吾亦秋,秋忆伤

350字
主题:生命感怀、时节哲思、古典情怀、个体追忆、自然共鸣

古树翠蔓,缠绕着几千年说不完的话,似乎在诉说着,似乎在倾诉着......

“自古逢秋悲寂寥”,秋既是离,离既是秋,秋愿离便,秋不离罢。窗外梧桐飒飒,诉说着亘古不变的神话,似乎也在诉说着人们的离愁别绪。吾爱秋,吾之伤秋也。

自古以来,不少文人墨客谈‘秋’色变,大概是秋真的是让人感到伤感吧!肃杀的气氛,伴随着徐徐微风袭来,让人不觉一震,随之而来的是离愁,是悲鸣,不由得让人掩面啜泣。

一个人穿梭在树林茂盛的小道上,风吹过树梢,发出沙沙的声音,让人不觉的紧张起来,心中浮现出各式各样的想法,有点自己吓自己的嫌疑。但风中往往夹杂着忧伤,一阵惶恐过后带给人的又是止不住的忧愁,大概是秋天的风有催泪的奇效吧!

秋殇,秋拾;秋拾,秋末。

在我的人生字典中,秋天是个愐伤的季节——对已故之人的无尽的思念......

吾亦秋,吾伤秋......

高一:张晓鹭

精选读者点评

这个“吾亦秋,吾伤秋”收得新颖!文言腔调和情绪节奏咬得准,不拗口,有余味。后面几处“似乎在讲述”重复了,像没想好到底要说什么,划掉一个试试?

良知

650字
主题:人性光辉、社会温度、精神高度、朴素伟大、时代楷模、道德自觉

良知,是立心于天地间的根本,我相信一个有良知的人,不会是一个自私的生命。他行走在这个世界上,为他人的疼痛醒着。我不知道该如何用我这支拙笔来表达这圣洁的品质,该如何歌颂这个有良知的人。

你只是一个普通的劳动工作者,但你挺直了你的脊梁,让你的心站在了高处,想这个人情冷漠的世界呐喊以良知;你没有西装革履,但你灰褐色的工作服下却有一颗炽热的心在涌动着良知;你住的不是宽敞的三居两室,但你用良知为那些身处困境的人筑起了千万间广厦。当我看到那张挂满泪水的脸出现在荧屏上时,我的心便再不能平静下来了。我看到了一个有社会责任感的高尚灵魂,于是我想极尽我华丽的词藻来彰显我对你的崇敬,却又害怕庸俗的字眼亵渎了你神圣的付出。你不是亿万富翁,无法签一张张昂贵的支票给困苦中的人,但你舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚汤火热。你说:“钱花在需要的人身上,晚上才睡的踏实。”你总看到别人,还需要什么,总问自己,还能多做些什么。你的心上印着普通人的悲欢,却做着不平凡的事,你感动了中国,感动了我。

一个脸上挂满泪水的男人,让我看到了对这个社会的责任与爱。你的肩上担着良知,担着爱,诠释着什么才是一个真正的男儿!

郭明义,一个响亮的名字,一个铁铮铮的男子汉,一个有良知的人!你不愧为“雷锋传人”不愧为“龙的传人”。

良知,是荷底的风声,当清风拂过,你的心中是否奔涌着良知,是否也想为这个社会做些什么……

此刻,你在想些什么,关于郭明义,关于良知……

河北师大附中东校区高三:侯梦静

精选读者点评

写得真动情!“灰褐色的工作服下却有一颗炽热的心”这句太独具特色,颜色和温度一对比,人就立住了。后面“钱花在需要的人身上,晚上才睡得踏实”,多朴实又多有力啊,别改,就留着这股子真劲儿。

且听风声

600字
主题:自然之美、心灵自由、生命律动、诗意栖居、哲思感悟

在我的印象中,风声远比那鼎沸的人声更加美妙动听。风声永远都是最纯洁、最透彻的,所以享受风声也是最使人快乐的。

它有时就像丝绸轻拂过你的面颊一般,轻柔又顺滑,温柔的近乎耳语,吹动着你的头发,吹过你的每一寸肌肤,甚至吹进了心扉。这风声里有“裁细叶”的欢快的歌声,有母亲般亲切的呼唤声,有种子破土而出的声音,有花苞绽放的声音。聆听这样的风声,再多的纷繁琐事也无法纠缠你的心情,那是彻头彻尾的愉悦。

雨后的风总是湿漉漉的,夹杂着大地的气息。细听它的声音,仿佛能听到雨打芭蕉,还有雨后阳光跳动的舞步,彩虹轻架的旋律。这样的风声,让人不禁想要张开双臂,然后,高飞。

风有时却是无比狂热的,发出呼呼的巨响,也能吹得黄沙漫天,吹得天昏地暗,也会让人寸步难行。但即便是如此,倘若把那猎猎作响的狂风化作心中的一曲《命运》,悲怆也罢,雄壮也罢,此时的心情也会随着那风声变得高涨。你也许会隐隐感到胸中似乎正在升起一种豪迈或是正在沸腾着一腔热血。聆听这样的风声,何尝不是一种享受?

人总说秋日的风是萧瑟的,但用心去听就能听出它的旷达与辽阔。除了这样的风声,还有什么能让天空那么高远,那么明净?听秋日的风声,伴着脚下枯叶折碎的声声脆响,或寻觅古人的足迹,或另辟新径,找到属于自己的一份感受,你会发现,其实那秋日的风声带来的决不仅是悲凉。

所以,去聆听风声吧,卸去沉重的心情,享受风声带来的快乐,收获一种心境,更是一份不可多得的心灵盛宴。

精选读者点评

风声写顺了!“丝绸轻拂面颊”“阳光跳动的舞步”,这些比喻像小铃铛,叮当响在纸上。最妙是把狂风听成《命运》交响曲,孩子,你耳朵里住着个音乐家。

倾听风声

600字
主题:自然之美、生命律动、情感共鸣、季节变迁、声音哲思

在大自然中,有很多美妙的声音,比如:风声,雨声、雷声……每当它们来临时都带来大自然的关怀,滋润着万物,有时也会带来大自然对人类不满的怒声。尽管如此我还是喜欢它们中的风声,这个喜怒无常,性格多变的家伙。

