我生来没有这种权利，也无这种向往，我必须靠自己获得点什么证明点什么，来面对这个冷酷而硕大的世界。
——题记
在我身边有这样一个学哥，他生于一个贫穷的家，自己患了严重的肌肉萎缩病。他不能独立行走，为了尽量减少上厕所的次数他每天都尽量少喝水，也许他每天只有放学的时候才会离开教室。他所在的班级位于三楼，每天班里的男生都会轮流把他抱到楼下，等待着他妈妈的到来，妈妈为了方便照顾他在学校找了份清洁工的工作，每天到了放学的时间就用三轮摩托带着他一起回家，直至今日。
每次考试他都在年级前面，他只为了向别人证明他虽然身残但志不残，只为了证明给自己看自己和别人没什么不一样。今年他已经高三了，高考的日子即将来临，在这里真心的祝愿他能取得优异的成绩。祝福他，愿学哥的病情能够好转。
证明不仅为别人也为自己，希望所有的同学好好思考一下自己的人生观，从头再来，向这个世界证明自己。
难过不是只有说出口才叫难过，真正的痛苦，你不会希望任何人来分享。
莫晓晓望着眼前红漆雕花的大门，精神忽然一阵恍惚。
多少年了……多少年了……
她推开门，轻轻地走了进去，似是怕惊扰了什么。
只是什么也没有。
家具上蒙着的白布已经落了一层薄薄的灰，颇有几分凄凉的韵味。
多少年没回来过了……
她嘴角扬起一抹自嘲的笑意，还在期待些什么呢？
十年前在这里抛下一句“我恨你们”后离家出走，独自在外奋斗十年，终于成为国内一家知名企业的总裁，十年的血汗，只为了向父母证明自己并不比哥哥差而已。
而现在，呵……
哥哥犯事被判死刑，母亲一气之下病倒，父亲在医院照看着。自己是多余的啊。这个家，根本就不需要自己。
证明，证明给谁看呢？
她忽然觉得鼻子有些酸涩，于是仰头，人身体在一片灰白的背景中勾勒出一个寂寞的轮廓。
临川二中高一：阎小默
当老师宣布作文竞赛的消息时，我心潮澎湃，高兴的手舞足蹈。听到只有15个名额时，我再也按捺不住激动的心情，以迅雷不及掩耳之势冲到语文课代表面前，语无伦次的叫着“我要报名”
许多人都傻了，诧异地跑来问我：“你没事吧！至于激动成这样吗？”“怎么不至于？我又可以向大家诉说自己的经历了，又可以展示自己的文采了。”“要是得不了奖，岂不是太没面子了？”“没事，不论输赢，只要参与过就说明自己行。”我乐观一笑。
说到我对作文为何有如此大的兴趣，我还要感谢我小学的班主任。以前我和许多人一样，写篇作文摩拳擦掌，半天写不出一个字。有一天，我很努力的写了作文《麻雀》。结果第二天，老师把我叫到她面前：“这篇作文是不是抄的？”我想当头一棒，泪水在眼眶里打转：“没有，是我自己写的。”老师用半信半疑的眼神注视了我班上。这一举动，一种愤怒感不禁油然而生，并决定一定要写好作文，来证明自己。
于是，我利用休息时间来看作文书，中午自习课我就摘抄好句好段，作文讲评课就将他人的优点记录下来，借以取长补短，作文书天天看，叠的像山一样，每天都写日记。日复一日的勤奋耕耘，总算有了收获。再一次班级内的《绣湖，我爱你》命题作文比赛中，我取得了一等奖的好成绩。我知道班主任那高不可攀的标准，得到她的肯定，说明我已经成功了。班主任还在全班表扬我。我受到了极大的鼓舞。比以前更努力了。
在学校的作文竞赛中老师推荐了我。结果第一次参加作文竞赛的我抱了一个一等奖回来。当我的名字被全校人听到是，我激动地差点哭了。是啊，为了作文我失去了多少快乐，为了作文我付出了多少汗水，为了作文我倾注了多少心血。终于，在高手如云的文坛中，我也算有了一席之地。在老师的指导下，我的作文还在校刊和报纸上发表了。
如今，我写作文成了生活中的一大乐趣。
现在的成功正是当初的不懈奋斗换来的，如果没有那时的努力，哪来今天的成绩？奋斗，它是成功的彼岸。相信我，坚持奋斗吧！
浙江金华义乌市廿三里初级中学初二:朱佳丽
在这场永无休止的旅行中，我也曾彷徨过，是她告诉我“有梦想就要去追!”是的，有梦想就要去追逐，不轻言放弃。我清晰的记得，儿时与伙伴们玩游戏时，大家问我“你长大了想当什么啊?”
