我难忘的校园

550字
主题:感恩、眷恋、时光、蜕变、守望、传承

光阴似箭日月如梭,转眼面临的却是分别。从学前班,到现在毕业,一切都太短了。我最忘不了的就是这所校园,因为这是我的“家”。在这里我认识了许多的朋友和老师,他们的性格都不一样;在这也让我与“知识”成为了的朋友,他一直跟随者我,陪我共同成长。

不知多少年过去了,母校仍然容光焕发,虽然少了一个小花园,但多了一栋教学了,也多了许多的新面孔。在校园里徘徊,我见到了久违的童真,也看到了流溢着我们身影的学弟学妹。一棵棵大树也与我们成长着,刚进学校的时候花儿绽放笑容迎接我们,现在毕业要离开校园了,它又用它的香气吟诵我们的离别。站在高处,俯视校园,好一片繁花似锦的景象。校园!我在你的怀里茁壮成长,随着时间我即将离你而去,没有你的日子,我会看看照片来回忆你的。在这里有欢笑也有悲伤,这几年都是你护着我们,为我们遮风避雨。看着日升日落,余辉洒向了你,你是多么的美丽动人。我最爱的校园,你是否还留着我们追逐打闹的嘻哈声;你是否还留着我们那灿烂的笑容;你是否还留着我们童真的记忆。如果还留着,就请转让给学弟学妹吧!你那永恒的美丽我会记在心里。

说声告别,流连出我们对你的依依不舍,你是否还会记着我们?不过这都没关系,你是我最难忘的校园!

湖南株洲天元区三门中心小学初一:张宇文

精选读者点评

花儿“绽放笑容”、大树“吟诵离别”,这拟人用得真灵动!但“知识成为朋友”有点熟,试试换成“知识像影子,我走它也走”。

我们的梦-在五一放飞

950字
主题:童年告别、师恩难忘、同窗情谊、青春启程、理想放飞

年少时的梦,像朵永远不调零的花;岁月席卷,我们却听到时间磨损的声音。在这最后的最后,在我们来不及喘息的伤感里,我们又不得不走了。这应该是我们第一次也是最后一次用从未有过的无比珍惜和激动的心情,相聚在这里。

六年前,我们手拉着手踏进“五一路小学”这片沃土。那时,我们两手空空,一无所有。今天的我们羽翼渐丰。六年的拼搏中,充满欢笑和泪水,也包含了辛酸苦辣,有知识,有记忆,一片闪光。六年的小学时光中,是老师把幼稚的我们培养成成熟的我们,我们要感谢每一位给予我谆谆教诲的老师,是你们不仅教给了我们知识,还教给我们许多做人的道理!

故事一雏鹰展翅篇——小荷才露尖尖角

感谢我校每年一度的创新杯素质大赛,给了同学们展示自己才华的机会。五一大舞台,张扬个性,展风采!育才华!在这里我们一次次体验到了成功的喜悦!在一年一次次的“创新杯”基本素质展示活动中,我们荣获过各种奖项。在这里我们找到了自信和自己的精彩。度过了最美好的童年,开始了人生最坚实的起步。我们努力!我们优秀!我们幸福!我们的梦在五一小学放飞!

故事二难忘同学情——

收获一段友谊世界上最宝贵的是金子,可我认为世界上还有比金子更珍贵的东西是——友谊。这六年来我们不仅学到了知识,同时也收获了一段段的友谊。一组组老照片勾起我们一段段的回忆。即使毕业我们也永远无法抹去心中的记忆。我们都有一个共同的梦——考取理想的中学,成就最美好的愿望!愿友谊之树常青!愿友谊地久天长。

故事三雏鹰高飞

我们就是一只小小的雏鹰,在学校和老师的怀抱里慢慢成长,经老师的辛勤教导,我们成为了一只只翱翔在天空的雄鹰,成为了空中!

故事四班级活动——展风采

在五年级的班会课上——文明之花处处开。我班同学展示了自己的才能,赢得了其他同学一片片的掌声。向校领导展现了我班与众不同的一面。

故事五篮球比赛—“我们是冠军”在篮球场上,我班的同学奔跑着,虽然已是满头大汗,但是却绽放着最美丽的笑容,通过我班的不懈努力,我们打进了总决赛,夺取了第二名的好成绩。那一刻,我们绽放出了最灿烂的笑容。成为了篮球场上一颗耀眼的明珠。

再见了,五一小学!再见了,我最敬爱的老师和同学!从此,我们将继续追逐我们的梦,扬帆远航!展开双翅去搏击风浪!我们将义无反顾勇往直前!

精选读者点评

这开头两行真像小诗!“年少时的梦,像朵永远不调零的花”,谁写的?你自己想出来的?太有灵气了!后头排比多,有点赶,但那份舍不得劲儿,我读着鼻子发酸。别总写“我们”,试试悄悄写个“我”,比如“我攥着毕业照,指头都泛白了”。

毕业那天笔许哭

1550字
主题:离别、怀旧、成熟、珍惜、友情、时间

哪一天,当你推开教室门,看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡觉或玩手机的兄弟姐妹、那些你喜欢或讨厌的老师们…当你看到的不是这些,而是一间空旷的毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室时,我想说:酸甜苦辣,你心里会是什么感觉?桌子还在原位,黑板上还有老师同学的字迹,还有那已经是零的大大的倒计时;窗帘还是熟悉的颜色,可是那些回忆里永远不会忘记的身影,却都已经消失不见了。再也不会定上好几个闹钟催促自己起床。再也不会在早读下课时提着大兜小兜的各种早饭睡眼惺忪的踩着点进班了。再也不会明明是在看小说却用很厚的一摞书挡住老师的视线假装在学习了。再也不用担心玩手机的时候会被老师发现。再也不会因想听歌怕被老师收走耳机而假装睡觉再也不会期望停电或什么原因然后学校放假。再也不会时时刻刻计算着还有多久下课。再也不会背地里给老师起外号而洋洋自得。再也不会一到考试就发愁。再也不会期望着能多加几节体育课。再也不会趁同学不备偷拍了。再也不会担心头发不合格而被逼着去理发店修理。再也不会有人喊那些自己熟悉或者讨厌的外号。再也不会有人故意跑到你背后打你_。再也不会有人趁你坐凳子的那一瞬间把你凳子拉一边去想看你摔倒出佯相然后和同学们一起哈哈大笑。再也不会有人下课非拉着你去wc。再也不会有人在你玩手机时帮你望风却时不时吓吓你。再也不会有人上课时陪你玩五子棋玩象棋玩猫吃老鼠了。再也不会有人对你瞎起哄了。再也不会有人骗你说老师叫你去办公室了。再也不会有人和你比那少的可怜的分数了。再也不会有人下课时帮你跑腿买东西还不收你跑腿费了。再也不会有人和你聊天能聊一二三节课,最后一节用来睡觉了。再也不会有人一到星期天就邀你出去玩了。再也不会有人和你讨论班里的帅哥美女了。再也不用千方百计想理由请假了,因为我们再也没课了。六月,离别。有些人,或许永远都不会再见了,一别即永别。告别了那些三年来或许没有说过一句话却依然清晰的记得的陌生的同学。告别了那些明明彼此伤害过却不愿低头的昔日好友。告别了那些虽然喜欢却最终分别的青涩的爱恋。告别了那些从没有接触过却莫名反感的人。那些喜好,那些厌恶,那些还在意的,那些已经忘记的,那些人,那些事。从此,咫尺,天涯。或许,某一天,我们拿出毕业照,看着同学们当初的模样,回忆以前的点滴,会发现:曾经执着的不肯放手的单恋有多天真。曾经讨厌的甚至是憎恶的某人却并没有得罪过自己。曾经因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友有多遗憾。曾经厌烦至极的外号有多亲切可爱。曾经那么讨人厌的老师其实也是为了我们好。一切都会释然,因为时间,因为距离。或许会有那么一天,我们会相约再聚。或许那时的老师已经不再年轻,已经有了遮盖不住的白发。或许彼时的我们都已有了家室,都有一份或如意或不如意的工作,都在为了生计而奔波。或许我们已经记不清彼此的模样。可是,请相信,不管有多少个或许,都不会阻碍我们重逢的惊喜,都无法割舍我们那份最真的同窗友情。转眼六月,告别。欢送。珍惜眼前,每一个朋友,都是一生不能割舍的情结。每一寸校土,都是一生难以再回的港湾。如果时光停在今年六月,那场曲终人散,你还能抓住什么??!记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。面对未来,先做好这样的思想准备:好好生活,人的生命只有一次!从此以后要记住:你已不是小孩。任何事都要开始学会自己面对,不能逃避、不能抱怨!给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰望天空,在仰望天空的时候也要看看脚下!看到有的是不是就想到了自己,或是某个人呢?不同的学校却有着相同的事情,就好比那些快乐一样,快乐是一样的,只是令人快乐的事情不一样,即将毕业的你们,和已经毕业的我们,让我们记忆永远留住那些时光!

