关于代际认知的作文

it seemed i had two opponents. i should try my best to defeat them. so i quibbled, heres nothing to be worried about. anyway, the medical technology has been developed so advanced. and then i directed the spearhead at mother, you are also so fat. why don you want to lose weight? mother sighed, i dowant to. but its not good for me to do so. imin my forties while you are so young. if you can do more e_ercises and control your diet, youll easily lose weight. o, you e rong. i said loudly. some e_perts say that e_ercises can help people lose weight because they will eat more after the e_ercise.

father and mother looked at each other and didn know what to say. i won the debate! i stopped laughing when i heard father saying, fat daughter, please get off my bike. oh, no!

尽管暑期中书城、图书馆的人数又猛增，青年学生成了阅读的中坚力量，但调查显示学生的阅读仍然是一个暧昧的问题。其中经典名着在青年人中公信力的缺乏已经是一个不容忽视的现象，日前，我们就学生们为什么不读名着的问题，在书城和图书馆随机采访了一些青年学生和家长。以下就是各种“不读名着的理由”：

名着属于“闲书”。在主要出售教辅读物的书城四楼，许多家长和孩子一道在挑选各类辅导材料。一位初二男生的母亲显得忧心忡忡，称小孩其实很喜欢读文学书，语文也学得不错，但总成绩不太理想。明年就要升学考了，此时无论如何不敢掉以轻心，她“绝对不让孩子在这时候碰闲书，名着也不例外”。一位高二女生专注地翻阅那些“一课一练”之类东西，她的母亲不无得意地说，“小孩大了，我不强求她读名着，也不反对她读，但小孩是自觉的，她知道现在该做什么。”太长，太厚，令人望而生畏。长篇的语言和结构因素成了人们亲近名着的一个障碍。许多人表示，有时也翻翻名着，只觉眼花缭乱，没看出什么又放下了，此后也没兴趣再去碰它。即使要看，一般也只看些短篇，而文学名着的“影视版”相应更受追捧。一些学生说，现在大部分名着已拍成电视剧或电影，看过后就知道是怎么回事，也没有耐心再去看原着。在言语间，他们对名着不敢亵慢，只是“敬鬼神而远之”。在书城选购名着的多为初高中毕业生，他们说，过去的暑假都陷在各种各样的班里，根本没时间读名着。某市重点中学高一的学生在回想了自己读名着的经历后苦笑着说：“我看过《牛虻》、《钢铁是怎样炼成的》等名着，好像都是在病床上读的？？？生病在家，不用上学，就从爸爸的书橱里找出来读。现在就不行了，《基度山伯爵》断断续续看了一学期都还没看完。”名着与生活没关系。在采访中，令人意外的是学生们对《花季雨季》、《第一次亲密接触》、《三重门》等作品表示出的热情与兴奋。他们认为上述这些作品“有意思”，“贴近生活”。有一个女生的看法可能有一定代表性。她自称读过一些名着如《苔丝》、《简爱》、《安娜？卡列尼娜》等，也喜欢冰心、张爱玲，对名着并不排斥，不过她更喜欢看时尚杂志、成功人士（如比尔？盖茨）传记，以及理财类书籍。她对《富爸爸，穷爸爸》很欣赏，说这类书给人启发大，对人生的影响更直接。

一位家长说，他希望孩子能读一些名着，但也只是读一些就够了，用不着读太多，因为孩子将来不一定搞文学，或去读中文系什么的。持这种态度的家长比较普遍。在上海书城见一女生埋头专注地抄写《西游记》中的段落，问她既然这么喜欢为何不索性买下来，她说是老师布置的“摘抄”作业，其实一点看不进去，边说边匆匆起身，合上书走了。在上海图书馆，一女生检索了大量名着篇目，问她平时经常看吗，答：为了完成任务。再问：对读名着有何想法？答：没什么想法。笔者在普陀区图书馆了解到，来这里借名着的同学十之八九是为了完成暑期“作业”才硬着头皮走近名着的。

square dance has been a part of chinese culture. the retired women and men will take dance as regular e_ercise early in the morning or evening in the square. but the young generation doesn take it as a cool thing, and they feel embarrassed to show up in the team. but in the foreign countries, the media speaks highly of the square dance. they think the old people are doing the great thing, they are enjoying life and the teams are so huge that they are going a good job in organizing work. when the rhythm of dance was presented in front of the young people from america. they thought it was cool and must be the dance in the night club. it turned out that square dance is cool and the young people should give some supports to the old people.

