小白兔与红萝卜

450字
主题:童真、友谊、成长、诚实、趣味、善意

一天,小白兔在森林里看见一大片红萝卜地。于是,小白兔就挑选了一个又大又红的红萝卜。口水哗哗直流什么也不管了,就一_坐在地上狼吞虎咽地吃起来。正吃在兴头上,突然一个熟悉的声音吓了小白兔一跳。

你在干吗?

小羊呀!小白兔跳了起来。

小白兔,你在吃什么呀?

没吃什么呀!小白兔把红萝卜藏在背后。

我好像闻到了红萝卜的香味了,你一定是在吃红萝卜吧!

没有红萝卜,有好吃的哪次不是咱们俩一起吃的啊!

让我看看你手里是什么?

小白兔伸出右手,是空的。缩回右手,再伸出左手也是空的。

喂,把你的两只手一起伸出来!小羊急切地说道。

小白兔想了一想有办法了什么呀?_扭呀扭,尾巴钻啊钻,不一会儿,就钻出一个小小的洞,可是尾巴上的毛都没了。

我没吃吧!你自己看看吧!小白兔挪开身子。

还真的没有吃!咦?你尾巴上的毛怎么都没有了?是不是不小心让石头蹭的呀?一定很痛吧?我背你回家,快上来呀!”

“我。我…好吧”

回到家,小羊走了,小白兔又继续吃起了那个红红、大大的红萝卜来了

精选读者点评

这个“尾巴钻洞”的脑洞妙不可言!小兔子急中生智的样子灵动可感,连掉毛都写得让人信服,可“口水哗哗直流什么也不管了”这句读着有点拗口,试试改成“口水直淌,顾不上擦”吧!

温暖

850字
主题:亲情、成长、理解、爱、平凡、幸福

温暖,有两种含义。一种是身体上的感觉。另一种是心灵上、灵魂上的一次震撼,这种温暖,其实在生活中处处都有体现,小到一个眼神,一个微笑,一个动作;大到一次帮助,一次馈赠,一次捐款。而我,这两种温暖的感觉都体验过,之后的感觉便是幸福。

记得那一年的冬天,是我经历过的最冷的一个冬天,然而让我温暖的那件事就发生在这个别样的冬天里。一天晚上,由于临近期末考试,我一直埋头于一张张练习卷中。做完之后,我已疲惫不堪,倒头就睡。第二天早上,我才迷迷糊糊地醒来,睁大眼睛一看,已是早上8点!我急急忙忙地翻出两件毛衣随便往身上一套,便匆匆跑下楼。已为我准备好早餐的奶奶见我下楼了,马上走上前:“快,去把早餐吃了。还没睡醒吧,我知道你昨晚很累,所以今天我就没······”“都怪你!谁让你不叫我起床的!”任性的我无法无天,向奶奶发起火来。一气之下,我抓起一根油条,背起书包就往门外跑,只听见奶奶对我喊:“外面冷,快回来,再穿件衣服!”可是我头也不回,直接冲出了家门。

出了门,我才发觉今天是那么冷,刺骨的寒风吹在脸上如刀割般疼痛,冻得我直哆嗦,手也成了两个红萝卜。我一边吃着被风刮得冰冷的油条,一边背着沉重的书包走在上学的路上。寒风呼呼地刮着,快抵挡不住严寒的我萌生了回家再穿件衣服的想法,可是刚才我还向奶奶发火,现在怎么好意思回去呢?想到这儿,我只好在寒风中继续前行。终于,我抵达了目的地。正当我要进校门时,一个熟悉的声音叫住了我:“泳儿!”我回头一看,只见奶奶正站在马路对面向我招手。我马上跑了过去,本想向她道歉,没想到奶奶先开口了:“来,快把衣服穿上。”她替我拿下了书包,把一件衣服披在了我的身上。穿上了奶奶送来的衣服,我不仅身上暖和了许多,最重要的是,我的心也无比暖和,没有了一丝冬日的寒冷。“好了,快进校吧,该来不及了。”说着,奶奶牵着我的手陪我走了过去。当我将跨进校门时,回过头,一眼便看见了奶奶慈祥的笑容。