初一:梦妍

精选读者点评

梦妍,把“空教室”写神了!黑板上的倒计时、窗帘颜色、偷拍、拉凳子、望风吓人……全是真细节,不是抄来的。读着读着,我鼻子发酸,这哪是作文,是青春在纸上喘气啊。略显“再也不会”堆太多,像连珠炮,喘倒是气来,试试隔两三个换种说法?比如突然插一句:“那天值日,我擦黑板擦到一半,手停住了。”

别了,散了

750字
主题:感恩、眷恋、不舍、告别、铭记、前行

在不知不觉中,我们已经长大了,仿佛就是眨眼间的事,小学生活也即将结束了,在这么一段令人受益匪浅、回味无穷的成长过程中,我们经历了很多很多,有过泪水、有过欢笑,有过打打闹闹,也有过和睦相处。可是这些都将转瞬即逝。

我们经历过的,有第一次步入学院,与父母“离别”的酸;有交到新朋友,与朋友共患难的甜;有考试考砸,害怕被责骂担惊受怕的苦;更有过做错事被老师批评,羞愧不已脸上火辣辣的辣。但是,这些“酸甜苦辣”都即将“晋级”!让我们对母校说一声:别了,散了。

别了,我生活了6年之久的美丽校园;别了,含辛茹苦默默无闻的老师们;别了,我用了那么久的桌椅板凳;一切的一切,都在向我“含泪招手”,说着:byebye。

散了,昔日的_班,今日的七一班,未来的“未知班”!大家都即将各奔一方,也许,以后在天涯海角的各处,都能见到五四班、_班的影子呢。散了,往日温馨的“大家庭”;散了,“大家庭”的“成员们”,含泪微笑着说声再见!

快毕业了,本该有太多太多的话想说,可不知为什么,看到大家却难以启齿,已到了嘴边的话,最终还是化成了“泡沫”,不翼而飞!剩下的只有“金豆豆”,悄然落地。默默擦干眼泪,对着镜子里的自己微笑,却发现,此时的自己笑比哭还难看!

快分离了,也许以后不会再相见,至少坦然面对这一切,对大家说声再见啊,可是不知为什么,脑袋里刷刷闪过,那些和同学们、老师们、朋友们一起欢笑、一起山坳的情景,让我难以忘记,久久无法释怀。恐怕,真正到了分离的那一刻时,除了更多的舍不得,就只有“大雨倾盆般的”泪水了吧。

别了,请同学们记得微笑,千万别哭泣啊!

散了,请大家记得_班,那个永存我心的团体!

也许,以后的我们再相遇时,谁也不认得谁了吧,那样才好,不必伤心,不必牵挂;但是,前提是:忘记,可是,我不会让那个所谓的:“前提”存在!

内蒙古乌海乌达区阿拉善经济开发区九年一贯制学校初一:许璟慧

精选读者点评

“酸甜苦辣”这四个字用得真巧!把成长滋味全裹进去了,还悄悄押了韵。后头“晋级”一词突然跳出来,愣了一下,又觉得挺新鲜,毕业不是结束,是升级打怪呢!

明天,我们毕业

500字
主题:离别、成长、怀念、珍惜、不舍、祝福

明天,我们毕业

往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!

校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……

我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情;我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤;我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今,马上毕业了,好想再来一次!

明天,我们毕业。我好想让时间停住,停在这一刻,让我们可以再看看,看看这么多熟悉的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。

明天,我们毕业。此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐。

明天,我们毕业。但校园里的环草仍开放,同学们仍努力学习,在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是,六年级的我们——将要分离的我们,内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。

天下没有不散的宴席。如今,我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后,我们能否再相聚!明天,我们毕业,它离我们到底是多远?

“朋友,珍重!”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘,明天的明天,我们会相聚

初一:zhao123gege

精选读者点评

这个“它”字用字有灵气!翻出的不只是旧物,是整段时光的开关,后文所场景历历在目都从这儿亮起来了。略显“环草”是不是“芳草”的笔误啊!

舍不得你

250字
主题:离别、感恩、友情、师生情、青春印记

我舍不得您,潘老师,您那动人的眼神使我难忘;

我舍不得您,石老师,您的教诲使我铭记于心;

我舍不得你,颜雪镇,你的善解人意使我难忘;

我舍不得你,王厉远,你的不拘小节使我难忘;

我舍不得你,贺露,你的可爱使我难忘;

我舍不得你,潘芬芳,你的笑容使我开心;

我舍不得你,刘熙萍,你的宽容使我折服;

我舍不得你们,曾彪、易舒嘉,你们的调皮使我开心;

我舍不得你,母校,朋友,你们与我朝夕相处,永远是我的朋友;

永远是我的知己;我永远记得你们!

精选读者点评

这个“舍不得”写得真烫人!每句都像小火苗,噼里啪啦烧着,但后半句老用“使我……”,有点像排队领糖,一人一颗,整齐却少了点呼吸感。试试把“使我难忘”悄悄藏起来?让眼神自己说话,让笑容自己蹦出来。

花落有声

550字
主题:感恩、成长、奉献、离别、铭记、诗意

您是一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了了别人;你是一座灯塔,独守孤寂却照亮了路途;您是一位园丁,奉献了年华却滋养了祖国的花朵。

——题记

带着一身自然的花香,您踏进了这个教室,您如同一束纯洁的百合,有着使我们无法抗拒的魅力,您是那样亲切,总是微笑着给我们上课,当您的衣裙掠过我的发梢时,总能嗅见那淡淡的花香,在教学上,您更是恪尽职守,不知有多少个夜晚,您在台灯上备课,批改作业,这样充实有趣的年华,在6年中消逝了……花落有声,您的谆谆教诲,您的循循善诱,却在我内心激起了爱的涟漪!

