一提到“马虎”这个词，我想大家都应该很熟悉，这是一个让人十分厌恶的缺点，一旦谁交上了马虎这个朋友，便很难再分开了，而我曾交上了马虎这个朋友，那段记忆实在让我难以忘却。
有一次，那天要收积累本，早上我到学校后，便不紧不慢地打开书包，然后去寻找积累本，找了一遍又一遍，心里由先前的平静，到后来的不安于着急，最后还是没找到，这时是彻底地失望了，随着老师叫同学将一摞又一摞的积累本拿走后。心想，我便拿这珍贵的五分来作为马虎的代价吧，于是在这一天里，我心里都有着一丝丝的懊悔之情。而当下午放学的时候，老师说没交积累本的同学可以明天交，这时我感到有些高兴，可是我仍感觉到有些懊诲，本来我的积累本可以同同学们一起去批，可是却因为我的马虎，让老师单独花时间给我批，这实在是让我感到心里有些过意不去，所以我下决心一定要改掉“马虎”这个毛病。
通过这件事让我明白了，一个人只有认认真真，仔仔细细地做好每一件事，才不会交上马虎这个朋友。
三年级:史晓冉
纯真的友谊
贝多芬说过：友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着的相似。我认为人与人之间的友谊是金，更胜金。
三年级下学期，每个星期五的下午我都要去医院，具体做什么我也忘记了。那时候给我们上语文课的是忻老师，我们常常要在中午抄积累。那时候我还有同桌呢，她就是我的“超拉”----陆佳颖。有一个周五，因换课，我不在的时候，大家改抄积累。我回到教室后，发现大家已经抄了两次课后积累了，我非常非常着急，非常非常烦躁。我问陆佳颖：“我可不可以把你抄好的积累拿回家抄啊？”她把积累本给了我，我突然发现我的积累本找不到了。我急得团团转，活像热锅上的蚂蚁，翻翻陆佳颖的本子，发现内容不是一般的多，哎呀，这可怎么办呀？就在我焦头烂额时候，我发现陆佳颖在偷笑，“嗯~~”我的声音渐渐地大了起来，“咦，是不是你拿了我的本子？”我问她，“很遗憾，你答对了，啊偶！”她总是这样调皮地跟我说话，她把我的本子还给我，我打开本子，心想：她在我的本子里做了什么手脚呢？翻开一看，我惊喜地发现，多了两篇工工整整的文字，仔细一看，竟是帮我抄的积累，那么多，又是那么认真，瞬间，我浑身充满了热流，也瞬间感到了纯洁的珍贵的友谊，我语无伦次地说：“太谢谢你了，你真是我的朋友。”“铃铃。”下课铃响了，我抱住她，这是我跟辛某某学的语言，还不赖吧！
就剩半年我们就要分开了，我常常认为时间过得太快了，快得让人窒息。陆佳颖是我的朋友，我希望我们不管分开多遥远，心永远在一起！
小学二年级作文一件难忘的事
我有伤心的事，难过的事，但是我最想写的还是那件难忘的事。
星期日下午，我来到金笔作文培训中心，到教室里检查文具时，我才发现没拿积累本。上课了，老师在黑板上写了几行四句词，当老师说往积累本上写时，我心想：“坏了，我忘拿积累本，该怎么办？”大家都开始写了，只有我一个人没动，无奈，也就是东一看，西一瞧，也不知道怎么的打搅了我的同桌，她严肃的问：“你怎么了？东张西望的。”我说：“忘拿积累本了。”她脸上严肃的表情一下温和了许多。她连忙从书包拿了一个作文本，递给我说：“送给你。”我不好意思，心想：“就当借给我的吧。”我不好意思的接住了他的作文本。老师看见了，就表扬了我的同桌，最后，我迅速写完了这次要积累的东西，心情格外轻松。
我以后也要像我的同桌一样，帮助别人，这样自己也会感到快乐。你说这难忘不难忘？