关于印记的作文

偶尔，喜欢看云舒云卷，因为，那是一种妙不可言的感觉。仿佛就是一种人生，一种微妙的人生。

你是不会懂得一个18岁的少女心中所想的事，因为，你不会是她，所以，你不懂。

那年，我十八

十八，是一个什么样的数字？在广东，凡是有八字的都会是一个吉祥的象征，但是，我不认为，那是代表我成年了，思想应该是成熟了，也是告别往日的烂漫的一个意义。

十八岁的生日，不再有父母的庆生，因为他们说，我长大了，所以，他们可以放心了。只是，我真的长大了么？我可以独立了么？我依旧想赖在你们的身边，可是，你们会懂么？成年仪式上，我大声的朗读了成年宣言，可是，那究竟是什么？我不懂，不过，我还是很大声的朗读了出来，因为，我知道，我必须这样做，这就是一种仪式。

十八岁的光辉，会是什么？也许，就是更加的埋头在应该的事情当中，比方说，我的高考。我不知道，这一切意味着什么？意味着我可以考上更好的大学，还是意味着我要迈进另一个崭新的环境，然后认识新的朋友？每天，我依然喜欢自己一个人漫步在校园的小道中，听着旁人走过时候的风声，对于我来说，那是一种乐趣，因为也只能是这样寻找自己的快乐。在班上，课余，根本就是没有一点乐趣可言，老师不断地复习，而周围的人只是烦躁的学习。难道，这就是十八岁的光辉？一种强拼的干劲？

有时候，真的很羡慕空中的鸟儿，因为，它们不会有一个叫十八岁的一种记忆。或许，它们会有一个成长的蜕变，但是，思想总不会比人类想得更深吧。单纯的飞，单纯的寻食，单纯的交配，所有的东西，它们也会知道为什么么？但是，人长大了，就会想做一些，所有，大自然的奥秘就出来了。这就是人类的思想，一种成长的思想。

累了，还得要看书，因为，这是不得不做的事情。无论是十八还是以前，我都习惯了，这也是我十八岁没有改变的的，单独的思想。人总得满足自己一下吧。书上会说到十八岁的烦恼，但是从来不会记载十八岁的快乐，因为没人写？还是没有人觉得有必要写呢？或许，他们也不知道应该从哪里写起吧。

十八岁的印记，淡淡的，深深地，浓浓的。

偶尔，托着自己的下巴，看着天空的云卷云舒，你会觉得是一种妙不可言的感觉，一种人生的联想。

那年，我十八。

师爱，如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

“老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣，从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱，生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱，促使我们的生命树鲜花怒放！

无需加修饰的幽沉，不需要任何解说的深邃，老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中，还是在炎热如火的酷暑里，只要有时间停留的地方，都印下了老师们陪伴的足迹。

时间易逝，往昔的老师现已风华难再，额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春，成了学子们难逝的回忆。

蒲公英随风飘舞，是为了寻找更美的天空，绽放纯洁的色彩；流星划过天际，是为了显示自己，绽放霎那芳华的美丽；月亮阴晴圆缺，是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦，不求桃李满天下，只为桃李生命怒放！

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知的天地的钥匙，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔；我们感激老师，是因为她对我们的辛勤教诲。老师，您就像米兰，默默无闻但又无私奉献。

教会我们123的，是老师。教会我们abc的，是老师。教会我们“人不独亲其亲，不独子其子”的，是老师。教我们电解水，氢氧化钠的，是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的，是老师。

老师，这个动听的称呼，陪伴我们十几年的寒窗苦读，陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹，陪伴着我们十几年，她无微不至，总是为我们着想着。

老师，谢谢你们，谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己，照亮着我们。您用粉笔消磨自己，在我们的心灵中留下深刻的印痕。

风儿吹下一片枯叶，承载着我们心中的同一句话：

老师，谢谢你们！

老师，教师节快乐！

随着越来越多次的自助旅行，每次踏上旅途，都有种小鬼当家的感觉，确实，自助旅行中，所有东西都得由自己包办。在过年期间游北京，虽然比上次跑几个城市要舒服，但是可以说，一个北京的魅力是不能用其它的来叠加，甚至，叠加起来还远远不及。

寻访古老的过去

说起北京景点，99.9%的人一定会想到：故宫、长城、天坛……的确，那是北京作为六朝古都所遗留下来的丰厚积淀，也是古代四大文明古国之一的力象征。可能比起这些，这次去的地方肯定小巫见大巫，但是景点虽小，却也同样散发着那源远流长和博大精深：恭王府，即使地方小却寸寸彰显了大官和珅的富丽堂皇和雍容华贵；陶然亭，因白居易的“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”而与醉翁亭、爱晚亭、沧浪亭并称为中国四大名亭；大观园，即使明知道是小说，却始终不愿摒弃那份真实的感受，尤其是看到那两座隔河相望的怡红院和潇湘馆，想起那面容姣好的贾宝玉和娇羞的林黛玉；卢沟桥，倾听那501只情态各异的狮子诉说他们见证的历史。北京的文化景点多不胜数，每走进一座古老的院子，那青砖灰瓦、图腾雕刻，无不带着一种深远；每踏上石板路，都在寻思，那会是谁曾经走过的道路。

踏入艺术殿堂

798艺术区，可能很多人没听说过，也难怪，这个原本是旧厂房的一片郊区，摇身一变，便成为了许多艺术大师汇聚的殿堂。走进区里，仿佛身边都是梵高、毕加索、莫奈、达芬奇的工作画廊，极力渲染的色彩反差、灵活蜿蜒的线条汇集、冲击抽象的形状组合，置身于如此一个变幻迷离的艺术世界，感觉自己也似乎被这不羁、自我的空气所感染，心中那团火又开始不停地燃烧。

2026的北京印记

2026是属于中国的一年，鸟巢里美妙绝伦的奥运开幕式、水立方里潜跃翻腾的精灵、国家大剧院“巨蛋”里的恢宏乐章，无不惊艳世界！重踏这些曾经见证过万人的喝彩、十三亿的感动、六十亿惊叹的地方，那份骄傲还在、那份潮涌还在、耳旁仿佛还回响着震耳欲聋的加油声、身旁犹如坐着灵巧的音乐天使。不禁幻想，我脚下的这片土地、我看见的这片景色，那时，心里的偶像英雄们，又是谁在驻足环视呢？

当然，还有寻访我心中那神圣的学府、踏上小时歌声中的“白塔”、俯瞰那无与伦比的9999座宫殿……2026年，当我在北京街头行走的时候，这个古都与新城完美结合的璀璨明珠，留下了我的理想印记。

广州市花都区秀全中学高三 黄卉菁

每一个人都经历了一段风风雨雨，在那些风雨的日子里，让我们明白了许多，成长了许多，他永远激励着我们，时刻提醒我们自己，不要忘记记忆的伤痕。

人们常说过一句话“伤口上撒盐”听起来是一件痛苦的事，伤口已经裂开，流出了鲜血就够痛了。再在伤口上撒一把盐忍痛难耐。

在我记忆中，有件事让我最难忘，在我心中烙下了深深的印章，想记忆的年轮，一圈又一圈的成长，却怎么怎么也摸不去。那天，我们学校举行一次摸拟考，在班主任的带领下，我们纷纷进入了考场，安心考试，老师那天格外关心我，叫我要加油，因为前几次都不太理想。这天，分数下来了，看着同学们纷纷去办公室知道自己的分数，心里直想去，在办公室门口徘徊，嘴里数着：“去！”“不去！”“去！”“不去！”最终耐不住性子去了。班主任看到我来，就说“太忙了，正准备叫你来的，正好你来了’听了这句话，大事不秒，肯定又没有考好，只见班主任从抽屉里拿出一张纸，用指尖在纸上划过，说了一句“在这”“这次考得不太好呦”我看了一下分数，吃惊了，呆在那。他突然一笑，说“没关系，还有下次，只要不是最后一次考试，就还有努力的机会”“哦”我低声地回答了一声。他端起杯子喝了一口茶，对我说“有没有想过放弃学习？”他的一句话，我傻在那，老师怎么这么问，也难怪，几次都没考好，正常人是放弃了。“放弃？”我惊讶地问了一句，话脱口而出，“以前想过，现在不想放弃，为了园大学梦，拼了”我的回答，他露出了会心的一笑，说“那我就放心了，我以为你会放弃，好好好，纸要你有这种精神，以后就算学习不好，将来某个方面肯定会很出色的，一定要把保存好这种不放弃的精神”“恩”我点了点头，老师还怕我在最后冲刺阶段放弃，我默默地走出了办公室。

