元旦联欢会小学生作文大全
昨晚，我们的元旦晚会圆满的落下了帷幕。
晚会取得了一定的成功，大家玩的也很开心。晚会的节目丰富多彩。联欢中，由聂维琦，王志顺等四人带来的《送礼》节目，四个人一本正经的表演、幽默的话语、形像的动作引得大家笑声不断、掌声连绵。
但是，这也没什么好批评的，因为这毕竟是我们第一次主办这样的活动，大家都经验不足，相信下一次大家会做的更好。其次，主持人的能力也还有待提高。我们都还不太会圆场，当音乐出现问题的时候，或者演员还没有到场的时候，主持人都是傻傻的站着、等着，而没有上前与观众互动，缓和现场气氛。这是的不足，也是我们要去学习的地方。另外我们的主持词念得也不够动听，当然这一定程度上受到话筒数目的影响。最后，在节目顺序安排上我们做的还不够好。
最在王霖佳，王志顺主持的游戏环节，赢得了大家的一致好评。尤其是在《谁是卧底》中更是让元旦热烈的气氛达到了高潮!
总的来说，晚会的目的达到了，那就是娱乐大家、快乐你我。
比赛如火如荼的进行着，这太阳也仗着酷暑威风起来，焦烤着大地，撒起了_威。
“请第五场的班级到准备区做好准备！”我们班体育老师用他那粗狂的而又沙哑的声音提醒道。“什么嘛！怎么那么快就到我们班了！”“就是就是，我还没有注意到，这比赛进行的也太快了吧！”同学们小声嚷嚷道，同时心也开始提了起来。一路小跑到准备区，根本无心看前面班级做操，心里满满的是焦虑，心早就提到了嗓子眼。突然耳边传来了“好友”20班的鼓励，“14班加油！”虽是短短的一句话，但慷锵有力，让人听了不由得感觉一股暖流涌上心头。照我看，“暖男”是天天，那么“暖班”就非20班莫属了。“好了，不想了。总之，14班加油！我们拼吧！”我甩甩了脑袋，把那些杂念抛之脑后，努力专心于比赛。我的动作不如张子静做的那么刚劲有力，但也没有别的班的女同学做“柔软”。我只会尽我的努力把每个动作做到我本身的极致——做到。随着节奏的快慢，口号力度的强弱，无比熟悉的动作从脑海中浮现出来，四肢也早已因为昔日的做操次数之多，所以还没待我把所有动作梳理一遍，这四肢就不由自主地做出了一个个刚劲有力的动作。不知道为什么，当初上场时那“砰砰”跳的心脏，在第一个动作做出来时，我忽然恢复了正常，大脑无比的清晰，只专心于做操了(可能是因为本人做操做习惯了，一做操就像碰到老熟人一样，格外熟悉)……“82345678，停！”音乐停了，操毕。这操作完了，我那悬着的心也稍微松了些，不过仍是绷得紧紧的。因为结果如何，无人知晓。回到座位，同学们都在默默祈祷着，希望我们班能够胜出，成为那佼佼者中的number.1。有句俗话说得好“事不过再三”，我们班已经“事过二”了。一是广播操与集体舞的二重奏；二是班歌比赛大pk。每次都是我们班尾随20班后头，总能拿个“银牌”。这次比赛大家都在赌测：这次冠军会花落谁家，20班or14班？
“激动人心的时刻到了。”大家都屏住呼吸，准备迎接这历史性的一刻。“获得一等奖的班级是14班，20班……”“阿门，我的主啊，感谢您！我们班获得了第一！”我在心里默默感谢道。“耶！”一阵欢呼声从人群中爆出，顿时震惊四座。别的班同学都用惊异的眼光看着我们班，以为是见到了“天外来客”，十分惊讶。而我们班丝毫没有注意到这些，不是我们大大咧咧，不拘小节，而是此时我们好像发现了新大陆般的兴奋早已盖过了这种种。我们不在乎这些，是因为我们班赢了！
我们班的鞋子不统一，没关系，我们拼的是实力！面对同学老师们的期望，我们拼的是努力！面对众多班级的比拼，我们拼的是态度！面对这一切的一切，我们拼的是信念！
初二:朱祝莹
开学了！一年之计在于春，又要开始新一年的奋斗了，穿着整齐的校服，背着沉重的书包走进了拥有着温暖的学校。
上了初二下半年了，一定有人转学，也有人转来上学，果然我们班的走了一个姜凯，来了六个女足班同学，不过还可以倒下一颗小树苗，矗立一片大森林呀！我们只一起上了一周的课，这些女足班让我刮目相看呀！
