我爱制作空模

650字
主题:坚持、热爱、挑战、收获、童年记忆

一架模型飞机只有三十厘米左右长,可要玩好它还真不容易,尤其是火箭模型和薄膜飞机的制作。就以制作火箭模型来说吧,首先,得把木头割成机身的大概形状,然后用锉刀锉,使之成为流线型,这样,在空中飞行就能减少阻力了。为了做好这些,我常常手上磨出了泡,胳膊酸得端不住碗。一次,我制作机翼时,用左手紧紧压住2毫米厚的木板,右手握紧美工刀,使劲往后一划,“啊呀!”我不禁大声尖叫起来,旁边正埋头苦干的杨莹一看,瞪着大眼叫道:“哇!好长一个口哦,这回许楠挨刀喽!”说完,她马上陪我到医务室要了块邦迪,并涂了点红药水。那滋味可难受啦!

当然,吃了很多的苦头,最终能够去参加比赛,还是值得的。比赛,不仅有趣,而且能让我学到更多的知识,同时,它使我的课余生活丰富起来。

去年我去区里比赛火箭,真是终生难忘。

“下一个,许楠。”听到裁判的指令,我便拿起火箭,胸有成竹地来到发射架前,并小心翼翼地装上导火线,然后夹住。我拿着发射器,仰望天空。“三、二、一,开始。”裁判一声令下,我用力按住按钮,只听“刷”的一声,火箭直冲蓝天,展开双翅在空中飞翔。我扔下发射器,去追火箭,我一边追一边抬头望着,一不小心,被一块大石头绊倒了。我连忙爬起来,脚又酸又痛,只好一瘸一拐地向前走。突然,我喜出望外:火箭在远处的草丛中!我高兴得忘了酸痛,飞奔过去。可不巧又碰到一个浅水塘,我也顾不得绕行,直趟过去,又直趟回来,裤腿全湿透了。

那次比赛,我获得了一等奖。看着获奖证书,我把苦、酸、辣都忘了,剩下的只有甜。

怎么样,同学们有意学习制作空模和参加比赛吗?我可以尽点微薄之力。

精选读者点评

这个“刷”字用得栩栩如生!火箭冲天那一下,纸面都带风了。还有“直趟过去,又直趟回来”,脚底板仿佛踩在水里晃荡,写动作就得这么实打实。

my school life

500字
主题:成长、集体荣誉、文化传承、童年告别

last term, our school held a singing and dancing contest. each class had to prepare a song and some students would also dance or give us a performance with their relatives, but i’ve joined in the chorus only.

at the first time, we sang a song called “if you are happy”, i think almost everyone knows the song well. it’s just like a children’s song. our class won the first prize that time. many classes chose children’s songs like the popular korean song “dachangjin” this time, but our teacher, miss yuan, is always very wise. she chose the kind of songs that other classes didn’t sing. it’s known as “molihua”, a folk song. all of us didn’t agree with miss yuan when we heard we were going to sing such a song. however, we had to accept the fact. we practiced again and again, at lunchtime, after class or even in class. at the very beginning, we couldn’t help laughing as we sang it because it was so strange. the girls were asked to sing the song in our dialect and wear t-shirt and skirt. the boys were lucky, but they also had to wear t-shirt and trousers in cold winter. when it was our turn tossing on the stage, we trembled so much that we didn’t know whether it was because we were cold or nervous. in spite of this, our show was a great success. again, our class came first. it’s the second time and also the last time for us to sing songs together on the stage in junior middle school. all of us have done a good job. the contest makes us a happy and satisfied school life.

精选读者点评

“茉莉花”唱得真稳!方言那句“好一朵美丽的茉莉花”,小脸绷着,眼睛亮着,像从老唱片里飘出来的,你写它时,手心是不是也出汗了吧!

小学生作文放风筝

550字
主题:成长体验、同伴关系、师长陪伴、乐观心态

小学生作文放风筝

今天早上我没买风筝,班里的人几乎都买了风筝,我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风,小屋的风筝比赛那就取消。我心想:“下午应该有风吧。”我对孙杰说:“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。

孙杰一看见我就说我忘恩负义,真伤脑筋呀。

到了下午,杨老师说:“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快,谁知老师话还没说完,后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样,心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去,后操场人山人海、火热朝天。

孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。

我和王琦一边跑一边放,只听“嗖”的一声飞向蓝天,二三秒飞了下来,我和王琦试了好几种方式来放风筝,比如我来拿着线,王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线……这都不行,后来章老师来了帮我们弄,只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎,章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况,哎呀,情况不妙呀,哈哈,还我。

后来我这帮忙,那帮忙……搞得我都快累死了,然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去,爬了上去,那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝,时间很快得过去了,放学了,我心却乐呼呼的,今天是我第一次放了失败的风筝,但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝,比别人飞得更高!

