一堂难忘的科学课

650字
主题:成长记忆、师恩难忘、学科兴趣、教育温度、童年感动

我们小学三年级才开始正式学科学。当我们班主任在班上宣布这一消息时,我们发出了一阵欢呼。“叮铃铃”上课了,我们怀着对科学这一学科的好奇,安静地等待着老师的到来,不一会儿,一个方头大脑,而且有点秃顶的头伸了进来,探头探脑的打量了一番,开口问道:“这是三年级一班吗?”

“是”,同学们响亮的回答。

老师这才走进来,登上讲台,飞快的,工整的写了三个大字:时亨存。嬉皮笑脸的对我们说:“这是我的大名,大家以后可以叫我时老师。对了,以后我教大家科学。”

“学科学是为了什么那?”时老师问。

“有人说:学科学只是为了增加成绩单上的分数,其实不是的。”“学科学是为了用于生活。”大家掌声雷名。

“我教大家科学,并不像其他老师一样,只是让大家去死记硬背,那样是没有丝毫作用的,我们要活灵活现的去学,去理解,去应用。现在开始让我们来一起探索科学的神秘吧!说完他对我们摆了一个剪刀手,我们一阵哄堂大笑。

从这第一课开始,我就喜欢上了科学这一学科,而且成绩一直都是很不错的。当然,这一切还得谢谢我们班主任老师对我的特别“照顾”吧。因为我那时很调皮,他就把我调到了最前排,而时老师一直认为坐前排的都是好学生,所以每次提问都问到我。

正如我们喜欢时老师一样,他也很喜欢我们,因为他总是给我们做小实验,什么土电话呀,跳动的豆子呀!土壤的养分呀。

好戏不长,时老师只教了我们一个年度就被调到别班了,虽然如此,但我还是很尊敬他,不管在校外还是校内,每次见到他,我都远远的站定问好。

感谢我的时老师,您开启了我探索科学世界的大门,我会永远记住您!

初一:孟宪鹏

精选读者点评

这个“方头大脑、秃顶探头”的时老师,跳进纸里来了!写人就该这样,不堆形容词,用动作神态自己说话。后文“剪刀手”“跳动的豆子”也都立体可感,再把“土电话”那段抻开半句,准成范文!

我最爱看的一本书

450字
主题:求知欲、自然奥秘、科普阅读、童年探索、科学精神、师生情谊

在我的书架上,有许多书。如《格林童话》、《西游记》、《三国演义》、《美德故事》……但是,这些有趣而精彩的书中,我却爱看一本平平常常的书——《十万个为什么》。因为它是我学好科学的“哑巴老师”,也是我解科学疑问的好老师。

有一次,我在公园里看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象,觉得很奇怪,心想:蜻蜓点水,小蜻蜓难到是在洗澡吗?还是在干别的事呢?突然,我想到了解科学疑问的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家,小心翼翼地打开书,看了起来。哦!原来小蜻蜓是在生宝宝呢!

还有一次,我在老家看星星。看见星星一闪一闪地,心想:星星怎么会一闪一闪地呢?我查了《十万个为什么》,原来是因为大气层的密度随时间和空间而不断起伏变化着,从远处恒星发出来的光进入地球的大气层后,折射光的方向时时发生变化,使折射光“摇摆不定”。所以,我们看到的“星光”在不停的闪烁,就像在眨眼睛样。

谢谢你!我的“哑巴老师”。是你给了我丰富的科学知识,是你让我变得更加聪明。

精选读者点评

《十万个为什么》写亮了!“哑巴老师”这个称呼恰到好处,又亲又准,比喊“科普书”感染力极强后头两个例子也选得实诚,蜻蜓点水、星星眨眼,都是孩子眼睛里真看见的。结尾那句“谢谢你”不假,读着心里一热。

生活中的发现初中作文

500字
主题:好奇心、实践验证、生活即课堂、科学就在身边

在生活中,有许多奇妙的事情发生。然而,这些奇妙的事情都可以用科学原理来解释。

有一天,我正在客厅看电视,妈妈叫我把晒干的毛巾挂到洗手间的毛巾架上。由于还惦记着精彩的动画片,我随手把毛巾往脸盆边沿上一放便又去看电视了。

过了一会儿,我想用毛巾洗一下脸,跑去一看,却发现刚才还干干的毛巾现在正躺在脸盆里“洗澡”了!真奇怪,我并没有将毛巾放入水里,它怎么自己“溜”进去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸讨教。爸爸却反问我:“你是不是将毛巾的一小截放入水中了?”我点点头,但心想,这和毛巾湿透了有什么关系呢?爸爸接着说:“这就对了。毛巾有很多小孔和缝隙,水会顺着这些小孔和缝隙向上渗,像人爬杆一样,这种现象叫毛细现象。不信,你把一根细点的吸管插入水中,看看有什么发现。”

我半信半疑地找来一根喝口服液的吸管,然后将它的一头插入水中。不久,我发现水面以上的细管里真的有了小水柱,并不断地往上升。于是,我又找来一些粗细不同的细管插入水中,结果发现最细的管水中的水“爬”得。由此,我想到了医院抽血的时候,护士阿姨用的也是一根根细的管子,其实这也是利用的毛细现象。