这件事也许很平凡,也许在别人眼中根本不值得一提,但让我感受到了奶奶对我的爱,让我感受到了幸福,让我在寒冷冬日感到无比温暖。

精选读者点评

这油条真自然冷风里嚼着冰凉的油条,手像红萝卜,孩子,你把“冷”嚼出味儿来了。后头奶奶那件衣服披上来,我读着读着,自己肩膀也热乎了一下。

700字
主题:童年乐趣、自然观察、动手实践、纯真期待、冬日记忆、亲子日常

今天早上,天空中开始下起小雨。渐渐地小雨变成了小雪花。啊,这可是今年的第一场雪呀!全班同学,不,全校同学都兴奋起来。

我们站在走廊上面,伸出双手去接一片又一片小雪花。我当然也不例外。我的一双手弄得凉凉的、湿湿的,但是我的心里说不出有多快乐。

放学以后,我一回到家里,就跑到阳台上面去玩雪。走上阳台眼前银白色的积雪深深地吸引了我。我马上玩起了雪来。玩着玩着,我觉得这样玩雪太没有劲头了。我想反正雪有很多,干脆堆一个雪人吧!

于是,我抓了一把雪,用手把它捏成一个团,然后,我把它放到雪地上面去滚。小雪球滚了一圈,多了一层雪,滚二圈多了二层雪……就这样,这一个雪球越滚越大。不一会儿,一个超大的雪球就做好了。当我抬头看那个雪球时,吓了一跳。大雪球居然变成全身是黑的,好象刚从烟囱里面滚出来一样。我快速地把雪球身上黑色的东西弄掉,又把它滚滚圆。身体做好以后,我接着就做头了。我跟上一次一样,先做小雪球,再在地上滚,只是比刚才的要滚得小一点了。头做好了,我就把它放在身体的上面。这样雪娃娃基本上做好了。我又去找来了雪娃娃的五官:红萝卜、泥巴、小木板。“还差雪娃娃的两只手!到哪儿去找呢?”我焦急起来。突然,我看到墙角那里有两个木棍。这可把我高兴坏了,立刻飞奔过去,拿起木棍就向雪娃娃跑。

这时,妈妈回来了。我想妈妈回来,可糟了,我得快一点做好它。我马上把红萝卜、泥巴、小木板安放在雪娃娃的各个部分。妈妈上楼了。我刚插好一只手,就被妈妈拉进了房间要我做回家作业。

我只好在心中对雪娃娃说:“别难过,明天我为帮助你装上另一只手的。对不起了。我没有办法呀!你得原谅我呀!”

初一:1111111111

精选读者点评

雪球变黑那段真饱满像亲眼看见似的,连“烟囱里滚出来”都冒热气儿,孩子笔尖有温度。

家乡名人——莫言

700字
主题:成长、理想、奋斗、乡土、文学、尊严

我可是土生土长的山东人,在山东提起莫言可没有不知道的,他可是我们山东人的骄傲。

他从出生起就吃不饱,赶上大多数中国人饿得半死的年代。每次开饭,他匆匆把自己那份吃完,就盯着别人的碗号啕大哭,一边哭,一边公然地抢夺食物吃。有一次学校拖来了一车好煤,他拿起一块就放在嘴里嚼,同学们也跟着一起嚼,都说越嚼越香。一上课,老师在黑板上写,他们就在下边嚼煤,咯咯嘣嘣一片响,全都一嘴乌黑。1976年,找了一个不会饿肚子的生计——当兵。分到新单位时,他一口气就吃了8个馒头,可肚子还没填饱,但也不好意思再吃了。

后来,一开饭,莫言就狼吞虎咽的,生怕没吃的。身边的人都说他吃起饭来像叫花子。他为了不让别人笑话他,便一心要改正——吃饭时要吃慢一些,夹菜只夹一点儿,也不要吧唧嘴巴。可以见到好吃的,他就按捺不住了。仅仅体验过饥饿的感觉不足以成为一个作家。他走向文学这条道路是因为一个大学生。这位大学生告诉他有一位作家,因为写了一本书,获得了许多稿费。听说自从他获得稿费的那一刻起,他就一日三餐吃饺子,还是肥肉馅儿的。想想都让人流口水。要知道,一日三餐都吃肥肉馅儿的饺子,在那个时候,是多少人梦寐以求的生活呀!正是大学生的一句话,在莫言心底种下了一个坚定的种子——我要当作家!!!这个种子在莫言心里发芽,生根,开花,直到结果。

解放军艺术学院招生,莫言千辛万苦成为文学系其中一员。当时军艺正在改造,四处都是泥浆黄土,相当的接地气。莫言接着地气,在学习期写出了诸多精品之作,《透明的红萝卜》就是其中之一。《透明的红萝卜》是莫言的成名作之一。莫言经过不懈努力终于可以“一日三餐都吃肥肉馅儿的饺子了”。莫言,我们为你而骄傲!

