枫叶如是说 广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越 盘旋在枯萎的
一枚火红的枫叶
那五个棱角亦舞动着
如焚烧欲落
挣扎向草地
小草忽地开了口：
“伙计，多享受上面
你那生命中的黄昏吧
如若在地上
你已无法再享受啊。”
“愚蠢的东西！”
枫叶讥嘲道“多么不识趣
永恒的安逸等着我
你却劝我
多呆一会儿？”
没有永恒的安逸
枫叶过的
是无尽的绝望
无聊的小乐
令从前不以为然的它
捧腹大笑
过后依然
葛斯绝望
这时，一朵枫叶
同样盘旋在空中
同样急急欲落
它忍不住了
“伙计，多享受你的生命黄昏吧
你已无法再享受……
指导教师：彭忠诚
“呼啦啦，呼啦啦”一阵风吹过，小草向春姐姐鞠躬，花儿给春姐姐跳舞，大树伯伯也向春姐姐招了招手。它们大家都以不同的方示向春姐姐表示友好。春姐姐笑了，她笑起来是“呼啦啦，呼啦啦”的。
在春姐姐的到来下，天气转暖，万物复苏了。一切在“冬眠”的事物都欣然睁开了朦胧的睡眼。小树发出了嫩芽，那一颗颗小小的嫩嫩的玲珑剔透的新芽，就好像给树木的枝条镶上了绿宝石。远远望去，就像一层绿色的薄雾笼罩在树冠上。小草也不甘示弱，悄悄地从泥土里钻出了好奇的小脑袋，毛绒绒的，摸起来有点扎，远远望去，仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。春天的万物几乎全是嫩绿色的，冲满了勃勃的生机。
在春姐姐的到来下，桃花岛、南山的花开了；缙云山、仙女山的雪化了。冬天已经过去了，就连它那最后的足迹也开始离去；春天悄悄地来了，春姐姐来得多快呀，在冬天还没有完全离去之时，春姐姐就来了，可见她多么喜欢这个世界呀！
在这样一个美丽的春天里，我朗颂了一首词：
忆江南――春天好
春天好，风景旧曾谙。桃花樱花粉似霞，小草树叶绿如蓝。能不忆春景？
我爱春天，这样一个美丽而又可爱的春天，这个春天里没有哪一昼夜不听见春姐姐在唱这首赞美自己的歌：
春天在哪里呀，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里：那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
…………
春天高了兴，跳着慢舞，舞出了轻风，
醒了青蛙，绿了小草，
连村子后边那条冰封的小河，
也唱起了歌，哗哗东流。
夏天发了狂，张着大嘴，吐出了火焰，
蔫了叶子，软了柏油路，
连乔义德小朋友手里的冰棍儿，
也变成了雨滴，顺流直下。
秋天来了趣儿，挥着彩笔，画出了五颜六色，
红了苹果，白了棉花，
连枝头沉甸甸的石榴，
也咧开了嘴，笑着不说话。
冬天睡了觉，闭着眼睛，沉默了叶子，
空了田野，冻了道路，
连围巾包裹下的眼睛，
也结了薄霜，晶亮闪闪。
六年级:子文学校
我想做个坏孩子
因为他们不象好孩子
都要有礼貌
就算再不喜欢也要装
我可不是演员
坏孩子展现演本色
我行我素
坏孩子是只淘气的猴子，
总想大香蕉
每天都在爬树，
不断地上串下跳。
坏孩子是顽皮的风，
跑到街道旁
欺负可怜的小猫
让它嗷嗷直叫。
坏孩子是个炸了线的鞭炮，
突然砰的一声
看着人们被吓的样子
咯咯的大笑
呵，坏孩子，
虽然是那么捣蛋
不按老师的要求
把自己的形象塑造。
但他是那么的自由
那么的轻松。
当然这只是我的幻想
也只会是个幻想
我必须要做一个很累的好孩子
在大人们的面前
装得很乖很巧
六年级:悲伤镇魂歌
如果有一天……
山东省临邑县实验小学六年级五班 郭鹏
若果有一天我变成了小草
我会和它们增添一份春色
若果有一天我变成了小花
我会直到用尽最后的芬芳
如果有一天我是一棵大树
我会让行人在树荫下乘凉
如果有一天我是一条小溪
我会流向非洲，让那里的人不再干渴
如果有一天我是一架桥
我会让马车、人们从我身上驶过
如果有一天我是一本书
