高中残缺的美作文

750字
主题:残缺之美、留白智慧、生命哲思、东方美学、存在真谛

见惯了满月光华,完美无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛;

观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘;

识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。

而后,生命以退让、以不完满显现,于拥堵中开辟沉寂,残缺亦美。

百转千回,你,悄悄地沉睡在米洛斯那片神圣的土地上,直到重见光明之日。你,这位爱与美之神,复苏之日,尽管已失去那两条玉臂,却收获了惊世的美,绝伦的美,维纳斯的美。你那优美流畅的线条,凝聚于断臂之处,空空荡荡,却又如此丰富。那一刻,那点残缺,激发多少人心中的维纳斯。那一刻,那点残缺,让美延伸,让爱丰满。

有些事太逼真,太完满,往往使思维局限。然而中国的智者似乎早已领悟到了这一点。天马行空的中国画留给人的,却是无尽的遐思。大师齐白石画虾三只半,那半只虾隐身于水草之中,只见一截虾尾,看似简约地勾墨,率性而行,肆意而为,可知真正的智慧便在这里体现,那点残缺的意象瞬间便使思维活跃而起。

一花一世界,一叶一菩提。世界的本原也就隐藏在那点微小的残缺之中。佛陀拈花示众,众弟子皆不解,唯有伽叶双手合十,口称“阿弥陀佛,弟子顿悟”,终继佛陀大业。这是人的智慧,在残缺之中,窥视了人间的真谛。当紧守那点残缺,生命的意义也便由此显现。

一波微澜,波涛汹涌之后不忘留一点残缺,那是“星垂平野阔,月涌大江流”的澎湃。

一片诗词,缠绵悱恻之间不忘留一点残缺,那是“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的诗情。

一轮明月,纯净皎洁之中不忘留一点残缺,那是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的凄美。

残缺本身就是一种保留。因为残缺,你永远不会了解它蕴藏了怎样深沉如海的情感,然而残缺亦美,无法了解的同样充满智慧。

精选读者点评

“残缺”写亮了!维纳斯断臂、齐白石半只虾、佛陀拈花……例子不是堆,是串着走的,像拎起一串露珠,颗颗透光。最妙是“空空荡荡,却又如此丰富”这句,批注框里我都忍不住画了三个圈。

空白中的独舞

1050字
主题:生命哲思、东方智慧、虚实相生、精神留白、内在丰盈、禅意人生

高中作文素材大全:空白中的独舞

见惯了满月光华,完满无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。

识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。

而后,生命以退让以不完满的空缺显现,于拥堵由开辟沉寂,于完满中留下空白。

茶:引恬淡上了心间

西方人喜欢咖啡,浓烈而沉重。那种如铁一般的黑,泛着机械和金属的光泽。细抿一口,使满口的苦涩,强烈的提神效果和密匝的水汽,通透而不留间隙地攫住你的思想,裹住你的神经,像一个霸道的人,一下子占据了所有的空间。所以西方人喜欢冒险,喜欢开拓和占有。

而茶,生于幽谷阴坡之上,浸润和风细雨的轻柔,吸取月华星辉的清幽,氤氲着若有若无的山岚野露,骨子里都透着股恬淡。而后细采嫩叶,细细手工研制,等到夜深人静,新月如钩,一壶紫砂,一注热水,高低缓就,慢慢冲泡,也不急,等着水汽渐散,再一个人去细细地品舌尖上的一股恬淡,隐隐地感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入了一片思绪的空白中,所以好饮茶的东方人,恬淡睿智,每个人都是哲人,都是思想者。

做人如饮茶,用微微淡漠,游丝般的幽香,给思绪给生活以更多的空间方可恬淡自如,从容不迫。

画:一片空白引情来

一片叶子,毕加索会细细地绘出它在阳光下那些清晰的脉络,高更会沉默着刻画叶子在阳光下的阴影,凡·高则会偏执地用大块大块的颜色涂抹叶子生之悲哀与死之疯狂。而无论是谁,则都过于具体,过于注重那些事物的表象,换句话说,他们都过于完满。

而中国的画家,则会在一卷长长的宣纸上,在大片的空白中,隐隐绘出那些寂寥的山,而后就只有一片孤单的叶,无助地停留在大片的空白中,就像它孤独地飘荡在天地。有穷之描绘展现无限之情怀。而这其中,空白,一个简单而深邃的形式,便承担起此重任,利用虚无而又充实的载体去负担一个天马行空,情溢天地的境地。

这是智者的抉择。

兴许人心如画,有时一点空白便要隐匿大千世界,而洞明世事之人,在于顿悟那一片空白。

人:空自在心中

所谓一花一世界,一鸟一天堂。

世界的本原也就隐藏在那片微小而不完满中。

佛陀拈花示众,众弟子皆不解,而唯有伽叶双手合十,口称“阿弥。陀佛,弟子顿悟”。终继佛陀大业,这是人的智慧,在不完整的空白中,窥视了人间的真谛。

人如斯,当紧守一片空白,空在心中,便全然洒脱,生命意义也由此显现。

当我们在一片空白中独舞,悄然发现我们正拥有一片完满天地。

精选读者点评

这“空白”写得真有味道!弦月、细流、空山,三个意象轻轻一摆,就把“缺”点活了。后头茶与画的对比也稳,尤其紫砂壶里那缕幽香,飘得尺度适宜。结尾“在空白中独舞”收得干净,不拖泥带水。

