关于芽儿的作文

无数次闭眼沉睡，让往事成为永恒的回忆，然后渐渐淡褪。梦醒时分，伤痕却又加深。

走在同一张被束缚的网里，却看不见别人的方向，低头沉吟，廖落心际叶花残损。

抬头回眸，牵系着灵动的心，却无法预料，咫尺之间，距离瞬息遥不可即。未来走向了平行线，明明想靠近，却变成最遥远的距离。无奈一声轻叹，年轮逆转，岁月已逝千年。

千年前梦寐中的古国，繁华的梦境已化为尘埃，斑驳的记忆是那片天空下的见证。

冰雪初融时，我看到了那向东流的一江春水，却未能体会到李煜当时的悲愤与惆怅。莫非有人先我一步，将它化作杯中轻微的醉意一饮而尽？

清秋时节，我看到了那杨柳岸边的晓风残月，却不能了解到柳永当时的依恋与不舍。莫非有人先我一步，将它化为千里的烟波洒向沉沉的暮霭？

乍暖还寒时，我看见了那梧桐更兼细雨的黄昏，却无法辨别李清照当时的惨淡与凄凉。莫非有人先我一步，将它化作削瘦的黄花凋落后堆积满地？

散落到我的记忆里的是历史的碎片，也不知哪一天，才能将它拼凑完全。年轮逆转，千年前古国的繁华转眼满目荒凉，萧瑟，冷清。谁为谁记载了亘古不变的朝夕？谁又为谁填补了心灵空白的缝隙？

笛声飞扬，在最空虚时传递着渺茫的希望；琴瑟合鸣，在最落漠时寄托着未来的曙光；皓月迷离，在最冰冷时照射着温暖的明亮。

年轮逆转，转过千年的足迹亦如车辙般明澈。我站在时间的边缘，细数年轮。

年轮逆转，转过千年的尘埃埋入大地，千年后长出一棵追寻自由的种子。它的芽儿沐浴月光，白天成了它的黑夜。时间_了它的容颜，也使它的习性完全改变。

我小心翼翼的数着年轮，不经意间还是触碰了着株芽儿，它狠恨的咬了我的指尖，一阵疼痛让我的手指开始毫无感觉。我恍惚着，有点不知所措。莫非当它还是尘埃时，就已经幻化成李煜杯中轻微的醉意，柳永沉沉暮霭里的烟波，甚至清照手中注定凋零的黄花？莫非它变成芽儿时，已经将淡淡的忧伤渗入我紧紧握笔的右手？

年轮逆转，瞬息岁月已逝千年，沧海明月将带着我的理想飞入梦境，永恒的执着是我飞翔的翅膀。而在我飞翔之前要做的，就是找回那些遗失的羽毛！

成功的花，人们只羡慕它的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。

——题记

姐姐托我养一盆令箭荷花，那是一盆刚抽出芽的花，很小，很可爱，是姐姐不久前获得的“至宝”，她要去参加比赛，故托我看养。

我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方，天天浇水，盼望它长大。一日，我照常来浇水，却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子，一定是淘气的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，却发现令箭荷花已被石子压断，我顿时感到非常懊恼。

沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里，然而，它的长势并不喜人——整天弯着腰，新长的叶子一天比一天枯黄，奄奄一息，仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’，也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态，母亲对我说：“反之……”我明白母亲没有说完的话。

时光飞逝，转眼间，过了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样子，花盆边的地板上，躺着掉落的叶子。

告诉姐姐吧！我叹了口气，穿上外衣，出门了。路上，行道树立在道儿两边，低着头；路人脚步匆匆，面露愁。不知不觉，到了姐姐家，我来到她“工作”的书房，看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、专注，画另一张立意深刻的画。我想告诉她令箭荷花的事，但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。

回到家，吃过晚饭，我倒头便睡。

醒来已是第二天早晨，是姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花，说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛，在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话，我潜意识地走向令箭荷花，却惊喜地发现，它虚弱的身体上，抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中，就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般，显得与众不同。“好一株令箭荷花，它复活了！”我兴奋地手舞足蹈，继而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也轻轻地摇摆，为自己的新生而快乐。霎时间，我到有些惭愧的感觉，除了一个“好”字，来称赞它，其余的什么也说不出来。

数日后，姐姐从上海回来，拿来一张一等奖的奖状，我则把“一等奖”的花拿来还她。

姐姐抱着令箭荷花，形成一道亮丽的风景，让我既为它喝彩，也为她喝彩。

刺蓬结着蛛网，无力地垂下自己的苍白的手臂，颤栗着想要去摆脱的荒凉与失落。碎石沿着山谷的杂草，静静躺在松软的草制吊床上，仍有石子还坚守在那没有皱纹的悬崖上，紧紧地抱住那没有瑕疵的悬崖，这是荒野中生命的希望。

