那些回忆永远值得我珍惜

900字
主题:成长回望、童年友情、时光流逝、情感转化、记忆温度

刚刚收拾自己的书柜时,从一大堆书里翻出来了小学的同学录。由于放在书柜的最上面一层,它上面已经落上了厚厚的一层灰,仿佛受过时间的尘封。拍了拍灰,从翻开第一页开始,那些回忆就陆续浮现在了我的脑海里。

口头禅——_小眼睛

翻着翻着,看到了我给朱美红的那张同学录。口头禅那一栏写着五个大字:_小眼睛。看到这句话,我刚到这个班上来的情景就浮现在了我的眼前。

那天,我紧张地走上讲台,用很多人都听不懂的田家方言介绍自己。也许是由于语言表述的问题,很多人仍然对我一无所知。不过,我这一双眨巴眨巴的小眼睛却让很多人记住了我。刚走到老师给我安排的座位上,旁边的同学就对我说:“你为什么不睁开眼睛啊?”就是这么一句话,我就认识了在这里的第一个朋友:朱美红。快乐的小学生活就此开始了。

绰号——“泻立停”

翻着翻着,翻到了我给谢宇的那张同学录。在绰号的那一栏写着“泻立停”三个字。看到这三个字,就想起了那次体育课上的情景。

我依稀记得谢宇他在我们班上当了一段时间的体育委员,而就在那天的体育课上,我生病了。那天,烈日灼烤着大地,我们正在上体育课。突然,我的肚子隐隐作痛,就向同学借了一点卫生纸,在厕所和操场见来回奔跑。“__你有没有带泻立停?”“泻立停?有啊。”说罢,他就走向了树荫下,一把将谢宇拉到了我面前:“喏,这就是了。”顿时,从我们一群人里爆发出几乎要吞噬掉天地的大笑。从此,我的小学生活里就充满了欢声笑语。

姓名——章琳琳

这次,我翻到了最后一页,看到了那个人的同学录。章琳琳,一个让我憎恨了四年多的名字。可是现在,看到同学录上这三个张牙舞爪的字,却感到了几丝留念。也许人就是这样吧,越是恨一个人,分别之后就会越是想那个人。如今她已经到十堰的外国语学校念书了,qq也不见她登陆过。想起小学时一次次和她的争吵,一次次的和她闹矛盾,一次次的把她告到老师那里,好像都是那么的无理取闹。写到这里,不由自主地点开了与她的qq会话框,尽管她的头像仍然是灰色的,但我还是打上了几个字:近来过得还好吗?

就是一次偶然,我翻开了同学录,也就是这一次偶然,让我重走了一遍小学路,让我与小学同学之间的友情更深了。昔日的同学啊,你们现在还好吗?

精选读者点评

这“小眼睛”真灵动方言 眨巴眨巴 同学第一句话,像放电影似的,你把记忆拍成胶片了,连灰都带着温度。

河塘边的迎春花

450字
主题:春天、生命、观察、朴素之美、自然之趣

河塘边的迎春花

星期六的早晨,天空澄明,空气暖暖的,荡漾着清新的湿气。蓦然抬头,我看见了河塘边小小的迎春花,迎着料峭的春寒,绽放着一个个黄色的小花蕾。我信步走上前,近距离观察它们。

只见细柔的枝条上缀满了一个个黄色的小花苞,从河塘边垂下去,和河水嬉戏玩耍。光秃秃的枝条上,一个个花苞好像春天的小眼睛,当我看它的时候,它仿佛也在注视着我。这时,突然从一簇盛开的花丛间传来了欢快的嗡嗡声。我惊喜地发现有一只小蜜蜂在花丛中采蜜,一会儿飞向这一朵,一会儿又停在那一朵上。原来迎春花吸引着我,也吸引着小蜜蜂呀!我继续仔细地观察着花朵,突然发现它的花瓣是双层的,每两片上层花瓣之间,都有一片下层花瓣。

