水之韵

1000字
主题:自然之美、生命律动、静水流深、天人合一、诗意栖居

有这样一种声音让人彻夜难眠,辗转反侧;有这样一种声音令人难以忘怀,记忆犹新;有这样一种声音使人听之动容,扣人心弦。

这种变幻莫测的,难以捉摸的声音————水之声,深深地震撼了心灵,拨动了心弦。它没有琴音般的柔和,却散发着鼓声般的雄浑;它没有管弦之音的洪亮,却拥有着牧笛般的清脆;它没有乐音起伏般的节奏,却透露着天籁之音的恬雅。

奔腾之音

滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。虽如荏苒时光般流逝,但滔滔江水的豪迈之音仍然荡气回肠。“余音绕梁,三日不绝。”

浪涛拍打着江岸,激起朵朵浪花猛然落下,甩出了震耳欲聋的鼓点。那鼓面起起伏伏,尽情欢唱着,抖动着。飞溅的水珠如沉重的鼓槌接连不断的敲击着,敲击着颤动的灵魂,谱写着不朽的乐章。浑厚的声音如碧波荡漾开来,惊得游鱼哆哆嗦嗦,似乎要天塌地陷了,惊得稚嫩的心儿猛烈跳动,如暮鼓晨钟令人警醒,惊得密布的乌云顷刻间消失地无影无踪。吼出的豪情壮志在优美的旋律中若隐若现,丑陋和邪恶在五彩的音符的撞击下销声匿迹。

“惊涛拍岸,卷起千层雪。”果然名不虚传。

柔美之音

涓涓细流,潺潺流过,幽幽水韵,声声怡人。小溪流水哗啦啦,柔美,婉约,别有一般滋味在心头。

轻轻流淌着,那一种多么清脆悦耳的声音。细流弯弯,绕过绿树则更清,流经鲜花则愈香。水声悠悠,缠缠绵绵,清清脆脆,余味无穷。灵动的音符引得鱼儿欢腾雀跃,游来游去,好不自在。鸟兽虫鸣与这磬音应和着,混合成了美妙的交响乐,将梦中的故事娓娓道来。清新的空气在其中游荡,使人身心舒畅,心旷神怡。沐浴其中,将灵魂洗涤,把心灵净化。甜美的声音化作绵绵细雨洒落心头,滋润干涸的心田,幻作微微清风抚平心灵的创伤。

素雅之音

水平如镜的湖面,慢慢弹奏着心灵的乐曲。嗅不到,听不到,更触摸不到。声之境界莫过于此。

清澈见底的湖水静默着,平躺着。嫩滑的皮肤毫无一丝褶皱,水汪汪的一双大眼透露着脉脉柔情。四周静得出奇,没有一丝声响扰乱这种恬静。然而水中小鱼儿却往来翕互,偶尔惊起清晰可见的水纹。泛出的涟漪向四周荡漾开来。水纹撞到了嫩绿的水草,一部分被折弯了,像拉开的弓一样。明媚的阳光如水即化,化作倩影点缀着水波,化作清荇油油的在水底招摇,演奏着悦耳动人的水之曲。缕缕清香与水声杂糅在一起,被青草染成绿色,又被苍穹染上了深蓝。

此时无声胜有声。处处散发着素雅,恬静与质朴。上善若水由此得以彰显其内涵与底蕴。

精选读者点评

水声写透了!“鼓面起起伏伏,尽情欢唱着”,这句我划了三道线,历历在目,孩子把水当人写了,还写出了脾气和心跳。

不见长安

550字
主题:乡愁、成长、追寻、幻灭、归途、身份认同

一切尽非我想象。

如今才体会到当达到所求时才发现并非自己所愿的哀伤。

如今才知道这世上从没有回头路,只因它已过去。

还记得那年,我转身离去。远了清水河岸,舍了小镇安宁,弃了半生故乡。

曾听有人说富裕长安,曾听有人说繁华长安,曾听有人说美丽长安。亦有人说长安城有人歌《诗三百》。

那时的书生意气还未了解富裕中的无奈,繁华下的沧桑,美丽上的创口,亦未知晓那三百诗歌尽了人世悲伤。

我终究踏上不归程,一走三四年。

我曾路过江南,那里的水空灵翠婉,村镇水墨画般,真真当了水乡之名。

我看到过书生,杨柳岸边之乎者也、晓风残月。

我曾路过洛阳,那里馥郁牡丹气味,富丽楼阁,婉转叫唱撩人耳目。

我看到过良家小姐画楼绣牡丹,针法精妙绵密。

我曾路过汴京,浓郁古色,东京梦华,清明上河园瑰丽秀美,杨柳绿荫。

我看到过倾城舞姬一舞动天下,姿态优雅。

然而这些却愈发让我思念起了长安,急于见到它的美丽繁华。

心中逐渐勾勒出长安城的模样。

抵达时阳光正好,风亦和暖。

我却忽然失措,在这庄严肃穆的异长安。

隐约看到重重殿堂楼阁后槐树林立,忽忆起村头古树是否依然安好。

我身在长安,却又不在长安。

那年转身离去,只听得水声远了河岸。

遥望村落,怅然想念是否依旧。

而我,于千万里外的长安,迷失了回路。

高一:闫文茹

精选读者点评

长安真到了,可心还卡在清水河岸那棵老槐树底下,这“身在又不在”的滋味,描述恰当!结尾“迷失了回路”四个字,像根细针,轻轻一扎就疼。

迷茫的江南

250字
主题:故土眷恋、亲情温度、时光流逝、记忆回响

高三作文:迷茫的江南

站在故乡的田野上

便有雨珠往发梢滑落

滑进故乡春耕

忙碌的农事

此时

故乡就在石拱桥下

渐渐退远

退进芭蕉树下

柔软的水声

退进

五月桃花汛

迷茫的江南

此后的日子

总忘不了

莺飞草长的山坡

山棯花香的浮动

长满牛铃的山岗上

放牛娃们

骑在上的歌唱

挂满豆荚的庭院

土房里爷爷的

哮喘咳嗽声

母亲帮爷爷

轻柔的捶背声

以及在煤油灯旁

那些不眠的夜

在远方

在夜的边沿

我再也无法感受到

从父亲的笑容里

用他双手上托起的

那轮明月的温暖

只有在饮尽乡愁时

乡音便随之而来

并沿着指尖流进心里

令我无法忘怀

芭蕉树下柔软的水声

精选读者点评

这“退进”十分贴切!石拱桥、芭蕉树、桃花汛,一层层往里退,像镜头慢慢推近老屋的窗棂,乡愁不是扑面而来,是悄悄洇开的。最后那句“乡音沿着指尖流进心里”,我读了两遍,手心有点潮。