我是在去年的假期里才爱上风声的。记得在那时,除了每天都要作业,接触书本外就没有什么乐趣了,唯有散步亲近大自然成为了我放松自己的方法。我漫步在田野上,这时风向我迎面吹来,轻轻的抚摸着我的脸像是妈妈那带有温度的手摸着我的脸一样,感觉暖暖的,经过我耳边时,仿佛在轻轻的对我说:“笑一笑,你快乐吗?接着就快速的在我身边消失了。我大口呼吸着风带来的新鲜空气,心情豁然开朗。我喜欢这种感觉。身旁的植物们也在风中轻轻的摇摆着,好像用迷人的舞姿感谢着风姑娘带给他们的快乐。

春天,风像一只饥饿的狮子在愤怒的大吼,吹开了植物们的芽,一片生机勃勃的样子,吹醒了沉睡的一切。

夏天,是黄金时期,风不在狂野了,风给大地带来了温暖,给农民带来了丰收的喜悦。

秋天万物枯萎了,风好像在与谁比美似的,生气的用魔法将世界变的冷寂,并且喜欢听着植物们的哭泣声音。

冬天万物再一次沉睡,风像是被魔鬼上身一样,用它那最得意的法力将自己变的冷酷无情向万物射入寒冷,在呼呼的咆哮声中述说着自己的伟大。

也许这就是风的个性吧!它不像雨那样有时连绵不断,有时电闪雷鸣,除了潮湿和咸味之外你什么也记不住,而风却是像在听交响乐一样,节奏均匀,有种说不出的美。

精选读者点评

风“像妈妈的手”“像狮子”“被魔鬼上身”,这几个比喻跳出来啦!尤其“风姑娘”和“魔法”那句,童心闪闪发亮,比后面大段描写都活。下次试试把“黄金时期”“沉睡”这类熟词换成你刚想出来的那种新鲜说法!

我们一起听风声

700字
主题:成长、怀念、陪伴、失落、守望、时光

高一作文:我们一起听风声

不再倔强地以为记忆不会被风吹散。也不再奢望能清楚地听见风中的。那些年,我们一起哭过,笑过。那些年,还有我们一起听风声吹过的岁月。

——题记

风声·呢喃

听,风声在耳边呢喃什么?

“闭着眼,静静地感受着风的柔情,听它诉说自己的故事。”我对你说。你似懂非懂地点头。于是,我们就在着片麦田上静静地躺着,任凭风声划过,白云漂移。你 说:“你寂寞的时候就会听听风声,因为它总能看透你内心的世界。而对风声,你可以一个人哭,一个人笑。可以不用顾忌他人的看法。”我说:“风是感性的,它 可以当你最忠实的朋友。但从现在开始,就让我来替风声听你倾诉你内心的世界。”听后,你感动地又是鼻涕又是眼泪的。我说:“傻瓜,来!”我拉起你的手,带 你奔向快乐的地方。尔后,我们还在这片麦田上勾勾手,说要在一起,谁也不许离开谁。风声见证我们的,却好像时不时在用狐疑的眼神注视着我们。

那些年,我们一起听风声呢喃我们的友谊。

风声·惘然

听,风声又在耳边惘然什么?’

谁也不会想到。还是在风中被风吹散了。吹散地毫不留情,支离破碎。所谓的永远,到头来都是骗人的术语。所谓的不分开都是说说而已。我,惘然了。不是因 为你的不在,而是觉得自己太傻,被虚伪的风声所蒙蔽。麦田里,留下的是寂寞的身影。我还认真地听风声划过,听它诉说你的不忍离去。你要记得,假如有一天你 寂寞了,请再听听风声吧!相信风声还是能替我把快乐寄给你的。而我寂寞了,也会听听那风声,听那我们曾经的永远。

那些年,我们一起听风声,听风声惘然我们的别离。

风声渐渐地响了起来,是在悄悄告诉我--一直都在,不曾离去吗?

精选读者点评

风声笔触真灵敏!“风是感性的,它可以当你最忠实的朋友”,这句话让我划了三道线,还画了个星星。麦田、勾手指、鼻涕眼泪,多鲜活啊!话说回来“惘然”那段有点飘,像风刮过没抓牢,下次试试加个具体的小动作?比如你攥着半截断掉的麦秆发呆呀!

初夏

500字
主题:生命律动、自然之美、季节哲思、感官诗意、静谧欢愉

高中作文题目:初夏

仲夏的风声是暴躁的,仲夏的气息是凝重沉闷的,仲夏的节奏是急促火烈的。然而,初夏却截然不同。

聆听初夏的风声

初夏的风声是轻柔的,像莲花的花开瓣颤,慢慢地,轻而凉爽地拂过。

她拂过含苞欲放的荷花;拂过张目嗔视的稻草人;拂过低回婉转的小鸟。像细碎的铃铛,零散而悦耳,像散落的桃花,飘洒而又芳香,又似木偶的绳线,操控着树叶奏出抑扬顿挫的音乐;使小草欢快的舞蹈。

呼吸初夏的气息

在芬香扑鼻的春天过后的初夏仍然洋溢着甜美。

空气里丁点儿的热气混合着花儿的余香让你感觉仿佛游玩在一个云的世界,雪白而软绵,甜美而芳香,似梦幻中的仙境,又像美味香甜的棉花糖。

这种香甜的气息中还带有宁静。寂静的夜晚,在幽静的花园里,没有了汽车的笛鸣,没有了燥热的气流。有的是丛中虫子的演奏,林中鸟儿相互间的亲昵,空中星星的窃窃私语。

感受初夏的节奏

初夏,有着舒畅快乐的节奏,就像鸟儿趁着风在天空中滑翔;就像蒲公英借风在自由地飘荡;就像鱼儿顺着水流四处玩闹。

荷花在这种节奏中,一瓣一瓣慢慢张开,露出笑脸像亭亭玉立的少女。又像娇羞的舞娘,慢慢地大胆展现它那绚丽的服装,以及婀娜多姿的身段,随风曼舞飞扬……

初夏,在美好中绽放……

精选读者点评

初夏的风声写得真灵动!“像莲花的花开瓣颤”这个比喻,我读了三遍,花瓣真在抖呢。后头“木偶的绳线”稍硬,要是换成“像谁悄悄掀开帘子”,会不会更轻哦!

小学生作文第一次滑雪

300字
主题:成长、尝试、亲情、快乐、勇气、体验

放寒假了,妈妈带着我到西岭雪山去游玩,我好激动啊!