哀怨的流云闭上双眸，心痛地抱住这片荒凉的大地，滋润的星雨，消逝在这块贫瘠的土地上，但还是默默走下了，眼角流下了一滴晶莹的泪珠，无言的红日，还在无言地观望着这片土地。是呀，土地，谁都在为你的渺无希望而流泪，谁都为你的奄奄一息而哭泣，只有那仍抱着百分之一希望的风儿还在不甘寂寞为你演奏最后一次的希望之歌，你又可曾听到呢?你还徘徊在左岸的冬天吗?为什么不勇敢选择右岸的春天呢?

踩在流云的哀怨里，希望的拓荒者在向远方吟唱着生命的乐意，在星雨的滋润下，希望的拓荒者还在扫着那洒落一地风干了枯黄的树叶，顶着无言的红日，披着一声火红，风在吹拂着，还在吹拂着沉默的荒芜。荒野微微笑了，点滴着微微的希望，抖落了沉睡在脸上千年的泪珠，只有最后一滴荒芜的泪水还顺着脸颊慢慢向下蠕动着。希望的问讯在淡淡飘香的紫云英中等待，只等待绿萌最后一次的装扮。碎了，荒芜的梦;醒了，睡的希望。满怀爱意的希望，护着希望的芽儿，芽儿还在满怀憧憬着生命，生命还在孕育着希望。也正是有为这些希望，美妙的生命之章才能奏响。

人生有左岸与右岸，人生有冬也有春。任何人的心中，其实没有凝固的生命，也没亘古的荒野。不管是左岸冬也好，右岸春也罢，满腔热忱的希望在不断浇灌，任何的消沉都会化作绽放的瑰丽的神奇。在没有色彩的地方描绘色彩，在没有奇迹的地方创造奇迹。即使是在荒原中，顽石也会在杂草间微笑，这也是荒原一丝希望，又何况是生活的困境呢?又何没有希望?又为何要放弃百分之一的希望去放弃自己过往的希望呢?为什么不怀着这百分之一的希望从容地应对生活的挑战呢?

2026年5月12日，已经过去了太久太久了。但那一幅幅不甘向生命投降的画面，却成为了永恒刻在我们的心里。房子倒下了，地上躺着的是废墟，而人们虽埋在废墟下，但他们生命的希望却没有倒下。十六岁的李安宁在废墟下，她没有绝望，而是带动同学们一起唱流行曲，生命的希望虽然仅有百分之一，但她还是带着坚毅，带着对生命的坚毅去看待地震，看待生命。她想唱着歌儿走出死亡，带着生命走出这片废墟，也恰恰就像她所唱的幸福和快乐是结局。

生命有左岸与右岸，生活有春也有冬。怀着哪怕只有百分之一的希望，也请你们不要放弃，不要绝望，百分之一也会使生命的左岸变得生机勃勃，也会创造生命的奇迹。

“呀！我的小种子发芽了！”我高喊道。

我给每个小花盆编了号：紫色的小花盆是1号，粉色的小花盆是2号，白色的小花盆是3号。他们每天都在比赛，看谁长得最快、、最挺拔、最坚实。

这周一，我生病了。2号小花盆的种子发芽了，我十分高兴。在阳台上，我兴奋地看着小芽儿，都忘记了自己是病人。第二天，1号小花盆的种子也发芽了。它们的叶子小小的，嫩嫩的，绿绿的，细细的，可爱极了。

“静静，快去上学吧！”妈妈催促我。“来了，来了！”我回答道。我背着书包，蹲在花盆旁，看着那娇嫩的叶片，绿得那么新鲜，细细的茎，根根那么有劲，每根上都撑着两张叶片。它们高高矮矮的，在进行着一场“长大”的比赛。

放学了，我连书包都来不及放下就去看我那心爱的小芽儿。我发现它们长得简直是神速，拿来一把尺子一量，有两厘米高了。

“唉！3号小花盆怎么还不发芽呀？算了，还是再等等吧。”我自言自语。

两天后，3号小花盆的小种子也发芽了，它的芽也小小的，嫩嫩的，我真希望它能后来者居上，长得、最挺拔。小芽儿，加油！

从今天开始，我的小种子由小芽儿改名为秧苗了。我会继续做你们的好妈妈，精心呵护你们，让你们茁壮成长，等你们开花结果。

春天来了，播种的季节也到了，我在自家花盆里种上了几枝满天星。

我将小黑豆儿一般的种子撒在了花盆里，便盼着它早点发芽开花。每天放学回家，我便来到它跟前，看一看，瞧一瞧，观察它的动静。可三天过去了，还没有一点儿发芽的迹象。妈妈说可能埋早了，外婆说可能种子死了，而我却始终坚信，它们一定在土里孕育着生命。果然，第二天，两个嫩绿的小芽儿冒了出来。

