我那温馨的家

350字
主题:集体温暖、同学情谊、校园生活、纯真童年

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在我们班上,有44个学生,大家互相帮助,组成了一个温馨的家。

有一次,班上的垃圾铲坏了。我们班的崔静宁又买了一个新的垃圾铲回来,看到她满头大汗的样子,我的心里暖呼呼的。

记得还有一回在校运会上,我们班上没有加油的东西,大家一起商量了很久,决定用塑料手掌来加油。可是由于天色已经晚了,大家都来不及买。于是,我们班的孙基烈同学拿出了他的零花钱,买来44个可爱的塑料手掌。那个时候,我感到我们拥有一个温暖的家。

我们班上还有一个捣蛋鬼。他的名字叫马硕琰。他可爱捣蛋了。有一次,在音乐课上,他明明是第六组,可是老师一不注意,他就跑到第四组了。我们大家在唱歌的时候,又见了他的人影。低头一看,原来他躲到课桌底下去了啊。

班上还有很多各有特点的同学,大家都很和睦相爱。我爱这个温馨的家。

精选读者点评

崔静宁汗津津递铲子那句,真像从生活里直接掐下来的,光写“暖呼呼”不够,试试写写她攥着铲柄的手指头泛白呢!

欢度六一

400字
主题:成长、喜悦、努力、归属感、仪式感、纯真

欢度六一

三四班李星翰 指导老师付莉娟

我喜欢热闹的节日,喜欢快乐的节日,所以我最爱属于我们自己的节日——儿童节。

“六一”快到了,这几天排练显得格外紧张,几乎每天都要排练,不管是烈日还是狂风,尽管累得腰酸背疼、气喘呼呼,但我们依然不亦乐乎,为的就是在儿童节那天演出的舞蹈给父母。

彩排前,我的心紧张得就像快要跳出来似的,唯恐出错;开始彩排了,我带着可爱的“天使帽”,集中注意力,竖起耳朵聆听音乐,将每个动作都跳得很标准,眼睛死死盯住前排的同学,尽量保持队伍的整齐,跳着,跳着,我仿佛看到了父母脸上流露出满意的微笑,仿佛听到了同学们成功的欢呼声……彩排结束后,场上响起了热烈的掌声,老师对我们竖起了大拇指,我的心里比吃了蜜还甜,我相信,在六一那天,我们一定能大显身手,展示的自己。

我爱六一,这个属于我们金色童年的节日!

(河南省新密市新世纪学校)

精选读者点评

腰酸背疼、气喘呼呼,这词儿用得有生命力!把累写出了声音和感觉,比光说“很辛苦”出彩许多再翻翻后头,“死死盯住”“比吃了蜜还甜”,也都是孩子自己嘴里蹦出来的味儿,留着,别改成“紧紧注视”“欣喜若狂”。

第一次发言

400字
主题:勇气培养、教育温度、自我突破、童年成长、师爱润心

这学期开学的第一天是星期一,早上第一节课就是语文课。我胆子小,课堂上从不敢举手发言。教语文的陆成清老师偏偏喜欢我发言。她一上课,我就低着头,心里不住的念叨着:“好陆老师,别叫我,千万别叫我!”“陆予祺”。谁知,她偏偏叫了我的名字。我站了起来,紧张得不得了,头低着,脸发热,手也不知道放在哪里才好,结结巴巴地,声音如蚊子叫,也不知道说什么,同学们都笑了。我把头埋得更低,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,扑通扑通地跳。这时,我的同桌王逸告诉我陆老师提的问题,我静静地想了一下,一说完就坐下,陆老师说:“陆予祺你答对了,说明你还不错,但是声音小,下次一定要声音大一些,让所有同学都能听到,这样,老师和同学们都会更喜欢你的,好吗?”我点点头,朝着老师微笑着,心想:我下次要举手发言,声音一定要大一点。

那次发言,我受到了老师和同学的表扬。现在,我终于敢举手发言啦!

精选读者点评

陆予祺这名字在作文里出现两次,一次是被点名时“头埋得更低”,一次是结尾“终于敢举手”,中间那截心跳、发烫、手没处放的劲儿,全是真的!

滑龙板比赛

650字
主题:快乐成长、伙伴情谊、勇敢尝试、童心童趣、竞技精神

周末的晚上,我和朋友们一起到小区的广场里滑龙板。

先看看两队的滑板吧!红队:蝙蝠三个,龙板一个,骷髅板两个。绿队:龙板四个,蝙蝠两个。因为我们有几个是没滑板的,所以比赛规则是这样的:谁掉下来谁换人!

我们是红队,对方的是绿队。比赛开始了,我们红队的黄嘉龙一上去就差点掉下来了,不过还有一只脚在。好悬啊!不好,绿队的罗安峰冲我们队的罗凯成冲来了!”罗凯成,快跑!”我喊,罗凯成一甩,把罗安峰摔下板来!这时,红队的贺童月不小心摔下来了,他边揉_边说:”该你了!”我高兴地骑上了他的龙板。不好,罗凯成快摔下来了,我要帮他!我对准罗凯成旁边的那人,一撞,对手的板翻了,摔了个_墩。红队的队友都哈哈大笑。绿队队长说:看招!他发了个火箭炮,滑板急速向我冲来,我闪!结果呢,滑板没撞着我,反而撞上了自己绿队的队友了!双祸临门啊!!!

这时一个绿队的高手向我冲来,我一甩,躲过了他的第一攻击,我们队的队长见状,立即叫队友集合,我有点呐闷儿。过了一会,我只看他们点头,就散开了。那个高手又来了,我马上逃走,只听啪一声,高手掉下来了!原来队长叫队友暗中帮助我啊!

我突然被一个火箭炮撞到了,我回头一看,原来是绿队副队长!我就叫罗凯成过来,实施了一个反恐计划……。罗凯成趁对手拐弯的时候撞了过去,没成功。对手反过来追我们,我们滑到台阶旁,故意放慢速度,等对手追上来了,说时迟,那时快,我俩转过弯后忙闪到一边,绿队副队长一下撞到了台阶,摇摇晃晃的倒了下来……

绿队副队长站起来,不服气地说:”下次再比!”我和队友异口同声地说:”一言为定!”