到了西岭雪山这里的风景太美丽了蓝天白云,我们来到了滑雪场,妈妈和我穿着租来的滑雪服和滑雪板,身上感觉重了很多,走起路来就像机器人一样。

妈妈和我都不会滑雪,于是请了个教练教我们滑雪。教练对我说:“小朋友双手握紧滑雪杆,撑在雪地里给脚助力,双脚的力量要靠在鞋子上,向上滑的时候滑雪板成外八字,向下滑的时候成内八字,不要紧张”。我就照着教练教我的方法一回儿就学会了。我滑着滑板在雪地上飞驰着,耳边能听到呼呼的风声,心情别提有多开心了。

这就是我第一次滑雪的经历,真是太让人高兴了啊!

精选读者点评

“走起路来就像机器人一样”,这个比喻不落俗套!笨重又可爱,画面感强。再找找,还有哪些动作能写出这种“身体不听使唤”的真实劲儿?

行走的盛宴

1000字
主题:自我认知、生命体悟、青春追寻、哲思旅程、内在澄明

长途旅行的意义就在于在漫长的徒步行程中越来越清楚地明白自己想要什么。——题记

这是一场行走的盛宴,穿越城市,感受自然。

脚踏清晨时分微青的天色;,启程便于山风相撞满怀;拂袖仿佛是露水清香;满目尽是人间七月生机。

脚步相连,穿过踏雾早行的人流,行便繁华落寞的街道,听尽尾音圆滑的吴语。目的地或遥远是我目光所不能及,又或就在那一回眸的回想处,截断游离纷繁的思绪,只有行走让双腿渐渐被麻木感主宰,只要步步体味这一场行走的盛宴,仿佛只有这样才算真真地行走过。

忘记了行程最初的方向,忘记了山路上盛放的野花,忘记了路见所有的风景,只是在最后的最后明白了自己想干什么。也许这就是行走的意义,比发现自然更重要的不过是用一颗愈发清净的心触摸自己。

这是一场长途跋涉的旅程与人生的道路大相径庭。于人生中,前路漫长,未来无知,希望迷茫。但我想也许在行走的过程中,我们被疼痛沉淀,逐渐明白自己是怎样的步行者,可以走多么艰难的旅途,希望抵达的目的地又在何方。暑假作文

远在远方的风声比远方更远,我们行走过人生的漫漫长路,去寻一场属于未来的风声。穿过生命枝繁叶茂的密林,攀过充塞艰难险阻的高山,踏过激流勇进的大河,明白熟悉的地方有熟悉的忧伤,陌生的地方有陌生的不安。最终在行走的盛宴中完成自己人生的夙愿。这边是一种长行的意义吧。

又或者,无论是哪种形式的长行都不是要我们在其中寻找什么意义的。应为长途旅行只是一种行走的形式,我们做的只是走,以我们的姿态,不要做任何的疑问,不要有任何的想法,像在经历人生一段艰难岁月那样,我们只要埋头走,终会在哪一抬头的时间里看见最美的风景。

在行程中,跟在别人的身后,看清彼此拉远的距离,突然明白了所有的差距。想要努力完善自己,艰难而充实的踽踽前行。其实,纵有行走的快慢,我们终会遇见这漫漫长途中注定的风景。只是想在最美好的年华里做一个最完美的自己,在最漫长的行程中做的努力。

其实,无论旅行的意义是什么,这只是一场行走的盛宴。我们说不清收获了什么,但总是收获,以一种特殊的方式让自己成长。

也许,旅行并不是要看多少风景,而是看你行过的路途。每一步都是用生命在认真而仔细的行走。也许你会忘记前方风景的秀丽,更多的只是走好此时的每一步。

这是一场行走的盛宴,穿越生命冗杂的思绪,体味山重水复后的柳暗花明。

这是一场行走的盛宴,穿越忧伤,感悟青春。

精选读者点评

“行走”写稳了!“脚踏微青的天色”“拂袖是露水清香”,多灵的感官啊,字句里有风有光有呼吸。结尾那句“每一步都是用生命在认真而仔细地行走”,我划了三道线,真好。

书香书韵

1300字
主题:阅读、生命体验、古典情怀、精神成长、诗意栖居

初秋,

雨季。

品着淡淡的香茗,手握一卷书,指腹轻轻地划过每一个字迹,那淡淡的墨香沁人心脾,如春日里阵阵随风吹来的花香,使人生却了些许醉意。每当翻阅着那散发浓浓诗意与万种风情的纸页时,似乎一切的真挚情感和美妙意境都已被我捕获到了。着迷于书香,虽难以言语,却令人爱不释手。

书香萦鼻,夜阑人静。小窗幽开,清风习习。握一卷书,沉醉在一个五彩缤纷的世界,深切感受那独特的韵律。那悠然自得、淡淡哀伤、儿女情长、奇特壮美相互交织,在这书的世界变幻成美丽的彩虹。沉睡的心扉被轻轻叩醒,如置身花雨缤纷的雨季,时而漫步清幽小径,时而看芳草连天,时而听暮鼓晨钟,时而赏深秋暮雨……。踏着书之韵,起舞在人间。

静静的,只有夜的气息与墨香袭面。我听。我看。我想。

风声

萧萧瑟瑟,帘卷西风。

于是想起了庄子。《逍遥游》中的大鹏“不知其几千里也”“怒而飞,其翼若垂天之云”的大气凛然,那缥缈的广袤的无垠宇宙,日月星辰,碧水蓝天。是否有他——这位千古智者捋须翩翩,颓然乎其间的逍遥身影?智者如风!从《天道》《秋水》中处处飘飞着那种叫做逍遥的风,灌满了我的双耳,是对万物对立的诠释吗?似懂,又非懂,这中缥缈的风啊,真的像庄周自己的笑的“不知是我梦见了蝶,还是蝶在梦里见了我”。尽管如此,我依然如痴。

我却又分明触到了另一种风——孔仲尼摇头晃脑的《诗经》《论语》。那乐而不_,哀而不伤的一曲《关雎》,掀起了华夏的一番盛世华幕,国风、卫风、王风、郑风、唐风……风风入耳。孔子又曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”使神州大地儿女的心有了一把量衡的尺度。

在书的海洋中,我伫立在风的尖端,眺望着,感受着,聆听……。

火影

轰轰烈烈,荡气回肠。

于是惦起了苏东坡那豪情满怀的纵情高歌:“故国神游,多情应笑我,早生华发。”

“人生如梦,一尊还酹江月”的那种火热的“不可救药乐天主义”,让人读暂凭杯酒长精神!在那份如火如荼的热血沸腾下,鼓满了正义之风,饮足了刚劲顽强之气。

花魂

春寒料峭,兰清桃瘦。

于是思起了温庭筠和他的《花间集》。更是那番“眼泪问花花不语,乱红飞过秋千去”的花香花魂。“沙上并禽地上冥,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,”到底是花魂,却只留下了影,耐人寻味。“月缺花残莫怆然,花须终发月终圆。更能何事销芳念,亦有浓华委逝川。”

昔日花灿,今日花残。物是人非,是否把花儿的魂哭碎了?