我会让困难的穷孩子，学到更多的知识
如果有一天我是一只小鸟
我会飞向世界各地
如果有一天我是一座楼
我会保护人们，不让他们在地震中受伤害
如果有一天我是一个书包
我会装很多知识，送到西部贫穷地区
假如我有一支马良的神笔，
我要给山区的小朋友，
画一所学校和宽大平坦的道路，
不用再走崎岖不平的山路和悬崖，
让他们会在宽敞明亮的教室里学习。
我要为辛苦的妈妈画一个机器人，
不再让干劳累的家务活，
妈妈可以陪我去郊外放风筝。
我要给不幸的朋友明明，
画一双健康的好腿，
他再也不用坐在轮椅上看着同学在操场上欢快的奔跑。
假如我有一支马良的神笔……
六年级:2495982204
当阳光照射大地，
新的一天就要开始了，
阳光之下的世界，
炫彩美丽，
阳光之下，
我看见庄稼里的玉米，
我看见人们笑容里的甜蜜，
我看见孩子们在舒展双臂，
我看见阳光之下是多么美丽，
即使月亮升起来了，
但我看见她那美丽的身姿，
也闪烁着阳光，
我们是阳光下的孩子，
是阳光下的少年，
别忘记，
告诉自己，
我的心里，
有温暖的阳光！
问自己，
阳光在哪里？
阳光在生活的点点滴滴里，
阳光，无处不在！
阳光少年，将带着阳光，
去给生活写下可爱的故事……
六年级:刘坚
秋天的房子像晚霞，
出现绚丽橘光，
让人看了舍不得离开。
秋天的树木像巨人，
站在马路旁，
保护大家。
秋天的枫叶像蝴蝶，
一片一片的枫叶，
飞落在地上。
秋天的马路堆满了枫叶，
像许多小精灵们在跳舞，
它们跳得兴高采烈，
我也看得手舞足蹈！
秋天的稻草人，
穿着蓝色的衣服，
带着紫色的帽子，
橘色的头发，
红色的鼻子……
站在结实累累的稻浪中，
像爸爸守护家园。
秋天凉了，
公园的椅子很孤单，
像孤单的老公公，
真希望会有人陪它玩。
秋天的鸟儿都回家了，
只听见秋风，
“沙！沙！沙！”的一声声呼唤。
秋天的天气变凉了，
大家脱下短袖，
穿上缤纷的秋装，
迎接秋天的来临。
春天的第一场雪，总是暖烘烘的。路上，行人少的可怜，路边也是空荡荡的，暖就暖在学校里。
一进学校，一阵暖气就扑面而来，那是爱，是老师对学生的关爱。
春天的第一场雪，总之纷纷扬扬的。雪飘下来了，多好看哪！春天的第一只白蝴蝶，在雪中风舞。时间长了，也变成了雪。
雪停了，行人还是那么少。白蝴蝶扇着翅膀，飞走了。勇敢！勇敢！白蝴蝶又回来了，来找它的勇敢。
春天的第一场雪，总是淘气的。这边有它，那边也有它。它喜欢的东西，就是人们的头发，软软的真好玩！
春雪，永远美丽，永远淘气！
暑假啊
你总是来去匆匆去也匆匆
总是我和同学玩的尽兴的时候你就来了
总是我玩性没有得到满足时候你就走了
总是令我感到了辛酸苦辣当让还有甜蜜
你也是在我想念我的老师和同学就到了
你的到来啊就意味着新的一学期的开始
我既爱你又恨你爱你到来让我开心玩耍
我恨你把我和我爱的同学分开一段时间
我恨你把我和我敬爱老师分开一段时间
我真是对你又爱又恨可那又有啥办法呢
山东菏泽东明县东明县南门小学六年级:朱晓宁
我如果有一双翅膀，
有一双洁白的翅膀，
它可以让我挣脱升学考的压力，
让我展翅在蔚蓝的天空中飞翔，
丝丝烦恼都被那阵阵微风吹走，
留下一颗快乐自由的心在翱翔。
有一双牢固的翅膀，
它可以让我飞到好爸爸的身旁，
让我用这翅膀为爸爸遮风避雨，
为他挡住夏日那无情的太阳光，
只有这样才能减轻爸爸的疲劳，
有一双庞大的翅膀，
它可以带我来到灾区儿童身边，
让我展开这双大而有力的翅膀，
载这些儿童飞到没见过的学校，
载这些儿童去世界的每个角落，
让他们学本领、欣赏如画风景，
但是孩子们谁都不用出一分钱，
因为我只在在每个地方停一下，
等孩子们累了我会送他们回家，
我多么希望能够有一双翅膀啊，
但是我只是一个普普通通的人，
我只能用一个好成绩减轻压力，
我只能用双手为爸爸撑起小伞，
我只能用以后的成就帮助灾区，
