一堂难忘的公开课

550字
主题:成长、欣赏、鼓励、合作、快乐、自信

一堂难忘的公开课

今天清晨,凉凉的秋风吹拂着我们的笑脸,我们全班同学像一群快乐的精灵排着整齐的队伍兴冲冲地来到钱塘外国语学校。到了那边,我们飞快地坐到位子上。我环顾四周,只见宽敞明亮的会场里坐满了前来听课的老师,我的心一下子提到了嗓子眼,怦怦直跳。这时,王老师带着微笑向我们走来,亲切地和我们作了自我介绍,邀请我们坐上发现号飞船开始了一次奇妙的短途旅行。

首先,王老师带我们来到了游艺星球。唱完一曲优美动听的校歌后,我们看到了章云飞的漂亮书卡,洪佳辰的秀气的字,还看到了叶杭飞默默无闻地打扫教室的情景。我们情不自禁地夸奖起他们。接着,王老师带我们来到了故事星球。故事中的小青蛙善于发现小雨点的优点,我们也要像它一样,做个善于发现别人优点的孩子,伸出我的大拇指,让别人的快乐多一点。然后,我们来到神秘星球,观看了“罗扬跳绳”的录像。大家纷纷夸奖罗扬,又找出身边像罗扬一样有进步的同学,你一言,我一句,不停地夸奖起来。快乐写满了每一位同学的脸庞。周铭成夸我跑步快起来了,我听了高兴极了。最后,我们怀着激动和喜悦的心情把写好的“大拇指”送给了有优点和进步的同学。我也得到了两个“大拇指”,心里像喝了蜜似的。

时间过得真快,铃声悄然响起,发现号飞船载着意犹未尽的我们返回了地球。这节课真有趣,大家学得很开心!

精选读者点评

哇!“发现号飞船”这个比喻太灵了!把整堂课串成星际旅行,连老师都忍不住跟着飞了一圈~后半段写同学互夸时,“你一言,我一句”像真听见教室里嗡嗡的暖声儿,结尾“心里像喝了蜜似的”也甜得适宜得当。再想想:开头那阵秋风,吹进教室了吗。

一件难忘的事高中作文

750字
主题:成长、亲情、智慧、童真、认可、温暖

在我金色的童年里,有许许多多让我难忘的事,但其中有一件事令我终生难忘。

这是一个多么宁静的屋子呀!可被妈妈的一声惨叫打破了,“哎呀!好大的老鼠,快来打呀!”在厨房里煲汤的妈妈突然大叫起来。正在客厅里看报打爸爸丢下手中的报纸,三步并作两步冲进厨房,我也连忙停下手中的笔,从房间里奔了出来,几步走到窗前拦截。妈妈正注视着厨房里的一举一动。爸爸赶紧打下水道的口子罩上,妈妈推测老鼠可能躲在柜子里了。果然不出所料,刚一开门,老鼠就窜了出来,溜到同后面,爸爸迅速提开桶,抡起扫把就打,边打边说:“好家伙,总算打着你了!”说完,长长叹了口气,擦擦额头上的汗,露出几分得意的表情,谁知老鼠掀开了罩着下水道的铁片,溜进了下水道。爸爸沮丧地说:“又让它跑了!”

妈妈故意嘲笑爸爸说:“连只老鼠都捉不住,真没用。”爸爸没捉到老鼠,心里很不甘心,还夸下海口说:“躲得过初一,躲不过十五,该死的老鼠,早晚有一天你会栽在我的手里!”咦?说巧也巧,第二天,这只该死的老鼠又来了。我装作若无其事的样子走过去,抡起拳头砸去,它一下子缩到柜子下面去了,我的拳头定在了柜子上,痛得我嗷嗷直叫。再看看这只老鼠,躲在柜子的角落中一动不动。我恨得咬牙切齿,大声嚷道:“快来打老鼠呀!”又一次全家总动员,三面夹击,我突然有个想法:把一直空罐子横放在一个角落,让空罐子张着黑洞洞的大口,于是,我们一起来赶老鼠,老鼠一下子窜进了黑罐子里,我迅速跑过去一下子盖上盖子,扶正,这就是“瓮中捉鳖”了。妈妈高兴的说:“真是蛮干不如智取。”我甜甜地笑了——不是因为捉住了老鼠,是因为爸爸妈妈从不轻易夸奖我的。啊!我好开心呀!

