在你面前,我甘愿是一个歌颂者

3750字
主题:坚韧、尊严、凝望、成长、微光、静默的力量

听到她考入市重点高中,心中也没有什么惊讶的,只是暗自为她高兴,望一望窗外泛黄,零星的落叶,思绪一沉,为她的命运慨叹。

这便是丫,一个我儿时玩伴,共度着学前时期的童稚时光,我清晰记着母亲说着的这句话“丫给的东西不能吃了她的水也不能喝,”因为太过年幼,只是一切遵从母亲说的,却不知为什么,我们依旧在一起玩着,只是不曾接受过她手中的一点吃食,就这样我们步入小学一同背着小书包啊,走在上学的乡间小路上,你一句我一语,我跑着,她追着。她个儿还比我高一点,超过了同龄年龄的身高可以让她在嬉笑追逐时任意打一下男生几下,总之我记的她的笑声挺大,攥紧的拳儿打在后面很有力很疼。

三年级吧,丫的爷爷奶奶相继去世,我想这也是她心中最低谷的时候吧,爷爷奶奶的去世,这意味着从小被爷爷奶奶带大的她又再次沦为孤儿,她被患有轻微残疾的姑姑抚养。伴着她家两次的发丧队伍,家门口的人儿便开始叹惋丫,这个苦命的孤儿,便开始谈起了这个孩子的悲惨,大抵也是在母亲嘴里听到了许多吧,我便开始了解她。

翻一翻家里的相片,有很多张我儿时的照片,大概我一岁吧,和一个我不熟识的男人的合影,身旁还站着爸爸,母亲告诉我相片中的那个男人就是丫的爸爸,父亲与丫的爸爸是很要好的朋友,她爸爸患有肝病,在丫爸肝病晚期的那几天因药物与精神压力吧使他特别的烦躁,随即也就和父亲争执了几句。几天不曾来往,也就是这几天,传来了丫爸的死讯,如五雷轰顶的砸在了父亲头上,更打在了丫的母亲与年幼的她身上,砸在了年迈的爷爷奶奶身上,竟要白发人送黑发人,随后丫的母亲便改嫁了,那时的丫才两三岁,便开始与爷爷奶奶相依为命了,可不幸并未就此停止,年幼的丫被确诊为肝病,应该是被父亲遗传所致的吧,她开始往返于市中各大医院,诊断医治可终不见效,这种病怕是付不了那天文数字般的医疗费,从此,在接种疫苗的队伍里,我从未见到她的身影,因为特殊体质是她不能接种各种疫苗,而她的病仿佛也具有传染性吧,家门前的小孩都不会接受她的吃食。

在她被姑姑抚养后,一直待她很好,姑姑是个很矮很慈祥的人,总是笑着,也很憨厚,她不能生育。领养了一个女孩,女孩初中毕业后。就开始偷家里的钱在外面与一些社会上的人接触,后来就不回家了。到了姑姑家,从奶奶去世不到一周,她像是瞬间长大了似的,放学的路上她步伐很快,留给我的也只是他渐行渐远的背影直至前方的岔路口他消失不见,在家里,她总是要做家务的,洗锅洗衣,整理家务,因为姑姑的忙碌,有时午饭也要自顾自,偶尔去几次她家,总见她挽着袖子忙碌着,作业还那么多,有时间做吗?可每次她的作业都是老师夸赞的对象,在一次与她做作业时,她伸手拿笔的那一刹那,我不经意间看到她已微微泛黄的手心和茧子,啊,我的心咯噔了一下,我没有询问,只是在心中黯然沉默了。姑姑和姑夫靠卖一些市集小商品为生,家里有几亩地,就这样丫在这里得到了一份来自心间浓浓的爱,但她总是冷冷的,扎着一个马尾辫。鼻梁直挺,嘴唇在一吸一吐间微微颤动,她总是穿着干净,衣服显旧,颜色变淡了,却依着整洁,不见污物,牛仔裤已经明显有些小了,裤管已无法遮住脚腕了,一双十分普通的布鞋,那时已经没有女生愿意穿那么不漂亮而廉价的的布鞋了吧,可她并不在意,鼻梁直挺,嘴唇在一吸一吐间微微颤动,水汪汪的大眼睛是那样的清澈仿佛滴一滴水进去还能击起涟漪一般,这一双水汪汪的眼睛啊,噙含了许多的泪,噙含了太多的伤痛,也许噙含了命运对她的歉意。

在学习上她表现的总是那么积极向上,名列前茅。考试成绩下来了,很多人面露难色不知如何向父母交代,而丫一如既往的平津,以为他的成绩似乎总是第一。当父亲询问我成绩时,我如实说了,其实也不差,他喝着茶冷冷的问了一句“丫又是第一吧”,我没抬头恩了一声,这样的话我司空见惯,却又反感这样的问话,耳旁“你知道呀每天要干多少活吗,可他就那么懂事还那么用功。”听着听着我心头有了一丝愤意,凭什么呀就学的那抹好,我也在努力学习啊,可当再见到亚视,我心中的内疚惭愧已无以言表了。再想想父亲的话,她每天要干多少活啊,多少家务,映入眼帘的是我忘却不了的她的那双微微泛黄的手。

她总是坚强的女孩儿,她很少哭,没有其他女孩那么多的泪,一部略显冷的表情,只是你逗她时,笑几下与你嬉戏,我见过丫哭的的不顾面目那大概是五年级吧,还在家里,却听到屋外哭嚷,只见一个三十左右的女人与丫站在一起,丫哭的不能自己,嘴里嘶喊着“吗,你不要走。”那女人也已是泪流满面,给丫说着什么,一转头拭泪迈步时,丫拉扯着女人不肯放手,更是一通撕心裂肺的哭喊,任这路口旁人如何看待,路旁试过的汽车放缓速度伸出脑袋张望,这些都已全然不顾,丫的身后不远站着丫的姑姑,抽泣着,站在那儿看着这母女离别的场面,一只手不停的拭着眼泪,嘴里发出不大的声音带着哀求吧“丫,你让妈走吧!”僵持了一会,大概是丫觉得留住母亲不现实吧,她放手了,让母亲回到了那个城里一个陌生男人的家里,让一个自己同样陌生的弟弟贪婪的肆意的享受母亲的疼爱,而自己蹲下身子在哭的上气不接下气后才被拭着泪的姑姑拉回屋里去,久久不能平息。

转眼初中,我偶尔去与她写写作业,一起探讨一下问题,一边写一边相互逗笑,我也愈发觉的她与我不是很亲近了,大概是女孩普遍早熟吧,她开知羞涩了,不再像小学那样大声笑了,而是抿一下嘴,露出几颗洁白的牙齿,也可能是见面的机会太少,间隔太久,彼此有些生疏了吧。初中,我们仿佛在现实与虚幻中迷离,愿意自己不羁一切,用敌视眼光宣扬着清纯的叛逆,穿着彰显着成熟的衣服,逐渐的活跃在同学朋友生日的酒吧里,烟味弥漫的网吧里,忘记了闷热的补习班,忘记了书包里还未见字迹的作业,更忘记了时间的指针已悄悄地逾过了十二点的禁区,推开屋门在父母的谩骂中以一种厌烦的态度坐在闷热的教室里。但我在这样的状态里度过了几个月后,我开始落寞了,我开始孤寂了,当一个个看似青春美丽的女孩在朋友身边拿着话筒故作姿态的唱着一首首情爱的歌时,落寞从心头泛起,震耳的音箱声,炫目的闪光灯,装上浅黄色在杯中摇曳的液体,我开始恐惧,我开始心神不定,我甚至能听到我粗重的喘息,我一刻也待不下去了,推开房门,我狂奔着,随着身后震耳的音箱和朋友的呼喊淡去,停下呕吐,在一个昏暗的路灯下,坐在路边望着自己的影子,质问自己。路过那个依旧熟悉的路口,却莫名其妙的停下了脚步,片刻她跑了出来,依旧微笑着,马尾在身后荡漾,一件淡色的短袖和一条浅色的牛仔裤,她用一种青春欢快的语气问我怎么了,我一笑说了句想你了,她半捂着脸含羞地低着头,依旧是那我很久都不曾听到却渴望听到的明朗的笑声,望着她清纯洁净的脸,那双透彻明亮的眼睛,我的心里是那样的平静,听着她讲着自己的琐事,聆听着,此刻她仿佛散发着光芒,照亮着我心中逆青春的阴影,再坐在教室里,心中平静如水,没有了落寞,没有了烦躁,我感受到了做一个学生的正青春。就这样,我开始做着以前的自己,在题海中度日,在书本中拼搏,在同学的激烈的讨论声中寻求快乐,只不过在闲暇时就会给丫讲讲自己的状态,讲讲同学老师,在他的笑声中寻求满足,当同学们在一起时,我为他们讲起了丫,讲起了那个命运坎坷的丫,那个他们只能在电视里看到的一个女孩子,我在用我低沉的嗓音,坦然的心歌颂着她,歌颂着这样一个出生在秋天的女孩子,在我眼里,她如金子一样珍贵,即使踏出校门,当她从一个个身着华丽搽抹淡妆亮丽的同龄女孩面前低着头走过时,那看似微不足道的卑微,在我眼中,却戳着我的心,但却又是她可贵的地方。