6年,听似漫长,却也只是一瞬。很快,到了毕业那天,您穿着那身雅动人的白裙,依旧照在那神圣的的讲台上,娓娓动听地说着毕业词。我低头看着手中的成绩报告单,默念着您对我的评语:“孩子,去积累吧!如果生活是大海,那你就是友谊号……”逐渐,您教的毕业此不再清晰,泪水也模糊了双眼,那一字字、一句句,都包含了您对我的祝福!知道吗?每当想起您,我郁闷的心情就会快乐起来,我那不安的心情就会变得平静,心中更涌起一种跨越困难的力量!花落有声,您对我6年的付出,6年的栽培,在我心底留下了永远甜美的回忆!

花落有声,这样的付出,这样的爱意,这样的甜蜜,永远在我心中回荡!

精选读者点评

花香、百合、灯塔、蜡烛……意象堆得密,但“您衣裙掠过发梢”这句真巧妙!后文若多几处这样带体温的细节,就活了。

烙印在我脑海中的夏天

250字
主题:青春、离别、蜕变、怀念、启程、集体记忆

那个夏天承载着太多太多的泪水与欢声笑语!同时也烙印着我们的友谊与誓言,让我们始终无法忘记它的美好!

那个夏天是我们步入新学校的夏天;那个夏天是我们结交新同学的夏天;那个夏天是我们离开母校的的夏天,更是我们分别的夏天!

或许很多事情过去了也就过去了,可烙印在我脑海中的夏天又怎么可以忘记呢?不只是我,你们又怎么会忘记那个快乐而又坚酸的夏天呢!

让我们把稚嫩与对这个世界的胆怯留给这个夏天,把勇敢与坚强留给下个夏天吧!

你是永远烙印在我脑海中的夏天;是我永远铭记在心的夏天!更是56个孩子一生也无法回去的夏天!

精选读者点评

这个“夏天”反复出现,像心跳一样有节奏感!但“烙印”用了三次,后两次可以换个说法?比如“刻在骨头里的”“一想起来就发烫的”……试试看。

难忘我的母校

1150字
主题:依恋、蜕变、铭记、启程、师恩、同窗情

我,真的,真的,真的,非常,非常,非常舍不得我美丽的母校、敬爱的老师、以及最亲爱的同学们!

三年级时,我转到这里来,现在六年级了,在后小待了快到四年了。从一个初来乍到、懵懂无知的小女孩,变成了现在一个非常有朝气、非常阳光的少年,我的变化很多、进步很大,后小见证了我的成长、见证了我的童年。因为童年是在后革小学度过的,所以,我的童年是彩色的。

难忘我的母校——后革小学!回想在母校里发生的一切,实在是太令人回味了。还记得我曾在后小的那柔软的操场上玩耍,躺在操场上,仰望天空,那个时候的我特别希望时间就停留在这一刻,让我慢慢的、细细的体会一下这种幸福的感觉。在母校里和同学们玩幼稚的“老鹰捉小鸡”“丢手绢”都是幸福的。回想在后小发生的一切都让我觉得“我骄傲,我是后小人!”

要离开的时候,才知时光短暂,才知相聚六年,有太多太多的话还没有说。曾几何时,因为当众批评便觉得伤了自尊,没发现记恨了很长时间的老师其实这么慈爱;曾几何时,为了一句话闹过别扭,快离开才发现这同学其实如此可爱,如此慷慨。此时此刻,一句祝福、一声再见,远远不足道出我们的心情,请允许我代表六年一班的全体同学感谢老师这么长时间以来对我们的淳淳教诲,感谢同学们几年来无微不至的关照。光阴似箭,日月如梭。转眼间,已经过去了2190天,52560小时,3153600分钟,在不经意间就过去了这么多的日子,我们都没有留意过,仿佛昨天才步入学校的大门,今天就要毕业了。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

明天,我们就要离开母校,走向人生新的起点。回首我们一起走过的日子,就像回首心中一幅精美的图画,一首最动听的老歌,一轮最艳最温暖也最光明的旭日,它留给我们的将是无穷无尽、无边无际,如海洋般广阔、似大地般厚实的美好感觉。每当我们遭遇痛苦与悲伤、孤独与落寞的时候,它都会像传说中的神泉一般,用清凉抚慰我们的伤口,用甘甜滋润我们干渴的喉咙,使我们重新焕发活力,以更加饱满的精神,再踏征程!六年来,我们在母校勤奋学习,在这片土地上撒下了许多汗水。今天,我们为母校而自豪,明天,母校将为我们而骄傲!努力吧,同学们,让我们满怀信心的走向明天。

天还是那样的蓝,云还是那样的淡,校园里花坛里的花开得还是那样的鲜艳,然而我们即将分别。我们将带着自己的理想走向成功的道路,去创造一个人生的艳阳天,并期待与母校再次相见!敬爱的老师和亲爱的同学们,请为我们祈祷、为我们祝福、为我们喝彩、为我们加油!

让我们再一次同声祝愿,祝辛勤的园丁们工作顺利、祝相处六年的伙伴们在新的学校里更上一层楼;祝低年级的弟弟妹妹们努力进取、创造更好的成绩!愿我们都有一个美好的明天!!!

初一:潘雪婷

精选读者点评

“我,真的,真的,真的……”,这三叠词像小拳头捶在心上,真!后小操场上的云、老鹰捉小鸡的尖叫、被批评后憋红的脸……全活了。结尾那句“天还是那样的蓝”,看得人鼻子一酸。

送别

2100字
主题:成长感悟、师生情谊、时光眷恋、奋斗精神、生命韧性、教育温度

序言:长亭外古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生涯即将带着无限的不舍与伤感落幕。有人说,这六年很苦,是啊,在这六年了,我们度过了多少个充满考试压力的不眠之夜,有迎送了多少个埋头苦读的春夏秋冬!有人说,这六年是快乐的,不错,在这六年里,充满了成功的喜悦与成长的快乐,而我说,无论是“苦”还是“乐”他都是我们成长的一部分,都是人生中最宝贵的财富。

当日历被一张张撕下,当毕业——这个有些酸涩的词汇萦绕着脑海,我恨不得让时光停住,恨不得把这六年的点点滴滴都珍藏在心中,然而,我们最终输给了时间,“难道他就这样逝去了吗?”在内心深处,我发出了无助的呐喊,于是,在那最伤感的时刻,我选择了再一次漫步校园,寻找这六年光阴留下的踪迹,再看看我梦开始的地方。

走进校园,映入眼帘的是一棵古老的梧桐树,这棵树的年龄,我不得而知,然而他却像一位慈祥的老爷爷静静地看着我们运动场上的生龙活虎,静静地聆听着我们课堂的书声琅琅。在这梧桐树下的一片天地,就像一片生机勃勃的鸟岛,是我们快乐玩耍的天堂。还记得么,体育课上,那一声响亮的“解散”仿佛打开笑声的闸门。女生们纷纷来到树下,一时间,五彩的毽子像快乐的小精灵在空中上下翻飞,划过一道道美丽的弧线,也带着爽朗的笑声一齐飞上了蓝天,青春的美,在这一刻尽情的释放,一个个跳动的身姿仿佛早已幻化为了美丽的仙女在翩翩起舞。梧桐树的另一边,男生们也打起了篮球,瞧,那一个个充满青春活力的背影在篮球场上跃动着,欢声笑语,在球的跳动中交织,真挚的友情,也在球的传递中发酵。当看到华丽的过人时,大家都瞪大眼睛惊呼“漂亮”,当目睹精彩的进球时,大家都不约而同地喊道“好球”,一声声赞叹,一个个进球都充满了快乐与享受,这种快乐是不可复加的,这种享受是无与伦比的,挥洒汗水,奋力拼搏,带来的,不仅仅是累,更是一种独特的幸福。金色的阳光,洒在每个人的笑脸上,显得格外灿烂,凉爽的风,让梧桐树也沙沙作响,仿佛它也快乐地笑着、笑着。