这件事一直印在我的脑海里,因为你是爸爸妈妈第一次夸奖我,令我终身难忘。

一件难忘的事高中作文

精选读者点评

这老鼠写通了!“掀开铁片”“缩进柜子”“窜进罐子”,动作一个比一个灵,像看动画片。结尾那句“不是因为捉住了老鼠……”真透了,藏得巧,又甜。下次试试把“金色的童年”这种熟词换成你自己的颜色啊!

与人分享初中作文

350字
主题:分享精神、情感共鸣、人际联结、心灵成长

假如给你快乐,你会怎样来享受这份快乐?是自己享受呢,还是别的。

有人说过,与别人分享快乐,你就得到两份快乐;如果你与别人分担忧虑,你就减少一半的忧虑。

假如我得到快乐,那我就会去告诉知己,我很快乐,而我却变得更快乐。

有一次,我得到了一次夸奖后,高兴地跑去告诉知己,说完后,我觉得自己变得无比的高兴。

如果你自己享受快乐,只有自己笑,自己无比自在,但在别人眼里你却是一个傻子。因为别人压根就不知道你在笑什么?更严重的,别人还以为你是一个疯子,并没有什么快乐可言。

分享,分享每一份快乐,当你学会分享你的每一份快乐的时候,你也同时知道分享快乐远比自己享受的要更快乐。

分享是快乐的源泉,只有学会分享,你才能变得更快乐。

分享,比天要蓝,比海更清。

精选读者点评

结尾那句“比天要蓝,比海更清”文意清晰!比喻不落俗套,还带着点孩子气的倔劲儿,留着别改。

第一次做蛋炒饭

400字
主题:亲情、独立、劳动、成就感、童年、温暖

今天,我和弟弟刚饥肠辘辘的回到家,但家里却静悄悄的,我本以为爸爸妈妈去买菜了,但事情却并非我想的那样。没过一会儿,邻居敲门进来了,说爸爸妈妈突然接到紧急电话有事外出了,让我们自己在冰箱里找点吃的,我一听,好像五雷轰顶,一下子瘫坐在沙发上。

我没有办法,只好在冰箱里找东西吃,我突然发现冰箱里有昨天剩下的米饭,便决定做蛋炒饭,我刚把这个想法告诉弟弟,弟弟便用怀疑的眼光看着我,我胸有成竹的拍着胸脯说:“你别不信,我今天就要让你对我刮目相看,哼。”说着我便系上妈妈的围裙,找来食材,我把鸡蛋打碎,在炒锅里倒入油,之后我把米饭倒入炒锅翻炒,再把鸡蛋倒进去,把切好火腿肠、葱花到进去,进行翻炒,一锅香喷喷的蛋炒饭就做好了。弟弟顺着香味走过来,对我说:“姐姐,你成‘天才厨师’了,”听着弟弟的夸奖我心里美滋滋的。

过了一会儿,妈妈回来,弟弟跟妈妈说我做的蛋炒饭好吃极了,无数赞扬声如雨点落在我身上。

精选读者点评

“刚饥肠辘辘回到家”,这词儿用得鲜活传神!饿得急、走得快、心还悬着,一个短语全带出来了。后面“五雷轰顶”也贴,但“瘫坐”稍重,小孩吓成这样?下次试试“腿一软,差点坐地上”?更像真人。

难忘那一夜

600字
主题:爱、责任、理解、付出、感恩、成长

“从今天开始,衣服必须自己洗!”妈妈严厉饿声音在我耳畔回响。“凭什么!别的孩子都不是自己洗的!”泪水伴着这一声叫喊,流了下来。“你8岁了,该自己洗了!”妈妈的语气缓和了些。

看到妈妈让步,我更加委屈了,一把把衣服扔在了沙发上。妈妈没说什么,只是默默地拾起衣服,放在水桶里。

日复一日,我已经没有衣服穿了,望了望满满一桶衣服,我咬了咬牙,含着泪坐了下来。泪珠不断滴在水中,泛起一阵涟漪。洗着洗着,手臂酸了,脖子像僵硬了似的,原来洗衣服这么累!