又过了许久,我站在她家门口叫她,她应声出来了,见我还是那样笑着,而这次她的后面多了个扭扭妮妮的小家伙,依偎在她的身后露个脑袋“咩咩”的叫着,她用手轻轻的推了几下小羊,可小羊依旧紧紧挨在她身后,她向我笑着说才刚满月的小羊,她每天都用奶粉或牛奶去喂它小羊就带她如母亲一般,她到哪儿小羊就到哪,我听了冲她笑了笑,她应着我的笑儿,那一笑之际夹含着她的羞涩,她的不好意思和对小羊死缠的无奈,虽是一只小羊,可她却用爱去喂养,也是她能感受到小羊那种失去母亲的孤寂吧,和那种急于寻求母爱与奶水的心情吧!在小羊的世界里她扮演着一个母亲。

在她面前,我永远给予她的是鼓励,是奋进,她一定不曾感受到那时我发自内心的赞颂,她的命运,让我对她的并非是同情,她的品质,让我对她的并非只有仰慕,我呀就这样站在她的身后,心甘情愿的做了一个歌颂着,在我每次的写作中,笔下疾驶却从未留下她的半点墨迹,我想歌颂他,可我却不知道把她比拟成什么,寒梅吗,雪松吗,还是名人笔下坚强、立志、不屈命运的主人公,总是在思付着,却迟迟不肯下笔。当别人给予她掌声时,而我透过这浓重的赞颂中看到了伤痛,我开始不愿给她赋予另一个喻体,因为她不需要这些,无需修饰,无需点衬,我只给予她属于我的歌颂。伴着一声沉沉的落笔声,可思绪还停留在那个时空里,窗外的星很亮,我盯着入神……“一个模糊的身影逐渐清晰起来,她正端坐在课堂之上,一副不深的近视镜嵌在她挺直的鼻梁上,眼睛闪着光芒,目不转睛的盯着老师清晰的板书,聚精会神的聆听着老师的一字一句,时不时的低下头,笔下疾驶,一行行清新秀气的字儿跃然纸上,就在她那一低一仰之际,马尾辫儿飘荡了几下,散发着阵阵的清香……”

高一:牛文龙

精选读者点评

丫的手心泛黄、长茧子那一句,我划了三道线,太疼了,又太真了。后文再没提手,可我满脑子都是那双手在洗锅、翻书、攥笔、喂小羊。你把“苦”藏进细节里,比喊一百句“她好坚强”都有力。

小学我的老师作文

650字
主题:师恩、成长、语文课、难忘、温情、启蒙

小学我的老师作文

小学就要毕业了,六年以来,我所遇到的老师中,给我印象最深的,莫过于教我六年级语文的苏老师了。

六年级快开学了,当报名回来的同学告诉我班主任就是苏老师时,我欣喜若狂。匆匆忙忙收拾好书包,催着妈妈赶快带我去报名,恨不得马上见到苏老师。

到了学校,我终于见到了苏老师,她扎一束马尾松,显得有点乱,头发很黑,很亮,穿着淡雅脱俗。她一见到我就像见到了老朋友一样,向我问好:“你就是班长小霞吧!怎么现在才来呀!我还以为你转学了呢!快,快来注册!”几句简单的话语,我的心激起了一阵暖流,一下子就喜欢上了她。心想:原来我在苏老师心目中的地位这么重要。

第一节语文课,苏老师就让我感到了她的幽默和风趣。那天,她让我们读一遍第一课,可读了一会儿,她就叫我们停下来了,幽默地说:“我是在教一年级吗?”我们都感到莫名其妙,明明我们是六年级,怎么变成一年级了呢?当我们反应过来时,不禁哈哈大笑,原来我们的读书水平还在一年级,不是朗读,而是唱歌。

苏老师不厌其烦地指导我们怎样才有感情地朗读,长的句子怎么停顿,哪里需要读重音。然后,苏老师范读了一遍,她并不拿书,但一连读了三个自然段,我们居然找不到一个错漏的地方。同学们都瞪大了眼睛,她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘怀。“叮呤呤呤呤呤……”下课了,我和同学们都愣住了,一向觉得四十分钟很漫长的我们,为什么会变得如此短暂呢?

现在,我就要毕业了,我真想对苏老师说:“苏老师,不管我今后是上中学,上大学,还是踏上工作的岗位,到啥时也忘不了您。”

精选读者点评

苏老师马尾辫“有点乱”这句太棒了!不美化,有呼吸感。后文“淡雅脱俗”反而假了,孩子,你心里那个真实的苏老师,就藏在“乱”里。

小学生这就是我的作文

500字
主题:自我认知、童年成长、兴趣启蒙、家庭温情、个性真实

小学生关于这就是我的作文

我叫陈荟瑾,今年9岁了。一头乌黑的头发常常梳成马尾辫。圆圆的小脸上长着一对柳叶似的眉毛和一对机灵的小眼睛,一张小嘴像樱桃一样小巧可爱。由于我五官小巧,别人都叫我“小丫丫”。

我的爱好很广泛。唱歌、画画、做手工能够说样样都行。我个性喜爱唱歌,记得那是我刚上学前班时,音乐课上,田老师那美妙的声音像丁冬的泉水一样悦耳动听,一下子吸引住了我。从那时起,我就深深地喜爱上了音乐,并下决心必须要学好音乐,期望自己长大也能像田老师一样唱出悦耳动听的歌,给人们带来美的享受。

学前班很快就毕业了。我上一年级了,功夫不负有心人,经过自己的发奋,在学校举行的歌咏比赛中,我获得了“校园小歌星”的光荣称号;最近,雷老师还叫我准备一首歌唱家乡的歌在中队活动中演唱呢!

