老师,谢谢您

1150字
主题:成长理解、师生关系、青春敬畏、平凡坚守、细微感动、悄然改变

开学的第一天,照例来学校报道。教室的黑板上写着通知,叫同学们去办公室报道。署名却写着:廖老师。

难道换班主任了吗?

带着疑惑来到办公室,果然,班主任换了另一位。

开始,大家好像都不大喜欢这位新班主任,那次班会课,你说:“们大家是不是对我有意见,有意见你们可以对我提……”

你还把你的邮箱和联系电话写在黑板上。居然擦觉到了我们对你的排斥,我很惊讶。也许是从那时开始,我们大家对你的看法改变了。

可是,我们惹你生气了,第一次是换座位的时候,你说,我们班的同学上课很会讲闲话,所以你要重新排过座位,男女同桌。大家都在反对,都很不情愿的坐在自己的新位置,然而,你屈服了,你叫我们自己选位子做,这次,我们大家很高兴。可是,你不高兴了。结果,位置没换成,反而惹您生气了。

我知道你要求我们换位子是为了我们好,让我们上课可以认真听讲,不讲闲话。可是,老师,你想过吗?男女同桌却可以避免我们上课讲闲话,但是,我们大家都不喜欢男女同桌。

还有一次是广播操比赛的时候,我们班是倒数。班上的人都傻傻的站在那,谁也不做,用你的话说,是丢尽了脸。

那天,下了很大的雨,广播操结束后,我们回到教室,你进来了,说了一些很难听的话,我向四周望了望,大家都是无所谓的样子,你很用力的关上了门,“砰”了一声,窗户都在颤抖、摇晃。

这次是我们不对了,如果我们加强练习,也就不会这样了。我在心里跟您说:“老师,对不起。”

接到我们这个班,您一定很无奈,我们班的同学很调皮。“大错不犯,小错不断。”你经常这样评价我们,

为了这个班,你付出了很多努力,只是,我们大家都没发现而已。

学业水平考试那天,我真正体会到了老师的辛苦,你怕我们把准考证弄丢,你去街上批了小文件袋,把我们的准考证和卡用小手袋装好,然后放好,考试前,我们去你手上拿,考试结束后,你又从我们手上一个一个的收上来,真的很辛苦。

考试那天,依旧下了很大的雨,而且很冷,考试结束后,大门还是关着的,我把准考证拿到你手上,准备离开,你叫住我,说门还没开,叫我去教务处里面等,里面不会冷。你站在外面等其它学生,那时候,您一定也很冷吧。不知道为什么,脑海里突然有涌出一句话:“你比我爸还疼我。”

老师,也许您不知道,每次我遇到困难的时候,我都有写信给你的,每次我把信写好,准备发送出去的时候。可是,最后按的都是取消。我没有勇气把信寄出去。

学期已经结束了,你带我们班只带了一个学期,虽然没有明显的提高。但是,我们依然在努力。

老师,也许我要谢谢你,自从你带了我们这个班,我们班想学的同学真的有更多了,也许你没有发现,我们比以前更认真了,虽然还有的同学上课会听mp3,会玩手机,可是,真的比以前更少了。

新年即将来临,在这里,提前祝您新年快乐,身体健康。

代表班上的同学,向您敬礼。

宁都县第三中学高二(12)班 丁玲雁

精选读者点评

廖老师这名字写在黑板上时,我心咯噔一下,孩子把那种愣住的劲儿全文不刻板后头“砰”一声关门,窗户都抖,读到这儿我手边茶杯差点没端稳……

机灵的小乌龟

250字
主题:友爱、包容、智慧、相处、成长

一天,小兔拿着一本书到公园里去看书。小兔正看的津津有味的时候,小刺猬来了,小刺猬也拿了一本书,小刺猬看见小兔旁边有个空位就坐下去了。

忽然,小兔大叫一声,惊动了旁边的小乌龟和小松鼠。小乌龟和小松鼠异口同声地说:“小兔,你怎么了?”小兔说:“我好像被什么东西刺到了。”小兔回头一看,原来是小刺猬,小乌龟说:“我有个好办法。”小兔说:“快说,快说。”小乌龟说:“我们两个换个位置,这样的话,我有壳,小刺猬就不会刺到我。”小兔说:“好的。”小兔和小乌龟就还了位置。小乌龟没有不叫了,小刺猬也笑了。