初一描写歌声的作文

700字
主题:生命律动、自然哲思、成长力量、声音意象、家国情怀

初一描写歌声的作文

“嘀嗒嘀嗒”是轻快怡人的小调,“叮咚叮咚”是令人陶醉的轻唱,“哗啦哗啦“是激情澎湃的高歌,水将万物联系在一起,合奏出大自然的交响曲。

清晨,无风。独自漫步在街头,灰蒙蒙的天空笼罩着整个世界,压抑着人的心,行人低头匆匆走过,没有人说话,寂静,寂静……豆大的雨珠滴落在交错的雨伞上,我伸出手,抚摸那些雨点,默默地感受着水的凉意,渐渐陶醉在水的歌声中,雨水滴落在叶片上,滴落在泥土中,滴落在这个秋日的清晨,在潜移默化中滋润了万物,“嘀嗒……嘀嗒“,仿佛按着特定的节奏,仿佛有神奇的魔力,一声声滴进我的心里。

我坐在泉边的一块石头上,静静地望着水中的游鱼,欢快地互相追逐着,水底的虾蟹灵活地在石缝间穿梭,我用手抚摸着泉水,感受到冰凉的水从指缝间流逝。带走我心中的烦闷,泉水在石头间横冲直撞,激起细小的浪花。它便唱着“叮咚叮咚“的歌,欢快地、无所顾忌地向前奔跑,冲击着一块块坚硬的石头,无畏的面对一切未知,”叮咚叮咚“是一首歌,一首勇气之歌,“叮咚叮咚”是一股力量,一般支持我前进的力量!

黄色的河水猛烈的冲击着河道,泛起一朵朵浪花,湍急的河水搅动着水底的泥沙,如同疯狂的掠夺者,将一切都吞噬,我望着滚滚的黄河,听,那“哗啦哗啦“翻涌着的河水,如同一声声竭斯底里的咆哮,如同气势磅礴的演奏,响彻遥远的东方。我深深地为它所震撼,情不自禁地高声呼喊,应和着那震撼人心的歌声,看,那翻涌的波涛,看,那湍急的河水,看,黄河犹如巨龙腾飞而起!我望着红日渐渐升起的东方,黄河伴着雄浑的歌声流去。

水的歌声又在耳畔回响,它带给我勇气和力量,引领我在成长道路上勇敢前行。

精选读者点评

水声真自然“嘀嗒”“叮咚”“哗啦”三个拟声词像三把小钥匙,咔咔咔打开不同画面,尤其黄河那段,“竭斯底里的咆哮”太有劲儿了,读着就攥紧拳头!话说回来“红日渐渐升起的东方”有点绕,试试“红日跃出东山”?更利落。

我经历了友谊

700字
主题:静默关怀、青春体悟、自然共情、微光善意、成长顿悟

六月的天,泉水泠丁

深邃的夜,一丝清凉;

思绪的梦,掀起翻腾的浪花。

蔚蓝的天空拉上了帷幕,月色氤氲,悄然洒下薄薄的轻纱,肆意的黑夜带走了春风的气息。青翠的树木似疆边驻守的将士,屹立在校园之中,进行着呼吸作用,泛出夏日的味道。

仰望窗杦,月光一摇一晃的印在泛白的墙壁上,影时而修长时而简短,我静静的躺在床上,看着风扇在寝室上空,慢慢的摇曳,一丝睡意都没有,感叹:这么热的天,叫人怎么睡得着吖。

整个空间像是被一个大气球包住,透不出气,大家好像也只是静静的躺着,并没有睡着。

在寂静的环境中,突然发出“噌噌”手与铁之间摩擦声音。蓦然听见水花飞溅的声响,我仰起头,瞥见他一只手端着脸盆,将手弯成碗状,掬一瓢清水,撒入地面。

我问道:“这么热的天,你干吗?”

他应道:“没什么,睡你的吧。”

我心中打了个问号,些许不解,自顾睡去。耳畔响起泉水泠仃之声,那声响宛如山涧之中,泉水泠仃,甚是好听:那声音像极了钢琴之上,琴键蹀躞,更是好听。渐着凉意,伴着清凉进入梦乡。

晨曦的阳光打在窗上,窗上形成了一幅西洋画,那般的浓郁,日光照得同学们个个神采奕奕,看来昨晚闷热的天气,并没有睡得不好。

科学老师聚精会神的分析着试卷,同学们认真的听着,忽然间一个不知名的东西将我催醒,“将水擦拭皮肤,感到凉爽,是因为水蒸发会吸热。”

脑间星空一丝亮光划过,一颗彗星尾巴扫过,脑间快速的运转,回忆昨晚,是他,是他将清水撒入地面,将清凉溢满整个房间,将汗水浸满额头,水蒸发了,发出的芬芳。

老师的话语划过,真挚的友谊,散落地面。

朦胧中,耳畔又响起泉水泠仃之声,一丝清凉,渗入每一个细胞,浪花漫漫......

精选读者点评

“泉水泠仃”写了两遍,第二遍还写错了,“仃”不是“丁”哦!就是这个声音真像水珠滴在青石板上,清亮亮的,你听见了,也写得活灵活现。

梦江南

650字
主题:乡愁、诗意栖居、文化眷恋、静谧之美、心灵归处、时光流转

梦江南。梦中,烟雨朦胧,牌楼,私宅一座连着一座。迷雾中,行人举着灰色的雨伞,缓缓地行走在小桥上。

坐在茶馆的窗边,倾听雨的声音。雨珠从高翘的屋檐上跌落,滑过雕花的窗棂。跌落在青石板铺成的地板。

江南女子悦耳的歌声,伴着清脆的水声,荡漾在雨中的江南。像在喃喃地述说着江南古往今来的无限情怀。

江南的水,泛着潋滟的水光。雨滴轻轻地坠落,滑开阵阵波漾。

江南是最清纯的女子。小桥是她修长的双腿,阁楼是她优美的身姿。水就是她的灵魂,撑着一叶扁舟,游荡在江南的小河上,在亭台楼宇中飘荡,你是否听见,江南浅浅的歌声,望眼流水,你是否看到江南的翘起的嘴角,淡淡的微笑。

不知不觉中,沉浸在江南的美丽和淳朴中,流连忘返。不愿离去。

当夜幕降临,华灯初上。江南,开始热闹起来了。

河水映着霓虹的灯光,闪烁着彩色的光。

走进临岸的茶馆,沏上一壶清茶,就那样轻轻地靠在窗边,聆听,江南夜的乐章。

听,耳边响起的苏州弹评,悠扬的乐声像在述说着江南女子独有的淡淡忧伤。

夜深了,江南褐尽了繁华。人声散去,乐声消失,霓虹灯不再闪烁光芒,唯有水声依旧,轻声细语,述说着江南情怀。

当日光再一次洒向江南,一切,又将恢复生机。楼宇依旧,水声依然。

在江南的温柔里,放下心灵的包袱,驱散身心的劳累。

在江南的怀抱中,聆听与世无争的声音,洗涤心灵的尘埃。

墨色江南,水声依旧。在宁静的夜晚,做一回江南的梦吧。

梦一场江南,等一川烟雨。

为你书尽此生芳华。我的江南,我的梦。

六年级:2765874104

精选读者点评

梦里江南真美啊!“雨珠从高翘的屋檐上跌落,滑过雕花的窗棂”,这句鲜活又立体,像镜头慢慢推过去,连“滑”字都用得轻轻巧巧。再翻两页,发现你悄悄把江南比作女子,小桥是腿、阁楼是身姿……六年级能想到这儿,真新奇!可“褐尽了繁华”是不是想写“褪尽”!