虽然我的优点很多,但由于我性格外向、生性活泼好动,因此缺点也不少:做任何事总是静不下心来;作业本和课本时时不带回家,经常丢三落四的。妈妈也常被气得一边跺脚一边生气地数落我。此刻我上三年级了,也懂事多了,觉得妈妈是为我好,我必须要发奋改掉这些坏毛病。

这就是我一个爱唱爱跳的小女孩。

精选读者点评

小丫丫这名字灵气十足,读着就看见扎马尾辫蹦跳的小人儿!“丁冬的泉水”这个比方,老师划了三道线,太清熠熠生辉,像你嗓子眼儿里刚冒出来的音符。

多彩的我

800字
主题:成长个性、自我认知、童真趣味、内外反差、热爱生活

多彩的我

今天,我要向大家介绍一位新朋友,她是一位女生。她毕业于九江市的柴桑小学。她可是一个地地道道的九江姑娘哟。

这位新朋友,是一个小胖妞。她常常扎着一个马尾辫,有着一双水灵灵的大眼睛和明显的“双”下巴。冬天一到,她的脸颊两边那两个苹果似的脸蛋便会显现出来,十分的可爱。

她是个活泼外向的女孩,但是在陌生人的面前会变得十分拘谨,不爱说话,又给人一种腼腆内向的感觉,但是如果你和她十分熟悉,便会知道她并不内向,并且十分活泼开朗。如果你因为某件事情和她闹到了要绝交的地步,她一定会郑重其事的假装先和你绝交,等过了一段时间又主动与你和好,因为她是“狮子座”的女生,她不希望失去任何一个好朋友。

她的声音十分低沉,不太好听,不太像女生的声音,而且她的嗓门儿十分大,在音乐课上合唱还没有什么问题,如果单独将她挑出来唱,就要注意保护好你们的耳朵了,因为对你们来说可能是“噪音”,所以她不太擅长唱歌。

她也不太擅长跑步,也不太喜欢跑步,因为她有些胖,身上的脂肪太多了,只适合短跑,只要每次一长跑完,她便会变得满头大汗,豆大的汗珠从她头上落下来,累的气喘吁吁、四肢发软,喉咙部分因为缺水而隐隐作痛,并大口大口的喘着气,模样十分狼狈,所以她不太喜欢跑步。

与跑步相反,她十分喜欢绘画,她十分擅长画一些可爱的人物画,她画的人物总会得到与同学们的赞赏,因此给了她极大的鼓励,她也慢慢喜欢上了绘画,她觉得绘画十分有意思,便一直不断的创作与绘画,这也是她爱好与长处所在。

她还十分喜欢小动物,比如小猫、小狗之类的。但是,她最最喜欢的,还是小白兔了。她喜欢小白兔,因为它们十分可爱,它们浑身毛茸茸的,白白的,身上的毛十分顺,摸上去十分舒服。两个长长的耳朵,使它显得更加可爱,一双红宝石般的眼睛与它毛球般的小尾巴更是它可爱之处,所以她对小白兔情有独钟。

这就是我今天要向大家介绍的新朋友,她就是我,一个活泼外向的女生。

精选读者点评

这个“小胖妞”真饱满马尾辫、双下巴、苹果脸蛋,连汗珠子都“豆大”,立体鲜活,孩子,你天生会观察,别总想着“该写什么”,就照这样子把眼睛看到的、心里热乎的全抖出来!

喜爱小动物的我

500字
主题:童真、依恋、失落、治愈、热爱、成长

我是一个健康、快乐的阳光女孩。我梳着褐色的马尾辫,走起路来一甩一甩的像指挥家的手忽上忽下、忽左忽右。

我那两条玩玩的眉毛像月牙儿。红扑扑的脸上长着一双水汪汪的大眼睛。我瘦瘦的像一根弱不禁风的豆芽菜。

我超级喜欢养小动物。我养了小乌龟、小蜗牛、蚕、小金鱼……我最喜欢小蜗牛了。记得上一次,我不放心小蜗牛在家里,所以我偷偷的把小蜗牛装进盒子放了一些叶子再放到行李箱里,飞往美国。在飞机上我提心吊胆这件事:蜗牛会闷死、蜗牛会压死、蜗牛还会不会被检测人员拿走……一连串的问题在我脑海中荡过。

到目地了。我一进房间,连忙打开箱子。“不——见——了。”我大声的叫了起来。我开始翻江倒海的找,行李箱顿时狼狈不堪。妈妈也开始找起来。找了半天只找到一片碎壳。我一_坐到地上开始嗷嗷大哭,都把_上的疼痛给忘记了。泪水像无数颗珍珠掉在衣服上,裤子上、鞋子上、地摊上。妈妈似乎被我的哭声吓到了,愣了好一会安抚我说:“等哪天雨过天晴一定带你去找蜗牛好吗?”那时,我没天都在做梦,梦见小蜗牛爬进我的手心里。

养小动物真是让我欢喜让我忧。我就是这样一个喜爱小动物的小女孩。

精选读者点评

这个“蜗牛飞美国”的细节太鲜活了!马尾辫像指挥家手,豆芽菜瘦,碎壳一摊就哭成珍珠雨,孩子笔尖有光,不编不绕,真好。

问候一句还好吗

2150字
主题:成长、暗恋、告别、理想、坚守、时光

“花飞花落花满天,红消香断有谁怜?”轻轻吟诵这首诗,坐看铁道旁的绿树红花绽放,落败,归根。她的身影像这秋天的落叶不时的闪现在眼前。呵呵,怎么,忘不掉吗?

几度提笔,只为那未曾说出的话语;几度失眠,只为那短暂的时光;几次思绪万千,只为那触不可及的希望。虽时过人迁,依然把她藏在心底深处,待春回大地,随小草一同探出。

那一年夏天,水雾朦胧,润湿了她的眼眶。她托眼镜的动作是优雅的,那纤美的手指仿佛托的不是眼镜,是对心灵的抚慰。她喜欢长跑。很长一段时间看她在铺满沥青的操场上一圈又一圈的跑着,似时针千转不绝。

月色依旧,当别人依然在寝室沉睡在梦乡时,她却早已静悄悄地开始了晨跑。不知她是否知道,我喜欢坐在灯光暗淡的地方看着夜色。她的特别,让我渐渐注意到她,我渐渐开始在她后面远远的跟随着她,在偌大的操场上一圈又一圈地跑着。

每当雾气渐散,我悄然离去。潜意识中,不想有所谓的不期而遇。只是,那时,我离她愈行愈近,而她,就像那织女,我无法渴及。

秋,一个令古士今人伤感的季节。市级的秋季运动会开始了,作为班里的长跑爱好者,她亦然选择了长跑。那时,对长跑毫无兴趣的我鬼使神差的报了长跑。在心底告诉自己,我是为了班级。我知道,我骗不了自己。

听她给大家介绍说,一般运动会的集训是艰苦的。可看到她自信的眼神,我义无反顾选择了坚持。

每天下午的训练煎熬着每个人的心,中途不断有人被刷掉,还有人承受不了艰苦而自动放弃。总是担心下一个被刷掉的是我。因为有她在,在快坚持不下去的时候,想想她,抬头向前方望去,夕阳还在,脚下没有停留。

一次长跑训练中,跑不动的时候,她轻柔的从后方跑来。

“嗨,同学,还好吗?”她说。

“嗯,没事,你跑吧。”我有点儿惊喜的说。

她远去,马尾辫左右摇摆。望着她远去的背影,让我找到了跟随她跑步的感觉,站起跟随着她跑起。

两个月的集训,两个月的日落,每个人都在努力着。最后为数不多的人留了下来。两个月中,我和她之间只是那一声简短的问候,可对我来说,已经足够了。

正式的比赛是残酷的。第一轮淘汰赛,我心里很清楚自己不是他们的对手。可是,为了班级,为了学校,要勇敢面对,当然,还有她。

起跑线上,紧张的汗水浸满了脸,为了方便跑步,卸掉了那禁锢我心灵的眼镜,前途一片迷茫,怎么办?裁判的“准备”声促使我如即将离弦的箭紧绷着。此刻,时间仿佛凝固了。此刻,开始深深的问自己,到底来干什么来了?发令枪响,告诉自己,终点就在前方。可汗水遮住了眼睛让我看不清,使我不知所措。当我沮丧的时候,我看见了站在跑道外的她。突然,那左摇右摆的马尾辫愈来愈清晰;那身影,忽隐忽现。在夜色下,我开始跟随那个身影跑起……

“加油!老孟你还剩一圈!”不知谁喊了一声,把我从幻想带回了现实。猛一抬头,她依旧站在那,看着赛场时的我。最后一圈,艰难之极。跑完后,我戴着眼镜摇摇晃晃地回到了休息区。