回到家后,我上网查了一下关于迎春花的资料,知道了迎春花先于叶开放,有清香,金黄色,在百花中开花最早,开花后即迎来了百花齐放的春天而闻名。迎春花还和美化、水仙、茶花统称“雪中四友”。

迎春花是春的使者,虽然它是那样朴素,但在我心中,它是那样美丽、诱人。

精选读者点评

迎春花“和河水嬉戏玩耍”这句真巧妙!枝条垂下去的动态,被你写出了灵魂,像在风里轻轻晃荡。还有“花苞好像春天的小眼睛”,多新鲜的比喻,孩子气的视角,反而最准。

小学生我的好朋友作文

350字
主题:友情、助人、成长、童真、才艺、榜样

她,长得小巧玲珑。一顶黑油油的头发,经常扎一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,像在荡秋千。那白里透红的小脸蛋上长着一双小眼睛,笑起来眯成一条缝,一张樱桃似的小嘴能说会道。

她画的画栩栩如生,是我们的画画小能手。她经常代表我们班去参加绘画比赛,还多次获奖,让同学们羡慕不已。有一次美术课上,段老师让我们画一只猴子。我天生不擅长画画,因此我画的猴子人不像人,猴不像猴。段老师一看笑得前仰后合,让我十分羞愧。于是,段老师让她帮帮我,她二话不说,立即停下自己的画,帮我修改。只见她抬起我的画仔细端详了一会儿,用橡皮擦擦去了她不满意的地方;然后拿起笔一挥而就。不一会儿,一只顽皮的猴子出现在我的画本上。它正悠闲地坐在树枝上荡秋千呢!真是活灵活现。你看,她还是一个乐于助人的好孩子。

这就是我的好朋友——杨杏子。

精选读者点评

这马尾辫“一甩一甩的,像在荡秋千”,后头猴子又“坐在树枝上荡秋千”,嘿,前后晃得真有呼应!没刻意写“首尾照应”,倒自己晃出来了。

描写珍珠鸟的初中作文

550字
主题:观察、陪伴、童趣、生命、温情、日常

我养了一对珍珠鸟。

珍珠鸟很漂亮,它们的羽毛很柔顺,闪着光泽。它们的羽毛灰灰的,一双豆子似的小眼睛一直警觉的瞪着你,似乎有点胆怯。尾巴长长的,上面点缀着大颗大颗的“珍珠”,有趣极了。它们的嘴巴是橘红色的,更绝妙的是,它们的爪子也是和嘴巴同色系的呢!它们每天灵巧地跳跃着,像个舞者在轻盈地跳舞。我还给它们起了名字呢!公的叫灿烂,母的叫清新。下面我来分享一下关于它们的小故事。

有一次,我把珍珠鸟的粮食装好后,它们争先恐后地来啄食,像饿了好几天的难民见到了食物。公鸟灿烂了,母鸟清新只好眼睁睁地看着它。过了一会儿,灿烂还在吃,清新不耐烦了,“叭叭”地叫了几声,好像在_:“你怎么还在吃,该我吃了!”可是灿烂好像没听见,还在吃它的“饭”。清新生气了,狠狠地啄了灿烂两下。可是灿烂不但没有让开,反而还得意洋洋地躺下来,津津有味的享用它的美餐呢!清新只能无可奈何地找了个缝隙钻进去吃。

珍珠鸟喜欢早睡早起。每天晚上八点不到,它们就乖乖地到窝里睡觉了像两个安静的小宝宝,头挨着头,背靠着背,一副很惬意的样子,有趣极了。早上六点,它们就“叭叭叭叭”地叫着,好像在呼唤我:“小主人,快起床!它们简直像两个小闹钟一样,太可爱了!

