有一年夏天的某一天，风和日丽，阳光明媚，湖面上波光粼粼，正在玩耍的一群小蝌蚪不知道危险正在悄悄地靠近它们。顽皮的小明，肩上背着一个网子，手中提着一个袋子，跑到湖边，用那手掌般大的网子网住了小蝌蚪。小蝌蚪们来不及反映就已经离开了湖面。它们的父母绝望地呼唤着它们的孩子，可是已经远去了。
过了几天之后，小明听到广播中说要保护青蛙，他想：“我捉了小蝌蚪，不就等于捉了青蛙了吗?可是为什么要保护青蛙呢?青蛙到底有什么作用呢?”疑惑不解的他求助了报纸、书籍，终于他查到了青蛙的作用，他用心地阅读着，青蛙一般生活在稻田、池塘、水沟或草丛中，主要吃蛾蚊，蝇、稻飞虱等害虫，青蛙一只在一天之内可以吃掉30——60只稻田害虫，按照这个数推算，青蛙可称得上真正的庄稼卫士。“啊，原来青蛙有那么多的本领啊。”小明恍然大悟。
又过了十几天，小明把养大的小青蛙送回了湖中，一边放还一边乐呵呵地说：“小青蛙，小青蛙，你回去一定要为农民伯伯捕捉害虫啊!”
小学生关于保护青蛙的作文
遥眼望去，我们经历了许许多多场考试，可是否还能回想起那些令我们厌烦的试题……
每个学生最熟悉的便是小明，也有人质疑：小明都多大了，怎么还不死啊。其实我也是这么觉得，自从我上小学，几乎每道数学题都有小明。直到现在，有的练习题都有他。每次看到这两个字，就有好多同学开始吐槽。像我，就说：网上说小明死了，这是遗书么？总觉得小明是吃唐僧肉吃多了！
还有小刚，难道他就不能聪明点么？从小学开始泼墨水，泼了8年了还没泼完。都这年代了，谁还用钢笔啊，话说，他天天带着钢笔水，见到题就泼是么？这真是无法吐槽。
小学时，最难的题就是鸡兔同笼，每次看到这种题，就脑袋疼。平常做作业，直接跳过，甚至在上面瞎画几笔发泄发泄。但考试就没有那种好事了，要真跳过，分就不翼而飞了，再画几笔，命都搭上了。
在学生里面，最聪明的就数小红了，连语文的小作文里她都得现现身，展示展示自己的才华。每次小明的结论有错，就要纠正。基本小学时，数学题问我谁的结论对，首先写小红。
时间总是不顾及我们的感受，那些令人厌倦的试题在我们的生活中消失了，来替代的是些根本不熟悉的名字。那些年，每天都在诅咒这些试题，可现在，能看到小明的名字，就回忆起童年，每次看到小学生骂小刚笨，就想起小刚告诉我们解题的方法，每次有学弟学妹问鸡兔同笼，就觉得题其实很简单，只要简简单单的方程就好了。可这些，逐渐离我们远去，小明因为学习不好，问题太多，上不了初中。小刚因为太笨，总泼墨水，连试卷都给毁了，小升初没有成绩。鸡兔同笼我们也看不到，只有小学生对它们感兴趣，鸡在鸡窝，兔子在笼子里，关不到一块去……
想想，那些题曾经让我们多么厌烦，可现在剩下的只有回忆了。
初二:曹青
一天，小明在学校上课。
下课了，小明与同学们开开心心的玩耍着；没好久小明把他们班上足球队长湾仔惹怒了，故事开始了。
湾仔给小明了一拳，因为小明个子矮，被_在地。这下把小明惹怒了，班长上来劝架被小明轻轻一提甩到一边，湾仔冲上来准备再给小明一拳，谁知小明用一个小指头挡住了湾仔的一拳，然后小明将湾仔抱起来用力一扔，湾仔就瘫在地上。班上所有男同学冲上来阻挡，大家都压在小明身上；小明更火了“呀”，“啪啪”，大家都倒在地上。
班主任来了把小明和湾仔喊到办公室训话……
班主任问清事情的真实情况，班主任还不信说“来小明我们来瓣手劲”，“好”小明回答。准备后小明与班主任开始了，不到一秒小明就输了，班主任告诉湾仔不要撒谎并给他严厉的处罚。
放学后湾仔叫了一帮人在小明回家的途中埋伏……一会小明到了他们的埋伏地方，他们将小明包围，“大家围殴”湾仔叫道，一会地上瘫着一群人。原来小明一下就将他们打到了。
第2天，小明告诉班主任他要在比一次，结果班主任刚开始就输了；小明还自夸他能打到全校的男生。突然，小明感到自己耳朵疼痛，小明睁开眼来发现班主任揪着他的耳朵，他用力反抗，这才发现自己在数学课上睡着了。
初三:烈焰燃烧
要说起我们班的小明，那可真是无人不知，无人不晓。他说起话来，令人深奥难懂，显得很有学问。
他长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜，看起来简直就是个“小博士”。