和班主任的一番谈话，我似乎明白了许多，想一道彩虹，被白云遮盖之后，更加清晰；像记忆划过的伤痛，永远刻在心中，让我永远记住了老师鼓励我的斗志，正因为这句话，带来前所未有的动力，让我更加相信自己。

这点伤痛在别人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成为了我力量的来源。成为未来学习的动力。

人间有味是修行

“每个人在人生的渡口，一路或急或缓地走下去……”白落梅对人生的阐释流淌于静流上。然而生命的修行在渡口处普渡过众生。

生命的价值，绝不在于匆匆过客的脚印，大雪终会覆盖它，而在于个人的修行。南朝范缜浅吟“人生譬如一树花开”久久萦绕心间。花开花落终有时，但花开时灿烂得谣言，给世人留下了繁花似锦的流年美景；花谢后魂归于泥，安心期待下一次的璀璨。人生不正当如此吗？我们并非人间过客，路过你我于千千万万。我们带不走人世繁华与红尘阡陌的烟火，却可以留下自身的修行与价值。我们所创造的价值，不仅仅是为了自身，更需要为人生做一场完美的盛筵。泰戈尔让我相信自己，生来如同夏花般绚烂，死也当如秋叶；三毛愿做一棵树，一半在土里安详，另一半在风里飞扬。人生的修行，让生命更真谛存在，让价值更好地惠于众人。

生命的价值，绝不在于单纯地流逝，更在于对他人的价值。存在是耳边低喃的最美字眼，价值是人生的修行。托尔斯泰作为大文豪，为世人留下了许多着作，而在晚年，他更是接纳穷人，为穷人送上了心灵的慰藉；青年歌手姚贝娜用声音装点人间，用光明给世间增添爱的色彩；着名记者柴静出资百万调查雾霾，以《穹顶之下》为人们的生活敲响警钟。他们的人生在路上令人耀眼，因为他们所给予人们的价值是无比宝贵的。我们何尝不是道人间的生命，为何不可创造给予他人的价值呢？每个人的生命都是上天给予的礼物，我们也当以的姿态，最美的价值让世间充满爱与善，让自身成功地到更高的层面。

为生命多添些色彩，每个人都可以是一树繁花，在生命最精彩时给予他们美的欣赏，在生命流淌经时，也能为更美暗自积蓄力量。我们都可以成为那个如你一般给予自身及他人感动和力量的普渡者。

一段人生，如一场修行。人间有味是修行。

在别人心中留下印记

世间万物，仅只身一人，显得如此渺小。用力呐喊，声音总会消逝，细心描绘，颜料总会褪色。到底该如何，在世间刻下自己，让世界晓得自己是谁、做过什么、影响过什么。

一

乐观是在任何困境中都普遍使用的一剂良药。_期间，许多文人倍受折磨与迫害，沈从文就是其中一个。当他被罚扫女厕所时他只是毫不在意地掩去内心的苦楚抬头微笑着调侃：“看来国家至少还看得起我的人品。”当他被人用深色刺目的笔墨在背上写下一连串侮辱性的言语，他也只是笑笑，尽管心中是多么无奈多么尴尬多么愤怒。

沈从文面对苦难而乐观的精神从此深深地印在了我的脑里、心里。又如面对改良失败而受人唾骂却一直温和的胡适，尽管不被人理解却乐观地继续着自己平静的生活，而不是消沉以对，不像老舍般受不了_时人们的百般唾骂蔑视而选择了死亡，选择了抛弃世界、抛弃乐观。

二

坚持与坚定也是令人获益的精神力量。

扎克伯格在大学期间意外创造facebook并且大受欢迎，于是他毅然放弃了学业选择创业。乔布斯幼年就被抛弃，但他凭着坚定，凭着一股热血，以及一腔对电子行业的热情，坚持了下来。

他们最终都取得了巨大的成功，不仅仅是因为他们的才华，更是因为他们的决心，他们坚定必胜的信念。

他们都同样地留给我们莫大的精神财富，他们的事迹，他们的坚定，他们的不屈，必将影响我们一生，令我们获益匪浅、

想想日常的我们，面对细微的不足道的挫折就怨天尤人，我们应该去学习他们。

前行，为了不让自己的人生过得过于庸碌。那么，试着壮大自己的精神，用精神在别人心中刻下自己永久的印记。

风吹雨成花

时间追不上白马

你年少掌心的梦话

依然紧握着吗

云翻涌成夏

眼泪被岁月蒸发

这条路上的你我她

有谁迷路了吗

我们说好不分离

要一直一直在一起

就算与时间为敌

就算与全世界背离

风吹亮雪花

吹白我们的头发

当初说一起闯天下

你们还记得吗

那一年盛夏

心愿许的无限大

我们手拉手也成舟

划过悲伤河流

你曾说过不分离

现在我想问问你

是否只是童言无忌

天真岁月不忍欺

青春荒唐我不负你

大雪求你别抹去

我们在一起的痕迹

大雪也无法抹去

我们给彼此的印记

今夕何夕

青草离离

明月夜送君千里

等来年秋风起

高三:黎妙彩

时间齿轮默默旋转，带动了岁月的变化。它沉默地慢慢旋转着，让我们往往觉得这一秒与上一秒的世界根本没有变化，但，在不知不觉中，再次回首远望时，才发现早已走出了好远……

岁月它悄无声息的来了，又悄无声息的走了……只留下了浅浅的痕迹。

从当初的年幼无知，到现在的年少轻狂；从当初的不识一字，到现在的千字尽识；从当初的不闻半声，再到现在的万声皆闻。在流转的岁月中，我们渐渐被纹上印记，或深、或浅、或浓、或淡、或知、或不知，这些印记就这么留在了我们的身上、心上、脸上、脑海中、甚至于心中，让我们更加成熟，更加易懂，更加坚强。

从当初的年幼到现在的年少，从当初的我到现在的我，从中有多少经历，不同的经历又为我留下了不同的印迹。或许，我还是我，还会有当初年幼时的无知；或许，我已经不是原来的我，当初的年幼无知已经成为了年少轻狂；又或者，我早已随岁月而去，不辨自我。

我喜欢读《史记》，我喜欢正在文字间尽察时间的流向，喜欢每个人的蜕变，或善，或恶，或兴，或亡。时间的流动，岁月的变迁，看那早已物是人非的历史，看那文字间岁月消逝、时光尽失的历史，看那人与人之间情义忠_的历史。

我喜欢游山玩水，在大江东去的汹涌波涛中寻找岁月的痕迹；在梁山水泊的替天行道中寻找时间的流动；在长安古城的松枝东指中寻找历史的流转；在金雕玉琢的你侬我侬中寻找时光的得失。