星期二的时候，我开始收星期一的作业，以前的老同学们都纷纷地送来作业，只有我们组的女足同学非得我亲自去拿，我便不好意思张口，怕说错了什么话，被他当球一样踢，于是我进行了强烈的心理搏斗才战胜了邪恶势力。下座位去收家庭作业，在走向她的位置的时候，我想：我是一个男生要面子的男生。于是我面带严肃理直气壮地说：“交作业！”她用邪眼瞪了我一下，似乎要用眼神秒杀了我，然后他把作业交给了我，便走回位置上，看了看内容和字迹，心想：什么东西，写得这么少，字迹还难看，比我自创的梁氏防抄作业的字迹还难看，不过这不是重点，重点是还敢瞪我，小样儿！算了反正我也是个跑龙套的，把作业交了就算了。
星期三、四、五，语文老师让我们被第五单元的古文，我们班除了张钊伟和女足班的同学ok，其他的都不ok，于是老师给我们讲了女足同学的辛苦，老师说：“她们放学后开始训练三个小时，家长也长期不在身边，人家还有时间背书，你们既不训练，又有家长在身边，你妈为何不背呢？”顿时，我对之前的那些话感到无比的忏愧，也觉的语文老师好聪明，用别人的对来批评我们的错！
过了这个星期我对女足班的同学刮目相看，也记住了语文老师的批评，我要向女足班的同学看齐向她们学习！
初二:梁佳辉
“噩梦”又来了，本以为这次的成绩还会跟往年一样，名落孙山，即便是好一点也是倒数第二。说到这里，大家可能会认为我说的是一次大考试，其实不是的，而是一年一度的校级大合唱比赛。
我之所以把这次合唱比赛称之为，“噩梦”是因为年我们的成绩都不好，都会被人看不起，我们的心里也很不是滋味。为什么会这样？原因我也想了想有以下这几点：一，这些年来我们成绩都不太理想，导致有些同学也就消极懈怠不再重视这件事了。二，因为我们排练的时间有限，不能够协调一致达到完美的效果。三，我们的方法都太死板，没有出彩的亮点，这也是拿不到高分的一个重要因素。四，服装上面总是不统一，虽是一个色系，可是白的白，花的花，有的服装上面还有污渍，站到台上后，一眼望过去，非常凌乱，这便使我们丢掉了很多分。
不过今年这些问题通通都被解决了，我们总结以往失败的经验，一起研究，一起讨论，并和老师共同制定方案，大家齐心协力认真排练了很多次，老师还在其中加入了不少新鲜元素，方法也很新颖。这次我们也有了统一的，靓丽的服装，使得我们看上去十分有精神。我们全班同学对这次的合唱比赛充满着信心。大家相互鼓励，相互加油！告诉自己：我们行！我们一定行！所以同学们欢呼着，兴奋着，斗志昂扬的去迎接比赛！
比赛开始了，可并非我们想象中的那么简单，一，二，三班都十分给力，而且他们班也都有统一的服装，唱的也都很不错。这让我们心里都有很紧张，但我们还是想着：我们要加油，绝不能再丢脸，绝不！因此，我们以不成功便成仁的绝对状态去迎接比赛。比赛结束了，我们发挥得很棒，整个比赛过程十分完美！要公布成绩了，每个同学此时的心跳足有一百二十下。一班564分，二班570分，三班559分，四班……574分！耶！我们赢了，我们赢了！努力终于得到了回报，太棒了！等了这么久，终于迎来了我们班在弱项上的第一名，大家欢呼雀跃，太开心了！一个个小脸兴奋的红通通的...通过这次合唱比赛，我们学会了一个亘古不变的道理，那就是：世界上没有完不成的事，只要你有心去做，认真去做，就没有做不到的事情！
六年级:张绍洋
星期五的上午，伴随着“一二一，一二一……”我们龙安二中的口号声响彻云霄！拉开了下午广播体操的序幕！
首先上场的是3（1）班，别看他们的年纪小，动作比我们的都还规范！他们班一开始，就带了个好头！