聆听自然

450字
主题:自然之美、生命哲思、诗意栖居、感官觉醒、静心观照

你听过下雨时雨滴落在窗上的声音吗?纤细的小雨持续地下着,你会听见两块水晶碰撞的声音,清脆悦耳,好似在弹奏一首悦耳的曲子。

你听过小河流水的声音吗?清澈的小河不停地在歌唱着,有着浓重的女低音,是一位纯粹的歌唱家,从不拉赞助,从不收取门票,是一副天生的金嗓子,从古唱到今。

你听过叶子飘落下时的声音吗?轻轻的“唰”的一声。如同一只美丽的蝴蝶在那翩翩起舞,用蝉翼般的身躯,静静地盖住大地。那极其微弱的一声,却震动了大地,地上尘封的泥土被轻轻扬起。落红不是无情物,化作春泥更护花儿。落叶的声音,带着多少深沉而浓厚感情。它那无奈的零落,原来是为了落叶归根!

听,这是谁的声音啊?噢,原来是树叶迎着微风打着璇儿缓缓落下,踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”一声,忽然有一片叶儿从我面前轻轻地飘过,我想把它留住,却怎么也留不住,在不经意间它悄悄地溜走了……

若是仔细去聆听大自然,你会听见许多奇妙的声音,这是自然的声音,它无时无刻不在哼唱着忧伤或欢快的歌曲,它会帮你洗清烦恼与忧愁,它会安抚我们的心灵!聆听自然,发现美妙!

初一:薛莲昕

精选读者点评

雨滴像水晶碰响,小河是女低音歌唱家,落叶“唰”一声就震起尘土,这想象力真敢飞!唯独“金嗓子”“拉赞助”放一起,有点跳戏哦~

记寒假最感人的一件事

1000字
主题:亲情、孝道、沉默的爱、生活微光、代际温情、冬日暖意

寒假包含在冬天中,它给我的感觉是刺骨的寒冷,是不尽的萧瑟。但更多的是无声的潸然。

我还记得爸爸是二十八晚上回来的,他的归来是无声的。因为在他没有敲响门的那一刻,我并不知道他会回来,我记得的是那声在我渐入梦乡时响起的拍门声和开门声。当我穿好衣服准备看看是谁时,还没出门口,便听见那沙哑的声音:“爸,我回来了!“

当我迈出了最后一步,便看见爸爸和爷爷朦胧的身影。我便朝爸爸喊了一声:”爸,你回来了!“但竟让我想不到的是爸爸说的不是”嗯,回来了!”而是:“这么冷的天,出来干什么?还不快回去上你屋睡觉,冻感冒了怎么办?”我哽咽着说:“我这就去睡,您也早点睡吧”便转身进屋了。

我躺在床上想着心事,当眼帘快要落下的时候,我隐隐约约听见了爸爸和爷爷的争吵声,于是我便穿衣起床冲出了屋子,准备去劝解他们。

可当我透过那扇不太透明的窗户往屋里看时,只看到爸爸和爷爷那淡淡的轮廓,不只是我耳力不好,还是他们俩故意降低了声音,除了那淡淡的撩水声,其他什么也听不到。于是我便轻轻地把爷爷的门推开露出一条缝隙。我看见了爷爷那双干瘪的脚被爸爸按在盆里仔细的清洗,那淋淋漓漓的水声也仿佛变成了世界上最美妙的声音。这时我想爷爷脸上肯定是幸福的表情,但我一抬头便知道我想错了。爷爷那爬满皱纹的脸上什么表情也没有,可是那双已被岁月磨的黯淡如死灰般的眼中却因蒙上了一层“水汽”而变得明亮起来。我明白爷爷是幸福的,他的心中也充满了甜蜜。

我轻轻的把门关上,蹑手蹑脚地回到屋里,还没躺在床上便听见泼水声,我知道水里包含着爸爸的孝心,还包含着甜蜜。

寒假虽然寒冷萧瑟,但总会因一句话·一件事而变得充满温馨的阳光。

老师评语:农村的汉子得常年去外地打工挣钱养家,他对家人的关爱只能体现在极少的机会里,也只能体现在默默的行动上。李妍用她的心感悟爸爸感人的大爱。她对爸爸给爷爷洗脚的细节描写感动了我和所有的学生,文章朴实的话语中透出最感人的真情。

学生柴博评语:读完你的文章,我感受很深,你的文章取材于生活小事,但由于你的朴实真情的话语使它充满了生机。让人耳目一新,可见你的语言组织能力很好,写的文章也有一种甜美的味道。

学生朱路平评语:读完你的文章,我感到心动,因为你能从生活中的小事去感觉到爸爸对你和爷爷的爱。

学生王彦军评语:读了你的文章我心中感动,因为你从生活小事中感受到了亲人对你和爷爷的爱。

初二:遂平县玉山中学 八一班

精选读者点评

爸爸拍门那声“爸,我回来了”,写得真让人心急!后文却没再提这句,是忘了?还是故意藏起来的伏笔?你心里其实早有答案吧哦!

瀑布

600字
主题:自然之美、听觉诗意、动静相生、物我交融

来到金泉湖,耳边响起一串悦耳的乐声……

序曲无声

静静地。只有我呼吸的声音,翠绿的湖面被风吹出一道道水纹,金色的阳光洒在偌大的湖面上,似绿似黄似金。恰是“此时无声胜有声”。

第一章哗啦啦

第一次听见如此纯净、自然的声音,就像九天仙女的歌声,让人心旷神怡。“哗啦啦,哗啦啦”,不是天籁,胜是天籁。水声在润湿的空气中酝酿着,空气中充斥着与这水声一样纯净的香味。“这是天堂吗?”我问自己:“这水声是圣母玛利亚身边的天使所演奏的乐曲吗?”一个个活泼的音符在我眼前跳动,连那水底被湖水冲刷得光滑如玉的石头仿佛也在拍手叫好。

第二章轰隆隆

太令人震惊了!落差仅为1米的“超微瀑布”居然也可以奏出如此雄壮的音乐!“轰隆隆,轰隆隆”像在打雷,但又比雷声更加柔和;像在敲鼓,却又比鼓声来得悦耳。透明的水不断落下,溅起,再落下,再溅起,仿佛想用这种方式演奏出更美的曲子。

第三章叮咚咚

这么空灵的声音是从哪儿来的?比《小河淌水》更流畅,比《二泉映月》还动听!哦!在那里,河沟旁的灌木遮住了极窄的水道。“叮咚咚,叮咚咚”。似从九天之外传来,在这晒着阳光的午后给人们一种别样的韵味。侧耳,发现“倾听”与“欣赏”之间居然有如此大的区别。难道这都是那“万籁此都寂,但余钟磬音”中的钟磬之音?