花了一阵功夫,一件件衣服洗好了,妈妈微笑着帮我晾好衣服。

第二天,妈妈叫醒我,手上拎着昨日我洗的一件衣服,“啊!”我欣喜地叫了一声,“真干净!”妈妈也向我投来赞许的目光。

到了学校,我洋洋得意地把自己的“作品”展现在同学面前。“哇!”听着一声声惊叹,我更骄傲了,高昂着头大声说:“是我自己洗的!”看着一双双敬佩的眸子,我都有些飘飘然了。

以后,每天我都兴致勃勃地坐在小板凳上洗衣服,洗出的衣服也越来越干净。这天夜里,我因为睡前喝了太多牛奶,所以摸黑起来上厕所。

咦?怎么有水声?我向亮堂堂的卫生间望去:一个人正吃力地搓着一件件衬衫、外套、裤子!而那些,正是我刚才洗过的!看着不停上下移动的背,我哭了,那个人,是妈妈!我捂着嘴,退回房间,那一夜,通宵未眠。

第二天,妈妈依旧笑眯眯地夸我“洗得真干净!”我的鼻子一酸,眼泪再次溢满眼眶。

那一夜,我永远忘不了;妈妈的夸奖,我也不会忘记……

精选读者点评

洗衣服的细节真细!“泪珠滴在水中泛起涟漪”“脖子像僵硬了似的”,读着就胳膊酸,你把身体记得住的事,写进纸里了。

爱的滋味

500字
主题:亲情、成长感悟、家庭教育、责任意识、爱的表达

初中作文题目大全:爱的滋味

品尝母爱的滋味,时人生中最甜蜜的快乐。母爱的无私奉献使孩子们得到健康与成长。

母爱对于每个孩子的成长中是受益匪浅的,母爱的给予创造了一个个健康美满得家庭。

人生的千姿百态也许时多姿多彩,也许是活在痛苦之中。母爱的获得使每个家庭都生活在五彩缤纷中。

在别人面前,我总觉得非常自豪,我有一个好妈妈,她给予我无穷无尽的爱。每个人写到母亲,只会用老方法“病”做前提,而对于我说,这是上一代的写法。

母亲的给予使我们变得快乐。妈妈常宠着我,什么也不让我做,我只好整天游手好闲。这对我来说只是宠爱,比不上母爱的伟大。在一次,我情不自禁地对妈妈说:“妈,以后别再宠我了,这会把我给宠坏的。”妈妈兴高采烈地说:“孩子,你终于长大了,开始懂事了。”从那以后,我天天都在忙碌着,每做完一个家务活,妈妈都会夸我是一个好孩子。我得母爱对于别人来说,这不是母爱。每当妈妈夸奖我是她的左右手,我就会觉得这就是妈妈对我的母爱。

妈妈对我得辛勤劳动给予了充分肯定,我明白了做家务活虽然很辛苦,但每一句话,每一份工作都有我辛勤的汗水。而妈妈每一句夸奖我的话就是“兴奋剂”。我懂得了做人的责任,更懂得了母爱的力量,品尝母爱的甘甜。

精选读者点评

这篇作文里“我情不自禁对妈妈说”那句亮点突出!孩子自己喊出“别宠我了”,比写妈妈多辛苦更有劲儿。后头“左右手”“兴奋剂”这些词也活,可惜没再往下挖,你当时攥着抹布手心出汗没?擦完玻璃喘气的样子,比“辛勤汗水”更让人记住。