更有道是林黛玉那堪称一绝的“半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆,偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”花的深度让我分明听见了花魂的呼喊。

读书,读的是一份意境,读书不是孤独寂寞时为了消遣,不是高谈阔论时显示自己的口才。

读书,读的是另一个人生。佛曰:“一花一世界,一叶一菩提。”多读书,无异于多活一个人生,读到一本好书,我们的心情会随波逐流。静心读书,便已至人间之大善。

手捧一本小集,细品一杯香茗,茶香与书香交织入鼻,书韵缓缓流泻,心中的那份书情不得不油然而生。内心浮躁时,不由自主地握起一卷书,在唯美的书韵中,品味点点滴滴的书之浓情。

读书就是读人生。

七月,

八月,

花满一地。

石家庄市长安区八十一中学初二:刘笑虹

精选读者点评

“书香”写亮了!墨香、茶香、花香全搅和在一起,像熬了一锅浓稠的秋夜粥,暖乎乎、香喷喷,还咕嘟着小气泡。最妙是“风声/萧萧瑟瑟,帘卷西风”那几行,突然切镜头,干脆利落,不像初二写的,倒像偷偷翻过大人书柜顶层的旧笔记。

挽留时间

300字
主题:时间流逝、自然哲思、生命感悟、刹那永恒

枝頭鳥兒鳴唱,溪裡水流潺潺,時間隨著歌聲迴蕩跟著河水奔騰。一去不復返 。

一年之內,經冬復春。眨眼間,又回到夏天。酷熱的同情,迫使人們不得已打開風扇,風哼哼地吹著。時光見好時機,隨著風駛向遠方,無聲無息,悄然離去。只剩下片片落葉,在空中飄蕩,漸漸地時光又奪走它的光華只留下枯黃的外衣,再融入土的懷抱。

聽天風浩浩,看白雲浮動,賞百花齊綻……正在這時,時間在你頭上無盤旋,正值你的忽視,它又離你而去。當你覺悟起來時,婉惜已逝的時間,恨之無法挽留。時間匆匆而來,又匆匆而去。滴水之時,執筆之間看景之際……都將離你而去。

精选读者点评

鸟鸣溪流巧思尽显!“时间随着歌声回荡”这句,像把耳朵和心都打开了,但后头“酷热的同情”有点怪,是打错字?还是故意拟人?下回可以圈出来问问你~

胆小的我作文

350字
主题:成长、恐惧、独立、童年、心理、父爱

胆小的我作文

我叫成铭,是个胆小如鼠的小孩。

每次打针前,我还没打针,神提就在抖,手心里不停地出冷汗,心都快蹦到嗓子眼了。开始打针了,看着那大大的真头插进我亲爱的小__,我疼得哇哇直叫,拔针了,我看见棉签压在针头上,我生怕针头会断,就叫得更里害,可是打完了却一点都不疼。爸爸说;“你这是心理作用,你不想它就不疼。”

有一天半夜,我正在睡觉,一下子被一个噩梦惊醒了,我很害怕,就去另一个房间找爸爸让他陪我睡,爸爸说;“我不陪你睡,自己睡。”可我半夜起来自己睡,我不敢,我还叫爸爸陪我睡,可爸爸仍然不肯,我就被打了一顿,被逼得一个人睡,我在房间里用被子蒙住头,非常害怕,听着外面呜呜的风声,好像妖怪在叫,我心里不停地念叨:妖怪你千万不要来,要不我小命就难保了。我就这样睁着眼睛,不知不觉睡着了。

这就是胆小的我。

精选读者点评

“胆小如鼠”用得妙!后头打针、怕黑两件事,全围着这四个字转,没跑题。倒是“真头”“里害”“神提”这些错别字,得圈出来改,写作文不是默写,但字写对是基本礼貌。

小学生我喜欢的运动作文

550字
主题:运动之乐、身心成长、情绪调节、生命活力

下课了,操场上面活跃着许多同学,男生打球,_踢着毽子,大家不亦乐乎!这是运动带来的快乐。

而我最喜欢的运动,从小到大都没有改变过,那就是---跑步。我喜欢在赛场上追逐的感觉,我喜欢在宽阔的地方尽情的奔跑。是的,跑步让我放松,跑步让我快乐!

每当跑步的时候,身边的事物“哗哗”的晃过,耳边只有“嗖嗖”的风声,风拂过脸庞,十分凉爽的又拂过我的心。我很喜欢这种感觉!

每当用尽全力跑完一段路程,一种成就感华丽升起,跑完后全身酥麻着,一股热流涌上脑袋,筋骨像全疏通了。尽管酸痛着,却疼痛中带着一阵轻松,那种感觉好极了---所以我喜欢跑步!

在伤心的时候,我也会跑步,因为这样泪水可以转化成汗水再蒸发掉。跑步能忘掉烦恼与所有不开心的事,我就是这样喜欢上了跑步,在跑步中改变我的心情。

早在二千多年前古希腊的山岩上就刻下了这样的字句:如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!看来很早以前,跑步已经深受人们喜爱也迅速流行起来了。

跑步不仅使人保持身体健康,还能帮助人塑造完美体形!一个重61公斤的人据说慢跑45分钟可以消耗热量2026焦!这样一来不仅使我享受了跑步的快乐,还起到减肥功效!真是一举两得啊!

这就是我最喜欢的运动---跑步!

精选读者点评

“哗哗”“嗖嗖”用得栩栩如生!风声跑进作文里了,读着耳朵都发痒~可是“华丽升起”配“成就感”,有点太亮堂啦,换成“悄悄浮上来”试试?

