最后一次

950字
主题:生命意识、代际理解、语言魔力、敬畏之心、成长顿悟

很小的时候,奶奶便总给我讲这样一个故事,哦,那不是故事,是真事。那时有一个男孩14岁,一天早晨,他突然对妈妈说:“妈妈,你给我再买一件新背心,以后不会让你买了,这是最后一次!”于是,他妈妈真的给买了,他便穿上去黄河里游泳,结果,淹死了。那时奶奶还不信基督教,所以更不会迷信,但是她相信,每个人对自己的生死都有预言,只是在你发出预言的时候,本人并没有意识到罢了。

可是,我却不信!

总有吃饭时老妈给我碗里夹点儿我曾经一度爱吃的菜,而我就像看见了死耗子,厌恶地说:“赶快夹走,这个东西我吃够了!”老妈不生气,却说:“这叫什么话?‘吃够了’就说明这是最后一次吃它,快死的人才这么说呢!你看这话多不吉利!”每每这时,都特无奈,我细细在想,到底什么是预言?什么是最后一次?

我似乎很多时都有说过“这是最后一次”,就比如买了一个很好看可是对我并无用处的小饰品,偷偷做一件会让老妈小生气的事儿,上火了还忍不住吃点辣的东西,甚至对于上网,我都上百次信誓旦旦地说过:“本人郑重宣布,这是我最后一次上网!”可是结果呢,没有一个真正是最后一次!曾一度害怕,我这样毫无顾忌却总食言地大发誓言,有一天会不会遭天谴?既然是遭天谴,那一定会让我死的很惨!于是,过马路的时候,总是像个老婆婆般蹑手蹑脚地格外小心;晚上一个人去补课回来,总是走着走着便突然回头以防身后有个鬼祟的黑影;甚至每每放假坐火车回家,我都要小睡一觉做个小梦,然后分析梦境看是否有什么不祥的预兆……嘿嘿,吉人自有天相,那天谴我一次都没碰到过!每每出完一身冷汗之后安全回家,我就感到特得意,就跟自己是个英雄似的无数次地与无情的命运做了顽强的抗争,结果是——我赢啦!

可是奶奶和妈妈的话,到底要不要相信?

过完最后一次,也许我再也吃不到好吃的红烧肉了;过完最后一次,也许我再也听不到最喜欢的歌曲;过完最后一次,也许我再也不能用美丽的文字表达心情;过完最后一次,毫无疑问我会失去那些我最最爱的人……哦,可怕的“最后一次”!

回头看看自己可笑的“天谴定理”,原来我那些所谓的“最后一次”都被加上了条件和期限,而真正的最后一次,则是永远地剥夺了我用力去爱的权利!

奶奶和妈妈的话应该相信,因为她们对“最后一次”的理解是爱的衍生物……

爱告诉我,别总像个劫后余生的人似的沾沾自喜,以后活着,要小心翼翼。

精选读者点评

这个“最后一次”的发现亮眼吸睛!把日常牢骚和生死哲思拧在一起,不拧巴,还带点小狡黠。奶奶的故事像颗钉子,把全文钉住了,但最妙的是你后半段突然转调,从怕死变成怕“不能爱”,这个弯儿转得自然又沉实。结尾那句“小心翼翼”,轻得像叹气,重得压纸。

最后一次

650字
主题:告别、仪式感、集体荣誉、童年印记、成长瞬间

人生,任何事情都有有始有终,每一个最后一次都印在我们成长的道路上:最后一次的见面,最后一次的谈话,最后一次的旅行……而这次,我经历了小学生涯的最后一次的广播体操比赛。

在比赛即将开始时,大家都坐在椅子上交头接耳。突然,一阵声音打破了大伙们的谈话。一年级小朋友入场了!只见他们昂首挺胸,脸上带着与年龄不相符合的严肃。看到这,有几个同学笑了。我也想起我第一次做操时的情景,不知我那时是不是和他们一样呢?