其实在生活和学习中,有许多这样的奇妙现象,等待着我们去发现,去思考。

精选读者点评

毛巾自己“溜”进水里?这个开头真抓人!后文解释得也清楚,毛细现象讲得像讲故事,小朋友读着不打瞌睡。然而“最细的管水中的水‘爬’得”这句没写完,是漏字了还是笔误?顺手补上哈。

激情逐日的收获

600字
主题:科学精神、自然敬畏、认知觉醒、人文关怀、时代进步、哲思观照

昨日,中国长江流域各地数亿人迎来了盼望已久的黑暗五六分钟,这瞬时黑暗让亿万人享受了一次视觉盛宴,从人见人怕的天文现象,到民众集体视觉狂欢,这是人类进步的具体体现。

国际天文学联合会副__方成为这次日全食引发的科普热感到高兴。他说,这一次,各地举行了形式多样的天文知识科普活动,政府非常重视,加上媒体报道可以说是成功扫盲:每个人都知道当天有日全食,有的甚至对日全食形成原理、观测注意事项等一清二楚。

在他看来,激情逐日的收获是科学扫盲。

我认为每个人一生中至少应该争取看一次日食。对这次500年一遇的日全食,英国天文专家罗伯特·梅西博士如是说。牛顿说:大自然的创造力是无穷无尽的。宇宙是神奇的,自然是美妙的。观测日食,这是我们在最近的地方用最简便的方式直接接触遥远的天文科学。或许,观看日全食的孩子,由此激发强烈的兴趣与好奇心,明天能成为的天文学家。

激情逐日的收获也在于科学启蒙。

日全食的那一个片刻,黑昼出现--那仿佛是老天爷停电了;老天爷停电片刻不可怕,可怕的是人间科学文化的停电。日食、月食,既是科学的,又是人文的。看一次日食,让我们对人生、对人类的进程多一点领悟,这应该是我们激情逐日的目的所在。

本文开篇直抒胸臆,点明喜欢“激情逐日”的原因,迅速照应文题核心词“收获”。从而得出“激情逐日”的收获是科学“扫盲”“激情逐日”的收获也在于科学启蒙。文笔流畅,充满哲思。

精选读者点评

“黑昼”这个说法表达真妙!像孩子仰头喊出的惊叹,比“天狗吃日”还鲜活。后文若能把“老天爷停电”这股子俏皮劲儿再抻开一点,比如写写街坊邻居举着锅盖看天的憨样,就更抓人了。

向日葵

350字
主题:自然奥秘、生命成长、童心探索、阳光意象、科学趣味

向日葵,圆圆的脸,从太阳起时一直到太阳落下山,总是向着太阳微笑,所以有时人们也称它为“朝阳花”

向日葵的花盘为什么总是朝着太阳转呢?我查了《十万个为什么》之后,再经过一上午的观察才明白,原来在花盘下面的茎干里有一种奇妙的“植物生长素”。这种生长素很调皮,喜欢和太阳公公玩“捉迷藏”。当红红的太阳从东边升起。照射在向日葵上,它花盘下面的茎干里的“植物生长素”就躲到背光的一面去。因为它一遇到光,就会受到破坏。这些“生长素”躲在花盘茎干的背面生长,就使花盘朝着太阳公公弯曲,中午,太阳光强烈时,花盘正好与太阳垂直,这样“生长素”就一直不被太阳照着,生长也特快。

你们说我观察得用心吗?向日葵好玩吗?小朋友你们见过向日葵吗?我家的这一盘向日葵给我带来不少快乐呢!

初一:堕落紫吟曲

精选读者点评

这个“生长素爱玩捉迷藏”的说法太灵了!把抽象的科学道理变成孩子气的小游戏,读着嘴角就翘起来了。但“红红的太阳从东边升起”后面缺个逗号,小马虎又露头啦。

小学生我喜欢的一本书作文

400字
主题:探索精神、科学兴趣、童年阅读、理想城市、学习动力

我最喜欢的一本书叫做《小哥白尼》,它是本向我们少年儿童介绍科学知识的杂志。不信你们也可以看看,它里面的内容可多啦!

它的五大主题内容是宇宙、海洋、物理、环境、生命。从史前动物到现代科技应有尽有。最近一期的杂志里就有说这样一个故事:帐篷里面开飞机。

它讲的是位于亚洲西伯利亚的正中心,哈萨克斯坦的首都阿兹塔纳,一年当中有半年是冬天,温度是零下30度,于是想造个超级大帐篷,把整个城市都罩在帐篷里。这样不管帐篷外多么寒冷,被帐篷罩起来的阿兹塔纳城都将温暖如春,并且还可以在里面开飞机进行人工降雨呢!同学们,你们觉得神奇吗?据说,这个超级大帐篷很快就可以建好。

其实这本书里比这更神奇的故事还有很多。通过这本书,我们不仅可以学到很多科学知识,还可以激励我们更加努力的学习。这真是一本好书啊!

小学生我喜欢的一本书作文

精选读者点评

哈萨克斯坦首都叫阿斯塔纳,不是“阿兹塔纳”;西伯利亚中心也不在哈国,地理小硬伤,擦掉重写一个字,知识就站得稳啦!

