跳蚤节购物

300字
主题:实践学习、自主参与、生活启蒙、童年记忆、能力成长

盼望很久的跳蚤节终于到来了,我们学校的操场上人来人往非常热闹。文具类玩具类装饰类等各种各样的商品整齐的摆放在桌子上,到处是小推销员的叫卖声和讨价还价声。商品旁人群拥挤,我好不容易才挤了进去。面前东西让人眼花缭乱,买什么好呢?我正拿不定主意时一个同学冲我打招呼:“这个皮球要吗?价格便宜才三块。”皮球外观漂亮让人心动,经过再三考虑和讨价还价我买下了。

我拿着球高兴地在市场里又到处看了看,顺便卖掉了自己的一本童话书还赚了五块,心里别提多高兴了,一个小时的交易活动很快结束了,同学们满意的离开了操场。

跳蚤市场让我学会了买卖东西,我突然感到自己长大啦。

河南郑州惠济区东风路小学二年级:董畅

精选读者点评

小董写得真像亲眼看见一样!“人来人往”“眼花缭乱”“挤了进去”,这几个词蹦出来,热闹劲儿全有了。结尾那句“我突然感到自己长大啦”,软软的,却格外真,老师读着笑了。

二年级写六一儿童节趣事作文

300字
主题:童年、快乐、参与、独立、分享、节日

二年级写六一儿童节趣事作文

星期四上午,我们在学校的操场上,观看了庆“六一”表演,有诗歌,有舞蹈。我们班表演的是《春晓》,有安悦、杨云琪、王思清等,她们在舞台上跳得很好,我眼睛都看直了。

演出结束后,举行了一个读书交易活动。我和王煜晨一起去操场买书,操场上大哥哥、大姐姐身边摆满了好多好看的书。我先到一个大姐姐跟前问她:“这个书怎么卖。”她说:“三块。”我说:“一块。”她就卖给我了。就这样我去了好几个书摊,用我的十元钱买了六本书。活动结束了,我高兴地回了教室。

今天真是太难忘了,我看了同学们精彩的表演,还买了很多书,这可是我第一次自己花钱买东西。回家妈妈还夸我了,我今天心情很好。

精选读者点评

安悦她们跳《春晓》那段,真自然“我眼睛都看直了”,这句太有孩子气了,比“表演精彩极了”效果很好再想想:你盯住谁看最久?她抬手时袖子滑下来没?脚尖踮高了没?加一两个小镜头,画面就蹦出来啦。

400字
主题:童真、责任、反思、宽容、规则、转变

下课了,我们班一位调皮的男生在教室外面玩耍,突然他看见草丛中有一条青色的蛇,他心里想:“我等到上课的时候把它拿进教室吓唬吓唬老师和同学。”

上课铃响了,男生把那条蛇抓了进来,他一手逮着蛇头,一手拿着蛇尾。我们班的同学看见了,有的躲得远远的;有的瑟瑟发抖;还有的简直吓的哭了呢!而且,老师也被那个调皮的男生吓了一大跳,使脚从讲台上踩空了,差点摔倒了。那个男生看到我们这样他就开始哈哈大笑起来,之中也带着得意之情。我最看不惯他那洋洋得意的样子了,有几个女生也开始责备他,就在他哈哈大笑之后,抓着蛇的手就放松了一些,忽然,蛇就滑走了,蛇差点把那个男生咬了呢!那个男生感到奇怪,蛇为什么能滑走呢?一个同学说:“因为蛇的皮肤是滑的啊!”

最后,那个男生也认识到了自己的错误,并主动向大家道了歉,我们也原谅了他,老师也原谅了他,并警告他不能再有第二次,之后那个男生再也没有恶作剧了。

二年级:余欣芮

精选读者点评

蛇皮滑溜溜的,这个发现真有意思!然而小朋友抓蛇太危险啦,下次看见活物,先喊老师好不好?

二年级小学生优秀作文范文

250字
主题:童年游戏、师生互动、伙伴情谊、快乐成长

二年级小学生优秀作文范文

我上幼儿园的时候,我和我们班的同学老师进行了一次好玩的游戏“老鹰捉小鸡”。经过商议,我们推选张老师是母鸡,我的好朋友张恩铭是老鹰,我们都是小鸡。

游戏开始了,老鹰用飞快的速度发起了猛烈的攻击,母鸡张开了大大的翅膀,保护我们这群“小鸡”。这时,老鹰已经有了目标,那就是最后的一只小鸡。老鹰先故意转圈跑,然后,等最后一只小鸡慢慢接近老鹰,老鹰立刻冲上去,把小鸡抓住了。好样的!真厉害!同学们欢呼雀跃,我也情不自禁地笑了。这场游戏虽然费体力,但同学们心里都是甜的。

精选读者点评

张恩铭抓小鸡那段真带感“先转圈,再逼近,突然冲上去”,三个动作像放电影,我边读边笑出声。结尾“心里都是甜的”真好,比说“很开心”强多啦!下次试试把张老师挡小鸡时翅膀怎么张、脚怎么挪也写一句啊!

