暑假变成了书假

850字
主题:学业减负、成长焦虑、教育温度、童年权利、家校协同、素质教育

去年8月27号,南京日报上登了“今年暑假仍是‘书假’”的这样一条信息,对此,我也发表一下自己的一点感想,也许我的评论不一定正确,还请多多谅解。

我也是去年暑假才从小学生活解脱出来的,看到报纸上登的“小学生补习最多的竟然是一年级的小同学”,我对他们充满了同情,也对自己以后中学生活充满了担心。对于“小学生活”这个熟悉的词语来说,我觉得既可爱又可怕。可爱,它就可爱在——在小学生活中的喜怒哀乐给我们本来觉得枯燥乏味的生活增添色彩。小学生活是令人难忘的,不光以为它可爱,还有一个很重要原因——可怕。我觉得标题旁边的那幅画表达了很多孩子们的心情:书桌的两边放了两堆堆得十分高的书,她自己面前还放了一本很厚的书,书上放了一架眼镜,那个孩子打着瞌睡,柔柔眼睛,我看到这幅图后感触很深,为什么我们的暑假如此“累”?

去年6月份,我从我的母校毕业了,踏入了一个新校园——南京市第二十九中学,8月2号,二十九中有一个分班摸底考试,在此之前,同学们都做了精心准备,有很多同学都去上关于分班的课,我就是其中的一位。我觉得,既然小学都毕业了,还得上课,一直得上到8月份,考完试以后,又得预习初一的课本,就没有自己安排的时间了。旅游,可以使紧张学习的心情轻松一下,还可以了解我国灿烂辉煌的文化历史,这不两全其美了嘛!假期没有时间旅游,没有时间放松身心,所有的时间都被上课占满。上课固然重要,但增长课外知识,了解祖国的风土人情、文化历史,看看祖国的大好河山难道就不重要了?

一个星期七天,星期一到星期五学校要上课,礼拜六和礼拜天就应该写写作业,休息一下,顶多家长给孩子学一样乐器,平常不给休息也就算了,那寒假、暑假呢,又是一大堆书,一大堆作业,你们家长知道我们孩子们是怎么想的吗?我们知道现在时代不同了,可每个家长老师都个孩子们减轻一点负担,哪怕只是一点点,让我们透透气,也就可以了。

我不会像专家一样谈天说地,讲什么大道理,我只是作为一名刚刚从小学生活解脱出来的一名学生,来谈谈“暑假变成‘书假’”后的感想,不过如此。

精选读者点评

这个“柔柔眼睛”真灵动比“揉揉”更显困倦无力,还带点孩子气的笨拙感。后文说“打瞌睡”就平了,要是全篇多几个这样从身体里长出来的词,味道就更足了。

初二学生写课外生活

700字
主题:自主选择、文化浸润、生命活力、家国情怀、实践体验

生活就像卡拉ok,伴奏已经响起,歌还需自己去唱。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。

看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师,时常从学校图书馆借来不少书的缘故,我经常在书中遨游。我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关,万夫莫开”的险隘所震摄;被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难,誓死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲,白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的课外读物,我会爱不释手,看了一遍又一遍,还会把感兴趣的摘抄下来。它们让我学到了教科书学不到的东西,丰富了知识仓库。我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说:“有好的身体,结实的身体,这样学习才会好。”有时大热天,我会拿着篮球到球场打;有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次,天下着毛毛雨,我约好朋友一起去打球,我本以为她们不会来,可是出乎意料,她们竟然都来了,还很准时。我们便抱起篮球,冲到操场,疯狂地在那儿打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,尽管如此,可我们打球的劲却越来越浓,拼命地打,像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了,这时,妈妈打着雨伞到操场找我们,对着我们说;“都已经下那么大雨了,还不肯回家吗?快点回家吧,不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。

朋友们,看了这篇文章,感觉如何?我的课外生活是否多姿多彩呢?我还有很多歌,等我有空再慢慢唱给你们听吧!

