小学生写感恩节的作文
11月25日，是西方的感恩节。在这个阳光灿烂的下午，我们六年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。
首先我们欣赏了601中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着602中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌！603中队的同学则为我们带来了关于感恩节的祝福语。欢迎的就是604中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了！
一听说玩游戏，六年级的同学立刻就high了起来，个个玩性大发！屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声！
最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧！每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。
这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们六年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩！
我们的童年就像五彩的阳光，童年中发生的那些事给人的感觉都不一样。有快乐，有伤心，有生气，有遗憾……今天，我就来说一说我的童年中发生的一件令我十分后悔的事。
那是去年的“诗歌朗诵”，大家都在热火朝天的准备着，我也不例外。可是，就在诗歌朗诵的前一天晚上，意外发生了……
半夜，我突然发起了高烧，我的妈妈赶紧起来，给我退烧、吃药，到了半夜三点半我的烧才退了下去。那时，我已被烧得迷迷糊糊，神志不清，妈妈也为此急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈让我在家里睡觉，他去找医生。我答应了。可这半夜三更哪有什么医生啊，我迷迷糊糊的进入了梦乡。
到了第二天，也就是诗歌朗诵的那一天，我虽然已经好了很多，但头还是疼。我强忍着，不让头疼干扰我的比赛。可是天有不测风云，悲惨的一幕还是发生了：我忘了一个新加的动作！就因为我少做了一个动作，使我们那个节目得了二等奖。当听到“二等奖”这三个字时，我的心里犹如晴天霹雳，感觉我彻底被打垮了。回到家，我痛哭了一场。
哎，现在想起这件事来我还是那么后悔呀！
有趣的小品还在引人发笑，“饱含深情”的朗诵和“美妙动听”的歌曲还回响在耳边，大家一起排练节目的场景还浮现在眼前，我们六班的“2026年班级春晚”就已经落下帷幕了。
放寒假的第一天早上，我还是像平时一样起了个大早，没到9点钟，就已经迫不及待地来到了演出地点——广西生态学院（宜家林湾酒店），其他的同学陆陆续续也到了，谢老师就把我们带到楼上的会议室，（也就是表演的地方）开始紧张地彩排。
一彩排就出问题了，各小组的诗歌朗诵没背下来、朗诵得没有感情、主持人报幕的语速太快……好多问题一个个解决下来。
已经到中午了，谢老师检查各组的小品时，剩下的同学下楼吃家长烧烤的食物，我们组的节目情况比较“糟糕”，有两三个组员诗歌背不下来，所以都没怎么吃东西，一直在不停地背词。
不一会儿，等我们回到楼上时，摄影师已经扛着大包小袋来准备开拍了，距离开拍时间只剩下不到半个小时，可我们组还是没有准备好。
时间一分一秒的过去，晚会正式开始，同学们在小小的舞台上载歌载舞，尽情展现青春的风采，赢得台下家长观众阵阵热烈的掌声。尤其是《甄嬛外传》中饰演咖妃的陈铨，他穿上格格服，捏着兰花指，提着裙摆，娇滴滴地说:“在下，咖妃~”引得观众哈哈大笑。
快要到我们组的诗歌朗诵表演了，我的心“噗通噗通”地跳个不停，都快要飞出来了，我和坐在周围的几个组员面面相觑，都是心急如焚，一直在小声议论和背诗歌。“……下面请欣赏诗歌朗诵《致梦想》。”上一个节目一结束，主持人立刻报幕，我抱着“视死如归”的心态接来话筒和组员上台，“……置身青春的驿站……”打头阵的是将覃，她平稳地念完自己该念的地方了，我暗暗送了一小口气。接着到黄婉婷，“寻找那份……独属我们的……青春的辉煌。”她在中间部分卡了一下，吓得我快要拍大腿了，但总体也没出什么问题。下一个是我，我本身就没把诗歌背得很熟，一紧张，又忘词了，“远方的目标”变成“远方的前进”，闹了一个大笑话。最后，我们悻悻地下台了。这就是准备不充分的后果！
我觉得最有趣的是由我亲自导演的小品《白雪王子与七个小巨人》。“传说，在很久很久以前，有一位国王和王后……”小品继续演着，一直到白雪王子被杀死了，身穿蓝色裙子的、“美丽”的“白马公主”上场！全场沸腾起来，观众哄堂大笑，连我自己在台上都忍俊不禁，差点没笑出声来。饰演“白马公主”的是老谢的宝贝儿子，他摇摇晃晃地走到王子面前，说出“我是你的公主啊”这句台词，连他自己都笑了，台下传来热烈的掌声，我心里乐开了花。
这次班级晚会，我觉得走时装秀和各小组的小品也十分的精彩，唱歌和朗诵都有诸多不足，但我们是“台下三天功，台上三个钟”，我们只排练了三天，能做到这种程度也算不错了。