尾声

向前走,朝回家路走。“哗啦啦”的天籁之音,“轰隆隆”的雄壮之音,“叮咚咚”的钟磬之音渐渐离我远去。我湿着双脚走在小路上,听见休止符“嗒——”

初一:传说123

精选读者点评

水声真带劲“哗啦啦”“轰隆隆”“叮咚咚”分章推进,像真在听一场湖边音乐会~连石头都拍手叫好,多俏皮的想象!只是“圣母玛利亚的天使”这句稍飘,下次试试用自己踮脚时溅起的水花来代替!

水的呼吁

800字
主题:生态保护、生命尊严、人水关系、诗意栖居、责任意识

水是人类生命的源泉。从前,水是那么的清澈见底,但是,随着高科技的进步与水的“职位”高低,不同地区的水有着不同的心态,我仿佛听到了他们的心声。

我来到了“东川河”旁,她仿佛在说话,我侧耳靠近了些,听到了:“这可恶的人类,把用完的废品都扔到了我这干净、洁白的身上,你看看我,现在有多肮脏,使我整天伤心不已,痛苦不堪,比死了还难受。我的同伴比我更惨,连自身的水都被抽走了,粉身碎骨,大卸八块,底面只剩下一些泥巴,凹凸不平,我都不敢看了,一看心里就不舒服。还有建立我们水系家族的友谊桥——水坝也被摧毁了。哎,可恶的人类啊!小朋友,我相信你是个善良的孩子,你呢呢个号召人类帮助我们吗?”

我说了一声“恩”。

之后,“东川河”还个我说了许多话,好像对我们人类有着吐不完的怨恨,真令我感到惭愧,愤怒。

“呜,呜,呜……”咦,是谁在哭呢?我顺着声音走了过去。哎呀,竟然是莲花湖啊。我问了问他原因,她说:“可恶的建筑师,既然让我们生存,就应该建筑好湖水啊。现在的湖底有许多小鱼的死尸,大鱼也不见得有几条活着,如果永远这样的话,日积月累,死尸越积越多,我一定会变得臭不可闻的,湖面还有这么多死了的海藻,玷污了我纯洁的身体,真是不应该啊。呜,呜。”

哎,莲花湖竟然哭个没完没了,让我由衷感到悲惨。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这不是诗人苏轼写的《饮湖上初晴后雨》吗?可苏轼早已去世了,现在是谁在吟这首诗呢?我仔细想了想,这是题给西湖的诗,应该就是西湖了吧。噢,原来是西湖小姐今天颇有雅兴,特地把这首描写她的诗吟吟。她对我说:我简直是太幸福了,大诗人苏轼竟然给我题诗,我一定会把这首诗流传千古的。”说罢,又把这首诗念了起来,我也禁不住笑了笑。

之后我还听了许多水的心声,有的令我怜惜,悲伤,有的令我高兴,不管怎样,我一定要号召人们,把他们建设的更美,更好,都值得被世人赞叹!

精选读者点评

东川河那段拟人呼之欲出,连“粉身碎骨,大卸八块”都敢写出来,胆子不小!但“职位高低”“水系家族友谊桥”这些词儿太跳,像从别处抄来的零件,安在河身上硌得慌。后头西湖突然念诗,笑出声,可前面莲花湖还在哭呢,情绪断了根线。

留点幽静给自己

1150字
主题:静美、自然、哲思、成长、归宿、瞬间

一位科学家曾说过:静,其实也是一种美。

的确,假如你深居闹市,讨厌各种车辆的响声,何尝不去听听那小溪的泉水声;假如你常经菜市场,厌烦各种吆喝声,何尝不去听听那大榆树的叶子在风吹之下沙沙的声音;假如你住在牧场旁,厌恶各种各种动物的叫声,何尝不去听听那花儿绽放的声音?同我去寻觅这些幽静吧!

no.1水之幽静声

水声叮咚,引起了四周岩壁上的回音。闭上眼去仔细品味这一刻。一滴水,缓缓地在幽静的石逢中流淌,当它的小身体分散又从石尖聚集,又汇成了一滴,透着四周岩壁上青苔的颜色,向下落,又掉到了硬石上,水滴一下子打散了,分成无数的小水珠溅到四周,又是“叮”的一响,偶尔有鸟儿被它惊飞时发出的鸣叫,小水珠又顺着地势,向中间汇集,最后从一旁的岩石缝里溜走……当它从石缝中流淌,汇集,打散,又汇集了无数次后,它终于流出了石缝,见到了光明。这时睁开眼,这滴小水滴早已汇入了小溪,从竹林中缓慢流出,上面还载着枯黄的枫树叶,它还会一直把它载向远方,没有声音,无声无闻,不作不响地度过幽静的一生……

no.2叶之幽静声

风轻轻吹来,把树叶弄得沙沙作响。叶子是绿色的,还有一滴露珠掺合在上面,在叶尖上正打算向下落,叶也很平静,它呆在那儿,看着小露珠向下掉,它明白,小露珠完成了它的使命,是该回去休息了,叶不愿打搅它,静静地看着它落下去。时间过得飞快,秋天到了,叶变得枯黄了,当它从树枝上掉下来的时候,又有一阵风吹过,叶被风吹到空中,做了一次高空旅行,它化作黄蝴蝶在空中舞着,忽而上忽而下,忽而升忽而降,风停了,它要落下来了。他再次也是最后一次看了看身旁的大树,身子在空中缓缓下降,它闭上双眼,等待落到地上,或许那是他最终的,也是最美好的归宿吧!真的落到了地上,它躺在大地母亲的怀抱中,享受着这生命的最后一刻,它真的幽静地度过了它的一生。

no.花之幽静声

阳光洒在大地上,罩着一个雪白色的花骨朵,它是一株不知名的小野花。看来,它将要开放了。它轻轻地施展叶子,伸直腰肢,将花骨朵捧到处,好像是要别人欣赏这昙花一现的精彩瞬间。它开始打开它的第一片花瓣,慢慢地,悄悄地,轻轻地,没有一点声音,一片娇小柔嫩的花瓣打开了一条小缝,紧接着是第二片,第三片……当所有的花瓣都展开了一条小缝后,它一鼓作气,将所有的花瓣都舒展开来。所有的花瓣都有了一条小缝,用肉眼几乎看不出来的细小的缝。听,它绽放的声音,是那么轻柔,那么幽静。它完全绽放了,九片雪白色的花瓣完全绽放了,围绕在黄色的花蕊四周,一种幽静的美油然而生,真美。

我坐在花儿旁,倾听着它绽放时幽静的声音;躺在落叶上,欣赏着它降落时幽静的声音;卧在泉水沿,寻觅它流动时幽静的声音。

我抬抬头,看看天,瞧瞧落叶,听听花开声,欣赏水滴声,想留一点幽静给自己。

初三:枸杞子

精选读者点评

这水滴写顺了!从石缝里挤出来、散开、再聚拢,最后载着枫叶漂走,你连水珠的“小身体”都写得有呼吸,真绝。结尾“无声无闻,不作不响地度过幽静的一生”,轻轻一句,倒把整段水声都按住了。再读三遍,还想画个圈。