每天我都要陪它们玩一会儿,它们给我带来了无限的快乐。我喜欢我的珍珠鸟。

精选读者点评

“尾巴长长的,上面点缀着大颗大颗的‘珍珠’”,这个“点缀”用得灵气十足!比“长着”“有”强十倍,看得见你踮脚观察的样子。

瞧我这个人作文

800字
主题:自我认同、个性成长、同伴关系、真实可爱

瞧我这个人作文

瞧我这个人,圆脑袋,塌鼻子,一双小到几乎没有的眼睛还整天眨呀眨的。别看我个子没多高,眼睛没多大,字儿也没多好看,但说实话,我可是从心底里敬佩我自己。

我的个性

说起我的个性,全班同学都知道。除了怪怪的以外,的特点就是特别正直。每天总会有一些“不法分子”违纪,而我呢,却会一一记下来,攒够了,一起在夕会上说出来。今天这个说了几次话,昨天那个捣了几次乱,我都记得一清二楚。举报的次数越来越多,“正直”一词在我心中扎下的根也越来越深。那些被我举报的人,要么是与我关系远点,要么是怕我。当然我也有善良的一面的,听取了班主任的建议,我决定在私下解决。于是,同学们与我的关系又好了起来,可“正直”一词在我心中却并未磨灭,虽然也会举报一些人,但是连我自己也觉得,自己的语气变得能让人快乐地接受了。

我的能力

谈起我的能力,我就会毫不犹豫地说:“我的思维能力,那是这个。”说罢竖起大拇指,然后洋洋得意地笑一笑。不得不承认,我的想象力很强,记忆力也很强。做数学题时,我能充分发挥想象力,将这个用那个表示,那个又用这个表示······本认为不必要的代入,却让我解出了数学题。或有时,过了一次眼的东西,第二天又能清晰地回忆起来它的样子,然后用我那天生的想像力改造,在这儿添个啥,在那儿卸个啥,在脑海中画好了图之后,就拿起胶布和剪刀,再翻翻我的那一堆“破烂”,就开始“拼装”。那一个个枪支模型就诞生在了我手下。

我的关系

议起我的关系,不得不提我的人际关系。在班上,大多数人都是我的好朋友。我与他们,也几乎是无话不说,无话不谈。他们也十分乐意与我交谈,用他们的话说,与我交谈就像是欣赏一场场小品,笑料百出。每次与他们说话时,望着他们脸上灿烂的笑容,我也十分开心。

我敬佩我,我的个性我的能力还有我的关系,都是使我敬佩自己的原因。瞧我这个人,不胖不瘦,虽然只有一双小眼睛和矮个子有些特别,但我,敬佩我自己!

精选读者点评

小眼睛眨呀眨,真有味“举报”那段读着像看动画片,你记人捣乱的劲儿,比老师还准。但“正直”和“让人快乐地接受”之间,差一句悄悄话的距离。

我印象中最会挑刺的人

550字
主题:同学情谊、个性差异、童真趣味、日常相处

他爱鸡蛋里挑骨头,每次都弄得我两眼冒火。他就是我们班的楼泽宇,他就坐在我的前面,所以我们两没事的时候总爱聊聊天。他的头发挺短,甚至有些卷,可能是天生的吧 ,整天见到人都带着笑脸,那种笑是笑得两颗门牙都露出来,他曾经和我说过他的右眼睛下面还长着一双小眼睛,这只小眼睛看不见东西。所以我一直觉得很神奇。他的特点就是说话结结巴巴的,每次他和我说话我听起来都很吃力,甚至还说过他:“你以后和我说话可不可以多练几遍!”

他爱挑刺,有一次考试卷一发下来他就一转身问我考了几分,一听见我比他考得好,他立刻投入到“找茬”环节,一题一题地看过去,看看老师有没有批错的地方。就连我的字那里写的不标准都要找出来。有时候他找也就算了,居然还被真找出来了!他马上报告老师,老师扣分以后他就非常高兴,气的我两眼冒火!他继续挑刺,挑到我的分数比他低了,他才肯罢休。

他还经常幸灾乐祸,比如有一次写书法比赛,写错了格式就要重写,我认认真真地写完了一遍,突然,我发现格式错了,楼泽宇正好转过头来,哈哈大笑,笑的两颗大门牙很醒目。我气的上牙和下牙咬得很紧。

这就是楼泽宇,一个爱挑刺的人。虽然他这些行为让我生气,但是我觉得他的另外方面还是很好的,比如爱好和我差不多,所以我们经常在一起玩!