精选读者点评

小刺猬坐下去那会儿,我手心都出汗了!后边乌龟出主意真机灵,壳还能这么用?略显“还了位置”是不是该写“换了位置”呀!

换位有感

300字
主题:校园生活、师生互动、同伴关系、成长趣事

星期五下午的班会课,班主任说要把我们班一些同学的位置换一换。我想:应该不会给我换吧?老师首先是给一些不听话的同学换了位置。然后四周打量了一下,把一些同学的桌子换了换,调了调。

然后走到我身边,让我把桌子跟旁边的同学换了换位置,有四周打量了一番,低头对我说:“活动活动?”我心里一惊,站起来说:“算了吧,我怕他们管不了我。”老师哈哈笑了,说:“好,好,不给你换。”

然后老师把我的死党和死敌调到了我前面,我后面,是两个不太爱说话的同学。再加上我和我同桌,我们六个组长了一个小组,组长是我的同桌。

经过“惊心动魄”的换桌大战后,我觉得我挺幸运的,因为上课有得玩的了。

初一:孙戎

精选读者点评

这“惊心动魄”用得妙!换张桌子真被你写出了谍战片的紧张感,连老师低头问“活动活动?”都像接头暗号,后半句要是再加半句你偷偷瞄前桌后脑勺的小动作,就更活了。

认识幸福

400字
主题:离别、珍重、青春、理解、成熟、情谊

今天下午第二节课是自习课,老师讲了许多内容,但是有一件事让我闷闷不乐,那就是换座位。了。

要把徽和悦调走了,调到第五组去了,我和英却孤零零的在第一组,我高兴的就是可以继续和英坐,伤心的却是徽和悦调走了,我知道老师是为我们好,不想我们四个人上课一起讲话,不想让我们成绩下降,都是我们上课爱讲话的原因,而导致我们分开,调走了我有点不开心,很舍不得她们。

徽——你记得吗?我们经常吵架的,有一次吵得很厉害,1个月的时间彼此没有讲过一句话,而却十分的冷漠,正因为吵架越多感情越坚固,才会懂得珍惜,但是没有一两分钟慢慢回想大家都有错,最后还是和好了,正因为这样,我们感情才会那么坚固,不受风吹雨打。

我们都是不懂得幸福的人,只有在分开了才知道珍惜,才知道彼此的好,才知道那是幸福,请不要失足了才知道幸福,知足吧!

“有一种爱叫做放手,为爱放弃天才地久……”