爱的滋味

550字
主题:亲情、劳动教育、代际理解、自我成长、情感体验

品尝母爱的滋味,时人生中最甜蜜的快乐。母爱的无私奉献使孩子们得到健康与成长。

母爱对于每个孩子的成长中是受益匪浅的,母爱的给予创造了一个个健康美满得家庭。

人生的千姿百态也许时多姿多彩,也许是活在痛苦之中。母爱的获得使每个家庭都生活在五彩缤纷中。

在别人面前,我总觉得非常自豪,我有一个好妈妈,她给予我无穷无尽的爱。每个人写到母亲,只会用老方法“病”做前提,而对于我说,这是上一代的写法。

母亲的给予使我们变得快乐。妈妈常宠着我,什么也不让我做,我只好整天游手好闲。这对我来说只是宠爱,比不上母爱的伟大。在一次,我情不自禁地对妈妈说:“妈,以后别再宠我了,这会把我给宠坏的。”妈妈兴高采烈地说:“孩子,你终于长大了,开始懂事了。”从那以后,我天天都在忙碌着,每做完一个家务活,妈妈都会夸我是一个好孩子。我得母爱对于别人来说,这不是母爱。每当妈妈夸奖我是她的左右手,我就会觉得这就是妈妈对我的母爱。

妈妈对我得辛勤劳动给予了充分肯定,我明白了做家务活虽然很辛苦,但每一句话,每一份工作都有我辛勤的汗水。而妈妈每一句夸奖我的话就是“兴奋剂”。我懂得了做人的责任,更懂得了母爱的力量,品尝母爱的甘甜。

白石初级中学八年一班:徐松鑫

初二:我爱徐烨

精选读者点评

这个“宠”字用得真有意思!后头那句“这会把我给宠坏的”像从生活里直接捞出来的,比啥“孟母三迁”都鲜活。客观来说“左右手”是不是太顺口了?试试写写你攥着抹布的手指头怎么发红、怎么打滑哦!

神的炼狱

750字
主题:成长阵痛、师生关系、同伴压力、文学启蒙、自我觉醒

我小的时候,作文很好。主要是我爱写得与众不同。比如说老师出了个作文题,叫”一次谈话”。一般的同学写的都是自己做了一件错事,被爸爸妈妈或是其它的长辈批评了一顿,于是铭记在心等等。也有写同学之间闹了点小误会,一谈心就和解了的。这两种写法我都想到了,可我想写一次更奇妙的谈话。想啊想啊,我就设想通过电话同一位非洲的黑人小朋友谈话,谈他们的苦日子和我们的幸福生活。其实这个想法有很不合理的成分在内,一个当奴隶的黑孩子怎么会有电话呢?但当时是小学生的我,可想不到这么多,只顾按照自己的想象写下去。

我们的语文老师是山东大学中文系毕业的,对我这些有漏洞也有一点新意的小作文,给了很好的评语。王老师不止一次给我的作文批过”5 ”的分数,还经常在课堂上读我的作文。

被老师读作文的时候,心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了,哪个学生不愿意受到老师的夸奖?可慢慢的,咸味和涩味就涌上心头。

首先是我觉得自己写得很不好,应该写得更好一些。特别是老师那些表扬的话,仿佛椅子上堆满了图钉,叫人不敢坐踏实。

最主要的是下课以后,同学们的神气怪怪的。”哦――哦――老师又用时传祥掏粪的勺子刳?穴夸?雪毕淑敏啦!”那时候我们刚学过掏粪工人的课文,在北方话里,刳与夸同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得又好,大伙都抢着跟我一拨呢!我和谁说话,她会装作没听见扭身走开,然后故意跟别的人大声说笑,一块儿边说边看着我。