精选读者点评

“忘恩负义”这词用得真逗!你俩来回甩这仨字,比风筝线还缠人,可它到底啥时候、为啥冒出来的?下回悄悄补半句前因,老师就懂啦!

记一场激烈的比赛

450字
主题:拼搏精神、集体参与、乐观心态、成长体验

记一场激烈的比赛

今天下午, 我们在作文课上进行了一场激烈的比赛 ------ 扳手腕.

我们分成两组, a组和b组. 我在a组. 比赛开始了, 第一场比赛的选手是两为女同学: 黄莉和王晓静. 她们手握着手, 紧紧不放, 王晓静使出了一把力气差点儿就把黄莉的手给压下去了, 眼看着王晓静就快赢了, 突然, 黄莉进行了反击, 又将手压了回来, 王晓静快坚持不住了, 顿时, 全场欢呼, 我们都为王晓静捏了一把冷汗. 王晓静要紧牙关, 继续反击. 黄莉使出全身力气, 反败为胜, 最后, 王晓静还是输了.

开始进行第二场了, 选手是两位男同学: 陈胜和王刚. 王刚因紧张而手斗了一下, 陈胜使出全身力气, 把王刚的手压了下去, 王刚也用尽力气去反击, 但是, 还是输了. b组已经胜了两场, 胜负已分, 但是经同学的要求进行了底三场. 选手也是两位男同学: 陆科和黄京, 黄京身强力壮, 陆科骨瘦如柴, 怎能与黄京较量呢? 显然是黄京赢了.

比赛结束了, 着真是一场有趣的比赛呀! 虽然我们a组一场比赛也没赢, 但是, 我们并不气馁, 我们仍然信心十足地期待下一次比赛!

精选读者点评

黄莉反败为胜那段像镜头“眼看要输,突然反击,又压回来”,节奏像真在掰手腕,手心都出汗了。可是“两为女同学”“底三场”得圈出来改哦~

汉字听写大赛五年级作文

350字
主题:成长体验、集体荣光、自我挑战、积极进取

今天是我最期待的一天,也同时是我最紧张的一天。因为今天下午有一个汉字听写大赛,我不知道自己的成绩会怎样。

今天下午第二节课下课以后,我们就排好队去多媒体教室比赛的了。

我们到了以后,坐在座位上,我们那好了笔,就开始了。第一组上去以后,监考官念了词,他们就开始写了,我们也在纸上开始写了。就这样接着第二组、第三组、第四组······到了最后一组的时候,我就上去了。我紧张极了。我仔细地听完监考官念的词就开始写了。写完以后,我觉得我写的对,但到最后,我还是输了。

最后一场的时候,就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一个词的时候,她们都没有写对。第二个词的时候,仇雯萱写对了,得了第一名,为我们班增添了光彩。第二名是高沛宣,第三名还是九班的。

虽然我这次输了,但我下次还会努力,一定会赢得第一名!

汉字听写大赛五年级作文

精选读者点评

开头那句“最期待”和“最紧张”叠在一起,真像人心里打鼓的样子!后头写排队、坐好、拿笔,动作连得紧,画面一下就活了。稍显“我们那好了笔”,“那”是“拿”吧?小错别字,擦掉重写一个就行。

精彩的超级智力方块

750字
主题:成长体验、团队精神、思维挑战、快乐学习、自我突破

啪、啪、啪!听,这是什么声音?哦!原来是同学们拼智力方块发出的声音。这时候,思维老师对着话筒说:“智力方块大比拼----正式开始!”