时光流转，岁月变迁，世界的每一秒都在变化，或许，只是大部分的变化太微小，不易擦觉罢了。岁月本无声，来去皆不知。当岁月渐渐地远去了，我们才发现不知何时，我们早已走远了。

从年幼无知的孩童到现在桀骜不驯的少年，从嘤嘤学语到出口成章，从无处下笔到落笔成章。时间齿轮带动了岁月的变迁，我们的印迹渐渐增加，我们开始蜕变，让我们更加成熟稳重，让我们更加坚韧不拔，或许吧，对于这时光的流转，岁月的变迁，我们更应该感谢它们，感谢它们为我们留下了珍贵的印迹。

高一:王浚旭

回忆永远是美好的

当走一段路程

遥望

它是那么无际天边

回首

早已在那么短的记忆里

拉长了一条深深的印记

我不想说走过感觉短暂

走时感觉遥远

这个道理，人而皆知总有那么一天

我要对过去说再见

总有那么一天

我要对回忆说永远

如果梦想可以变为现实

我愿付出任何代价

可现实告诉我，那不会

如果理想的彼岸是那么遥远

那人们还有什么资格

说尽心尽力

梦终是梦，无法实现

理想是石

只要你爆发出惊人力量

无论它多重梦想与理想间

存在一面不透风的墙

他们完全没有粘连

把握理想之帆，迎风远航

高一:贾洪臣

高中三年级的作文：印记

家风，像是一把古老斑驳却强劲有力的刻刀，将一家一户的精神刻在母子相连的脐带之上，成为一种特有的印记，随着家族的繁衍世代相传。

家风，是指引人们成长的明灯。回望古时，那一盏盏明亮的家灯闪烁在历史的夜空里。

家风，是孟母三迁只为儿子成材的不辞劳苦;家风，是岳母刺字只为岳飞忠孝的精忠报国;家风，是司马光家训只为儿孙俭朴的传承育诫。一代代古朴纯华的家风，涤荡着一代代子孙，明其智，清其心，修其性，而后刻在传承的红绳之上，不复泯灭，千载相传。

家风，是唤醒人们善知的古钟。人生崎岖，那一声声钟鸣在人们迷失之时唤醒人们，不使其踏入错误的深渊，如清夜闻钟，如当头一棒。

铁面无私的包青天，在自家家训中写道“子孙不能有贪念，不则活着不能进入家谱，死后不能进入祖坟。”正是这样正气浩然的家风，才孕育出包家子孙，才使他的青名永垂史册。拥抱良好的家风，它会用它的力量去温暖你，它会用它的力量去鼓舞你，它会用它的力量去改变你。

家风，是温暖人们内心的阳光。晨雾氤氲，那一束束阳光穿过厚厚的雾层，笼罩在人们身边，温暖明亮。

你一定听过这个孩子吧，他脾气暴躁，因此伤了很多人的心，他的父亲对他说“孩子，每次生气伤人就在栅栏上钉人钉子吧”。孩子照做了，时间久了，栅栏上密密麻麻都是钉子，父亲又说：“如果得到一个人的原谅，就可以拔下一颗钉子。”终于有一天，孩子高兴地跑去告诉父亲，说钉子都拔光了。父亲带他来到栅栏前，语重心长地说：“孩子，虽然你得到了人们的原谅，但是你的话就像钉子一样，在别人心中留下了伤疤。”孩子幡然醒悟，从此戒骄戒躁，与人为谦。孩子的父亲用这种委婉又有力的方式，深刻地让孩子体会到孰是孰非。这种家风的传承，也会像阳光一样温暖孩子的心吧。

家风，是正人衣冠的古铜镜，虽锈迹斑驳，却映着人心的本色。那是被家风雕刻过的颜色，淳朴自然，波澜不惊。成，如朗月照花，深潭微澜，不论功就，不论名利的淡然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，是不施粉黛，褪尽铅华的真实;荣，恰沧海桑田，江山依旧，风采犹然，不爱靡丽的豁达;是魂归狼烟，魄融天地的明彻;辱，若羽化之仙，蝶破虫茧，雪底苍松，不畏失意的苦楚，厚积薄发，不肯因噎废食。这抹本色，尽管历经几千载寒暑，却依旧煜煜生辉。

我便是经着这样的家风雕刻成长的。母亲自幼便以“知谦让，懂包容，持勤俭，与人为善。”的乐观家风点染着我，幼时不懂事，母亲便谆谆善诱，一字一句，苦口婆心。

仍残存着几点零星的记忆，那是个明媚的午后，阳光温柔地暖着这个世界，视线所到之处，无一不染着阳光的金黄，就连空气中浮动的尘埃都欢快起来。趁着假期偷闲，我和母亲出去散心，路过银行在取款机取款时，一位二十出头的年青人横冲直撞地走了进来，毫无顾及地插队到我们前面，面对这种没有礼貌的行为，本就性子急的我顿时烦燥起来，说：“这人怎么这样啊?”母亲却很淡然，平静地劝我说：“没关系，让一步便是了，也许人家有什么急事也不一定啊。”听到这席话，那位年轻人反倒开始局促不安起来，面色通红地对母亲说：“真……真是不好意思……是我……是我太心急了，您先，您先……”母亲很有礼貌地回以微笑，说：“还是依次来吧，乱了顺序不好。”那位年轻人更加窘迫起来，语无伦次地道谢，手忙脚乱地取了钱，便急忙离开了。回家的路上，母亲说：“你看，谦让的处事远比粗鲁的方式力量更大。”我抬起了头，眯缝着双眼看太阳，阳光透过睫毛在我的眼睛里晕染成一弯彩虹，我忽然觉得，母亲地微笑是那样美好，在一碧如洗的晴空下散发着善良柔和的光。我便是从那时起，开始懂得谦让的含义，开始学会与人为善，随着年龄的增长，我越发觉得，家风给予我的不仅是处世之道，更是净我心灵的清泉，使我在繁世之中仍得以守住内心的一方净土。

家风如斯，在细言微行中改变着你;

家风如火，在世态炎凉中温暖着你;

家风如印，在迷茫混沌中警醒着你。

历史早已被时间风干松脆得无法翻阅，而家风却刻进了子孙的骨髓之深。

似兰斯馨，如松之盛。

冬季，一个蔷薇般的季节，有着醉人的蔷薇花香，又是一个音符跳动的时节，一朵冷艳的白蔷薇和那美丽的雪花，足以形容我心中这神秘的冬季。当雪花纷纷飘落，窗台上的雪白谱写着冬季这动人的乐章。秋季的落叶悄悄的溶解在泥土中，留下的是一段段幸福的回忆和一声声的对生命终结的叹息。大地换上了璀璨的银装，在那显得格外温和的阳光下，巧夺天工的冰柱摇摇欲坠的悬挂在树枝上，反射出七彩的光芒，象是雪地上架起了成千上万的虹桥，为这看似单调的冬天增添了不少动人的气息。

暖暖被窝是似乎成了人们最向往的天堂，他们瞧着窗外大雪纷飞的景致，感叹着家的温馨。当教堂神圣的钟声悠悠然传进了他们的耳朵时，大雪奇迹般的停了。接着，窗外传来了一阵幽远的琴声。心中满怀希望的人跳下了床离开了火炉边，穿上了厚重的大衣，心情激动地打开了紧锁的房门，突然豁然开朗。白得发亮的大地如此的开阔无边，在万里无云的蓝天的映衬下，一切显得如此可爱玲珑。原来那琴声是人们对美好一切向往的心声，可爱的音符顿时从蓝天中飘然而落，时而左时而右的，跳起了空中芭蕾，它们穿着洁白的舞鞋，灵巧地舞蹈于天地之间，将圣诞老人的祝福带到每一个人的心中，这一条条真挚而温馨的祝语串联成了一曲动人的歌谣，传遍了大地上的一切生灵，即使是被困于铁窗之下的囚人或是被踩踏得不成样的小草，都能得到这份冬季赐予的礼物……