当我沉浸在体育课的欢乐中时,铃声又一次准时地响起,于是,我循着这铃声来到了教学楼旁。虽然现在,这铃声不再催促着我进入教室,但我何尝不想永远永远像上学那样一边喊着“老师来了,老师来了”,一边推着挤着进入教室,虽然每每这时,一丝对下课时光的不舍会轻轻掠过,然而,这又何尝不是一独特的感受呢!是啊,正如老师所说,上学,不正是苦中作乐吗?当心爱的体育课上不了时,当老师布置很多的作业时,这种“苦”的确是一种煎熬,然而,在那愁眉苦脸,唉声叹气的背后,取得喜人的成绩和考上心仪的中学时的笑声不正是一种更令人愉悦的“乐”吗?当好几个小时浸泡在数学枯燥的公式里时,当反反复复地朗读文章仍然一头雾水时,这种“苦”也是难以承受的,然而,当现在暮然回首,再想起那一段时光,方知,这也是一种快乐——像那苦荞茶,虽然入口苦味弥漫,然而只要你愿意去品味,就会感到别一番的风味。每天上课铃一响,大家都整整齐齐地坐在课桌前,在知识的大海里尽情遨游,寻找着智慧的贝壳,在老师的谆谆教诲中,在同学的精彩发言中,大家便度过了这45分钟,这,难道不是一种“乐”吗,这,不就是学习的乐趣吗?苦中作乐,萦绕着我们的学习生活,一次次风雨的考验,让我们更加明白了什么叫做“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在鲜艳的红旗下,我们喊出了自己的誓言:为中华之崛起而读书!

走到教室旁,我仿佛又看见了六年来与我们相伴走过的一位位老师,一张张熟悉的脸,一声声亲切的谆谆教诲,在眼前挥散不去。梁老师,是我们班的班主任,也是一位完整地陪我们度过六年时光的老师。说到她,同学们的眼里一定会条件反射般出现梁老师的严厉模样,但是,所谓严师出高徒,没有梁老师的严厉,哪有我们一次次的年级第一呢?这严厉,有何尝不是一种特别的爱呢?教我们数学的老师是李老师,虽然李老师只与我们相处了两个学期,但是,她虽同学们的爱戴,在她的数学课上,没有死板的言传身教,同学们在愉快的学习环境内轻松地学习,既收获了快乐,更收获了知识,而我们班的学习成绩提高到了年级第一,李老师的辛勤付出功不可没。记得上学期,我们曾学过《精彩极了和槽糕透了》这篇课文,如今,我更加体会到了文中的巴迪的内心感情,梁老师,正像那严厉的父亲,李老师,则更像那慈祥的母亲,也许她们爱的表达方式截然不同,然而,她们都全心全意地爱着我们,这两种爱合在一起,推动着六一班这艘大船在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前!

渐渐地,我已走过了我生活过六年的地方,走进办公室,我想起了我被老师批评教育的情景,走过多媒体室,我第一次参加演讲比赛的情景清晰得浮现在眼前,来到少年宫,看到我们器乐队外出表演的留影,我又感到无比自豪……

终于,在夕阳西下之时,我不舍地走出了校园,当我回首再一次看那美丽的校园,我的心释然了:外面的世界很精彩,走出这一片校园,我可以看到更美的风景,认识更多的朋友。我们与其在伤感中去度过今天,不如用努力去换取更加美好的未来。朋友们,如果你们也为毕业而伤感,请乐观地向前看吧,前面有相思鸟,有金孔雀,前面有橄榄树,有曼陀林。走下去吧,用努力书写属于自己的人生,用奋斗创造属于自己的辉煌!

初一:万瑞东

精选读者点评

这梧桐树写顺了!毽子像小精灵,篮球声里有友情发酵,你把操场上的光、声、汗都揉进句子了,比照片还亮。

美好的往事七年级作文

650字
主题:感恩、珍惜、成长、离别、温情、铭记

有人说美好的往事最宝贵,美好的往事最难得。在我心里,小学的生涯犹如一串串美妙的音符,记录着我们的点点滴滴;小学的生涯犹如一部电影,记录着我们的成长;小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路,印着我们开心与快乐的脚印。

在小学里,我收获的是:患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里,我收获了太多如珍似宝的往事。

老师,是您栽种了桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,是您栽种培了我这棵小树苗,您是见证我成长的见证人!是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这几年来您教会了我太多,我对您说的话好似滔滔江水,无穷无尽;对您的感激,难以用语言表达。

同学们!我在遇困难时,你们向我伸出了援助之手;在我沮丧时,你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失败时,你们告诉我:失败乃成功之母。你们像是我的知音,懂我的心声,我为有你们这样的同学感到开心!六年下来了,我想对你们说:”奋斗吧!加油吧!希望你们能考上好的初中!成绩也像火箭般突飞猛进!还剩最后一个月了,彼此好好珍惜!尽管我们快要毕业了,但你们的音容笑貌依然在我心里。

几年来,我们同舟共济!我们一起笑,一起哭。尽管,有时候我们会发一些小脾气,但我们都能彼此谅解!我们虽不是一家人,但我们胜似一家人!在这个大家庭里,我感受到了很多,也体会到了很多。我相信,不管我们身在何处,但我们的心却紧密相连。

往事犹如一幅画卷!在我们的心里,都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留,希望这个美好的往事,定存在我们的心里!

美好的往事七年级作文

精选读者点评

这比喻用得栩栩如生!“音符”“电影”“小路”三个并列,不堆砌,有节奏感。可第三段“栽种桃李中的一棵”有点拗口,桃李是学生,你又是桃李中的一棵?自己琢磨下怎么改更顺。

再见了,老师

1550字
主题:感恩、传承、责任、奉献、青春、希望

时光荏苒,仿佛在眨眼之间,我们已经走过了四千多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬,我们也即将度过人生的助跑——小学时光。虽然即将离开母校,但那些往事仍然历历在目。每当闭上眼睛,六年学习生活的一幕幕便在眼中轻轻掠过,而您,敬爱的老师,您的谆谆教诲,您的循循善诱,也被我珍藏在内心深处,伴随着我成长。

记得刚迈入学校的大门,您那和蔼的脸庞,亲切的话语,一头飘飘的头发便给幼小的我留下了深刻的印象,。于是,不谙世事的我便跟随着您不断地学习、成长。您的目光就像春风温柔地抚摸着我的脸颊;您的话语就像泉水荡涤我心灵的尘土;您的爱,就像阳光充斥着我生活的方方面面,千丝万缕,为我照亮黑暗,送来温暖。我就像一棵小树,没有您的辛勤培育,哪有我今天的辉煌!

梁老师的语文课上得极好,让同学们在提升成绩的同时也深深爱上了语文这一科。梁老师说“上语文课最重要的是交流、发言。”是的,在我们班,无论你成绩优劣,都有发言的机会。梁老师一般会把一些简单、基础的问题交与成绩不太好的同学,尽可能地巩固他的基础知识,他还把不太难但却需要动脑筋的问题来锻炼成绩中游的学生,让这些同学在发言中获得自信,力争进入优生的行列,而一些较难、较深的句段理解,梁老师则把它交给了优生,既“逼迫”优生更加努力,又让同学们在这些“小老师”的带领下在知识的海洋里探索、采集、积累……就这样,不断地交流与发言与老师的教诲相辅相成,同学们愈发自信,同时也获得了馈赠。在期末考试时,同学们都带着那些鲜红的高分,当家长们都夸奖着我们的聪明,只要我们在内心深处明白:没有您,哪有我们今日的辉煌!

