关于语言张力的作文

话说在“完璧归赵”、“渑池之会”之后，蔺相如名正言顺地当上了上卿，官职比攻无不克、战无不胜的廉颇廉大将军高，廉颇很不服气，一直想找蔺相如的麻烦。而蔺相如总以国家利益为重，躲着廉颇，不想和他碰面。

一日，蔺相如正在胜利大街上办事，当他办完事正准备坐自己的宝马车打道回府时，突然发现离自己不远处有一辆银色奔驰，他觉得好生面熟，便走过去，定睛一看，那辆车的车牌号为“赵将58588”――那不正是廉颇的车吗？蔺相如赶忙回到自己的车上，对司机说：“快，快回府！”司机立刻轰起了油门，宝马车风一般地向蔺府驶去。司机对蔺相如的做法很不理解，就对蔺相如说：“您为什么那么怕廉颇廉将军呢？”“我连秦王都不怕，会怕廉将军吗？”蔺相如反驳道，接着又叹了口气，“秦王之所以不敢来打赵国，就是因为有我和廉颇啊！要是我俩闹矛盾，秦王必定会来攻打我们赵国的。我俩怎能闹矛盾呢？”司机听了，感到蔺相如说得很对，心悦诚服地点了点头。

蔺相如的话传到了廉颇的耳中，廉颇感到无比惭愧，甚至有些无地自容了，于是他决定亲自到蔺俯赔礼道歉。

廉颇立即从自己的保险库中取出一张邮政储蓄卡，带着两个手下风驰电掣地来到邮局，取出了一百万元现金和四张一百万元的支票，用一个皮箱把它们装好，又和手下快马加鞭地向蔺俯奔来。

不一会儿，他们三个人就到了蔺俯的门前。廉颇的一个手下让蔺俯的家丁通报蔺相如，就说廉颇前来请罪。一分钟不到，蔺相如就健步如飞地从里面走了出来，嘴里说：“廉将军，什么风把您给吹来了，您光临寒舍……”不等蔺相如把话说完，廉颇就忙迎上去，把装有现金和支票的皮箱递给蔺相如，面带笑容地对蔺相如说：“蔺上卿，这是我的一点儿心意，希望您能够原谅我以前的过失。”蔺相如不好推辞，接过皮箱，吩咐手下把它拿进去，笑容满面地对廉颇说：“廉将军真是太客气啦，您到寒舍来已经是我莫大的荣幸了，还须带什么礼物来呢？――哎呀，我只顾说话，廉将军，快到俯中来吧，真是对不起，我竟忘了让您进来，我们快进去谈吧。”话音刚落，廉颇就和蔺相如一起向俯内走去。

……

尊敬的吴先生：

你好！

非常感谢您寄稿于本社，《西游记》这部小说本乃人类智慧的结晶，充满神奇，幻化。那种魔幻的感觉犹在亲历，我感觉自己就是那只泼猴，上天入地，扑身百变，那是灵秀；呼风唤雨，大闹天宫，那是灵动。诸如此类，一个生龙活虎的形象让人记忆犹新。感叹您有如此想象，畏您有如此境界，敬您有如此胸怀，但感叹之余，还得说说其不足之处。

一：有些内容不注重逻辑，太夸大其词了。

唐僧本乃一个凡夫俗子，每次被水妖抓入水中，竟没被淹死，真是太荒谬了。更何况像他那样一个人，既不会游泳，也不会潜水，而且更不会什么法术，为什么没被淹死？这其中之一。

其二是西凉女儿国。我个人认为，这是本书的一个荒谬之处。从古至今，都是异性结合才能繁衍后代，而在此，似乎从来就是女性，无一男子。当唐僧师徒路过此地，饮了子母河的水，还要生小孩，这在常人眼里，就荒谬至极了。我不知道先生在写此篇时，可曾慎重考滤过。这些逻辑，虽是神话，也绝不至于此吧。再夸张，也应注重逻辑，不应违背常理。