精选读者点评

这个比喻真灵动!生活像卡拉ok,自己唱才爽快自然,后头两首歌也果然唱得有滋有味,尤其是雨中打球那段,浑身湿透还“像群疯子”,画面扑面而来,改一个字都不忍心。

精彩的课外生活

300字
主题:成长、热爱、实践、爱国、快乐学习

我的课外生活丰富多彩,我会利用一些机会让我认识这个丰富多彩的世界。

我很喜欢旅游。虽然旅游会把我晒黑,但我还是喜欢旅游。只要老爸一问我:“去不去某个地方”我都说:“去!去!一定要去!”我去过很多地方,比如:锦州、大连、旅顺口、井冈山……。

我现在还在红雨画室里学画画、写钢笔字和剪纸。马上我们祖国要过60岁生日了,老师教我剪了一幅剪纸向祖国祝寿,用红纸剪了国旗、天安门、“60”。我没有学写字的时候,写的字总是东倒西歪,写的很差,后来渐渐地写得很漂亮。我到红雨画室学了一个学期,学会了很多知识。

课余生活让我学到很多知识,从知识中我感到了快乐。

精选读者点评

“去!去!一定要去!”,这句画面清晰!晒黑也挡不住的兴奋劲儿,全藏在这三个字里了。后面列地名时顿号用得不太稳,锦州、大连、旅顺口是辽宁的,井冈山在江西,地理跨度悄悄露了个小马脚哦。

我的课外生活

500字
主题:快乐成长、同伴情谊、动静相宜、童心童趣、生命活力

我的课外生活

通北中心小学五年(3)班 郭芷薇

课外生活像一本色彩斑斓的画册,描绘了我成长过程的精彩瞬间;课外生活像一本精彩纷呈的故事会,记录了我成长的点滴故事。

———题记

在我的记忆里,玩“老鹰捉小鸡”的游戏最让我记忆犹新。

“叮铃铃,叮铃铃“下课铃声像救星一样在紧张的气氛中响了起来。当老师宣布下课时,同学们像打开阀门的水“轰”地冲向了操场,操场上早已有许多人了,有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳远,有的在……

刚开始只有四位女同学,虽然人少得可怜,但是我们还是富有兴趣地玩起“老鹰捉小鸡”。我们经过划拳决定我当老母鸡,丽丽当老鹰,另外两只小鸡躲在我身后。

游戏开始了,丽丽来了个猛扑,我早有准备,张开两只翅膀,像要飞翔的样子,跨起两条腿,一副严阵以待的样子。丽丽没捉到“小鸡”,她又从头再来,这次她左跑右跑,总想找机会下手,可我也不甘示弱,一边想着该怎么对付“老鹰”,一边想着该怎么保护好“小鸡”。呀!一不留神,老鹰来了个猛抓,不好了,老鹰捉到了一只“小鸡”,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转,老鹰抓了一只“小鸡”,还不善罢甘休,又一次大战开始了……

课外生活有时能给我们减少负担,有时能给我们知识,我爱课外生活!

精选读者点评

“叮铃铃,叮铃铃”这句栩栩如生!像听见铃声就在耳边响,下课那股子冲劲儿也扑面而来。划拳选角色、张开翅膀当母鸡,这些细节不是写出来的,是玩出来的。再想想:最后那只被捉的小鸡,后来咋样了?

我的课余生活

450字
主题:热爱学习、开阔视野、童年趣味、文化浸润、家国认同

丰富多彩的课外生活

我是一个活泼开朗快乐的小女孩。我的课外生活十分丰富,五花八门,样样都有。比如:看书、画画、拉小提琴、打羽毛球、聊天、旅游,有时还和爷爷奶奶打扑克呢!但我最喜欢的还是看书和旅游。 我看书看得很痴迷,常常完全进入到了书的世界。我为书中人物的命运高兴或担忧。看到精彩处,甚至手舞足蹈、大喊大叫起来。弄得大人们还以为我发神经呢!不过,我看的最多的还是作文类的书。遇到不认识的字,我就查字典,精彩的词、句我就抄下来,这对我写作文帮助可大呢。 每天晚上睡觉前是我听mp3的专有时间。我可不是都听歌曲啊!我听的是中华上下五千年、历史名人故事、成语故事、古诗以及地理知识。听了一遍又一遍,久而久之、不知不觉这些知识就印在脑海里了。有几次我还把爸爸妈妈和一些大人们都考住了。旅游是我最开心的日子。虽然我今年才八岁,但我旅游的地方可不算少。先后到过武汉、长沙、北京、深圳、庐山、张家界、凤凰、长江三峡。旅游开阔了我的视野,增长了我的知识,使我感到我们的祖国真大真美啊!

精选读者点评

这个“手舞足蹈、大喊大叫”真立体!看书看出火来,比安静啃书更见真心。字典、摘抄、mp3听历史,你悄悄攒的劲儿,老师都看见啦。