___不是说过一句话吗：虚心使人进步，骄傲使人落后。小明就是这样，从不骄傲，所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好，这还要归功于他上课认真听讲。上课时，无论老师提出什么问题，他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
他不仅学习好，还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧！黑板上的字多工整呀，让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他！
这就是我的好朋友小明，一个爱学习的小男孩。
每一次，当小明想到上学来不及的时候，总会忘记刷牙。当他吃好早饭，妈妈发现他的牙齿比黑油漆还黑。妈妈总是会说：“小明，你怎么又忘记刷牙了！快去刷牙。”于是，他就急急忙忙地去刷牙了。
然后，他到了学校，突然想上厕所，他就疯子一般地冲向厕所。半路上，他再也憋不住了，幸好他及时脱下裤子，尿在了地上。老师看见了，就说：“小明，你为什么不去厕所啊？为什么在地上撒尿！”
哎，小明怎么这么倒霉啊！
可是，小明并不是这样的。
小明看见了一只受伤的小麻雀，把他及时交给了老师。
“原来你很喜欢小鸟呀！”小丽说。
下午放学后，老师带我们到操场上玩“捉迷藏”的游戏。
首先，老师点我来捉，把我叫到围成圈的同学中间，老师用布条把我的眼睛包住。只是，我眼前变成一片黑乎乎的，什么也看不见。老实说：“开始抓。”我东摸摸西摸摸，同学们看到我都拼命地跑，我抓了好久都没有抓到同学，怎么才好？我想偷偷打开眼睛看看，可是心想：这样还算不算捉迷藏？这样做是不对的。所以我一定要继续抓。终于，被我抓到了一个，可是不知道是谁。我想出了一个办法：讲笑话引他出声，他听了我的笑话，终于笑出来一声，我听出来了原来是小明。
这个游戏真有趣，我们玩得很高兴。
六年级:刘雅婷
今天劳累了一天，我家因为没人，爸妈都上班去了所以放学后准备到小明家去做作业。
刚到小明家就听见有有一只狗狗在叫，我一进去发现那只是只母狗，那时已经有5只小小的生命降临到这个世界了，那5只狗都在抢着吃咪咪呢！
那5只狗狗第一只头是黑的，尾巴是白的，耳朵是也是白的……
因为那几只狗狗太可爱了我拿走一只在屋里看看有什么动静！谁知道母狗看到我拿那只小狗在屋里！它也跑到了屋里，我一看躲到了门后面看看它有什么招数，那只母狗只添小狗的身体，也在叫，好像是说：谁来救救我的孩子呀！
在这个时候小明来了！小明看见一直叫的母狗，便把小狗拿到了狗屋里。
在这时我体会到了妈妈的辛苦了。
河南周口扶沟县扶沟县红卫小学六年级:摇曳柔弱的青春
我是一张漂亮整齐的新课桌。开学了，我被送到东门小学三年级一班的一个叫小明的男孩的手中，我原以来新主人会细心照顾我，关心我，可是我的命运却和我想到的相反。我的功能是存放学习用具，小主人疲劳了，还可以靠在我身上休息一下，我对小主人是多么的忠诚啊。可小主人一点也不爱惜我，他常常用他那有力的腿踢我的脚，常常狠劲地跳到我的背上，压得我喘不过气来。一次上美术课，小主人不仅不专心听课，而且用雕刻用的小刀在我的身上乱削、乱刻，疼得我生不如死，而他似乎非常欣赏自己的“作品”，哈哈大笑起来。还有一次，数学老师出了几道思考题，小主人没有草稿纸，就在我干净的脸上列出一道道算式，使我成了一个大花猫。一个学期过去，我浑身伤痕累累，我真希望小主人洗心革面。又到了新学期，我的主人换成了一个叫小红的聪明可爱的小女孩。她找到小明，对他说：“你这么对待课桌多不应该啊，要爱护公共财物……”一席话把小明说得面红耳赤，他走到我的跟前，轻轻抚摸我的身体，这是我第一次感受到小明的关怀，也感受到他的歉意。我多么感谢我的新主人小红啊！小红从不把我当“出气筒”，还经常为我洗脸，我工作起来也特别有劲。同学们，都来关心和爱护我们吧，让共同我们在知识的海洋里遨游。
六年级:遇见