精选读者点评

这个“火箭炮”滑板太有想象力了!把现实里的滑板赛写成科幻片,连绿队队长都能发射武器,孩子你脑子里住着个动画工作室吧?然后下次试试让“火箭炮”有点物理常识?比如加点后坐力或者烟雾效果!

老师,我佩服您

550字
主题:师生关系、知错能改、教育平等、人格魅力、教学相长

肯定,你向老师认过错,但老师向你认过错吗?我的老师可向我认过错。我佩服她。什么?不信?那就给你讲讲这件事吧。

那是星期一的第一节课,上语文。语文老师以充满深情的语调,有声有色地朗读着优美的散文:“……在我们村东头,有条干涸(枯)已久的小河,那条小河,曾经养育……”我一直认真地听着,当我听到把“干(gān)涸(hé)”读成“干枯”时,难受起来,那个错音就像针一样在刺痛着我。于是,我举起手来,老师以为我有什么问题,把我叫起来。我大声说:“老师,应该读‘干(gān)涸(hé)’,不应该读成‘干涸(枯)’。”

本以为老师会表扬我的,没想到,老师却说:“我教了26年的书,一直读这个音,也没人说我读错,就你逞能!”

“就你逞能!”“就你行!”……同学们也跟着起哄。

我无趣地坐下,忍住了眼泪,没有让它流下来。我从书包里拿出字典,查了查,确实应该读“涸(hé)”。我给老师一看,老师低下了头,羞愧地说:“对不起!对不起!我读错了,请原谅!”接着站在讲台上,像同学们纠正读音的错误。同学们有的向我点点头,表示歉意;有的小声说:“对不起了,文迪!”

“没关系,谁还没有错误的时候啊!”我小声地说。

我们继续上课。

从此,我越发地尊敬我的语文老师了。

这可是真事,我没吹牛哦!

评语: 老师向学生认错,学生则尊敬老师,立意好。语言自然流畅。结尾幽默,有风趣,耐人寻味。

精选读者点评

这个“干涸”的“涸”字,你查得恰当!老师低头认错那刻,比读对一百遍都亮堂,敢较真又肯包容,师生俩都活出了筋骨。

记一次班干部竞选活动

600字
主题:自我突破、集体认同、角色担当、校园成长、心理蜕变

开学不久,徐老师说:在周四的班会课上要竞选班干部,要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部,并准备好演讲稿。回家后,我想了一下,决定竞选学习委员。

到了周四下午,教室里的气氛变得异常紧张,有的同学在拉选票,有的在背诵演讲稿。我的心情也变得不安起来,尤其当叶露告诉我,她也要竞选学习委员时,我更感到有点忐忑不安,手心和额头上都冒出了汗,因为叶露是我的竞选对手。后来,我听了她的演讲,发现我的演讲稿写得比她的好,心情也就稍稍平静了些。

“叮铃铃”,班会课的铃声响了,徐老师走进教室,在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始,请有意参选的同学到讲台上演讲。教室里顿时安静下来了,连一根针落到地上都能听见。同学们你看看我,我看看你,谁也不敢第一个上台。徐老师看到这情景说:“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响。”我觉得老师说得有道理,于是,我大步流星地走上讲台,拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张,读着读着心情就放松了,读得也更加流利了,演讲结束,同学们给予了热烈的掌声,我感到很高兴,心想:这次无论能不能选上,对我来说都是一个成功,因为,我克服了种种顾虑,终于敢第一个上台演讲了,还得到了同学们的鼓励和支持。

竞选结束后,我如愿地担任了学习委员,获得了成功,但我又陷入了沉思。我想:老师和同学们信任我,我一定不要辜负他们的期望,认真负责的当好学习委员,做老师的得力小助手,同学们的好伙伴。

精选读者点评

这个“手心和额头上都冒汗”的细节太真了!连紧张的生理反应都写出来了,比光说“我很紧张”有力多啦。后头“大步流星”和前面“忐忑不安”一对比,人物就立住了。再想想:叶露演讲时你心里在想啥?补半句,味道更足。

快乐的六一儿童节三年级作文

400字
主题:成长仪式、关爱每个孩子、教育温度、童年印记

快乐的六一儿童节三年级作文

今年的六一儿童节,是大班幼儿在幼儿园过的最后一个儿童节。在往年的庆六一活动中,有几名幼儿由于多种原因从未穿过演出服装。虽然他们穿园服表演的也不错,但总觉得有些遗憾。

今年拍俩节目时,我和彭老师商量,要让所有的孩子都穿上演出服装,把他们最美的一面展现给大家。我们班排练了两个舞蹈和一个大型打击乐伴奏,老师和孩子经过一个月的努力,节目排练好了。在试穿演出服装时,出现了意想不到的事情,有几名长的身材特别高大的小女孩,试穿了所有的演出服装,没有一件合适的。我在服装室找了好几遍,突然发现了几套红段子舞蹈服,这是老师们以前演出时定制的服装。我拿小号的让她们试穿,上衣正合适,裤子长了点,修一下就好了。孩子们穿上了演出服装,别提多高兴了。

庆六一节目演出时,节目舞台效果真不错,演出时,家长们也赞叹不已。节目演出的照片和光盘记录下了那美好的瞬间。孩子们过了一个难忘的六一儿童节。

精选读者点评

这个“红段子舞蹈服”真灵动老师翻箱倒柜找衣服那会儿,孩子踮脚试裤子的样子好像就在眼前,细节有温度,比光写“大家很开心”强多啦!