时光悄悄的溜走，班级春晚眨眼就结束了。这台晚会不仅让我得到了锻炼，得到展现自我的机会，还让我懂得了要为自己做的事情负责任的道理。
学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……
近期同，我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵，三四年级是诗歌朗诵，五六年级是百家讲坛。
我们是四年级，比赛项目是诗歌朗诵，老师听到这个消息，让我们背水一战，不耽误一分一钞，立刻开始选人。
老师向我们提出要求，必须发音准确，声音洪亮，才能参加。选拔的那天，我们都很紧张，害怕没有被选上。老师一个一个的点名，可是，一直没有听到我的名字，我很难过。
第二天，一到学校，就听到一个喜讯：全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了，我迅速拿出稿子，一会功夫就背会了。每天一有时间，我就拿着稿子读。排练那天，我们大家齐心协力一起大声朗诵：“秋天是一幅画，秋天是一首歌……”多么动听，多么美妙，多么有激情。老师微笑着点了点头：“太好了！太好了！如果加上动作就更好了。”我们费了九牛二虎之力，加上优美的动作，又朗诵了两遍，老师说：“可以去参加比赛了。”我们高兴地跳了起来了。
我们大家都努力，希望在正式的比赛中取得好的成绩，为我们班争光。
记得那是六年级的第一个学期。我还非常清楚的记得那课题叫《中华少年》，这是抒情诗，每个班级在展开诗歌朗诵比赛，我们班也不例外。
我还有其他几位同学组成了一个队，其余同学也都找到了自己队伍因为这是小组竞赛。
我们为了取得胜利，每天早晨都要在教室外的走廊上排练，起初我们读的不怎么好，但听着我们班朗读水平的两个同学朗读的《中华少年》我们顿时丧失了信心，我觉得我们不可能胜出比赛，没有希望能拿到奖品。可就在短暂失去了信心后，___鼓励我们要团结，不要放弃，哪怕我们拿不到奖品，我们都一定会有所进步的。终于我们恢复了信心，一鼓作气放学排练了两个小时。
比赛即将开始，我们借了老师的扩音器觉得效果会好一点。
“我从白茫茫的雪山走来
我是冰山上的一朵雪莲
我从蔚蓝的大海走来
我是海风中的一只乳燕
我从茫茫的草原走来
我是蓝天下翱翔的雄鹰”
经过激励的比赛过后，我们的成绩并不是多么理想。可我们人就觉得这不是我们自己的水平，决定到操场上去挑战自己，争取读得更好。
这次没有上台那么紧张了，我们拿出了的状态。
”让先辈的英灵自豪的禁叹
这就是我们的中华
这就是中华的少年。”
突然我们的背后响起了掌声。这时，我们才发现张老师在我们背后默默地鼓掌，我们也自己鼓了掌。
掌声是一种鼓励也是一种尊重。
我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己的鼓掌，为我们的努力鼓掌。
我在小银星学习小主持，我们六级班有八个人，我们学完了六级班的所有的内容，要开始汇报表演了。
我和马佳璐主持开头，我们俩声音宏亮、配合默契，为汇报表演开了一个漂亮的好头！第一个环节是绕口令，绕口令是主持人的基本功，我们吐字清晰，说话流利好听。第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理，令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵，每个同学都发挥出了自己的水平。在整个汇报过程中，老师一直密切关注着我们的表演，没有提醒和提示，我们几个人很好的掌控着整个过程。在我们最后汇报结束时，老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中，老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评，六级班只是一个台阶，在以后的学习中我们会取得更大的进步。
课堂上的收获_汇报表演课作文
我在小银星学习小主持，我们六级班有八个人，我们学完了六级班的所有的内容，要开始汇报表演了。
我和马佳璐主持开头，我们俩声音宏亮、配合默契，为汇报表演开了一个漂亮的好头！第一个环节是绕口令，绕口令是主持人的基本功，我们吐字清晰，说话流利好听。第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理，令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵，每个同学都发挥出了自己的水平。在整个汇报过程中，老师一直密切关注着我们的表演，没有提醒和提示，我们几个人很好的掌控着整个过程。
在我们最后汇报结束时，老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中，老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评，六级班只是一个台阶，在以后的学习中我们会取得更大的进步。
今天下午，老师带着我们到操场上观看节目。
一到操场上，我们就坐在地上等待着节目。节目开始了，有的朗诵诗歌，有的弹古筝，有的唱歌......