现在我也只有这样做了对吗？
六年级:水木年华
秋天的图画
秋姑娘带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意的时候，把秋天的大门打开了。
深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，满满地飘浮着。果园里，红灿灿的大苹果挂在高大的树上，苹果们你挤我碰，争着要人们去摘呢！小朋友在老师的带领下，来到了果园，尽情地玩耍。一个小男孩提着篮子从苹果树前经过，看到那又大又红的苹果，忍不住流下口水，他把一个个苹果摘了下来，轻轻地放在篮子里，高兴地说：“今天真是大丰收啊！”微风吹来，树叶随风舞动，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，欢快地投向大地母亲的怀抱。草地上长满了五彩缤纷的野花，把草地装扮得更加绚丽多彩。一个小女孩看见地上有一片非常漂亮的枫叶，便弯下身子伸手把那片枫叶捡了起来，夹在书里准备把它当着书签。有一个老师和几个同学在另一棵苹果树下忙碌着摘苹果。有一个同学向那个小女孩说：“我找到了一片梧桐叶！”还有两个人在一边聊天……
多么美好的秋天啊！秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
秋天是一个小画家，看，她画的银杏树，银杏树的叶子多像把小扇子，扇扇这，扇扇那，给人们扇来秋天的凉爽。她画的枫树叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，飘走了夏的炎热。她画的四野如金色的海洋，风一吹来，金色的海洋就打起巨浪来，巨浪给人们带来大丰收。美丽的菊花也是她的杰作，它的颜色是用秋天的想象力画出来的。菊花开了，它告诉大家秋天来了。
秋天是一个美丽而丰富多彩的季节，又是一个充满想象力的季节。我很喜欢她。
秋天的图画，
是一幅美丽的图画，
你看！
那树上的叶子
纷纷飘落，
就像下了秋叶雨一样，
美丽极了！
是一幅五光十色的图画，
那果园里葡萄的颜色
各式各样，
有红，白，绿，紫，五光十色。
是一幅五彩缤纷的图画，
那菊花的颜色就更多啦，
有紫红的，淡黄的，雪白的，
真是五彩缤纷啊！
我爱百花争艳的春天，
我爱鸟语蝉明的盛夏，
我爱粉妆玉琢的严冬，
我更爱秋叶似火的金秋！
一年级的天空是金黄色的，好像是在田野里歌唱。
二年级的天空是荧黄色的，好似在油菜花里跳舞。
三年级的天空是黄色的，让我们在秋姑娘的怀抱下学习。
四年级的天空是淡紫色的，让我们在风雨中成长。
五年级的天空是淡灰色的，因为我们的作业多了起来，没有了自由的时间。
六年级的天空是黑色的，伸手不见五指。因为我们快毕业了，每天都像被困在笼子里的小鸟一样，没有自由。
六年级的天空原本是彩色的，可是作业和考试困扰着我们，我们已没有自由了。各位家长、老师和校长，为了我们的前途，请关注我们吧。
六年级:黄佳渝
风儿是，
爱串门的孩子，
当一扇扇窗户敞开，
它便蹦进窗子，
在里面呆上好一阵子，
直到孩子睡香了为止……
风儿是
爱旅游的孩子，
它闯过大西洋，
跨过印度洋，
凡是美丽的地方，
总能找到它的足迹……
爱唱歌的孩子，
它唱过流行歌曲，
也唱过深情的老歌，
只要是歌曲，
它总能唱得悦耳动听……
拥有怜悯之心的孩子，
它将守了一个冬天的老叶，
从树上轻轻迎下，
送进大地妈妈的怀抱，
帮它呵护那些新叶……
风儿的好处
实在说也说不尽，
不过现在我只希望，
它能够永远，
永远地伴随着我的童年……
六年级:林栩茹
不论你玩的多么纯熟嚣张，
手艺多么精湛自然，
贪吃的大蛇终将自寻灭亡。
悄然咬向自己尾巴，
当那快乐的小虫一点一滴，
吸取苦难迅速成长，
危险和死亡却已兵临城下，
毫无征兆猝不及防，
但是有人就是这样，
直视命运悲剧收场，
