哎!我们这个班

500字
主题:成长印记、集体记忆、青春律动、师生关系、班级生态

“都已经上课了,谁让你们闹了。如果谁在说一句话,下课之后我就报告给班主任。”大老远就听见我们班的班干部管理班级的声音,可以与三国时的张飞相媲美了。可是这样的话都已经说过不知多少遍了,对同学们早已经不管用了。教室里还是如刚刚那么的吵闹,大家你一言我一句的说个不停,好像世界末日就要到了,害怕自己没把对同学说完似的。

“嘘!大家别闹,听,好像老师来了。”不知谁大喊了一声,顿时,教室里安静的连一颗针掉下来都听得一清二楚。“糟糕,班主任的神情不大妙。”临窗的一个学生说。大家你一言我一句的讨论班主任会对我们怎么样,会不会对我们非常严重的惩罚等的话题。“班长,你是怎么管理这个班的,看看隔壁的班~~~。”哎,班长真可怜。

我们班的成绩也特别差,每次考试基本上都是倒数第一。这次快考试的时候,老师总结了前几次考试,传授给大家一些考试经验,并且希望大家在最后的几天里好好的复习一下。第二天一早我就赶往教室,原以为我会是第一个到,可没想到我到时教室里已经人山人海。大家都在这几天里好好的复习,连那几个调皮的学生都规矩了不少。

哎!我们这个班说好也不好,说坏也不坏。

三中初二:952903029

精选读者点评

这个“张飞式班干部”真灵动!后文“针掉下来都听见”和前面吵成一锅粥形成神对比,画面感一下就炸出来了。唯独“世界末日就要到了”这句收得有点飘,换成“生怕下课铃一响就没机会说了”,是不是更贴你班上那股子急劲儿吧!

现场直播课间十分钟

400字
主题:校园趣事、青春活力、语言游戏、师生关系、课堂生态

各位观众朋友,大家好!我是萌萌电视台主持人。现在正在3。3进行现场直播,欢迎您收看。

首先登场的是“改诗大王”。瞧,他正摇头晃脑改着能!“春天不洗澡,处处蚊子咬。”还有更绝的能“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没带钱。”哈哈!韩挺押韵的能!诶,改诗大王把人尽皆知的古句改的面目全非,任谁听了都会捧腹大笑。

好了,再看看含有神魔新鲜事发生。那边的“茶座讲堂”哦,大事不妙!班长大人正以10m/s的速度本来,气喘吁吁的说“班,班,班主任来了”一时间“改诗派”“背诗派”“茶座堂”等以最快的速度“紧急收场”。3秒钟之后,各位演员全部卸妆入座,屏息以待。

可是十秒钟后,班主任仍未出现,看班长那得意的笑容,演员们气愤的把造假者驱逐出境。于是,演出照常进行。

上课铃打响了。

观众朋友们,本次现场直播就此结束,感谢收看,我们下次再会!

初三:小嘟嘟521

精选读者点评

这个“萌萌电视台”真通透!直播口吻 校园现场感,连“10m/s的速度本来”都像真听见班长冲进来的风声。结尾铃声一响,戛然而止,干净!

课前一分钟

650字
主题:童年生活、课堂趣事、集体记忆、成长瞬间、校园日常

“叮咚——”上课预备铃响了。在外面玩得满头大汗的男生和跳皮筋跳得不亦乐乎的女生都“依依不舍”地回到了教室,各就各位。等了一小会儿,老师没有来。原本安静等待老师的同学们渐渐坐不住了。突然,一阵莫名其妙的寂静,然后便“轰”的一声炸开了锅。汗还没干的男生们又玩起了“刀战”,意犹未尽的女生们又胡咧咧了起来。极个别“皮子”,_离开座位,在课桌前跳起了动感十足的迪斯科,一些不知天高地厚的女生把头发遮住脸扮“贞子”,还呜呜怪叫。教室里犹如菜市场,声音大得仿佛要让全校的人都听见似的。有的男同学突发奇想,怪腔怪调地学起了流动小贩的吆喝声:“卖——麻——子喽!”“收破烂喽——”引得全班同学哄堂大笑。