窗台的花盆中，那枝给人冷冷的神采的白蔷薇挺直了枝杆，抬头仰望着这因她的美丽而显得楚楚动人的天空，即使以前人们是怎样对她冷嘲热讽，她都一概不去追究了，因为她听到了那首为她而谱写的歌谣，她充满希望地倾听着，因为她知道，在这神秘而又美丽的季节里，她是最美的，冬季----她的季节。她终于笑了，她在为冬天歌唱……

冰雪蝴蝶随着歌声化作雪花在天地之间纵然飘舞。她们飘落在我的书上，溶进了那白底黑字的世界中，只留下一处处湿湿的印记。我盖起书本，将它抱进我的怀中，我感觉到的是幸福，因为她们是我收到的最珍贵的礼物。

当冬天过去了，一天下午，我偶然翻开了那本书，我看到了有成千上万的音符构成的一片片雪花的印记，很美，真的。这令我又想起了那个蔷薇般的季节，此时，一个个发生在那时的美好回忆逐渐浮现在我的眼前……

你也许会问？破碎的东西怎么会美丽呢？

我喜欢听秋天略带颤音的唇齿，喜欢听玻璃纸慢慢剪碎的声音，喜欢被洗劫过却依然屹立的圆明圆，喜欢断臂的维纳斯或一片被虫蛀过却依然翠绿的树叶。

因为它们虽然那么清淡与平常，却比完整得无可挑剔的东西更真实。

山河破碎过，人心也破碎过，喜欢看着“雕栏玉砌应犹在”，品着李煜的淡淡愁绪。

破碎是绰约的，印满了破碎的影子，喜欢一个人心境的破碎。

明星陨落后的闪亮而又凄然的一瞬，海明威在别墅中镇定自若的一枪，项羽走到乌江边明晃晃的一剑，陆游几次为国出力却未曾实现抱负的心头的一凉……一些人心底的悲凉便融入了这世界，成了一道凄美的风景。

有些人曾经是那么孤傲地站在世界的顶峰，然后大笑，然而一失足却落入冰冷的地窖然后破碎。

然而有些真正为人们所铭记的破碎又塑就了一个人生命中最深的印记和依然美丽的灵魂。

越王勾践的破碎，造就了他“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的凌云壮志；贝多芬的破碎，用他灵性的黑白琴键撞击出生命的乐章；鲁迅心底的破碎，磨砺了那支直刺旧社会犀利的长剑；海伦·凯勒的破碎启窗露出最真实的容颜……

我喜爱完美，但更喜爱完美中的破碎，如果世界上一切都是完美的，那么人们就将生活在一个极端虚伪的世界中了。

很残忍的，破碎是那么沉重，那么衰残，却又那么美丽。

那些往事中的破碎，是否被打开过，怀念过，珍藏过啊！它们会直接触动着你微微颤动的心灵。

有些人厌恶破碎，认为破碎就是颓败而无生机的，而往往完美的事物就源自于它的破碎。正如一朵花的娇艳，在于她的怒放，而绽放正是花蕾的破碎啊！

我们总将分开，像是无言的命运。

来来往往间，身边的人换了一拨又一拨。总有人要消失在我们的世界，又总有人会挤进来，有些人如同一只小帆船，轻轻的划过我们的心海，然后再无痕迹。可有些人却像闪耀的流星，瞬间点亮我们单薄的生命，留下不可磨灭的印记。

可无论他们对我们是重要亦或者是无关紧要，他们都要离开。这无可辩驳。是既定的事实。

有些人走了无关痛痒，可有些人的离开，却那么让我们舍不得。

年轻的我们，在一次次的分别中渐渐成长，在一次次的选择中丢了很多熟悉的背影，于是世界重归黑暗，在静默中用心感谢他们曾出现在我们的生命，然后打包心情，继续人生这漫漫征程。

可我只是不想说再见。

该如何道别，在这年华的岔口，我们在同样的十字路口做了不一样的选择。于是我们注定分离。

在人生在聚散的站台上，难道要我做永远的看客？可我却受不了这悲欢离合的戏码。

还是到了说再见的时候。道一声珍重，为你，为我。至少在这人生最美的季节，我们曾相遇。

晋城一中高一：范姣姣

父亲是个给别人打工的农民工，长着普普通通的外貌，过着普普通通的生活，很难引人注目。但父亲在我心中却十分高大，甚至印象深刻，尤其是他饱和风霜的手！父亲的手，不大好看，粗粗糙糙的，上面还嵌着一颗颗尖锐的茧子，泛着深深的古铜色，像巧克力一般诱人，但却没有巧克力那般甜蜜。所以小时候不懂事的我总喜欢咬父亲的手，但却总是被他手上那尖锐的茧子扎得哇哇直叫。

记得小时候，我总是不明白，父亲为什么总喜欢站在阳光下，呆呆地望着他那古铜色的粗糙的大手，望着手上那大大小小交错的伤口，于是我忍不住就冲上去，疑惑地问道：“爸爸，为什么你总喜欢在阳光下玩呀？为什么你的手和我不一样呀？”而父亲总是用他那双经历风霜的手抚摸着我的脑袋，笑了笑说：“你瞧。”父亲用他那双大手包裹着我细嫩的小手，我感觉有点刺痛。但在灿烂阳光的照耀下，就像一块黑巧力里面夹着一块白巧克力，好看极了。“爸爸，你是不是总在阳光下玩，才会把手晒成这样呀？”父亲笑了说：“对呀，爸爸就是总在阳光底下玩，手才会变成这样。那你喜欢像我这样吗？”我嘟嘟嘴摇了摇头。“嗯，所以呢，你就要努力学习，以后到大公司工作，手才不会像我这样，懂吗？”那沙哑的声音在我的耳边响起，像一首歌谣，唱呀唱，为我的人生摆渡。“那你快去学习吧，爸爸还要工作呢。”我笑着点点头，便跑进屋里，而身后的父亲则用他那双粗糙的大手不停的干活，一天又一天，一年又一年。

如今我才明白父亲当时说那些话的用意，原来父亲是不想让我像他那样，一辈子只能在田里埋头苦干。他就是想多挣点钱，让我上好的学校，将来能好过点。每每想起这些，我就情不自禁的偷偷流泪，生怕父亲看见后难受。

父亲的手，没有巧克力那般甜蜜的味道，有的却是混合着人生酸甜苦辣的杂锦味。父亲的手，从此在我的心里烙下深深的印，令我终生难忘。这就是我的父亲，一个令我受益匪浅的普通人。

高二:蔡泳仪

已到着冠之年的人生似乎已过了无数个日日夜夜，这其中的酸甜苦辣悲欢离合其实也已忘却，只是在心底断然消褪不掉的便是那难言的印记。这印记寄托着过去，留恋着当下憧憬着未来。这印记锁在潘多拉的魔盒里需要我用青春这把充满激情的钥匙去打开它。

弥留的过去勾起我的回忆，那些与小伙伴们遗留下来的纸牌仍旧留着战斗的痕迹；那一颗颗晶莹剔透的弹珠，让记忆的河流变得更加清澈；那些顽皮时留下的一张张鬼脸……我笑了我难掩童年~青春开始时的幼稚与愉悦，只希望这记忆的风能再刮一会儿，让我继续迎着风奔跑在青春的大路上。