六年级:赵蕾

精选读者点评

莫言嚼煤那段文风扎实!咯咯嘣嘣、一嘴乌黑,画面一下就蹦出来了,你要是把后面“一日三餐吃饺子”也照这个味儿写实了,不加感叹号,光用动作和声音撑着,那才叫绝。

堆雪人作文

450字
主题:童趣、快乐、自然、课堂、合作、热爱

冬天到了,我往外看,白白的雪,一大片,很美很美。我推开屋门,跑到院子里。用手抓了一把雪,放在嘴里尝了尝,好清爽!

吃过早饭,我背起书包,兴冲冲地往学校跑去。当来到操场时看到许多同学在玩打雪仗的游戏,还有几名同学在堆雪人。我惊奇地问:“上课了吗?你们怎么在这里玩?”小明笑着告诉我:“这就是上班啊!实践课,比赛一下,看谁堆得雪人最漂亮!”我羡慕地说:“你们的老师真好!不知道我们的老师是否允许我们玩这样好玩的游戏。”旁边的小刚笑着用手指指操场一角:“看,你们班的老师正带领学生堆雪人呢!”我顺着他的手指望去,果然看到了我们班的同学。我飞快地跑到我们的班级,加入到他们的行列,开始堆起雪人来。我们堆完了雪人的身体和头,又拿来了玻璃球,当雪人的眼睛,红萝卜当雪人的鼻子,碧绿的冬青叶当雪人的嘴巴。老师仔细看了看我们的雪人,连连夸赞:“你们的雪人太漂亮了!是我们班堆得的雪人。”接着老师宣布,我们组获胜,小组成员都高兴地跳起来。

冬天是小朋友们的乐园,我爱冬天。

点评

小作者观察细致,写出了冬天的美丽和自己的快乐。

指导教师:徐文平

精选读者点评

雪舔一口就写“清爽”,这词用得巧思尽显!后头堆雪人那段,玻璃球、红萝卜、冬青叶全凑齐了,画面一下就活了,你心里有画,笔才不慌。

六一猜猜猜

400字
主题:快乐成长、思维训练、传统文化、节日体验、同学互动

六一”猜猜猜

六一”儿童节就要到了,今天,我们班要举行一次“六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈,非常激动,我也高兴极了!

活动开始了,我先看到一个谜语说“1 1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!

看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜:

“一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩,

一甩一甩又一甩。”——打一字

大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!

时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识!

精选读者点评

这个“廖”字谜出得真俏皮!小朋友自己编的?字形拆解宛然如生,还带点小得意,光这一处,就比好多抄来的谜语有意思多了!美中不足“公鸡绿尾巴”那句,红萝卜叶子是绿的,可身子钻土里哪看得见尾巴呀?下回试试换个更准的比喻呀!

描写爷爷的四年级作文

650字
主题:亲情、守护、无声的爱、寒冬、成长、感动

爷爷是一个淡定,而且平时不爱说话的人,可是偶尔一次让我发现爷爷很关心我,很爱我。

记得那是一个寒冷的冬天,麻灰色的天空不时飘来雪花。不一会儿,地上就堆满了一层雪,好像给大地妈妈盖上了一层棉被。“叮铃铃铃……”同学们大叫:“放学咯,放学咯……”大家整理好书包,排好整齐的队伍下楼。不一会儿就到了校门口,我隐隐约约看见爷爷在校门口等我,而且在不停的搓手。

走出了学校,我连忙跑到了爷爷那,爷爷关心地问我:“你冷吗?”我说:“爷爷,我不冷,我们赶紧回家吧,马上就要下大雪了。”说完我马上上了爷爷的自行车。

天气越来越冷,先是雪花纷飞,渐渐地变成了鹅毛大雪。周围的景物都穿上了雪花姐姐送给它们的衣裳。就在一个转弯口时,我无意中看见了爷爷的手,我仔细一看恍然大悟,原来爷爷今天忘带手套了,他的手冻得像一个红胡萝卜。我心疼地说:“爷爷,你今天忘带手套了吗?”爷爷说:“没事,没事。”我说:“要不我把我的手套给你,我有口袋。”爷爷推辞说:“马上就到家了,忍忍就好了,快带上,别感冒了。”我不管怎么劝说,爷爷都拒绝了。雪花不停地拍打着爷爷的脸,刺骨的寒风扑面而来。我心想:在这种恶劣的天气中,爷爷的手不戴手套不要冻坏了。想到这,我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转。

终于到家了,我跳下车,轻轻摸了一下爷爷的手,顷刻间,我感觉走进了一个冰天雪地里,手里还抱着一个大冰块。我急忙对爷爷说:“爷爷,快回家,我要把你的手捂得暖暖的。”爷爷笑了,笑得多灿烂!