课堂也能玩出精彩

800字
主题:快乐学习、寓教于乐、成长瞬间、校园活力、师生成长

什么最精彩?杂技,魔术,唱歌……可你绝对没想出,课堂,也能玩出不一样的精彩!

没错!就在今天上午,我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。

清晨,乌云密布,下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室,就能看到班上每个男生都在“炫技”,绝对会让你看清楚了这个,却看不清那个,简直是目不暇接。你看,一位男同学表演了各种花样,什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。

“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好,端正地坐着,等候老师的命令。老师走进教室。“同学们,今天我们一起玩玩溜溜球,怎么样?”“好!”同学们异口同声地喊着。老师笑眯眯地说:“老师今天可要向班里的‘高手’请教,拜‘师’”。什么?刚上课就要拜师?老师接着说:“那么,班级里哪几位同学是‘大师’呢?”全班扭头,齐刷刷地盯着李__。李__不知所措地东张西望。“来,有请__。”全班一齐鼓掌。刚开始李__还有点害羞,但在全班的鼓励下,走到了讲台边。

等到李__表演完了,老师忍不住了,迫不及待地说:“你们都在表演,我还要拜师呢。同学们,学溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同学们异口同声地说。

李__先将溜溜球的绳子套在中指上,将l溜溜球放在手中,向前一抛,溜溜球不停地在半空中快速旋转,这就是睡眠。老师也学着他的摸样,用力向前一抛,可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得,左摇右晃然后才停下来。李__又示范了一次,老师再次将溜溜球抛下去,终于成功了。可,老师怎么也收不上来。试了好几次,老师终于开窍了——轻轻一抖,终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李__传授玩溜溜球时的耐心,真是应了一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。

玩溜溜球在激烈的气氛中进行着,同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃着……

时间不等人,一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……

二年级:帅2026

精选读者点评

哇!开篇就拽住人眼球,“课堂也能玩出不一样精彩”这句劲道十足儿!后头写李__被全班盯着那段,小脸发烫的样子仿佛就在眼前,细节活了,作文就活了。

二年级难忘的第一次作文

750字
主题:坚持、挑战、成长、勇气、自我突破、师生互动

紧闭的阀门,渐渐地被拉开了,推出两年前的一件事——第一次跑四百米。

在一个风和日丽的下午,宽阔的操场。篮球架上的土,兀自脏脏的。舒服的微风,轻轻地拂过。一旁的星光长廊,周围裹着矮树丛。火球似的太阳,挂在蓝蓝的天上。可当徐老师宣布要跑四百米时,打破了此时的和谐和宁静。

“我们只跑过两百米呀!”要跑四百米?光跑两百米就非常累了!一听徐老师这么一说,好几个同学就讨论了起来。“这次是测耐力的,你们就努力冲一冲,不然每天放学留下来和体训队一起练!”听到这句话,我不禁心头一震,心想:体训队的要求是很高的,不行,我必须得努力冲一冲,不然就悲剧了。

我被分到第一组,立刻抢先来到内道。这时,我内心忐忑不安,双腿也不听使唤。但看看周围同学那冷静的样子,我那跳到嗓子眼儿的心也放了下来。“嘘”!老师的口哨声划破天空,惊得连树上的鸟儿也飞了出去。我和几个同学如离弦之箭一般“飞”出去了。微风从我脸边吹过,我紧跟着前面的同学。

到了第二圈,红红的太阳挂在天上,我口干舌燥,喘着粗气,眼看就要跟同学拉开距离,我放慢了脚步,像泄了气的皮球,重新开始调节呼吸,准备后两圈的冲刺。眼看就要跑到第三圈,我双腿似乎灌了铅,每迈出一步都十分费力。但我还不能松懈,不然可是要和体训队一起留下特训的。

最后一圈时,我犹如踩在海绵上,使不上力气。我面红耳赤地冲过了终点。可尽管我用了全力跑,可还是没达到要求,看来今天是真悲剧了。徐老师开口了:“这次我其实是想看看你们爆发力到底有多大,你们都尽全力了,虽然没达标,但你们都不用留下来!”“耶”!同学们都欢呼了起来。

······

虽然这件事已经过了两年多时间,但仍然深深刻在我的脑海里。

这件事使我明白了一个道理:人的爆发力是非常强的,只要用尽了全部力量,一定可以成功的!