人生是吝啬的，无论怎么做，时钟仍然不紧不慢继续他的脚步。因为生命之河永远不会干涸，不知何时当我看到那《黑猫警长》时，看到《金刚葫芦娃》时，看到《蓝精灵》时，心中的回忆与失落交错，心中的伤感与忐忑难以掩饰。不知何时，我意识到我长大了，我不仅为自己而活，更是肩负着老师与父母的使命，肩负着国家点的使命，正奋勇向前·毫不懈怠的向前冲。心中有一个难言的结，所以这是需要用青春的这把热火才可将此结解开。无数的习题，汪洋般的知识，正向我涌来，但当下的我并没有畏惧，而是期待。我期待接受这猛烈的撞击，然后战胜它，畅游其中享受青春的美妙与暗香。

我的未来式由我做主！为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。对天一声吼，喊出青春的豪迈，在狂风暴雨中前行是我青春的缩影，在花团锦簇中漫游，是我的耻辱。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。有志之青春的未来是光明的。因为每个人都应该有美好的人生与让人铭记的历史！

面对青春的大门，让我携着青春的激情用青春这把钥匙打开着潘多拉魔盒，朝着美好的未来勇敢前进！

向前！向前！！向前！！！

高二:天生我才巨蟹座

流星，转瞬即逝，在它划过天际的那一刻，留下了一道闪亮的痕迹；时间，一去不复返，在粗大的树干中，刻下了一圈又一圈生命的轮回；人生，如白驹过隙，在匆忙的生命中，印下一个又一个美丽的坐标。

婴孩在尘世间的的第一声啼哭便是漫漫人生之路的开始，从那时起，我们就有了痕迹。咿呀学语，喊出了世上最动听的声音；蹒跚学步，迈出了坚定的第一步。我们的每一个动作，都是成功的的印记。脸颊上，留下了妈妈的第一个吻；眼睛上，刻出了爸爸的模子，我们的每一寸皮肤，都是父母爱的见证。每每口含棉花糖，都会快乐地跳起来；每一次的夸赞，都会在脸上看到微笑；每一次和父母手拉手，都会在心里感到满足。幸福，是小时候的印记。

一步一步走过天真烂漫，沙滩上浅显的小脚印在不知不觉中日益深沉，我们会停下来思考人生的价值，自己的所作所为是否值得。不再单纯的认为世上只有幸福，相反，我们遇到了越来越多的挫折，有时会让人不知所措。我们因失败而迷茫过，失望过，痛苦过，但却没有放弃过。因为我们知道“昨日的暴风雨是为了今日的和平加冕”“不识坎离颠倒，谁能辨，金木沉浮”，因此我们不畏困难，勇敢向前。成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，当初的芽儿，浸透了奋斗的泪水，撒遍了牺牲的血雨。有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。胜利，不仅带来了高兴与喜悦，还留下了遇到的这些挫折时的窘刻，时时提醒着我们。这些痛苦的坐标，便是成功的印记。

一些痕迹，很美，但终究是人生的过客；而另一些痕迹，满是伤痕，却留下了生命的最重音。屈原，怀有一身才气，腹含一枚忠胆，投身汩罗的那一秒，这一缕泣血的绝美魂灵便随着汩罗水的平平仄仄流过了漫漫岁月，滋润在每个志士的心田那坚实的粽角，冲刺的龙舟上便深深印上了屈原的痕迹。文天祥，在强敌入侵，国土沦陷，生灵涂炭的危急时刻，他自卖家产，组织义军，举兵抗击凶奴马贼。不幸被俘后，他义正辞严，痛斥汉_和蒙古酋长，在千古史册中留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的美名。他们用自己的一生换来了名垂青史的赞誉，他们的痕迹，已跨越了时空。划也痕迹，告别空白人生一页白纸，没有线条的勾勒，没有色彩的辉映便一文不值，人生亦如此，没有痕迹便毫无意义。

花还有再开的时候，叶还有再绿的时候，而人的一生却只有一次。在这一趟单车旅行中，或许错过了沿途的风景，但也留下了走过的痕迹。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的印记；败，如滴水穿石，汇流成海，不论艰辛，不论路途的遥远，是穷且益坚，不坠青云的的倔强；荣，如巍峨高山，毅然矗立，不论风雨，不论岁月的流逝，是风采依旧，不屑过眼烟云的淡泊；辱，如雪底苍松，终年常绿，不论春冬，不论时间的冲涮，是卧薪尝胆，胯下韩信的豁达。

人生就像深黑色的天幕，或许我们不是最璀璨的一颗明星，但我们至少还存在，是一颗时而明亮，时而昏暗的小星，躲在一个不为人知的角落，拿起属于自己的画笔，为这块黑幕镶上自己独特的痕迹。我们已来过，走过，又何必后悔。人生的痕迹，在我们的心里，在我们的回忆里，没有人抹，也不能够抹平，回想旧时的温馨与浪漫，铭记今朝的繁华与美好，就这样走过，也将载入新的痕迹。

残灯点点，留下微热红晕；昙花一现，惹出些许感触；人生苦短，烙下几丝痕迹，已足矣。

高二:微烟

记忆是时光的印记

光阴荏苒，白云苍狗，时间不停的流逝，流失。好像我一伸手，时光就从我指缝间悄然溜走，走得决然，走得干净。

犹记得今早起床时阳光的绚丽，朝霞的柔美，晨风的清新。记得初醒的睡意朦胧，深呼吸时的清爽，洗脸时水珠飞溅的清凉。甚至记得我刚刚踏出家门触地的坚硬和清脆的一声“啪”。

犹记得正午放学时太阳的火辣，烈风的炽热，石凳的烫手。记得汗水顺着我的额角划过脸庞的湿润触感，记得妈妈给我做的中饭的美味，每一道菜的可口滋味。甚至记得周围每一处空气被搅动的漩涡，每一棵花草的模样。

犹记得夜晚散步时月光的柔和，树木的坚硬，孩童的笑声。记得每一口呼吸中的惬意舒适，记得每一种花沁人肺腑的清香。甚至记得白发苍苍的老者剑舞时的潇洒卓然，眉飞色舞。

那一刹那间，每一处细节，每一种触觉，每一份点滴，每一个动作，每一声响动，每一句言语，每一次心灵的震颤，每一次思想的升华，都尽数被我的记忆收藏，被我的记忆囊括。

但是时光如水，洗濯尽了一切。虽然那些往昔历历在目，刻骨铭心，但是到如今，只不过是惨淡的三字“犹记得”。那些画面，那些声音，那些感受，那些了然，那些欢乐，那些泪水，那些爱，那些伤，都不过是过眼云烟，此时也只留下模糊的轮廓，暗淡的影子。

我还拥有些什么?