精选读者点评

徽和悦调走那段,写得真倍感关切!“孤零零的在第一组”,就这五个字,我停笔看了三秒。你把空座位描写得跃然纸上。

所谓自私

1200字
主题:成长观察、集体生活、自我意识、同理心、校园日常

如常,又是周一,按照老规矩,座位是一周一换的,来回坐,就这样循环又循环,每到周一的早上,教室里就炸开了锅。

当然,我们也是,只是我们少听了一点喧哗,不知道是哪辈子修来的福气,我早上的值日工作是拖学校的正门厅,所以一大早就离开了教室,但只是一个正门厅,走八九个来回就完事了,但我总会在星期一多劳动一会,因为比起多受一点微不足道的小累,那喧哗声都震得耳朵嗡嗡想的“班级集市”相对来说才算折磨,反复擦了又擦之后,看了一尘不染的大厅,我又无奈的叹口气,如果幸运的话还会有经过的老师再让自己帮他干点活,然后回到教师后已经换得整整齐齐,然后我只用在自己的新座位上坐下写点功课就行了。可今天早上却没那么幸运,路过的,只有校车上下来的学生走过去找他们的教师。我只好拎起拖布上楼送去水房放好,然后无奈地回到了我那人喧马啸的教室,我看见,又有一位男老师走了过来,推开屋门,镇压了他们一会,但老师走后,寂静了一会的同学又你一言我一语嚷了起来,老师来这已经不是一两次了,甚至可以用“常”这个字来形容各个老师来的次数,他们为此感到伤透了脑筋,多次和我们班主任谈话。老师也对在班会上说这事来着,老师已经说了千万遍个“纪律”……我们总是点头答应,可哪有那么简单,江山易改,本性难移啊。

说来也是,换座位时,班长也会为此操心,之所以这么喧闹,主要原因当然是座位上的问题,各个小组都不知道应该坐哪,班级大部分都被坐过了,所以这七个小组只能挑着自认为没坐过的地方坐,班长又指挥各组坐这坐那的,可各个组长又统统说这坐过那也坐过的,班长有得重新安排,组长又不想坐这又不想坐那的你一言我一语,这样不成跳骚集市就怪了。

我们组的组长,也是一组组长,高地。她坐第二趟车,所以来的时候刚好座位换完了,她呢,什么也不用做,只需要坐下就可以了,在我眼里,她是个很有福气的人了,但她又确实是个傲慢的女生。

早上,她背着书包,悠闲的走到了教室,我们组被分配到了靠后门的六个桌子,但谁都不想坐最靠墙的那个桌子,因为,我们班的倒数第一,乱乱的头发又是一个黑黑的女生,已经有15岁了,降级了两次,她叫朱越立,我们班的好学生都看不起她,只有天天不完成作业的女生才是她的朋友,她上周坐了靠门的椅子,高地的位置正是那里,她一来,就一副不高兴的样:“凭啥我坐这啊,换一下子。”我们都不吭声,因为谁都不想坐这个凳子,高地到处求人换下凳子,结果都是晃晃头表示不同意,当然还有比高地还晚的人,总是在上课铃打响以后才急匆匆撞进了教室,高地忽然眼珠骨碌一转,盯上了一个空座位,她拿起凳子放在空座位那,她又一把拿起那里的凳子来个调包,放在自己座位上才放心地做了下去,我不明白她这样做对不对,只是脑海里若隐若现出一个名言:己所不欲,勿施于人。

大千世界里,多少人只想着自己,却从未把别人考虑进去,多少人为了自己而挖苦别人,但他们却不以为然,自私,也许就是形容这种人的。

六年级:赵子文

精选读者点评

这“班级集市”的比喻形象极了!拖地时耳朵嗡嗡响、班长指挥像跳蚤市场……全是孩子气的真观察。结尾那句“己所不欲”冒出来得自然,不像背的,像擦完地抬头看见的光。

小学生开学第一天作文

500字
主题:成长、适应、师生关系、同伴互动

“叮铃铃!”闹钟在6点准时响起,我无力地关掉闹钟,起床,刷牙洗脸,背上那沉重的书包,踏入校园,成为了一名六年级的新生。

六年级接待户

第一节,不是班主任的开学第一课,而是“新官上任三把火”的英语老师mrs王,她对我们讲了一堆会英语的好处,让我们听得快入睡了,不知道的还以为现在是晚上8、9点了。突然,mrs王的一个话题吸引了我们,她说,以前六年级同学送了个外号给她,让我们猜一下。“母老虎”“假面虎”……一堆迎面而来,五花八门。最终,还是她自己公布了答案“六年级接待户”。老师说,一旦升到六年级,英语就给她教了,这个外号,真不是白取的。