精选读者点评

这个“火球似的太阳”真有神后文“红红的太阳”又来一遍,有点重复啦~试试换个说法?比如“太阳晒得人眼发花”呢!

游戏课

450字
主题:童趣、课堂欢乐、动手体验、师生互动、成长瞬间

今天一上课,老师就说:“今天咱们上一堂游戏课。”同学们听了都喊:“吔!”

这时,老师拿出一副图,只见上面画着一只熊猫。那只熊猫长得非常奇怪:它的头非常大,身体非常小,眼睛还一只大一只小,而且嘴还歪着,好像生气的样子。我们仔细一看,才发现熊猫没有鼻子!这时我们恍然大悟,才知道这堂课要做贴鼻子游戏。

游戏开始了,老师先请吴沁霏来玩这个游戏。老师先用红领巾蒙住了她的眼睛,又让她转了几个圈,吴沁霏就开始贴了。她直接就向熊猫走去,她先贴到了眼睛上,同学们哈哈大笑,吴沁霏听到笑声,觉得可能贴错了,于是她又往下挪了一下。老师让她转了过来,并问她:“你觉得贴对了吗?”她说:“不知道。”于是老师让她看了看,“噢,原来我贴得不歪。” 吴沁霏非常高兴,教室里立即传出了一片喝彩声。

接着老师让我来玩,同样地把我的眼睛蒙住,转了几圈后向熊猫走去,当我摸到墙后觉得好象吸不住了。于是我往边上走了几步,顺利地把鼻子贴在熊猫头上。老师让我转过来猜猜贴得对不对,我非常自信地说:“对了。”老师让我看了看,果然对了。我非常高兴!

今天的游戏课真好玩啊!

精选读者点评

这个“吔!”字用得呼之欲出!像听见教室里真喊出来似的,后头熊猫没鼻子的发现也写得有起伏,但是“噢,原来我贴得不歪”这句,孩子原话是“不歪”?还是想写“对了”?下次留心听清再记哈。

我的愚人节二年级作文

400字
主题:童年趣事、校园生活、节日欢乐、同伴互动

要说童年趣事,我立刻想到今年愚人节我和同学之间的趣事。

那天上课时,我一直在偷偷地想:“今天我要捉弄一下吴梦宇,谁叫他天天嘲笑别人呢!”

刚一下课,班长陈宇琦跑到我身边说:“张嘉芸,你的好朋友陆姝润找你。”我警惕性很高,立刻识破了她的“阴谋诡计”,我说:“今天是愚人节,我可不上你的当!”她失望地走了。

她走后,我有了一个捉弄吴梦宇的好主意。我到吴梦宇身边,非常严肃地对他说:“吴梦宇,数学老师叫你去办公室!”刚说完,他就“唰”一下跑去办公室,我心里暗暗窃喜:哈哈,我成功了!

过了一会儿,吴梦宇回来了,怒气冲冲地对我说:“张嘉芸,你,你!”我忍不住哈哈大笑,对他说:“愚人节快乐!”吴梦宇无奈地说:“算了,下次可饶不了你!”

愚人节真是让人快乐的节日,这一天,大家可以随便开玩笑,而且都不能生气,很有趣!下一次的愚人节,我还会捉弄谁呢?

我的愚人节二年级作文

精选读者点评

这个“唰”字用得活灵活现!像看见人影一闪就没了,比写“飞快跑过去”强多啦~后面吴梦宇那句“你,你!”也尤为真实,气结又憋不住的样子全在两个逗号里。再想想:他冲回来时,脸红不红?手有没有攥着?加半句,画面就蹦出来了。

二年级令我感动的一件事作文

350字
主题:友情温暖、童年纯真、情感成长、校园温情

二年级令我感动的一件事作文

在我童年的记忆里,发生过许许多多的事情。有苦有乐,有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动,使我久久不能忘怀。

记得那一天,在学校我因为和一个同学闹矛盾,趴在桌子上小声地哭了起来。于是,我的几个好朋友闻讯而来,李紫鑫、陈紫怡、刘相宜和王诗语。他们在旁边安慰我,做鬼脸哄我笑,还说要帮我去报仇!等我不哭了,她们还带我去玩游戏,我开心地笑了起来,她们互相望了望,也笑了。我又哭了,但是被感动得哭的,一般泪水都是咸的,唯独这一下的泪水是甜甜的,用无数根棒棒糖合在一起,也无法变得这样甜!

人们都说友谊是珍贵的,但是我看来,友谊不但是珍贵的,还是可以令人感动的。虽然这件事已经过去很长时间了,但是至今却让我记忆犹新,令我终身难忘。

精选读者点评

哇!“泪水是甜甜的”这个想法太灵了!二年级能写出“棒棒糖合在一起也不如它甜”,老师读着嘴角都翘起来了~再想想:谁做的鬼脸最逗?哪句话让你破涕为笑?加一个小镜头,这篇就活啦!