只恨人生苦短、人生如梦。等我回过头，猛然发现，时光带走了一切，我只剩下了记忆。

还好，我还拥有记忆。记忆是时光的印记，起码我还可以看见模糊的轮廓，暗淡的影子，起码我的世界并非一无所有，并非孤独寂寥。

有一天我在一个月色朦胧夜风清冷的夜晚，坐在阳台上，仰起头数星星，看晚星的璀璨。突然就回忆起了很多很多，有幼时的天真可爱，小学时的嬉笑顽皮，中学时的奋笔疾书。即使那只是昨天的往事，重温一遍我也会感到无比的满足与欣慰。再回想起久远的童年，那种孩子的欢乐无忧又一点点重新回到我的身周，我的脑海中，和着血液在身体内欢快的流淌。

如果说光阴如金，那么记忆比金子还要宝贵。因为只要拥有了它，就可以自由的在现实与过去之间穿梭，今天我可以回到小学时跟同学们一起唱歌，奔跑，一起感受天空的湛蓝，青草的芬芳，飞鸟的惬意，生活的平静;今天我还可以回到游乐园，爬上摩天轮看天如此广阔，看鸟儿如何飞翔，看云如此洁白，看树叶如何舞动，听笑声如此欢乐，听青蛙如何歌唱，感受世界如此美好，感受自己如何长大。

有了记忆，我的生命不止一次，我可以在时光的印记中找回曾经的美好，找回曾经的感受。虽然人生苦短、人生如梦，但是我可以用我的心、用我的回忆，将一瞬间，在心里变成永恒。

珍惜每一瞬间，那就是幸福

不知道为什么，想起记忆里的那个拥抱，是记忆里的第一次拥抱吧。中国的父母大多是含蓄的，很少会拥抱自己的孩子，所以第一次拥抱我的，不是爸爸不是妈妈，至于小时候被抱在怀里，又是另外一回事了，大概不能算是拥抱。

那应该是在小学四年级的时候。先介绍一个人。他叫雷，是我们班的班长，现在我依然记得他当时的样子，他有健康的肤色，灿烂的笑容，露出白得耀眼的牙齿。

他比我大两岁，比班里大多数同学大一岁，因此很有威信，是班里的大哥，平时总有几个家伙在他身后狐假虎威。有一天放学后，只有我和他留下来写作业，写完的时候，天已经有点暗了。我站起来准备收拾东西回家，他突然叫了我一声，我说什么，他走过来，一把把我抱在他的怀里，说：“好可爱”。

那一刻，我好像什么都没有来得及反应，眼前好像什么都看不见了。就几秒钟，他把我松开，我才看见他那熟悉的笑容，那阳光般灿烂的温暖笑容。当时的他比我高了半个头，同学聚会见到他，我已经比他高了一截了，放假回去，有次在路上他叫住我，他的摩托后面有个女子。他不是我第一个喜欢的人，但是他的笑容确实于我而言很有感染力，似乎也有种好感，但是当时太小，离喜欢，还是有颇多距离，尽管如此，那个拥抱是在我心中留下了一个印记了，还散发着淡淡的温暖。

走过岁月才发现，儿时的我是多么的天真，无知。竟永不分离，可谁又知道世间的变幻？面对世界，除了无力，我们只能步步退让，越过友谊的山，跨过似海的情，我们只有徘徊。

什么时候发现我们像个小孩的？我忘了，只依稀记得笑容在慢慢退却，留下了满面的愁容。“不知道什么时候，学会了伪装，学会了在受伤的时候笑，笑得寂寞任性，笑得毫无灵魂，而更多的是空洞。”这句话望了是在哪里看到的，只觉得挺适合我们的就随手记了下来。只不过现在回头看看这句话，更觉得像是预言，预言着我们的明天。

习惯了冷冽的空气，爱上了独处的孤寂，更多的时候戴上了冰冷的面具，面对朋友时会显现淡淡的忧郁，但是那是旁人无法看见的。“我觉得交朋友，重要的不是富有或贫穷，而是他是否能够懂你。”这是一个朋友对我说的话，我觉得我们都只是孩子，要的不多，只是“理解”二字就够了，我们都一样，在内心深处，像个孩子，情绪化，容易满足，还有十分脆弱。

一个网友在网上告诉我，他失恋了，在我还没来得及安慰他时我收到了他的这样一句话“放弃我是她的损失，我损失的不过是一个不爱我的人，而她损失的是一个爱她的人”于是我笑了，他也只是个孩子。在生气的时候说气话。

“越老越小”这话说的可真没错。现在，我爷爷奶奶就像这话里似的。每天，两个老人都要吼上几句，可真要让他们呆个两三天不见呢，两个又问你问得慌，弄得家里人是哭笑不得。在一起吧没几句好话可说老是吼来吼去的，这不见的时候吧，又总是牵挂着对方。其实两老人就像我那四岁的弟弟一般，像个小孩。

苍凉的哀愁，冰凉的双手，让我的心在微风中颤抖；悲戚的恋歌，沙漠的绿洲，无法沁透冻结的世界。走过了才知道，经历过了才明白，其实当个小孩也很好，无忧无虑不是吗？背靠着背，手挽着手，却只能是瞬间的故事，走不到路的尽头。脸上的泪痕，心里的伤口，干了，干不了，愈合了，留下了印记，直带很久很久。她说“爱，是短暂的拥有；痛，却烙在心头。笑，是昙花的乍现；泪，却涟涟。”莫不是到了伤心处，又为何如此感叹？然后，我轻笑着摇了摇头，她也是个孩子，一个受伤的孩子。

到了我们懂得的时候，我们也明白了：我们已经无法重来，回头，回不到陌生的起点，前进，走不近彼此的终点，犹如站在桥上只能随着桥摇摆，飘荡，飘荡。

我想我也只是个孩子，像个孩子。可是我想选择做一个学会放手的孩子。

转身的那一刻起，就注定了孤寂，想逃也逃不了的命运，注定了分离。想问：是否一次的错过终将成为永远的悲剧？答案是“是”那我会笑着说“有缘再见”不在乎人去楼空的寞落，不去想拥有过的过往，只要学会放手。只是不明白，早知道注定的分离，该有的孤寂，为何这一切来时却有痛不欲生的痕迹。

我开始懂得小孩也有他的烦恼与愁绪，放手，并不如我想的那么容易。

高中生何为青春作文

哲学家说，世上一切事物都在运动中。人亦是如此，生命随着年龄的增长而流逝。这是一个亘古不变的规律，这是一个永恒的话题。

每每与老人聊天，他们总会感叹时间的短暂，怀念童时的自己。童年，多么美好的词语，它充满了梦幻与神奇，它是每个人心中那一方柔软的土地。当然，童年是纯洁的，但我更喜欢青春里那种所谓的青涩。

青春，飞扬着梦想，怀揣着希望，它升华了童年的意义，赋予了更为绚丽的色彩。

初中时期，青春伊始。我们不懂的如何去面对，或多或少，有人埋怨过它，但随着成长，推开青春之门，我们又看到它的魅力与博学。它教会我们珍惜亲情，紧握友情，了解爱情。

十几岁的我们没有成人的压力，父母的烦恼，多了些自由与想象，除去必要的学业，我们有权坐在窗边做着美美的梦，这是青春的权利，我们享受这时的自己。

青春，大部分时间都是在校园里度过。以致校园各处都有青春的印记。篮球场记录了男生拼搏的身姿，桂花树定格了女生的柔情，拂过校园的微风也享受着青春的味道，连那条通往寝室的小路也显得异常温馨。

浓浓的芬芳，淡淡的诱人，那是青春的记号。青春，为成长添上一笔朦胧美。

我们喜欢青春，正如花朵喜欢美丽一样，它因敌不过岁月而枯萎，青春亦随时光而老去。所以，留下青春成为我们心底的声音。

留下青春，让我们纵情享受；留下青春，让我们挥洒汗水；留下青春，让我们更好的感知。将青春留下，让我们填补初时的空白，让我们再次体会青春的意义，让我们在青春中跌跌撞撞，一点点远离最初的模样。

留下……让我们更好的成长。

吹一吹四季的风

日复一日，年复一年，我们经历过数个春夏秋冬。大自然总是给予我们很多，有的是启示，有的是美景，还有的，是特定季节、特定人物、特定事情带给我们的刻骨铭心。大自然从不吝啬。