广场舞已经成为中国文化的一部分。退休的男性和女性会在清晨或晚上在广场上跳舞，作为常规的锻炼。但年轻一代并不把这当作一件很酷的事，他们觉得出现在其中就显得很难为情了。但在国外，媒体赞扬广场舞，他们认为老人在做着很棒的事情，在享受生活，队伍是如此的庞大，他们的组织工作做得很好。当音乐在美国年轻人面前响起时，他们觉得很酷，以为是在俱乐部的舞蹈。事实证明，广场舞蹈是很酷的，年轻人应该给老人们一些支持。

学校里的故事

“赵嘉鸣，你不要出去玩了。”我刚从学校的副食店回来，我的同学就对我说。

“怎么了？”我问。

“据说12班的把他们班的班主任给打了，现在正在外面玩呢。老师不让咱们出去了。”他告诉说。

“哦。”我答应了一声。

不一会，上课铃响了，我们的班主任报着课本走进了教室。老师先扫视了一眼，说：“同学们一定很想知道12班发生了什么事。12班的一名同学犯了错误，老师将他叫出了教室进行教育。那名同学很不耐烦，顶撞老师，出言不逊。老师很生气，闪了那名同学一耳光。同学也被老师打的急了，骂了老师俩句，然后也给了老师俩个耳光。最后，老师被学生气得在老师家人下的搀扶下回家。12班的学生不但不以此为耻，还很嚣张，在矿泉水瓶的瓶盖上扎上小孔，弄得厕所满地都是水，就像是少了一座镇压他们的大山。事情就是这样，你们有什么看法。”

我低下头想了起来：“老师大学生耳光也是被学生的言语激怒了，虽然不对，但也可以原谅：而学生，且不说打老师耳光，就是顶撞老师，也不是一名学生应该做的。就算老师管教的不对，就凭老师传授你知识，就不应该如此不敬。‘尊敬师长’是中华名族流传下来的美德，如今却被人们的思想腐蚀的千疮百孔，并无多少人遵守。现在的90后，更多的是去关注非主流，关注怎么样显示出自己与别人的不同，却违背了中华民族的古老传统。”

等我思考完后，发现同学都都已经发言完了，开始继续上课。

几天后，我们班也发生一件反抗的老师的事件，性质却比12班发生的时间轻了些——俩名女同学撺掇其他同学转学，原因紧紧是因为嫌老师太唠叨和管的太严，不能和外班的男生交往。这件事被老师听到了。经过一天的努力，老师成功让俩名同学认识到了自己的错误，但要想回来继续上课，需要念一份检查。一名同学鼓起勇气念了检查，回来继续上课。另一名同学则拉不下面子，转去别的学校了。

经过这俩次我明白了，老师就相当于你的第三个家长，就像我们老师说的一句话一样：“老师和父母是这个世界上肯定不会骗你的三个人！”在你身上费下的心甚至比他自己孩子还要多，教育你甚至比你的父母更费心，也值得我们尊敬，我们也必须尊敬老师!

人的一生，或逍遥无虑，或兢兢业业。为人或正或歪。终不免于一死不是吗?