倾听大自然的声音

250字
主题:自然之美、生命律动、感官体验、敬畏之心、童年观察、诗意聆听

我爱倾听大自然的声音。

风声如涛,像海涛,也像松涛,一阵阵,一波波地不停吹着。吹到河里,立刻开始狂躁不安模式;吹到树上,树会沙沙的唱歌,优美的歌声中还掺杂了些鸟儿们叽叽喳喳的声音。

雨声如一位威猛的将军,气势逼人。打在屋檐上,玻璃发出哔啦啦的声音,让人不禁认为雨就像一只发疯的蜜蜂,不停的在鸣叫。

雷声如幽灵一样恐怖,是愤怒的化身。你看,一道闪电划过整个天空,接着,就是一声惊天动地的雷声,它似乎想要把整个宇宙都震碎。让人心惊胆战。

六年级:李明

精选读者点评

风声真有神“沙沙的唱歌”这句,我读着都听见了树在哼小调,鸟儿还来和声,你耳朵灵气满满,心也静。

仰望大树

500字
主题:成长、坚韧、希望、自然、奇迹、礼赞

绿油油的树叶,在阳光的折射下闪烁着,巨大的树冠中,一根根枝条延伸着,延伸到天际。深棕色的树干,上面是一道道疤痕般的沟壑,轻轻的摩挲着,感受着来自地底的生命的气息,感叹生命的奇迹。

几年前,这棵树还是一段枯木,瘦瘦的,孤零零的立在院子里,几乎所有人都认为它活不过来了。谁知,几年过去后,它不仅没有因为无人照料而枯死,反而更加繁茂,由一段两米多高的枯木成长为一棵参天大树,这不得不说是一个奇迹。我该怎么想象,这几年来,它是怎样扛过严冬风霜,怎样熬过暴雨酷暑,才造就了如今这郁郁葱葱的一片绿啊!

我感叹它的顽强,我赞叹它的勇气,我感动它的不屈!“不经历风雨,怎么见彩虹”,在经过成百上千次的“折磨”之后,就像被雕琢后的玉石,熠熠生辉,绽放出独属于它的生命力。

这大气磅礴的绿呵~阵阵微风徐来,整片绿开始流动,似在舞蹈,亦似在诉说,诉说一个它自己所经历所创造出来的故事,鸟儿们也在吟唱,听,清脆的歌喉婉转着,转悠着飘进了人的耳朵。

仰望大树,听,那“嗖嗖”风声,正是风儿的颂歌;看,那忙进忙出的鸟儿,是小鸟在为它作诗。

仰望大树,这是一片绿,绿的发亮,绿的繁密,在阳光闪烁下,绿油油的流进人的眼睛,流进了人心……

精选读者点评

这树真饱满“绿油油的流进人的眼睛,流进了人心”,最后这句我划了三道线,太有味儿了,像糖浆慢慢淌下来。倒是“嗖嗖”风声是颂歌?鸟儿作诗?再想想,风不会唱歌,鸟也不写诗,但它们在树上真真切切地活着,这就够动人。

第一次独自在家

450字
主题:自我成长、心理蜕变、童年体验、直面恐惧、独立意识

晚上,爸爸妈妈都出去办事了,就我一个人在家里,我静静地坐在沙发上发呆,心里直犯嘀咕:平时总嫌爸妈唠叨,这一个人的滋味还真不好受。

这时候,门外不时传来“呼啦——沙沙沙”的声音,我越听越害怕,脑海里还像放电影似地出现了“白骨精”和“幽灵”的画面,吓得我头发都要竖起来了,真想爸爸妈妈快一点回家!

为了不让自己害怕,我暗暗地给自己打气说:“世界上没有鬼,不用害怕!”可是心里还是有点不安。不对,门外好像有什么动静,难道是有坏人?我不禁地打了个寒战,鼓起勇气穿上了大棉衣,拿起了玩具子弹枪,装上子弹,带上墨镜,又拿了一把菜刀,把门一开,闭上眼睛,大声吼道:“放下武器,小偷,你被抓了!”只见半天没动静,我这才慢慢地张开眼睛,原来,没有坏人,是风吹树枝的声音,虚惊一场!这下我悬着的一颗心才放了下来,又回到沙发上,听着“呼啦——沙沙沙“的风吹树枝声,觉得很悦耳,就像一支小夜曲,我慢慢地聆听着,等着爸爸妈妈回来。

这次我一个人在家,让我知道了,世界上没有可怕的东西,只要有勇气就能克服一切困难。

精选读者点评

这“白骨精”和“幽灵”蹦出来得生动逼真!后头拿菜刀吼小偷那段,我边读边笑出声,你写害怕,可读者一点不替你慌,反而觉得你特有劲儿。结尾那句“小夜曲”,悄悄把情绪翻了个面,妙!

不要太好

250字
主题:成长阵痛、心理隔阂、自我保护、情感代价、梦境隐喻

曾经有个人给过我一段甜蜜的回忆,但是后来我们就成了彼此的敌人。我不知道为什么会产生这样的极端,但是我也没法与她化解,也许是我那不容侵犯的尊严,也许是因为我的胆小。我不知道自己在别人心里算什么,我只是希望我相处过的任何人不要对我太好,因为我总有一种感觉,这太好是要付出比你享受的快乐还要多的代价。

我不再认为这是恩赐,反倒觉得这是一种诅咒,也不敢寻求何方高人帮忙化解,所以也就一直这样谨慎的过下去。即使是一个甜筒,我也不敢伸出手去接。

有一段阴影永远住在我的梦里,浓雾挥散不去,只有风的声音。

初二:李康达

精选读者点评

心里装着风和雾,文字里全是未拆封的委屈。甜筒都不敢接,多让人心尖一颤啊!建议把“浓雾挥散不去”改成“浓雾咬住我的梦”,试试?

父亲,请让我叫您一声爸爸

600字
主题:亲情守望、青春自省、代际理解、无声教育、岁月静默

此刻,世界寂静,了无声息。

此刻,大地漆黑,一片馄饨。

猛地抬头,远处的清水湾伴随着月光的一层层涟漪,镀上了一片银色……

漆黑的天空中,没有月亮,而我却觉得他在微笑着在玩捉迷藏。闭上眼,只觉得自己的灵魂从躯体里慢慢溢出,又被那隐身的明月稀星柔柔的洗净,又被捧了回来。在这幽静之夜中,我思绪万千,浮想联翩,却又剪不断理还乱……

一阵风夹着绮丽的呼啸声掠过窗户,发出一张一和的震声,我的心宇,也掠过一丝寒意,令我经不住一颤……

我那日渐憔悴的父亲,一定迎着寒风,迎来了又一个夜班,我的心,不能平静,而为莫名的伤感所弥漫,思绪,回到了中午……

“今天不同于以前,爸爸中班,一大早才回来,他要休息,而电脑却在他的旁边,我却生怕打扰他,最终,恶魔战胜了光明,我脱下鞋,点起脚尖,双手抬高,两眼瞪起,提着鞋子来到电脑旁,。爸爸还在打呼噜,我成功了,耶耶……”

然后,就不知不觉中到了晚饭时间,我呆头呆脑的来到爸爸跟前,爸爸没有训我。

爸,没曾上过大学,在我心中却个文人,无所不能,但他的表达,没有骄傲的用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来教育我,却用一个不管不问,来一言不发。是啊“少壮不努力,老大徒伤悲”,这是爸一辈子的真谛,他不希望他的儿子重蹈他的覆辙……

在瑟瑟风起的今夜,辗转反侧的父亲,您可知道远在学校的儿子正以泪洗面,默默祈祷着风神不要过多地在您的耳边呼啸?