发生在班里的一件事

650字
主题:责任、克制、友善、担当、修复、成长

有一天, 语文课上,回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课,张弛一生气,把钢笔往地上一扔。他没想到,钢笔在地上摔坏了,地面,墙面上都有溅上墨水了,把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了,我眼前一片昏暗,我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问:“你为什么要打他?”因为他把我们班的教室弄脏了,破坏了我们学习的环境,我气坏了。可是,我的手不听命令了,叫我放松、放松……

老师的话又在我的耳边响起:“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候,学生打架都是不对的。”过了一会儿,我才平静下心来。我走过去,张弛低着头对我说:“今天中午,你和苏建军帮一帮我,把墙壁弄干净,行吗?”我说;“行,我去问苏建军同意不同意?”苏建军过来了,说:“干吗?”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说:“中午不休息要向老师请假。”到了中午,吃过饭,我们三个人一起去问时老师:“时老师,我们去教室做保护环境的事,行吗?”时老师说:“去吧。”

我们来到教室,我和苏建军拿出小刀,看看墙上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说:“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了,我们的脸上布满了笑容。苏建军累了,就把头一歪,还坚持干着,我说休息一会儿吧,他说,等会干完再说吧。

我想:“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上,我也不该脾气,这多不好啊!这件事让我们深深地记在心里吧。”

我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。

精选读者点评

钢笔摔碎那一下力道十足!墨点子溅到墙上,你眼前“一片昏暗”,这感觉太表达准确,比直接说“我很生气”效果很好后面刮墙时苏建军歪头还硬撑,也着实鲜活。就一处小建议:标点有点偷懒,比如“我说;”那个分号得换成逗号哦。

一起玩真快乐

300字
主题:友谊、互助、童年、游戏、集体、成长

星期一下午的体育活动课上,小红和小兰拿着跳绳到操场上跳。她们的动作五花八门,一边跳,一边欢笑。你瞧!她们玩得多开心呀!

她们的欢声吸引来了小芳和小玲,小芳看到她们玩得愉快,羡慕地对小红、小兰说:“你们跳得真好,可惜我没带绳子,要是我能和你们一起玩,那该多好!”小红对小兰说:“我们让她们玩吧,好吗?”小兰说:“好!”

小芳和小玲拿着绳子向她们道谢后就跳了起来。小红看到她们比自己跳得好,就鼓起掌来。她们的欢声笑语又迎来了更多的小朋友,小红看出了大家都想玩,就说:“两个两个的玩太浪费时间了。”怎么办呢?突然小红眼睛一亮,想出来了,她让小芳、小玲停下来,动手把两条绳子连结在一起,让大家一起玩。

同学们一起玩,真快乐呀!

精选读者点评

小红想出连绳子的主意,真机灵!可是“五花八门”用在这儿有点怪,跳绳动作一般不说“五花八门”,换成“各显身手”或“花样不断”更贴切。再翻翻词典,试试看。

我们班的活宝

950字
主题:童年趣事、师生情谊、个性成长、班级温暖、真实可爱

我们班有个“活宝”,上课回答问题时老师没请他,他会做出一副生气的样子,然后重重地跺脚。下课经常打闹,还喜欢搞恶作剧。不过虽然他不守纪律、经常惹老师生气,他也经常有让同学、老师哈哈大笑的办法!所以他是我们班的“活宝”,没了他,也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。

那天的事,我记得清清楚楚。大约三年级时,这位“活宝”是我的同桌,因为天气冷,我把我乌亮乌亮的头发披了下来。上一节英语课的时候,我一直正对着老师,认真地听讲,想的都是课堂,也不知道就在我认真、专心地听讲时,这位“活宝”悄悄地做了一起恶作剧。等到下课,我突然发现“活宝”竟然用那把黄色剪刀剪下了我大约5厘米的头发,我非常生气,转身要去告诉老师,“活宝”便抓着我的手臂说:“大老爷,您行行好吧!我给您做牛做马,就是别把这件事告诉老师啊!”说完,还假装抹了抹眼泪。看到他这表演,把我弄得哭笑不得,便又哭又笑地说:“好吧,好吧,以后多让我笑笑就行了,反正事情也不大,就不去麻烦老师了。”“谢谢,谢谢大老爷,我一定照您的话办事。”“活宝”刚说,便跳起了自制的新疆舞。

不过最后,老师还是知道了,狠狠地批评他了一顿,看着他的泪珠一直往下掉时,我心里还真像怀里揣着十五只兔子——七上八下,害怕他会来说我为什么告诉老师,可是,我并没有说。几分钟后,“活宝”回来了,手里拿着老师已经帮我用单面胶粘好的那一撮头发,说要留给我做纪念呢!

还有一次,上音乐课,学和变脸有关歌曲,老师给大家机会来变脸,“活宝”给大家表演变脸,我们大家全都叫好,因为他最搞笑了。果然不出大家所料,一上台,他用两只瘦瘦的手蒙住脸,突然把手打开,我们看到的是一个正在_笑的面孔,接着,是很伤心,手还在抹泪的样子,下来,是被人打后,晕晕乎乎的样子……最后一个,他拿出了自己的经典表情:一张“囧”字的脸,全班几乎只有他会这个脸型。噢,“活宝”表演结束的时候,还抓着自己的裤子,娘娘腔地说:“谢谢大家!”台下一片大笑,我差点把肚皮也给笑破了呢!

当然,他的文笔也非常好!作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了,他就急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有时激动还会从座位上蹦起来,把我们和老师吓一跳。

瞧,我们班的“活宝”是不是真的“活宝”呢!一个人,又调皮,又幽默,又聪明,的确是个“活宝”呀!他就是我们班的语文课代表:王子阳。

精选读者点评

这“活宝”写神了!剪头发那段,你俩的互动像小电影,连他抹眼泪都带着胶水味儿,真!但是“乌亮乌亮”重复两遍,留一个就够闪了。

小学三年级愚人节作文范文

400字
主题:童年乐趣、同学情谊、节日体验、纯真幽默

小学三年级愚人节作文范文

今天是愚人节,在我身上发生了许多有趣的事。

早晨刚到学校,就听到顾煜隆的声音:“朱家宁,你今天穿尿布了吗?”“没有了”我生气地说,“只有三岁小毛孩儿才会穿尿布呢!”