精选读者点评

楼泽宇这人写透了!“笑得两颗门牙都露出来”“右眼睛下面还长着一双小眼睛”,孩子你咋想到的?场景真切!结巴说话那段也真,不美化、不回避,反而让人信。就是“两眼冒火”重复三次,下次试试换换?火苗、火星、脑门发烫……都行。

小学生五年级作文我的同学

600字
主题:同学情谊、个性魅力、童真趣味、成长印记

看,走廊上那个和一帮男生在疯跑的小胖墩是谁?哦,原来是我的同学——吴琛。

吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸,他的脸嫩嫩的,软软的,让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛,一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴,别看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜欢笑,所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的,像只大企鹅,可爱极了!

提起吴琛,大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”,只要一放学,吴琛就会冲到妈妈怀里,撒娇的说:“好妈妈,你带我去‘喜得美’炸鸡店吃东西好吃的好不好?看到吴琛这样的请求,阿姨只好答应,吴琛高兴极了,他二话没说,拉着妈妈飞奔到“喜得美”炸鸡店前,对着妈妈说:“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条······我都要。”这些好吃都上齐了,他盯着桌上美味的食物舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里,三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”,可他还不满意,就连汉堡纸上的小碎渣也不放过,也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖!

他虽然胖,但他这么胖可不是没有用,他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气,他们比扳手腕,吴琛用一个手和他两个手扳,可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败,他们都向吴琛竖起了大拇指,说吴琛了不起,我猜吴琛心里肯定美滋滋的。

这就是我们班上又贪吃,但力气又大的可爱的吴琛!

精选读者点评

这个“小胖墩”画像跳出来了!包子脸、小白牙、舔汉堡纸的细节太有生活味儿了,比写“他很可爱”力度大了客观来说“迷人的小眼睛”“讨巧的樱桃小嘴”这类词,跟后头狼吞虎咽的劲儿有点打架,再想想,人真这么文绉绉地看自己同学吃饭?

我来和你做朋友

400字
主题:自我认知、童年趣味、善良品质、艺术表达、成长自信

我嘛,总是梳着一个马尾辫,细细的眉毛下面长着一双小小的眼睛,虽然小,但是爸爸妈妈总是说:“大眼无神,小眼才迷人。”所以我特别喜欢这双小眼睛。

我叫许璠,我特别喜欢画画,每天都会拿起小画笔尽情遨游在五彩斑斓的世界。尽管画的不好,但我还是不停的画呀画,妈妈总是给我鼓励。现在的我已经能画得很好了,有一次我画了一副生机勃勃的画,在画里,蓝蓝的天空飘着几朵白云,太阳公公戴着墨镜睡在天边,几个小朋友在一望无际的田野里游戏,放风筝,远方的牛、羊在悠闲的吃草,小花、绿草随风飘舞,好像也在开怀大笑。这幅杰作是我的最爱。

除此之外,我还是一名乐于助人的小女孩。有一次,一个女同学不小心摔了,被我看见了,我赶忙把她扶进医务室,校医阿姨喷了些药,那个小女孩就不疼了,于是我把她护送到所在班级里,对老师说明了情况便走了。

瞧!这就是充满梦想、爱心、活泼可爱的我。那么就让我们成为朋友吧!