座位新风波

话说,只要一开学,我们班必然会迎来换位风波。我们班属于男多女少,男女不合,女强男弱的典型。所以,我们班有许多冤家:我——肖金旭;心汝——李忠晟;静茹——章书锐……排座位,在我们班可被称为重中之重地事。今年,我被排到叶宗豪旁边,还算可以,但心汝却与我相距千里,还好,欣园调到我的旁边,让我乐一阵子。李老师还专门为章书锐开设了第五组,让一桓、肖金旭等几个调皮鬼陪他受罪,大快人心。

开学第一天,像一颗多味的糖,让你细细品尝。

精选读者点评

这个“六年级接待户”太鲜活了!老师自己讲外号那段,我边读边笑出声,不是写得像学生,是根本就是学生在说话啊。结尾那句“多味的糖”,甜里带点涩,挺有余味。

同桌你真烦

650字
主题:成长烦恼、同学关系、课堂纪律、童真视角、校园生态

描写同桌的作文:同桌你真烦

当陈永德的同桌真难,他每天都要自言自语说个饱才罢休,简直要被他烦死了!

就拿写数学作业来说吧。

他每一次都要向我要格式,可老师才刚刚说了,还很多次都写在黑板上呢。但是,我想了想:他上课时又不听,不知道格式,现在又来问我,我才不说咧。他见我不理他,有转过头去烦后桌的人了。他问后桌也就罢了,但是,他一个问题要问好几次。你说他烦不烦?单凭这几点,就可以烦死人,和他做一个学期同桌,我都不知道会变成什么样了!

还有,每一节英语课刚刚上的时候。他就开始唱歌,开始自言自语,也开始乱动。而只是,每一个同学都在认认真真的读书、读单词。这可能大家还能接受。可是,当你受不了要去提醒他的时候。他却比你更凶,在和你狡辩,说你污蔑他。就算老师盯着他,同学提醒他,他也死不悔改,仰头望着天花板,在座位上乱动。对谁都爱理不理,继续自言自语。而且,说来说去都是那一句话,不光是别人,他自己听得耳朵都快长茧了吧。

甚至,他不管自己有多胖,翘个椅子,在哪里摇呀摇。别人读课文,他不是拉长音就是读得比别人快一倍。

有时,老师说要检查一下那一些不爱抄作业的同学的作业本,他就说:“对呀,就像李佩婷这样的。”知道现在我想起就来气,不过,我才没那么笨去理他,谁让他“人蠢没药医,老师讲课他讲话,老师讲完跟着问”。后来就被老师批评了,活该。

我这想对他说:“同桌,你不仅很烦还很无聊!”

天啊!我受够了!我要换位置!连做梦都想换!

东莞市东华小学 张春灶

精选读者点评

“烦”字真有劲儿!字字带火气,句句冒热汗,连标点都在跳脚,尤为是“天啊!我受够了!”那句,读着都想替她翻个白眼。同桌的碎嘴、翘椅子、拉长音,全活了。客观来说呀,结尾要是悄悄加半句“可他帮我捡过掉地上的橡皮”,那“烦”里就藏了光。

换座位

400字
主题:成长、适应、友情、变化、集体、童年

换座位

今天,我换了座位。

快放学了,老师让王维、周耀祖、孙赞心换了座位,我担心的想:我会不会被老师换位子呀!

接着,被老师换位子的是一个接着一个,只听“谢琪瑶和李思琪换,方心怡和陈倩换。”方心怡在谢琪瑶前面,我们这组都说:“我们没有语文组长了!”因为方心怡是我们这组的语文组长。随后,老师就让我和陈楠换,这样,我们那组就有组长了,遗憾的是我要坐到最后一排,我还指望老师能把我换到前面去呢!可是……

我理好书包,看了看我那组,作为告别,拿起书包,像陈楠的位子走去。这时,王佳乐拉着我的书包,紧紧不放,还说:周婧,你别走啊!卢昌松对我说:“你走了,我们这组的英语怎么办?”我想:要靠自己努力,怎么能靠别人呢?

我来到我的新座位上,同桌肖扬一脸的尴尬,装出一副要哭的样子说:“我怎么这么倒霉啊!”我说:“谁叫你运气这么好,碰上我,那是你的荣幸!”