窗外还在刮风,还在下雪,可我和爷爷的心却是如此温暖!

描写爷爷的四年级作文

精选读者点评

爷爷搓手、红胡萝卜手、冰块手,这三个画面像小钩子,一下就钩住人了!结尾“心却是如此温暖”不喊口号,真暖。

四年级描写小白兔的作文

450字
主题:童真、陪伴、观察、成长、动物情、家庭趣

四年级描写小白兔的作文

“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜”。每当我唱起这首儿歌时,就问爸爸能不能养一只小兔,可他总是微笑着摇摇头。去年,在我的再三恳求下,爸爸终于从外地给我买回来一只侏儒兔。我别提有多高兴了,还给它起了名字叫雪球,这是因为它有一身洁白如雪的绒毛。雪球长得十分可爱,瞧,两只红红的眼睛就像两颗红宝石一样,鲜红的嘴呈“一”型,俗称三瓣嘴,两只毛茸茸的耳朵时刻竖着,一秒也不放松警惕。

就像儿歌中唱的那样,它最爱吃的就是萝卜和青菜。有一次,我觉得雪球只吃素菜可能会营养不良,于是在它的食物中悄悄加了点肉,没想到它根本不吃肉。我一生气,不管三七二十一就冲过去把它的嘴撬开硬让它吃肉。妈妈看到这一场景,笑得眼泪都快流下来了。她告诉我:兔子是食草动物,你就是硬让它吃,它也会吐出来的。

还有一次,雪球想与我玩闹,我因为写作业没心情搭理它就踢了它一脚,结果它气得跑到了沙发下面,我怎么也够不着,只好赔着笑脸用新鲜的红萝卜把它“请”了出来。

我家的雪球就是这么可爱。

精选读者点评

雪球踢一脚就躲沙发底?这兔子成精啦!真饱满,连“请”字都用上了,小家伙有脾气啊~

小学三年级说明文作文

400字
主题:童年物件、生活观察、时间意识、亲子陪伴、日常温情

小学三年级说明文作文大全

我有一个可爱的小闹钟,它的外形象一只小白兔。

小白兔的头圆圆的,有一对红红的小眼睛,小眼睛下面有一个突出的鼻子,鼻子上面有一个黑点。鼻子两边有三根胡子,在鼻子的下面有一个三瓣嘴。小兔的样子是手捧一只大大的红萝卜,红萝卜的叶子就是一个按纽,只要按下按纽就可以报时。小兔子的肚子就是一个钟面,钟里有从一到十二这几个数字和时针、分针、秒针,小兔穿着一件蓝色的牛仔裤。在小兔身后有两个转纽,是调节时间的。

这只小闹钟对我的帮助可大啦!有一天,到了要起床的时间,爸爸妈妈还没有起床,可时间一分一秒的过去了,突然我的小闹钟叫了起来,嘟嘟……快起床了、快起床了,嘟嘟……快起床了、快起床了,爸爸马上从床上爬了起来,叫我起床。爸爸急匆匆做好了早饭。才使我上学没有迟到,爸爸妈妈上班也没有迟到。

我要感谢我的小闹钟,我爱我的小闹钟。

精选读者点评

这个小白兔闹钟真饱满眼睛、鼻子、胡子、三瓣嘴,样样都像在眼前晃,小朋友观察得细,还敢把萝卜叶子当按钮,灵气扑面而来!话说回来“嘟嘟……快起床了”重复两遍,读着有点喘,试试留一遍。

买菜的作文

300字
主题:童年观察、生活趣味、亲情陪伴、市井烟火

买菜的作文

星期天,我早上起来吃完早饭就跟外婆一起去菜场。一路上我们一边走一边说说话,不知不觉就到了菜场。哇!菜场好大呀!又整齐又干净,菜场里人山人海,可热闹了。

菜场里有很多区:有水产区,蔬菜区……我们走进蔬菜区,那里可热闹了,蔬菜区有菠菜·青菜……我看着就想吃。特别是红萝卜,因为红萝卜的尾巴像一把小长剑,多好玩呀!菠菜的样子好像是做错了什么事似的低下了头。水产区的大螃蟹可威风了,它的两个大大的钳子像一个个锋利的大剪刀,让人怕怕的。

外婆问了我喜欢吃什么,经过一番讨价还价,我们买了大螃蟹,芦蒿,牛排……我们收获了满满的一篮子菜,就高兴地回家了。菜场真好玩呀!