第二节下课时,我对顾煜隆说:“你的铅笔盒掉地上了。”他说:“我才不相信你呢,别忘了今天可是愚人节。”直到第三节上课时,他才发现铅笔盒不见了,急得像热锅上的蚂蚁。这时,我告诉他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺着吗?”“是呀”,顾煜隆说。同学们都笑了。

中午吃完饭回到教室要喝水,却怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起来了,于是我把好朋友的书包找了个遍,终于在李易恬的书包里找到了我的茶杯。放学时,我又发现作业本不见了,这时我看到谢昕倚的书包里有两本作业本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作业本怎么会在谢昕倚的书包里呢?凌炜登嘻嘻的说:“是我哦!”

哈哈!祝大家愚人节快乐!不要上当哦!“

精选读者点评

“骗”和“被骗”的节奏掐得刚好!顾煜隆那句“我才不相信你呢”写得一个聪敏的小家伙,连转折都带着喘气感。美中不足“急得像热锅上的蚂蚁”后面,要是加半句他挠头/跺脚的小动作,画面就蹦出来了。

三年级热闹的课间活动作文

200字
主题:校园生活、快乐成长、同伴互动、运动乐趣

三年级热闹的课间活动作文

丰富多彩的大课间活动开始了。大家在激烈地打着篮球,有的在投篮,有的在扣球,有的在假动作,还有的在过人……好像在打世界比赛,他们每个人都想为自己那队赢得比赛,累地满头大汗,气喘吁吁,腰酸背痛。

小朋友玩着抓人,他们石头剪刀布谁来抓,一个小朋友来抓,他跑很慢,玩的时候,都抓不到,跑的人嬉皮笑脸地说:“就是抓不到我!就是抓不到我!”抓的人微微一笑,感觉心里想着:“输了没关系开心就可以。”

精选读者点评

篮球那段读来提气!“假动作”“过人”这些词用得像小球迷,客观来说“累地满头大汗”错字啦,是“得”不是“地”哦~

小学三年级开学了作文范文

400字
主题:成长、新学期、校园建设、观察、责任

开学了,休整了两个月的我们,又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师,我们感到兴奋不已,大家谈笑风生,快活极了。

我们从一楼教室换到了二楼,面积增大了,显得宽敞了许多。进入教室,我看到桌椅都蒙了一尘灰,但却排得整整齐齐。我还发现,教室前方两侧墙壁上增添了几根白色的管子。听老师说,我们学校要建立一个校园电视台,这些管子就是为了连接校园电视网准备的。以后我们坐在教室里就可以通过电视收看大家的学习和生活情况了,真是方便,快捷。

走到教室北面窗户边,我又发现,原来的小食堂不见了,变成了一个繁忙的工地。听说,明年的三月份这里将矗立一栋崭新的楼房。一层是厨房和储物间,二层是可供八百人同时就餐的饭厅,三层则是封闭的体育场,看来以后下雨天上体育课再也不用发愁了。

我一边擦着桌椅上的灰,一边想:现在我已经上四年级了,不能再象三年级的时候一样了,我要更加好好学习,做一名好学生!

精选读者点评

教室变样了,你眼里有光!连墙上的白管子都记住了,还知道是为校园电视台准备的,这观察力,构思绝妙!话说回来“快活极了”后面那个句号,改成逗号更顺口哦。

三年级开心的一天作文

450字
主题:童年期待、师生互动、艺术启蒙、自我期许、校园记忆

今天下午爸爸送我去上小提琴课,我非常高兴的来到学校,我听见同学们议论纷纷,都说今天要发琴了,我就连蹦带跳地进了教室,发现教室里什么都没有,我很惊讶!赶忙问老师“老师我们的琴呢?”老实说:“不告诉你。”原来老师想给我们一个惊喜!

上课了,我们坐在教室里,开始了今天的课,老实说:“现在复习乐谱。”复习了很长时间,终于上半节课上完了,现如今老师连一句关于发小提琴的字都没讲,让我很失望。

下半节课开始了,老师说:“现在学一首新歌。”我都无可奈何地说:“老师什么时候发琴?”老实说:“别急、别急,一会儿就来了。”然后我就认真地听课。不一会门外有人敲门,我就赶忙去开门,发现外面有许多老师抱着很多琴。然后我就尖叫起来,把同学们吓了一大跳呢!而老师就赶快一个个地把琴发给了同学们,同学们连声道谢的说。

当我打开琴箱时,我深深地被吸引。果然名不虚传的“音乐皇后”,我看到她那美丽的线条和那高雅的琴箱,还有那四根粗细不同的琴弦,更有那美丽动人的琴声,我就不知不觉被“她”迷住了。

我暗下决心,一定要把我锻炼成爱音乐、有气质,不怕苦的女孩子。

精选读者点评

这“音乐皇后”的称呼真亮眼!把小提琴当人写,还带引号、带“她”,小女生的心思一下就活了。后半段眼睛发亮的样子,我仿佛看见你踮着脚摸琴箱盖,别改这儿,留着!

小学三年级简单小作文

300字
主题:春天、校园美景、童趣、自然观察、季节变化

小学三年级简单小作文

春天到了,春姑娘又来到人间,草地上,树林里,到处都是她的足迹。当然我们的校园也不例外。

走进校园,你会看到到处是春姑娘足迹。在操场上,两旁的花都开了。

走到小树林里,你回会看到百花齐放,蝴蝶也在花从中戏喜呢!走到林子深处中,你会看到百鸟齐鸣,有的还在树上安家。

走过教学楼,你可以看到许多人在说话,游戏。草地上还有许多撄花,坐在草地上你可以闻到樱花的香气。所以许多人都去那。

人工湖的旁还有着樱桃树。所以那是晨读的好去处。每到晨读时间,许多人都喜欢去那。

瞧,这就是春天的校园。你随便走走都会发现。由于时间关系我不多说了。

精选读者点评

春姑娘跑得真欢!“足迹”用了三次,像小脚印一路蹦跶,美中不足“戏喜”是“嬉戏”吧?“撄花”也悄悄改个名字哈~

贪玩的后果

1150字
主题:自我管理、童年困惑、习惯养成、责任意识、成长反思

今天是个让人愉快的日子。瞧,方小馨一放学就风风火火地冲到家里,放下书包就往卧室跑,然后不管不顾,迅速打开电脑。“哈哈,这次一定要闯关成功!”方小馨自言自语热身了一番后,打开网络流行游戏——奇妙公主,又点击了新活动公主派对的页面。