我当时想都没想，直接就说“我想当一名老师!”
话音刚落，小伙伴们全都炸开了锅，哈哈哈地大笑了起来说“就你这样子，又矮又小，还当老师……”
我当时就怒了，抄起一本书直接向那笑得声的那个男孩砸去，不一会儿，我们就被叫去了办公室，我心里还是气鼓鼓的，眼泪像断了线的珠子似的一个劲儿往下流，结果是都被请了家长。
妈妈把我领回了家，一路上，我们什么都没有说，她只是紧紧抱着我，而我就一个劲儿哭，直到到了家后，她才温和地问我“你为什么要乱打小朋友呢?”
我一边抽噎，一边断断续续地给她讲了事情经过，她说“别人不相信你，你就要努力证明自己!”
我明白了眼泪没有用，于是我收起了眼泪。是的，我会带着母亲的叮咛出发，去奋斗，向别人证明自己!
有个人孤单的坐在草地里，看着天空。
是的，那个人就是我。看着天上的星空，虽没有星星闪烁的伴着弯月，也没有乌云黑笑的罩着每月，虽没有知友谈心着伴我左右，也没有学校烦恼的畔我耳边。仔细想想，还真是悠闲得很。可是，望着月儿与人儿是那么的相似，又怎会不产生这样的心呢？月如其人，人如其月，月相陪人，人际陪月。也许，在真正孤单的时候，我们自己会想到的还是人，是陪伴身边的朋友，是暖言相助的亲人，是不离不分的情人，是细细郁郁的老师，是竞争之间的同学，是冷眼相对的敌人，是擦肩而过的生人，是你，是我，是他。朋友，亲人，情人，老师，同学都是那天上伴着月亮的星星，敌人和生人则是天空中的乌云，星星陪你走，陪你看着世界的多姿多彩，乌云就像一面镜子，它让你看清了你自己。
或许我们应该想象一下，我们的长大，没有星星和乌云，怎能获得帮助更进一层楼？又怎能在需要帮助下出来一只温暖宽厚的手掌？又怎能让你看清楚自己是一个什么样的人？又怎能激励自己最后的愤怒走向世界巅峰？固然，一生，没有这些人，你是永远也长不大，换个角度来说，你根本存活不下来！再想一下，假如这个世界只有你一个人。好说，很快乐，无忧无虑，想怎样就怎样；再说，没有帮助，没有朋友，没有一个谈心得人……找俩个人是吧，天天就见着一个人，无聊无比！固然人生需要他人，关键是你能否利用好他人，找好自己！
人若无心，则无心机，人无心机，则康太平。但人又怎么会没有心机？就像你的敌人，你若不千方百计的算计他，怎会战胜它，你有心计，如果他没有心计，又怎么会成为你的敌人？人人都有心，善良人的心是红的，恶人的心也是红的。如何辨认他们是不是好人呢？这又是心机，人有思考，单纯或不单纯，不单纯就是心机。这个世界有太多是我们猜不透的，如果一个人能找到一个善良的人，那么他应该珍惜，爱戴，反之，因该远离他。固然，这个世界人人都是好人，人人都能帮助人，那么这个世界就是太平的，谁不想呢！但是，这个世界上的好人都不是绝对的好人，这个世界上的坏人又不是绝对的坏人。
月亮只有一个，你只有一个；星星有很多，你的朋友有很多；乌云也有很多，你的敌人也有很多，因为你毕竟不是完美的，因为你活着总会有人讨厌你，那么你因该怎么做是知道的。或放荡不羁，走自己的路让别人说去吧；或巅峰相对，争得你死我活；或和平解决，化解掉一切可能，或……
人活着的目标就是一个：证明自己！不能匆匆来到这个世界，又匆匆的离开这个世界，那么你的人生毫无意义！我们留下为后人创造价值的东西，留下自己的姓名。那么，你死而无憾！
初二:刘芳霖
当你想做某一件事情时，你就去做吧！不要在乎他人的眼光，坚持到最后，你会发现这样做，值得。
——题记
我是一颗被人遗忘的野百合。当年，我的母亲把我送出去，本来有更好的地方可以让我选择，可我所选择了这里。初来乍到时，大家都以为我跟他们一样也是这个只长有野草的山坡上的一株野草。只有我知道，我是一株百合，我要开花给他们看，向他们证明：我是一株真正的百合。