那些追求名利奢侈生活的人，在读书人眼里是多么的地庸俗，可是在生活中又有多少人不是凭读书而使自己飞黄腾达?那些有着莲之品格的君子在生活中彻彻底底的又有几人?那些自命君子的人有几人又没多过诸多亏心事?那些口口声声仁义道德的人又在人后做了多少背信弃义的轶事?人，做个君子，辛苦、委屈自己及家人一辈子，为的是生前身后名;做个小人，尔虞我诈一辈子，最后还落得个遗臭万年的美名。在我看来还是做个平凡人现实些，凡事因自己所需而作为，不看他人评论，当然不能够做伤风败俗之事。可是话又说“匆匆人生，怎能甘于平庸”。

人的一生价值既是无价之宝，又是贱如粪土。我理性的自创一个故事来同大家分析此言。

有一个高富帅(父母过世，继承家产)，家财万贯，财力与世界首富不相上下。人的欲望是无止境的，这句话说得一点儿也不假。因为这个高富帅不满现在的奢侈生活，于是询问自己的导师，人生是什么?我的一生将是什么样子的?难道就凭着父母的遗产来荒废光阴吗?导师道，你若真想知道什么是人生，我建议你，用300万rmb分别找一个16岁的孩子、20岁以上的年轻人、70岁以上的老人，各给100万rmb，让他们在一年后来告诉你答案。与此同时，即刻起，在这一年内你不要花家里一分钱，凭己之力生存一年，到那时候，你对那三人的答案就能达到恍然大悟的效果。

16岁的青年，拿到100万rmb时不知能么处理，心想，这不能让父母知道吧，要是他们知道了，我还能凭自己的能力告诉高富帅他想要的答案吗?要是父母帮助我来想，那岂不是让我失信于人了，我是学生，我是接受了高等的教育的，怎能让这样的事发生呢?于是问了问身边的朋友们，说：“假如你有100万你将会做什么”，这个问题的答案大家可想而知，什么买豪车豪宅、开大公司、捐赠……最后，这位16岁的青年决定留20万存款等到自己长大了帮父母买保险，这样父母也不会怀疑。不记名将50万捐于希望工程，让更多的山区孩子能够上学。将最后的30万存款，以备将来需要。……

20岁以上的的这位成年，已经是学业有成，正准备找工作，有这100万，那对他来说可真是如鱼得水、如虎添翼了。于是，不找工作了，自己创业，于是用了50万来打拼属于自己的天下……结果是失败，成年人遭受创业失败的打击，虽然亏损的资金不是自己的，但他付出的努力就毁于一旦，他的内心也受到了不小的创伤，于是一连两三个月整日借酒消愁、不省人事。后来，在一位网友的帮助下(后来这位网友成了他的女朋友)，他重新振作起来，自我反省，吸取教训，决定先了解市场、调查客户需求……在诸多朋友的合伙下他创业成功了，可好景不长，在公司运行的五个月后，因为与朋友的意见分歧，朋友撤股，资金周转不通，导致公司倒闭。他这下是又受打击，不过这次他没堕落，因为他相信一个创业者不可能一帆风顺，只有经历挫折，经过磨难的洗沥才能走向成功。后来用手上仅有的15万再度创业，并创业成功……

70岁以上的这位老年人，早已看破人间事，可是就还有一些遗憾，那是什么呢?大家想想看。100万对这位老年人来说算不上他闯荡人生的道具，不像青年和成年，可以把钱用在自己人生的未来之路。在老人眼里，钱，已经成为了自己人生道路上的累赘，会使自己重返不甘，而使得自己这把老骨头到了晚年还不能安享天伦之乐。于是豁然的将100万分别分为5等分，给予5位老人看中的年轻人。大家在猜猜看，老人的遗憾是什么?老人的遗憾即是想成立一个为年轻人创业而募集资金的企业可惜自己年事已高，不是说老人人老心老，而是一个人在特定的年龄段要做特定的事。……

而高富帅呢?他起初到了一家公司任后勤部经理，后来因为过分批评员工而被员工设计陷害，使其丢掉工作。而后，高富帅继续找工作，又来到一家公司担任总经理助理，在周一至周五属于工作上的助理，周末是私人助理。在一次周末，总经理把他当保姆一般使唤，因无法咽的下这口气于是辞职。5个月过去了，高富帅能够处理好自己的事物真是令我震惊啊。在第6个月时，他不再找公司面试，而是随海出航探险。在探险中他没遇到鲁滨逊、格列佛一般惊险而丰趣的故事，但是却学会了独自野外生存。也简单的磨练了意志。一个月以后，回到大陆，继续寻找工作。这次他来到了一家大公司任小职员，决定不论怎样要在这个公司待到期限。期间学会了与同事、领导如何相处，了解了小职员的工作态度，目睹亲历了领导对职员的guǎnlǐ与指导还有训斥……