第一场是淘汰赛,我怀着紧张的心情走上了“战场”。思维老师说:“拼(2)图,计时开始!”我快速拿起其中的几个方块拼出了图形的下半部分,又拿起几个方块拼出了上半部分,我猛地举起了手,这时发现拼错了一块,“停!”就在老师大声喊时间到的一瞬间,我拿起正确的方块,啪的一扣,完整的一个图形呈现在我的眼前。我转身一看,不得了,整整三排的同学被淘汰了!我心想:“这么多同学被淘汰,我一定要严阵以待、沉着冷静。”思维老师冷静的说:“拼(4)图,计时开始!”我拿起“w”拼出了尾巴,又拿起“∟”和“—”拼出了翅膀,再拿起……我越拼越带劲,不一会儿就拼完了。一看,拼出的五颜六色的蝴蝶,好像在翩翩起舞。随后,思维老师依然冷静地说:“拼(6)图,计时开始!”我定睛一看,大脑立刻蒙了,怎么可能这么难?我拼了一个又一个图形,可还是不对,就在我绝望的时候,脑海里浮现出了那个图形,当我拿起其中的一个方块时,思维老师却偏偏在这个时候喊:“停!”我垂头丧气的站回队伍里。

过了一会儿,决赛时刻到了,思维老师说:“三分钟之内拼正方体,看哪个班拼的多,加上淘汰赛的得分,选出优胜班。计时开始!”我们大声喊:三(1)班加油!三(1)班必胜!三(1)班永争第一!时间一分一秒的过去,3分钟马上快到了,在思维老师喊:“倒计时”的时候,我们加油呐喊的声音更响亮了,大家的心情都非常紧张,为每一位决赛的选手捏了一把汗!这时候,比赛时间到了,思维老师大声地宣布:“这次智力方块大比拼优胜班级是三(1)班!”听到这个令人振奋的消息,我们高兴地跳了起来!

今天的比赛,我虽然没有进入到最后的决赛,但我也收获了一份快乐。期盼下一次比赛,我一定尽力冲进决赛,为班级争光!

四年级:张棕钦

精选读者点评

哇!开篇三个“啪”层次分明,像真听见方块扣响似的。拼蝴蝶那段,“五颜六色的蝴蝶,好像在翩翩起舞”,眼睛都跟着飞起来了!结尾不喊口号,说“收获了一份快乐”,干净又暖。

床铺整理比赛

400字
主题:劳动教育、团队精神、成长体验、规范意识、校园生活

床铺整理比赛

五二班张毅然辅导老师尚秋红

今天下午课外活动,在我们学校中操场,举办了激动人心的床铺整理比赛。一班一个代表,我们班的代表是李一丹。

到了操场上,阵容可真不小,7个双人床占着操场中央。开始翟老师为了激发同学们的积极性进行了简短的说明,然后宣布比赛规则。接着,便开始比赛了。第一组是一、二年级学弟学妹们。有的学弟学妹太过于紧张,哨声没响就开始叠了,但叠的也没人家好。第二组是三、四年级。他们很遵守规则,而且大多叠得又快又多,只有几个别叠得很慢,但也很好。然后,第三组就是五、六年级的了。我们的心里非常紧张,因为我们五二班不是吃素的。李一丹一上场,我们就大声地为他助阵加油。开始了,李一丹伸好被子,对折被子,一下子成为长方形,她把被子两头往里一折,一个简单的被子就做好了,她再把被子加工成“豆腐块”了。她叠完被子,比赛也结束了

精选读者点评

李一丹叠被子那几下真利索!“伸—对折—两头往里一折”,动作写得像镜头切片,我边读边点头。平心而论“又快又多”是笔误吧?被子能叠“多”个?

记一次有趣的扳手腕比赛

750字
主题:竞技精神、自我认知、童年体验、规则意识、同伴互动

记一次有趣的扳手腕比赛 福建省漳州 南靖县山城中心小学四年四班 曾雨舒 “加油!加油……咦,这声音从哪里来?原来呀,是我们这个习作班正举行着扳手腕比赛呢!让我具体的告诉你们比赛的经过吧!

比赛之前,老师让我们男对男女对女分为两队,先举行第一场淘汰赛,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。接着,老师让我们选出对手,我的眼睛转呀转,选定我后面的尹洁。她同时也选了我。我转过身,和她一同摆好阵势,等着比赛开始。

“预备——开始!“老师一声令下,我连忙做直身子。和尹洁四目对视。我咬紧牙关,使劲往边上压。只见尹洁低着头,闭着眼,“呀——”地用力喊着。我见时机已到,用劲力气压,哈!她那绣拳细手哪能斗得过我呀,“呀呀!”我大叫一声。一下把她的手压了下去,我胜利了!因为要三局两胜才可以进入决赛,我迫不及待地又向尹洁摆出阵势。“一、二、三!我和尹洁互不相让,两人的手拧成了一条线。忽然,尹洁动了一下。又输在了本”大将“的手上。第三局,我又胜利了!我以三局三胜的成绩,进入了预赛。