老师,您的教育水平毋庸置疑,而您对我的爱,也令我无比感动,没齿难忘……老师,您还记得吗?上次演讲比赛,我将写得不尽如人意的文章交给您修改,第二天早晨,您把我叫到办公室时,打开电子邮件,上面的修改时间赫然写着23:30,这个数字犹如千斤巨锤落在我胸口,我的心深深震颤着,当看着我的文章被您修改得文采斐然,字字玑珠,心中万分的感激如洪水般一泻千里,我鼻子一酸,热泪在眼眶里打着转,为了不让别人看见,也不让您看见,我使劲地拭去泪水。这时,我回头一看,老师的脸比平时明显憔悴了许多,眼里还充满了血丝。从那张憔悴的脸上,我仿佛看见老师强忍着疲惫,用并不熟练的打字法一个键一个键地敲击着;仿佛看见老师紧皱着眉头,在房间里来回踱步、冥思苦想;我还仿佛看见……“万瑞东,老师给你改好了,接下来的背诵你一定要认真哦!”听着老师亲切的话语,那个熟悉的老师,那个勤勤恳恳的老师,那个教育有方的老师,那个有些严厉的老师又一次出现在眼前,那些与老师共度的学习时光又一次在心头浮现:成功时,是您告诉我不骄不躁,失败时又是您鼓励我奋起直追。在课堂上,您是我的良师,下课了,您又是我的益友,生活中,您更像亲人一样关怀着我。走出办公室,我的泪水终于夺眶而出,但我又想起了您的教诲:男儿有泪不轻弹。于是,我拭去了泪水,用不断的苦练换来了演讲比赛的二等奖,看着奖状,我只想大声地呼喊:老师,我没有辜负您的希望!

有人说:老师是天底下最光辉的职业。而我说:老师,您是天底下最可敬的人。老师,在我们心中,您是天使,有着美好的心灵、高尚的品德,教育感染着我们;您是海洋,有着宽广的胸怀,渊博的知识,让每一个学生都在您的教育下茁壮成长;您是大树,有着坚实的臂膀,无私的精神,为学生遮风挡雨,解决困难。

出发了,上路了,人儿走了,我们散了,然而您仍然坚守在“教师”这个神圣的岗位上,奉献着青春,播种着希望。岁月也许会带走您富有磁性的声音,和蔼可亲的容貌,却永远无法遮住您伟大的人性光辉。时光不再,爱却依然,最敬爱的老师,请允许我和那70颗赤诚的心对您道一声:老师啊,再见!

初一:万瑞东

精选读者点评

这篇作文感情真挚,细节极其打动人!比如“修改时间赫然写着23:30”那段,画面感强,鼻子一酸就跟着酸了。只是“千丝万缕”“字字玑珠”这类词堆得有点密,像糖浆倒多了,反而腻口。试试把一个镜头写透,比十个漂亮词更有力。

牛奶、咖啡

250字
主题:离别、感恩、蜕变、眷恋、岁月、温度

我们就要毕业啦,

不,

是已经毕业了。

六年啦,

六年的光阴在我们心头匆匆掠过。

回过头去,

才发现,

一切已经是云烟往事。

母校啊,

真难为您。

用柔和的慈爱包容了了我们这一群慢慢长大的孩子。

老师啊,

真难为您,

用温情的心融合了我们这个集体。

从步履轻盈,

到年华老去。

您将人生中最精彩的篇章

都留在了我们成长的路上。

原本满是稚气的脸上,

早已留下了成长的痕迹。

刚来到学校,

我们就像一群牛奶,

酸酸甜甜,轻松自在。

而现在,

我们就是一群咖啡。

苦苦涩涩地,

离开了这个一直庇护着我们的家。

初一:薛涵尹

精选读者点评

“牛奶”变“咖啡”这个比方表达真妙!酸甜到苦涩,不说长大,全在里面了。再想想,咖啡凉了也回甘,后半句可以试试?

母校,再见了

500字
主题:感恩、离别、成长、眷恋、传承、铭记

母校,再见了

六年的风雨,六年的辛勤培育。是啊,六年了!不知不自觉中,我已经到了和您--亲爱的母校到别的时候了。

记得一年级的时候,我刚刚踏进“城南小学”当时,我感到十分陌生,十分无助。突然,妈妈牵起我的手说:“孩子,这就是你今后学习的地方了。”六年级过去了,我对母校慢慢地熟悉起来。可是,我对母校离别的日子即将到来了。

虽然我没为母校做出巨大的贡献,可是在母校里永远刻着我们的脚印;刻着我们的回忆,刻着我们每一个同学的名字!六年了,我从一个幼稚的儿童,成为一名即将小学毕业的学生:从一个无知的孩儿,成为一名懂事的毕业生;从一的胆小的儿童,成为一个勇敢的小少年!这个母校给了我许许多多的知识;给了我无数个慈祥的老师;给了我上千个同学!

母校,您就像慈祥而严肃的母亲,时时刻刻培育着我们。看着在树下追逐嬉闹的小朋友们,我又想起了和我朝夕相处的同学们。在我有困难的时候,同学们向我伸出热情的双手;在我有缺点的时候,同学们毫不留情的给我指正;在我成绩下降时,我得到的是温暖、无私的帮助。

母校,我亲爱的母校--再见了。

广东河源源城区河源中学实验学校初一:缪樱陶

精选读者点评

这篇作文里,“刻着我们的脚印”“刻着回忆”“刻着名字”连用三个“刻着”,真有力道!比光写“难忘”“不舍”强多了。再想想,还有哪些事是“刻”进你心里的?

告别了我的母校

450字
主题:感恩师恩、青春记忆、成长蜕变、母校情怀、时光流逝、生命启程

母校,伴着我走过六年的春夏秋冬;母校,载着我驶向知识的海洋;母校,启迪我扬起远航的船帆;母校,为我把脚下的道路铺向未来!

六年前,我还是一个幼稚无知的孩童,依偎着爸爸妈妈,怀着对母校的憧憬,对老师的敬仰走进校园;六年中,在母校里教给了我文化知识,让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖,给我以不断知识的滋润,品德的熏陶;你也教给了我做人的道理,让我学会什么是宽容,什么是忍让,什么是大度;六年了,母校给予我的实在太多太多,恩情似海,我们怎能轻易忘怀?

怀念小学,怀念校友,怀念老师,怀念永久的回忆。母校的一草一木,是那样的熟悉;母校的一砖一瓦,是那样的亲切。虽然在不久的时间里,我将要和你依依不舍地告别,但我永远忘不了老师那谆谆教诲,忘不了老师那和蔼可亲的面容,忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。

岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了,我爱的母校,我深爱着的母校!

精选读者点评

这排比句文风扎实!“母校,伴着我……母校,载着我……”读起来像小鼓点咚咚敲,节奏感有了,感情也托起来了。唯独后头“六年中,在母校里教给了我……”这句主语悄悄换了,读着有点绊嘴,试试把“母校”一直当主语啊!