“还好吧?”有人轻拍了我一下。

“嗯,没事。”转头,是她。

“跑得不错,进小组前六了。”她带着鼓励的语气说。

“呵呵,前三名之外的全部淘汰,我没记错吧?”我苦笑着说。

“没关系啊,你尽力了。”她说。

“谢谢你啊”我说。

“谢我什么啊?”她说。

“呵呵,没什么。你为什么喜欢长跑?”我问道。

“在路上,感受时光穿梭,人渐消逝。”她眼里闪着光芒。

秋季运动会结束了。我们彼此之间渐渐成为了朋友。

青春期的我是炽热的。和她相处久了不免有些躁动。不久,一封写满温馨之字的书信悄然落在她的包里。那些天,随着空气的发酵,心也乱如麻,因为不知道她怎样回应我。

一周后,和她谈笑中,提到了那封信。

“你说可不可笑,有人想做我男的朋友,署名是什么刘岚。嗨,你知道刘岚是谁吗?”她说。

“……那好像写的不是男的朋友,写的是男朋友。……还有,刘岚是我的笔名。”我吞吞吐吐地说。

“呵呵,男朋友不就是男的朋友吗?还男朋友,你真逗。你的笔名怎么不叫刘茫(流氓)呢?呵呵。”她看似轻松地说。

在我意料之中,自从“书信事件”以来,她很少再去晨跑了。每天早晨,我总是一个人在操场上跑,一圈一圈地跑,不知疲倦,只为等一个人。

终于有一天,在没有终点的长跑中,她出现了,带着没有语言的语言。

她站在风中,欲言又止,给了我一封信。转身,她的身影渐渐消失在了朦胧夜色中。

孟儿,这段时间的相处,我感觉挺快乐的,你人挺不错的,是个很好的朋友。这段时间谢谢你,是你,让我明白了很多。我知道,你想让我们的友谊更加深点。可是,你还记得你说过的话吗?你说,在实现人生理想的历程中,要坚定不移的朝着正确的方向前进,不要被路途中的困难所_,不要被路途中的诱惑所羁绊。你说,我们这个年龄应该好好学习,努力充实自己,为自己的人生打下坚实基础,真正的爱情才会到来。我希望你不要忘记了你所说的话。我搬家了,需要转校,以后你好好努力吧,不用联系我了。

你的挚友

我不知道她的转校是否和那封信有关。不过,我知道如果我不该给她写那封信,或许我们还能做朋友。一切,就这样结束了。

如果时光能够倒回第一次看见到她跑步,我只会把她当作普通同学。因为我知道,有些事,我们不得不放弃,因为不可能有结果;有些人,我们终究会忘记,因为没有刻骨铭心,更不可能有开始,因为开始时刻意味着结束。

“花飞花落花满天,红消香断有谁怜?” 诗声徜徉在天际,随风飘,随云散。

几度提笔,只为问候一句,

“还好吗?”

精选读者点评

花飞花落那句起得灵气十足,像风里飘来的一片叶子,轻轻落在纸面上。后头写她托眼镜、马尾辫摇摆、雾中远去……这些细处都活了,比直说“我喜欢她”有力多了。但“刘茫(流氓)”这句玩笑,放这儿有点跳,学生读着容易笑岔气,情绪就散了。

树下那只猫

650字
主题:遗忘、成长、良知、反噬、选择、轮回

“妈妈你看,哪儿有一只小猫咪正趴在那颗大树旁边呢!”

说着,她快速跑向猫咪。她大概五六岁的样子,梳着马尾辫,辫子随着她轻快地脚步而一翘一翘的跳动,仿佛在快乐的舞蹈着。

“呀!猫咪受伤了!”她很担心地蹲了下来。小猫无力地伸了伸受伤的前腿,伤心地“喵——”了一声,又转过脸看着女孩,那一双眼睛分明是在说:“救救我吧,我好疼呀!”小女孩伸出手,轻轻地摸着猫咪的后背:“猫猫乖,我这就帮你疗伤哦!”

这时,女孩的妈妈赶了过来,有些责怪的说:“你干什么呢!快过来!”

“妈妈,咱们带这只猫回家吧!”小女孩的语气中充满期待。

“什么?带这猫回家?”妈妈难以置信地看着猫,“你看这猫多脏呀!大街上的流浪猫,身上不知道带着什么细菌或者寄生虫呢!这怎么能领回家呢?”

“领回去嘛!妈妈你看,它受伤了呢!要给它包扎.”

“不行,咱们快走,别管这些猫猫狗狗的啦!”妈妈很坚决。

“不嘛!”女儿也很坚决。

争执了半天,妈妈不耐烦了:“好吧,你想养猫。咱们改天去商店买一只,现在就不要管这只了,好不好?”

“不行不行,我就要这只嘛!你看它受伤了!”女儿还是不让步。

又是一番争执,终于,妈妈忍无可忍了,硬是把女儿抱走了。女儿在妈妈怀中又哭又闹,可是无济于事。

十几年过去了,这天,大树下路过了一个20多岁的女孩。那就是当初那个女孩。她依旧梳着马尾辫。

“喵呜——”一只小猫前腿受伤,趴在大树下,无力地向她伸爪子,眼睛里满是哀求。

“呀!走开!”她触电似的躲开了,“真是的,哪来的破猫,脏死了!”她边走边小声骂着,马尾辫在她躲开时猛的一甩,就像无情地甩了一个巴掌。

那一夜,狂风大作,那一颗曾经郁郁葱葱的大树,就那样被刮倒了。

精选读者点评

这马尾辫甩得真狠啊!前头跳着舞,后头像甩巴掌,树倒了,心也空了一块。你写出了时间的重量,不靠说教,全藏在辫子和风里。

介绍自我

700字
主题:自我认同、心灵自由、青春矛盾、纯真向往、成长哲思

一双很小的眼睛,笑起来用朋友的话来说,就是笑得没了眼睛。曾经有着长长的马尾辫,是很多人想拥有的,不过我长得不好看,因为我脸上有很多雀斑,我不曾因为这而感到自卑,因为我有一些朋友。

我很喜欢冒险,却害怕黑;喜欢看鬼故事,却怕有鬼;喜欢一些小昆虫,却害怕一只小小的蜘蛛。

我喜欢和朋友一起玩,尽管玩一些很幼稚的游戏,可是我还是很开心。对于我来说只要开心就好了,谁都不知道在下一秒钟会发生什么事情,还不如开心,只要一个人开开心心的,就不会有那么多烦恼的事了。

对于有时候的喧闹声,我却不一定是喜欢,但也不一定是讨厌,在这种情况下,主要看我的心情咯,心情好的话还可以,心情不好的话那这些人就遭殃咯!

许多女孩子都喜欢紫色,可能是紫色代表的是浪漫吧;也有女孩子喜欢粉红色,可能他们认为自己与粉红色是一个样子吧;也许女孩子喜欢黑色,可能是黑色看起来就是一种很冷、很酷的颜色吧!可我都不喜欢这些颜色,我很喜爱天蓝色,或与我是喜欢天空的颜色,向往自由的颜色吧,或许天蓝色没有很多人喜欢,没有很多人看过吧。或许我就是喜欢自由,才认定天蓝色就是我的本色了。

我喜欢晴天,这样我就可以在天空下奔跑;我也喜欢阴天,这样我可以在空旷的地方放风筝;我也喜欢雨天,这样我可以在家里睡懒觉??

其实有时我自己也不知道自己在想什么,有时我就想:要是自己是一只小鸟,那就可以自由的飞翔;要是自己是一只蝴蝶,就可以在田野间尽情玩耍;要是自己是一只蚂蚁,就可以坐在小舟上遨游世界??

现在我们是很自在的,或许也是被囚禁的,这主要也是看你自己要怎么想了。

我一直渴望着属于自己蓝蓝的天空,渴望着我一个小小的幼稚梦!

