初中春晚作文

1150字
主题:成长体验、集体协作、舞台历练、真情实感、责任担当

有趣的小品还在引人发笑,“饱含深情”的朗诵和“美妙动听”的歌曲还回响在耳边,大家一起排练节目的场景还浮现在眼前,我们六班的“2026年班级春晚”就已经落下帷幕了。

放寒假的第一天早上,我还是像平时一样起了个大早,没到9点钟,就已经迫不及待地来到了演出地点——广西生态学院(宜家林湾酒店),其他的同学陆陆续续也到了,谢老师就把我们带到楼上的会议室,(也就是表演的地方)开始紧张地彩排。

一彩排就出问题了,各小组的诗歌朗诵没背下来、朗诵得没有感情、主持人报幕的语速太快……好多问题一个个解决下来。

已经到中午了,谢老师检查各组的小品时,剩下的同学下楼吃家长烧烤的食物,我们组的节目情况比较“糟糕”,有两三个组员诗歌背不下来,所以都没怎么吃东西,一直在不停地背词。

不一会儿,等我们回到楼上时,摄影师已经扛着大包小袋来准备开拍了,距离开拍时间只剩下不到半个小时,可我们组还是没有准备好。

时间一分一秒的过去,晚会正式开始,同学们在小小的舞台上载歌载舞,尽情展现青春的风采,赢得台下家长观众阵阵热烈的掌声。尤其是《甄嬛外传》中饰演咖妃的陈铨,他穿上格格服,捏着兰花指,提着裙摆,娇滴滴地说:“在下,咖妃~”引得观众哈哈大笑。

快要到我们组的诗歌朗诵表演了,我的心“噗通噗通”地跳个不停,都快要飞出来了,我和坐在周围的几个组员面面相觑,都是心急如焚,一直在小声议论和背诗歌。“……下面请欣赏诗歌朗诵《致梦想》。”上一个节目一结束,主持人立刻报幕,我抱着“视死如归”的心态接来话筒和组员上台,“……置身青春的驿站……”打头阵的是将覃,她平稳地念完自己该念的地方了,我暗暗送了一小口气。接着到黄婉婷,“寻找那份……独属我们的……青春的辉煌。”她在中间部分卡了一下,吓得我快要拍大腿了,但总体也没出什么问题。下一个是我,我本身就没把诗歌背得很熟,一紧张,又忘词了,“远方的目标”变成“远方的前进”,闹了一个大笑话。最后,我们悻悻地下台了。这就是准备不充分的后果!

我觉得最有趣的是由我亲自导演的小品《白雪王子与七个小巨人》。“传说,在很久很久以前,有一位国王和王后……”小品继续演着,一直到白雪王子被杀死了,身穿蓝色裙子的、“美丽”的“白马公主”上场!全场沸腾起来,观众哄堂大笑,连我自己在台上都忍俊不禁,差点没笑出声来。饰演“白马公主”的是老谢的宝贝儿子,他摇摇晃晃地走到王子面前,说出“我是你的公主啊”这句台词,连他自己都笑了,台下传来热烈的掌声,我心里乐开了花。

这次班级晚会,我觉得走时装秀和各小组的小品也十分的精彩,唱歌和朗诵都有诸多不足,但我们是“台下三天功,台上三个钟”,我们只排练了三天,能做到这种程度也算不错了。

时光悄悄的溜走,班级春晚眨眼就结束了。这台晚会不仅让我得到了锻炼,得到展现自我的机会,还让我懂得了要为自己做的事情负责任的道理。

精选读者点评

这“白马公主”堪称佳作!蓝裙子 摇摇晃晃 自己先笑场,比剧本还鲜活。结尾那句“要为自己做的事情负责任”,不是套话,是真从慌乱背词、台上忘词、台下啃冷烧烤里嚼出来的,信了。

小学生文明礼仪伴我行作文

450字
主题:文明习惯、传统美德、同伴交往、家庭礼节、成长自觉

昨天是星期五,最后一节课是班会课,此次班会课的主题是:《文明礼仪伴我行》。

“叮,叮,叮”上课铃声响了,同学们依次进入教室。过了一会儿,卢老师进来了。卢老师站在讲台上宣布:“五年级一班班会课现在开始,下面有请出俩位小主持人上场。”教室里响起了热烈的掌声。

首先,我们观看了《孔融让梨》的故事。

接下来我们欣赏了同学表演的小品--家里来客。咚、咚、咚,客人罗彬菡敲着主人刘功博家的门。主人打开门后特别热情的请客人进门,给客人倒茶。主人刘功博把椅子放在客人罗彬菡的面前说:“请坐。”罗彬菡客气的说:“不用,真的不用,我站着说就行。”主人把椅子移了一下说:“老同学坐吧,快坐。”客人罗彬菡说:“我们一起去爬翠屏山,你要去吗?”主人说:“行,我们一起去吧!”表演完了,台下响起了热烈的掌声。

快下课了,班会课还激烈的进行着!今天,我从班会课上明白了许多启示,我们对待父母要尊敬,对的兄弟姐妹要谦让,对待同学、邻居要关心。同学们让我们一起行动起来,做一名懂文明礼仪的优秀少年吧!

小学生文明礼仪伴我行作文

精选读者点评

这个“咚、咚、咚”真有味敲门声一出来,画面就动了,比光写“有人来了”强多啦~后面小品对话也像真孩子在说话,不背书,有味道!