夜赏美丽的喷泉

550字
主题:美景、童趣、变化、欢愉、记忆、自然韵律

夜赏美丽的喷泉

我今天十分开心,因为老爸晚上要带我去新天地观赏喷泉。

到了广场上只见人们有的在打羽毛球,有的在谈心,有的在河边嬉戏,还有的在跳舞……叽叽喳喳的,好不热闹。

我们绕过拥挤的人群,直奔人工湖边,耐心地等待着喷泉的开始。不一会儿彩灯和喷泉齐放,音乐和水声共鸣,只见许多小水柱同时喷出,左边的喷向右边,右边的喷向左边,像一大簇水珠花竞相开放。这些晶莹剔透的“花儿”映衬着五颜六色的灯光,更显绚烂夺目。随着音乐的不断变化,喷泉一会儿组成一串串彩色的花环,飞速地滚动;一会儿变成一排排小树,茁壮成长;一会儿又合成一朵机彩云,飘荡起伏……看着千变万化的喷泉,大家赞叹不已!

忽然,音乐节奏急促起来,一声高过一声,喷泉水柱也一次高过一次。最后水柱合在一起像一条巨大、凶猛的蛟龙腾空而起,一飞冲天。在震耳欲聋的音乐声中那巨龙猛一转身沉入水中,一下子消失得无影无踪!大家看得都惊呆了。

在迷离的灯光中,喷泉的水声时而哗啦啦,时而淅沥沥,时而轰隆隆,像一首优美的交响曲,陪伴着大家度过这美好的夜晚。

喧闹的广场慢慢平静下来,大家三三两两,意犹未尽地离开了,我也随着人群恋恋不舍地往回走。这美好的夜晚将深深地留在我的记忆中!

精选读者点评

喷泉写神了!“蛟龙腾空”“水珠花竞相开放”,比喻不落俗套,连用三个“一会儿……”把动态写得呼吸可闻。然而“叽叽喳喳的,好不热闹”这句,人声和广场活动混着写,稍显跳,下回试试让声音自己“走”出来哦!

黄花溪

300字
主题:亲子出游、自然之美、童心童趣、山水之乐

黄花溪

刘睿婷

星期天,妈妈、爸爸带着我和姐姐来到了黄花溪。

我一进大门,就听见“哗啦啦,哗啦啦,”的声音,我好奇地看,原来是水在唱着歌向前奔流呀!我们继续往前走,看见了一笼小白兔,浑身雪白雪白的,可爱极了!那里的树木郁郁葱葱的,我们往右边一看,呵,这瀑布真雄伟啊!

我们抬阶而上,往右手边一拐,看见了另一个瀑布,那个瀑布的水才叫波光粼粼,我和姐姐跨越木栏,跑到瀑布前,水花向我们扑来,幸好我及时躲开了,水向姐姐扑来,我在一边说:“姐姐,你那样子好好笑啊!”姐姐忍不住也笑了。

怎么样,黄花溪那美丽吗?这只是黄花溪的一部分哟。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

水声“哗啦啦”真有味小白兔“雪白雪白”,叠词用得像孩子踮脚踩在溪石上,轻、脆、亮。结尾那句“怎么样,黄花溪美吗?”多像你仰头问妈妈时眨的眼睛呀!再悄悄加一句:瀑布边的苔藓、石缝里的小螃蟹,它们也想被你写进作文里呢。

游逍遥河

250字
主题:亲子出游、自然之美、童年记忆、乡土风物

昨天,爸爸带我和妈妈去看逍遥河。我们路经西万,不仅品尝了鸡蛋饼和肉饼,一碟咸菜,还喝了汤。吃饱喝足后,经人指引奔向目的地。

来到逍遥水库,我们便迫不及待地开始上山。一架铁梯直通坝顶,兴致勃勃地沿梯而上。站在坝顶,放眼望去,青山绿水,凉气逼人。个子小小的我,站在了高台上,想一览水库的全貌,清晰听赏水拍石、谁迂回得动人乐章。时间虽短,但游此甚好。带着不舍,沿梯而下。

看看山,看看水,心情顿时开朗。坐着摩托车一路飞奔向我们温暖的家。

六年级:魏志高

精选读者点评

西万的鸡蛋饼写得真香!咸菜碟子都冒热气了,但“谁迂回得动人乐章”这句,“谁”是不是打错了呢!

水之韵

750字
主题:自然之美、声音哲思、物我交融、生命律动、诗意观察

水的声音是多种多样的。我最喜欢的要数滴水、雨水、河水、瀑布。

滴水的声音是清脆的,“叮——咚——”,这是水滴落在石头上的声音。落在石头上的水滴溅起一朵又一朵水花。滴水仿佛是一颗神奇的种子,石头就是水花需要的“土壤”。就这样,种出了一朵朵纯洁清澈的水花,而水花绽放后立刻就消失了。也许这就是它的生命历程吧!“叮——咚——”,啊!这悦耳的声音啊!纯纯的水花啊!我永远也忘不了。

雨水的声音并不亚于滴水。风云雷电过后,雨犹如一位娴静的姑娘,缓缓走来。这雨的音韵是多变的,她把草叶当作琴键,手指在草叶上敲击,“沙啦——沙啦”。虽然只有这一种声音,但是这声音很干净,很好听。雨水落在小河里,“咚——咚”一声很小,可是听得很清楚。就像是姑娘拿着小锤,敲着一个精致娇小的鼓。雨水调皮的蹦到我的小伞上,“嗒——嗒——”一个接着一个,奏成了一首歌谣。雨啊,荡涤了我的心灵,洗去了我心中的尘埃。

河水是个喜怒无常的人。有时候它波光粼粼,平静的让大家以为它是一面镜子,能照出人们的内心。可忽然间它就生气了,虽不如海水般那么厉害,却也怒气十足。它翻滚着、跳跃着、碰撞着,发出怒吼,风也帮衬着它。它越来越生气,“哗——”,大喝一声,疯狂的冲向河岸。可是它太低了,转眼就掉落回河面。于是它就如输红了眼的赌徒,“哗——哗——哗——咚——”,不甘心的胡乱窜跳着。渐渐,精疲力竭的它平静下来了。“呼——”我长吁了一口气,警告自己千万别惹它。

瀑布的歌喉十分响亮,它从山上一路狂奔,继而急不可耐的一跃,“咚——”!震耳欲聋,响彻整个山谷。而瀑布在碧潭上跳跃的声音则是“哗哗”的十分有气势。好像一个大汗淋漓的孩童,极其渴望冰凉的水潭嬉戏一样。你听,瀑布的声音洪亮悠长,它一点也不吝啬自己的歌喉。它尽情的唱着、唱着。

水的声音有很多很多,你喜欢哪一种呢?