刚冒出来的芽儿，柔得像线，小得像虫。嫩嫩的，绿绿的。又一个三天过去，又有了五个小芽儿冒了出来。而先前的那两个芽儿的茎已变粗了些，里面似乎包着叶汁儿，我不敢碰它，在默默中等待它开花。

第二天清晨，我来到窗前，花盆里闪出白色和淡蓝色的东西。我迫不及待地走过去，定睛一看，哇！顿时我惊喜万分——满天星开花了。

又过了两天，满天星全开了，果真是“红红绿绿家家树，白白青青处处烟”。它们看似挺拔，散状分枝，叶子似针，粉绿鲜艳，花蕾密集。花蕾绽开了！每枝绽出无数细如豆粒般的白花，每朵五片，好似一束束聚伞花序，走上前闻闻，竟散发出淡淡清香。远看，又好似点点繁星，装饰着那宁静，又好似清晨的云雾、傍晚的烟霞，扑朔迷离，令人目不转晴。

书上说满天星的花语是关怀、思恋、真爱以及纯洁心灵。这应该是最能表达自己情感的花儿吧。想到父亲常年在广州工作，我将这盆自己亲手栽种的满天星送给了父亲，愿它带去我对父亲的爱与思念！

满天星啊满天星，你虽然花型小巧，但却是最能表达一字——“情”!

六年级:鹿小希

一忽儿，当我朦胧的眼睛刚张开，就闻见一阵香味，它像一只无形的小手，牵引着我，让我往窗户那边看，我半信半疑的一转头，眼前便突然一亮，外边的世界不再那样单调，

树上不再只有白色，上面出现了千万个美丽可爱的小芽儿，芽儿绿的出奇，它们把我的全身都牵动起来，我走过去一看，刚才的好心情突然消失了，看着这些可爱的“孩子”，我总觉得在这之中还少了些什么，忽然，从树的旁边吹来一阵清风，着镇清风中，夹杂着草儿美好问候，夹杂着迎春花的清香，这阵风巴芽儿吹活了，芽儿们一动一动的，好似千万个可爱的小笑脸，向春问好，向大自然问好，我这才明白，它们缺了陈天独有的活力，这是我不禁要问，这是谁有这样大的魔力？我决定走出门看看。

脚刚迈出门槛儿，我就又闻到刚才的气息，我明白了，那是春娃娃，般绿玉班的春天来了，他正在给树们洒下春的雨露，树们瞬间充满活力，在风中，它们一摇一摆的炫耀自己那翠绿的春芽绿衣，调皮的春娃娃又往前跑，我，却在后面追，我们跑过满山遍野，最后，我们在一片小竹林里停下歇歇脚，竹林中不时有鸟儿的歌声回荡。春娃娃又吹了一口气，我的疲劳都被这口气化解了，我又充满了活力，这是春天独有的活力，让人神清气爽！

当我再回味这“世外竹林”时，顽皮的春娃娃又将我带到湖边的草地上，我被这美丽的景色震住了，与其说是“湖边的草地”，还不如说是“充满诗情画意的仙境”，是那样的清，湖水清的可以当镜子用，那样的静，就是你把耳朵贴在水上，都听不见流水声，再加上鱼儿的点缀，此情，此景，你还有什么词，什么句子，可以形容它的美呢？此情，此景，你看了这仙境般的地方，怎么不会留恋呢？

站在这天然的草地毯上，我的眼睛，自由的在这里遨游，贪婪的观赏每一个景观，动物们像快乐之神一样无忧无虑的在这里欢闹，它会把你所有烦恼洗濯，它会让你忘记所有烦恼！

此时，我正在一幅画中，草儿向我问好，花儿向我微笑，树儿在向我敬礼，这不就是，不就是诗意盎然的春天吗？

这时，我大声往天空呐喊：“我爱着神奇而又美丽的大自然，我爱这充满色彩，和诗情画意的玉之春！

淄川实验中学初二:刘峻材

五年级找春天作文

春姑娘来了，春姑娘来了！她穿着柳带裙，乘着轻快的风，来到了凡间。阳光普照大地，让人觉得惬意极了！在这个桃红柳绿的季节里，让我们一起去找春天吧！

“春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是春的使者，是柳姑娘。她虽然看起来像个光杆司令，实则暗地里早已蓄好了力量，准备勃发！当她让芽儿爬上她纤细的腰时，她轻轻摇曳着，好像在说：“你们可别小瞧我的芽儿，虽然我前几天还是光杆司令，但我的芽儿可是白天沐浴着灿烂的阳光，晚上和月亮姐姐深情对视，和星星弟弟交换眼神。它可谓是集天地之灵气，吸日月之精华而得来的。你说，我的芽儿是不是春的使者？