在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤独,什么叫被嫉妒。

这样的日子一般持续两三天,就会过去。一来是孩子们毕竟小,容易健忘。一来我那时是大队长,人缘挺好,大伙有事都爱找我。

作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱。

精选读者点评

这个“怪味豆”写得太定位精准!甜、咸、涩,全在舌尖上打转,孩子心里的滋味,比大人还复杂呢。跳皮筋两边都不要你那段,我读着心口一紧。

被夸的感觉真好

400字
主题:师生关系、自我认同、情感唤醒、成长瞬间

被夸的感觉真好,像灌了蜜一样甜在心底,像从黑暗的世界看到了光明。我冷漠的又突然温暖起来。那真是我有史以来最开心的一天。

那是小学三年级的一天,我像平常一样来到教室,却看到同学们用瞧不起的眼神看着我。让我感到十分伤心,可我还是忍了忍,回到了座位。“叮铃铃。”上课铃响了,老师已经走到了讲台,说:“我现在要提问问题,回答不出来就挨板子。”老师的目光转移到了我的身上,目光严厉地叫了一声我,我顿时不知所措,再看看周围的同学,他们都用鄙视的眼光看着我,好像在说:“就他那样还能被叫起来,肯定会挨板子。”我心惊胆战地把我心里所想的答案说出来,没想到我的答案竟然是对的,~(≧▽≦)/~啦啦啦,老师夸了我一顿,我的世界好像突然射入了一道光,变得明亮起来了!我又看了看周围的同学,他们都用诧异的目光望着我,我的心里像吃了蜜一样甜

老师的夸唤醒了黑暗中的我,让我走向光明;老师的夸像创可贴,抚平了我心灵的创伤。被夸的感觉真好!

精选读者点评

这个“灌了蜜”“射入一道光”的比喻,我划了两遍!后文再写写你攥着衣角的手、心跳声盖过铃声的那几秒,别急着抒情,让读者自己尝到甜味。

夸夸同学

350字
主题:人际温暖、自我认同、正向激励、班级共建、成长力量

今天,东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢?原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人,因为夸奖是一份自信,夸奖是一份勇气,夸奖是一份力量,夸奖是所以成功的来源!

当老师抽到我上讲台,让别的同学来夸我时,我心想:我平时对他们这么严格,他们怎么会夸我呢?

没想到,同学们不但没有不夸我,还说出了我身上的许多优点。

我的心里顿时涌起一股暖流:同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱,同学们的夸奖让我知道,同学们不但没有讨厌我,反而还很感激我,都以我为榜样。

同学们,谢谢你们,更谢谢你们的夸奖!你们的夸奖,更加坚定了我为班级服务的决心!让我们一起埋下思想的种子:用欣赏的眼光看待别人吧,因为,没有夸奖就没有自信,没有勇气,没有力量,更没有一切成功的来源!

四川宜宾江安县西城小学三年级:贺麒麟

精选读者点评

小贺同学,你把“夸人”写得像颗糖,开头甜,中间暖,结尾还裹着亮晶晶的光!非常喜欢“心里涌起一股暖流”这句,真像小太阳晒在心上。平心而论“所以成功的来源”是不是多打了一个字呀!

语文s版四年级上册第三单元作文

500字
主题:同学情谊、自我认同、集体温暖、发现之美、成长感悟

语文s版四年级上册第三单元作文

“吕锦浩跑步很快,运动会上为我们班争得了不少的荣誉呢!”

“要是没有你,我们班就少了许多的欢声笑语。”

“徐赫语文作业写了,而且字也写得很好。你是我们班的骄傲!”……

原来是我们四(8)班同学学了《特别的作业》后,在语文陈老师的倡议下开展的“夸夸同学的闪光点”主题队会,队会始终洋溢着和谐、愉快的气氛。

每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。但可能因为害羞,平时我们很少把这些说出来,只是默默藏在心里。

由于同学们课前精心准备,将一句句真挚的话语,一声声由衷的赞叹在队会上大胆地夸出来,夸出了真诚,收获了感动。课后,每一位同学的脸上都挂着甜甜的笑,尤其是徐赫同学最开心。

今天对我来说是非同寻常的一天,因为在今天的班队课上,我也收到了许多同学写给我的夸奖词。更让我兴奋的是,今天我在全班同学面前大声夸奖了好多同学,我第一次感受到了夸奖别人也能给自己带来幸福。

这样的活动,同学们学会了去发现身边同学的优点,加深了同学之间的友谊。使我们班的团结之心聚在一起,变成一堆永生不灭的火焰。阳光下,我们在上外附小共同成长,愿快乐常在,友谊长存。

精选读者点评

“夸人”写出温度来了!徐赫脸上的笑、吕锦浩跑起来的风、全班堆成小山的真诚话,都活了。结尾那句“永生不灭的火焰”,稚气里透着光,留着!