小学生我的奇思妙想优秀作文

500字
主题:责任担当、科学理想、生命关怀、家国情怀

小学生我的奇思妙想优秀作文

近来,有一种带冠状的病毒实在太猖狂了,不给它点颜色看看,它就不知道我们中国人的厉害!经过我宅在家里9999次的反复试验,终于研制出了一种神奇的药丸——百毒不侵丸。

我的这种药丸,直径大约一厘米,球形,像花生仁大小,颜色呈五颜六色,不同年龄段的人服用不同的颜色。

我采用了先进的纳米技术,使药剂可以通过血管直达病灶,杀死冠状病毒。病人服药后,药丸仿佛在体内爆炸,使人浑身发热。不用担心,睡上两个小时,醒来就会神清气爽,药到病除。

我还利用纳米缓释技术,使药丸对病毒疑似患者起到一定的预防作用。

我的这款百毒不侵丸,对野生动物做成的食物有一定的识别功能,这也是它的神奇之处。如果人吃了含有野生动物的食物,感染了冠状病毒,再吃我的百毒不侵丸就像吃巧克力豆一样,没有任何作用了。

这种神奇的药丸,还是癌症、艾博拉病毒、非典等顽疾的克星。哈哈哈,我研制的神奇药丸为人类作出这么大的贡献,想想我都开心!

放下笔,我舒了一口气。我知道这只是我的想象,等我长大了,我一定要发明这个东西。所以现在要好好学习科学文化知识,希望能实现这个愿望!

精选读者点评

这“百毒不侵丸”笔触劲道十足!五颜六色、会爆炸、认得清野味,孩子把科学幻想和生活观察全揉一块儿了,那句“像吃巧克力豆一样没用”笑出声,童心 狠劲,构思绝妙!

小学我和书的故事作文

450字
主题:实践探索、知识趣味、家庭陪伴、科学思维、成长体验

小学我和书的故事作文

爸爸拿出两本插在一起的书,神秘地说:“我手中的两本书,我将它们的书页分别插在一起后施了魔法,谁能把他们拉开,谁就是大力士。”

我想这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗。我先上准备拉书。开始我还自信满满地开始拉书,我使尽力气也拉不出,脸憋得通红通红的,手心冒出了汗,可书纹丝未动,我只能向两本书低头了。接着三哥去拉书他膀大腰粗虎背熊腰的哥哥抓住了书的脊背,使尽九牛二虎之力,但是书好像两位情深似海的兄弟,又像吸铁石一般任凭你怎么拽它们还是拽不开,他们也只好灰溜溜的败下阵来。

“一个人力气不够,就两个人来拉。”爸爸说。我和哥哥一起拉,我们敛声屏气,拉的呲牙咧嘴,满头大汗脸也红了,最后还是以失败告终。

爸爸告诉我是摩擦力在作怪,夹好书,按几下里面的空气就出来了,书页贴在一起,你越拉就越接近真空,只要往里面吹气,减少了书页的摩擦力,书也就自然分开了。

这真是个有趣的活动,既给我们带来了快乐又让我们在玩中学到了科学知识,真是太有趣了。

精选读者点评

这“情深似海的兄弟”“吸铁石”真立体后文若把“吹气”那下子也写成小动作,比如“我对着书脊缝儿噗地一吹,两本书‘唰’就分开了”,画面就更蹦跶了。

穿衣镜打破了吗?转载

700字
主题:童真、好奇、亲子关系、生活智慧、实验乐趣

一天下午,我从《儿童小实验》这本书里看到了一个有趣的游戏:用削尖了的肥皂条,可以在镜子上画“裂痕”。我想,我也来实验一下,吓唬吓唬爸爸妈妈。我把“计划”告诉了姐姐,马上得到了赞同。

我拿了一块肥皂,切下一条,交给姐姐,姐姐唰唰几刀,就把肥皂条削成小腊笔的样子了。这时,我看了看周围,哥哥在上网,屋里没人。我俩悄悄来到屋里, 站在衣柜的镜子前,忍住笑,大显身手。两条又细又长的“裂痕”果真出现在镜面上了。镜子里的姐姐露出惊异的神色,想拍手称赞。我马上示意她别让哥哥听见,她吐了吐舌头,捂住了半张开的嘴。我拉起姐姐悄悄走出屋子,回到小房间里继续看我们的《儿童小实验》去了。

妈妈回来了。我立刻装出一副着急的样子说:“妈妈,衣柜上的镜子不知怎么破了!”妈妈进屋一看就急了,冲我嚷起来:“佳飞,是不是你打破的?”并用审问的眼光逼着我。“我根本不知道,刚才我到这儿来才发现的。”我强忍住笑极力分辩着。妈妈又问了姐姐,得到的自然是同样的回答。“这么说来,是镜子自己把自己打破的了?”妈妈更生气了。“大概是的。”我一边回答,一边和姐姐咯咯地笑起来。

这时,爸爸也回来了,他仔细地看着镜子,一会儿靠前,一会儿退后,然后哈哈大笑起来。“您笑什么?”姐姐问。“你们两个小淘气,鬼点子还真不少,你妈都被你们骗了。”爸爸说。我俩见事情已经败露,只好“交待”了。妈妈听着听着也笑了,狠狠捶了爸爸一拳,去做饭了。