初二:苏虹颖

精选读者点评

这个“笑得没了眼睛”真有神!雀斑、马尾、天蓝、晴阴雨,全是孩子气的真话,不端着,不绕弯,像剥开橘子瓣儿,一瓣一瓣亮晶晶的。结尾那句“小小的幼稚梦”,我读着鼻子一酸。

我最敬佩的人

800字
主题:成长、理解、谦逊、快乐、榜样、真诚

一个马尾辫,一张白皙中略带一丝红晕的脸庞,一双秀的眼睛,再带上一个微笑,这就是我们的全学年第一名:王雨晗同学。

平时和他并没有什么交集,毕竟,这么好的成绩给人一种高高在上的感觉。在我的印象中,学习好的同学不是书呆子,就是十分孤傲,我也因此从未和她说过话。

有一次我有一道数学题不会做,问了好几个人都没有结果,这时,不知怎的,忽然想到了她“王雨晗学习那么好,肯定会这道题吧。”我走到她面前,小声地问:“王雨晗,这道题怎么做?”问完我心里扑通扑通的跳,紧张极了。

没有想象中的嘲笑,也没有任何的敷衍,因为什么都没有。她根本就没有听到,不,或许听到了呢。我苦笑了一下准备离开,可正巧她做完了一道应用题,抬起头看到了我。:“你有什么事吗?”“帮我看下这道题,好吗?谢谢。”我低下头小声说。她接过我的练习本,扫了一眼题:“挺简单的嘛。”我的脸立刻红了,好心情一扫而光:“我知道我学习不好……”“不,你误会了,我不是那个意思,你也别妄自菲薄,这道题应该这样解。”她从文具盒里拿出了一支笔,给我进行了耐心地讲解。

或许是我天资太差,讲了5分多钟我才明白,听到我说“明白”后她也开心地笑了,看着她那无邪的笑和额头上细细的汗珠,我的嘴角也逐渐上扬。

“一回生,两回熟,三回就成老朋友。”随着学习的深入与问题的增多,我发现她其实和普通女孩没有什么区别,在她身上我没有发现作业的负担与学习的压力。或许正是因为这种快乐的学习态度,她才能够连续数次获得全级第一吧。

很多人说学习又苦又累,我以前也是这样认为的,那些“书呆子”们一定没有什么快乐。可王雨晗让我意识到,知道保持快乐的心态,做什么都会快乐的。出色的成绩,谦逊的品质,自然的气质,我越来越敬佩她了。最后祝她永远留住自己的那份纯真和快乐,能在中考中继续名列前茅!

雨晗同学,我挺你哦!一起加油吧!

山东泰安东平县实验中学初三:邹智

精选读者点评

这个“马尾辫 白皙脸 红晕 微笑”的开篇,像镜头推近,干净利落!后文写她讲题时“额头上细细的汗珠”,和“无邪的笑”并置,真动人,细节不是堆出来的,是心尖上长出来的。

你们都是幸福的孩子

450字
主题:成长、觉察、平凡、陪伴、当下、微光

你们都是幸福的孩子

、有无尽的糖果

、尽管有时候发脾气

、身边有太多的朋友

、尽管你们不明白

只是你们还不懂、不懂去面对

所以你们会哭着说你们并不幸福

然后一个人去找那你要的幸福

最后孤单的回来说你没有找到

傻瓜、幸福在你身边一直一直没有离开

你走了许多许多地方

你说那里有蓝紫色的薰衣草、橙黄色的落日

你说你很喜欢

走过一条狭长的弄堂

那里有残缺的瓦片、发臭的雨水堆积

在一个宁静的角落

一个小女孩在地上摆弄着小积木

小心的把它们堆放好

堆出小房子时

她露出洁白的牙齿很好看

站在一旁她想这是幸福么

走过一条繁华的柏油马路

无数涂抹着艳妆的女人从身边走过

带来一股刺鼻的香水味

放慢脚步看着周围来去匆匆的人

有一个女孩扎着马尾辫

抱着一摞厚厚的书从我面前走过

嘴角四十五度上扬

那是一种清净的面容

站在一旁的她想、这是幸福么

然后你看见了一座老房子

房前有棵高大梧桐树

梧桐树疯狂的掉叶子、苍老了许多

老房子里有一对老夫妇坐在掉漆的摇椅上

肆意的讲述着年少的故事

笑的时候皱纹堆了起来看不到眼睛

她说、我找到了幸福

宁夏银川永宁中学初二:马英瑛

精选读者点评

这个“傻瓜”喊得真好!结尾那句像小锤子轻轻敲在心上,幸福没走远,是孩子自己跑太急了。积木房子、马尾辫的笑、梧桐树下的皱纹,三个画面像三枚糖纸,包着同一种甜。再读读“发臭的雨水堆积”,这词儿够胆!

小学生作文我的妈妈

300字
主题:亲情、童年、观察、幽默、成长、日常

我有一个很好的妈妈。

我的妈妈有着一头乌黑发亮、长长的卷发,经常扎着一条马尾辫,走起路来,一甩一甩地,像钟在不停地摆动。

我的妈妈有着像新月般的柳眉,发火的时候,眉毛上下抖动,像两条毛毛虫在游动。

我的妈妈眼睛小小的,像两颗黑珍珠,但总能在我的作业本发现不是这里少一笔,就是那里多一画的,像孙悟空的火眼金睛。

我的妈妈有着一个高挺的鼻子,像座小山似的,还很灵敏,每次我和爸爸在家偷吃必胜客时,总能被她发现。

我的妈妈有着像涂着口红似的嘴巴,说话噼噼啪啪,她每天都在说同样的几句话,心肝宝贝、小心、好好学习……

这就是我的妈妈。

精选读者点评

卷发像钟摆、眉毛像毛毛虫、鼻子像小山……比喻一个接一个,小脑袋瓜真灵动!稍显“火眼金睛”和“偷吃必胜客”放一起,画风有点跳哦~

小学生我的自画像作文

500字
主题:成长印记、个性表达、书香童年、善意初心、自我认知

小学生我的自画像作文

大家好!我叫杨奕。“杨”是杨柳的“杨”,“奕”是大而美丽的意思。听说,这是我外公和爷爷一起给我起的,他们希望我永远学而不倦,神采奕奕。

我有一双水灵灵的大眼睛,里面好像有两汪泉水似的,一副粉色的眼镜已早早地骑在鼻梁上,还有一张樱桃小口,见到别人总是热情地打招呼。我的身高一米三多了,平时喜欢穿粉色的衬衫和深蓝色的牛仔裤。一条马尾辫总是跟着我蹦蹦跳跳。

我有许多兴趣爱好:弹古筝、打乒乓球、写毛笔字、读书等,其中我最喜欢阅读课外书籍,一读就是好几个钟头,完全不顾时间,像一条小鱼儿,在浩瀚的书海里畅游。有一个星期天,我去新华书店,选了一本名叫《玛蒂尔达》的书,我一下子就被书里面的情节吸引住了,从下午两点一直看到五点,最后,在外婆的催促下,才恋恋不舍地离开。

我有许多优点,例如,在别人需要帮助的时候,我总能真诚地伸出援助之手,有一次,新闻里看到泰州姜堰一贫困家庭儿童不幸患病的报道后,我从自己的储钱罐里取出100元,捐给了这位患病的小朋友。我也有一些缺点:粗心大意、马马虎虎,但我一定会努力改掉的。

你看!这就是我,一名三年级的小学生,你想和我交朋友吗?

精选读者点评

外公爷爷起的名字真有讲究!“奕”字写得分外好,还懂意思,比老师小时候强多啦~那句“像一条小鱼儿,在浩瀚的书海里畅游”,我读了两遍,眼睛都表达鲜明!马尾辫“蹦蹦跳跳”也活了,下次写动作,试试让眼镜也“滑下来”、书页也“哗啦响”吧!

我的自画像

600字
主题:成长变化、真实自我、亲子互动、阅读兴趣、个性表达

我的自画像作文

大家好,我叫傅辰媛,今年12岁了,上小学四年级。

我梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的;我的眉毛又淡又细又弯,有没有觉得很奇怪呢?我还有一张不红不淡的嘴唇,说起话来啊,保准让你吃惊;一双白白的小手,不过做起事来慢吞吞的,嘻嘻。

我从不计较同学之间的争吵,如果我和别人吵了一架,他若不理我,我便主动去理他了。如果老师批评我,有时我就会和老师顶上两句,老师还说我特别文静,其实啊,我特别爱发脾气。记得有一次,已经晚上九点钟,我做完了作业,正想看电视,妈妈却不让,把电视关了。我才不吃她那一套呢,又马上把电视打开。就这样,妈妈关,我开,来来回回好几次。妈妈终于发火了,大声说:“都几点了,还不睡觉啊!”我听了,瞪了妈妈一眼,慢吞吞地站起来,朝自己的房间走去。你们瞧,那时候,我的脾气是什么样啊!