元旦晚会

400字
主题:集体欢庆、青春活力、舞台初体验、同伴欣赏、成长期待

星期四,我们班举行了元旦晚会,那天晚上我们班的人都兴高采烈,光泽照人,精神抖擞。

在晚会上同学们都表演了自已准备已久的节目,表演上的都很形象,但我最喜欢的还是冯翔宇和高雅表演的小品,她们演的小品让我大饱眼福。我喜欢她们演的小品的原因是:1。冯翔宇说话时绘声绘色还带着幽默,而且服装也和电视里面的很相似。2。高雅的动作做的很逼真,楚楚动人。

让我觉得最不好的是:卓晴的朗读。我觉得她读的不好的原因是:她没读出感情,而且动作几乎是没有的。如果她把这个缺点改正过来,那就十全十美了。

节目演完了,我们还有游戏,一共两个。一个是“接鼓传花”,第二个是“纸上谈兵”。我最喜欢的是“纸上谈兵”,因为这个游戏很好玩,而且以前没玩过,这个游戏后面还有抢苹果,苹果在水盆里。当主持人说:“开始抢苹果吃”几个人开始抢了起来。

这次元旦开的很成功,同学们的节目让我大饱眼福,我希望下次开元旦晚会上我能站到讲台上为大家表演。

精选读者点评

“光泽照人”用得妙!但“光泽”一般形容物体反光,人用它,是不是想说“容光焕发”?小笔误,改过来更准。

元旦展望

500字
主题:健康成长、网络自护、集体参与、快乐学习、规则意识

小演员们闪亮登场,为我们表演《黑网吧》,演了由网吧的争执而引发的一场命案。同时也告诉我们,网络有许多陷阱,不能沉溺于网络世界,要维护身心健康,未满18岁,不能进入网吧。接着的小品更是绘声绘色,笑料百出,使我们笑的前俯后仰。演员们全身心投入到其中,我们津津有味的观看,不时发出雷鸣般的掌声,演员们的充分准备可见一斑。

游戏环节是必不可少的,这次的游戏是萝卜蹲,嘿,听着名字就好奇。游戏规则是有几个衣服颜色不同的同学组成,围成一个圆形,主持人为使我们更加了解,举了个例子:衣服颜色是红色,就说红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完白萝卜蹲。第一轮开始了,萝卜宝宝们上场了,经过一番激战,冠军从而诞生。第二轮,人数了,那么错的可能性就越大了,我参与其中,享受乐趣。首先介绍自己是什么萝卜,我穿着花色的衣服,就介绍自己:“我是花萝卜!”比赛开始,我提高警惕,竖着耳朵听。“绿萝卜蹲,绿萝卜蹲,绿萝卜蹲完花萝卜蹲。”我连忙接招,“花萝卜蹲,花萝卜蹲,花萝卜蹲完灰萝卜蹲。”接着是黄萝卜,黄萝卜没听见,被罚出局了。“花萝卜蹲完黄萝卜蹲。”我说着,对面的灰萝卜提醒我黄萝卜已经出局了,说时迟那时快,我只好出局。

精选读者点评

“花萝卜蹲完黄萝卜蹲”,这句语气对了紧张、出错、被提醒,全在这一秒里。小演员的窘迫和观众的屏息,你用对话和动作就带出来了,比直接说“我很紧张”力度大了

有意义的六一儿童节作文

500字
主题:成长蜕变、教育温度、亲情支持、舞台历练、童年快乐

有意义的六一儿童节作文

六一节就快到了,每个班都在准备节目,我们班也不例外,听说没有班级演小品,所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》,这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生,经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师,胡可茹在里面扮演王小兰,而刘鸿则在里面扮演奶奶。

每一天,我们都在李世倬的带领下排练,一开始,大家都不熟悉台词,老背错了,后来大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越来越棒了。快演出了,罗老师叫我们先在班上演一遍,我紧张极了,演完以后,台下一片热烈的掌声。我高兴极了,因为我们演的小品以经被班级认可了。

六一节到了,我们也要开始演出了,第一个上台的是刘鸿,我是第三个上台的,我无意间在台下看见了妈妈,呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的吗?她怎么还来!到我上台了,我的心就快跳出来了,好奇怪?我看见妈妈那慈祥的眼神,一下子不紧张了,台词倒背如流,感情也把握得很好。演完了,台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指。

果然,我们班的节目是第一名,我都了疯拉,和刘鸿同时跳了起来,我在想:这个六一节是我过的最开心的一次!我想这才是真正的快乐!

精选读者点评

这个“呀!妈妈怎么来了?”真鲜活,像小孩心里突然蹦出来的火花,后面不紧张了、台词顺了、连眼神都熠熠生辉,全靠这一声惊呼带出来。小演员的呼吸感,有了。

二年级新年的作文

300字
主题:节日氛围、童真活力、集体记忆、成长瞬间、同窗情谊

寒风阵阵,寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进四二班教室,这里花花绿绿,张灯结彩。联欢会开始了,同学们表演小品、表演魔术、表演双簧……我表演的是傣族舞蹈,音乐伴奏,但我嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型,节拍,我展开了美丽的翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……

联欢会在击鼓传花中着:高、王明雷、李静等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚,演员很投入,精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不觉两个小时了,联欢会在同学们的笑声中结束了。

精选读者点评

“热气腾滕”写错了,是“腾腾”哦!还有“着”字后面是不是漏了啥?再读一遍,自己能发现~