老师祝福您

650字
主题:感恩师恩、节日仪式感、童年真挚、教育温度、成长自觉

老师祝福您

就在前几天,我们班上的同学给了我们的周老师和刘老师一个大大的惊喜!

早在教师节之前,老师就给我们说了一番话,令我无地自容:

“你们也知道——教师节是为了庆祝老师的节日吧!我在办公室中听到一个老师说他们班上的同学给老师在黑板上写了祝福语,还画了许多其他的东西做装饰。我相信,你们六年级了,也不是不会做!可是……算了,不说了!”

我们听了以后,十分惭愧。我愧疚地心想:“我们怎么没有想到这种为老师庆祝的办法呢?唉,我真笨!但是现在做也来不及了!

在那之后,我就在心中暗暗立下决心:“我们一定要补偿一下老师!”

这不,中秋国庆双节同庆,我们班上的同学又想起了这件事情。于是我们许多同学都兴致勃勃地开始布置黑板……

我们许多同学都在黑板上写字和画画,用文字和图画来表达自己对老师的祝福:“祝老师双节快乐!”、“祝老师身体健康!”、“祝老师天天开心!”……五花八门的祝福不一会儿就填充了黑板的五分之四。

当然,我也要给老师一些祝福呀!于是,我冥思苦想,终于想出了一个好主意:我打算画一只吐丝的蚕和一根滴蜡的烛。代表——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师们默默无闻地用自己的青春来教书育人,诲人不倦。我还写了一句:“老师,感谢您!”签上了我的名字。

“老师来了!”不知道是谁喊了一声,教室里乱成了一锅粥,同学们都疯了似的拥向自己的座位。老师进教室的那一瞬间,大家齐喊:“surpries——!”老师见后,满面春风,很开心!

最后我看着那一黑板的祝福语,也同老师一样开心。我隐约感觉到:千言万语汇成了一句话。那句话就是:“老师,祝福您!”

精选读者点评

这个“吐丝的蚕 滴蜡的烛”真透了!没堆词,却把老师讲过的诗悄悄化成了自己的画,比抄十遍原句都记得牢。

校园的好人好事

700字
主题:友爱、奉献、诚信、温暖、责任、成长

秋风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们五六班的好人好事,最值得一提,校园的好人好事。

那天,我们班的将于凡,没有带文具盒。语文课上,老师让我们在书上划词语,蒋瑜帆没有笔,低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆,你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的朱文琦站了起来说:“蒋瑜帆,你别难过,我这有铅笔,借给你用” ,蒋瑜帆说:谢谢你,朱文

琪。”朱文琪说:没关系,谁叫我们是好朋友呢.”将于凡说:“你真好!”下了课,将于凡主动跑到朱文琪位上去帮朱文琪干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说:“我们本来就就是一对好姐妹。”我说:“恩,祝你们俩互相帮助,团结友谊 。”望着他们那友谊的目光,我深深地留下了眼泪,当初我为什么不去帮住将于凡,哎呀!所以我也要做这样的好事。

昨天,我们要进行一次数学考试,就在紧急时刻,朱雯琪一看,呀!忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看,铅笔盒里只有一把尺子,蒋瑜帆赶紧跑到讲台上说:“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗?”同学们异口同声的说:“没有,只有一把尺子。”将于凡急的在跳,我说:“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说:“好吧,那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时,将于凡毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒,把尺子“咔”的一声掰开了,将于凡立刻跑到朱雯琪的位上说:“我给你找到了。”朱雯琪说:“谢谢你,帮我找到尺子。”将于凡微笑的说;“不客气。”

“叮铃铃,叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上,蒋瑜帆对朱文琪微微的一笑,这一幕真感动。

看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己, 是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

精选读者点评

开头“秋风悄悄地吹进校园”真巧妙,像小手轻轻推开了作文的门!但后面“好人好事”重复太多,像踩着同一个鼓点走路,试试换个说法?比如“教室角落里,悄悄长出一朵暖云”!

我身边的的雷锋

500字
主题:奉献、温暖、榜样、成长、传承

在校园里我们身边也有着许多向雷锋一样为人民服务,不留姓名,不求回报的人。他们,就是我们身边的雷锋。

就在上周五,那天,我因为身体不舒服没有来到学校,看到了老师发的校讯通信息:“……今天下发了英语练习册,回家包书皮,完成第1、2课……”看到了这条信息,我不知如何是好:“英语练习册还在学校,书皮没法包,可是,回到学校,书皮没报,以我平时的样子练习册一定会被弄脏,而且周一也没时间包……”脑子里一连串的问号搅得我满头雾水。去问谁,谁都耸耸肩:没办法!