时间过得真快的,没一会儿,一,二,三,四年级都已经结束了,接下来便是五年级入场了,而我们六年级则在后面等着,这时,我的心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一,手心里也时不时的渗透着冷汗。只能把注意力放在五年级的身上,当我看到五年级他们的认真劲,我有些自愧不如:瞧一瞧,他们做得多好啊,再回想一下之前练习时做的操,那可真差啊。心里便忐忑不安的,会不会没获奖呢?

轮到我们了,当广播响起六年一班入场时,我们便踏着整齐的步伐,跟着那一声声一二一,徐徐入场了。到了指定位置,便开始做操了,我的心仿佛有小鹿乱撞。

……

做操做完了。大家都回到座位上,静静地等待公布成绩。心里却十分紧张。我在心里默默地喊着“601第一,601第一……”

“一年级第三名……六年级第二名六年一班……”虽然获得了第二名,但有些同学不怎么高兴,可能他们心里认为应该获得第一名才对嘛!在最后一次的广播操比赛我们的成绩还不错。我记住了这最后一次。

初一:陈佳晖

精选读者点评

最后一段“我记住了这最后一次”真好,干净,有余味。前面写心跳、手心出汗那些,要是也这么利落就更打动人了。

六年级儿童节作文左右

450字
主题:成长、告别、参与、欢愉、纯真、仪式感

六年级儿童节作文左右

时间过得飞快,转眼间就到了六一,可是,这却是最后一次过六一呀!想想都觉得可惜!还没有过够可就……

现在坐在教室里回忆着上几节课的我们,那时校长还在说:“六一节正式开始!”我们都是万分激动呀!

然后就是我们六一节游园会啦!我和我的好朋友在我们班的游戏区排队,到我了,我一个也没有中,我的好朋友也是。

对了!还没给你们说我们班的游戏规则是什么呢!我们班的游戏规则是套圈!有三个圆环,往3个不同远的杯子里套,相信大家都在公园里或者是一些旅游景点里玩过这些吧!说实在的其实也挺难的!好多人都没套中,但是又没套中的就有套中的呀!比如说我们班的齐茉溪和赵涵睿在只有最后一个圆环的时候套中了离我们最近的瓶子里,但是我们班的张英嘉套中了两个,还有我们班的张裎贺套中了最远的杯子!

看着都好厉害,但是这个也可以说是靠运气吧!看着别人都换了好多零食,可是却看我自己一个也没有……

游园会结束了,我有5张奖券,其中有4张是老师给的,其实也挺高兴的,虽然没得那么多但是重在参与吗!

现在好像再过一次,这是最后一次过六一了!

精选读者点评

这“最后一次”的感叹,像小石子掉进心湖,咚一声就漾开了,你把舍不得写得真真切切,连标点都在喘气!

六年级欢庆六一作文

700字
主题:成长仪式、童年记忆、欢乐时光、告别与期待

我最喜欢的节日是:六一儿童节。

周五那天就是六一儿童节,但由于某种原因,学校改为在周四下午来庆祝儿童节,这一次的儿童节对我来说意义非凡,因为这是我在小学过的最后一次儿童节了,所以我非常珍惜这次儿童节。

学校在周四下午举行了游园活动,有很多的游戏可以让我们来玩。但由于游戏数量太多,我就选取其中一两个游戏来细讲吧,首先我向你讲述“毛毛虫竞速游戏”,有两个毛毛虫,可供八个人骑。男生与男生pk,女生与女生pk。先是我们男生pk,只听指挥老师一声哨响,我们便用自己的腿来支撑毛毛虫冲了出去。不过冲的样子有点奇特,左右一摆一摆的,像一个大猩猩,旁边观战的观众笑得前仰后合,可最后我们队还是输了,因为体力问题。我再向你讲述,“指压板接力赛”这个比赛。有一些男生有了上一次五年级时玩的那个指压板留下的心理阴影。所以都不敢上,不过我可不怕,所以我第一个玩的这个游戏,玩完一圈回来后那些男生全都过来。问我,怎么样,怎么样,疼吗?我只回答了一句话,不疼,就有点痒痒,听完我的话后,剩下的的男生也全上了。紧接着我们又玩完了剩下的游戏,回教室去了。