一年之后……

高富帅回家，三位(青年、成年、老年)前来与高富帅见面并回答高富帅的问题。

青年说：“人生是帮助他人的时机，是教育人成长的无价宝典，是生命价值最完美的表现。”

成年说：“敢于折腾、敢于挑战生活、不甘堕落与失败、不忘记朋友就是人生的魅力之一，同时这也就是人生。”

老年人说“人生就是在指定的时间做这个时间该做的事，如果想让人生无憾，那就在做时更认真一点。切莫因钱而使自己人生发生不值得的转变。”

高富帅听到三者之言，深有感触，因为他可以理解这些话语的含义。而一年前的他能听明白吗?即使听得懂其言之意，他能“理解”其言之深层涵义吗?在这一年里，高富帅的经历使得他成熟了，有能力继承家业了。……

人生，不论你的身份如何，不论你的资质如何，不论你的肤色如何?你都应该大胆的去为自己的生命图画去填充精美的色彩不是吗?

眼前的一切，那么陌生，却又是那么熟悉。悲哀的是我不懂的欣赏。

当夏季带走最后一缕太阳，秋变轻悄悄地融入了大地，当秋挥手摘下最后一颗果实，冬便摇摇晃晃地迎来。在这时间的飘渺中，有多少美曾在我眼前洒落，的遗憾是我没有向它们打开心灵的窗口——眼睛。

“美”，简单的一笔一划中，却包含了，隐藏了，世人不可描绘的刹那。有的人非常肤浅，认为美是外表的五官，有的人非常善良，认为美是心灵的纯洁，有的人非常热爱大自然，认为美是举手之劳。

和别人一样，我有一双漂亮的眼睛，可笑的是我不懂得怎样去利用它欣赏无处不在的——美。

在冥冥中，有一阵风吹过，凉凉的，冰冰的，闭上眼，我仿佛来到了另一个世界，各种花香缠绕在我的心头。风中带着生命的气息，令我陶醉于其中。睁开眼，才发现那无尽的花香是生命最后的挣扎。

漫步在早晨的一条幽径，那仿佛是自然界的一场电影，每一秒都有生命在凋谢，每一秒都有生命在枯萎。看见，听见，闻见，我的身边缠绕着生命的气息。这一秒，我的眼睛才发现，凋零又何尝不是一种美呢？

突然，我把我的目光定格在了那一角，这时候，脚也变得不听使唤了，不自觉的向那处移动着。静静的呼吸着，我听见了自己的心跳得很快。闪烁着明亮的眼睛，缓缓伸出手，接住被风飘落的枯叶，我感觉有生命在向我的手里输入，直刺我的内心深处，那一刻，我好像拍手，为这生命鼓掌。把它握在手心，我仿佛看见了它的过去，承载着它的回忆，我居然痴迷于其中，那一刻，我认定凋零就是一种美，是一种平凡·朴素的美。

落花不是无情物，化作春泥更护花。不错的，凋零的刹那，飘落的瞬间。

是啊！凋零又何尝不是一种美啊？

我在一所农村小学教书，是六年级的语文老师王班主任。一天，班上的以为女生递给我一张纸条，说：“这是王晓燕的请假条，她生病了，肚子痛。”

我有些吃惊，王晓燕是班长，自我接这个班级以来，她还从来没有请过假。我赶紧展开请假条，只看见上面写道：“老师，我今天生病了，肚子痛，又吐血特请假一天。”看到此处，我心里一紧，一般的生病倒没什么，这喔血可不是闹着玩的。我仔细看请假条上的字。软弱无力，看来这孩子真的病的不轻，我得去看看她。

放学后，我在学生的带领下去王晓燕家。走进她家，我才发现只有她和奶奶生活；在一起，父母都外出打工去了。

王晓燕看见我非常惊讶，忙叫“老师”，还要从床上爬起来。我忙伸手按着她说；“别起来，你都生病了，好好躺着，我来看看到底怎么回事。”