他们变好了

400字
主题:责任意识、道德启蒙、同伴关系、善良本心、行为教育

小强和小明是最淘气的小孩,放学,他们经常打闹。

一天,小强和小明又在用竹竿打架。小明嘴里说着:“来呀!来呀!”小强毫不示弱拿着竹竿迈开大步,就往前追,嘴还说着:“等着瞧,看我抓住了,非打你不可。”这时,一位白发苍苍的老奶奶,手里拿着一篮菜,从远处走来。小明只顾往前跑,只听哗”的一声,奶奶手里的菜全被他撞掉下来了,还差点把奶奶弄个跟头。

这时。小强跑来了,看见这场面,心想:“奶奶那么大岁数,被小明撞一下,一定很生气。我是一名少先队员。应该做好啦。”想到这,他急忙跑过去,对小明说:“来,我们应该把老奶奶的东西收拾好。”说完,他和小明蹲下身子,把老奶奶的白菜、西红柿拾了起来。小明还说:“老奶奶,今天是我不对,请您原谅。”老奶奶说:“知错就改,还是好孩子。”小强和小明想出了一个好办法,他们用竹竿抬起菜篮就走。 老奶奶说:“不用了。”没事!”小明说。奶奶心想:他们真是新一代的好少年。

渐渐地,他们的身影消失了……

精选读者点评

小强蹲下捡菜那句真带劲竹竿抬篮子的主意也聪明,但“奶奶心想”这句悄悄越位啦,老奶奶没开口,怎么知道她心里夸人?下次试试让动作说话吧!

雨中笑声

250字
主题:关爱、尊重、温暖、成长、真情

雨中笑声

山东省德州市临邑县实验小学二年级一班 黄浩升

一天,放学了,外面下起了大雨,同学们都拿着伞走了。

只有小红没有带雨衣和雨伞。小红想:我还是跑回家吧。他刚跑到学校门口,老师穿着雨衣也出来了。老师看见小红在雨中跑,赶紧叫小红停下。老师跑过去把雨衣给小红穿上。雨水直接淋到了老师的身上,小明看见了,急忙跑过去把雨伞给老师撑起来。周围的同学看见了,异口同声地说:“你真是一个尊师的好孩子呀!”老师和同学们都笑了,笑声传出很远很远。

一会儿,雨停了,老师和他们高兴地回家了。

精选读者点评

小红没带伞,老师脱雨衣给她穿,这个细节真暖!但“小明”突然冒出来撑伞,前头没铺垫呀,像半路跳出来的角色。下次写人,悄悄给名字打个伏笔?

我做对了

400字
主题:友爱、善良、担当、成长、分享、勇气

“沙沙沙……”窗外下起了小雨,这使大家都愁眉不展,谁会科到下雨呢?

“铃……”下课了,带雨具的同学消失在雨幕中。幸好我也带了一把伞。

“咦,小羽,你不走吗?是不是忘了带伞?”我见她呆呆望着雨,话不由脱口而出。

“嗯……”她有气无力地回答。

我想起她家很远。

“你别急,或许雨待会就停了呢。”我真不知怎么说才好。接着便是一阵沉默雨明显又大了点,又怎么会停呢?她一定很急吧,我望着那“噼呖啪啦”的雨,不禁也为她担忧起来。这时,我猛然醒悟到自己手上的雨伞,让给她吧!家不算远,冲回去又算什么?“拿去吧,快回家去!雨要大了。”

“那你呢?这怎么能呢?”喜悦只在她脸上一闪而过。

“别多想了,我家很近的,不用担心,这雨难不了我。”我说着,不等她接,就塞给了她

回到家,我已全身湿淋淋,妈妈非常生气。

我虽然因为淋了雨而感冒了,但我仍没后悔这样做,因为我做对了!

浙江温州管弄二年级:王世浩

精选读者点评

“沙沙沙……”开头真传神!像把人拽进雨里了。小羽脸上的“喜悦一闪而过”,这个“闪”字用得妙,孩子心里有光啊。

迷人的秋色

350字
主题:季节变化、自然之美、童年观察、诗意生活

炎热的夏天刚过去了,凉爽的秋天又悄悄地来临了,一切都显得平静有序。

我喜欢秋天,更喜欢初秋的校园。这里一切都让人赏心悦目。校园种植的各种水果挂满了枝头,充满了秋的喜悦。虽然果子熟了,但同学们都不会私自采摘。校园的花坛上开着五颜六色的小花,绚丽无比,一点也不比春天时差劲。小草也贪婪地吸收着秋天的甘露,一切都充满期待,充满生命力。

当秋意袭来时,树叶不知不觉地枯黄了,总有一种一叶知秋的韵味。蜻蜓飞舞的时候,总伴随着秋雨,雨后的彩虹也不期而至,这样的景致让人感到大自然奇美的一面,也是我喜欢秋天的原因吧!