精选读者点评

红萝卜像小长剑,菠菜“做错事低头”,这比喻是孩子眼睛里长出来的!水产区那句“让人怕怕的”,多真实啊,不加修饰反而有味道。下次试试把“可热闹了”换两个不同说法呢!

可爱的小白兔

450字
主题:童真、陪伴、观察、成长、动物情、家庭趣

“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜”。每当我唱起这首儿歌时,就问爸爸能不能养一只小兔,可他总是微笑着摇摇头。去年,在我的再三恳求下,爸爸终于从外地给我买回来一只侏儒兔。我别提有多高兴了,还给它起了名字叫雪球,这是因为它有一身洁白如雪的绒毛。雪球长得十分可爱,瞧,两只红红的眼睛就像两颗红宝石一样,鲜红的嘴呈“一”型,俗称三瓣嘴,两只毛茸茸的耳朵时刻竖着,一秒也不放松警惕。

就像儿歌中唱的那样,它最爱吃的就是萝卜和青菜。有一次,我觉得雪球只吃素菜可能会营养不良,于是在它的食物中悄悄加了点肉,没想到它根本不吃肉。我一生气,不管三七二十一就冲过去把它的嘴撬开硬让它吃肉。妈妈看到这一场景,笑得眼泪都快流下来了。她告诉我:兔子是食草动物,你就是硬让它吃,它也会吐出来的。

还有一次,雪球想与我玩闹,我因为写作业没心情搭理它就踢了它一脚,结果它气得跑到了沙发下面,我怎么也够不着,只好赔着笑脸用新鲜的红萝卜把它“请”了出来。

我家的雪球就是这么可爱。

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰

精选读者点评

雪球的眼睛“像红宝石”,这个比喻内容出彩!后文却没再让它闪一下光,可惜了这双眼睛呀。

红萝卜

250字
主题:观察生活、食物之美、感官体验、自然馈赠、健康饮食

爸爸今天中午到菜市场去买菜,顺便买回了几根红萝卜。

红萝卜的样子真可爱,颜色紫红紫红的,像个带了个尾巴的红色炮弹,用手摸上去软软的,滑滑的。看它个样子我真忍不住想吃一口。

我连忙让爸爸给我洗了一个,爸爸洗好以后,慢慢地把萝卜的红色外衣剥下来,里面露出晶莹剔透的萝卜肉,简直像一块洁白的玉。这么好看的东西一定好吃,我不等爸爸把皮剥完,就上去咬了一口。

啊!真好吃。甜丝丝的,还带着一点辣味,水分特别多,吃起来特别爽口。听爸爸说这种萝卜不仅好吃,而且维生素也十分丰富,还有很高的医疗价值。

精选读者点评

红萝卜“像个带了个尾巴的红色炮弹”,这个比喻特新颖!观察细致,把日常东西看出新意来,比抄成语感染力极强

六一猜猜猜

350字
主题:节日快乐、思维训练、传统文化、同伴互动、汉字趣味

“六一”儿童节就要到了,今天,我们班要举行一次“六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈,非常激动,我也高兴极了!

活动开始了,我先看到一个谜语说“1 1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!

看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜

“一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩,

一甩一甩又一甩。”——打一字

大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!

时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识!

精选读者点评

“王”字那句灵气满满!猜谜时眼睛发亮的样子,我隔着纸都看见了~后面红萝卜也写得活,像真蹲地上瞅过似的。只是“廖”字那段,小朋友真没学过?悄悄告诉你前,不如先问问大姨这字咋念、有啥故事?

我和妈妈一起买菜

250字
主题:生活观察、亲情互动、童年记忆、市井烟火

早上,我和妈妈一起去菜市场买菜。

一进门我就看见琳琅满目的菜种。我们在里面逛了一会儿我发现了我最爱吃的蒜苔,但妈妈说:”蒜苔太贵,咱不买。”我情绪一下像泼了一盆冷水一样。但我还是恋恋不忘那头发般的蒜苔。我们又逛了一圈。一会儿,我又看见了像正月十五的灯笼一样红的红萝卜。我撒娇的说:“妈妈,买点儿萝卜吧!”妈妈一口答应了。我们继续往前走当我们经过肉铺时妈妈说:“即然我们买了萝卜就再买一些肉吧,炒着吃。”我欣喜若狂的说:“好啊!好啊!”

买完菜后我们一起欣喜的回家了。

三年级:好急急急

精选读者点评

蒜苔像头发、萝卜像灯笼,这个年纪能想到这些,真有灵气!值得注意的是“欣喜的回家”和“欣喜若狂”挨得太近啦,换个词试试?比如“蹦着跳着”呢!