我渐渐长大了,脾气也好些了,还爱上了跳舞,成了个小舞蹈家。我还有一个爱好——看书。一放学回家,总会挤出时间,拿起书来看:《格林童话》、《爱的教育》、《绿野仙踪》我爱看,《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《雷锋的故事》我也爱看,《我和小姐姐克拉拉》、《埋在雪下的小屋》我更是看得津津有味。我看的书加起来,比我的年龄多好几倍呢!比不上书呆子,我也算得上小书迷了。

朋友,我爱发脾气,爱跳舞,爱看书,你会喜欢我吗?

精选读者点评

这马尾辫“一甩一甩”的,活灵活现!眉毛“又淡又细又弯”,还问人“奇怪不奇怪”,你写自己,像在跟同桌悄悄咬耳朵,多俏皮呀!后头跳舞、看书那段,书名堆得密了点,喘值得注意的是气来,留两本最打动你的,细细说说它怎么揪住你心的?

丰富多彩的我

350字
主题:自我认知、成长风采、才艺展示、家庭责任

总是梳着马尾辫的头发下面有一张瓜子型的脸,上面镶嵌着一双蓝宝石一般的大眼睛,下面是一张樱桃小嘴能说会道。这就是我。

我是老师的希望,同学的榜样。在班上我是一个爱班集体的好学生,老师的好帮手。正如我说的外表一样能说会道!

每一次老师提出问题的时候,我的大脑就像风车一样不停地转动,每一次精彩的回答赢得同学们的阵阵掌声。

我最熟悉的当然是舞蹈了。目前我已过六级了,竖叉、横叉、下腰……都在我的掌握之中。

我最喜欢的当然是国画了。我画的每一幅画真是栩栩如生,比如说松鹤、天鹅、郁金香……都不在话下!

我在家里是一个勤快的好孩子,家里很脏,我会主动把家里扫一扫,扫过的家与梦幻仙境一样美。

一个聪明的我、活泼的我、勤快的我、组成了一个丰富多彩的我。

精选读者点评

“蓝宝石一般的大眼睛”,这个比喻让我眼前一亮!但后头“能说会道”重复了两遍,像不小心踩了回音键,悄悄删掉一个试试?

小学我的自画像作文

400字
主题:成长、自我认知、兴趣、童真、习惯、个性

小学我的自画像作文

大家好,能否请你们猜一猜,我叫什么名字?今年几岁了……哈哈,猜不出来吧,那就让我来告诉你们吧,我叫王明灿,今年九岁了,现在在巨野县文昌路小学读书。

至于我的外貌嘛,长着一张像苹果般的脸蛋,上面有一双水汪汪的大眼睛,眼睛上是月牙般浓密的眉毛,一个不扁不挺的鼻子下面是一张樱桃小嘴。一头乌黑浓密的头发,常常扎成漂亮的马尾辫,这就是我。

我觉得我是一个有点粗心的小女孩。记得有一次数学考试的时候,我把一个数字看错了,把结果算错了,最后的成绩很不理想,我为此伤心了好长时间。那时候,我下定决心一定要改掉这个坏毛病。因为粗心,我还犯过好多不该犯的错误。

我的兴趣爱好是画画和唱歌。其中我最喜欢画画,记得有一次周六,我在无聊的时候拿出白纸和水彩笔开始画画,最后我越画越入迷,竟然画了一整天。画画慢慢变成了我生活中不可缺少的一部分。

好啦,我的介绍就到这里了,你们想不想和我做朋友呢?

精选读者点评

苹果脸蛋 樱桃小嘴,这比喻真像你踮着脚往镜子里瞅的样子!马尾辫写得活灵活现,但“不扁不挺的鼻子”,嘿,这词儿是跟谁学的?

那个女孩

700字
主题:成长、兴趣、坚持、个性、自信、童年

那个女孩,身材高挑,有一双水灵灵的大眼睛,有一个稍塌的鼻子,还有一个能说会道的嘴巴,马尾辫在后面一甩一甩的。说起她,这方圆500米都是竖起大拇指!不仅是学校的第一名,还是出了名的小才女,最重要的一点,是她琴棋书画样样“精通”!

她有一架钢琴,虽然从5岁当现在,完全是被迫的,但是弹得还不错,从她家经常传出一些“动听”的声音。不过他还是“小儿科”,有时候传出来的则是一种“噪音”!当初学钢琴时大家都说:“这么好动的一个女孩,怎么会安静地弹一首曲子呢?”他用实际行动_了我们的话。伙伴们在外面玩得热火朝天,她也无动于衷;电视播得再好看,她也不回头……功夫不负有心人,现在她已经过7极了!

说到棋,她可不是什么棋都精通,只有一样----象棋!当看见有人下棋时,她会过去凑凑热闹,一看就是一整盘棋。每天晚上,她都会找棋艺较好的爷爷来较量一番,要是爷爷让她一步还会抓狂呢!之后,又找其他朋友下去了。这棋真是他形影不离的好朋友!

这书传统意义上是书法,可是对她来说,确实课外书。要是她钻进了书窝里,犹如与世隔绝一般。有一次,她的妈妈让他在枕头边把钥匙扔下来。可叫了三遍,才从“书窝”里出来,拿着《朝花夕拾》与“钥匙”走到楼梯口,过了一会儿,她妈妈怒气冲冲地说:“让你扔个钥匙,怎么把枕头扔下来了!”听到这话,她才从书中苏醒。虽说她不是书呆子,但也是个小书虫!

这画呀,怎么说呢?她的画呀,别说能以假乱真,就连画出来后,她自己也不知道画的是什么。明明就画得不好吧,有没有天赋,兴趣却很浓!

说到这,你应该知道“她”是谁了吧!除了……还有谁能承受得了!这个“她”就是大名鼎鼎的我——冯丹琳了!

六年级:冯丹琳

精选读者点评

水灵灵的大眼睛、马尾辫一甩一甩,画面生动!写自己不端着,敢说“画得不好但兴趣很浓”,这股子真劲儿比啥技巧都亮。话说回来“方圆500米竖大拇指”有点夸张过头啦,改成“我们班同学一提她就笑”是不是更可信呀!

我的朋友初一写人作文

750字
主题:热爱、专注、成长、榜样、友情、阅读

我的朋友初一写人作文

众所周知,书迷就是痴迷于书籍的人。我的好朋友是个书迷,她抽空就往书堆里钻。

周末,我如约去她家玩。进入她的房间,我被眼前景象惊呆了!我仿佛走进书店一样,书架上、书桌上、床上都被书包围了。古今中外的小说、散文、漫画,杂志,应有尽有。对于我这个客人,她并没有过分热情的招待,只是说让我随便玩随便看,她却自顾自的看起了书。作为好朋友,我已经习惯了她的脾气。

我顺手拿起桌子上的一本《封印之书。镜之门》,这是一本催泪的小说。一个绿叶形状的小书签夹在了书中。打开那页,只见书中被她用各种符号圈画出了许多好词佳句,在文章的间隙,还画了一些笑脸和哭脸。我问她原因,她说这些都是看到高兴和难过的地方。

我抬起头,正好碰触到她的目光,好像又在回忆书中的情节了。转瞬间,她低下头又开始读书了。午后的阳光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一个俏丽的少女一样温恬的穿过云层,穿过窗户,射到她的脸上。一副淡紫色的眼镜架到她高挺的鼻梁上,两只炯炯有神的.大眼睛游走于书中的字里行间。我几次给她说话,都没有把她从书中的世界拉回来,她依然津津有味的看着。可能是看到了精彩的地方,只见她手舞足蹈,嘴里还哼哼唧唧的唱着不着调的曲子。被笑容打开的小嘴,漏出两排整齐洁白的牙齿。可爱的马尾辫也跟着跳起了舞。过了一会,她又安静下来。只见她时而托着腮,时而又用笔圈画着,右手不时的托起下滑的镜架。

时间像沙漏一样,整个下午我和她在书的陪伴下很快就度过了。我被她读书的热情所感染。读书增加了她的想象力,增长了她的写作水平,使她的作文成绩稳居班级之冠。

她就是我的小伙伴索欣钰,一个痴痴的小书迷。一个值得我学习的好伙伴。

精选读者点评

这书签上的笑脸哭脸,真像她本人在纸上呼吸!细节抓得准,绿叶形状、镜架下滑、马尾跳舞,全是活的。但是“俏丽的少女”形容阳光有点跳戏,换成“像温热的蜂蜜淌在她睫毛上”会不会更贴?