六年级:暗月紫姬

精选读者点评

水花“种”在石头上?这个比喻太灵了!把滴水写成播种,还带点生命哲思,六年级能想到这儿,真不简单。后面雨姑娘、河赌徒、瀑布娃,拟人全在线,就是“哗,哗,哗,咚,”这句节奏可以再捋捋,听着有点喘平心而论气。

黄果树的瀑布

1000字
主题:自然伟力、生命律动、诗意栖居、感官沉浸、山水情怀

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是李白描写瀑布水势浩大的诗句,是千古流传的诗句。每当我读到这句诗时,就会对气势磅礴的瀑布十分向往。

一次放假期间,爸爸妈妈带着我朝神往已久的黄果树进发,我在车上手舞足蹈,爸爸说我是个顽皮的小猴子。不久,就抵达了世界闻名的黄果树瀑布了。

我一下车,就看见“黄果树瀑布”几个镏金大字,禁不住大喊:“瀑布,瀑布我爱您,就像老鼠爱大米!”喊完便冲了进大门。里面人山人海,好像大家一举起手,就可以遮住大半个天空,大家洒一把汗就可以聚一片乌云似的。我左拥右挪才有了一块立足之地。

我随着潮水般的人群涌上水泥搭的“木桥”上,顿时有一种清新的感觉,远远就可以听见瀑布“轰轰”的声音,拐过弯,便听见瀑布惊天动地的怒吼声,似一头雄壮的狮子镇吼山林,周围的树叶沙沙作响,向着气势磅礴的瀑布折腰;又如千军万马在厮杀,马蹄声、呐喊声、马的嘶叫声,混成一首交响乐,不禁让人想起硝烟四起,马蹄声碎的战斗场面。

向瀑布望去,只见瀑布像一张白色轻纱,被人遗忘在山上,给山谷增添了许多魅力。上游的水源源不断地冲下山,像冲锋陷阵的勇士一班义无反顾。深潭近处的水不断被瀑布冲击着,溅起数不尽的水花,奔腾着,欢悦着。至于远一点的水是幽绿幽绿的,绿得自然,绿得透亮,不时有些水波荡漾。

这时,水珠凝于雾,把像长龙一样的人群给包围了,薄薄的雾给人们带来了欢乐,人人都像在腾云驾雾,仿佛都在仙境一般,人们都陶醉在这凉爽和惬意之中。而瀑布也被雾气围着,显得更加秀丽、神秘了。

沿着“木桥”一直走,到了离瀑布比较近的地方又另一番景象。在这里,瀑布水花四溅,似银针一般的水花,犹如万箭齐发,向人群扑来。有的人尽情地感受其中的乐趣,有的人高兴地大喊,只可惜声音很快就被瀑布压到急流之下。有的人把雨伞打起,并不愿意被水花淋成落汤鸡。我扶在扶手上,用耳朵感受其中的乐趣,只觉得四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪中,每个细胞都充满了活力,让人真正感受到了大自然的伟大。

黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布长,但远比它宽阔,所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写到:“上溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,中剜三门,水由叶上漫顶而下。”真是一点不假。

我久站在桥上,任沁凉的飞珠扑在我火热的脸庞,沾湿衣服,我聆听着瀑布的声音,挟来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。

黄果树瀑布,是一部大自然的杰作,它的如雷的轰鸣震撼着我,它雄壮的气势征服了我。

六年级:陈铭信

精选读者点评

“瀑布我爱您,就像老鼠爱大米”时,笔尖肯定在笑!后头狮子吼、千军万马、银针万箭……全是蹦蹦跳跳的比喻,连雾气都写得会腾云驾雾。最妙是耳朵听水那段,别人用眼看,他拿全身接招。

听听水的声音

850字
主题:自然之美、生命律动、听觉诗意、和谐共生

推荐“叮咚叮咚”,这是溪流的声音;“滴答滴答”这是小雨的声音;“哗啦哗啦”,这是瀑布的声音……水声在大自然里是最清脆,最美妙的。享受这水的声音吧!

“嘎嘎”,咦,这是什么声音?是鸭子们在水中嬉戏扑打出水花的声音。瞧,鸭群在水面上形成一个扇形,奋力向前推进,造成了一个扇面形水流。它们在水流之中,形成了很有规律感的水的花纹,忽现忽无。就这样,形成了一片时而均匀,时而急促,时而杂乱的水声。它们的“队形”不断地变化着。两岸翠绿的小草美丽极了,柳树的枝条轻轻地漂浮在水上,河边的草丛里开满了小花,构成了一副和谐的景象。

回忆这均匀,急促,杂乱的水声,渐渐走到了森林中潺潺流淌的小溪,那是一个水流缓慢的小溪,听这“叮咚”的水声,好像给了我们无限的遐想…

这里的森林树木郁郁葱葱的,生长着挺拔的大树和一些嫩绿的小树苗,在树木的背面,潮湿的地方,生长着许多苔藓植物和一些小花小草,伶伶仃仃地在一旁点缀着。森林里静极了,偶尔听到潺潺的流水声和一些小鸟欢快的鸣叫声,这似乎在衬托水声才有的寂静吧!

水在石头缝之间穿过,有的冲打,拍打着石头,发出“啪啪”的声音,清脆而有力,“哗哗”的声音好像很好听,使人心情舒畅,感到十分的惬意。

“哗哗”的水声清脆,美妙,它隐藏在大自然中,大自然仿佛是“赞美”它的!“哗啦哗啦”瀑布的声音隐隐约约。

哇,水的声音中,最壮观的应该拾属于瀑布吧!它就像一个男低音,用壮气浑厚的声音“主宰”水的世界。这声音是“强壮的”,有力的!

芦荡边的河流水声是宁静,与瀑布的声音相比要安静的多。

芦荡如绿色的浪潮直涌到天边,这里的气味,是好闻的。芦苇丛中的香草;一缕缕地渗在叶子的清香里,它们随风摇摆着,似乎在衬托那平静的河水。鱼儿兴奋起来了,从清澈的水面上跃起或用鱼尾巴使劲的拍打着水,发出“啪啪”的声音;一阵风吹过,水似乎发出了“qiqi”的声音;或是晨雨后,露珠调皮地从叶子落下来时,发出像小闹钟的指针一样“滴滴答答”的声音…

啊,水的声音是么美妙,是多么清脆,多么均匀,是多么急促,多么有力,是多么好听…

水的世界是美妙的,它令人感到心情舒畅,而且心旷神怡,享受这水声吧!

精选读者点评

水声真通透“扇面形水流”“qiqi”“啪啪”这些词儿,耳朵都竖起来了,再把鸭子游过后的水面变化多写半句,就更亮点十足。

四年级游记优秀作文

450字
主题:自然之美、诗意栖居、感官体验、童真视角、瞬间感动

四年级游记优秀作文

西湖是我梦寐以求去的地方。

西湖可谓是神仙住的地方。杭州,可托了她的福呢!