我们班级的有一个人非常喜欢骂人，那就是大名鼎鼎的小明。他一张口就会骂人，而且骂得很厉害，没人是他的对手，可谓“骂遍天下无敌手”。据说，他一天不骂人心里就不舒服，所以他每天都会无事生非，老师、同学一提起他就头疼。他平常安静的时候就是画画，而且他画的还真不错，画什么像什么。但一般情况下他的画是不让别人看的，因为他画的画几乎全是骂人的。所以，在班里，小明几乎没有朋友，大家都不和他玩。
直到和小明一起去补课，我才发现他爸爸和妈妈几乎都不管他，不管是晴天还是雨天，总是让他独自一人骑自行车来。妈妈说：“他的妈妈怎么放心让他一个人骑车来啊？要是我肯定放心不下。”我听了挺不是滋味的，觉得他爸妈太不关心他了。后来，我得知他妈妈又给他添了个小妹妹，很忙，没时间管他了。我心里在想，他的妈妈一定是老照顾他的妹妹而忽视了小明吧，所以小明才那么喜欢骂人！
我尝试着和小明接触，交朋友，希望他能快乐，改掉骂人的坏毛病。我看见小明在画画，就凑过去和他聊天，帮他出主意，趁机劝他不要骂人。他说因为上幼儿园的时候经常被骂，所以他现在是以牙还牙，决不受欺负了。说着，他激动起来，有开始骂开了，我怎么劝也没用，只好灰溜溜的走开了。
唉，这真是一次失败的尝试，不但没成功，反而变本加厉了。看来，要改掉他的坏习惯，还得另想办法啊！
1 1文学社五年级五年级:黄毅泽
正当我提着垃圾袋走出家门要去扔垃圾时，“砰”的一声，风把门关上了，我摸了摸口袋，全身上下找了个遍，糟糕，钥匙不在我身上，我顿时傻了眼。…
今天，爸爸妈妈出差在外，要明天才回来。没钥匙进不了屋，这对我的生活多不方便呀！于是，我来到窗口，一看，一把钥匙孤零零地躺在桌子上，桌子离窗户有两、三米远。
于是，我找了一根竹竿，小心翼翼地拨弄着，尽管我费了很大的力气，但我还是对它束手无策，毫无办法……
这时，小明看到我，问：“你在干什么？”我说：“我钥匙落在家里了，我正在取呢！”小明眼珠子一转，像聪明一休那样，做了个手势说：“我来帮你，这事包在我身上，小菜一碟！”
说完，他拿出几支口香糖，放在嘴里大口大口地嚼了起来，过了一会儿，他把嚼过的口香糖粘在竹竿的一头，伸进窗口去粘钥匙了，钥匙粘住了，小明动了动竹竿，粘住的钥匙掉了下来，原来是口香糖的粘力不够呀。
小明眼珠子骨碌一转，对我说：“你等下，我回家取个东西。”说完，撒腿就跑……
没过一会儿，他拿着双面胶回来了，他把双面胶裹在口香糖上。然后，他把竹竿伸进窗口，粘住钥匙，慢慢收回竹竿时，由于我手舞足蹈、得意忘形，一不小心碰到了竹竿，竹竿一动，钥匙就掉了下来，不见了踪影。
我像泄了气的皮球，拉长了脸，一声不吭……小明安慰我说：“没关系的，总会有办法的。”小明摸摸后脑勺眨了眨眼睛：“不妨我们找几面镜子，利用镜子的反光，看钥匙在哪？”
利用镜子的反光，我们终于知道钥匙在哪。这真是“山究水尽疑无路，柳暗花明又一村。”我们用竹竿一头的双面胶和口香糖稳稳粘住了钥匙，顺利地把我家门口的钥匙拿了出来。
我敬佩地说：“小明，你真聪明！你真是我学习的好榜样啊！
四年级:沈语瞳
小明在房间里做作业，突然听到一阵鸟叫声。“小鸟这么惊慌地叫，是不是发生了什么事了？”他赶紧跑到院子里。院子里有棵大树，树上有一窝刚出生的小鸟，小明抬头一看，鸟妈妈不在，一只猫伏在离小鸟不远的树干上，正瞪着大大的眼睛，偷偷地向小鸟的窝爬去。“原来它想吃小鸟！”小明赶紧对猫大叫：“快下来，不可以吃小鸟的！”
但猫不理小明，继续往小鸟们爬去，“怎么办呢？”小明搔搔后脑勺，突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事，于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声，猫一听以为有狗来了，赶紧从树上下来跑走了。
小鸟得救了。
一天，红星小学放学后，小红和小明一起走在回家的路上，他们有说有笑，欢快极了！
他们走着走着，突然发现一个垃圾桶，小红和小明大吃一惊，不禁皱起眉头，心想：怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁边就是垃圾桶啊！小红是个讲文明的好孩子，怎么会把垃圾乱放呢？这时，小红弯着腰，正要把垃圾扔进垃圾桶里，就转过头来，对小明说：”这些扔垃圾的人可真不文明，要怎么样才能让他们不乱扔垃圾呢？我们可不能每天都来这儿捡垃圾吧！”小明想破了脑子，摸着脑袋不禁思考起来。忽然，眼睛一亮，冒出了一个好主意。只见小明拿出纸和笔，趴在地上写起字来。这时候，小红把垃圾都扔进垃圾桶里了，小明也把字给写好了。小明把纸贴在垃圾桶上，上面写着：“文明——只差一步。”小红向小明竖起了大拇指，说：“小明，你真聪明！”