五年级:许璠

精选读者点评

小眼睛真有神!写太阳公公戴墨镜睡在天边,这句我划了三道线,真鲜活!后面扶同学那段,要是加一句“她手还在抖,我攥着她手腕没松”就更倍感关切啦。

小眼睛的优势

800字
主题:自我认同、平凡之美、日常勇气、儿童视角、生活哲思

我的眼睛很小,人家说:“眼睛小是优点”。可是我不相信。

有一次,我和妈妈去儿童医院看病,我们上了公共汽车,找了个位子坐了下来。我坐在里面,妈妈坐在外面。由于妈妈下班的时候急着走,忘了把包拉好,露出了一条口子,这时车上上来了好多人,那时妈妈已经睡着了。这时一个小偷跑了过来,用手悄悄地伸进我妈妈的包里。因为我的眼睛小,我眯着眼睛,别人还以为我睡着了呢!其实我的小眼睛在东张西望呢!突然我发现有小偷,我用手“嗖”地一下打到了小偷,小偷吓坏了,飞快地跑掉了,这时妈妈醒了她说刚才怎么回事呢?我一五一十地告诉了妈妈。

还有一次,我和爸爸在公共汽车上站着,突然有一个小偷以为我没有注意到他呢!他正准备偷我爸爸的钱包,可是我看得清清楚楚的,我就对爸爸说:“有小偷。”爸爸赶紧抓紧自己的钱包。小偷吓出一身冷汗,逃跑了。

我想眼睛小的作用也很大。

“小眼睛”的优势

在现在这个以“眼大为美”的时代里,我却独树一帜地认为“小眼睛”也有自己的优势,不信的话就听我慢慢道来。

有一次,我和妈妈去儿童医院看病,我们上了公共汽车,找了个位子坐了下来。我坐在里面,妈妈坐在外面。由于妈妈下班时急得太急,忘了把包上的拉锁拉好,结果露出了一条宽缝儿,这时上来了许多人,而那时疲惫的妈妈偏偏睡着了。一个小偷悄无声息地站在妈妈身边,他用手悄悄伸进妈妈的包里探索着……我当时眯缝着小眼睛,貌似已经睡着,其实我的眼睛却一直在睁着,呵呵,那是因为眼睛实在太小哦!给别人造成了睡着的错觉,其实我在东张西望呢!这时我发现了小偷的卑鄙行为,于是马上就用手啪地一下拍在行窃的那只脏手上,小偷被吓坏了,飞快就溜了,结果妈妈也醒了,她急忙问刚才是怎么回事?我一五一十地告诉了她。

“小眼睛”的优势还远不止这些呢!比如风沙天气里,我的眼睛因为“小”而很难进沙子,所以不必太烦恼哦!你们说“小眼睛”是不是也很可爱呢?

精选读者点评

眼睛小?嘿,这倒成了“卧底神器”!眯着不露馅,贼都懵了,你这观察力,比显微镜还灵!

二年级我的好朋友作文

350字
主题:友谊、合作、成长、童真、快乐、努力

他很矮,跟我比起个子来,就像小白兔和小田鼠比个子似的。他有一双小眼睛,就像两个弯月亮倒挂在他鼻子的两边。只要他一笑,他的眼睛就变成了一条小缝儿。他就是张铎。

他非常喜欢踢足球,踢得也很好。

有一次,我们几个同学踢球,我们俩一组。开始了,我们都很紧张,别的组都进了一个球,但是我们俩不灰心。张铎抢到了一个球,高兴极了,他的小眼睛变成一条小缝。他赶紧把球踢给我。就听“砰”的一声,守门员没守住,我踢的球进门了!我们俩非常高兴,张铎的小眼睛再一次变成了一条小缝儿,我们拥抱了一下,一起喊“ye”,对着拍了一下手,跳了起来。

通过这件事,我明白了“同学们一起努力,就能胜利”的道理,也更喜欢我的好朋友张铎了。

二年级我的好朋友作文

精选读者点评

小兔子和小田鼠这个比方真传神!眼睛弯成缝儿写了三回,不嫌啰嗦,倒显出张铎的喜气来。结尾那句“同学们一起努力”稍硬,试试换成“那天我们汗都甩到天上去了”呀!