毕业作文

550字
主题:离别、眷恋、感恩、成长、期待、不舍

毕业作文(2)

在我心灵的深处,有着秘密,有着甜美的回忆……

我是一个将要毕业的小学生,将要面临着人生的转折点,我马上就要小学毕业了,升初中了,我也知道,小升初是检查你的学习成绩,学习结果,可是我非常害怕,我害怕没有了新朋友,我害怕考试考不好爸爸妈妈会训斥我,……

我不想毕业,我好想重新回到过去,想回到一年纪重温老师给我的温暖,可是时光无法倒流,快毕业了,我爱你们。

我害怕的不是一次期末考试,我害怕的不是我们的分离,而是九月的新面孔,而是再也遇不到想要遇见的人……

亲爱的同学,我知道我们就要分离了,你们的心情和我一样无比痛苦,我也害怕失去你们。有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园,再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

初一:王易攀

精选读者点评

心里装着好多事啊!“害怕九月的新面孔”这句真扎心,比写“舍不得老师同学”有味道多了。后面“盛大的筵席”那段稍显老成,像背来的,建议删掉一半,留点喘气的地方。

毕业啦

1500字
主题:成长、离别、怀念、希望、重逢、纯真

雨季到了。窗户敞开着,闷雷滚动。头顶沉重的东西压得我喘不过气来,尽管如此,还是孩子气的双手合十,说出什么咒语,让六年的最后一天慢点儿、再慢点儿……那些快乐的、悲伤的、喜悦的、泪水的,一切一切珍贵的回忆,被指尖一一掠过,所到之处,花开的绚烂。从考场紧张的氛围中走出,却仍旧走不出那个即将面对的现实。“毕业”两个大字像是压在头顶的积雨云,稍不留神就会掀起回忆的海浪,那么汹涌,那么珍贵……每一滴海水是用六年凝结成的宝石,在深蓝色的海水中显得渺小、却缺一不可。我学着美人鱼的样子,如履薄冰般站在沙滩上,看着潮起潮落,看着日暮西坠,在明天清晨,就要远走了。化作海面上的泡影,我愿意把最后一丝香气留给你。窗外的雷声夹杂着闪电,透过那道光,我看到了小时候的你,还攥着老师的衣角小声说着什么;透过那隆隆的声响,我听到了戴上红领巾时许下的誓言……呵呵,时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。原谅我有些心急的敲击着文字,不去看那瓢泼的雨、不关心那一束束银白色冷冽的光,只不过是希望珍惜最后一个第2190天,六年之后,愿我们还能在一起、再相聚。

许下一个六年的誓言,然后在六年中,勃发。分不清眼眸前是泪水还是雨水,只是觉得湿漉漉的。像是回忆留下的痕迹,又像是六年中所有的不舍都融化在一颗颗晶莹的泪滴。不知道同在一片雨帘下的你怎样想,现在的自己已是不能敲击出完整的字句、片段。大片的云笼罩着小城,像是上帝的最后一道防线终于崩塌。或者说,心也是一样。我们终究还是孩子,为什么要面对那么多的离别、那么多响彻天际的雷?雨里,静悄悄,没有人回应。只留下细微的抽噎,只留下远方天际挥手告别的背影,你的背影被拉得好长好长、在雨里显得那么渺小。是啊,在命运的转盘里,我们也不过就是把喜怒哀乐挂在脸上的小丑,逗上帝开心,然后渴求分别的时间慢点儿到来。

不过看来今天,这个看起来就滑稽可笑的方式,是不会成功的。终于要说再见了。即使不舍、难过,没办法,我们不能停止长大。或者说,我又萌发了新的愿望。如果灰太狼先生真的有变大变小的药丸,我一定要拿那个最小的。然后还要告诉灰太狼先生不要再去美梦捉羊,青青草原上已经目睹了太多他的惨状……回过头读这个自然段,不自觉的笑了。笑中,我明显感到了挥之不去的、它的样子,我笑出了一份莫名的“豁达”。请让我最后孩子一会,拿一粒药丸。然后,将它锁在心底。似乎这章文字并不是秀的,甚至显得有些凌乱。和现在的心一样,一团乱麻,一个保险柜。解不开的情愫的乱麻,撬不开的六年的心锁。我想,这一会就安全了……伶俐的把乱麻丢进心里,保险柜也埋在最深最安静的地方。你一定会这样的吧,请你、请你们,等着我长大。总有一天,我会长高,梳着马尾来看你。你会一眼就看出我来,然后我们紧紧相拥,再也不分开。像是童话里的故事,但我知道,我生在一个童话般的世界里。今天,我们毕业了。明天,我们就会回家了……

操场风景,阳光刚好,照在心上。时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。原谅我有些心急地写下这些文字,不去看那从树叶中透过来斑驳的阳光,不关心那莺飞燕舞花红柳绿,只希望留住这最后一个月时间,珍惜这一寸寸光阴……阳光下,我们毕业了。

总有一天,我会长高,梳着马尾来看你。你会一眼就认出我来,然后我们紧紧相拥,再也不分开。阳光下,我们约定六年后相聚在这拥有温暖空气的地方;阳光下,我们相信只要心在一起,不管以后遇到多少困难经历多少挫折,都不值一提;阳光下,我们懂得暂时的分离是为更好地相见……六年之后,愿我们还能在一起、再相聚。

阳光下,我们毕业了。再见了,母校!再见了,朋友们!

初一:陌雪希

精选读者点评

“毕业”写成了一场雨、一片海、一粒药丸,连红领巾的誓言都从雷声里钻出来,真敢想!结尾那句“阳光下,我们毕业了”像推开窗,光一下子涌进来。字有点密,喘气的地方少,下次试试在“潮起潮落”后空一行哦!

给老师的赠言

1050字
主题:感恩师长、生命启蒙、岁月沉淀、精神传承、人格塑造、永恒铭记

老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲

老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是春雨,滋润了万物,却无声无息的消失在泥土之中。您的淳淳教诲我铭记在心今生难忘,老师我爱你!

敬爱的老师,几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您带领我放飞梦想;是您给了我七彩的阳光;是您给了我优美的乐章。在人生的旅途中,您点燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老师!

临别时刻即将来临,忘不了:在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影……粉笔染白了您的头发,从未听到您叫一声苦,一声累。老师,感谢您!

六年的光阴如云船漂过,时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得,刚进校园,我是多么幼稚,可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文,下知地理,满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师,谢谢您。

幽默风趣的老师,生动活泼的课堂。老师,是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动,让我们遨游在文学世界。临别时,让我对您说一声:谢谢您,老师。

老师,您就像我的父母一样,给我了无尽的爱,让我在学习中克服一切困难,积累了不少知识财富,也照亮了我以后的人生。

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

展望未来,感恩过去,今天学业上的成就,不忘过去的辛勤栽培,老师,谢谢你!

你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

能拥有一位您这样的老师,是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲,我会铭记在心,您的言行将影响我的一生,我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

精选读者点评

“老师”写成了一座山、一条河、一盏灯、一把钥匙……比喻堆得密不透风,可偏偏每句都真。最后一段“即使我两鬓斑白”,突然就哽住了,小孩哪来的两鬓?但就是这一笔,让整篇活了。

happy days

300字
主题:感恩、离别、温情、青春、记忆、不舍

how time flies! we’ll say goodbye to our school, our teachers and good friends. i will not forget our teachers’ smiles and my friends’ laughter. i will not forget my 36 classmates and the beautiful school. here the teachers teach us how to study and how to be a good student. they take good care of us. the students learn from each other, help each other and look after each other. the school lives like a big family, a cozy family and a harmonious family.

but we will leave school soon. with much regret i will cherish the rest of the time by working hard. maybe one day in the future we can’t recognize each other. it doesn’t matter because these days will stay in my mind for ever. i mean forever!

take good care of yourselves, my friends!