在我们的现实生活中有许许多多讲文明的人，也有很多不讲文明的人。如果大家都不讲文明，世界遍地都是垃圾，那对地球是多么大的危害啊！
我们组有一位数学组长，他长着一张瓜子脸，一双水灵灵像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友小明。
他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家写作业，一进门就对着我的爸爸妈妈说了一声：“叔叔阿姨好！”他还送我了五支上面有卡通图案的钢笔，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友小明。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
小明乐于助人，有一次，我忘带微机书，小明说：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
五年级:周福瑞
他是一个五年级的小学生，他平时话很少，可他很聪明，他就是我的朋友小明。
看他那黑黑的皮肤，小小的眼睛，你别看他眼睛小，他可聪明了。
记得有一次，我放学回家，他就来我家玩电脑，我就问他电脑由几个配件组成的？他说由45个零件组成的。
还有一次他奶奶家的扫把坏了，奶奶怎么也修不好，她把小明叫到了她家说小明，奶奶家的扫把坏了，你能把它修好吗？小明看了后说：奶奶请给我点502胶，小明拿胶一粘。扫把修好了。
你说小明聪明吗？
双林小学 北五年级:张旨鹤
记一次短跑比赛作文
“加油，加油”，伴着场上观众的呐喊声，一次别开生面的年级100米比赛拉开了序幕。
场上的运动员都在做准备活动，有的在压腿，有的在活动双臂，我一眼就看到了我们班的小明。只见他看看这个，看看那个，微微一笑，脸上一副必胜的表情，看到这些，我也为我们班有这样一位勇将而自豪。
“砰”！，一声枪响，起跑线上四位运动运像离弦之箭，似脱缰之马，向前方冲出。“加油，加油”，啦啦队的助威声让运动员们精神百倍，浑身上下有了使不完的劲儿。只见我们班的小明精神焕发，满脸通红，像一个红彤彤的大苹果，口型急剧变化，爆发出超人的力量，渐渐甩掉了其他三位选手。“啊……啊…….”，小明开始了冲刺，掌握了场上的主动权，在大家观注下第一个冲到了终点。
夺冠后的小明一下子成为场上的焦点，他不断向大家挥手致意，感谢观众的支持。此时的观众，也向其他三位选手致以热烈的掌声，让他们感受到了观众的的鼓励。一样的掌声，一样的心情，让我们深刻感受了友谊第一、比赛第二的崇高境界。
我们拥着小明兴奋无比，恨不得把他抛上天来庆祝我们的胜利。
（迁安市第四实验小学四九班闫富兴
指导教师:李银
夸夸我的同学三年级作文
要说起我们班的小明，那可真是无人不知，无人不晓。他说起话来，令人深奥难懂，显得很有学问。
他长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜，看起来简直就是个“小博士”。
___不是说过一句话吗：虚心使人进步，骄傲使人落后。小明就是这样，从不骄傲，所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好，这还要归功于他上课认真听讲。上课时，无论老师提出什么问题，他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
他不仅学习好，还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀，让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!