就这样,周一,我带着满脑的问号来都了学校,却看到了一本崭新的,包好了书皮的练习册,我更迷惑了,没有人承认是自己包的,就在这时,同学告诉我:“周五那天,冯静楠把练习册带回家,帮你报了书皮……”内心的疑惑终于烟消云散,当我对冯静楠表示感谢时,冯静楠却说:“不用感谢我,无论谁都会这样做的。”这一天,我都被一种暖流充满着。

斗转星移,当历史的车轮驶入二十一世纪的时候,雷锋精神并没有被时代淹没,雷锋精神将激励一代又一代的中华儿女,一个个身边的雷锋浮现出来。他的精神,是人类的精神财富!雷锋精神,我们的精神财富!

精选读者点评

冯静楠包书皮这个细节内容出彩!比喊口号确实多了,要是后半段也这么写人写事,不堆词儿,就更打动人啦~

一件令人感动的事

450字
主题:关爱、责任、温暖、成长、善意、陪伴

有这么一件事已经过去好几年了,但至今仍然很让我感动。有一次,在课堂上我突然感觉不舒服,伴着阵阵恶心,不由自主地呕吐起来,瞬间,我的嘴巴上满是脏兮兮的东西,异味熏天,十分恶心。我周围的同学都捂着……

看向我这里,我同桌看见了,说:“老师,黄敏捷呕吐了。”我十分羞愧的低下头,这时,罗老师从讲台上走下来拿出几张面巾纸,边拍着我的背,边将动我嘴边的脏物擦干净温和地说:”敏捷,你怎么样了。”我摇了摇头。然后有个同学说:“老师,我去食堂拿些草灰来。”不一会儿,把草灰撒在我呕吐的地方。另一个同学拿着扫把和垃圾铲扫着我呕吐的地方。另一个同学说:“黄敏捷,我给你喝我的水吧!”而老师三步幷做两步走到办公室取来了药,递给我温和地说:“来吃两粒药,趴在桌子上休息一下会。如果还不舒服,马上告诉老师知道吗?她拿来一把拖把,将地上的脏物拖干净,然后重新讲课。这使我的心无比的温暖。

这件事是我最感动的事,因为它体现了一个老师和同学对我的关怀。

六年级:黄敏捷

精选读者点评

这事儿写得真真切切,连“嘴巴上满是脏兮兮的东西”都敢写,勇气可嘉!呕吐时的慌乱、羞愧、被围住的窘迫,全在字缝里跳出来了。后半段老师同学忙成一团,画面感强,但“草灰”“拖把”“药”堆一块儿,节奏有点赶,喘口气再写两笔细节,比如罗老师拍背的手是凉的还是暖的?

我身边的小雷锋

500字
主题:互助、善良、责任、温暖、成长

我身边的小雷锋

四五班杨铭淏 辅导老师赵秋玲

去年,临近期末正在大复习的那几天,我的腿得了滑膜炎,医生说不能活动,我和妈妈正在担心在学校行动很不方便怎么办。但是,有两位小雷锋帮助了我,让我的行动不再是问题。

考试那天,爷爷把我背到了学校。第一场考试完后,老师大声说:“谁愿意背杨茗淏去厕所呀?”

“老师,我愿意。”一个憨厚的声音在我耳边响起,原来是何长江。老师说:“你能背动吗?”何长江憨厚的声音又在我耳边响起:“老师,没事儿,我能背得动。”

在上楼梯的时候,何长江背着我有点吃力,身体摇摇晃晃,好像喝醉了酒一样似的。我说:“何长江,你别背我了,扶着我就行了。”

“没事儿啊,我能背动。”何长江坚定地说,直到他把我背到楼上,等到下楼的时候,赵老师又轮换着把我背下来。

该吃午饭了,老师的声音再次响起:“那个回民学生愿意给杨茗淏送饭?”