精选读者点评

这句“i mean forever!”饱满!结尾突然用英文喊出来,像小拳头攥紧又松开,感情全在里头了。只是前面“cozy family”和“harmonious family”连着写,读着有点喘,试试换一个词?比如“warm”或“lively”,味道更活。

回眸初一

500字
主题:感恩、蜕变、坚守、憧憬、集体、时光

今天的我们还能一起坐在这个教室里,像一家人一样,专心致志的听课。明天,再过不到二十个明天,我们就要分别了,初一的生活即将结束,我们即将分别,回头看看我们走过的路,一个个深深的脚印,一张张金黄的奖状,一个个开心的笑容,那时的我们是多么的快乐啊!一次次成功与失败,一次次欢笑与泪水,一次次表扬与批评,都让我们从幼稚走向成熟,都让我们从脆弱变得坚强。就因为这样让我们的班集体在二十七个班级中脱颖而出。

当然,我们也有过失败,不经历风雨,哪里有彩虹?我们经历了风雨,经历了痛苦。在我们痛苦时,在我们无法走出阴影时,是您,我们的班主任,是您鼓励的话语,让我们重新振作,让我们重新点燃信心的火焰,让我们又重新燃起希望的灯,又照亮了我们前行的路。

一阵风,可以唤醒一个季节;一株芽,可以振奋一片荒原;一腔热血,可以融化一口铡刀;一点希望,可以燃烧一片蓝天;一点忘记,可以保持一个人的高贵;一点铭记,可以突显一个人的品格。铭记成功,忘记失败,去迎接新的明天、新的未来,拥抱明天更加灿烂的阳光。

如今,我们将匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的想念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣……

精选读者点评

“脚印”“奖状”“笑容”排成一串,像往糖纸上贴亮片,光是看就暖烘烘的!结尾“没有言语,更没有眼泪”,反而让人鼻子发酸。但“二十七个班级中脱颖而出”这句,数字太实,反倒失了味儿,试试换成“在年级里悄悄冒了尖”吧!

再见,爱我和我爱的人作文

700字
主题:成长、告别、友情、时光、纯真、牵挂

窗棂外的海棠开了又谢,谢了又开,辗转六年,不改旧样。虽不算沧海桑田,但这记录着我童年的地方,足以历久弥新。看着斑驳的钟楼,听着大家一串串银铃般的笑声,静瞰着操场上渐行渐远的背影……啊啦,毕业了。

播音室里传来祝福,环抱着操场的香樟洒下夏花。六月骄阳洒下细碎的光斑,在我们光洁的额头上镀了一层金黄。教室里充满着悲伤与惆怅,女孩惘然,掬了一捧阳光洒向心田。天空澄澈且湛蓝,映射着我们道别的潸然泪笑。

还记得,那些说错一个字被贻笑大方的日子;还记得,那些唾手可得的美好时光;还记得,那些在课桌中间画上三八线,那些和同桌吵架,令人忍俊不禁的回忆……

静默的夜,星空深邃而优雅,每一颗星,都镌刻着我们的美好光年,用纯粹而明静所光之霖,荡涤着阴霾。光阴荏苒,六年的时光说长也长,说短也短,可是任其长短,那都是些难舍难分的过往。铁煅铸成钢,是一个过程的演歌,晶滢而充逸。小孩子,笑笑就让时光老伯带过了光阴,完全不顾自己的蜕化和时间的游走。我们向时间妥协着,渐渐才知道分别 的痛苦。

我们淋漓地挥洒自己的汗水,同时,也挥霍了自己的时光。而得到慰藉的,是在分别时,有一个人会在你身边抱着你哭。他就是一种叫“朋友”的存在。

那些人,陪你哭陪你笑;那些人,虽然总拿你开涮,但又不怕困难时没人帮你出头。你伤心他比你更伤心,你难过他比你更难过,在苍茫而斑驳的岁月中,他一路陪你走过来,毫不避讳,对你无比袒诚。就像在冬曰里的暖手瓶,温馨而暖和。他们的笑就像花草般的馨香,时刻熏陶着你。

他们,或许是我永远的牵挂。

他们,也值得我牵挂。

毕业了,

所以再见,我爱和爱我的人。

精选读者点评

海棠开谢六年,钟楼斑驳、香樟洒夏,画面感真强!但“光之霖”“演歌”“晶滢而充逸”这些词太拗口,像在嚼生米。孩子,写真话比堆美词更打动人。

给毕业同学的一封信

1050字
主题:同窗情谊、集体荣誉、青春记忆、感恩成长、珍惜当下

2026级九班的同学们:

你们好!

朋友是下雨时的一把雨伞。

朋友是放弃时的一声鼓励。

朋友是苦闷时的一丝春风。

即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它——无处不在!

我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!

也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的信心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?”说在口中疼在心里。其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!”其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!这——就是班级的力量鼓励着着他们!这——就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!

我们相聚在2026级九班!我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘记你——同学!我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永远也不能再一起学习了。

当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。

在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。

有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!

有相聚就有离别,让我们带着同学的祝福,飞得更高,走得更远!带着老师给你的希望!

祝2026级九班全体同学:

身体健康

学习进步

——黄玥雯

(责任编辑:齐老师)

精选读者点评

“朋友是……”排比写得真顺溜,像小溪淌水一样自然!后头运动会那段,喊声、汗水、撕破嗓子的劲儿全在字缝里蹦出来了,相当是“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?”这句,就是班里那个别扭小子的口气啊!

撬开珍藏的记忆

1500字
主题:成长、告别、怀念、纯真、羁绊、时光

总有一些时光终会成为记忆~~——题记

散了天,散了地,散了人群,散了那时的我们~~

昼思夜梦,正是自己的那份回忆永远地埋在心里,始终不肯说出口;岁月如梭,当初我们一起走过的那一片土地,早已物是人非。几年了,几年的情谊,在那一刻就那么散了,回忆始终停留在那一刻,那一刻的我们……我们都压抑着那份执着的虚荣,不再像当年那样,而去怀念某年,某月,某日,某时,那一个纯真的自己……

记得,懵懂的我们迈着稚气的脚步来到这里,慢慢结识,慢慢了解,慢慢熟悉,我们开始接受陌生的面孔,开始沟通,开始交流,开始打打闹闹,开始快乐的欢声笑语~~

那一刻,属于我们的摩天轮却停下了,长长的镜头将几十张洋溢着幸福的面庞定格成一幅永恒的画,一切,都结束了,都过去了。

那天,我待在沉闷的教室里,心情也愈加沉闷,考完试了,每一个人的心情都难以释怀,个个沉默不语,老师的离去,也伴随着我们复杂的心理离去了。我勉强地笑着对他们说:看你们以后还怎么骂我,呵呵!!他们的嘴唇也齐齐往上扬:在qq上骂你,不误,一天不骂你就不舒服!我差点没掉出眼泪来,半天才吐出几个字:你,你们!他们大笑着走开,狭长的小道只留我一人~~

我实在想不起我是怎样和他们结上梁子的,只记得所有人都说,我和这三个男生从一开始就是天敌,从来到学校一大早,到放学,就连上课,没有一刻我们不动动嘴皮子,吵吵架。我们班有个经典的等式,舒颖 三个男生=一片笑声(舒颖并非我真名)如今,我再也无法是自己和他们吵起来,真的。我不知道我为什么会有这种情感。或许,这就是真挚的友情吧!我很喜欢对朋友这么说:有一种友情叫做何炅谢娜,有一种感情叫做天长地久。老喜欢老喜欢和他们比高,我们一天天争论着:我比你高,我比你高!争论着:叫我姐!叫我哥!现在,我们毕业了,被分到不同的班级,很那再见到,可是和他们的一件件往事,我从未忘记~~排练整队时,你们三个一起站在我身后走,每转一圈,你们互使个眼色,齐声喊:一二三,系鞋带!这逗比的语言,加上逗比的动作,把咱们全班人都逗笑,还记得吗?就是因为这样,我才给你们取外号为鞋带三贱客!老师不在时,全班说话,你们不管,我一开始说话,你们就好像针对我似的,一起送给我一句话:傻逼,闭嘴!把我气得半死!