就这样我们互换了座位,下课铃声也随之响起了。

精选读者点评

这“换座位”真自然连王佳乐拉书包、肖扬装哭都记下来了,教室里的小浪花全在字缝里扑腾。可“我担心的想”“只听”这些地方,标点悄悄溜号啦~

换座位

400字
主题:成长、适应、友情、校园生活、变化

三年级作文范文:换座位

换座位

今天,我换了座位。

快放学了,老师让王维、周耀祖、孙赞心换了座位,我担心的想:我会不会被老师换位子呀!

接着,被老师换位子的是一个接着一个,只听“谢琪瑶和李思琪换,方心怡和陈倩换。”方心怡在谢琪瑶前面,我们这组都说:“我们没有语文组长了!”因为方心怡是我们这组的语文组长。随后,老师就让我和陈楠换,这样,我们那组就有组长了,遗憾的是我要坐到最后一排,我还指望老师能把我换到前面去呢!可是……

我理好书包,看了看我那组,作为告别,拿起书包,像陈楠的位子走去。这时,王佳乐拉着我的书包,紧紧不放,还说:周婧,你别走啊!卢昌松对我说:“你走了,我们这组的英语怎么办?”我想:要靠自己努力,怎么能靠别人呢?

我来到我的新座位上,同桌肖扬一脸的尴尬,装出一副要哭的样子说:“我怎么这么倒霉啊!”我说:“谁叫你运气这么好,碰上我,那是你的荣幸!”

就这样我们互换了座位,下课铃声也随之响起了。

精选读者点评

谢琪瑶和李思琪换,方心怡和陈倩换,这句写得真像老师在教室里喊话!连停顿、语气都抓定位精准,耳朵灵,手也快。

森林图书馆里的小事

450字
主题:友爱、包容、智慧、互助、理解、成长

在遥远的大森林里,有一个森林图书馆。小兔、小乌龟和小松鼠是那儿的常客。

一天,小兔、小乌龟和小松鼠照样来到森林图书馆。小兔一个人一条板凳,小乌龟和小松鼠同坐一条板凳。坐好后,它们便拿起自己喜爱的书,津津有味地看了起来。可不一会儿,图书馆里就来了一位“不速之客”——小刺猬。只见它找到了自己喜爱的书,并在小兔身边坐了下来。

“哎哟——真刺人呀!”小兔大叫一声,一蹦三尺高。原来,小刺猬身上又尖又密的刺碰到了小兔。

“哦!对不起呀!还是你坐吧!”小刺猬觉得扫兴,赶忙站起来,一转身就想走。

“哎——”旁边的小乌龟见了,赶紧拦住小刺猬,放下书本,站起身来,“你别走!”

“我也不想走呀!”小刺猬停下了脚步,摸着背上的硬刺,委屈地说,“可我浑身的刺会扎到你们的!”

“没事!没事!”小乌龟听了,笑着把小兔请到了小松鼠身边,“我身上有硬壳,不怕你的硬刺,我和你坐吧!”

“哦!”大家恍然大悟,都露出了笑容,赶快换了位子。

这下可好了!谁也不会打扰到谁了。大家又捧起了书,聚精会神地看了起来。

读了这个故事,我明白了:遇到困难认真思考,办法总是有的。你明白了吗?