终于该我们班上场了，我们在王则琦的带领下喊着响亮的口号：“六三，六三，雄鹰六三！翱翔蓝天，一路！我们排着整齐的队伍，走到了比赛场地的正中央。我的心砰砰狂跳，手心直冒冷汗。但比赛的音乐一响，我努力镇静下来，不一会儿，自己就慢慢地投入到比赛中，认真的做起操来，就连不会做的跳跃运动也跟着做下来了。我们班的同学一个个更是神情专注，动作很齐。看，平时胳膊都不抬的同学今天抬起来了！像一株株绽开的蓓蕾；又高又直的腿踢起来了，像是小树生出的新芽。，迈开的弓箭步多么像张开了弦的弓。齐心协力，团结进取，我们怀着兴奋的心情完成了比赛排着整齐的队伍离开了场地。
过了好长时间，我们期待已久的4（1）班，终于上场了！他们排着整齐的队伍，像军人一样走到了比赛场的中央。我们看上去一点都不紧张，领头的一个女生向评委席跑去，说道：“报告评委，我们班一切就绪，请发令！”宋校长说：“开始吧！”领头的女生跑回去对他们班的学生说：“一这名同学为中心，成体操队行散开！”他们班迅速的散开，你不注意的话不会发现，他们的老师和一位女同学咱在队伍的后边一起做。那动作相当的标准呀！笔直胳膊180度平行，细长的腿踢得高高的他们班的团结就像一座山峰竖立在我们的面前！音乐一完，台下响起了雷鸣般的掌声！他们怀着兴高采烈的心情出场。
“下面的是时间就像一分像一天那样。”
我们盼天盼地的颁奖时刻终于到了，我们期待着颁奖老师念到我们班，我们等呀等，大会都结束了也没有念到我们班的名字！期待的心情失落了！给了我们一个很大的打击！难以承受！
这次广播体操的比赛，虽然说我们没有拿奖，但我们付出了努力。功夫不负有心人，我相信我们这次吸取了这次的教训，下次一定会做得更好！
六年级:刘可昕
记得那是六年级的第一个学期。我还非常清楚的记得那课题叫《中华少年》，这是抒情诗，每个班级在展开诗歌朗诵比赛，我们班也不例外。
我还有其他几位同学组成了一个队，其余同学也都找到了自己队伍因为这是小组竞赛。
我们为了取得胜利，每天早晨都要在教室外的走廊上排练，起初我们读的不怎么好，但听着我们班朗读水平的两个同学朗读的《中华少年》我们顿时丧失了信心，我觉得我们不可能胜出比赛，没有希望能拿到奖品。可就在短暂失去了信心后，___鼓励我们要团结，不要放弃，哪怕我们拿不到奖品，我们都一定会有所进步的。终于我们恢复了信心，一鼓作气放学排练了两个小时。
比赛即将开始，我们借了老师的扩音器觉得效果会好一点。
“我从白茫茫的雪山走来
我是冰山上的一朵雪莲
我从蔚蓝的大海走来
我是海风中的一只乳燕
我从茫茫的草原走来
我是蓝天下翱翔的雄鹰”
经过激励的比赛过后，我们的成绩并不是多么理想。可我们人就觉得这不是我们自己的水平，决定到操场上去挑战自己，争取读得更好。
这次没有上台那么紧张了，我们拿出了的状态。
”让先辈的英灵自豪的禁叹
这就是我们的中华
这就是中华的少年。”
突然我们的背后响起了掌声。这时，我们才发现张老师在我们背后默默地鼓掌，我们也自己鼓了掌。
掌声是一种鼓励也是一种尊重。
我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己的鼓掌，为我们的努力鼓掌。
在上学期，我们五年级三班，进行了小组合作学习方式。“合作学习，快乐成长!”是我们每天上课必喊口号。
通过合作学习，大大提高了同学们学习的积极、主动性。特别是在讨论时，你不但能说出自己的见解，而且还能学习别人的好方法。现在，我来给大家介绍一下我们组的合作情况。
我们合作小组的名称是：阳光组。总的来说表现优异。在合作方面没有什么矛盾，也没有发现任何的不良行为。大家表现得都很团结，相互帮助，认真学习，共同提高。
但是，作为阳光组的组长，我也发现了一些问题。在讨论的时候，大多数同学虽然能积极踊跃参与其中，但是总有个别同学还是有些 “默默无闻”。这一点，我希望在下学期加以改进，每个人都能积极参与到各项讨论中。另外，在平时的课堂上，我们组的同学有说话现象，希望下学期改掉这个坏习惯。
让我们一起“合作学习，快乐成长”吧!