第二轮比赛开始了!我的对手是由老师指定的——卢玉倩。玉倩的力气可不小。一声令下,我与她较起劲来。哇!她的劲儿好大呀,我捏紧她的手,却怎么也压不下去。哎呀,糟糕!我的手腕斜了一点。呀,手腕离桌面更近了,不行!可我越用劲,越没力。唉!玉倩她忽然用力。把我这原本威风凛凛的大将杀了个落花流水。后面两局,她竟轻而易举地把我打败了。我没精打采地回到座位上,眼睁睁地看着她进入决赛。

决赛中,我们关注一下陈晟那组,可好玩了。陈晟是个六年级的大力士,却对着个二年级的思翰。只见思翰的小脸涨的通红,咬着牙,十分卖力。而陈晟 !毫不在意,轻松地胜利了。他得了冠军。

这次比赛,让我懂得了比赛要扬长避短,才能优胜劣汰。

指导教师:方清桂

精选读者点评

读着过瘾!“绣拳细手”“威风凛凛的大将”这些词儿蹦出来,就是你本人在说话。结尾那句“扬长避短,优胜劣汰”稍显大人腔,换成“原来力气不是唯一法宝”试试?

五年级战胜自己作文

400字
主题:成长、勇气、自我挑战、信心、坚持

五年级战胜自己作文

今天,我校开展了一次别开生面的跳绳和踢毽子比赛。

我一看,呀,是三年级四个班之间的比赛。虽说我跳绳还算拿手,可是踢毽我就不行了。王主任跟同学们讲了比赛的规则,比赛就开始了。我的心里像揣着一只欢蹦乱跳的小兔子,忐忑不安。

我一眼看到三年级二班的选手已经上场了,下一个出场的就是我们三年四班了。我的心也一下子提到了嗓子眼,我有一点紧张,想打退堂鼓了。这个时候,我眼前出现了两个和我长得一模一样的小人:一个是身穿黑色外套的魔鬼,另一个不用说,当然是身穿白色服装的天使了。魔鬼说:“舒宇,你跑吧,跑了就不会出洋相了。”可天使说:“你不能跑,三年四班需要你,你必须去参加!”

正当我思想斗争激烈的时候,就轮到我出场了,我想:我一定要战胜自己,我会成功的。最后,我精神抖擞的参加了比赛,最终,我的比赛成绩还不错。

通过这件事我的最 大的体会便是:我们最 大的敌人就是自己,要想取得成功,首先要战胜自己。

精选读者点评

这个“黑白小人”的想法真有意思!写出了心里打架的真实劲儿,比直接说“我很紧张”生动多啦~就是“舒宇”这名字突然冒出来,前面没铺垫,读着有点愣神,改个称呼试试?

争当生活小达人

500字
主题:劳动乐趣、团队协作、童年记忆、生活美育

星期三的下午,我们举行了争当生活小达人的竞技赛。四年级是学插花,我们五年级是做水果拼盘。中午,杨老师带着我们来到了操场。操场上可真热闹啊!大家都在热火朝天地猜测今天那个班级会得第一。杨老师把我们带来的水果放到了桌上,并让我们四个比赛的女同学去把手洗一下。

比赛开始了,我们都忙活了起来。我们的分工很明确,由杨老师来切水果,我们摆盘。首先,我们用剥好的橘子摆成了一片橘色的海洋。然后,杨老师把香蕉切成两半分别摆在了盘子的两边。接着,老师把黄瓜切成一片一片的,我们把它们放在了香蕉的上方,做成树叶。旁边的老师直夸我们做得好呢!

时间还剩下最后一分钟了,杨老师用小番茄和黄瓜做成了两条可爱的金鱼。时间到了,老师们正在商量成绩,我们的心在扑通扑通地跳着,提到了嗓子眼。当老师宣布我们五(1)班得了第2名的时候,我们开心极了。

比赛比完了,我们都回到了教室。在教室里,我们一边看录像,一边吃着水果,可享受了!我以前从不觉得水果有那么好吃。我想,这都是气氛的原因吧!

这个星期三真有趣,我永远都不会忘记这一天!

五年级:陌莉雅夏亿

精选读者点评

橘子摆成“橘色的海洋”,这个比喻明快利落!后文却没再这么写下去,有点可惜啦。下次试试把“黄瓜树叶”“小番茄金鱼”也像这样活起来呀!