同伴们听了我的想法后不禁哈哈大笑：“就你？还百合，你别做梦了！”我不理会他们的嘲笑，因为我知道，只有开花他们才知道我是一株百合。所以我要努力努力地证明给他们看。
每天清晨，当朝阳出来时，我都会抖擞着身体，让身体更充分地进行光合作用。下雨时，我就把头低得低低的，让我的叶子不受到雨的敲打。刮风时，我会把身体蜷缩起来。终于，在我的努力下，我结出了一个小花苞。我努力着，只为向他们证明：我是一株百合，一株真正的百合！
一天早晨，我发现我的花苞掉了。我伤心不已。可是我知道，我还可以再结。纵使遭遇更多的困难我也不怕，我也要坚持到开花的那一天！就算最后会精疲力竭而亡就算只有绽放那一刹那的光芒，就算最后会死，我也不会后悔。
从这以后，我倍加努力地吸取太阳光，努力地吸取大地妈妈的乳汁，努力地开花，终于有一天，我开花了……
这天，我惊喜万分地发现我开花了，我立马告诉同伴们。在同伴们羡慕的眼光下，我却快死了。“你怎么了？”“我累了，我已经用尽全部力量来完成我的心愿。”“你不后悔？”“我不后悔，至少我绽放过那一刹那的光芒，至少我证明了我是一株百合……”
是的，就算最后会香消玉殒，可是至少曾经努力过。所以，不要在乎他人的眼光，坚持到最后，你会发现，这样做，值得！
初二:韭菜空心包
我不由得停下了脚步。
五彩缤纷的花在绿色的背景衬托下并不显得突兀，反而像一张张孩童的笑脸，肆无忌惮地向人们展示着快乐与美丽。
如此的美景一扫旅行图中的劳累。
满山的树木葱茏机上田野里绿色的小麦，几乎视野里只有天空的蓝和大地的绿。至多就是一条若隐若现的小河与弯曲的道路，就再也没有赏心悦目的景色。眼前的景，给这片大地撕掉了无聊的标签。
在这条路的两旁，有成片的农田，却很少看到有劳作的农民。四周既无水源，却又在道路的两旁，极大地收到汽车尾气的污染与噪音影响，还有尘土的影响，生存环境是极恶劣。除了免费的阳光与空气，这些野花便再无生存的条件了。
野花的种子，经过多天的辛苦漂泊，才找到生存之地。没有半日的休息，便在努力地生长，但这些种子完全没有收到生存环境的限制，反而有一种“反其道而行之”的生长精神，不过反的是生存环境的恶劣。环境越艰苦，就越要盛开，越要向大自然证明，即使没有呵护，也可以绽放。
这是一种花瓣细而长，花枝细长的野花，就这样打动了我。
自己就好比温室中的花朵，而是生活虽不富足，却也充实、满足。在长辈的精心呵护下成长。虽然有时会自己去面对，去解决困难，但因始终有家人做依靠，并不会去尽全力。
但我终将会长大，那些所谓的后盾也会离我而去，我必须要自己去努力，自己去解决生活中的每一个绊脚石。
我并不拥有野花所有的坚韧不拔、不屈不挠、不怕困难，但我却拥有长辈们从小对我的谆谆教诲，而这些，野花没有，从出生便要接受一个人的生活。
野花的芬芳，有那种独特的花香，更散发着一种倔强。即使在艰苦的环境中，也能绽放独有的光彩。
即使别人看不到，也可以用行动向世人证明自己的强大。
他喜欢说谢谢，因为他觉得不说出谢谢的话，会觉得对不起很多人。
所以你每次看到他的时候，会发现别人痛斥他”诶武艺你退步了“，他回过去的一定是谢谢。每一次评委给他票，他回过去的一定是鞠躬致谢。就算是太糟糕的表达，太荒唐的谬论，他都会不忘谢谢。他很谢谢那些喜欢他的人和那些讨厌他的人，因为这样，才让他更加坚强。因为说谢谢而哭，因为说谢谢而被别人误解，也是因为说过太多的谢谢，让我看到了一个真正的武艺，真正的少年。就像他总是把这句话放在心里一样：记住一定要有礼貌，要低调，不要飘。和所有90后不一样，这句话是在他的手机里。