我和姐姐问爸爸: “您是怎么知道真相的。”爸爸说:“你们只知道用肥皂画的线条很像裂痕,可是你们不知道破镜子里的人像是错开的。我照了几次镜子,人像都是正常的。”“哦!”我和姐姐这才恍然大悟了。”

精选读者点评

这个“肥皂裂痕”真灵动!动作写得密不透风,“唰唰几刀”“吐舌头”“捂嘴”“咯咯笑”,连呼吸节奏都带着小狡黠。最妙是爸爸照镜子那段,退后、靠前、大笑,三笔就立住人。结尾那句“哦!”干净利落,像小石子落进水里,余响还在晃。

有趣的航模课

500字
主题:探索精神、文化传承、科学兴趣、童年课堂

有趣的航模课

3·11班杨紫淼

星期五下午的班会课上,王艺霖的爸爸来给我们上了一节有趣的航模课。

这节课让我知道了很多关于飞机和航模的小知识。在很久很久以前,人们还没有这么先进的东西,就用神话来寄托人们的幻想,比如嫦娥奔月呀,牛郎织女呀,七仙女下凡呀等等。后来,春秋战国时期的鲁班和墨子制作了一种木鸟,名叫木 ,可以飞到天上,但飞得很低,而且也飞不远。在2000多年前,韩信又发明了风筝,风筝在现在还是很受大家喜欢。唐宋期间的五代时期出现了“七娘灯”,也就是“孔明灯”,只要点上火,它就会慢慢地飘上去。再后来,孔明灯又转化成了热气球,可以载人一样的飞行工具。慢慢到了现代,美国的莱特兄弟制造了世界上第一架飞机。

我还知道了飞机模型是不能飞的,按一定比例制作的,而模型飞机是能在天空中飞行的。

我还知道了飞机是由机翼、机身、尾翼、起落装置4部分组成。机翼是在空气动力的作用下产生升力,克服模型的重力,保证模型飞机在空中的飞行。尾翼的作用是控制模型飞机的飞行方向。机身是把模型飞机各个部分连接成一个主干部。起落架主要是供飞机起飞,着陆和停放的装置。

这天学到了这么多知识,心里真开心呀!

精选读者点评

航模课一气呵成!神话→木鸟→风筝→孔明灯→热气球→飞机,这条线串得溜,像讲故事一样顺。然而“木”字后面少了个“鸟”,漏了半截,快补上!

拉书

650字
主题:实践出真知、好奇驱动学习、生活中的科学、观察与发现

看了这个题目,你一定会认为拉书有什么稀奇的,那我就带你去看看吧。

早上,我一来到老师家,便和大家玩了个魔术——拉书。老师神秘地拿出两本书,用书页插入对方的身体里,之后重复刚才的动作,反反复复的,直到两本合二为一。同学们眼睛一眨也不眨,迫不及待地想看个究竟,老师见同学们兴致勃勃的,就想请两个助手来帮助她完成这个魔术。同学们举起手,使劲拍拍桌子:“请我!请我!”老师环视了一会儿,才请了我和李涵。我们自信满满地走了上去,心想:不就是拉本书吗?谁不会啊!大容易了。我和李涵一人拽住一本书,使劲拉。可这本书如亲兄弟似的永不分开,让我们满脸疑惑。“女生的力气太小了,就请男生吧”老师话音未落,两个人高马大的“大力士”就争先恐后地出场了!只见他们一个抓一边,身子向后倾斜,你拉我扯起来了!看他们的架式,咬紧牙关,把吃奶的力气都用上了,可两本书还是紧紧的拥抱在一起,丝毫不动。号称〝大力士〞的他们顿时面红耳赤,眼巴巴地望着这本书,还说:“怎么可能?”这时,益楠拿着书,正看在傻呆呆地望着书出神。他料了料书,轻轻一拉,书终于分开了。这时,号称“知识分子”的郭大小姐挪了挪鼻尖上的眼镜,说:“我猜是因为摩擦力吧!”我立刻反驳:“哪里有吗?”她见招架不住我的连环攻击,只好点点头认输。不过,老师这位隐身已就的〝发话了:“不错,这是因为摩擦力!”随后,老师向我们讲解摩擦力的原理,大家才收住了那不可思议的表情,顿时恍然大悟。

游戏结束了,真是:欲要看究竟,处处细留心啊!

福建莆田仙游县仙游赖店玉山小学六年级:徐琳

精选读者点评

开头“拉书有什么稀奇”这句畅快!像跟人聊天,一下子把人拽进去了。结尾那句古诗用得俏皮,不硬套,还悄悄点了题,留心观察才有发现。可是中间“亲兄弟似的永不分开”和“紧紧的拥抱在一起”意思重复啦,划掉一个更利索。

变废为宝

550字
主题:实践育人、家国意识、创新思维、童年成长

前几天,老师布置了一个特别的作业,那就是“废为宝”。

刚做的时候,我还不知道该怎样下手。不过,经过了九牛二虎之力的苦思冥想后,我终于想到了!说去来,还和我们的学校有关,你想知道是什么事吗?别急,让我给你慢慢道来。

就在老师布置作业的当天,学校就请了一位海军叔叔来为我们演讲。海军叔叔说:“虽然我们国家大型的船很厉害,但不够多。如果敌人从四面八方来打我们,我们可能损伤惨重!”想到这儿,我想:让我来做一条船吧!要为国家奉献一点力量,那么这条船叫做“辽宁二号”。