“好,准备完毕!”方小馨拿起鼠标,就开始打游戏。这个游戏主要是把派对需要的东西在规定时间内找出来,越后面的关卡,时间给得也就越少。方小馨一看提示栏,唔,这次需要找一个排队用的彩带,好!开始吧!小馨一边说着,一边在琳琅满目的“派对柜台”里找了起来。

打了好久的电脑,终于赢得了大量的派对券。据说这个派对券能在公主收银台里兑换精美的派对公主套装。粉红色的裙子,酷酷的小领结,高贵的耳环,活泼的帽子,搭配起来就是这完美的派对公主套装了。看到这里,方小馨来了一个“耶”的手饰,然后迅速换掉了套装。

换到套装心满意足的方小馨,猛然想起还没写作业。“惨了!”小馨看了看表,“已经八点半了,三点半放学的,怎么玩了这么久啊?”小馨着急了起来,但又想:“不过呢,回家的路上起码花了五分钟,打开电脑大概是两分钟,我现在考虑这个大概是一分钟……也不是那么长时间吗!”但是她还是觉得不对,这些细节算得了什么啊!自己打游戏起码花了两个小时吧?

小馨又拿起书包,一看作业记录簿:“哎呀,今天的作业可真多,语文、数学、英语……怎么办啊?”着急的方小馨又狠下心看了看表,然后提起笔来就写作业。但是由于电脑就在书桌的左侧,写作业的时候,眼睛老往电脑看。小馨好几次提醒自己不要受迷惑。

诱惑胜过了理智,方小馨疯狂地打起电脑来。这个时候,微信传来一条新消息,原来是同学朱淑涵:“小馨,作业写完了吗?写完了的话,我们一起玩奇妙公主好不好?”小馨怕自己没写完作业的消息被传出去,又不好意思拒绝好朋友淑涵的邀请,只好说:“好,我就和你一起玩吧!”

“对了,新活动公主派对你闯了几关啦?”淑涵很快发来了回复。方小馨愣住了,自己12关都闯完了,可是这样就没法好好写作业了。最终,小馨跟淑涵炫耀了一番:“十二关都闯好了哦,派对公主套装都换好了!”说着,小馨快速打开了奇妙公主的页面。

时间流逝得很快,转眼间,就到了十一点了,淑涵说要睡觉了,很快微信就下线了。但是方小馨却一脸茫然地看着自己那空空的作业本,心里不得产生了恐惧。小馨叹了口气,立刻奋笔疾书起来。熬了一夜,才把作业写完。

方小馨总是不明白,自己为什么和淑涵一样,五年级了还玩公主小游戏,而且作业都是一样的多,有的时候淑涵的作业还比小馨的多好几倍呢!但是为什么,为什么淑涵总是能比小馨早完成作业,游戏闯关也那么厉害,在班里还是大队长呢?

方小馨不禁想起了老师的一句话:时间总是会流逝的,如果同学们能够把握住时间,就可以取得成功。

三年级:李沐鸽

精选读者点评

方小馨写得真像我班上那个边写作业边偷瞄平板的小胖墩!“风风火火”“不管不顾”“猛然想起”,这几个词栩栩如生,读着就看见人影在眼前窜。客观来说“手饰”是不是该写成“手势”?下回翻翻《新华字典》第327页哈。

差点笑出来

600字
主题:童趣、竞技、幽默、友情、课堂活力、成长瞬间

“哼哈哼,哼哈嘻……”一阵古怪的笑声从一个小屋子里传来,奇怪,是谁在怪笑呢?走进屋里,你就会恍然大悟:原来是四位同志发出的笑声啊!你再往黑板上一看:大眼瞪小眼。原来是在玩游戏啊!何为大眼瞪小眼呢?是两人对视,不说话,不碰对方,做搞笑表情逗对方笑,谁先笑谁输,输者贴“白鼻子”。

只见傅强同志不断地朝他的对手小瀚同志翻着白眼,小瀚同志不甘示弱,依然面不改色心不跳,两人互相挤眉弄眼,打起了“电眼战”,这场仗一打,就陷入了持久战。好几分钟过后,这两位同志的脸都成了比猪肝、猪大肠还难看一百倍的“美丽动人”的色彩。

小瀚同志为了取胜,使出了绝招:不停地喷口水,极其像是在“吐血”和“吐白沫”,还释放出阵阵无法抵挡的“无敌臭气”。这招无与伦比,无人能挡,至今有许多高手败在这招之下。

虽然傅强同志还是坚守阵地,其实他也快喷血喷白沫了。在他生命中的最后一秒,小瀚同志终于爆发出了震天的大笑,傅强同志长长地松了一口气,想:小瀚同志啊,你再不笑俺就要咽气了!

裁判员——老师同志被小瀚同志和傅强同志的深厚功力所震撼,宣布两位同志并列第一,但是,小瀚同志愿赌服输,傅强同志获胜。貌不惊人的小勒同志取得了第二名的好成绩,可怜的老师同志挂了彩,被贴了白鼻子(因为老师同志也有参赛)。

本来小瀚同志是差点笑出来,傅强同志棋高一着,把那个“差点”给逼走了,真是高手!顺便说一句,我是傅强!哈哈哈!

精选读者点评

这“哼哈哼”开头过瘾!像打开动画片开关,一下子把人吸进去了。小瀚喷口水那段笑死,臭气都快从纸里飘出来啦~就是“猪肝、猪大肠”连用两次有点绕,换一个更活的比方?比如“脸憋成煮熟的虾”?试试看!