以前,我懊恼时,我故意写上一张纸条:舒颖已死,有事烧纸。你们看见了,不顾一切的拿出本子,唰唰唰地整个教室都充斥着撕纸声,然后放在我桌子上:给给给,死去吧!

曾经,我们针锋相对;曾经,我们一直吵架;曾经,你们把我气哭~~那不是因为你们讨厌我,是我们有着我们内心不知道的某种情谊,对不对?

我没有华丽的词藻,我没有丰富的语言,我没有聪明的脑子,我有的只是对过去的怀念,对我们曾经的念想,对那个属于我们的六(2)班矢志不渝的情感。

这就走了,会怀念吗?从此天各一方,即使天色已晚,心里又恋恋不舍,离歌声声,梦里依然吟唱,留些记忆吧,在脑海里,说吧说吧,在岁月里……

走过路过的风景,依旧绚丽。我吟诵着:总有很多东西无法挽留,比如走远的时光,比如枯萎的情感。总有很多东西难以割舍,比如永恒的记忆,比如心中的深爱。再见亦是不见,在散落的流年里,落字成殇,我的微笑,掩埋了这一季的孤单。

友情是个很微妙的东西,它使人们存在着某一种信念,充满希望,充满幸福。感谢我生命中出现了这么三个人,使我快乐,使我的生活充满乐趣。

或许,没有他们,就没有今天这么快乐的我;或许,没有他们,我不会学着忍让,不会放下脾气;或许,没有他们,就没有让我刻骨铭记的这一段美好时光~~

鞋带三贱客们,你们,还记得我吗??

后记:鉴以此文,纪念我小有遗憾的幸福时光,怀念和我同窗几年的鞋带三贱客们。

初一:牛圆圆

精选读者点评

这个“鞋带三贱客”的外号太鲜活了!读到这儿我笑出声,批注框都快装不下,细节有温度,人就立住了。后半段抒情稍密,喘口气更好。

其实我已经爱上了你

800字
主题:感恩、眷恋、蜕变、启程、传承、守望

你陪这我度过了这难熬的六年,再过两个半月我就要离开你了,去我想去的另一个地方,我离开了你,但是会有更多的人来到这里。

你还记得吗?我刚入校,我一进学校就嚎啕大哭,可是在这生活了两年,我发现了,我不再寂寞了,不哭了,而且变开心了。我每一天的早晨都会来到这里,我每天都会被那沁人心鼻的香味引进来。那一股香味是从百花园里出来的。那里面有很多的花,今天我走了进去,看见了那里面一朵朵的花,有艳丽的牡丹花,它张开了那美丽的花瓣,看见了那朴素的含羞草不在躲起来了,看见不和别的花攀比的山茶花,是红色的,宛如是你诱惑着我的笑脸,看见几棵刚刚冒土的小芽,就像六年前刚刚入校的我。

就在两个月以后的那一天,我会流泪,那不是假装的泪水,而是那暗恋你的泪水。

在我们刚刚入校的第一天,我还没有做好准备,如果能再回到那时候,我会告诉你,我已经爱上了你。

当一声哭啼,我的人生的命运就已经注定。

在一年级的时候,我想成为一名教师,可是不久就不想当了,放弃了。

在上三年级的时候,我想当一名医生,可是也不就不想当了。

在上五年级的时候,我想当一名警察,可是因为别人的嘲笑下,又放弃了。

在上六年级的时候,我又想当一名歌手,想把自己的梦想释放出来,想着我崇拜的人前进。

没错,就是你,是你让我经历了各种艰难,你让我在一年级的时候,认识了郑老师,在二年级~三年级的时候认识了一名好教师沈老师,在四年级的时候认识了一个乐观的教师刘老师,在五年级~六年级认识了一个有比七十二变孙悟空还厉害的范老师。

来到了六班以后,我发现了,自己有很多的好朋友,有了很多的知音。来到了六班,让我自己佩服自己。我在这里认识了我的知音,张文怡,我的好朋友:胡怡凡、郭鑫宁、肖伟业、丁莹……

今天看着母校的一草一木,想起了我在这生活了六年,才觉得我好幸福。

实验小学,说实话,我已经爱上了你。

初一:鄧紫墨

精选读者点评

这“暗恋你的泪水”写得真愣,可就是这股子傻劲儿,让老师鼻子发酸。百花园那段香得我眼前一亮,牡丹、含羞草、山茶花,全活了!小芽比作六年前的自己,这个比方,不教也会长出来。

那些年的回忆

750字
主题:同窗情、岁月感、少年心、离别思、真挚爱、生命印

时光飞逝,岁月匆匆,六年时光悄然度过。也许忙碌的日子彼此疏忽但知心朋友却一生难忘,莫让时间冲淡友谊的酒,莫让距离拉开思念的手,时光飞逝,物转星移,你们依然是我的朋友。

毕业了,仿佛像一个大大的句号,从此我们告别了那一张张明眸皓齿告别那一段年少轻狂的岁月,结束了生命的交点,时间如漏沙一样,在我们不经意将消逝。伸出双手,眼睛看到的,仍是一片荒芜。

一进这所学校,我的友谊注定从你们身上建立。一年级,虽然不认识你们,但是我相信,未来的不久,我将与你们相识、“相傻”、“相疯”二年级,我们将一点一点‘相识,友谊一点一点凝聚;三年级,我们相识了,虽然不是很熟但是我相信未来的某一天,我必定与你们成为最要好的朋友;四年级,我终于与你们做了最要好的朋友,天天打打闹闹、嘻嘻哈哈,只要每分每秒每时每刻和你们在一起,我就有说不尽的快乐,与你们分开,我每分每秒每时每刻何尝不是回忆我们在一起的时光;五年级我们成了亲密无间的好朋友,虽然有时候跟你们闹别扭,但我们很快就和好了,这可见我们的友谊多么深厚,我们经常“神经质”,还一起“疯”,一起狂笑,更重要的是我们的友谊犹如一片荒地变成了一片绿草如茵的大草原;六年级上册,我们成了形影不离的好朋友,一起做作业,一起讨论,一起思考在我不理解时,你们总是指教我。在我伤心时你们使用友谊的安慰让我变得开心;六年级下册,我们成了全天下最最要好的朋友,在这一学期我们将度过最后的时光。

我们的友谊从一个缘字开始,我们的友谊全靠一个信字来延续,我们的友谊全靠一个心字来长久!我们的友谊在空间的来往中加深情义在时间的流逝中求真,心意在空间的交流中坦诚,距离在互相的问候中靠近,心愿在彼此的祝福中验证!!!!

初一:王诗洁

精选读者点评

这“相傻”“相疯”真饱满孩子笔下有热气儿,比堆成语强多了。美中不足“每分每秒每时每刻”连用两回,读着喘不上气,划掉一个试试?