精选读者点评

小刺猬坐哪儿这个难题,解得真巧!乌龟主动换位那句“我身上有硬壳”,一下子就把道理落到了实处,不是喊口号,是真有办法。结尾那句问话稍显直白,留点余味更好。

苹果味的学期一

1000字
主题:成长、亲情、友情、校园、自信、期待

呵呵,终于盼到了开学,也许好学生就是这样吧。

到了学校,可恶的南瓜豆说我变了,变得和我的外号一样了,我上去要狂扁他,恰巧被厉害的老板蔡老师看到了,我吓了一跳,吐吐舌头回到自己的座位。还好,老班只是淡淡地看了我一眼,接着向大家宣布:“上学期的成绩出来了,有的同学进步很大,而有的同学退步很大,现在发卷子”。我开始有点心虚:上学期没好好学习,结果考试时近十道题不会,肯定考砸了。哎呀,蔡老师让我上台拿卷子,我没敢看卷子上的分数,可还是没憋住,看了一眼:81.5。啊,回家肯定挨妈妈批了。

我闷闷不乐的走在路上。忽然,我的两个死党树叶(陈雨叶)和鸽子(吴丽歌)猛地拍了下我的肩膀,“嗨”,我勉强打了声招呼,她俩大概察觉到我的不爽,也跟我默默走在路上。

“我到家了”,“夹……”“唉,你别喊她了”。一到家,妈妈也看到我不爽的样子。我把卷子递给妈妈,没想到妈妈竟然笑了:“这次已经过去了,下次继续努力”。“嗯”!看到妈妈没生气,我心里的一颗大石头终于落下了。“好啦,洗手吃饭!”呀,有我最爱吃的清蒸鱼耶!我大口地吃了起来……

第二天上学时,我的两个死党又拦住我,“呵,又高兴啦?”我笑而不语。不知不觉到了学校。“哎呀”,棒冰用她那甜死人不偿命地口音说,“班长大人阴转晴了?”正在这时,老班走进教室,郑重地向大家说:“今天我们座位大调换!”同学们会意,一边收拾书包,一边嘴里念叨着:“哎呀呀哎呀呀,终于换啦”。大家收拾完书包站到讲台上等着蔡老师给我们安排座位。坐好以后,我东洒洒西瞧瞧,嗯,不错不错,左边是树叶,右边是鸽子,呵呵,我们三个死党终于坐到一起啦!“好,我希望大家能尽快适应自己的新座位,现在我来公布数学和英语的成绩”。啊哈哈哈哈,幸好我数学和英语都在九十分以上了。数学95。5,英语97,英语可是我的强项呦!“快十月一日了,学校要准备节目,咱班的节目是一个舞蹈,由班长颜琳领舞,陈雨叶,吴丽歌,王彤和李嘉圆做舞伴。今天是周一,到下下个星期三表演”其他那几个人都兴奋地不得了,而我却不以为然,因为每届晚会都有我,哈哈(自恋)。

一回家,我就把表演和数学和英语成绩给妈妈说了,妈妈很高兴,说现在给我们五个人买表演服去。“题目叫什么呀?”“恩,就叫天山雪莲吧。”说完,我就给其他几人打电话看看行不行,她们都说行。“好,那我现在买白色的蕾丝裙去,你现在赶快睡觉!”妈妈说着,就出去了。我感到很无趣,便上床睡觉去了……

五年级:任__

精选读者点评

“南瓜豆”“棒冰”“树叶”这些外号写得蹦蹦跳跳,连蔡老师“淡淡地看了我一眼”都像在眼前晃,生活味儿真足!美中不足“夹……”“唉,你别喊她了”这句对话没交代清谁在喊谁,读着有点懵,改个标点或加半个小动作就顺了。

换座位后

650字
主题:归属感、集体记忆、师生关系、成长阵痛、学习环境

老师了让我们更好地学习,为了让我们在不同的环境下认真学习,给我们彻底的打乱顺序换座位,老师说:“大家按照上面的顺序坐,我都给你们安排好了”我知道要换座位后心里一阵阵冷风飘过,坐在一起那么久的的朋友就为此分了,对于我的同学,的学习伙伴,如今却和我共享角落,我们互相凝视着对方,心中有说不出的难受,我的眼眶里不禁充满了泪花,我忍着,慢慢地一点点把泪收回去,我就像是从一个自己喜欢又熟悉的地方到了一个黑暗冷漠又陌生的角落,我呆呆地望着同学,嘴里有说不完的话想对她说。