“春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是荠菜姑娘。她矮矮的，趴在地上，一点儿都不引人注目。但是，它们经常教导儿女，说：“我们名字：荠菜的谐音是“智菜”，所以，一定要做个智者。既然大自然妈妈给了我们生命，就要给人们带来美味和营养。”

“春天，春天是什么？春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是桃花姑娘。桃花没有牡丹的雍容华贵；也不像玫瑰那样娇艳欲滴；还没有桂花的十里飘香；更没有水仙的鼎鼎大名，樱花的浪漫优雅……可是，她与世无争，她安安静静的做好了自己，所以才会有“桃花依旧笑春风”的千古名句。

春天，我用看的方式找到了不一样的春天；找到了美丽，智慧，独特的春天；找到了我眼中的春天。你呢？你的春天又是用什么方式找到的呢？

关于生命的作文

我以前还不懂得生命，但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。

有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一个，漫不经心地剥着。剥着剥着，忽然感觉手上粘糊糊的，我低头一看，原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说：“把这些长了芽儿的大蒜给我吧，我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆，弄里点土把蒜种了起来。过了两星期，我种的大蒜的小芽长高了，两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，用手摸一摸，感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比，蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它，想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了，心想这下蒜芽死定了，看着光秃秃的花盆，我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天，在一次做完作业后，我将视线转到窗外，忽然惊奇地发现，被我扯断了的大蒜，居然又长出了新的叶芽，比上次的还要长，还要绿。没有肥料、没有水，这些大蒜居然能活下来，而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊！

我们要珍惜任何一个生命，每一个生命都是美好的！

写水仙花的作文

今天，我和外婆去西藏南路花鸟市场玩，买回了一个水仙花。

它呀，就像一个扇形大蒜头，外婆说那是它的球茎。它有三个球茎，中间的是一个大的、圆的，两边还有两个小的、扁一点的。大球茎顶上长

着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿，两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。 刚买回来的时候，它的外面有一些泥巴，还有一层黑黑的干皮，就像一个很丑的泥娃娃，外婆让我扒掉外面的泥巴和干皮，然后清洗一下，它就变成一个干干净净、可爱的“白娃娃”了，我把它放到盛着清水的瓷盘里，然后再放上

几个贝壳和鹅卵石，它立刻变得神气起来了！妈妈回家后，还对我说：“你可有好好照顾水仙花，记得每天换一次水哦！”

养花记

“发芽啰！发芽啰！”我情不自禁地发出一声声欢呼！阳台上，鸢尾花芽芽破土而出。刚出土的芽儿，全身翠绿，像一枚小巧玲珑的翡翠。它是那么充满生机。提起养花这事儿，可有一番经历呢！

一天中午，妈妈开开心心地对我说：“小点点，我给你带来了一颗鸢尾花种儿回来了。”我心花怒放，骑着“马儿”快速往家赶。一到家，我立刻拿出小铁锹，把土松得软软的，把种子小心地埋下，浇水、施肥、晒阳光……

听爸爸说，漂白水不容易把花养活，但只要把漂白水晒三天太阳，里面的漂白粉就没有了。于是，我就用两个大器皿盛了水，并写上“1”、“2”，每晚按时浇水，还把它们像宝贝一样搬到床边，第二天早上，再把花盆搬到阳光室。告诉你一个小诀窍：我找来一只杯子，盛满水，再把一根长布条一头垂进水里，另一头挂到花盆里，哈哈，这样，花儿就可以源源不断地“自动饮水”啰！

就这样，花儿在我的精心照顾下，在生根，待发芽……

每天起床后、放学后、睡觉前，我都来看看心爱的花儿。终于，2026年11月21日，芽儿破土而出，来到这美丽的世界，贪婪地吸收营养、空气与阳光！仅仅十四天，可我觉得就像是一年。看看妈妈种的葱，个个无精打采，垂头丧气，我便替妈妈帮葱儿除草，并细心照顾它。很快，它们也绿油油的，充满生机了。

鸢尾芽儿越长越高，我常常用尺子量一量：3、4，4、6，9、3，12、7，15、8厘米！芽儿变成叶子了。叶子飞快地长着，颜色渐渐变深。它使用了分身术，变成了三片叶子了！