快乐的六一

1350字
主题:快乐成长、师生互动、童心童趣、集体记忆、节日庆典

一年四季有那么多节日,有一个节日是真正属于我们的;一年四季有365天,有一天是我们最快乐的-----这就是“六一”。

吃完早饭,我背着书包高高兴兴地去上学。路上,花儿冲我微笑,树儿向我招手,鸟儿给我唱歌。到了学校,我刚进教室,老师就笑着大家说:“今天是‘六一’儿童节,我领你们做游戏,让你们玩个够,狂个够,爽个够!”“耶!”大家的欢呼声简直要把屋顶给掀开了。

游戏一:寻宝

老师一声令下:“开找!”同学们便飞也似的奔向操场,立刻展开了地毯式的大搜寻。瞧,一个个都像侦探一样低着头,弯着腰,寻找着蛛丝马迹,更有甚者还拿着放大镜装模作样地找。老师藏的可真隐蔽,同学们仔仔细细地寻找着,不放过任何地方:草坪中、砖头下、石缝里、大树上。我找找找,我翻翻翻。我费了九牛二虎之力在转亭下面找到了一张纸条,打开一看:哇!上面写着二等奖:香辣青豆。我立刻跑到老师那去领奖,这是我有史以来吃过的最美味的青豆。

游戏二:打口袋

我和王璞站在两边,其他人站在中间。只见口袋满天飞舞,一会儿从东飞到西,一会儿从西飞到东,可场上的人却不见少。之后,我们俩改变了战术,一会儿高抛,一会儿低打,令他们防不胜防,许多人因躲闪不及“中弹”而“壮烈牺牲”。这时,“阵地”上只有几位“英勇不屈者”了,我拿着口袋,瞄准王胜锋,给他来个“爆头”,口袋以一道优美的弧线正中他的脑袋,可没想到口袋竟不争气地掉在他手中,来了个“爆头接球”。他这一“壮举”,赢得了“同党们”的阵阵掌声。

游戏三:警察抓小偷

老师当法官,我们几个男生当警察,其余人全部当小偷。游戏开始了,我们立刻展开了这次抓捕大行动。小偷拼命地跑着,警察紧追不舍。“抓到了!”“抓到了!”随着喊声,便有几个“罪犯”被送到了警察局。我们乘胜追击,联手奋战,小偷一个个都落入了法网。“法官”最后判决如下:警察押送小偷回教室做游戏。哈哈!

游戏四:贴鼻子

“调皮大王”于小雪蒙上眼镜,左转三圈,右转三圈,摇摇晃晃像个醉汉似的,走上讲台,脚跟还没站稳,拿着鼻子不管三七二十一就贴,可爱的娃娃立刻成了独眼龙。全班同学哄堂大笑。再看“超级笑星”王月拿着鼻子毫不犹豫猛地一贴,鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上,好像在和耳朵说悄悄话呢!同学们又是一阵哄堂大笑。唉!一个个不但没给娃娃“整容”,反而倒“毁容”了。这回看我的,我拿着鼻子闪亮登场了,小心翼翼地一贴,不偏不倚,正好贴中!顿时,响起了一阵雷鸣般的掌声。

游戏五:击鼓传花

鼓点“咚咚”地响着,红花不停地传递着,我们的心也怦怦地跳着。终于,鼓停了,花落在了“大舌头”孙继震手里。他先是一怔,随后站了起来。他竟竟竟表演绕口令!“是十四,是四十,十四是十四,四十是四十……”哇!口齿伶俐,真让同学们“大跌眼镜”!随后,鼓点时而响起,时而停,红花时而传递,时而落,同学们表演的节目异彩纷呈:有唱歌的,有跳舞的,有讲笑话的……

游戏六:组句子

老师将全班人分四组:一组写人物,一组写地点,一组写神情,一组写事件。写完后组成的句子是这样的,你听:“孙悟空------在厕所里------悲伤地------玩电脑。”“咸蛋超人------在火焰山------高兴地------吃饭。”“___-----在操场上------笑着------跳芭蕾舞。”……一个个搞笑的句子逗得同学们捧腹大笑。

接着,老师领我们还做了许多有趣的游戏:有教室版的“植物大战僵尸”、猜字谜、传话、浑水摸鱼……

“六一”我们的节日!今天我们最快乐:用一个字形容“爽!”,两个字“真爽!”,三个字“太爽啦!”

精选读者点评

这“爽”字用得提气!结尾三连击,像放鞭炮一样噼里啪啦响到人心里去了。但是“爆头接球”那句,“爆头”俩字太猛,小朋友写游戏,换成“正中脑门”是不是更活泛又不吓人呢!

短暂一幕温暖人心

650字
主题:感恩、归属感、成长印记、温情时刻、教育温度、纯真年代

短暂一幕温暖人心

从小到大,我们的身边发生过许许多多令我们感动的事,这些事就好比是天上的繁星一般,怎么数也数不清。但是那一次的短暂的一幕将会是我毕生难忘的。记得那个清晨——

掐指一算,余老师已经出差好几天了,今天余老师终于要回来了!第一节课下课做好广播操上来,我们怀着激动的心情侯课,红领巾?齐了,桌椅卫生?好了!课前准备?搞定了!这时,班长杨清影走过来对我说:“有人说在黑板上写‘欢迎余老师回来!’你觉得怎么样?”我一听,心想:“好!就这么办!”“不错,就这样写吧!”杨清影就上黑板写字去了,眼见余老师就要下来了,怎么办?

“谁愿意上去拖住余老师一会?我!我!我!我……”多纳的话音刚落,班上顿时举起了一大片手,有人说:“不用拖了,快点写就行!”班上有恢复了平静,在班长写到“来”字的时候,多纳提议:“‘来’字太生疏了!把‘来’字改成‘家’!”清影一听,连忙擦去写到一半的“来”字,帮它改成了“家”字。

这时,颜妍起歌了,班上顿时响起了同学们那动听的歌喉,这时余老师下来了,当;老师看到了这幅场景时,脸上劳累的表情立即挥之而去,真可谓是“拨开云雾见青天”呐!