这就是我的好朋友小明，一个爱学习的小男孩。
小学三年级写事的作文
人生中有很多事，但是我最忘不了的是那一件事。
有一次，我把我最喜欢的一把玩具枪带到小明家去玩。但是，小明一不小心把我的玩具摔坏了，零件都找不到了。小明连忙说：“对不起。”我说：“没关系，只要找到零件就可以重新组装了。”我们找了一个小时，可是还差一个零件。小明说他去帮我买零件，我说我自己去买，就这样我们你争我抢地要去买，最终，我和小明用“石头、剪刀、布”的方法，决定谁去买。结果，我输给了小明。小明把零件买了，回来我把零件组装好，然后给小明玩，小明小心翼翼地玩了起来，我觉得小明是我真正的好朋友。
二年级小学生优秀作文
有一天放学了，小明正准备回家去。他走到卫生间附近，听到哗啦啦的水声，小明停下脚步，想：“这是怎么回事呢？”
小明顺着水声走进了卫生间，他看见卫生间的。水龙头没有关，清水不断地往下流，地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前，关上水龙头，而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说：“这水流得真可惜呀！这是哪个小朋友没有关水龙头呢？我得想个办法让大家不再浪费水。”
过了一会，小明抓了抓脑袋，想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸，用笔在上面写了四个大字：节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水，不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上，这才放心地回家了。
小明真棒！我们应该向小明学习，养成节约用水的好习惯。
今天，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。
他看见一位腿脚不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艰难的向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，摔在了地上，雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你！”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈一定等急了，再见！”于是，小明就开心地回家了。
等他回到家时，妈妈连忙走上前去，着急地问道：“小明，你怎么这么晚才回来呀？！你知道妈妈有多担心吗？”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后非常感动，眼圈都红了。她感动地对小明说：“小明，你长大了，懂事了，知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说：“妈妈，今天我很开心，因为我帮助了别人。”
本文是叙事的的记叙文。文章第一自然段进行了环境描写，渲染了雷雨天气恶劣的气氛，对小明助人为乐做好了铺垫。小作者选材典型，叙事具体，生动的语言描写很好的突出了中心。
星期天，小明在公园里玩耍，他看到一棵小树苗被风吹得弯下了腰，他想：小树苗这样一定很难受，我得帮帮他。
于是，他回去找了几块木板和一条长麻绳，先轻轻地扶起小树苗，接着用二块木板把树干夹起来，再用长麻绳小心翼翼地绑了一圈又一圈，好像怕弄疼小树苗似的。两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明，你真是一个爱护树木的小卫士。”
渐渐地，小树苗挺直了腰杆，快乐的在风中跳着优美的舞蹈。小明见了，心里甜滋滋的，比喝了蜜糖还甜。小鸟欢快地唱着动听的歌儿。
小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珍珠。