一年四季,秋天充满奇趣,充满诗情画意。让我们在初秋的校园里种植美好的愿望、美好的未来。

二年级:二年级 田拉 指导老师

精选读者点评

开头“炎热的夏天刚过去了”这句真顺口,像小朋友自己说话!后文“小草也贪婪地吸收着秋天的甘露”,“贪婪”用得俏皮又准确,二年级能想到这个词,老师眼睛一亮!然而“一点也不比春天时差劲”有点绕,换成“一样好看”更自然。

重在参与

450字
主题:成长体验、体育精神、亲子对话、自我认知、校园生活

星期四那天,学校举行了运动会,我也是一名运动员哦!

一到学校,我就看见有许多运动员在操场上训练自己到场的项目。有的练垒球、有的练跳远、有的练跳高、还有的练跑步……走进教室我看见到场运动会的同学都已经来了。过了一会儿我们排着队就往操场开运动会了。

一到操场,我就看见跑步的运动员像一支箭从我身边跑过,跳高的运动员像袋鼠一样跳得很高……这时老师对我说“等一会儿你就可以跳远了,准备准备吧。”

广播提醒我来到了跳远园地。不一会儿就轮到了我,我开始做好准备,教练一声枪响我就拼命地跑,快到沙坑的时间我纵身一跳。哎呀!失败了!就这样我一连三局都没有跳出好结果,可能是我太胖了,跳远似乎不太合适我。

接下来举行我的第二个项目扔垒球。来到了垒球园地,老师给了我一个球让我准备好。我使尽全力扔了三局,每次老师丈量了距离记载了下来。我不知道自己的结果怎么样,不知道会不会得奖。

我比完项目后就被爸爸接回家了,妈妈告诉我说:“你身体胖,到运动会就当是磨炼,没有奖没关系,重在参与!”

精选读者点评

跳远那段“像一支箭”“像袋鼠”,神采明亮!稍显“胖”字连着出现两次,孩子心里怕是硌得慌,下次试试写写你甩开胳膊冲出去时,风扑在脸上的感觉!

二年级过六一儿童节作文

450字
主题:童年、欢乐、成长、集体、节日、温情

二年级过六一儿童节作文

我们期盼已久的六一儿童节终于到来了,这一天,是我们小朋友的节日。

早上,我来到学校,大家已经排好队了,我看到一排排整齐的队伍,像迎接任务的队员,旗台上空挂着庆六一的牌子,我们先是升旗,然后举行少先队入队仪式……

下午,我来到教室,一推门,一股香气随风飘来,你们知道为什么了吧!因为我们班今天下午要举行大会餐。

开始聚餐了,张老师把她从家里带来的饭分给大家吃,饮料、菜、凉皮都拿出来了,白天宇倒了一杯饮料就说:“我向皇上一样喝饮料。”然后他吃了一口凉皮说:“辣死了,辣死了。”何金霞冷漠的坐在那自己吃着老师做的饭菜,张民岩带了一大瓶可口可乐都分给大家喝,张老师说:“你们两组比赛唱歌怎么样?”大家都纷纷叫好。比赛开始了,我们这一组开始唱了一首《红蜻蜓》,唱完之后,两组人接着唱了一首又一首,然后我们又唱了一首拍手拍手的歌,下课了,老师让我们把桌子摆回原位。

这个六一过的可真快,我们期盼着明年六一的到来。

精选读者点评

升旗、入队、大会餐,全写进去了!尤其“像迎接任务的队员”这个比喻,二年级能想到真不简单,下次试试把“辣死了”改成你舌头的感觉吧!

小学二年级写人作文范文

250字
主题:成长、交往、适应、学习

开学第一天,老师给我们换了新同桌。

排队的时候,我还在想:“这次到底会跟谁坐呢?”刘老师把我排到第二排,而我旁边是胡斌茹。排好之后,我们坐在了位置上。老师巡视了一下我们,说:“大家都坐直,我看看还有哪些位置要变动的。”我轻轻地说了一句:“哇,坐在第二排看的好清楚呀!”我们坐直了以后,我发现旁边的胡斌茹坐直后比我高了许多,老师叫邱崇晟和胡斌茹换了位置。用被换走了一个同桌,这次来了一个男生,不过,我们关系都挺好的,都是互相“路见不平拔刀相助。”呵呵。

我的新同桌成绩好,我要向他学习,请教不懂的问题。

精选读者点评

胡斌茹坐直后比你高,这个细节活灵活现!连“被换走了一个同桌”这种带点小委屈的口语都留住了,多难得啊。值得注意的是“路见不平拔刀相助”用在这儿,是不是太武侠了?下回试试更贴你俩日常的小动作?比如递橡皮、借半块糖!