我喜欢的玩具鼠

400字
主题:童年珍爱、拟人趣味、细致观察、温暖陪伴

在我所有的玩具中,我最喜欢我那个玩具鼠。它是我过生日的时候姑奶奶送给我的。

首先,让我给你介绍一下它的模样。它全身上下长满了灰褐色的皮毛,暖暖的绒毛让人摸着很舒服。脑袋上系着一个漂亮的头饰,身穿漂亮的连衣裙,手戴洁白的手套,脚蹬黄黄的鞋子。长长的瓜子脸上镶嵌着一双小眼睛,小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。大大的嘴咧得有点夸张,突出的鼻子微微向上翘着,像一个犯了错的小女孩一样。

我做什么事情都带着它:看电视时,我先把它端端正正地放在沙发上,自己再坐下。这时,它好像是一个活灵活现的米老鼠一样,目不转睛地盯着电视屏幕;当我做作业时,我总是先把它放在我旁边的椅子上,自己再坐下来写作业。这时它就用它那圆圆的小眼睛盯着我的作业本,好像在帮我检查作业似的。这真是太惹人喜爱了!

这就是我最喜欢的玩具鼠,我会永远珍惜它,爱护它。

北京市房山区琉璃河水泥厂学校三年级:夏子涵

精选读者点评

头饰、连衣裙、手套、黄鞋……这哪是玩具鼠,是小公主本鼠啊!“犯了错的小女孩”这个鼻子写得我笑出声,三年级能想出这种活法,真行!

心爱的便签本

300字
主题:成长记录、学习工具、亲子互动、生活观察

北京版三年级上册一单元的作文:心爱的便签本

一天,妈妈给我买了一本便签本,我可喜欢它了,每次记东西都用它。

便签本的中间有一个小洞,真像一个小嘴巴,上面有两个白色的圆点,好像一对白色的小眼睛。

我每次使用它,都是先用手把盖子打开,再用笔把要写的字写在上面,就可以了。

一次,老师说:明天要美术考试了,要带水笔、油画棒和水彩笔。我赶紧把老师要带的东西记在本子上。回到家,我把要带的东西告诉了妈妈,突然,我想不起来了,我看了看便签本,妈妈按照它给我准备好。第二天,美术考试也很顺利,我低头看着我的便签本说:“这次可多亏你呀!”

因为它让我记住了很多记不住的东西,所以我最喜欢我的便签本。

精选读者点评

这个“小嘴巴”“小眼睛”的比喻表达真妙!把便签本鲜活又立体,三年级能想到这儿,眼睛是亮的。

我的老朋友

350字
主题:童年友谊、人物风采、成长印记、校园生活、个性魅力

我有一位好朋友,他姓徐,名叫瀚培,他可是我上幼儿园时就在一起的老朋友哦。他长着一张瓜子脸,虽说是瓜子脸,可没瓜子那么黑哟;他的眉毛又黑又密,一双黑巧克力豆似的小眼睛;高高的鼻梁;下面小小的嘴巴蕴藏着很多的表情:高兴时它向上翘 、不高兴时它往下弯 、痛苦时它 往外咧 、不服气时它向旁边撇 。牙齿虽然很白,但是参差不齐;他的头发很短,显得很精神;他走起路来神气活现的,我想这可能是因为他当上了中队长吧!他就是很活泼、人缘好,平时酷爱篮球,每天下午都要到球场上投篮。最近他的篮球技术提高很快,带球跑起来像一阵小风,左躲右闪,往上一抛,忽一声,球就进篮筐了,看来,我也要努力,好和他比拼比拼。当然,他也有一些缺点,可是在这儿我就不告诉大家了,给他留点面子哟。

这就是我的老朋友-徐瀚培

精选读者点评

这个“黑巧克力豆似的小眼睛”真立体!后头“往上翘”“往下弯”“往外咧”“向旁边撇”,四个动词连用,像放慢镜头,孩子笔下真有光啊。

小学二年级春天在哪里作文

400字
主题:发现美、自然苏醒、童心寻春、生机勃发

小学二年级春天在哪里作文

今天,我早早的出了门,约上几个小伙伴一起去寻找春天。

春姑娘好像在跟我们捉迷藏,遮遮掩掩,躲躲藏藏,于是我想:小草可能快发芽了,不如去田野里看看吧。

我们来到田野,果然看到许多野花都开放了,好像一双双春天的小眼睛,正调皮地看着我们呢!