亲……

山东济南历城区王舍人实验中学初三:吴作栋

精选读者点评

“馄饨”写成“混沌”啦!还有“一张一和的震声”,“张”“和”都用错了,是“一翕一张”或“一张一翕”哦。美中不足月光“镀银”这个动词见解透彻,像小刀划开墨水瓶!

沙尘来袭

250字
主题:自然奇观、儿童观察、拟人想象、日常诗意、天象变化

在人们入睡的时候沙尘将军突然来袭,他鼓着腮帮子使劲地吹着,把人们的庄稼、车、房屋……都蒙上一床沙被。

呜……呜……沙尘将军没有注意到我已经把他的“杰作”当成了一个美景,那沙尘将军不知咋了?让天空的颜色渐渐加深,万物处于一片昏暗之中,那也是让人十分心动美丽的景色,因为,听妈妈冬天一般没有这样的天气。

呜……呜……不一会,沙尘将军不在破坏了!悄悄的走了,我看了看表,呀!已经到中午了,我想是不是沙尘将军累了,所以才走了。但是人们开始忙碌着清理沙尘将军的“杰作”。

精选读者点评

沙尘“将军”这个称呼真立体!孩子眼里风是带兵打仗的,庄稼房屋全成“战利品”,连沙被都裹得有模有样,童心一亮,整篇就站住了。

聆听风的声音

550字
主题:自然感悟、时光流转、生命哲思、诗意栖居、心灵共鸣

东坡有过这样一段话:“莫听穿林打叶声……也无风雨也无晴。”读着,读着,才发现起风了,听大风,听出了萧瑟,听小风听出了一丝甜蜜。

春风是柔柔的,拂过叶面,拂过草尖,抚过脸颊今年第一丝春风吹醒了杨柳,把二月的杨柳絮送到远处,风停了,杨絮、柳絮纷纷落地,生了根,长在了那里。我听出了柔柔,仿佛一场轻音乐会。

风起了,带来夏日的第一缕凉爽,风过了,天也阴了下来,带来一丝丝甜雨,让生根的植株充分吸收营养,风又起了,给阳光下的生物带来一缕清爽,也给赏花者一丝凉爽。

渐渐地,风的声音由轻变重,仿佛一个出生地婴儿,长大成人,深沉而稳重,声音也是如此,风的声音由浮夸变为了深沉。

秋天到了,渐渐地听不到了夏日的深沉,变成了凝重,在古时的此时,这风给李清照带来悲愁,听风,听风,风中有一丝悲愁,听风,听风,我听出了一缕沧桑,叶落时,随风飘荡,又是一阵最难将息之时。……风过了一丝死寂,没了春夏的生机。

冬风来了,北风卷地白草折;我听出了风的凄凉,这一年,在冬风的陪伴下,又要结束了,但冬风告诉我们“老骥伏枥,志在千里”,风的志向是苍劲的、有力的。

听风,听风,聆听风的声音,一年四季都有不同的声音,春风的软,夏风的凉,秋风之涩,冬风之仓,听风,听风,我听见了风的声音。

精选读者点评

这“听风”真传神!把风写出了灵魂,像在耳边轻轻吹气,春风是轻音乐会,夏风带甜雨,秋风有沧桑味儿,连冬风都“苍劲有力”。最妙是那句“风的声音由浮夸变为了深沉”,孩子居然懂风也会长大!就是,“杨絮、柳絮纷纷落地,生了根”这句有点小误会哦,杨柳絮可不生根啊~

飘落手心的秋

700字
主题:生命轮回、时光感知、自然哲思、静美悲悯、季节礼赞

破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飞向天空,当一片落叶落在手心时,才发现夏已过去,秋进行时……

离开人群,独自站在山下,我静静地沐浴在这属于秋的阳光中。

在这四季如春的城市中,秋的味道并不浓郁,我却在此时望见了梅红色的三角梅、苍绿色的松柏间,夹杂着那一片属于秋的黄色。随风摇曳着,点缀着山间的风景。

漫步于山间小路,虽说一切都被人工修饰过,却掩饰不了路旁那枯黄的小草,人工湖在秋风中泛起的圈圈涟漪。

一切沉醉在秋的点缀中……

身上薄薄的长衫在萧瑟的秋风中显得那样无可奈何。小心地做过那一棵棵榕树下,才发现,这是个悲伤的季节,连那毛毛虫,都不愿意出现在秋的画卷中。山边小路间,野雏菊在怒放,它们是拉响秋之进行曲的小提琴,伴着不知名的小野花点缀着颜色单一的秋之画卷。

今天的主角叫秋风。

在这个悲伤的季节,风也不忘停下他的脚步。瞬息万变的它,这次为我们带来秋之交响曲。“沙,沙——”树叶在风的指挥下开始了和谐的进行曲。“呼沙,呼沙”风与树的配合多么默契,于是秋的画卷多了背景音乐。但我不能否定,秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来急”,风化作愁绪,吹过发梢,吹过草边。

枯黄的落叶是迎秋的花束。

金黄凋残的生命袅袅婷婷地送走绿荫繁茂的夏日,在时光的缝隙里带来了秋。也金色在这里成不了主打,但也在此刻,它们化蝶,飞舞于空中。似那放荡不羁的青春,金黄的“翅膀”终于在此刻无所束缚,落叶归根终为它梦的终点,也是新的起点。

秋,送来也严冬的问候。

是否是知道严冬将至,小鸟收起了丰腴的羽翼,停止了清脆的歌声,留下了茫茫然的蚊蝇,嘲笑着它们不懂秋的语言。

秋飘落在手心,它透出了浓郁的秋的缅怀。我站在秋中,缅怀已逝的夏,笑迎未来的冬。

精选读者点评

这个“毛毛虫都不愿意出现”的细节太灵了!秋的寂寥一下就活了,不是写出来的,是长出来的。后面“野雏菊是小提琴”也俏皮得刚好,别总急着端出大词儿,你笔尖的小动静,比满纸“悲秋”有力多了。