突然,一个“望风”的同学“惊慌失措”地叫了一句:“老师来啦!”吵闹声戛然而止,教室里乱成一锅粥,几个“串门”的同学手忙脚乱地回到了座位上,谁料哪个恶作剧的调皮蛋把他的凳子挪走了,他“扑通”一下坐到了地上。他连忙站起来,揉揉_,来不及找人算账了,端了凳子便赶忙坐好。谁知过了十几秒钟,也不见老师来。那个“望风者”哈哈大笑起来。上当了!同学们幡然醒悟。马上,教室又“哄”地炸开了。几个班干部急忙出来制止,可“一波未平,一波又起”,根本就无济于事。

忽然,门外传来了一阵熟悉的脚步声。英语老师来啦!几个嘴“伸”到几米外的同学急忙收回嘴,“舞蹈家”也急急回位,教师顿时鸦雀无声。

刚刚安静下来,英语老师拿着书满面笑容地走进了教室。

“上课!”

“老——师——好!”

新的一节课又开始了。

江西鹰潭贵溪市贵溪市第三中学六年级:小陈桔

精选读者点评

这个“叮咚,”起得真灵动!后头全是少年气足的声音:刀战、贞子、吆喝、扑通坐地……你把课前那三分钟写成了一部小电影,连静音键都按错了。话说回来,“依依不舍”用在满头大汗跑回教室这儿,有点小别扭哦。

校园里的笑声

850字
主题:童年趣事、师生互动、课堂生态、成长观察、生活哲思

笑声在校园里无处不在,但是前几天在我们班发生的笑声,却让人感到很奇怪。

那天,我刚从班主任钟老师办公室出来,上课的铃声已经响了,我急忙向教室走去。刚来到班级门外,还听见读书声,但当我一走进教室,却发现大家把目光齐刷刷地看着我,一个个还捧腹大笑。我郁闷了,为什么大家一见到我就都哈哈大笑呢?我急忙往我身上看,看看衣服,平整了呀;再看看裤子,没穿歪了啊;再看看鞋子,没有一只单一只双啊;最后回到头发,我连忙跑到书柜玻璃前,头发也没有乱啊!这阵笑声引起了我强烈的好奇心,我坐到位置上想问问同桌到底是怎么回事,可他一直在笑,根本没有时间搭理我。没办法,我只好等到下课再探个究竟了。

“一分钟、两分钟、三、四、五……十……”我看着手表数着时间。“叮铃……”终于下课了,当我打算去问他们心中的疑惑时,他们已经个个像离弦的箭冲出了教室,我又回头看看我自己,根本没有什么不一样的啊!还好教室里还有几个同学,我便急着跑去问她们。

在我的再三追问下,我才知道奇怪笑声的源头在哪。原来上课铃响了,教室里每个人几乎在追逐,打闹,值日生都奈何不了他们,有的人还在玩飞行棋,有的人在玩西游杀……而领读的同学采用了好多好多方法,才让他们停止玩游戏,停止追逐打闹。但是他们停止了这些,就一直在讲话,领读的同学好不容易让这个同学安静了下来,另一个同学又吵了起来,这让领读的同学不知所措,只好喊道:“你们快点读书,钟老师来了!这一招真管用,他们个个像打了乖乖针一样读书了,可这种欺骗只能镇住一时,过了一会,钟老师没来,教室里倾刻间又吵了起来。后来听见门口有“咚咚咚……”的脚步声,大家以为是钟老师来了,一下子装模作样又读了起来。等我走进门才知道不是钟老师就笑了起来,他们一个个笑得东倒西歪,教室里都笑成一锅粥了,把领读的人气下了台。再后来,我想当然的就成了笑的“焦点”。由此,奇怪的笑声就这样诞生了。

这就是我们的校园,有时候它就是这样让人捉摸不透,让你不下一番功夫还真弄不明白。

精选读者点评

这“笑”字埋得精巧!开头吊胃口,中间绕着“我”转圈检查自己,最后才抖出真相,原来大家笑的是集体心虚呀。细节着实活:“书柜玻璃前照头发”“像离弦的箭冲出去”,读着就忍不住嘴角上扬。结尾那句“捉摸不透”稍显空,要是补半句你当时攥着衣角发愣的样子,味道就更足了。