五年级校园生活作文

550字
主题:童年情感、自我认同、师生关系、同龄交往、成长滋味

说起每个人的校园生活,真是多姿多彩,个性各色,而我的校园生活有酸,有甜,有苦,有咸。

酸酸的醋味。

我的成绩平平的,一直在努力中保持中等,我已经尽力了,但学习还是提不上去。每当看到那些学习好的同学不费吹灰之力地考得一个好成绩时,我羡慕,我嫉妒,心里好像打翻了醋坛子,酸酸的。为什么我努力了还是考不好?

甜甜的糖果味。

我最喜欢的奖不是一等奖二等奖之类的,而是老_母的夸奖。只要老师说我一句像蚂蚁那么小的赞美词,我都心花怒放;只要父母说一句“你很棒”,我就会高兴地飞上天!这些夸奖化成甜甜的糖果被我握在手心,久久珍藏着。

苦苦的黄连味。

我摔了一跤也不哭,但是,只要我受了点委屈,眼泪就会吧嗒吧嗒地往下掉。所以说,女孩子都受不了委屈。

那天,一个同学的钱掉了,他第一个怀疑的就是我,我愣了下,“心灵之窗”顿时变成汹涌的海水,“哗”地冲出了眼眶。为什么会怀疑我呢?

咸咸的泪水味。

“呜……”伤心的哭声犹如火车进站时发出的鸣笛声。我趴在桌上,紧紧地把头埋在手臂里。怎么回事?原来,是同桌欺负我。他的调皮我领教过很多次了。不过,过了一节课的时间,我们又和好如初,好像没有发生过上次的事情。谁说_记仇?

校园生活被我关在了记忆的大门里,只要你愿意,这扇门随时为你打开。

精选读者点评

酸甜苦咸都尝遍啦!“醋坛子”“蚂蚁那么小的赞美词”“心灵之窗变成海水”,这些词儿蹦出来的时候,老师笑出声了。写自己,就该这么鲜活!但“女孩子都受不了委屈”这句,悄悄划掉再想想?

牧羊犬的故事

350字
主题:职责、本分、成长、教训、专注

在一个森林里,住着一个牧羊人,他养了许多羊,住的地方很脏,引来了许多老鼠。他白天放羊,晚上还要捉老鼠,非常辛苦,于是牧羊人就买了一只猫和一条牧羊犬回来,此后他就不像以前那么累了。

有一天,猫捉了许多老鼠,得到了牧羊人的夸奖,一旁的牧羊犬见了,心里既羡慕又嫉妒猫。牧羊犬为了也能得到牧羊人的夸奖,于是每天晚上它都学着猫的样子躲在角落里捉老鼠,再也没有心思去看护羊了。

终于在一天晚上,来了一只狼,它趁着牧羊犬不在时偷吃了一只羊。牧羊人发现后,气得脸都涨红了,再看看牧羊犬还躲在角落里在捉老鼠呢,他更是火冒三丈,对着牧羊犬的_就是一脚……