找寻一个真实自我，
从不放弃追求渴望，
有人嘲笑他的下场，
如同怀疑生的意义与力量，
谁知万念终将消亡，
但我来过精彩一场。
每只小肥羊都有他的特长，
喜羊羊能干沸羊羊身体壮，
懒羊羊很胖但我们都喜欢，
心态一级棒还能吃睡的香。
六年级:灵影
天上有一群淘气包，想到地上来走一遭，想到哭鼻子了，变成了小雨滴，脚跟脚地往地上跑。
溜进了树林的小雨滴，逗人欢笑，“哈哈哈哈”，总在大笑。笑得大树压弯了，直不起腰；笑得蜜蜂停住采蜜，为它舞蹈。
闯进果园里的小雨滴，很好很好，“唰唰唰唰”，总在给果子们洗澡。好得苹果为它的洗澡夸耀，对它微微笑；好得香蕉为它的按摩连声叫好，恨不得一个劲儿飞过去亲亲咬。
跑进森林里的小雨滴，好吵好吵，“噼噼啪啪”，总吵得小草睡不着觉，给小草挠一挠痒痒，又在小花上蹦蹦跳。它们都叫小雨滴快快走开，小雨滴说：“我就是吵！就是吵！”
飞进了广场的小雨滴，东张西望，左顾右盼，没有发现什么新鲜事，一生气，垂头丧气马上就走了。
小雨滴很淘很淘，太阳一出来，就变成了小精灵，手拉手地往天上逃。小朋友找呀找，找不到，小雨滴藏在彩虹里偷偷地笑。谁也找不到，谁也捉不着，我们是一群淘气包……
假如我有一枝马良的神笔
我要给灾区的人们
画许多漂亮的房子和好吃的食物
他们再也不会挨饿受冻
而是和我们一样快乐的生活
假如我有一枝
马良的神笔
我要给人类
画一个专门清理垃圾的机器
人们再也不会看到
脏兮兮的垃圾而是在更美好的环境下工作、学习
我要给敬爱的老师
画一个专门为调皮的学生准备的机器人
学生们再也不会打架气老师
而是很懂事
老师每天轻松地工作
我们快乐的学习
我要......
六年级:张子杰
我想把眼睛，
镶在蓝天上。
看风的舞蹈，
看生活的美好，
看啊，看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵，
安在大自然上。
听小鸟的歌唱，
听鱼儿的嬉笑，
听啊，听——
听出生活的味道。
我想把嘴巴，
安在空气上。
尝酸甜苦辣，
说人生开鲜，
尝啊，尝——
尝出人生的奥妙。
我想把鼻子，
嵌在小鸟身上。
闻花朵的芳香，
闻自然的清香，
闻啊，闻——
闻出空气中的美妙。
我想把小手，
插在风筝上。
摸鸟的绒毛，
摸草的矮小，
摸啊，摸——
摸出森林的古老。
我想把脚丫，
安在雨滴上。
走遍全世界，
走遍全天下，
走啊，走——
走回自己家。
我想把自己，
安在翅膀上。
看世界的奇妙，
闻空气的美妙，
尝人生的味道，
听生活的味道，
摸森林的古老，
飞啊，飞——
飞向遥远的前方。
六年级:毅帆风顺
等我也穿上婚纱，
我就是一个妈妈，
我会有一个可爱的女儿，
她像我现在这么大。
我要带她去旅游，
看大海怎样潮汐潮落，
看石林有多怪异，
我一定不会边整理文件边对她说
“哦，我太忙了。”
我要带着她去逛街，
买给她最漂亮的衣服，
买给她最喜爱的芭比娃娃，
我一定不会看着她喜爱的神情骗她
“下次，下次再买吧。”
我要陪她在家里，
陪她看她喜欢的节目，
陪她玩喜欢的游戏，
我一定不会对她说
“我要上班，自己再家玩吧。”
唉，好想好想，
快点穿上婚纱，
那时候，我一定像口中说的那样，
做个对孩子好的妈妈。
童年充满憧憬，
童年五彩缤纷。
绘着一个梦中的想象，
牵着纯洁无暇的笑，
跑啊，跑——
跑出童年声声的笑。
童年是一幅画，
画的是五彩的生活。
画的是朝阳的快乐，
画的是天真的话，
讲啊，讲——
讲出了天真、幼稚的话语。
童年是一首歌，
唱出了我们的快乐。
唱出了我们的天真，
唱出了我们的憧憬，
唱啊，唱——
唱出了我们的想象。
童年是一个梦，
童年是一幅画；
童年是一首歌。
童年，幼稚，天真，可爱，纯洁。
童年的回忆总是美好的，
美好的……
六年级:夏紫欣
匆匆少年
是来不及的长大
是忽然之间
裤子短了
鞋子小了
和妈妈一样高了
?