桃红柳绿、欣欣向荣，那是春的奋发;浓荫蔽日、鸟语蝉鸣，那是夏的热烈;枫林尽染、月圆花谢，那是秋的安恬;心含晶雪、风霜舞发，那是冬的寂静。踏上漫漫征途，看沿途的风景，我们会发现，许多从未被注意的一草一木，都染着不一样的颜色。来，吹一吹四季的风，用一颗平实的心，感悟生命中的气定神闲、恬淡隐忍、逍遥自在、激越、傲然、平静……

在春天。林妹妹提着小锄头，挽着花篮，将一地的落花收了，埋成一个花冢。一曲葬花吟流传千古。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”林妹妹伤春伤己，多愁善感的她，哭成了泪人。春天常在，我们在每一个春天，埋下一个又一个的故事。生命短暂，时间永恒，沉浸在春日，我们守盼盛夏。来，继续吹一吹四季的风。

在夏天。李清照在小溪边的亭子旁，喝得大醉。驾着一叶小舟，驶进了一丛荷花中，却惊动了纷纷扑翅飞起的鸥鹭。《如梦令》简练清新，因为这小令，她也成了有名的才女。赵明诚读了她的词，并且，机缘巧合之下，他们走到了一起。夏天常在，我们在每一个夏天，聆听一个又一个的步履匆匆。生命短暂，才华永恒，沉溺在夏日，我们期待凉秋。来，继续吹一吹四季的风。

在秋天。嫦娥危急之下，吞进长生不老药，于是飘离地面，奔向皎洁的玉盘。嫦娥与后羿相亲相爱，于是她奔到了离地球最近的月亮，而后羿也思念妻子，于是在月亮的影前看到了嫦娥，终有了中秋赏月吃月饼的习俗。秋天常在，我们在每一个秋天，回忆一个又一个的事情的过往。生命短暂，情感永恒，沉迷在秋日，我们企盼严冬。来，继续吹一吹四季的风。

在冬天。孙康因为家境贫寒而无法夜读。但求知若渴的他费尽心思想到了借雪光读书。他倦意顿消，捧着书本，一门心思的读起来。最后终成了一代名士。冬天常在，我们在每一个冬天，思考古人留给我们的一个有一个的启示。生命短暂，学识永恒，沉醉在冬日我们回味又一载春秋。蓦然回首，往事又无痕的记载了抹不去的点滴。

吹过了四季的风，可下一个春又匆匆地来了。我们无法逃避，不可避免的迎接来了又一个春秋。有些人，他们的故事被记入了史册，可我们的日子一天天过去，没人记录下来。也许，我们该给世界留下点印迹，让四季的风吹的温暖，吹的充实，吹得让我们明白：时间无痕，生命永恒，享受和记录下的不仅是生命与生活，更应该是精神上我们自己吹过的四季的风。

青春不浪漫

郭敬明的《夏至未至》上半部描绘了一个青涩浪漫的青春期。

冠貂的《我们仨》讲述了一个友情横溢的青春期。

电影《青春期》则展现了一个叛逆温情的青春期。

而我~~~

早早的爬起来，迷迷糊糊地来到教室，不知所谓地读着课文一遍又一遍，然后下课，趴在桌子上小睡一觉。上课，下课，上课，下课，上课，下课~~当这一切重复十二遍后，回到家中，坐在台灯前写写画画十分钟，我一天中最美的十分钟，然后困乏地到在床上~~

这就是我的单色调的校园生活，我不浪漫的青春。

在小学，我曾经因宫崎骏老师的《侧耳倾听》向往过初中；在初中我又因丫丫的《天堂里的许愿树》向往着高中；而现在我又因韩佳人的《建筑学概论》向往着大学。我永远都在向往只因为我发现生活永远不像我想的那样美好，富有激情。如果说我的小学生活是一条欢畅的、才从雪山融化汇成的溪流，那么我的初中可以称之为一个宁其滞留的小水洼，我的高中则是一潭停滞的死水，仿佛再不流动就会发出腐臭的气味。可我却不知道宁其流动的方法，我只能等待，等待上天降下甘霖助我冲破这个淤泥铸成的堤坝。

而现在，我却无法冲破。可能天生就注定我该这样。我的高中，人生之中最美好的时代，没有《那些年》中青涩的爱情故事，只有角落里静静咽着的面包；没有《终极一班》里判逆的校园神话，只有黑夜里窗台前的伫立的落魄人影；没有《其实我们都自卑》里学霸是怎样炼成的，只有台灯前宅男是怎样憋出来的~~

舞台灯光一直在转化换，而我却一直是那个无法被灯光聚焦的男孩，像照相馆里呈列的照片中那些被人们所忽略的背景，模糊不清。我像是失去了定位的白鸽，迷失在了城市与森林的边缘。

我的高中，我的校园，我的青春期，一点点从我的指间滑落，我努力想去攥住，却怎么也握不住。读书，背书，上课，下课，作业，睡觉，一天重复一天，像一个麦比乌斯圈。然而时间仍在前进。

不过，就算我的一切都淡出了人们的脑海，

就算我的校园生活简单到如一张白纸

就算我的校园生活不浪漫~~

幸好，幸好时间会记得。

高二:紫陌

一道拖着炙热白光的流星宛如一直黑夜中的小精灵为即将到来的青春盛宴拉开了帷幕。

小时候，我时常在想：为什么城市的得黑夜总是那么的深邃，深邃到遥遥无际的天空中只留下那苍白的月光“那是为了迎接你生命中壮丽的时刻啊”“那是什么时候呢？”“快了，快了，不过你要用心去把握它。“

相约好的一样，一道道燃烧着的白线前赴后继的想要在这深邃的天空中留下属于它们的狂热，属于它们的倔强，那一刹那，仿佛沉寂的天空都充斥着那炙热的白。

伴着小时候对青春的憧憬，我步入了青春，在这个充满活力的时段，我曾经流过苦涩的泪水，但也绽放过灿烂的笑容，曾经觉的未来没有希望，但也一直在为梦想努力奋斗，曾经为我独尊，但也懂得了为他人奉献，这些回忆，终将在我记忆的天空中留下永恒的印记。

渐渐地，光芒隐没在了这深邃的天际，可青春的印痕不是一直在那遥遥无际的天空中吗

高二:冰灵之翼

想到青春年少，岁月不老，便不得不承认，时光也会带走美好。

——题记

九月初，凉凉的风已带来秋的讯号。

不知不觉间，那庭前的几朵白花已成簇成簇的开满了一大片；那高树上的知了声已短短暂暂地消匿了一片天。模模糊糊的记忆里，时光走过了一圈又一圈，雨水洗刷过的天空，那么耀眼与明亮，那些沉淀的日子也被风吹走了，连时光的痕迹都没留下，剩下的只有一个个烙上印痕的奋斗的脚印。

我们似乎把昨天遗忘了，因为拥抱今天，期待明天占用了我们太多的记忆，从前的岁月似乎也被忽略了。如果我们都不记得了，时光会不会替我们记住。

“你不知道光阴往哪个方向走，而光阴又偷偷带走了你”，是啊！时光匆匆，渐行渐远。转眼间，一天，一星期，一个月，一年……已流逝，转眼间，我已步入高中的课堂。认识新同学，结交新朋友，似乎都在那转眼间。如果真地忽略了光阴的存在，那么光阴则转眼间带走了你，因为时光她在渐行渐远。

如果有那么一天，你回到了从前，却忘却了从前的点点滴滴。那么，不要松懈，请记住：时光匆匆，一定要与它并肩而行，不要与它插肩而过或背道相驰；请记住：时光漫漫，一定要与它互利互用，不要让它只利用了你；请记住：你是在与时光赛跑，即使跑不过也不要放弃。