虽然我知道老师这么做也是为了我们好,为了我们上课能好好听讲考上好的中学,但是毕竟是几个学期的小组成员,伴随我学习的伙伴,总是会有一些舍不得,即使还是在一个班级。此时此刻,我的心里一阵阵空虚,又有一丝丝地怨恨黄老师,怨恨老师为什么要那么狠心地拆散一个像家一样的小组。

在一个全新的环境下,但我还是被迫接受了,我在和新成员说笑可是心里还是忘不了“梦想队”老师看到我们在讲话,让我们全班站起来了,我站起来后,并没有听老师的训斥,而是回忆起曾经在梦想队里发生的争执和欢乐。我看到同学们的神色,他们的眼神告诉我,他们也是想念从前小组的美好时光。

老师,我们不是怪您,是因为我们小组在一起学习已经将近两年了,现在为此分开很舍不得。但愿我们能尽早熟悉这样的位置,也但愿老师把我们换回从前的小组,老师,您想啊,如果同学们天天想着这件事,都没心思学习了,那我们的成绩不是……老师,一个小组就如一个家!

精选读者点评

这“冷风飘过”“黑暗冷漠的角落”写得真放心不下!把换座位那种失落感全揉进去了,比直接说“我很难过”有力多了。后头“梦想队”三个字突然亮起来,像暗处打了一束光,小组名起得妙,感情就藏在这仨字里。

失去的难过与换来的烦闷

550字
主题:成长烦恼、情感依恋、师生理解、心理蜕变、生活微澜

失去的难过与换来的烦闷

石晓洁

阳光明媚,暖意融融,新的学期开始了,可我怎么也高兴不起来,因为……

果然不出我所料也,老师提出下午要换座位,我闷闷不乐地与同桌对视了一眼。

我的同桌是一个活泼开朗的女孩,我和她很谈得来,也是要好的朋友,可是……

中午放学,我不再像以前一样快活地在小土坡上玩耍,而是孤独地、闷闷不乐地漫步在小路上。阳光不再明媚,空气不再新鲜。此时此刻,我眼前的世界已是灰茫茫的一片。

下午,我们排好队伍。“石晓洁和……”啊,终于轮到我了,和谁呢?老师,求您大发慈悲吧!“和高一凡吧。”什么?顿时,我那燃烧着希望之火的心立刻从天堂降到了地狱,跌入了万丈深渊。

我失落地走到位子上,暗暗埋怨老师对我的不公,为何把我们这个捣蛋鬼,这个喜欢临时抱佛脚的男孩儿调到了一块儿?其实,老师也是想让我帮他提高成绩;其实,吾也知道。但我仍心存埋怨与失望。在今后,他还不知要捅出什么大娄子给我添乱呢?唉!

我走在放学的路上,忽闻一个闷雷炸响,顿时半空中打开了一张晶莹的屏障,豆大的雨点落到了我的脸上,我急忙跑上了车。

晚上,雨停了,我徘徊在窗前,望着皎洁的月光,天空中一个亮星也没有。月儿啊,此时的你是否也和我一样孤寂,心里有无限惆怅与悲凉呢?

唉,罪恶的换位!

精选读者点评

石晓洁,你写“阳光不再明媚,空气不再新鲜”这句时,手是不是停顿了三秒?后面整段灰蒙蒙的调子,就从这儿漫开来了。真好,情绪有颜色,有重量,有呼吸。

四年级上册优秀作文

1000字
主题:信任、选择、误会、和解、友情、成长

已经开学三个星期,可我至今都还记得开学时的换座位风波。

那天,我背着书包来到学校,看到同学们端端正正的坐在椅子上等待老师,我也坐下了。没一会儿,老师就来了,“同学们,今天我们要换新的座位了。这回破例一回,大家可以自己选择同桌。”大家都惊奇的睁大了眼睛,要知道,每年换座位,都是老师精心安排的,最要好的不可以坐在一起:爱讲话。总爱斤斤计较的不可以和为一点事情就生气的坐在一起:爱打架。这回老师怎么让自己选择同桌?难道他不怕上课的时候乱成一锅粥吗?老师看出了我们的疑问,带着相信的口吻说:“我相信同学们可以做到好好听讲。”大家都十分感激老师的信任,决心一定好好学习。