六年级秋天的声音作文

400字
主题:季节感知、听觉之美、校园生活、自然与人文

六年级秋天的声音作文

秋姑娘穿着彩色的绉纱裙,踏着落叶和白云来了,给原本寂静的秋天带来了美妙的声音。

你听,秋风飞驰而过,树叶飒飒作响。有的树叶忍不住离开了大树,在风中舞蹈,“飒飒”“沙沙”,它们颤抖着,飘舞着,慢慢落在地上,踩上去,“嚓嚓”“嚓嚓”……我坐在窗边,静静地听着,知道秋来了。

你听,秋雨淅淅沥沥地下起来了。落在树叶上,“滴答”“滴答”;落在棚顶上“砰砰”“砰砰”;落在雨伞上“啪嗒”“啪嗒”……人们穿行在雨幕中,有的快,有的慢,远远望去,是无声的,也是有声的,就像一幅画。雨时大时小,待到雨停之时,秋天,又会多几分寒意。我 靠在阳台上,一粒雨滴飘落到我脸上,“啪”的一下,凉凉的感觉告诉我,秋来了。

你听,那是什么声音?在风声和雨声中显得高亢而嘹亮。哦,是校园里的读书声!风飒飒,雨沙沙,衬托着读书朗朗,悦耳动听。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”秋姑娘也听得陶醉了。

我爱秋天,也爱秋天的声音。

精选读者点评

“飒飒”“沙沙”“嚓嚓”……这几个拟声词用得鲜活传神!分外是踩落叶那段,声音带出了画面和脚底的触感,小耳朵真灵动!但“秋姑娘穿绉纱裙”“踏白云”有点飘,试试换成她踮脚走过银杏道?更近一点,声音就更实了。

有温度的话

550字
主题:信任、成长、语言、微光、山行、暖意

有温度的话 作者/许大靖

2026.6.19

我们一行人在一个山区小镇里四处游荡。夜的影子来了,我们却依旧未能找到一所合适的旅店。

这是夏天,但山上的温度不过十几度。除了风声,听不见一点声音,只有沉寂,在这里蔓延。

假如再找不到旅店,就只能睡在车里了,可以想象那将是多么不舒适。

游荡着,终于算是看见了一家旅店,绿色的柱子已开始掉漆,大门上拴着两条黑狗------那时天还没完全黑,所以我看得清楚,记得扎实。

大家的心情瞬间放松了许多,因为剩下的,只是去和旅店交涉了。

我不知道他们哪里来的闲情逸致,竟把这样的任务交给了我。我的英语虽不是这里最差的,但还远不能达到能和农村人流利交流的水平。即便是派个外交官去,也未必能应付当地人的重口音,何况是我!

我一再推托,但终究还是没有用。没办法,只能上了。临出车门前,爸爸回过头对我说了一句:“你的英语,没问题。”

风还是那么刮着,温度还是十几度,但耳边的风声没了,温度也不是那么低了。感觉脚下有种非凡的动力,似乎是一种热,点燃了希望,暖和了空气。

我的脚步变快了,伴着这种动力,耳中不断回响着那句话。风停了,我也不再冷得打哆嗦了,脚下步伐更坚定了,这是自信的动力。

伴着这种动力,我走了进去,这里,没有风,没有黑暗,没有不自信。

精选读者点评

这“有温度的话”真暖!爸爸那句“你的英语,没问题”,写得轻,却把整个夜晚都点出彩亮眼。后头风停、不冷、脚步快、心变硬,全是它在悄悄发力。最妙是“热,点燃了希望”这句,温度不是物理的,是心里长出来的。再读三遍,还觉得手心微热。

春天的故事

1450字
主题:生命韧性、代际凝望、传统桎梏、时光流逝、亲情守望、隐忍力量

转眼间,冬已经陪伴着我们度过了一个季节,她托着疲惫的身子离开了。当我们还沉浸在冬韵之时,春也加快着脚步来了。

她穿着纱裙,手拿一支画笔,带着五彩缤纷的颜料,迈着轻盈的步伐,急匆匆赶来,像是怕我们等急了。或许是因为颜料色彩太鲜艳了,万物都从睡梦中惊醒了。太阳公公伸个懒腰,打了个哈欠,用粉扑扑的脸蛋微笑着;原本已枯黄的小草,这时也迫不及地突破那“坚硬”的土地钻了出来,冒出了小脑袋;而那迎春花、樱花、桃花更是含苞待放,争着嚷着要先开。春天,一切都是万物复苏的好景象。

原本一望无际、湛蓝如海的天空,在这时节,也有了姹紫嫣红的装饰——风筝,各式各样的风筝令人目不暇接。各色的风筝在天空飘着,时而盘旋飞舞,时而随风飘洒,时而高飞展翅。但是,久看那些风筝心中不禁有了无尽感慨——说那些风筝是自由自在飞翔着的,这并不全对,因为他们始终有根线紧缠着,拽着。可随着高度的提升,他们会看到越来越多的美景,越来越想要自由。有些风筝遂了自己的愿,索性把线剪断了。可他们万万没想到的是,自己一旦脱离了线,竟会如此无助——就只会在风中随风飘荡,任风摆布,像个受惊的孩子,最终只会飘到异地掉落,身受重伤。还有些风筝下不了决心,从始至终当了个傀儡,他为自己的懦弱而憎恨,始终郁郁寡欢。这两种风筝都失败了,都沮丧着——而我们人不正是如此么?原本华丽的风筝,落得如此悲剧,我欲哭无泪,却也无奈。这美好如繁花的春,竟会蕴含着这样的故事……

一个个美丽的黄昏,在一条川流不息的小河旁,总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上,出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶。又低头看着自己小得可怜的脚,不住地叹息,什么也不能做。她--是我可敬又可亲的太奶奶。

记得小时候,我常依偎在太奶奶身边,天真地问她:“您怎么老唉声叹气?您的脚怎么跟我的一样那么小又那么长?”可是不知怎么的,每当谈及太奶奶的脚时,太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样,从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来,她什么话也没有说,只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时,妈妈总是带着严肃的神情对我说:“小孩子,不懂事,别瞎问,自己玩去!”然而,这非但丝毫没有动摇我的好奇心,反而在我幼小的心中萌了芽,随着年龄的增长,我越发想要揭开那层神秘的面纱。