不松懈，不放弃。虽然光阴似箭，日月如梭。但我有我的风采，你有你的个性，我们有我们的努力，我们的光阴我们自己主宰。

烟雨朦胧中隔窗眺望，流逝的光阴如丁香花絮飘飞，扬扬洒洒，星星点点，沉睡在你心底的隐形的脚步，该苏醒了，该起航了，该有足够的力量去追逐时光了，带着梦想与时光赛跑，让梦想在蓝天下迎着风飞舞张扬。

最后请牢记，时光正渐行渐远。

高二:张芬芳

“妈妈！……”

我欲言又止，我不知道自己该不该问妈妈这样的问题，那时我才6岁，或许因为自己还太小，没有足够的胆量去问，也或许怕问了会遭妈妈的骂。但那时我还是鼓足的勇气去问他。

“妈妈，你说我左手臂上的胎记难看吗？我是不是妖魔变的？”

“……，”妈沉默了好一会儿，似乎在寻找些理由来安慰我，“傻孩子，怎么会难看呢？再难看也是妈妈的宝贝女儿啊！芬儿，妈告诉你，你不是什么妖魔变的，你是天上的小仙女化身来的，天上的神仙为了记住你，才在你的手臂上做了个印记，知道吗？”

“恩！”我听了很是高兴，内心涌动着一种无尽的满足：原来我是神仙的宠儿，我是妈妈的宝贝。

可后来，我上了小学，一切就不再像妈妈所说的那样美丽动人，我渐渐的长大，渐渐的明白妈的话是骗人的，但我并没有去拆穿它，我深知妈妈的用心，她总是为了我好！可也正因如此，我的烦恼开始生根滋长，心中总逃不出怕被人嘲笑的阴影。

秋天倒还可以，因为我穿长袖，就没人发现这个难看的印记。但一到夏天，每每穿上短袖，同学们看到我的胎记，总会用怪异的眼神直盯着我的手臂看，从他们流露的神情中，我读懂了“丑陋”，读懂了“怪胎”！我开始变的很落寞，变的很忧郁。女生们还好，看后便忘了，照样陪我欢笑，照样同我开心。但最可恶的是那些男生，他们常常因此嘲笑我，捉弄我，甚至给我起外号，时不时的在我背后起哄！终于我忍无可忍了，那天放学，一下课我就急匆匆的往家里赶……

妈妈蹲在地上洗菜，我朝她大嚷大叫：“什么神仙？什么印记？全都是骗人的，为什么你会生出我这个怪胎？我恨死你了！”说完，我便将自己反锁在屋里，伤心地痛哭着，从来没有去想妈妈为我难过成什么样子了。

不知过了多久，妈妈端着一碗面，站到了门口，敲着门：“再恨妈妈，也别把肚子饿坏了，先吃碗面吧！”妈顿了一下，“我在面里加了一根小葱，但不会影响面的味道，就像你讨厌胎记一样，只要你不把这烦恼放在眼里，就不会影响你快乐的人生，不是吗？”我开始感觉到自己的虚荣心是多么的重。我打开了房门，哭了，抱住妈妈释怀了哭了。“哭吧，哭出来会好多的……”

是的，烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光辉，即使地球少了一个地方，不照样转吗？一张纸有了个污点，不照样可以写字吗？我的手臂上有了个爱的印记，不照样能快乐成长吗？

朋友，千万别活在自身缺陷的阴影里，正因为我们还不够完美，我们才不断的追求完美！抛开烦恼吧，你会觉得轻松许多，快乐了许多！而母亲留给我的爱的印记，也将伴随着我快乐地成长！

点评：从前有一个盲人，小时候深为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看做是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进当地的小学课本。

其实每个人都是“被上帝咬过一口的苹果”，人生不如意十之七八，我们需要找些理由安慰自己。世界文化有的三大怪灰，文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴，如果用“上帝咬苹果”的理论来推理，他们也都是由于上帝特别喜爱，狠狠地咬了一大口的缘故。

上帝很馋，见谁咬谁，所以，人都是有缺陷的，有与生俱来的，有后天形成的。既然无法抗拒，又难以弥补，就只有“既‘咬’之，则安之”，从容应对。你咬你的，我活我的，不屈服于命运的摆布，像贝多芬那样，扼住命运的咽喉，或者干脆学学尼采，公开宣布：上帝死了！

上帝又吝啬得很，决不肯把所有的好处都给一个人，给了你美貌，就不肯给你智慧；给了你金钱，就不肯给你健康；给了你天才，就一定要搭配点苦难……当你遇到这些不如意时，不必怨天尤人，更不能自暴自弃，顶好的办法，就是像那个老师那样去自励自慰；我们都是被上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢我，所以咬的这一口更大罢了。

所以，切莫让缺陷成了你的枷锁，而终日走在别人的阴影里！

紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是包容。

——题记

青春如花开之季，香气四溢，但伴随而来的还有那绵柔忧郁的雨季。16岁的他徘徊于那绵愁的雨季其心中仿若有融不开的寒冰，既冻结了自己又刺痛了他人。直到……

“你跟我说，你的成绩到底是怎么回事！”

“我不知道。”他淡淡的说道。

“成绩下降这么多，你不知道，好，那我告诉你，两个星期没去补课，你到底去哪了，说啊！”话毕，那母亲的泪水夺眶而出，心力交瘁地看着他。面对母亲的眼神使他无言以对。

刚刚紧张焦灼的气氛转眼化为了沉默。其实母亲只想要一个答案，而孩子也渴望得到一份包容，但是……

“是，我没有去补课，你知道吗这样的生活我已经过够了，几乎天天补课，我的压力你知道有多大吗？你没有补过课，你是……”话未说完孩子的脸上多出了一记耳光所赐的印记。

母亲瘫坐在沙发上，双目无神放低声音说“：你现在就滚出这个家！”

话声一落，孩子摔门而出，刚刚心中存留的愧疚早已抛到九霄云外，孩子想彻底的放纵自己，于是走进了网吧，看着鱼龙混杂的人们，嗅着廉价二手烟气与脚气的混合着的气味，使原本就稀薄的空气在这里显得尤为珍贵。他退了出来觉得那里不属于自己。

他沿着马路呆呆的走着，忽的被欢笑声惊醒，他顺眼望去，一个母亲拉着她刚放学的孩子，小孩子依偎在母亲身旁，时不时传出欢悦的笑声。他也被这一幕所感染，北方冬季的肃杀，在爱的映射下也温暖无比。

这时，少年想起了他的母亲，母亲从小因家中重男轻女的封建思想便不让她读书，好强的她，自己在冬天跑到学校的土坯房外偷听老师讲课，双手都因此而留下难以消退的伤病，就这样坚强的母亲听完了小学的课程，16随便出去打工后来通过自己的努力与坚持不懈的奋斗，终于打拼出今天的成就。忽的，懊悔与愧疚涌上心头，冲刷着少年心中的叛逆，其眼中的泪水也在不停的打转，不想让人窥探到他的软弱，假意用手拂过脸颊，拭去那一滴伤心泪，这时才发现他的话刺痛了母亲的心，对自己的埋怨油然而生。

这时，一束灯光打在他的身上，车子由疾而缓停到了他的身边，母亲急忙从车上下来，将早已准备好的外套披在孩子身上，抚摸着孩子的脸颊嗔怪道：“这么冷的天出门不多穿点，可把我担心坏了，以后妈妈一定多采纳你的意见！”少年的泪水终于夺眶而出而这次眼泪不同于从前这是少年心中寒冰的消融也是少年成长的印记。

那个轻狂的少年就是我，那位伟大的母亲就是我的妈妈，在那个朔风萧瑟的夜晚，一位伟大的母亲用包容之心融化了孩子心中的寒冰，用爱的关怀使我的世界春暖花开。