妈妈夸我是个小园丁，我得意地笑了。在qq农场里，我见过鸢尾花儿，好美！我似乎已看到我种的花儿也这么美，甚至闻到了那醉人的芳香。待到春天，花香满屋。那时，我一定会笑得更开心！

我们教室的新客人

在植树节那天，我们教室里来了一位位小客人，他们身穿绿衣裳，有的还带尖尖的刺呢！

我带来的那位客人可不是好惹的。他就是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的观音莲。它的身子是一层层的，摸一摸还挺舒服的。在学校里，我和何峻波的观音莲进行比赛，我的芽儿都逃出了大叶的庇护，在外面过自己的日子。可何峻波的观音莲却躲在里面一直不出来。好像很害怕的样子，不敢出来。

在阳光下我的观音莲会笑得格外灿烂像是中了大奖一样。在没有阳光的地方我的观音莲会闷闷不乐地告诉我，他非常非常的生气，一脸的不愉快。

这就是我们那位严肃的客人。

三年级记事作文（1）

今年三月中旬，为了迎接亚运会，学校发给我们一些波斯菊的种子，让我们带回家种植。我拿到种子后，把它小心翼翼地放到手里观察：这些种子是深褐色的、长长的、细细的，很轻很轻，轻轻一吹就能把它吹跑。

回家后，我找了一个小花盆，爸爸帮我把泥土和花生麸拌在一起，倒进花盆里，然后将种子浅浅地、松松地埋到土里。

我每天都给种子淋点水，保持泥土的湿润。大约过了一个星期，种子发出了小芽。它的腰弯弯的，就像一座小拱桥，颜色是嫩绿色的，可爱极了。

过了几天，小芽挺直了腰，站得笔直，它还长出了两片长椭圆形的小叶子。我高兴得又蹦又跳，还叫妈妈一起过来看。渐渐地，小芽又长出了新的小叶子，这片新叶子的边是锯齿形的，这下就有点像菊花的叶子啦。

现在，小波斯菊大约有五、六厘米高了。它的茎是棕红色的，有七、八片叶子了。我一定会精心照料它，浇水、施肥，让它开出最美丽的波斯菊，让我手捧着鲜花，迎接亚运会的到来！

三年级记事作文（2）

今天是一个好日子，下午第二节课，我们去操场上种花。这是我们第一次种花，所以非常向往。

黄老师将全班为四组，每组再平分，也就是五人一小组，合作分工开始种花。我是在第二组，一边等着，一边学习第一组种花的过程：

只见第一组同学们先去掉花盆的塑料套，将里面的植物、土倒出来。同时，另一个同学在挖大盆里的土，装进小花盆里，其他同学有负责放花，有负责拍紧土，然后就大功告成了。

终于轮到我们第二组了，洪裕安负责铲土，熊天健负责松土，我负责运土，其他两人在旁边看着。很快我们就种好了，四组也都种好了。接着我们又用同样的方法种下了白萝卜花籽，这次我们轮换了岗位。不知道什么时候才能长出芽呀？我们期待着……

我们在这次科技节种植活动，事先了解了种植向日葵、白萝卜的方法，我们带来了铲子、水壶，亲自动手中下了种子，真开心，真有意义。

三年级记事作文（3）

今天一大早，我惊喜地发现窗台上的月季花开了，昨天还是含苞欲放，今天有三朵已经迫不及待地绽放了，粉红的花瓣层层叠叠围绕着黄澄澄的花蕊，娇艳动人，好美丽的花！看着眼前可爱的月季，不禁让我想起了一周前种花的情景。

上周六，爸爸、妈妈和我去附近的花市买了几盆月季花。我们把花搬进家里就开始忙活上了。

买的花装在黑塑料的盆里，得经过再一次的移植，也就是我理解的种才能成活。这可是我第一次种花，真有点紧张呢。听爸爸说，种花可讲究了，伤了根，水浇不透，花都不容易成活。知道了这些重点，我摩拳擦掌，开始种了！我找来了去年用过的有土的花盆，首先用剪刀把要栽的花周围的黑塑料皮剪掉，再把花盆里原有的土松一松，然后把花小心翼翼地放到花盆里，之后把花周围的土培好，轻轻按实，最后再浇几遍水，把土浇透，这就大功告成了！剩下的花都按这样的方法一一种好了！

回想那天真开心，不仅买到了称心的花，还知道了种花的方法，还亲自实践了。如今，花已盛开，证明移植成功了，花种活了，真好！

今后我还要精心照料这些花，让它们都快快乐乐、茁壮成长！