“我。”一个清脆而又坚定的声音从虎启野的嘴里发了出来。

老师说:“大家出去排队吃饭。”我本想趁虎启野下去的时候写写作业,可是刚把书拿出来,虎启野就把饭端上来了。我把饭吃完了,虎启野又说:“还吃吗?”我说:“不了。”虎启野又飞快地把碗送了下去。”

虽然只是小小的举动,但是我的心却温暖了许久。

精选读者点评

何长江背人时“摇摇晃晃,好像喝醉了酒一样似的”,这个比喻特新颖!不是写他多有力,反而写他吃力,反而更真。孩子眼里的诚实,比漂亮话金贵。

人物描写优秀作文五年级

450字
主题:平凡伟大、无声守护、成长陪伴、人间暖意、奉献精神

生活中,最可贵最值得让我们学习的便是那无私付出的人,默默无私的人为我们服务不求回报,社会上做好事不留名的人也在我们身边发生,生活中我们正需要像这样的人给我们温暖,让我们在温暖中呵护成长,在高中生活中,校园感动的事也会时常发生,令我最印象深刻的是宿管阿姨在高中生涯里她对我们的付出是我们每个人都看在眼里,每天晚上她是最后一个睡觉,进宿舍的,等我们上完最后一节晚自习在门口等我们每个人回来她才能安心关门,寒冷冬天里,她总提醒我们关好门窗,因我们的不听话总是使阿姨生气,她不让我们说话是为我们好为了我们第二天有一个好的精神上课,宿管阿姨还负责为我们做饭和盛饭,一年四季里她们总是起的最早的,给我们准备早饭,中午时她们总是怕我们吃不饱给我们盛得都很多,她们深深感动我们每一个人。

校园感动事件数不胜数,只要我们留心观察感动就在我们身边温暖着我们,我们要有一颗感恩的心去看对我们好的人。

正因为你们的无私付出,才让我们学会怎样付出,懂得去付出,我们生活中需要像宿管阿姨那样默默付出不求回报的人。

精选读者点评

宿管阿姨冻红的手指、凌晨四点的厨房灯,这些细节比“无私”“感动”有力多了!下次试试把“她总提醒我们关窗”改成“她踮脚替我掖好被角,自己却缩着脖子在穿堂风里发抖”,画面就活了。

五年级介绍我自己作文

750字
主题:童年成长、阅读力量、亲子互动、少年志向、班级归属、个性表达

我叫__,今年11岁,在实验小学五年级二班上学,在这个班里我感觉很温馨,我们的班主任沈老师待我们特别好,她讲起课来幽默风趣,引人入胜,和我朝夕相处的同学们也团结友爱,互相帮助,共同维护我们的班集体,我很喜欢这个班。

我是个自尊心很强,争强好胜的男孩,在学校能为老师干点事是我的快乐,不论是抬水、批作业,还是为班里当通讯报道员,我都会进我努力干好,从上一年级以来我的学习成绩一直名列前茅,为此年被评为三好学生。

我喜欢看书,不论什么书只要让我看起来,我都会爱不释手,我最喜欢看的书是漫画书,《龙珠全集》、《火影忍者》、《淘气包马小跳》、《快乐星球》等书的全套书籍都被我收藏了,但由于上了四年级我的视力下降,学习也比以前紧张了,为了提高我的写作水平,妈妈让我有选择的读书,被迫无奈,我只好像地下交通员一样,趁妈妈不注意去厕所时看、吃饭时看、急忙写完作业去书店看,我现在特别爱看《岳飞传》、《杨家将》《亮剑》《七侠五义》等书,有时看完,我忽然心血来潮想写小说,赶忙准备了个笔记本写了五六章,现在又没灵感了,前两天我看大漫画书《漫p》后,忽然很想写点东西,我就用电脑,边想边写了篇《我与外星人的一点事》,妈妈笑我在写作上三分钟热度,你也觉得我可笑吗?

我最讨厌吃青菜,所以我长得高高的、瘦瘦的,妈妈想尽一切办法让我多吃蔬菜,如:吃饭时故意让我看书,趁机夹起蔬菜上我嘴里填,还采用不吃青菜就不让我吃肉的办法,也采取过奖励措施激励我吃青菜,可是妈妈的一片苦心效果不大,到现在还是在妈妈的逼迫下,吃点青菜,还是觉得不如肉、鱼、鸡好吃。

我的理想就是想当个作家,这个理想对我来说很遥远,可是我相信我有信心和毅力,每天多读书,读好书,我会再接再厉争取建立自己的专辑,发表更多的作品。

五年级介绍我自己作文

精选读者点评

沈老师讲得幽默风趣?你写出来啦!“像地下交通员一样偷看书”,这句我划了三道线,真鲜活!后头写外星人那段,要是再加点你蹲厕所时听见啥、闻见啥,就更感染力强了。