说干就干。我来到易拉罐箱旁开始数:1、2、3……哈,刚好6个,真是天助我也。我按照三个、两个、一个地贴在一起,再把贴好的高低不平的易拉罐贴在一起,船身做好了。此时的我是满头大汗,不过我没有休息,继续工作。我拿起剪刀在中间穿一个洞,再把一根筷子穿在上面,再剪了一个长方形的船帆贴上去,大功告成。

我把做好的东西拿给爸爸看,爸爸说:“做得是挺漂亮的,但觉得缺少神韵,你做的这个船,好像没有攻击性。”“哦,对了,还差炮弹。”我高兴地叫了起来。

我拿起废纸,滚成一个个小小的圆柱,再用双面胶贴上,功夫不负有心人,经过一个小时的努力,新的:“辽宁二号”正式的诞生了。

在这里,我希望同学们热爱科学,多发明点东西,让我们的国家强大起来,使我们国家的科学实力突飞猛进。

六年级:胡真诚

精选读者点评

“辽宁二号”这名字起得酣畅!易拉罐叠出船身,废纸卷成炮弹,手是笨的,心是热的。结尾那句“让国家强大起来”,没喊口号,是攥着剪刀、贴着双面胶时心里滚烫的念头。六年级能这样把作业和心跳连在一起,真好。

堂哥,你真了不起

700字
主题:生活智慧、成长顿悟、亲情互动、实践探索

在我二年级的寒假,我和爸爸妈妈还有我堂哥去我叔叔家玩,玩的很高兴,第四天,我早早的起了床,上卫生间刷牙,打开水龙头竟一滴水都没有,怎么回事?我东开西开,竟然屋里每个水龙头都没水,最后我转出屋,咦?好啊!屋里半滴水都没有,这里的水管到好玩!正在像喷泉一样的喷水呢!仔细一瞧,呀!原来这里的水管冻裂了,后来我才晓得从昨天晚上就越来越冷,气温越来越低,屋外的水管冻裂掉,每次冻裂都会一直水花直冒,但修好了又坏掉,这样做绝不是长久办法。但——又有什么办法呢?全家人伤透了脑筋,我也埋头苦思起来。突然,堂哥对我说,你去拿一大堆草绳到水管那去,我有办法。咦?水管和草绳有啥子关系?我丈二和尚摸不着头发,算了,谅他也耍不出啥子花招来,我就照办吧!

我拿来了草绳,看堂哥能耍什么花招。他接过草绳,绑在了水管上。“哈哈!大功告成!”堂哥得意洋洋地说。“喂!你要草绳,绑着玩!”我生气地说,“我历经千辛万苦用我的手在冰冷的的草堆里翻了这么长时间,就是给你玩的?”“小堂弟,别急嘛!随后你就知道了”。说完,朝房间里走去。“算啦!这次先不管他。走啦!”

过了一个礼拜叔叔在吃饭时突然问“奇怪,以前水管应该早就裂掉了,这咋回事?”“诶!倒是!”我看堂哥在笑,我知道了!饭后,我找到堂哥问他“你哪天你对水管做了啥子手脚?如实招来,坦白从宽,抗拒从严!”“嘻嘻!你不知道吧!”堂哥故意买了个关子。“快告诉我,我不知道!”“好吧,我告诉你,水管裂开是因为气温太低,水结冰了,膨胀起来撑破了水管。”“哦!”我恍然大悟,“所以你绑草绳是要保温!对不?”堂哥点了点头。你真了不起。不过,我看还是塑料泡沫好,这样既美观又更加保暖。”我和堂哥不约而同的笑了。

五年级:胡锦天

精选读者点评

水龙头没水那会儿,你写得真急!“东开西开”“屋里半滴水都没有”,像小猫爪子挠门似的,噼里啪啦全在纸上跳,这节奏感,老师读着差点跟着踮脚找水!

电水壶的自述

950字
主题:科技便利、安全意识、儿童视角、物我关系、生活观察

时尚优美的造型、经济耐用、有直接的传热方式、热起来效率很高,哈,那就是我——电水壶。

2026年2月1日,我在主人家安家落户了,算起来,我已经跟主人亲密相处了两年时间。

我的外形可有些古怪。身着高贵典雅的银礼服;一个胖嘟嘟的啤酒肚,要知道大肚能容天下事,更能容好几升水哦!我头上扣了一顶俏皮可爱的银帽子,身子和帽子最喜欢玩“碰碰车”的游戏,经常会发出“叮叮当当”的声音,好听极了;我还特爱臭美,喜欢每天插着腰,挺着啤酒肚,在厨房里耍酷;对了还有个秘密基地没介绍——它就是我的底座,那可是我快乐的小天地哦!我在上面无忧无虑地干着我喜欢的事,总之,如果不是特殊情况,我是不会轻易乱窜门的;我呀还有根小尾巴,不用说,那就是底座的电线啦!