我是一个小书迷

700字
主题:热爱阅读、童真趣味、成长反思、亲子温情、自我认知

有一个人,她扎着乌黑细长的马尾辫,有一张漂亮的瓜子脸,两只大眼睛水汪汪的,亮晶晶的,就像刚摘下来的葡萄一样,笑起来很好看,眼睛弯成月牙儿,笑声很爽朗。

她就是我啦!

我是一个文静优雅的女孩,的特点就是爱看书,看到忘记了时间,忘记了吃饭。《红楼梦》,《三国演义》,《十万个为什么》……它们都是我的精神粮食,因此,我的知识量特别大。但是我也曾因为看书,闹出了一个笑话。

那是三年级的一个中午,妈妈让我到楼下小卖部去买瓶酱油,我满口答应。我攥着钱,临出门前又抓起一本《笑猫日记》,一边走路,一边津津有味地看着。我跌跌撞撞地来到小卖部,老板问我要买什么,我刚好从书上看到“鞋油”这个词,便漫不经心地应了句:“买瓶鞋油。”提着鞋油,我慢悠悠地走上楼,故事里的悲欢离合把带到了一个个奇妙的境界。当看到漂亮的小猫二丫为了帮助一个聋哑的老人卖报纸,不惜花费几天几夜的时间,不停地练习说人话,嗓子都说哑了,我为她的行为感动得泪流满面;当看到二丫帮助老人卖出了许多报纸,并成功地学会了说人话,我为她感到无比的骄傲;当看到……随着时针的运转,时间也在不知不觉中流逝……

“怎么买了这么久,酱油呢?”我把那瓶鞋油递给妈妈。“怎么回事,我让你买酱油,你却买了鞋油!”妈妈又着急又生气,敲了敲我的脑袋瓜。我顿时从幻想中走出来,望了望火冒三丈的妈妈,又望了望那瓶鞋油:“呀,我可能是看书太入迷了,就错把酱油买成了鞋油。”我认识到自己的错误,不由低下了头。“你这个小书迷呀,真是让我又好气又好笑!”妈妈哭笑不得。

我这个小书迷是不是名副其实呢?不过以后不能一边看书一边走路了,否则别说是闹出笑话,也有可能造成悲剧。你们愿意和我交朋友吗?

六年级:张丁懿

精选读者点评

这“鞋油买成酱油”的事儿太鲜活了!眼睛弯成月牙儿、嗓子说哑了、火冒三丈的妈妈……全是画面,读着就笑出声。小书迷不是标签,是蹦出来的真人。平心而论“精神粮食”“知识量十分大”这类话,像广播稿,留着下次写读后感用?

致我们即将逝去的童年

600字
主题:成长、纯真、集体记忆、时光流逝、少年心绪

“开始的开始,我们都是孩子”这熟悉的歌声又一次回荡在耳畔,这不由让我想起了上午的故事,是我的心灵,再也无法平静。

这个六一,使我终生难忘。

“啊”伴随着一阵欢呼,这个十分有意义的六一儿童节也正式拉开了帷幕,第一个幸运者会是谁呢?我们好奇着,期待着,值日班主任总是能给大家带来好运,这是我坚信的,所以,第一轮的摇号由这个能给我们带来好运的人开始,又是一阵欢呼,吕明悦中了这次的头彩,奖励是什么呢?大家都很好奇,也很期待,老师终于也决定不再卖关子,索性大方起来,纵容几个好奇心极强的孩子去偷看,终于,答案揭晓了,讲一个故事,它摆动着身子,笑容出卖了她的紧张与尴尬,脸上露出了一丝丝红晕,像极了熟透的柿子。不知所措。

她摇摇摆摆的走上了讲台,结结巴巴,讲完了一个故事,如负释重的松了一口气,又带着尴尬的笑容回到了座位上,摇了摇那又长又细的马尾辫。

时间过得很快,是我记忆犹新的是大家一起唱《没有什么不同》“因为我们没有什么不同,天黑时我们仰望同一片星空,没有追求和付出,哪来的成功……”

这首歌,虽然调不太准,却表达出我们一颗颗炙热的心,歌声渐渐小了,可心情,却是越来越来激动,礼品也是千奇百怪:苹果、本子、唱一首歌、讲一件囧事……

这大概是我过的最有意义的六一儿童节了吧。

悠扬的歌声渐渐远去,节目也在不知不觉中进入了尾声。随着一首《沁园春。雪》的结束,我们的六一儿童节正式结束。

童年即将逝去,可她永远都在我心底铭记。

初二:宋琳晞

精选读者点评

这个“熟透的柿子”太灵了!脸红写得有味道,比“羞得满脸通红”强了很多后面摇马尾辫那一下,也藏着小动作里的真情绪。再留心听听自己说话时怎么停顿、怎么喘气,写人就活了。

我就是我

300字
主题:童年、真实、可爱、成长、个性

大家好,我叫蒋磊,今年11岁。我扎着马尾辫,一张圆圆的脸蛋上镶着两只小小的眼睛,笑起来眯成两条线。

我很粗枝大叶,经常忘这忘那。一次,考试的时候,我都忘了带尺子,快下课了,我只好乱画了一下,结果被扣了五分。

我还是个电视迷。每次放学,我一回到家,把书包一扔就看电视了。一看到精彩的电视剧,不知不觉的,我就被吸到电视剧眼前,时而手舞足蹈,时而哈哈大笑,家里人看到了我这个样子,感到莫名其妙。妈妈常常提醒我;“离电视机远一点,小心眼睛。”

这就是我,一个粗枝大叶又爱看电视的我。如果大家要和我交朋友的话,请到汇景实验小学五楼三年级二班来找我把!

精选读者点评

马尾辫、圆脸蛋、眯成线的眼睛,这几个词蹦出个小人儿来!写自己就该这样,不端着,有动作如在眼前。

胆小的女孩

600字
主题:成长、真实、童心、勇气、自我认知、生活趣味

镜子里有个女孩,瘦瘦的身子,水灵灵的眼睛,还梳着一个马尾辫。

她小时候十分胆小。记得有一次,爸爸妈妈有事要出门,临走时,还不停地嘱咐:“孩子,陌生人敲门,可千万别开呀!你一个人在家可不要害怕哦!”“她说:知道了,我不怕,你们放心走吧。”嘴上说不怕,可当爸爸妈妈走后,他心里真的很害怕。要知道现在是晚上,家家户户几乎都熄灯睡觉了,平时看恐怖片看多了,忍不住想起鬼。这是,“噔噔噔。”一阵脚步声进入了耳朵。她以为鬼真的来了,吓的手脚发抖,连大气都不敢出。过了一会儿,见没动静,他轻手轻脚地走到门前,从门缝里一看,诶,原来是楼上的哥哥王灿,真是虚惊一场!