“好了,大家可以选择同桌了。”老师一声令下,同学们就立刻背着书包,寻找着好友,准备坐在一起。我和我的朋友白雨仟都是人缘很好的人。很多同学都喜欢和我们玩,甚至还抢,看来这回,避免不了一次抢座位风波了,我暗自想着。我迅速找到白雨仟,刚要坐下。就来了一个同学:“你可不可以和我一起坐?”我有些为难,同意吧,就不能和最要好的朋友坐在一起了,不同意,人家会说我不重情谊,该不和我玩了。思考了不到几分钟,就又来了一个想和白雨仟坐的:“白雨仟,我想和你坐在一起。”白雨仟也是很为难,他看看我,又看看旁边的同学,就是决定不了。眼看着大家都已经找到合适的同桌,而我们还在为难,我有点着急,就拒绝了那位同学:“可我和白雨仟已经说好了呀!”那位同学很伤心的走了。白雨仟看我这么果断的拒绝了那个同学,也当即拒绝了想和他同桌的同学,我们两个又坐在了一起。

可是,下课了以后,那两个平时一下课就缠着我们的两个同学不再理我们了,我认为我失去了一个朋友,想去解释清楚,我…。”“你别说了,看来,你就是不想和我做朋友,你永远想和白雨仟在一起!”我还没说几个字,那个同学就毫不客气的打断了我,然后扭头跑了。看看白雨仟那边,和我的情况一样。我转过身去,想去追回那位同学,可这时上课铃却响了起来。课表上标的是体育,我心中不免一真狂喜:太好了!这样就可以和那位同学说清楚了!

不出我所料,体育老师果然让我们自由活动,我找到那位同学,继续和他讲:“其实,我不是那个意思,我只是想和白雨仟坐在一起,可以一起学习而已。你还是我的朋友的。”那个同学有点动心的问我:“你是说真的?那好吧,我相信你!”很快,她就融入了我的游戏,我高兴极了。

有的时候,往往会有些人会吃醋,但如果和她讲清楚,他就不会责怪你了!

精选读者点评

这“抢座位”的紧张感写稳了!白雨仟名字出现两次都带全名,像真在翻花名册,记人真牢。结尾那句“吃醋”太直白,换成“心里悄悄长了根小刺”,是不是更贴你笔下那个扭头就跑又偷偷瞄你的同学!

风波

300字
主题:友爱、包容、理解、互助、成长、接纳

一天下午,小白兔、小乌龟、小松鼠在图书馆里全神贯注地看图书,小白兔一个人坐一个凳子,它的旁边还有一个位子,小乌龟和小松鼠坐在桌对面的凳子。

正在这时,小刺猬走了过来,发现了小白兔身旁的空坐位,就坐了下来。小白兔突然跳起来大叫:“真刺人,好疼啊!”小乌龟和小松鼠奇怪地看着它说:“你怎么啦?”这时小刺猬急忙站起来,对小白兔说:“对不起,你坐吧!“

小刺猬想离开,刚走了几步,就听见小乌龟喊它说:“你别走,我和你坐一起”。小刺猬说:“那你怎么?”小乌龟神气地对它说:“我有坚硬的壳保护我,不怕你扎到!”,于是,它们互相换了位置,大家又全神贯注地看起书来。

二年级:谢昀霖

精选读者点评

小白兔跳起来那句“真刺人,好疼啊!”真扎实像听见声音了,后面小乌龟说“我有坚硬的壳”,也一点不假大空,是孩子气的聪明。再留心下标点:叹号后该空格,别挤着写哦。