主人使用我的频率可是很高的,这不主人又忙开了。瞧!主人摘下我的小银帽,让我露出娇容——空空大腹,我可真不好意思呀!主人又让冷水娃娃在我的怀抱里尽情地嬉戏着,不一会儿,我的啤酒肚里就灌满了,“啊,真冷!”我不禁打了个寒颤:幸好主人很快就把我解救出来,我终于回到了我的宝座,“呵呵,这下可以施展我的看家本领了!”我高兴地大叫着,只见主人揪起我的小尾巴,向插座插去,并将开关推到“1”,红灯一闪,我开始发功了:水娃娃伴随着节奏在我身子里欢快地跳起了迪斯科,一会儿它们又在我身子里强冲直撞,我难受极了,只好呼呼地冒着粗气,这时我感觉冷水娃娃已经开始变成了热水娃娃了。“啪”的一声,我吓了一跳,而主人却微笑着自言自语:“水开了。”然后提起我,把啤酒肚子里的水娃娃倒进一个五颜六色的杯子里,水娃娃还不老实,竟在杯子里玩起了吹泡泡,过了好久,水娃娃才安稳下来,主人享受着热水茶,我心里别提有多高兴呢!我能在几分钟内把水烧开,是不是很方便呀!

不过使用我一定要注意安全,我想给大家讲几条常识:1装水时不可超过水位及最小水位。2水烧好后,如果要连续使用,要先让我休息15-20分钟,才能继续使用。3请勿把我放置高温处使用,以免发生火灾。4千万不要让10岁以下靠近我,拉扯我的电线及敲碰加热器会发生危险。大家一定要按照我的要求去做,以防万一。

我是人们不可缺少的用品,正因为我,人们的生活更加方便,对了,如果以后有一个“方便奖”的话,千万别忘记我哦!

江阴市实验小学四年级:胡铭洋

精选读者点评

哈,电水壶开口说话啦!“啤酒肚”“小银帽”“水娃娃跳迪斯科”,这拟人全活了,连“叮叮当当”都像在耳边响。四年级能写出这么蹦跶的想象,真想拍拍你肩膀!平心而论“臭美”“耍酷”这些词,下次试试换成水壶自己会怎么想?比如它照见瓷砖倒影时,心里嘀咕啥呀!

吸铁石

350字
主题:好奇心、生活常识、科学认知、安全意识、儿童视角

我家有两个吸铁石,一个是半圆形的,一个是圆形的,圆形的摸起来滑溜溜的,比较沉,圆形的比较小,半圆形的则比较大,磁性非常的强,只要相隔五厘米之内,就以闪电般的速度,迅速的吸上了,我的脑袋立即就想出几个问题,为什么能吸住呢?,磁性到底有多大?既然有吸铁石怎么没有吸钢石?吸铁石多么的有趣,但是,妈妈告诉我,吸铁石对人体有危害,对电视电脑有极大的伤害!都能把电视的颜色吸浅,如果把一小块吸铁石放在儿童的脑袋上,放上个几天,脑袋可能都得变迟钝,看来我只好扔掉了!也希望别人不要捡到当玩具玩。

吸铁石,吸力大,

你对人体有危害,

电视电脑都怕它,

我们都要远离它。

吸铁石是个凶多吉少的石头。

河北保定青年路小学四年级:戴逸飞

精选读者点评

吸铁石“闪电般吸上”这个说法过瘾!五厘米、滑溜溜、变迟钝……全是孩子眼睛看见、手指摸到、小脑袋想出来的词,一个好奇又有点小莽撞的科学迷。结尾那句“凶多吉少”,差点让我笑出声,你咋不写它半夜偷吃铁钉呢。

鸡蛋

700字
主题:实践探索、科学好奇、课堂欢乐、成长发现、动手乐趣、智慧启迪

今天,老师给妈妈打电话说:“今天上活动课,让杜昕林过来补课。”我听了又高兴又生气。高兴的是我很期待活动课;生气的是这天气去补课,难受死了!

上课了,孟老师满面春风地走上讲台,举着手里的袋子卖起了关子,“同学们,今天我们上活动课,你们先猜猜这里面是什么东西?”同学们七嘴八舌地说开了,我也是丈二和尚摸不着头脑。后来老师才告诉我们袋子里装的是鸡蛋,老师让我们自己想办法,看能不能把鸡蛋竖起来。

同学们七手八脚地开始忙活起来,有的用透明胶粘,有的用尺子拼,还有的拿瓶盖当道具。我拿了几本书摆来摆去,费了九牛二虎之力才把道具做好了,老师把鸡蛋放到我的道具上,“太好了,我成功了!”我高兴地叫起来。其他的几个同学也不甘落后,都成功了。孟老师看我们都成功了,就进入到下一个环节。只见老师拿了些盐出来,让我们想办法用这些盐让鸡蛋竖起来。

我们交流了一会儿,都没有好办法,就目不转睛的盯着孟老师。只见孟老师把一些盐倒在桌子上,拿出了一个鸡蛋在盐上面转了几圈,瞬间雪白的小盐堆就被转成了一圈一圈的棒棒糖,然后老师慢慢放手,我们满怀期待地盯着鸡蛋,可是鸡蛋倒了下来。都说失败是成功之母,老师又试了一次,第二次老师终于成功了,鸡蛋纹丝不动,像军人一样立在桌上。我们都觉得不可思议,摩拳擦掌跃跃欲试。

该我上场了,我学着老师的样子试了一下,“太好了,第一次就成功了。”我非常高兴。老师说我就像是被幸运女神用箭射了一样。

后面几个同学陆陆续续也试验成功了,真是功夫不负有心人。最后孟老师才揭晓谜底,原来是摩擦力让鸡蛋竖起来的。

今天的活动课可真是收获不小!回家你也试一试吧!