节目可精彩呀！你看，那些朗诵诗歌的小朋友，都是一年级的。他们都拿着扇子跳舞，嘴里还唱着:“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。也来风雨声，花落知多少。”朗诵诗歌的结束了，接下来就到了唱歌的了。瞧！那些大哥哥和大姐姐们唱得多好听呀！该重的时候就重，该轻的时候就轻。他们的声音很高，做的动作也很美丽。唱歌的又结束了，接下来就到了弹古筝的了。你看，那个排在第二排的小女生就是崔茹。她弹得古筝很优美，有些时候轻轻的，有些时候重重的。她每次都把手指甲包好，这样就很好弹古筝。表演结束了，音乐老师就叫他们集合。到三楼去换衣服。然后，我们就进了教室。
今天真开心呀！我好想再举行一次。
今天阳光明媚，我们全体师生在操场上举行了一场别开生面，以“庆六一·赠图书·关注飘飞的蒲公英”为主题的大型文娱活动。在这次活动中，还有省、市、区各级领导和我们一起共度“六一”儿童节。
在翠苑校区的同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的童声独唱——《春晓》，有舞姿优美、热情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样，内容丰富多彩，操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。
轮到我们诗歌朗诵了，我们排着整齐的队伍来到了操场，开始诗朗诵。面对着__台上领导的目光，我有些紧张，生怕说错了会给学校班级丢脸，后来我想到作为一名演员，是非常地荣幸。我应该表现出的一面，展现给领导和观众，为班级争光，为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面，我按照老师的要求，做好了每一个动作，说好了每一句话。最后，领导们、同学们都情不自禁地鼓掌，节目也在歌声当中结束了。
今年的六一节，我感到万分幸福，因为领导们能和我们一起欢度，让我在这里学习更有信心了。通过这次节目，我变得大胆了，朗诵更深情了，我暗自下决心：下一次我还要参加的活动，让自己变得更大胆、更出色。
一次有意义的中队活动
今天下午，飞歌中队进行了一次非常有意义的中队活动。
中午的时候，我们几个班干部就把教室布置得漂漂亮亮的，因为我们要进行小小诗歌朗诵家的比赛。我们这次比赛有我担任导演兼主持人。另外朱佳伟和彭子昂担任评委，胡璐琳和王丽玲 曾志远 李宇翔担任表演者。朗诵比赛在热烈的掌声中开始了。同学们朗诵得绘声绘色，特别是胡璐琳和王丽玲表演的识字七获得了大家的一致好评。别看我们班的徐学才个子矮，但是他人小志气高，表演的《父亲和鸟》特别棒。刘子涵和成瑾珂表演了《马良的神笔》，还特别邀请了几个同学当皇上和村民。
到下课的时间，我们都还沉浸在朗诵的气氛当中。此刻，真希望时间能停止啊！
盼望着，盼望着，“六一”国际儿童节终于到来了！
上午，我在老师的带领下，来到指定地点坐下，这里到处都透露出节日的气氛。在热烈的掌声中，庆祝“六一”儿童节的帷幕缓缓地拉开了，我们一面欣赏一面等待·······
轮到我们表演了，我们表演的是诗歌朗诵《盛世中国》，这是一个气势宏大的节日，我站在舞台上有一些紧张，音乐想起了，我满怀深情地朗诵着，我又想起旧中国贫穷落后，日本侵略中国，是___带领我们创立了新中国，让我的祖国更加富强。我们朗诵结束便整齐划一地走下了台。回到座位上，接着别的同学还表演了《我是一个兵》，《洗衣裳》·······那些小演员们个个穿着光彩夺目的衣服，裙子，把整个舞台映衬得更加绚丽多彩，我看得入了迷。今年时间党九十周年，大部分的节目都和建党九十周年有关联。过了一会儿，演出在热烈的掌声中_地结束了，我恋恋不舍地回到了教室。
六一儿童节真快乐啊！我真希望天天过“六一”儿童节，那样我们就能天天快快乐乐了。