人们总说，时间可以见证一切。那么我很感谢这个夏天里的那么多时间，让我看到了这个叫做武艺的少年每次站在舞台上从开始到现在也会是未来，永远只有微笑，不管是面临着荆棘或荣誉。在全场最低分的时候，他会笑着说谢谢。在评委齐刷刷的批判之后，他会说谢谢。在所有冷嘲热讽中，他会说谢谢。
请不要否认这个男孩的温暖，小时候的他会因为老师对他的照顾感恩到哭。
不说谢谢，他会内疚。这个永远把微笑留给别人，把悲伤隐藏起来的少年。
他叫武艺一个只想要证明自己的男孩面对流言和蜚语，他说他会唱歌不信你们听。
面对终极pk台，最后的拉票机会，他还是那一句我要向大家证明我武艺会唱歌的。
这是他的梦想，和所有人一样，他不过是想要执着于自己的梦想而已。有人说他矮，他没有逃避，军训的时候他说了像他这么矮的人都可以挺过来了。仅仅一句话，所有的狂热和无言全部撒向他。他只是想要证明：他武艺，是有能力的。
评委老师说选手应该要懂得感谢乐队老师，他记住了，并且在唱完歌的时候说谢谢乐队老师。评委老师说他的眼神不对，不应该那么百感交集，他改了，并且很努力的不让眼神太多感触。每一个人对他的评价，他都会尽力改正。
说他没有唱功，不会突破，于是他开始让自己尽量不要害羞，要大胆的表现自己。就是这样，让一个腼腆了26年的少年一瞬间转化成疯狂，这该是多大的鼓动。这些繁杂琐碎，零星小事，他不过是想要证明自己，他可以唱歌的。
请记住这个名字武艺请记得这个少年武艺。
江宁实验小学六年级：高洁
以成长为话题的作文成长心事
每个人都有心事，有喜悦的，有痛苦的，也有担心的。我也一样，可这个心事到现在才解决。
那一次是在毕业的复习阶断的时候，正在进行语文测试。我是一个在语文上薄弱的学生。这次教试来得太突如其来了。我真是防不胜防。因此我特别认真。
考试虽然得了一个好分数，我却始终高兴不起来，心里似乎装满了忧愁，无论什么手段始终不能让我笑。
考试时，我做一题看一题，终于写到了，题目是：“我想对你说。”我一看，一下子紧张起来。我拼命想题材，我想到前几天我差点迟到，要转弯时，我把一个女孩子上拿的一叠作业本给撞翻了，我真想去捡，可是来不及了，我只能教室了。我想到这里，可以用上去了。
我“刷刷刷”地写着就像一个名人说得：“读书破万卷，下笔如有神。”最后，再来一个画龙点睛，大功告成。
我交了卷……，真快，当天晚托班上老师批好了试卷。我的心就像一只兔子——砰砰乱跳。
我拿到试卷后，不敢看试卷分数。我慢慢打开试卷：90分!在分数旁边还有一个名次，我居然是第9名。我情不自禁地叫了一声。我想：我居然考得这么好，我真不敢相信。
正在遐想中，我同桌从我手中夺过试卷，看了看就还给了我。
我随意地问：“你几分。”她说：“关你什么事!你是我父母啊?不就考得好点，致于这样吗?”说完，就丢下一个白眼。可我发现她却到处说：“我旁边考了90分。”
我把试卷放在桌肚里了，就出去了。等我回来，一群同学围着我的桌子，看见我回来，就一哄而散了。我正奇怪，发觉试卷在桌子了。我就觉得有人动过。
“你演的戏还不错!”一个语文课代表过来说。我笑了一下，“谢谢你。”他纳闷了，说：“为什么?”“你不是意思说我是导演!”我不动色。“呗!抄了作文还强词夺理。“就是!”围观的同学说。我听出最响的声音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈，连我最信任的朋友也出卖了我。我奋力反抗：“你们有什么证据!”“还用得找，一看就知道你是抄的!”你不可能考这么高!你不行!”