是越来越重的书包
是越来越多的功课
是和爸爸
越来越短的对话
是和妈妈
越来越多的拉锯
是那样紧张地
——守着一个秘密
又是那样郑重地
——告诉同伴
小小的少年啊
他们守着多少
小小的秘密啊
多么矛盾的孩子啊
他渴望父母的怀抱
却又羞涩的躲避
他渴望老师的肯定
却又装作漫不经心
他们拥有
亲密无间的伙伴
却又常常互相争吵
匆匆少年啊
有多少快乐的故事
有多少淡淡的忧伤
有多少的一本正经
又有多少的
装模作样啊
你我正在度过
?庄与童
六年级:庄与童
雪姐姐非常的温柔
雨哥哥非常的勇猛
那风儿弟弟呢？
它是怎样的？
风儿，
悄悄地吹过河面
把小河妹妹的衣服
揉的皱巴巴的
小河妹妹“哇哇”地哭了起来
风儿
他快速的吹过柳树
把柳树姐姐的辫子扯得“哗啦”一声散开
柳树姐姐只好重新梳妆
它疾驰的飞过草地
把小草弟弟的胳肢窝
挠的钻心地痒
乐的小草弟弟东倒西歪
轻轻地吹过小操场
它把小朋友们的心
吹得暖暖的
唱歌、跳舞、做游戏……
小朋友们玩的可开心啦！
瞧！
风儿是多么地调皮！
六年级:夏映荷
1、夜是一座高山，气势宏伟。
2、高山是一片宁静的夜晚，漫长静谧。
3、夜是夜，山是山，夜很静，山很高。
4、夜就像宁静的海，无效无际，神秘莫测。
5、山是热闹的夜，夜是宏伟的山。
6、你说我像山，我说你是夜。
7、过了今夜，明天就去爬山。
8、白天爬山，夜里看天。
9、我是爸爸的靠山，帮他打电脑，他很崇拜我。
10、我是妈妈的夜明珠，闪闪发光，让她爱不释手。
11、山无时无刻不在我眼里，而夜只能在落日后看见。
12、山惹人喜爱，夜令人崇敬。
13、白天上山烧香，夜晚在家拜佛。
14、夜来了，很突然，而山在这个时候已经呼呼大睡了。
15、夜经常放出星星，朝我们眨眼，真调皮。
16、山是一个巨人，用自己的力量，撑起天空。
17、夜是一个姑娘，羞答答地朝人们眨眼。
18、夜是“天海”，宁静，和高山是亲兄弟。
19、我用一夜雨水，为高山洗澡，树木青翠欲滴，小溪流唱着一路欢歌。
20、山不像夜，山是一位老爷爷，常年不动。夜像一个顽皮的孩子，夏日短，冬日长。
21、夜让我看不见山，只有一副模糊的轮廓，依然伟岸。
22、夜不像山，努力发出光辉，月儿圆圆，星星眨眼，偶有流星划过。
23、山不像夜，竹笋在拔节，松鼠在蹦跳，野花在怒放，生机勃勃。
24、夜对山说：“老兄，你已到夜晚时分，而我正值高山时期，壮得很呢？”
25、我用夜的黑布，把高山隐藏起来。