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着：“坏猫，快下来！”可那只野猫不听，小明急中生智，捡起一块石头，向野猫扔去。野猫吓得逃走了。
小鸟叫着，好像在说：“谢谢你，小明。”
在一颗茂密的大树上，住着几只可爱的小鸟，大树的后边还住着一只淘气的小猫。从鸟宝宝出生以后，小猫就一直对它们垂涎三尺，但是鸟爸爸和鸟妈妈都时时刻刻守护着鸟宝宝。
一天，麻雀一家，请小鸟一家吃大餐。鸟爸爸和鸟妈妈早早的出去了，它们把小鸟关在家里，再三的叮嘱它们要注意安全。鸟爸爸鸟妈妈走了以后，小鸟们呆在窝里，有的睡觉，有的玩游戏，还有的聊天。危险的时刻到了，小猫见鸟爸爸鸟妈妈不在家，心想：我的机会来了，今天你们就是我的口中餐，囊中物。小猫馋的口水直流，它以迅雷不及眼耳之势跳上了树，屏住呼吸，目不转请地盯着小鸟，一步一步地向鸟窝靠近，小鸟们发现了吓得直发抖，叽叽喳喳地叫着。这时，在树下散步的小明听到了，他从家里拿来一片鱼，扔给了小猫，小猫看见了这才放弃了吃小鸟。
鸟爸爸鸟妈妈回来了，小鸟们把事情的经过告诉了爸爸妈妈。鸟爸爸鸟妈妈一起来到小明家，跳了一支舞表示感谢。从此以后，小鸟们每天早上都来到小明窗前叫他起床。
小学二年级美丽的冬天作文
秋姑娘刚走，冬爷爷就来到了。小明趴在窗台上等冬天，看见一片黄树叶飘了下来。他等啊等啊，冬天终于来到了这里。
雪花像一个个小精灵翩翩起舞，小男孩儿小明开心得手舞足蹈。他带上了一双毛茸茸的手套，穿上了暖和的雪地靴，然后出去了。
雪花落在地上，像在地上铺了一个白色的地毯；雪花落在动物的身上，像给它穿了白色的衣服；雪花落在房顶上，像画了一幅白色的画。
小男孩儿跑到雪地上堆雪人。一开始，他滚了两个雪球，一个小一点儿，一个大一点儿。小一点儿的就做雪人的头，大一点儿的就做身体。然后用两个弹珠做眼睛，一个胡萝卜做鼻子，用几块石头做嘴巴。最后给它插上两个小树枝，这样一个漂亮的雪人就完成了。
这真是一个美丽的冬天啊！
早上，小明被奶奶喊起来吃早餐，小明还没睡醒呢，不耐烦地起床，刷牙，洗脸，慢吞吞地吃早餐，小明吃完早餐后就在家里的花园旁边打篮球，忽然小明不小心扑倒在地，把裤子磨破了，奶奶埋怨说：“你怎么那么不小心啊？”小明委屈地说：“我也不是要故意弄破的，奶奶，麻烦你帮我补一下。”
奶奶回到房间找来花针和线团，帮小明缝起了衣服，只见奶奶左一针，右一针地缝着，还没缝好，线就没了，于是奶奶用剪刀剪断线头，准备再穿一根线接着缝，这时，花针不小心掉到地上找不到了，奶奶蹲在地上找半天没找到，便大声喊着：“小明，快过来帮我找找花针。”小明停下来，赶紧跑过来找，她挪开奶奶的椅子，眼睛紧紧地扫视着地面，没发现针的影子，他又扩大范围，继续寻找着，可仍然找不到。
小明想：针难道长脚飞了吗？不可能啊！他眼珠子一转想到了一个好办法，他跑回房间里，从抽屉里找出一个磁铁，然后回来就蹲在地上，把磁铁贴近地面，慢慢挪动磁铁，原来聪明的小明是要用磁铁来把花针“引”出来，果然不出所料，忽然“嗖”的一声，花针飞到了磁铁身上，小明高兴极了，把花针交给奶奶，奶奶笑着说：“你真是个聪明的孩子。”
小明开动脑筋想出办法解决问题，可真不简单啊！
小明是出现在课本里最多的名字，有各种关于小明的故事。恰好我也认识一个小明，小明是一个刚学会说话的小男孩。
一天,小明和妈妈去公园里玩。他看见了一只小白兔,就高兴地对妈妈说:“妈妈你看,一条小白兔在那里吃草,真可爱!你带我去摸摸它吧!”妈妈微笑着对小明说:“那是一只小白兔,不是一条小白兔。走吧,我带你去摸摸它。”小明在小池子中看见了几条鲤鱼,又对妈妈说:“妈妈,看这里有几棵鲤鱼,真漂亮呀!”妈妈一边走,一边笑着说:“那是几条鲤鱼,不是几棵鲤鱼,你一定要记住哦!”
第二天,小明去幼儿园。老师让全班小朋友自我介绍。轮到小明的时候,小明说:“我叫小明。我今年四岁。我长着一匹眼睛,一头鼻子,一辆嘴巴。”小朋友们听了,都哈哈大笑。老师听了,对小明说:“小明,你的量词用错了。应该是一双眼睛,一只鼻子,一张嘴巴。”小明脸红了。
同学们给小明起了个外号,叫“怪物”。小明受到触动,努力学习,终于很好地掌握了量词的用法,没再闹笑话了。同学们也不再叫小明是“怪物”了。