歌毕,清影喊“3…2…1……”“1”的话音刚落,班上就齐刷刷地将目光送给余老师,嘴里喊着“欢迎余老师回家!”余老师一听,欣慰地笑了,我们也笑了。“余老师,我有东西要给您!”乍一看,原来是舒颖的习作被快乐语文录取了!老师拿着指导老师的奖状,舒颖拿着学生的奖状,两人都甜蜜的笑了,真可谓是“双喜临门”啊!

只区区的几分钟的时间,却能给我们留下永恒的美好记忆,这几分钟将会是我生命中的那颗星!

精选读者点评

这“家”字改得有味!比“来”字暖多了,还藏着小心思,老师就是咱班的家人呀。后头唱歌、齐喊、双喜临门,节奏像小鼓点,咚咚咚敲到人心坎上。略显“拨开云雾见青天”有点熟,换句你自己的话试试?

小学三年级友谊的作文范文

500字
主题:同伴关系、情绪管理、真诚沟通、童年情感、自我反思

我和思萌同学是欢喜冤家,有时会为一件小事,友谊的小船跌入迷茫的大海。更多的时候,我俩是心心相印的闺蜜,互相关心,互相包容。

一天早上,我起床晚了,一路小跑赶到学校。刚进教室,思萌就拦住我的去路,问我有没有看见她的篮球。我气喘吁吁地说:“没有啊!”她不信,追问道:“昨晚你值日,不是最晚走吗?怎么会没看见!”

看着她不依不饶的样子,我也生气了:“反正我没见过,你不要随便冤枉人!”话音刚落,她的脸就涨得通红,那气呼呼的样子就像火山要爆发。最终,她还是忍住了,我俩带着怒气回到了自己的座位。

一上午,我一点听课的心情也没有,心里一直回想着早上吵嘴的情景。想起以前我们在一起的快乐时光,我的心里好难过,我为对她的态度感到后悔。

我的脚不由自主地向她移去,心中有一个声音在回响,一定要跟她说声对不起。让我意外的是,她竟主动跟我道歉:“找不到就算了,晚上我让爸爸再买一个,不要为这小事不开心!”我说:“早上我态度不好,请你原谅我!”我们的手又紧紧拉在了一起。

我们又和好如初了,快乐又回到了我们身边。我俩都用心守护着这单纯而又珍贵的情感,小学时光也添了许多美好的回忆。

精选读者点评

“欢喜冤家”这个词用得灵动自然!后面吵架时“脸涨得通红,像火山要爆发”,画面一下就跳出来了,孩子,你写人,会抓神态,会用比喻,而且不硬套,是自己心里长出来的句子。

难忘的生日三年级作文

400字
主题:同窗情、关爱他人、情感归属、成长体验、平凡中的美好

难忘的生日三年级作文

一天上午,刚刚下课,同学们在一起议论着自己过生日的情景。晓莉说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕”。晓杰说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”

李小明听见了他们的对话,便失落的回到了自己的座位上,想到自己也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,心里难过极了。

这时,细心的晓杰发现了李小明很失落,便对同桌晓莉说:“李小明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以。”

转眼间,就要放学了,李小明和同学们一起跟着陆队回家了。

今天是周日,也是李小明的生日,同学们相约一起早早的来到了李小明的家。各自把准备好的生日礼物,摆放成宝塔的形状,正中间是一个很大的蛋糕。就在这激动的时刻,同学们簇拥着李小明一同唱起了生日快乐歌……就这样,我们大家为李小明过了一个别开生面、意义非凡的生日。李小明感动的流下了幸福的眼泪,真正感受到了团结友爱的人间温暖。

精选读者点评

李小明低头搓衣角那句,我读着心里一紧,观察周到后半段“宝塔形礼物”有点跳,像突然切了镜头。下次试试把“他看见蛋糕时睫毛颤了一下”也写进去呢!

三年级乐于助人的作文

600字
主题:善良、担当、友爱、成长、温暖、责任

早上,天黑沉沉地压下来,不一会儿,就听见外面“哗---哗---哗---”的下雨声。

我背着书包,眼看天下着大雨,急忙从书包里拿出雨伞撑起。走着、走着,突然后面传来一阵清脆声音:“大哥哥,我们合用一把伞吧!”我迅速回头一望,哦,原来是位小同学,急忙说:“好啊,快进来吧。”小同学总算躲进了雨伞。

一路上我们有说有笑,互相帮助。突然,看见不远处有一个模糊的身影,我们走过去仔细一看,原来是小区内王强的爷爷。他左手拄着拐丈,右手使劲地挡着雨,全身都淋湿了,而且都快成落汤鸡了!我急着说:“老爷爷,我们来帮助您吧!”老爷爷说:“不用啦,我再躲进来,伞就撑不下了,你们也要淋湿的。”小同学笑眯眯地说:“老爷爷,您放心吧,只要大哥哥背着我,我撑着伞,我们三个都不会淋湿的呀!您说呢?”老爷爷看着整个情景,又看看天,激动地答应了!我们开始行动了,风更大了,没走几步,伞就东倒西弯,根本就没办法撑住。我就更不用说了,背着个人既累又热,还要对付迎面扑来的狂风暴雨,简直就是难上加难。可看着老爷爷脸上洋溢着幸福地微笑,小同学使劲地抓住伞柄不怕累,我咬咬牙使出吃奶的力气背着他,觉得这点苦算不了什么!终于,雨停了,太阳公公又露出了灿烂的笑容,路边的小草、小树也在向他们点头微笑,我们三人也面对面地笑了!

到了学校已经8:20分了,我把事情的经过一五一十地告诉了老师,老师表扬我是个学雷锋的好孩子。

精选读者点评

这个“哗---哗---哗---”真通透像把耳朵贴在窗玻璃上听出来的。后面雨声没了,可惜,要是老爷爷咳两声、伞骨“咔”一声响、小同学鞋子里咕叽冒水,整篇就全醒了。

小学三年级写景作文

350字
主题:校园美景、童心观察、自然生机、日常趣味、成长印记

小学三年级写景作文

我们学校有个小花园,就在学校的正中央,叫天井花园,那花园一年四季一直青绿,简直就是一幅名画!