初中生给生命留一点空白作文

1000字
主题:留白智慧、东方美学、生命哲思、不完满之美、心灵境界

见惯了月满星华,空满无缺,那一弯弦月却一沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而携永的渺小,让思想者探究生命是的奥秘。

识尽了喧嚣上午红尘,拥堵繁荣,你一片空山却以沉稳而清新的寂寥让归隐者顿悟宇宙的深意。

而后,生命以退让以不完满的空缺显现,于拥堵中开辟深寂,于完满中留下空白。

画:引出情感的空白

一张白纸,毕加索会在上面细细描绘出一只精致的高跟鞋,达芬奇会默默地画出一个个姿态各异的鸡蛋,凡高则会便执地用大块的颜料涂抹在阳光下盛开的向日葵。而无论是谁,他们都太过于具体,太追求事物表面的完满。

而中国的画家们,或许只会用浓淡不均的黑墨在薄薄的宣纸上留下一道深浅不一的痕迹,而更多的是留下大片大片的空白引人遐想。他们抽离现实,只描绘出事物的大意,重在神韵,在意境。他们习惯用虚无而充实的空白去承载脑海中天马行空的想象于深远幽静的境地。

人心如画,有时一点空白正是隐藏情感的大大世界,而要洞明情感的人在于顿悟那片空白。

书:引出心灵的空白

一个故事,国外的作家会用大胆的,直白的文字编造出梦中的美好,旧像是给你一座富丽堂皇的城堡,可以一下子捕获你的眼球然后不留间隙地攫住你的心灵,褒住你的神经,像一个霸道的人,要占据所有的空间,正如西方人的性格,喜欢冒险,开拓和占有。

而中国的作家会用含蓄的,不动声色的文字去完成一本庞大而精致的着作。像茂密的水藻,每一团都吸收了海底的精华,却只隐藏在浩瀚的深海中。只有你自己耐心潜入,才能尖刀那些绽放在深海的绿色森林,细细品味他的伟大和美丽。隐隐的感受到有一个晃动的灵魂溶入了你的骨血,汇入到心灵的那片空白。

给思绪给心灵留点空白,方可以淡定睿智,从容不迫。

戏:引出生命的空白

一场戏剧,西方戏剧要求逼真,从说白到动作到场景服饰,完全要逼近真实,人生如戏,中国戏剧却如作画般,抽象不逼真,真戏假做,重在意境,给生命留点空白,留点不完满,这也是中国艺术共同精神主要之所在,也是人的智慧。

给生命留点空白,让人在不完整的空白中窥视人间的真谛。

所谓一花一世界,一鸟一天堂。世界的原本也就隐藏在那片微小而不完满中。

人如斯,当紧守一片空白,空在心中,便全然洒脱,生命的意义也由此显现。给生命留一点空白,我们会悄然发现,我们的生命会因这一点不完满而更加精彩,更加美丽。

精选读者点评

这“空白”透着灵气!后三段画、书、戏的对照,像剥笋一样一层层透出意思,尤其“水藻”那个比方,我读着心里一亮,你悄悄把深海藏进句子里了。

给生命留一点空白初中作文

1000字
主题:生命智慧、东方美学、精神空间、文化自觉、哲思境界

给生命留一点空白

见惯了月满星华,空满无缺,那一弯弦月却一沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而携永的渺小,让思想者探究生命是的奥秘。

识尽了喧嚣上午红尘,拥堵繁荣,你一片空山却以沉稳而清新的寂寥让归隐者顿悟宇宙的深意。

而后,生命以退让以不完满的空缺显现,于拥堵中开辟深寂,于完满中留下空白。

画:引出情感的空白

一张白纸,毕加索会在上面细细描绘出一只精致的高跟鞋,达芬奇会默默地画出一个个姿态各异的鸡蛋,凡高则会便执地用大块的颜料涂抹在阳光下盛开的向日葵。而无论是谁,他们都太过于具体,太追求事物表面的完满。

而中国的画家们,或许只会用浓淡不均的黑墨在薄薄的宣纸上留下一道深浅不一的痕迹,而更多的是留下大片大片的空白引人遐想。他们抽离现实,只描绘出事物的大意,重在神韵,在意境。他们习惯用虚无而充实的空白去承载脑海中天马行空的想象于深远幽静的境地。

人心如画,有时一点空白正是隐藏情感的大大世界,而要洞明情感的人在于顿悟那片空白。

书:引出心灵的空白

一个故事,国外的作家会用大胆的,直白的文字编造出梦中的美好,旧像是给你一座富丽堂皇的城堡,可以一下子捕获你的眼球然后不留间隙地攫住你的心灵,褒住你的神经,像一个霸道的人,要占据所有的空间,正如西方人的性格,喜欢冒险,开拓和占有。