五年级:徐广杰

精选读者点评

这个“棒棒糖盐堆”的比喻特新颖!转圈那一下写得像动画片,眼睛都跟着转,下次写别的实验,也试试让读者“看见”动作啊!

大自然的文字

1100字
主题:观察自然、认知世界、敬畏生命、科学精神、传统智慧

我们从小就学过文字,我们会读书,也会写字;我们会感叹:“文字真好,文字真神奇,有了文字,我们就能看懂任意一本书、了解任何事情。”

可是还有一套文字,不是人人都认识,只有那些细心观察、认真钻研的人才能够真正理解他们,那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的,犹如是一片浩瀚无比的大海,让我尽情地遨游,但却不会厌倦。

就说我们头顶的这片天空吧!随着气象预报技术的日益发达,很多人只会通过收看天气预报才能知道天气情况,而懂得大自然文字的人却能看云识天气。

“天上钩钩云,地上雨淋淋”、“云交云,雨淋淋”、“江猪过河,大雨滂沱”

“棉花云,雨快临”、“天上灰布悬,雨丝定连绵”、“云往东,车马通;云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦”……这些有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风,大多数人会以为这是一个好兆头,懂得大自然文字的人立即会说:“你们都想错了,有一句谚语说得好‘十月东风,连夜雨。’”意思是说,如果在十月刮起了东风,天气变暖,那就预示将会下雨。

在广阔的蓝天下,有几只麻雀却飞不高,粗心的人会以为这几只麻雀生病了。其实不尽然,麻雀飞不高是因为天空中气压低,麻雀因缺氧而丧失活力。这预示着要下雨。

假如燕子在空中飞得很高,看去很小很小,那就会有好天气。白嘴鸦飞来说,春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们,热天已经过去了。

密云多雨的夏天,蜻蜓在低空飞翔,一般的人只知道它在那儿飞而已,懂得大自然文字的人看来,却不是这么一回事。他们会说,蜻蜓的翅膀是因为受到水汽的重压才飞不高的。这预示着阵雨即将到来。

在寸草不生的沙漠中,被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走了,有的人会以为骆驼累了想休息,懂得大自然文字的人一定会说,骆驼不是累,而是沙尘暴要来了,它这样做是为了保护自己,我们也该避一避了。

认识大自然的文字的人知道“火山”和“地震”其实是一对“孪生兄弟”。为什么呢?懂得大自然文字的人会告诉你:地球内部有炽热的岩浆,平时让地壳紧紧地包住了,一旦遇到了地震,岩浆就乘机从地壳口猛冲出来――火山爆发了。所以地震发生时,常常伴随着火山爆发。人们称它俩是一对“孪生兄弟”了。

了解大自然的文字有什么好处呢?不认识大自然文字的人会觉得云彩、石头和星星都是地球的饰物。但读得懂这套文字的人就知道云彩会预测天气、石头能记载历史、星星懂识别方向。再拿刚才那对“孪生兄弟”说吧:理解大自然的文字可以早点预料灾难的发生,使人们能够挤出更多的逃生时间,避免天灾人祸。

你要想学会大自然的文字就要多看看书,经常去野外走走,常常问问有学问的人。这样的话,不论你长大干哪行,你就会多一件法宝。

河南省巩义市新欣学校五年级:费渊博

精选读者点评

费渊博同学,你把“云交云,雨淋淋”这些老话写神了!麻雀飞不高、蜻蜓贴地飞,这些细节谁平时注意过?你不仅看见了,还猜对了原因,真像个小气象员!结尾那句“多看看书,去野外走走”,说得尤为确实,不喊口号,是自己心里的话。

小学四年级大自然的启示作文

400字
主题:观察、启示、自然、科学、童年、发现

小学四年级大自然的启示作文

大自然就像一个宝库,里面装着成千上万的知识,一次偶然的机会让我见识到了下雨天的秘密。

以前我也见过下雨,但每次,都是听天气预报,这次可不一样了。

去年春游的时候,我们去了羊山湖公园,我满怀好奇地来到了一棵大树下,看到这颗树叶子多得成了一个小绿亭子,接着我又惊奇的发现,这大树底下,有着十几只,哦不,几百只蚂蚁,它们正从一个小洞里爬出来,它们每只的蚁钳上,竟还有一颗小小的颗粒,于是我满怀好奇地来到老师的身边,轻轻的推了推老师的胳膊,然后问到老师:“我刚看见一群蚂蚁正在从洞里爬出来,这是为什么呢?”老师听了,连连夸奖我是爱学习的好孩子,并解释道:“只是因为明天要下雨了,蚂蚁们感到了闷热,所以要迁移,这就是所谓蚂蚁搬家。”“那些蚂蚁身上的小颗粒是什么呢?”“那些是小蚂蚁们的食物,因为他们要搬家了,所以要把食物带走。”原来是这样啊!