二：故事过于单调，这来豺狼那来虎，如此雷同，毫无新鲜感。

唐僧师徒一路西去取经，经历了八十一难，才取得真经，但路上遭遇的磨难过于雷同。但就其原因，无非是那些妖魔鬼怪，想吃唐僧身上一块肉，或与其白头偕老。如此单调，毫无新颖感，给人的感官是一种无赖。当唐僧被抓后，我满脑子是一片茫然，但那记忆的深处，却浮现出同样的画面——成婚吃肉，就此而已，何必大动干戈，干脆一点，来个决断，另劈蹊径。

三：思想内涵过于封建迷信。

不得不承认，对于处在那个社会时期，人们对于现实，是一种幻想，希望世上能诞生一位像悟空这样的人物，领导自己_其腐朽的社会统治。但细细想来，整天沉迷于幻想，过着猪狗不如的生活，何不自觉，发奋突强，团结民心，_其奴役生活。与其那样幻想，何不趁天时，趁地利，趁人和，奋发呢？

诸上述三者，乃先生起草时未曾顾及的。现退其原稿，请先生稍做修改后，寄予本社，将出版发行，并酬以重谢！

以上三者，乃余拙见，请先生指拙！

知识来自于书本，这是我们所了解的；知识来自于生活，这是我们所知道的；知识来自于吸取教训中的优秀思想，这是我们熟悉的；知识来自于未来的也就是我们所想象的，这是我们所向往的。那么，阅读中又可以收获多少知识呢？这就看我们是怎样阅读的。难道有错说嘛！

阅读其实有不同的方法。比如说：细品细读，深阅读，浅阅读。

如今社会高速发展，经济持续升温，人们只顾着把钱装进口袋，却忘了也把知识装进口袋。只要我们每天多吸取一些知识，也许那些装进口袋的金钱可以自动增值。

深阅读是什么呢？这个问题也许只有语文老师知晓，也许只有读书人知道，更也许我们就知道。

深阅读就是我们用心作文，就是我们有趣的一个玩笑，就是我们平日里的一次邂逅，甚至可以认识为我们讲话的嬉笑声。

那么浅阅读有是嘛东西呢？在常人看来这也许是正确到不行的阅读方法。其实这是错误的说法。浅阅读真的那么对吗！我看不是。

浅阅读是一次美丽的邂逅，是一个美丽的恋情，是一次可恶的错误。

只有我们深刻的阅读，才可以收获更多的知识。更加的是，它也许是一个美丽的蝴蝶滑翔时留下的美力。再说来，浅阅读又可以留下多少认识。浅阅读和深阅读之间的差别是多少呢？浅阅读是件简单单的认识，是没完没了的基础认识。它又会给我们带来多少知识呢！它又会给我们交来多少税收，多少金钱，多少美丽。而深阅读却可以带来我们想要的认识，正确的认识，难道不是吗！而深阅读却可以给我们交来许多我们意想不到的税收。是可观的税收。这难道有错吗？

手与脚的区别，两者的区别不过是做事与走在路上走路的区别。可是这两者之间的关系就是深与浅的区别。手的努力使手不用每日和石子、土亲密接触；而脚的不努力使脚要每日和臭鞋、和臭袜子交流。这手和脚可以看为我们所熟习的深阅读和浅阅读。