因为她胆小还闹出了不少笑话:有一天她一个人在家,突然听见了敲门声。她觉得很奇怪:现在没到下班时间,大人怎么会提前下班呢?她从门缝里一看,啊!原来是个讨饭的乞丐,长相非常可怕。她吓得魂飞魄散,马上跑回自己的卧室,把门关好。

过了一会,又有人敲门,她想:外面的那个人又会是谁呢?不会是。她不放心,就轻手轻脚地走到门前。这时,外面的人好像在说些什么,她向“猫眼”一看,原来是楼上的好朋友孙军找她借书,她把门一开,孙军说:“我以为你不在家呢!”她正要说明原因,爸爸妈妈回来了,她把原因一五一十地说了出来,孙军、爸爸、妈妈都笑得前俯后仰。

这个胆小如鼠的女孩是谁呢?你们猜出来了吗?她就是我?徐佳仪。

初二:徐佳仪

精选读者点评

镜子里那个梳马尾辫的女孩,眼睛真亮啊!写自己胆小,不躲不绕,连“噔噔噔”脚步声都记得清清楚楚,多鲜活!后半段孙军借书那段,妈妈爸爸笑得前俯后仰,我也跟着咧嘴了,你把生活里的小尴尬写成了小太阳。

初一作文我的同学

700字
主题:责任担当、平凡坚守、童真本色、榜样力量

我的同学周丹,有一头乌黑油亮的长发,天天都绑着一个马尾辫,走路的时候,她的马尾辫一甩一甩的她的眼睛大大的,眼睫毛长长的,说话的时候眼睛一眨一眨的,就像那天上一闪一闪的星星。她是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后,她就像换了一个人似的,不再与我们嘻嘻哈哈,而是每天都认真仔细地“打理”着图书角,是个称职的小管理员。

记得有一天,班里很多同学都没有带课外书,闹“书荒”了,纷纷向她借阅。我的好朋友肖怡千选中一本心爱的书找到周丹,说:“周丹,我要借这本。”王杰妮二话没说,拿出登记簿,一丝不苟地写上:肖怡千,借了一本《巨人国》。肖怡千等周丹登记完,便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。

周丹刚准备出去玩,江正杰跑过来,说要借一本《三国演义》。周丹并没有因此感到厌烦,反而朝他笑笑,一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见周丹好久还没有出去,又纷纷跑回来喊:“喂!周丹,别登记了,我们还玩不玩啊?”“就是,下课就这么点时间,快点!”

江正杰见她们你一言我一语地“埋怨”起来,说:“算啦!

算啦!

周丹,你先去玩吧,我下回再借。”周丹摆摆手说:“没事,没事,别听她们的,如果每个人都这样想,那我这个管理员不就没用了吗?再说,老师让我当她的小助手,我高兴还来不及呢!”说完,又埋头记录起来。写好后,她正要离开,不经意瞥见图书角的书倒了,便又快步向前,把书扶正,并摆放整齐,确认没事后,才放心地离去。

别看周丹平时和同学一起嬉戏、打闹,没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务,却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的,而她对职务的认真负责,也让我对她刮目相看。交这样的朋友,真好!

精选读者点评

周丹登记借书那段不水“一丝不苟”“欢天喜地”“津津有味”,四个字词用得准,节奏也跟着蹦跶起来。马尾辫一甩一甩的开头透着灵气,但后头“星星”比喻有点熟,试试换成“像被风吹动的黑葡萄藤”?再翻两页看看有没有更野的亮光。

小学生我的好朋友作文

350字
主题:友情、助人、成长、童真、才艺、榜样

她,长得小巧玲珑。一顶黑油油的头发,经常扎一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,像在荡秋千。那白里透红的小脸蛋上长着一双小眼睛,笑起来眯成一条缝,一张樱桃似的小嘴能说会道。

她画的画栩栩如生,是我们的画画小能手。她经常代表我们班去参加绘画比赛,还多次获奖,让同学们羡慕不已。有一次美术课上,段老师让我们画一只猴子。我天生不擅长画画,因此我画的猴子人不像人,猴不像猴。段老师一看笑得前仰后合,让我十分羞愧。于是,段老师让她帮帮我,她二话不说,立即停下自己的画,帮我修改。只见她抬起我的画仔细端详了一会儿,用橡皮擦擦去了她不满意的地方;然后拿起笔一挥而就。不一会儿,一只顽皮的猴子出现在我的画本上。它正悠闲地坐在树枝上荡秋千呢!真是活灵活现。你看,她还是一个乐于助人的好孩子。

这就是我的好朋友——杨杏子。

精选读者点评

这马尾辫“一甩一甩的,像在荡秋千”,后头猴子又“坐在树枝上荡秋千”,嘿,前后晃得真有呼应!没刻意写“首尾照应”,倒自己晃出来了。

我们班的明星

600字
主题:师爱、成长、语文课、师生情、平凡伟大、真情教育

“明星”,那可不是林俊杰或周星驰这样的大明星,这个明星,她整天都在我们身边,为我们传播爱的芬芳。

说起这个明星,那可是无人不晓,可不一般,虽是中年,但却胜如少年,有着一张极为平凡的脸,她喜欢扎着一条干练的马尾辫,喜欢穿裙子,爱为我们讲道理,极具表演天赋。说得这么厉害,她究竟是哪方神圣呢?嘻嘻,它就是我们的语文teacher。

我们的老师,一个普通的中年妇女,很会教书,极会调解课堂上的紧张气氛,时不时来一句冷笑话,闹得一干人等哄堂大笑。这位老师教学有她的一套,就是先和学生们交朋友,使得一堂课上得十分愉快。所以,我们都非常喜欢语文老师的课。

你看,我们的语文老师有拿着她的教学书本来给我们上课了。老师大步流星地踏上讲台,为我们讲课,今天讲的是《小巷深处》,说的是阿莉从小到大对这个贫穷的家的看法,老师先把内容读给我们听,老师读得深情脉脉,读的内容十分令人感动,老师站在讲台上读课本中的最后几段,读着读着,我们发现老师竟然‘哭’了,一滴滴眼泪从她那脸上流了下来,老师被课本的真情实感给感动得哭了,这令我们很震撼,望了望周围的同学,一些同学居然也同着老师的感情,也哭了。读完后,老师说要随着这样的感情读书才对,老师还请了一些同学说上去表演阿莉见着妈妈的情景,由于女生的胆子比较小,不敢上去,所以老师叫了一些男同学上去表演。

精选读者点评

“老师被课本感动得哭了”,这句太真了!比写“老师很投入”进步巨大后面同学也跟着哭,场景浮现。马尾辫、冷笑话、男同学演阿莉……这些小细节都触手可及,别删啊!

形象人物

450字
主题:个性魅力、同学情谊、青春活力、真实可爱

“彪悍”是在网络上的一个新型而夸张的词语,形容一个人在某些方面为人处事很霸气时刻保持一个女汉子的态度。

什么?你们想认识她?什么你们还想和她成为好朋友?······

别急别急。我现在就介绍一下我们班的“彪悍姐”——看!她就是彪悍姐“!她就坐在那里,喏,就是坐在那个角落里静静的看书的那个,柳条般的眉毛下面有一对黑宝石般的眼睛,双眼皮,高鼻梁,马尾辫。她只要一笑红扑扑脸蛋上嘴角边有两个深深的小酒窝。不笑不知道,她一笑你们吓一跳,想必她给你们留下的印象是千年不变的”苦瓜脸“——只要有人一逗她就笑,一张大嘴巴说起话来慢条斯理,不慌不忙的,不过她一笑就捂着嘴,真可爱。

她不仅外表”彪悍“,唉!就连行为也相当”彪悍“.记得有一次,我在新年时过生日,我请来了许多朋友。只能用一句话来表达”重女轻男“因为女生多,男生只有三两个,开始吃蛋糕了。妈妈把蛋糕切开放在盘子里然后她拿起一盘直接扣在我脸上,真是好霸气,大家都笑翻了天······

你们想知道她是谁吗?那你走进我们班,即使我不说你们也知道她是谁。

精选读者点评

“彪悍姐”这个称呼饱满!把网络热词用在人物描写里,挺有时代感的。话说回来“彪悍”本义是勇猛强劲,和后文温柔捂嘴笑、红扑扑脸蛋有点对不上劲儿,她到底是飒还是甜?下次写前,先问问自己:这个词,真贴她吗!