防恐演练

250字
主题:安全意识、集体行动、临危反应、童年经历

今天早上,我们正在做操,突然警报声响起。广播里又发出了另一个声音:“歹徒入侵校园!”我们一下子紧张起来。

话音刚落,我们迅速排好队伍,然后飞快地跑回教室。老师用沉甸甸的讲台堵住前门,靠窗的同学爬上桌子把窗户关上,靠后门的同学用沉重的书柜堵住后门,同学们纷纷躲到桌子底下隐蔽起来。顿时,教室里鸦雀无声,我紧张地屏住呼吸,校园里像闹鬼似的。

过了一会儿,警报声停住了,歹徒终于被控制住了,我们的心情也平静下来。通过这次演练,我终于知道怎么逃生了。

二年级:孙梓皓 投稿 预览 保存

精选读者点评

孙梓皓,你把“做操→警报→躲藏→安静→解除”写得像放电影!分外是“校园里像闹鬼似的”这句,又吓人又真实,二年级能想到这个比喻,真有灵气!平心而论“沉甸甸的讲台”“沉重的书柜”,讲台真搬得动?书柜真推得动?下次写前,摸摸教室里的讲台试试?

小学二年级运动会作文

500字
主题:拼搏精神、同学情谊、成长瞬间、校园记忆、自信风采

小学二年级运动会作文

星期五,我们学校开展了一年一度的长跑运动会,同学们个个兴高采烈。

下午一点钟,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向操场走去,在漫长的等待中迎来了我们班陆晓娟的比赛。只见陆晓娟胸有成竹地走向起跑线上,随着一声枪声,陆晓娟就像一支离了弦的箭一样,飞奔出去。蔡老师说第一圈时要跑慢一些,要保存体力,到第二圈时再冲刺。陆晓娟牢记蔡老师的叮嘱,第一圈时尽量跑慢一些,保存体力以便冲刺。终于到了冲刺的时候了,陆晓娟脚步很均匀,双臂一前一后的摇动着,长长的辫子也一甩一甩的,好像也在为她加油。快到终点时,陆晓娟头一昂,胸一挺,像一头欢快的小鹿直奔终点,终于取得了第一名。陆晓娟不愧是我们班的飞毛腿!

不仅陆晓娟厉害,我们班的曹亚斌也毫不逊色。别看他个子小,但他跑起步来可厉害哩!这不,他这回参加的可是1500米的长跑呢!比赛开始了,曹亚斌面对那些高个子毫不示弱。我们这些拉拉队呢!也扯着嗓子为曹亚斌加油。最后曹亚斌不负众望,取得了较好的成绩。

时间如流水,运动会圆满结束。在这次比赛中,我们班可取得了较好的成绩。

精选读者点评

陆晓娟“像一支离了弦的箭”,这个比喻观点鲜明!后头“辫子一甩一甩的,好像也在为她加油”,多活!再想想:曹亚斌跑1500米,他喘气的样子、拳头攥紧的样子、脚掌落地的声音……写一个,比“毫不逊色”力度饱满

小学二年级优秀作文范文

250字
主题:成长、努力、合作、自信、快乐、挑战

小学二年级优秀作文范文

体育课上,老师对我们说:“今天我们要和二(2)班比赛跳绳”。

到了体育场上,我们拿起了跳绳,准备比赛。老师教我们要想跳得又快又好,不能太用力了,也不能光图快,要按照自己的节奏,尽量少失误。

比赛开始了,大家排好队开始跳了,我按照老师教我们的方法,一、二、三、四……一转眼就跳了59个了。就在我得意的时候绳子绕在了脚下,我只能重新开始跳了,我想这次不能再得意了,跳着,跳着时间到了,我算了算,真没有想到,我竟然跳了199个。

老师统计了结果,我们赢了,我别提有多高兴!