回到教室后,我们看了学校的节目,节目都非常好看。这节目里面出现的人,个个身怀绝技,一身好功夫。看完学校的节目后,老师给我们放歌听,我都情不自禁得跳起舞来,老师夸我跳得好,便免掉了我的作业。哈哈,我实在是太开心了,就这样在学校过完一个愉快的六一后,我们便放学回家了。

这一次的六一儿童节,我过得既满足又愉快,虽然我不能再过一次这样的六一了,但我还是很开心,因为这也就意味着我长大懂事了,不过还是想说一句:“永别了,六一儿童节!

精选读者点评

这个“毛毛虫竞速”写绝了!左右一摆一摆,像大猩猩,画面扑面而来,连观众笑得前仰后合都带出了声音。结尾那句“永别了,六一儿童节”,轻轻一叹,比喊十句“我舍不得”都有劲儿。真话,才有温度。

六一风波

500字
主题:成长告别、集体记忆、师生信任、童年珍重、纯真时光

“六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了,所以,这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。经过讨论,我们还是老样子——开联欢会。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想。最终,我们想出了一个办法。

放学的时候,其他班都已经放学了,就我们班同学还在教室里静静的坐着,有一些调皮的同学,平常总是静不下来,但一想到这是我们班做后一次开联欢会时,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛紧盯着教室的门,等待着老师来。

大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!

就这样,我们度过了我们班的最后一次,而且很快乐的“六一”儿童节。

精选读者点评

这个“等老师”的场景写神了!连调皮同学都坐得端端正正,眼睛盯门,光这细节,就把那份珍惜和小心思全勾出来了。结尾“很快乐”仨字轻飘飘的,反而更打动人。

五年级开学典礼作文

650字
主题:告别、成长、责任、铭记、启程

五年级开学典礼作文

这个星期的星期五早上我们学校举行了隆重的开学典礼。

早上,同学们穿着校服,戴着红领巾,高高兴兴得来到了学校。第一节课上的铃声响了,我们排好对,拿着凳子来到了操场。当我们座好后,张老师振振有辞的报幕:“车站小学开学典礼现在开始--第一项,奏国歌。”

假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临,我又一次,也是最后一次,步入这所充满了许许多多回忆的校园,参加我在这所学校的最后一次开学典礼。

步入礼堂,最里面的墙上修建了攀岩壁,曾今的我们,一直在攀岩壁上锤炼攀登精神,攀岩壁的最顶端,镌刻着十六个大字:“一身正气,志存高远,同学天下,共托神州”,字迹苍劲有力,挺拔秀美,这是校长的手笔,是我们的校训。如今,我对着攀岩壁,默默的说了声,再见。

进场后,名誉校长潘多上台讲话致辞,这一次,我听得格外认真,普普通通的话语,对我而言,却是那么珍贵;“自信、合作、竞技”是校长经常讲的话,如今,我要把它牢牢地记在心里,永远不能忘记。因为,你的身旁有许多的身影匆匆而过,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能轻言放弃,记得我们的老师经常吧这句话挂在嘴边,风风雨雨算得了什么,挫挫折折权当小小的磨难。

你决不满足于点滴的成绩,你不会沾沾自喜于一两次考试,胸中有丘壑,壮志达青云,你的心中挥舞着有力的拳头,你在心底在为自己鼓气呐喊,全力以赴,成功!

退场时,我又回过头望了望攀岩石,着最后一次的开学典礼,既是我在这个学校的最后一次,还是我整个初中生涯的最后一次开学典礼,所以,这次的开学典礼,我永远不能忘记。

精选读者点评

“高高兴兴得来”,“得”字圈出来,改“地”;“座好”也圈了,是“坐”;还有“曾今”“着最后一次”,都顺手改掉哈~字写得挺工整,错别字别让它偷溜进作文里!