天亮了,阳光洒在湖面上。微波粼粼的湖面,怎不让我心动?微风一阵阵,幻想一段段,心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞,我躺在船上,与湖、与云、与风谈心。

太阳公公已经全露出来了,湖面上金光闪闪,仿佛有一位如花似玉的仙女想要与我交谈。忽然,一阵风吹来,仙女拂袖而去。我捧起一些水,闻闻、看看、又摸摸。顿时神清气爽,进入了忘我的境界。

可惜天公不作美—下起了雨,我急忙靠岸、离船、躲进了雨棚里。哎呀!雨中的西湖更美!雨珠一颗颗地落入湖里,弹奏出一首动听的曲子--《雨中西湖》。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸。远处,一只鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还在下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——

叮——咚——叮——咚……

你说西湖美不美?大自然永远不缺少美,就看你有没有一双会发现的眼睛。

精选读者点评

西湖真被你真鲜活“云娃娃在天上翩翩起舞”“仙女拂袖而去”,这想象力,像刚剥开的橘子瓣儿,水灵灵、亮晶晶的。结尾那句“叮,咚,叮,咚”,我读出声了,真好听。

父子对弈

700字
主题:家乡之美、自然与人文、童年视角、节令风物

游汤河公园 河南省 安阳市汤阴县第二实验小学四(5)班 范梦苑 国庆节放了几天长假。因为爸爸工作很忙所以不能带我去看外面的世界,但我有幸跟妈妈一起游览了汤河公园。

我随妈妈来到汤河桥中心,便被桥下雷鸣般的流水声吸引住了,忍不住低头往桥下看去,只见喷涌而出的河水,就像从桥洞里飞奔出来的野马,咆哮着又掉进漩涡,就像一块块石头投入水中溅起的一朵朵晶莹的水花一样。水雾迷漫,水声轰鸣,气势磅礴。从桥上向东远望,树木郁郁葱葱,有的像是顶天立地的巨人,有的又像是亭亭玉立的绿衣仙女,在云雾中若隐若现。迷雾中,隐隐约约地看见一座漂亮的宫殿,像电影里的仙境一般,漂亮极了。我以为自己眼花了,便催着妈妈快去看看。走近一看,啊!原来是汤阴一中新建的图书馆,图书馆高五层,下半部分是按现代建筑模式建造的,显得很气派,顶层又不失古建筑的风格。图书馆耸立在风景美丽的汤河公园,孕育着悠久的汤河文化。我想这一定是建筑师的独到之处吧!

欣赏完了图书馆,我和妈妈又顺着图书馆门前的小路,向假山上走去。来到假山上,这里树木郁郁葱葱、鸟语花香。最非凡的是山上的石头奇形怪状,千姿百态。这些奇石虽然不是天然生成的,但是却体现出了能工巧匠的精心设计。再看看脚下飘落的各种树叶,有黄的、红的、深绿的,五颜六色真是美极了。我们又到山腰的一座阁楼上,向四处看去,笼照在雾中的景色更是妙不可言。我感觉自己像仙女一样腾云驾雾、悠然而去,好美啊!

我像在仙境里似的,随着妈妈不知不觉地回到了桥头。回头望去,河水泛起一道道秋波,这时太阳也冲出云层,照在水面上显得波光粼粼。再看看远处的景色,在未散的云雾里,显得朦朦胧胧,汤河公园不愧是家乡一道亮丽的风景线啊!

精选读者点评

范梦苑同学,你写“河水像从桥洞里飞奔出来的野马”,这个比喻灵气十足!野马会喘气、会甩鬃毛、会踩得地皮发颤,你笔下的水也有这股子劲儿。后头“石头不是天然的,但显出匠心”这句,悄悄把眼光从风景抬到了人身上,好!

大自然的乐曲

550字
主题:自然之美、听觉诗意、万物有灵、音乐通感、生命律动

我听过高贵典雅的《天鹅湖》,欣赏过悠扬悦耳的《二泉映月》,但我觉得流水声也是一支毫不逊色的乐曲。

“淅沥、淅沥……”——这是春雨的声音,小水珠“滴滴答答”地打在人们的雨伞上,奏响了《小提琴独奏曲》。

“哗啦、哗啦……”——这里小溪流水的声音,小溪宛如绢绢丝带向前铺展,非常轻柔。当你静心聆听,会听到水撞击卵石的声音,那是在演奏《高山流水》!

“哗、哗、哗、哗……”——这是瀑布的声音,像一个巨大的白色珠帘悬挂在天宇间,气势磅礴,雄伟壮观,又似无数脱了缰的怒马,从山上直奔而下。激起的水花飞溅在游客的身上,在游客的身上便留下了斑斑驳驳的水痕。这壮丽的声音与奇观,让我们耳边情不自禁地响起肖邦的《圆舞曲》。

“轰隆、轰隆……”——这是大海在咆哮。大海有时泛着微波,当你把手轻轻地放入水中,你会感觉到大海就像母亲一样,轻轻地抚摸着你。有时大海生气了,卷起了涛天的巨浪,像一匹野马在纵横驰骋一般,水花密密麻麻地向人们袭来,浪花使劲儿地拍打着岸边的礁石,好像要把礁石击个粉身碎骨。退潮的时候,一切又归于平静,只有潮水摆弄着沙子的“沙、沙、沙……”的声响。啊,好一曲《多瑙河之波》!

在我眼中,水就是一位技艺高超的乐师,它能在不同的环境中奏响不同的乐曲,那么随心所欲,那么得心应手!

精选读者点评

水声真饱满“淅沥”“哗啦”“轰隆”这些拟声词像小石子儿,一颗颗蹦进耳朵里,连《二泉映月》和《圆舞曲》都跟着水花一起跳起来了。结尾那句“水就是乐师”,见解透彻!然而“绢绢丝带”是不是该是“涓涓”?再~

水的语言

850字
主题:科学观察、生活现象、物理原理、儿童探究、自然语言

水是会“说话”的。听听水的声音,可以判断水的状况。你不妨试一试:把满满的一瓶子水倒出来,听!水在噗噗作响,它在告诉你:“我出来啦!”用墨水瓶、暖水瓶做这个实验,它们发出的声音是不同的。

这个原理很简单,因为水流出来的时候,空气要从瓶口挤过去,那一个个气泡钻出水面时,会因为压力变小而猛一下子膨胀,发出冲击声,水就“说话”了。

把水壶放在火炉上,当水壶发出叫声的时候,水还没有开。等水真正沸腾的时刻,叫声又不是那样响了。“响水不开,开水不响”,水壶里的声音为什么能报告壶里的情况呢?