因为春天的眼睛被我们发现了,所以我们特别兴奋,一边唱着《春天在哪里》,一边继续寻找春天。于是我们又向湖泊出发了。

我们来到湖边,发现以前满湖的冰现在一块也找不到了,湖水弹奏着欢快的乐曲,好像是春天的琴声正在欢迎我们呢!

我们高兴极了,接着又向小树林前进。来到小树林我们看到小树已经发芽了,有的树都已经开花了,还有很多小动物都睁开了朦胧的睡眼。

春天来了,春天唤醒了一切,春天一到,树木就发芽了,花朵开放了,湖水都解冻了,动物们也都苏醒了。总之,春天一到,大自然就开始生长,让一切都变得那么多姿多彩。

春天真是一个美丽的季节。

精选读者点评

春姑娘捉迷藏这个想法灵气十足!小眼睛、琴声、朦胧睡眼……你把春天赋予了生命,连冰都“一块也找不到了”,多倔强又可爱的观察啊!话说回来“春天一到,树木就发芽了”这句,和前面写的野花、湖水、小树芽有点重复啦,试试删掉,让结尾更轻快些!

六年级满分作文

750字
主题:真挚友情、成长体悟、宽恕理解、人性微光、童年记忆

一抹彩霞划过长空,那彩霞就如同只用颜料渲染的国画一样,散布天空,这是一个怀念的好时间。我与我的至交——王业迪迎着太阳的余晖,伴着宛如国画的彩霞,走在放学的路上。我们正交谈着过去的趣事。当谈到四年级时的一件事时,我的思绪之湖中就泛起了涟漪……

“啪!”“进了!”整个操场洋溢着欢呼声,而王业迪却低着头,喘着气,一副愧疚的表情。他没能守住最后一次进攻。而我身为胜利队伍中的一员,略带开玩笑地说:“唉!你们输了,可我们赢了!”就是这句话,引燃了矛盾的导火索。恼羞成怒的王业迪气势汹汹地对我说:“对,你们赢了,我认输了,你走吧!”王业迪这一句话如平地一声惊雷响,把我炸得不知所措,我在操场伫立许久,才明白,王业迪和我走了四年,就因为我的一句玩笑话让我们分道扬镳,霎时间,我的心中充斥着悔恨。就这样,我们之间的隔阂一直到五年级,才如同春天的冰雪,慢慢消融。

那次我们要交托管班费,一天必须收齐,可是我却忘了带钱。正当我心急如焚时,只见王业迪爽快地从钱包中掏出三十块钱,然后放到我手中,说:“对不起,上次是我太激动了,这三十块钱就当我给你道歉了,我们继续做朋友吧!”我抬起头,惊愕的望着他,我可能是太惊讶了,连手都颤抖着,我呆了许久,坚定的说:“好,我们继续做朋友,不过这钱……我不能要。”我们相视一笑,又开始谈天说地了。

“我到家了。”王业迪的话把我的思绪拉了回来。我望着他的背影,心中一遍遍回想着他:一个瘦瘦的身子,留着平头,他的眼睛很小,笑起来几乎看不到,可是就是那双小眼睛里充满了善良,也就是那双小眼睛一直感动着我。

望着他的背影,我看见了我们之间的快乐时光;望着他的背影,我看见了我们友谊经受的考验;望着他的背影,我看到了他身上散发着一种闪光的东西,在美丽的黄昏下看得更加清晰……

六年级满分作文

精选读者点评

彩霞灵动又自然,像蘸了水的毛笔在天边轻轻一拖,后面“思绪之湖泛起涟漪”也顺,但“平地一声惊雷响”太熟了,孩子,雷声哪有“响”字?删掉试试?