精选读者点评

跳绳59个时绊一下,又重来,这细节太真了!后半段“一转眼”“没想到”“别提多高兴”,全是孩子自己的心跳声。结尾没写“我明白了”之类,反而更亮。

我们班的新鲜事

550字
主题:亲情、健康、童年、真相、关爱、生活

我们班发生了一件惊天地、泣鬼神、说出来吓死你的新鲜事。到底是怎么回事儿啊?我们班上的小瘦子李思雨平时最重也就是四十六斤。今天下午,体检称体重的时候,奇迹的事情发生了,李思雨竟然比我们班的“大肥猪”郜曙光还重2斤。这件事在我们班上砸开了锅,李思雨看着挺瘦的,竟然五十八斤,这可成了特大新闻啊。为了能清楚这件事,我和曹蕊一起去问个清楚,一是为了还李思雨一个“清白”,二也是为了告诉同学们事情的真相。我问李思雨:“你为什么这么胖呀?”我这一问,李思雨便脸红了:“从一个月前,我就住在奶奶家,奶奶整天让我吃大鱼、吃大肉。我就这样一天一天地胖了起来。”

曹蕊问:“那你可以不吃啊。”

李思雨说:“奶奶把我当成宝贝,看我这么瘦,成天给我吃肉,吃鱼。我也不得不吃,如果我不听话,奶奶就伤心,我只能吃、吃——让奶奶高兴。”

“噢!”我说:“我终于明白了。”于是,我用我的“飞毛腿”“呼”的一声从操场跑到教室里,对同学们说:“李思雨太胖了是因为她奶奶太疼爱她了,整天鸡、鱼、肉、蛋吃的太多了,才造就了她那‘肥美’的身材。”

终于,把这个秘密揭开了。我希望同学们平时注意细致观察,你一定能够发现我们的更为新鲜的事,我也友情提醒同学们:只有合理饮食,才能健康成长。

二年级:杨贵智

精选读者点评

把“惊天地泣鬼神”用在体重变化上,真逗!四十六斤变五十八斤,数字写得清清楚楚,还记住了奶奶做的鱼肉蛋,生活味儿扑面而来。稍显“大肥猪”“肥美身材”这类词,伤人不自知,划掉重想个俏皮又暖的?

我爱我的校园作文

350字
主题:热爱校园、自然之美、探索发现、成长空间、琅琅书声

我爱我的校园作文

我们的学校叫“行知实验小学”。我带大家来参观一下吧!

一进校门,映入我眼帘的是一座迷宫似的大花坛,这个大花坛里栽满了许多美丽的花儿,如:梨花啊,白玉兰啊.....每次我都会亲不自禁地走过去,贪婪地允吸着浓郁的花香,唉,那花香真让人陶醉在花儿的世界里。

绕过大花坛,一座果园便呈现在我的面前,闻着那淡淡的果香,整个人就会被吸引住,到了那时,我便会“口水直流三千尺”,呵呵!

进了果园,到了差不多尽头,一片树丛便挡住了我的视线,好像真的没路了似的,但那时你只要再勇敢的向前走一步,你就会发现一个篮球场,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!这篮球场可大了,我们上体育课时,我们便会在这运动,我们都很喜欢这个篮球场。

远看我们的学校,一幢幢教学楼里传来了我们朗朗的读书声,这读书声一直飘得很远很远.....

精选读者点评

花坛真通透“迷宫似的”这个比喻,一下子就把人带进去了,可是“允吸”是错别字哦,记得改。

小学二年级描写桂花作文

400字
主题:自然之美、季节感知、童心观察、校园记忆、感官体验

小学二年级描写桂花作文

我们学校里种着许多桂花树,每年秋天它都会盛开。那时,学校里就弥漫着一个味道——桂花的香味。我们整天沐浴在桂花的香气中生活、学习、活动,真是神清气爽,精神倍增!

一天早上,我一进校门就闻到了一阵清香。一阵风吹过,它的香味飘得更远了,好像在说:“秋天到啦!秋天到啦!”我顺着香味走去,映入眼帘的是一株株高大的桂花树。只见树上长满了金黄色的小花瓣,就好像一个个金灿灿的小太阳,密密麻麻的,让人忍不住想摘几朵下来。走近了看,每朵小花上长有四片厚厚的花瓣,有的是金黄的,有的是柠檬黄的,还有的是橘黄的。凑近了一闻,一股沁人心脾的香味立马弥漫到我的五脏六腑,清新极了!我站在树下,久久不愿离开。

丁零零,上课铃响了,我才反应过来,朝教室跑去。一路上,这醉人的香气却不曾消失,和九月早晨清凉的空气,混合成了一种最最甜蜜的味道。

精选读者点评

哇!“金灿灿的小太阳”这个比喻太灵了!连花瓣颜色都分出金黄、柠檬黄、橘黄,你小鼻子小眼睛真没白长,观察力比桂花还香!

激烈的足球比赛

450字
主题:团结、拼搏、成长、荣誉、童年、竞技

今天中午,我们迈着整齐的步伐来到操场上,“盛大杯”足球比赛二三年级复赛就要拉开帷幕了!