王晓燕突然哭了起来：“我得了我爷爷的病，吐血，医不好的，肯定要死了！”原来，王晓燕的奶奶、爸爸、妈妈都跟她讲过爷爷是喔血死的，所以晓燕印象特别深，以为自己遗传了爷爷的病。

王晓燕的奶奶对我说：“老师，我已经准备了东西去看仙婆。”我忙说：“奶奶，您可不可以相信迷信，孩子生病了应该去看医生，以免当过了治病。”临走时，我问王晓燕肚子还痛不痛，王晓燕说好多了。我再三叮说她和她奶奶：“如果还不见好，必须去医院看看。”王晓燕和她奶奶点头同。

过了两天，王晓燕又欢蹦乱跳地来上学了。我很高兴，问她：“病好啦？”王晓燕说：“好了，您刚走，我奶奶就去找仙婆了，还真灵，仙婆给我治了一下，没过两天就好了。”我对她说：“你可不要相信仙婆。不过，病好了终归是件好事，老师也放心了吧。”

谁知二十多天后，王晓燕又给我写来了请假条：“老师，我又喔血了，肚子痛，头昏无力。”

我来到王晓燕家，她的奶奶正拿着仙婆给的“符”在念念有词的驱鬼。我忙叫她停下来，把她拉倒拐角处问：“你的孙女儿是不是来了月经呢？：不料王晓燕的奶奶奶奶瞪着惊恐的眼睛生气的说：”老师，你可不要乱说，她才11岁！“

见到王晓燕，我不知说什么好，她虽然已经11岁了、但是对性生理和青春等等知识一无所知。更何况，她的奶奶一直坐在我旁边，不停的唠叨王晓燕晚上做噩梦看见她爷爷了。

正在我想着该怎样向王晓燕讲明白她可能已经进入青春期的时候，王晓燕又活蹦乱跳地来上学了。她奶奶还专门来学校，得意地对我说：”你看，你走后我又找仙婆来了家里，这不，晓燕一下子就好了。”我认真地对她说：“老人家，您是过来人，王晓燕可能是来了月经。”不等我话说完，她马上变了脸色说：“我不跟你说了，我的孙女可是好闺女，她那么小，怎么会。”一边说一边气呼呼的走了，丝毫不听的理解。

二十多天后，王晓燕又写来了与以前两次差不多的请假条。我来动王晓燕家，她奶奶对我板着脸。王晓燕见了我说：“，老师，我奶奶又去求仙婆了，仙婆说要把爷爷的坟移走才会彻底没事。”

我感觉这已经不是一件小事情了。于是等王晓燕来校后，我先是叫她到我的擎室谈心，然后结合她的情况给她讲了关于青春期的认识，尤其是月经，、王晓燕先是脸红害羞，回身不在，不过谈过两次后，她还是慢慢接受了。

王晓燕爷爷的坟到底还是移走了。可是王晓燕每隔一段时间还是还是照常“喔血”只是她知道是怎么回事了，不再恐惧地躺在床上说自己生病了，而是照常来上课。她奶奶最终也不得不承认自己的孩子来了月经，不过，她还是不解地对我说：“我们那时来月经是16岁组左右才来。”原来，在王晓燕奶奶那辈人的意识里，月经要等到女儿成了大姑娘才来早了的女孩很下流，是胡思乱想的结果，是不正经。难怪她说什么也不承认。当然，她也想不到自己的孙女那么小就来了月经。

在农村，生理卫生课要到种族额才开设。但是由于生活条件好了，孩子们的生长发育加快，青春期大大提前，很多孩子在上小学六年级的时候就已经进入了青春期。因为农村小学没有学关于生理卫生的专门课程，加上这些孩子的父母大多外出打工，长期和爷爷奶奶字一起爷爷奶奶负起了隔代教育的义务。但是，老人的经历显然不能正确地、科学的给孩子们讲这些事情，我觉得很有笔译对班上的学生讲这些事情。没有专门的生理教科书，也没有专门的课讲解，课时后吐讲和谐谈心教育。