深阅读会给我们带来许多美好，而浅阅读可以给我们带来许多负面产品。

阅读的深与浅直接关系着我们对知识的吸取，对知识的认识，包括深认识，也包括浅认识。

哈哈……把浅阅读抛的远远的，从深阅读中吸取知识吧！

河北省宣化县职教中心高一：武涛

现在的校园中，那种温柔似水的女孩子越来越稀罕了，这大概是受“女权至上”流行思潮的影响吧。女孩儿们的淑女风范荡然无存，“女生无敌”则越来越受推崇。不信？你来接招吧！踢——此踢不是针对球，而是以人当球。若是男生稍有风吹草动。“不轨”之举，女生们就会雷霆大怒，拍案而起，迅速反击，英姿飒爽的直追得男生抱头鼠串。一旦追上便凶相毕露，玉脚一抬——给你一脚没问题。男生虽受此辱，但面对女生的无情玉脚，只能敢怒不敢言，含恨而去。捏——这是女生们的看家本领。它的动作幅度不大，行为不明显，不易觉察，但杀伤力却极强。不信我们来看几个镜头：镜头一：“拿我笔干什么？”“借一下，那么小气干什么啊”接着，一声凄厉的惨叫，男生赶快把笔放在桌上，手迅速地缩了回去。镜头二：“你敢这么说我，等着。”“等着就等着，怕你不成呀！”“啊！”他的肱二头肌已被一只纤纤玉手钳住了。松手之后，两道鲜红的“指甲印”触目惊心，惨不忍睹！叫——女孩子天生有副好嗓子，于是叫也成了“降敌之术”。男生们最怕的就是女生们大嚷大叫，一旦听过那尖锐刺耳之声，三天三夜都会耳鸣不断。惨啊！以上威力无比的三招制敌术，都是针对男生的。不过，尽管招数厉害，但也有破解之法，在此我向男生们透露三招破解秘诀。第一招：以柔克刚式。学习古代谦谦君子，谦恭礼让，对女生的挑衅不卑不亢，有理有利有节地予以反击，使其汹汹而来，铩羽而归。不过，此招难度极大，非内功出神入化者难以练成。第二招：糖衣炮弹式。如果厚黑（厚脸皮心肠黑）之学你已略有所成，不妨给女生灌灌迷魂汤戴戴高帽子，使其飘飘欲仙，此时凡有所求，必有所应。第三招：气守丹田式。如果你的修养达不到以上两种境界，那么就要谨记“沉默是金”的武功心法。即使面对女生竭斯底里的狂吼乱叫，亦要收敛心神不为所动。待其声嘶力竭，自会离去。以上三招需牢记于心，反复练习，方熟能生巧，运用自如。

高一:萧萧

镜头一

“喂，‘日军’在外面扫荡，守卫深严，将要进来‘搜查’啦，姐妹们，请做好准备，他们声称，如搜出食粮‘立斩无卸’，大家要沉着应战喔！”舍长“砰”的一声撞开了‘城门’，上气不接下气地大嚷道。

“唉，不要，我今天晚上没吃饭哩——什么‘正宗’排骨，豆腐、大白菜。我现在饿得要命，你让我吃吧！”“三号床”发出了鬼嚎般的嘶叫，叫得死去活来。我们怜悯她的身子，却因为危急关头而束手无策。

“留得青山在，哪怕没柴烧”，最后“二号床”以一粒糖的命运换来了大家的安全——“三号床”终于都忍痛把她的方便面给扔了。

“舍员们，行了吗？让我们‘热烈’欢迎刘sir进来。”舍长一声令下，全体舍员立即坚守岗位。

然而，道高一尺，魔高一丈。刘sir进来了，他的左边脸庞上刻着“阴深”，右边脸庞上印着“刻薄”。不好了，“邪恶”势力越益笼罩住我军阵地了。“嘿嘿！”刘sir“_笑”两声，扬了扬嘴角，瞟了我们一眼。这下把我们唬得心惊胆战，冷汗直流。宿舍沉默好一段时间。楼sir走了。

“我那可爱可悲可歌可泣可怜的室友们，放心，刘sir没捉到把柄，雨过天晴了。”宿舍长疯狂得得意忘形，差点跳起来了。

可突如其来的“扫粮行动”却使我们付出了沉重的代价，今晚我们粮尽弹绝了。“难道真的天亡我也？”“二号床”突破了90分贝，破天大叫道。

……

每至夜休前夕，万簌俱静，常有室友长叹，属引凄异，小室传响，哀转久绝，故邻室骂曰：“三楼寝室八室闹，人叹三声怒冲头。”

镜头二

每到周五晚上，在室友的床上都会奏起一阵阵悦耳的“管弦交响乐”，时高时低，时而清脆时而沉重，和谐动听——那是室友们开展逢周五晚的“妇女研讨会”，那窃窃私语正是乐曲的四重唱。