坐在火炉上的水壶,壶底的水最先热起来,于是那里就产生了气泡。这些气泡很热,也很轻,便在浮力的作用下,升到了上边的冷水层。热气泡在冷水里放出了大量的热,它们的温度降了下来,好像泄了气的皮球,抵挡不住水的压力,就被水给压破了。气泡破裂时会发出响声,水壶便“呜”叫了起来。水在沸腾的时候,气泡一个接一个地钻出水面冲到空气里,很少有在水里破裂的,这时水的声音就变成“哗啦”“哗啦”了。

人被烫着会喊叫,水挨烫时也要“尖叫”呢:把几滴冷水滴在火红的炉盖上,听!它咝咝地尖叫了。烧水做饭时,我们常常会听到这种声音。

水当然没有知觉,它挨烫时的“尖叫”是由于它在急速地变成汽。炉盖或红煤球的温度都很高,水滴到上面马上变成了水蒸气。一滴水要变为汽,体积大约要膨胀1500倍,这一下,就像小炸弹爆炸,发出了声音。

你会判断壶里的水开不开吗?

提一壶冷水,向地面上倒一点,你听到的是清脆的噼啪声。提一壶开水,同样向地面上倒一点儿,听!它发出了低沉的波波声。为什么冷水和开水声调不同呢?这跟水的温度有关系。当水温在100°c左右时,水不断地变成汽,开水四周包着这层汽,好像裹着一层线毯,落到地上的声调也就低沉多了。冷水落到地面上,没有气垫的缓冲作用,声音也就变得清脆了。这正像掉在地面上的钢球能发出清脆的声音,掉在棉被上的钢球只会发出一点儿声响一样。

水的奇妙语言可多啦,你能自己做些实验,研究一下吗?

五年级:陈大侠2026

精选读者点评

水会“说话”?这个开头真传神!把科学现象写得像童话,连气泡都像在演小品,噗、呜、咝、哗啦……全班朗读这段,教室里笑成一片。建议下次把“钢球和棉被”的比方画成小图,贴在作文本边儿上。

亲情之桥——万年桥

350字
主题:乡愁、成长、记忆、亲情、故土、时光

岁月像过滤的筛网,筛去记忆关于桥的作文:亲情之桥——万年桥中的泥土,留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老,领略过长江大桥的矫健雄伟。然而,我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥,记着我童年梦幻的小桥。一到放假,缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。

那是一座拥有高龄的石拱桥,横跨在低吟浅唱的新安江上。水美,江美,桥也美,桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。

大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而,转学、搬家、升高中及住校,旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时,愉悦平静的感情湖水,不免泛起点点惆怅的涟漪。

听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它,就是太平桥,一座饱含我童年与亲情的桥。

福建泉州石狮市古洋四年级:33333666

精选读者点评

开头这个“筛网”比喻真灵动!把岁月比作筛子,泥土是琐碎往事,金子是闪光记忆,四年级孩子能想到这个,眼睛里有光啊。客观来说“万年桥”和后文“太平桥”名字对不上,小马虎一枚~

探索大自然

450字
主题:自然之美、生命活力、纯真情怀、诗意观察、和谐共生

在大自然这美妙的世界里,我最喜欢的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流着,像仙女身上美丽的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。

她从两山之间的小谷之中流出来,落在一块天然岩石的峭壁上,发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候,远远望去,仿佛是一大滩水银,受了一种奇妙的压力,变成细细的水花。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三只特别长的,她们垂在水面上,“啪——啪,啪”,像几个在溪边打闹得孩子,互相泼水。遇着水鸟站在枝桠上歌唱时,流水也唱和着,柳枝拍打着水面,因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调,也是一首新的森林三重奏。

蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过,我这才回过神来,从美妙的音乐中探出头来,溪水在向我打招呼,我发现,在明丽的阳光下,她像一条银龙在翻滚,跳跃。

我喜爱溪,是因为她的纯洁,她的活泼,她的鲜明,你是不是觉得溪水具有这样的品质呢?那你一定也喜欢她。让我们去探索大自然中的一切吧!

精选读者点评

小溪“哧哧溜溜”找东西,这词儿活了!连水花都“搓揉”出呢喃,真敢想。但是“小溪姐姐”喊到第三段,有点腻,试试悄悄换口气哦!

水在唱歌

450字
主题:生命律动、自然亲近、环保意识、童心想象、人水关系

水在唱歌

五莲县实验小学 二年级一班 邹知辰

哗啦啦!哗啦啦!这是水在唱歌,哇,多么动听的歌声呀!你们知道水为什么会唱歌吗?告诉你们吧!那是水在快乐的工作!如果是在厨房听到水的歌声,那就是它在帮妈妈做饭,很快它就会帮妈妈做出一桌丰盛的饭菜。如果是在卫生间听到了水的歌声,那就是水又在帮我们洗衣服了,它就像会变魔法一样让衣服变得干净美丽!

有时候水会在田野汇集成小溪,唱着欢快的歌去帮农民伯伯灌溉庄稼,滋润田野!有时候水会汇集成江河湖泊,唱着热情奔放的歌!如果水流进大海它就会唱起汹涌澎湃的歌!等大海高兴了它会唱起委婉动听的歌,托着我们和鱼儿一起在它们中间尽情的游泳,那是件多么愉快的事情呀!但是如果它生气了,它的歌声就如同群兽暴怒一般,好吓人的哦!

我喜欢水的歌声,也喜欢玩水,水是人类最亲密的好朋友,我们要从小做起不浪费水,不污染水源哦!如果我们的朋友生气了,那后果是很严重的了,它不但不再为我们歌唱,更不会为我们工作了,那不是很惨的吗?

精选读者点评

水会唱歌?这个想法灵动自然!“哗啦啦”写两遍,像真听见了似的。厨房、卫生间、田野、大海,水在哪儿都在忙,还分不同唱法,小脑袋瓜转得挺快!客观来说“群兽暴怒”这词儿,二年级娃怕是查字典找的吧?下次试试用你自个儿吓一跳时说的话呀!

给弟弟洗澡

350字
主题:亲情、成长、童年、温馨、日常、欢愉

快过年了,妈妈准备给弟弟洗澡,弟弟听到了,高兴的不得了。

妈妈开始给弟弟准备洗澡的东西了,她先用一个大盆把刚做好的热水倒进盆子里,再把半盆凉水倒进去,搅拌均匀,用手试了试水温,觉得可以了,便把弟弟的衣服脱掉,把他放进去,让他先在里面泡一会儿。

弟弟泡着泡着,突然,他把手抬起来,又猛得一下拍进去,只听啪得一声,溅出那么多水。他咯咯地笑了。然后他又站起来,一_坐下去,扑通一声,澎得妈妈满脸是水。妈妈在他背上轻轻地打了一下,说:“你个小淘气。”开始给他洗头了,妈妈先把他的头发泡湿,然后把洗头膏涂抹在他的头上,他的头发白花花的,活像一个小老头。然后妈妈又把他头上的洗头膏用水洗了下来。

妈妈给他洗完了澡,用一个毯子包着他把他抱了出来,他弯着腰扯着身子,还想下去洗。

精选读者点评

弟弟拍水那下写亮了!“啪”“扑通”“澎”,三个拟声词连着炸,像放小鞭炮,再把妈妈抹脸、打背、喊“小淘气”的节奏也这么写紧点,整篇就蹦跶起来了。