一次偶然的机会,我终于揭开心中的谜团。那是一个很黑的夜晚,我有事去找太奶奶,刚兴奋地跑到门口,一副差点令人昏厥的场景出现在我眼前,从几乎绕不到尽头的布里,我看到了里面裹着的小小的脚:又长又细,就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮,突出一根一根青筋,五只脚趾被强迫地挤在一块。噢,多可怕的脚啊!猛然间,我明白了:为什么太奶奶只能静静地坐着,而不能走来走去!为什么太奶奶的起居需要妈妈搀扶!为什么她会不住地叹息!我抬起朦胧的眼,发现太奶奶更老了,那饱经风霜的脸像放了很久的茄子,任皱纹到处爬满,就像刀刻的一般,是那样的深,那样的多,似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历;流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了:这就是我的太奶奶--一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担,凭自己的力量,把四个孩子拉扯大的太奶奶!泪,不禁夺眶而出……

而今,太奶奶已离开人世许多年了,这一切的一切都成为了过去,离我越来越远,不再回来。而在我记忆的深处,还常能清晰地看到:那条潺潺流水的小河旁,我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上,默默地看着美丽的晚霞,“飒飒”的风声正诉说着一个古老而动人的故事……

北京海淀区中国地质大学附属中学初二:范思园

精选读者点评

春的风筝灵气满满!线一剪就飘散那段,读得我心口发紧,你把“自由”和“牵绊”的滋味嚼碎了喂进文字里,比课本上那些干巴巴的比喻更传神了。太奶奶的脚丫子那段也够劲儿,老树皮、织布梭子……这些词像小钩子,一下就钩住人眼睛。下次试试别总用“啊”“噢”喊话,让读者自己倒吸一口气,更有力。

突如其来的大雨

650字
主题:自然变幻、生活趣味、瞬间观察、童心视角

突如其来的大雨

今天18点多的时候,下起了一场大雨。

一开始,天空还是天蓝的,渐渐地,乌云雄赳赳气昂昂地赶来,镇压了蓝天白云,使天看起来灰蒙蒙的。

不一会儿打起了雷,一阵一阵,我听到一些下班的人在说:“赶快以秒速回家!”

是的,要下雨了,看起来雨量很大啊。天空那是乌云密布,一种阴森的感觉在我心中弥漫着。

紧接着下起了小雨,大家只是加快了脚步,并没想到后面雨会越下越大。

雨越来越大,还很密集。已经不是“沙沙”的声音了,而是“哗哗哗”的声音。

马路上。

大家都挤在遮阳棚下。有雨披雨衣雨伞的匆匆忙忙拿出来。没有任何防备的人,只好拿本书或者公文包顶在头上发疯似的向前跑去。

还有一些人干脆不管不顾,他们还是在雨中慢慢走着,他们一定想:难得一场大雨,不好好感受感受多不干!

这些人在这场大雨中成了焦点。路过的人都忍不住多看他们几眼。

我把脚从雨披中伸出来,豆大的雨滴“接二连三”地打在我脚上,凉丝丝的,让我觉得自己好像在大自然中感受清凉。

我试着把脚放在地上,电动车行驶着,地上的水溅到我脚上,顿时,温热覆盖了清凉。看来地上的温度还是很高啊。

阵阵雷声,让这个场面看起来很壮观。

“刺啦啦”的闪电,使黑暗如同白昼。

呼啸着赶来的风,像在表演口技。时而是一个尖嗓子,时而是口哨声,时而又是像马蜂的声音。

到了小区门口,我看到一个大哥哥很狼狈地跑到楼下,对其他人说:“这雨来的也太突然了!”

这个大哥哥全身几乎湿透,头发个个蔫不拉几地耷拉在脑袋上,看来跑过来一定历经险阻!

夏天就像孙猴子的脸——说变就变。大家出门一定要有所防备哦!

精选读者点评

“乌云雄赳赳气昂昂地赶来”,这句我划了三道线!拟人用得活,还带点小倔劲儿,真像你亲眼盯着云跑过来的样子。后头“蔫不拉几”也俏皮,但“刺啦啦的闪电”稍硬,试试“咔嚓一下,天撕开个口子”!

美妙的声音

600字
主题:自然之美、生活之趣、声音之妙、感知之力、童年之真

美妙的声音

安徽省宿松县松兹小学603班 高翔

世界上有许许多多美妙的声音,但你得去仔细、留心地观察它,才会了解它。

每当我在户外奔跑时,都会感受到一股风的力量,他呼啸地奔驰着,就像一匹疾速奔跑的野马;跑了一会儿,风又在我的背后发出“呼呼”声,好像在奋力地追赶着我;当我跑得气喘吁吁时,风又像一个调皮的小男孩,使劲地把我往前推着,好像不要我停下来似的。

雨说来就来,本来一个大晴天,一会儿就被乌云笼罩,到处都是一处黑蒙蒙的,不见一丝光亮。“轰隆”一声惊雷,震耳欲聋,一个个小雨点伴随着雷鸣,像空降兵似的从乌蒙的空中蹦落在了地上,发出了一声声滴滴答答的惊叫声。

雨越下越猛,一会儿“叮咚叮咚”编成了一曲无字的歌谣。雷“霹雳啪啦“地打着,一道道闪着白光的闪电在奏乐中跳起了猛烈的霹雳舞。不仅大自然中有美妙的声音,在社会中也有美妙的声音。

在我们宿松县的那次歌唱比赛中,有很多人都参加了,他们一个个都尽显自己的实力,把歌中的每一个调儿都融入自己的感情,唱得热血沸腾,激情昂扬。

每个星期六的晚上,央视一套八点都会准时播放“星光大道”节目。在这个节目的第二关——才艺展示,选手们都会吹奏着不同的乐器,一个个美妙的音符像灵泉般流了出来,流进了观众的心理,让他们陶醉其中。

掌声像战鼓一样催人奋进,笑声像阳光一样温暖人心,这些都是美妙的声音。

不管是静谧的自然界,还是嘈杂的社会,都蕴含着许多美妙的声音,但你得努力的去寻找,才能发现它们呦。

精选读者点评

风是野马、是小男孩,雨点是空降兵,闪电跳霹雳舞,这想象力,像刚剥开的橘子瓣,水灵灵的!后半段转到社会声音稍显急,要是把“星光大道”里那个吹笛子的老奶奶手抖着按孔的细节写出来,就更活了。