关于数字学习的作文

一转眼，到了2050年。这时的学校可不是普通的学校了，那会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌桌面的面积就有7平方米，每张课桌上面都放着一台高级电脑。

老师上语文课时同学们只需望着电脑，因为老师讲的段意、解词、中心思想等全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师说的话显示到屏幕上了，你还不用亲自动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用在笔记本上记笔记了，黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。要是你做完了题，按一下键盘上的确认键，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

音乐课就更方便了。不用老师教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。如果你有唱得不对的地方它还会耐心地给你纠正。不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会提醒你用心写。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。未来的学校多么神奇呀!未来的孩子们将是多么幸福呀!

小学生未来的学校作文

以前，我们做手抄报十分麻烦。现在，我们用“ppt”这个软件，不仅可以省去写字和涂色等事，还有了“填充颜色”“艺术字”“剪切”等丰富多彩的工具和功能，为我们提供了古代人难以想象的便利。

编写阅读报告是我的拿手好戏。点着鼠标，小手指敲打着键盘，搜索资料。哇，这家说法独到，那家观点鲜明，这个网页内容丰富，那个链接琳琅满目……小小的网络里生活着这么多千奇百怪的“文化部落”。不是说，“读万卷书，行万里路”吗？我看，这电脑网络就像隐形翅膀，能带我们在大千世界畅游阅读。

我们班是ipad班，新颖的平板电脑学习让我们乐此不疲。每天的拼写练习比拼，我们都得争分夺秒，按一按，点一点，划一划，进入拼写状态，默默拼读着出现在屏幕上的拼音，手触动屏幕，一笔一划第书写着公正规范的汉字！那种紧张而又愉快的心情真的说不清，道不出！老师批量评价发回，能快速准确地检测我们掌握知识的水平，真是威力无穷啊！

网络里还藏着多少奥秘？我要继续用小手去点击，去发现……

爸爸今天教我做光影魔术手和ppt，这是个啥玩意啊？我想改个名字，谁能想到，我想得到的名字都被别人占了，哎。只好改名叫歆馨。我看到一个很好看的头像，便把它保存了下来，我觉得头像没有个性，爸爸过来给我出了一个“妙计”。

“孩子，你觉得没有个性是吗？呵呵，我也觉得。我来教你。”爸爸说着就把手放在了我的手背上。爸爸双击图片打开了光影魔术手，然后就开始做，他教我裁剪、图片文字、饱和度、色相……一个都不能少。我觉得很好玩，就做起来。我们做了一个有文字的头像，这妙极了！肯定很有个性。我很开心，开始改起了头像，可是，头像只能是圆的，不能是方的，所以我的字就被深深地“埋”了。爸爸一看是圆的，便把字调到手臂上，这样的话会很好看，而且字也在内。爸爸教会了我玩光影魔术手，我真是非常的开心。

我一直在玩光影魔术手，爸爸叫我过来，我过去后，发现了一个奇怪的东西，叫做pp……y……呃，不是。是ppt。那个玩意可好玩了，可以把字旋转，然后字又飞过来又飞回去，总之千奇百怪。字的背景还可以换，我的妈呀！太牛了，那时候，我打心里佩服我的老爸。我学会了！自己开始做了起来，结果自己发现很多东西，比如艺术文字、插入图片、插入音乐、视频……哎呀！总之太多了。

学会了这些奇妙有趣东西的我，兴趣也开始爆发，我一口气做了4个ppt，呵呵，而且做的很棒，有：鸿门宴、英语11单元、空中花园、个人介绍。

快乐的一天……

三年级:史恬馨