可是，这个星期“十一号床”感冒了，每晚十一点钟过后就开始有病呻吟，充斥着大家的耳朵。可没办法呀，她说她最讨厌服药，那是一件苦差事，她是“宁死不屈”的。可是不吃药的话怎么了得呢？于是大家都陷入了一片苦恼中……

这样5409宿舍每天演绎着不同的精彩故事。

近日下乡，在一地处高山的乡村农户家小住，闲翻这家小姑娘的作文本，无意间发现诸多幽默句子，让人忍俊不禁，回味再三，又突然觉出一丝伤感。

边远农村教育状况不佳，需要得到更多社会关注。不然，闹笑话的就不只是小姑娘了。

1、表哥对我说，杀猪杀_，各有各的刀法，我想也是，有人杀脚，有人杀手。电影中杀手好像是一种找钱的工作。（老师批语：这杀手算名词活用，还是乱用？）

2、今天起早，妈妈就到田里去了，田野上不见一个人，只有一头猪在慢慢快跑。（老师批语，你妈和猪是啥关系，还是你眼神不好？慢慢快跑是什么跑法？）

3、隔壁的王大妈，太热心热肠了，有时说起话来却没心没肺。（老师批语：词汇丰富）

4、我妈说，家里没有闲钱供我上学了，等我能识一些字后，就去找钱打工。（批语：找路费去打工吧，这种省略不好，要么是倒装？）

5、村头王叔的大女儿听说在广州给人当小老婆，回来就修起了洋房子，不知为什么当小老婆能这样找钱，如果我们老师也去当一回，我们就不用住破房子了。（老师批语：小老婆不如大老婆好，从小要有是非观念）

6、上次在村镇上第一次上网，网上说女人做鸡不好，但我想男人做鸡更不好，不能下蛋。（老师批语：彼鸡不是此鸡，以后会明白）

7、太阳像个刚出锅的烧饼，热腾腾地直冒热汽，惹得我直吞口水。（老师批语：夸大其词了吧？）

8、后座的那个讨厌的男生真可恶，老拿手在后面踢我，还给我塞一些奶糖，说是他在城里工作的叔叔带回来的。但有一次，我发现嘴里的糖块是我自己的橡皮擦，被他肢解了放在里面。（老师批语：比较生动，但手脚不分）

9、我爸趁我们睡着了，就对我妈耍流氓，我听见我妈骂他：死砍脑壳的。（老师批语：睡着了还能听见吗？）

10、老师讲雨是云变的，我想女人也是云变的，老下雨。（老师批语：有灵性）

11、我们学校修了新房子，我们都感到成了新人。真喜欢那个大操场，至少可以容纳五十头水牛。（老师批语：“新人”有专门的意思，操场是人活动的，不是给牛修的）

12、奶奶上次从城里回来，说在电视上看到许多人争一个球，打得火起，为什么不一人发一个？我也觉得很好笑，但奶奶是没文化也没见识，现在我们国家还穷，一人发一个太浪费了。（老师批语；你奶奶可以理解，你不可原谅）

13、老师今天给我们讲，要趁年轻，加倍努力。是的，这个时代有人趁年轻多吃饭，有人趁年轻找个好男人，也有的人趁着年轻犯罪，不然死了就偷不了抢不了了。（老师批语：什么逻辑？狗_不通）

14、今天老师专门给我们谈了早恋的事，反正我不想早恋，要早恋我还等到现在？（老师批语：你多大了？说这样的话）

15、我在一本杂志上看到恋爱是美丽的，但早恋就像吃青果，味道有些涩，还让守园子的人不好交代。给我们村守果园的老人从来不让我们进去，但有一次，我看见他自己偷园子里的青果子吃，所以说，青果子也诱人。

四十九世纪，中国乱成一团，到处可以看到弥漫的硝烟，中国被打得千苍百孔。

中国当时的君王是个暴君，他当上大王后，除良安暴，到处胡作非为，榨取民脂民膏，当地父母官贪财又贪色，烧杀抢劫，做了许多坏事。那个大王就是“不祥之刃，”他的下等官虽然腐败，但是之所以他很强，是因为他有一些勇猛的将军，如：“影流之主”：“魔蛇之拥”：“诅咒巨魔”：“暗影之拳”：“黑暗之女”：“爆破鬼才”等等。就在这时，蛮王得知此事，知道老城主遇难了，_臣掌权，便在新疆起义，发誓要灭了暴君，统一天下。