自从牧羊犬被牧羊人狠狠教训过之后,从此,牧羊犬再也不敢去捉老鼠了,它看护起羊来比以前更加认真了。

二年级:笵菁菁

精选读者点评

把猫和狗真有味“羡慕又嫉妒”这词用得妥帖,二年级能写出心理活动,厉害!唯独牧羊犬踢那一脚的“_”是不是漏字了?补上更完整哦。

夸奖了我

600字
主题:善良、责任、理解、尊重、信任

像我这种成绩差的人是很难受到老师夸奖的。所以那次老师的夸奖却令我永生难忘。那是我上三年级的一天。中午放学后,下起了大雨,幸好早上上学前我见天有点黑,所以带上了一把伞。我刚走出校门的时候,看见有一位和我同龄的人好像很焦急似的,可能在等他的妈妈给他拿伞来吧!我很想把伞借给他,可转念又一想:借给他我怎么办呢?难道要我淋着雨回去,感冒了怎么办?我心里产生了种种疑问。最后还是决定自己撑着伞走。我正要走的时候,刮起了大风,我的心好像在对我说:“见别人有困难应该帮助别人,不应该为自己着想,应该处处为别人着想。”想到此,我感到惭愧极了,立刻向那个男孩走去。我走到那个男孩的面前说:“小弟弟,我把伞借给你,自己打伞回去吧!”那个男孩说:“不,我不能要你的伞,要了你就没有了。”我想了一个法子让男孩接受伞,便说:“我妈妈要来接我出去吃饭,你下午把伞还给我就行了。”男孩带着歉意说:“好吧!谢谢你,我下午把伞给你。”男孩拿了伞就走了,那个男孩走了,我才放心地走了。走在回家的路上,我虽然淋湿了全身,但我很高兴,因为我做了一件好事。下午到了学校,老师把我叫到了办公室,我还以为我又做错了什么事。可老师没有批评我,他只是笑着说:“你中午做的那些事我都看见了。晶晶,平时我经常批评你,真不应该,你原来是一个好孩子”。我听了,心里乐滋滋的。

河南许昌魏都区古槐街小学三年级:徐若涵

精选读者点评

晶晶,你把“心里打鼓→刮风像说话→脸红出汗→冲过去借伞”真有味尤为是“心好像在对我说”这句,三年级能写出这种拟人,真不简单!下次试试把“乐滋滋”换成你当时哼的小调,或者脚丫子踩水洼溅起的声儿呢!

我的爸爸小学二年级作文

350字
主题:父爱、成长、亲情、启蒙、榜样、家庭

我的爸爸小学二年级作文

我爸爸是一个身材高大,长得很帅气的人,他有又黑又浓的头发有两个又粗又黑的眉毛。我爸爸最喜欢吃的东西有牛肉,鸡肉等等,他最喜欢的是每次,我都考100分啦,还有我认真完成作业。

我爸爸他很爱我,他是一个勤劳的人有时候我不听话,调皮爸爸会生气的教导,我很有耐心,我知道他都是为我好,爸爸喜欢看书,下棋,看电视,爸爸,也喜欢给我提问题讲道理,我不会的题目问爸爸他都会认真的教爸爸最喜欢看书,有时候我做的好,字写得好和考试考得好爸爸都会夸我聪明能干。

我的爸爸还教会了,我下象棋,那是一天放假,爸爸带我去一家超市买了一盒中国象棋,我还不知道怎么下。爸爸和我回到家教了我各种各样的方法,我也慢慢的熟练了,可是爸爸还经常打败我,我爱我的爸爸,爸爸也爱我。

精选读者点评

爸爸教下棋那段呼之欲出!超市买棋、回家开练、老输还不恼,画面全在眼前晃。美中不足“又黑又浓的头发”和“又粗又黑的眉毛”连用两个“又”,读着硌牙,换一个试试?

小学二年级妈妈表扬了我作文

200字
主题:成长、亲情、习惯、鼓励、进步

今晚我的语文作业有一道题不会,妈妈给我讲时,发现我写的字有高有低,不太整齐,就说:“写字时,不仅要写工整,而且还要把整行字写整齐,下边跟线齐,上边也要齐,这样才是。”

我按照妈妈说的写了一行,让妈妈看过后,妈妈高兴地说:“太棒了,就是这样,加油!今后不论写什么都要这样写。”我接着写完了剩下的题,让妈妈再看时,妈妈亲了我一下。

妈妈从来没像今天这样夸我,我心里美滋滋的,今后我一定要坚持,让妈妈,老师都夸我!

精选读者点评

字写得真有进步!着实是第二段那行示范,横平竖直,上下都像用尺子量过,妈妈亲你那下,我隔着本子都看见了!

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