我们的花园很美,因为在整个花园里种满了各种各样的大树小树,有松树、有桂花树、有小柳树、等等,还多着呢!

春天,各种树木、花花草草都长出了新的嫩芽,一切都显得更加青绿了!多像刚出土不久似的!

夏天,芬芳扑鼻的栀子花开了,香香的,连三楼都闻到那芬芳迷人的香气!

花园里还有一个小水池,中间有座桥,每天下课,都可以看见一群小孩子在玩。最有趣的是那座人工瀑布,瀑布下面有许多金鱼,欢快的自由玩耍,好快活!水池里的小乌龟,它时常露出水面,看见我们就想展示一下游泳技术,四脚一划一划的游会水底了!

我们学校里还有石头型的喇叭,它从远处看,跟石头没什么两样,厉害吧!怎样,天井花园美吧?

精选读者点评

天井花园栩栩如生!小乌龟“四脚一划一划”游走那句,我读着笑出声,清澈纯净,心也真软,连乌龟都想“展示技术”。水池、桥、瀑布、石头喇叭,全是他踮脚看见的世界。

那一刻,我想哭

800字
主题:自我突破、家校共育、童年勇气、课堂成长、师生互动

星期二上午第二节课,轮到我演讲了,我讲的故事是“惊弓之鸟”,我好害怕,我在紧张中演讲完了,同学们都给了我热烈的掌声,那一刻,我好想哭……我们班的陈老师给大家布置了一项作业——课前三分钟演讲,演讲的内容大多是成语故事。我们班的同学上台演讲的都特别棒。因为我胆子小,没有上过讲台,我一直都害怕到我演讲。

我回家告诉妈妈。妈妈鼓励我说:“不要紧张,要向同学学习,一定要在家里准备好故事,试着讲讲,熟练了就不会紧张,害怕了。”终于到我演讲了,早上我心里就特别紧张,走路腿都没有劲了,妈妈拉着我手说:“没事的,妈妈给你加油!”第一节数学课我都没有听到刘老师上什么课,一直在想演讲的事。第二节课,我上讲台了,我演讲的故事名字叫《惊弓之鸟》,可是我心都跳出来了,头都晕了。陈老师叹口气说:“你的声音太小,讲的太快,同学们听不到,也没有听懂。明天再给你一次机会吧。”我红着脸跑上了座位,心理好想哭。中午回家吃饭的时候,我哭着告诉了妈妈。

妈妈也无奈地说:“那你再好好努力吧。明天再讲不好看你怎么回来吃饭?”正说着,我大伯打电话来了,因为大伯也是学校的老师,听说我演讲声音太小,向蚊子哼哼,就让我中午去他班里再试讲。我吃过饭就去了讲了,大伯点着我脑袋悄悄地说:“再大声一定儿,你会得到掌声的。”因为没有陈老师在哪儿,我的声音真的大了起来……故事“背”完了,大哥哥大姐姐真的为我鼓起了掌,这时的我出了一身汗。回班级路上,我想原来只要我声音高了,就会有掌声啊。星期三,我又站上了讲台。我还是演讲“惊弓之鸟”,这次,我“背”的更熟练了,声音也高了,还带了点感情,我把故事演讲的比较生动。陈老师开心地对同学们说“大家对熊玉轩这次演讲有什么说的?”同学们有的说我声音高了,有的说我胆子大了,有的我“台上三分钟,台下十年功”…….我在同学们的掌声中兴奋地走下了讲台。那一刻,我想哭……

精选读者点评

这“想哭”写了两回,真好!第一次是委屈,第二次是高兴,眼泪里有成长的盐味儿,你把心跳声写进纸里了。

校运会的作文

700字
主题:集体协作、成长体验、真实情感、童趣校园

有关校运会的作文

星期五,学校举办了一年一度的趣味校运会,比赛项目丰富而有趣,有“大力士搬运往返接力赛”、“跳跳球往返接力赛”、“双人夹球往返接力赛”等等。同学们都积极参与,而我参加了下午的“三人踏踏板往返接力赛”,它可是考验我们配合协调能力的!

先是四年级的哥哥姐姐们比“三人踏踏板往返接力赛”,我在一旁仔细地观察他们有什么技巧、怎么样才走得快。场内比赛的同学很紧张,他们打着数:“一、二、一、二……”或者“左、右、左、右……”场下还有热烈的打气、加油声:“四(1)班,加油……”、“四(2)班,必胜……”!操场上,同学们的欢呼声、呐喊声响成一片,犹如一片欢乐的海洋。

比赛前,我与队友凤博和伊桐好好地练习了一下,我们商量好先出左脚,由我站中间喊口令。我们是第一个出场的小组,凤博站第一,我搭着凤博的肩膀,伊桐搭着我的肩膀,准备比赛。等裁判哨声一响,激烈的比赛就开始了,我指挥道:“一、二、一、二……”耳边传来同学们着急的加油声:“三(1)班,必胜!三(1)班,加油……”我心跳得比兔子还快。我们第一小组很顺利完成了任务,还比其他班了好多,我非常高兴;第二组也很顺利地来回走了一趟,也比其他班了一些,我非常开心;第三组去的时候摔倒了,回的时候又摔倒了,比其它班落后了一点,我的心像紧绷的弦;第四组配合得更差,一连摔了好几跤,转弯的时候,又浪费了很多时间,我的心像枯萎的花一样失望——我们班输了!比赛后,我懂得了少数人的力量是有限的,要靠集体的力量才能取得胜利的道理!

今天的校运会我们班拿了第一(悄悄告诉你,是倒数第一),我虽然有点失望,但还是玩得挺开心嘀!

精选读者点评

这个“悄悄告诉你,是倒数第一”太真实了!孩子把失落藏在俏皮里,反而让人心头一热。结尾那句“玩得挺开心嘀”,语气词用得妙,像小辫子一甩,不服输的劲儿全在里头。