哨声一响,我们二(4)班五位帅气的足球小将来到操场中央,与比赛对方三(4)班足球队“剪刀石头布”,我们班获胜,于是守门员周振溪拿起足球走到了球门前,其他队员同时摆好阵型。

“哔”的一声,二(4)班守门员立刻把球开到了空中,球一落地,对方三(4)班球员就争先恐后地赶来抢球,球一到他们脚下,他们就立即来了个“飞踢”,球迅速的飞向了球门前,但我们班守门员小周同学机灵的往旁边一闪,双手稳稳地接住了飞来的足球。过了一会儿,我们班的杨皓俊同学,把球一路“赶”到了三(4)班的球门前,趁对方守门员不注意,来了个不偏不倚的“胯下球”,射门进了!对方守门员盯着空气愣了一会儿,才回过神来。太厉害啦!

下半场的时候,我们班最牛的足球小将薛圣安同学接到队友的传球,一脚把球像钢炮似得直击射进球门,打击了对方的士气。我们班的王恒瑞同学乘胜追击,再得一球。最后我们以3:0的好成绩获得了最后的比赛胜利!

好一场激烈精彩的足球比赛!我们同学为胜利而欢呼!为二(4)班而骄傲!

精选读者点评

这个“胯下球”真带劲连对方守门员“盯着空气愣了一会儿”都看见了,眼睛真尖,心也真热,下次试试把小周接球时手腕怎么一抖、杨皓俊踢球前脚腕怎么一拧也写出来呀!

友谊

550字
主题:互助、友情、温暖、纯真、关爱、成长

“哗啦,哗啦!”又下雨了,五月的天说变就变,中午还是烈日当空,可下午就下起了大雨,一直到放学还没停。我没带雨具,正等在校门口发愁呢!

这时,一个熟悉的身影出现在我面前,啊!是大虾,他的手里拿着一把不大的雨伞。他朝我看了看,问道:“你没带雨具吗?”我愁眉苦脸地点了点头。他微笑着对我说:“我和你一块儿走吧。”我听了十分高兴。大虾撑开了那把伞,我钻进伞下和他一块儿走进了大雨中。

我俩一路上说说笑笑,开心极了,我完全忘了刚才发愁的样子。不料,我俩走到桥头时,大虾的爸爸来接他了。我想:这下可完了,我才走到半路,又没有雨具,怎么往下走啊!我又露出了愁容。

我的这一变化似乎被大虾发现了。他看看下着的大雨,又看了看我,急忙转过头小声跟他爸爸嘀咕着什么,看得出他比我还着急。过了一会,他露出了笑容,对我说:“我爸爸来接我了,我的伞就给你用吧,你也好回家。”说完,他就把伞往我手里一塞。

我接过伞,眼睛湿润了,好半天才说出一句话:“谢谢你!”可大虾却说:“谢什么,同学之间就应该互相帮助呀!”边说边挤进了他爸爸的伞里,渐渐地走远了。我呆呆地站在原地,一直望着他们远去的背影……

路上的行人打着一把把伞,真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我的那朵,因为它是同学之间互相帮助、互相关心的友谊之花。

二年级:饿死的小猪

精选读者点评

这伞真暖!写大虾塞伞那下子,手心都跟着一热,“往我手里一塞”,多干脆!后头“眼睛湿润了”也自然,没硬煽情。但是“友谊之花”这句,咱俩悄悄商量:换成你攥着伞柄、水珠顺着伞骨往下淌的样子,是不是更像你心里那个味儿。

乒乓球不落地

400字
主题:成长启示、课堂乐趣、专注力、同伴互动

啊!月老师要来了!真的!我刚进教室,就听见里面吵吵的。原来月老师上科技课,不知道今天要玩什么游戏。哇!今天我们玩乒乓球不落地。规则:一、先用粉笔在地上画一个圆圈。二、两个人背对背站在圆圈里,每个人手里拿着一个乒乓球拍。拍子上托着一个圆圆的乒乓球。三、谁能用力把对方挤出圈外,乒乓球又不落地,谁就是胜利者。月老师先拿出乒乓球和乒乓球拍子,然后在地上画了一个圆圈,又选出两名同学比赛。

是乐乐和天天的比赛,他们俩先在圆圈里站好,各自拿好了拍子和球。然后月老师一声令下,比赛就开始了。乐乐先用力拱了一下_,天天没有注意到,然后就出界了。这时,乐乐也没站住,忽然一_坐在地上了。我们哈哈大笑起来。下课了,我问乐乐:做这个游戏,你明白了什么?乐乐说:“做完这个游戏让我明白了做事一定要专心。”

中关村一小巨人学校

指导教师:谢凤兰

精选读者点评

月老师来了!这开头多爽快自然儿啊,像小喇叭一吹,全班都竖起耳朵。动词也活:“吵吵的”“拱了一下”“一_坐在地上”,可惜第二个空没填完,是“屁股”还是“咕咚”?补上更妙!