许多人知道蛮王要起义，便去投靠他，投靠他的英雄有很多，如：“寒冰射手”“光辉女郎”“审判天使”“迅捷斥候”“盲僧”“宝石战士”等等。“要是无极剑圣来了就好了。”寒冰射手说。“他不就是一个剑圣吗？他克制你，你当然觉得他很牛逼。”宝石战士高傲的回答。但是寒冰射手还是千里迢迢的找来了无极剑圣。

十年后，蛮王拥有了强大的军队，把原来的五十万军队，提升到了五百万，他带着强大的军队一次性灭了暴君的许多城池。

这时，双方都拿出了真正的实力，暴君的飞虎兵在城门应付蛮王的黑熊兵。由于飞虎兵铠甲坚硬，黑熊兵的攻击根本无效，剑圣站在一旁看着手痒，“还是我来吧！”“阿法尔突袭！”瞬间许多兵倒地而死。剑圣冲到暴君前，说“你要为你所做的事付出代价！因为你全军覆没，所一我送你两个字！”“什么字”暴君说。剑圣一剑杀死了暴君，因为剑圣速度太快了，暴君根本没有机会还击，瞬间倒地而死。剑圣接这说“团灭！”

文章既不是千篇一律的，情感色彩在通篇幅中也会产生变化，这主要看我们能否招架得住。

文章的情感色彩就好比人的心情起伏一般，时高时低，时好时坏，这都是自然规律，如果连这一点都做不到的话，那我们就会写不出好文章，也读不懂他人的文章，在语文考试中差人一等。

开头结尾写文章的“总”，一个在前，一个在后，我们不妨只看一下开头和结尾，看看表达的情感是否一致，回答定是不是的，文章不是死的，而是用我们的生活写成的，生活多姿多彩，自然我们写出的文章也不是枯燥无味，而是具有生命力，充满力量，自然，既有生命力，那便有了我们的情感。我们的情感时时会发生变化，因此，我们写下的文字也会随着我们而变化。

因此，我们不仅要写出文章中的情感变化，使文章形象生动，也要读懂他人文章中的变化，这种变化大都体现在开头结尾中。我们不断寻找一些情感的语词，以便让正文迎刃而解，要知道，正文是分解的片段，我们要先理解开头结尾，了解情感变化，再看正文。

文章贵在变，没有变化的文章就不是好的文章。

欧阳晴雪一觉醒来，她一睁眼，就傻了眼：家里竟然发生了翻天覆地的变化！

什么变化能让她如此惊讶呢？那就是，爸爸和妈妈离婚了！爸爸居然带回来了一个陌生的阿姨，那个阿姨年轻漂亮，还很有钱，虽然她漂亮、有钱，但是，晴雪只想见见她自己的亲妈妈，而不是这个所谓的漂亮阿姨。爸爸鬼迷心窍般地说：“小莩（陌生阿姨的名字），今晚你就住这儿吧。那黄脸婆已经被我赶走了。”那个小莩说：“哦？亲爱的，我好饿啊，我们出去吃吧？”爸爸点点头，搂着小莩，一扭一扭的出去了，临走时，他还潇洒地扔给晴雪一张银行卡，说：“人家小莩请客，晴雪，你今天晚上自己想干嘛干嘛好了，我要陪我的宝贝儿——小莩了！”

晴雪痛苦到了极点，爸爸以前是很老实本分的呀，怎么还带着一个“小莩”回来呢？他当年为了求妈妈和他结婚，甚至以死相逼（晴雪以前听她妈妈说的），这份家业也是妈妈和他辛辛苦苦打拼出来的呢，爸爸怎么可以说翻脸就翻脸呢？爸爸他不是这样的啊……

五年级:傻瓜还有我懂你