这件事使我很委屈
我终于想通了：我应该证明给他们看我能行!
以成长为话题的作文
每个人都有心事，有喜悦的，有痛苦的，也有担心的。我也一样，可这个心事到现在才解决。
那一次是在毕业的复习阶断的时候，正在进行语文测试。我是一个在语文上薄弱的学生。这次教试来得太突如其来了。我真是防不胜防。因此我特别认真。
考试虽然得了一个好分数，我却始终高兴不起来，心里似乎装满了忧愁，无论什么手段始终不能让我笑。
考试时，我做一题看一题，终于写到了，题目是：“我想对你说。”我一看，一下子紧张起来。我拼命想题材，我想到前几天我差点迟到，要转弯时，我把一个女孩子上拿的一叠作业本给撞翻了，我真想去捡，可是来不及了，我只能教室了。我想到这里，可以用上去了。
我“刷刷刷”地写着就像一个名人说得：“读书破万卷，下笔如有神。”最后，再来一个画龙点睛，大功告成。
我交了卷……，真快，当天晚托班上老师批好了试卷。我的心就像一只兔子——砰砰乱跳。
我拿到试卷后，不敢看试卷分数。我慢慢打开试卷：90分!在分数旁边还有一个名次，我居然是第9名。我情不自禁地叫了一声。我想：我居然考得这么好，我真不敢相信。
正在遐想中，我同桌从我手中夺过试卷，看了看就还给了我。
我随意地问：“你几分。”她说：“关你什么事!你是我父母啊?不就考得好点，致于这样吗?”说完，就丢下一个白眼。可我发现她却到处说：“我旁边考了90分。”
我把试卷放在桌肚里了，就出去了。等我回来，一群同学围着我的桌子，看见我回来，就一哄而散了。我正奇怪，发觉试卷在桌子了。我就觉得有人动过。
“你演的戏还不错!”一个语文课代表过来说。我笑了一下，“谢谢你。”他纳闷了，说：“为什么?”“你不是意思说我是导演!”我不动色。“呗!抄了作文还强词夺理。“就是!”围观的同学说。我听出最响的声音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈，连我最信任的朋友也出卖了我。我奋力反抗：“你们有什么证据!”“还用得找，一看就知道你是抄的!”你不可能考这么高!你不行!”
这件事使我很委屈
我终于想通了：我应该证明给他们看我能行!
偶尔会给自己来个心理测试，证明一下一段时间内心理发展是否健康，今天碰到这一棘手的题，但想了一会，还是疾笔证明出来，请看我是怎样出来的吧！
已知：将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。
求证：我是否具有爱心，即爱母亲，爱祖国，爱自然？
证明(一)：假设我不爱母亲，则其表现为：与母亲吵架，不体贴母亲，不理解母亲，做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的一些不良表现我并没有，可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子，总会惹来些麻烦事，但他们却知道我与母亲深沉的爱，并不是由物资金钱所建构的，不信你可以看看我保存的一份份“合同书”，都是我们之间那种爱的证明。
答：此题正“反”面都有证据，无交集，此题无解。
证明：假设我不爱国，那么那些小到操场上的垃圾，大到国家大事件，我都会不闻不问，处之以置之不理的态度，但我并没有那样做，相反，我每天收听《国家新闻摘要》，当听到美国轰炸大使馆时，那种无名之火，立刻燃烧起来，当听到“非典”到处作乱，“祸国殃民”时，我的那种想解放国民的意念油然而生，难道这种种行为证明不了我爱国吗？君子与国家共存亡。
答：假设不成立，证明我爱国。
证明：假如我不爱大自然，那么我会将大自然关在门窗外，就像《套中人》别里可夫的卧室一样，将自己与世隔绝，但我并没有那样做，我经常到户外走走，坐在大地边呼喊；看太阳落山时的火烧云；到田地里看星星；到树林中散步，听八哥婉转的鸣叫；看麻雀跳“探戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗？
这就是我所有的爱，毕生之爱。
四年级:张白云