而中国的作家会用含蓄的,不动声色的文字去完成一本庞大而精致的着作。像茂密的水藻,每一团都吸收了海底的精华,却只隐藏在浩瀚的深海中。只有你自己耐心潜入,才能尖刀那些绽放在深海的绿色森林,细细品味他的伟大和美丽。隐隐的感受到有一个晃动的灵魂溶入了你的骨血,汇入到心灵的那片空白。

给思绪给心灵留点空白,方可以淡定睿智,从容不迫。

戏:引出生命的空白

一场戏剧,西方戏剧要求逼真,从说白到动作到场景服饰,完全要逼近真实,人生如戏,中国戏剧却如作画般,抽象不逼真,真戏假做,重在意境,给生命留点空白,留点不完满,这也是中国艺术共同精神主要之所在,也是人的智慧。

给生命留点空白,让人在不完整的空白中窥视人间的真谛。

所谓一花一世界,一鸟一天堂。世界的原本也就隐藏在那片微小而不完满中。

人如斯,当紧守一片空白,空在心中,便全然洒脱,生命的意义也由此显现。给生命留一点空白,我们会悄然发现,我们的生命会因这一点不完满而更加精彩,更加美丽。

精选读者点评

这“空白”表达真鲜活!后半段画、书、戏三块,像三枚青橄榄,越嚼越有味。尤其“水藻”那个比方,悄悄把读者拽进深海,但“空山”那段“沉稳而清新的寂寥”,“沉稳”和“清新”打架了,换一个试试?

缺失的一角

650字
主题:青春、误解、自省、告别、情感、成长痛

心中如万卷迷雾熙熙攘攘堵在胸口,却有一个空,无法填补。不知那缺失的一角到底是因为什么,而消失的……

太阳富有光彩的照向大地,温暖的阳光射进教室,我拉了拉窗帘,对她笑了笑,那时还是那么快乐。她是我的同桌,可以说是我的朋友,我们每天一起去学校,一起玩耍,一起回家。可是,总有支离破碎的一天。

晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的,妩媚的忧伤。躲藏在周围的温和的风也一涌而来,淡淡的,是那样柔和。她探过头来,悄悄地对我说:“借支笔呗。”这已经是这个月不止十次了,每次我都借给她,难道,她已经成习惯了吗?我瞄了瞄她,说:“不行,你已经不只一次借我的笔了,而且你回家作业可以完成,说明你有笔,为什么不带来呢?”她看了看我,淡淡地说,懒。

这个字眼儿使我很生气,原来我的同桌是一个不思进取的人,为何我会与她做好朋友,再这么下去,我会被她带过去的。当她把手伸进我的笔袋时,我坚定不移地夺走了笔袋,一脸正经的看着她。她脸色突然大变,扭头一转,甩出一句话,不借就不借。从此之后,我就没与她说过几句话,渐渐地,我们的友谊疏远了,也止了。

记得当时的那堂课,她没有笔,还是问后面的同学借了一支用,结果被老师看见,以为她是上课不听讲,被狠狠地批评了一通。现在想想,我的心好痛。我好怀念与她一起上下学,一起学习的时候,为何我当时会这么狠心,如果借给她的话,可能我们还是那么的好,那么的好……

心中那个不能填补的一角,缺失的一角,我终于知道,是失去友谊的空,很痛,很痛……

初一:赵琪

精选读者点评

这个“懒”字写得真狠啊!后文所有情绪都从这儿炸开了,但你有没有想过,她为什么只向你借?别的同学笔袋里没笔?

霜冬,心霜

450字
主题:成长阵痛、信任崩塌、时光不可逆、少年心事、离别认知、情感启蒙

每当看到照片上我和他的合照,心总会不由的变冷,是他,让我变成这样的,不怪我。

他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他说:“对不起,我要走了,希望你能忘了我。”说完,连头都不回的离开了我。

那天,我在路边哭了一晚。

他忘了,我们在一起的日子有多快乐,没错,他忘了,忘得一干二净。

“韬,这个怎么弄,啊,韬,我好害怕!”

“欣,快,快松了车把,快!”韬焦急地喊。

碰碰车停下来后,我似一滩软泥似的趴在韬身上,“没事,乖,不会出事的。”韬摸摸我的背。

“韬,你会不会离开我?”我突然张口问。

“……你演电视剧呢吧?我当然不会离开你,不会,永远也不会。”

当初的誓言,历历在目,却被一个对不起打碎了。

再也无法倒退,再也无法布满韬在我心中的空缺,就像再也回不去的岁月。

这一年的霜冬,天冷,我的心也被一个对不起冰冻了,再也不回不去了,永远永远也回不去了。韬,对不起,这不怪我,是你,让我认清了,这世上,所有的誓言都不可信。

那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的连一个人都无法放进去了,韬,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

六年级:石可欣

精选读者点评

心冷了,字也跟着发颤,“霜冬”“冰冻”“软泥”“空缺”,这几个词扎得人心里一紧。你把情绪全揉进画面里了,连标点都在喘气。(小建议:最后那个颜文字,收得太轻,像雪落进火堆,噗一下就没了)