大自然永远充满了惊奇,科学的世界真奇妙。

精选读者点评

蚂蚁搬家那段像镜头小绿亭子、几百只、轻轻推胳膊……画面全在眼前蹦跶。结尾略急,要是把“小颗粒”再摸一摸、闻一闻、或者掉了一颗在地上怎么着,就更像你亲眼看见的啦。

世界上最酷最酷的科学书

700字
主题:阅读兴趣、科普创新、亲子共读、知识亲和力、儿童本位

领着孩子到同学家玩,临走女儿拿着一本像儿童插画一样的小书说要借着看看,经过主人同意后就高高兴兴的拿回家了。

第二天,我收拾书桌时,随手拿起昨天借来的书,名字叫《世界上最酷最酷的科学书》地球篇,刚翻开第一页,我就立刻被他的前言吸引了,“你一定对那些冷冰冰的科学知识点烦透了!是的,他们一点都不好玩。要不是为了应付考试,或者是爸爸妈妈的要求, ‘我才懒得理它们!’ 你一定会酷酷的说。至于你的这个观点,我举十个手指头赞成!就不能来点新鲜玩意儿,让科学读起来更带劲吗?”光前言就这么与众不同,内容会不会更加的丰富奇特呢?带着疑问我继续看下去,“我是地球的指挥部——地核,我是地球的娇嫩皮肤——地壳,我们是让岩石坚硬的东西——矿物质,地球上的“旱鸭子”——洲……”它把枯燥无味的地理知识用第一人称的形式表述出来,语言生动幽默,诙谐有趣,甚至自我调侃,还配以卡通化,拟人化的插图,让人在了解知识之余对插图也忍俊不禁。我还是第一次读到这么有趣的科学书呢!

立刻决定给孩子也买一套酷酷的科学书,原来这套书还是英国籍的,一共有兄妹8个,它们分别是地球、物理、生物、化学、元素周期表、天文、人体、岩石和矿物质。现在孩子基本把这套书作为枕边书,每天都翻翻看看,还经常给我讲一些里面有趣的科学知识,真是爱不释手。作为一名文科出身的家长,上学时就对这些枯燥无味的数理化头疼不已,竟也被这套书深深的吸引其中,书中并不是对科学知识的单纯罗列讲述,而是用第一人称“我”来和读者进行对话,还时不时的跟你来点小幽默,套用书中的一句话:酷酷的小孩儿读酷酷的科学书。

总之,既能激发孩子的阅读与学习兴趣,又能乐在其中,我想这就是值得推荐的好书吧!

精选读者点评

这书名真抓人!“世界上最酷最酷的科学书”,连叠两个“酷”,孩子手一伸就拿走了,说明啥?封面和标题已经赢了一半。你写借书时女儿“高高兴兴拿回家”,那个“高高兴兴”身临其境,比写她蹦跳着跑还活。

身边的科学

400字
主题:实践出真知、科学在身边、成长顿悟、家庭共学

一天晚上,我在厨房泡蜂蜜茶时,盖头一直拧不开,我就向妈妈请教。谁知妈妈让我自己去想办法。我想了许久,终究还是没有结果。妈妈走过来,让我好好看看她是怎么打开的。

只见妈妈来到厨房,先打了点热水,把蜂蜜瓶在热水中浸泡了五分钟,然后放到冰箱里。又过了五分钟,妈妈把蜂蜜瓶拿了出来,而这时,盖子就轻而易举的拧开了。我丈二和尚——摸不着头脑。妈妈说:“这个这么简单的原理你都不知道。”说着,妈妈从书包里拿出了我的科学书,让我好好看看。我一看,原来是热胀冷缩的原理。妈妈点了点头,给我补起了科学课:“买来的罐头之所以很难打开,是因为工厂生产时放进去是热的,气体膨胀。冷却后里面的气体体积减小,外面的大气压大于内部,经过热胀冷缩后,就很容易可以打开了。”

经过这次事件,我从心底里感谢科学。它帮我进步,也帮我成长。

五年级:沈佳艳

精选读者点评

蜂蜜瓶盖拧不开,你写得像小电影,热水泡、冰箱放、妈妈笑,连“丈二和尚”都蹦出来了!结尾那句“感谢科学”稍显口号,试试换成你摸到瓶身变凉时手指头一颤的感觉吧!

我推荐的书

250字
主题:求知欲、科学精神、阅读兴趣、自然奥秘、生命现象

三年级上八单元语文a版作文:我推荐的书

在《十万个为什麽》里你可以知道——地球有多大年龄?心脏为什麽不停的跳动?植物为什麽也有自己的“语言”?

带着这些问题,让我们一同走进《十万个为什麽》,你看,这里有变化万千的《地里奇观》、广阔神秘的《宇宙太空》、千姿百态的《植物天地》、先进神奇的《军事交通》 、不断发展的《现代科学》、充满生趣的《动物世界》、奇特秀丽的《自然变化》以及和我们息息相关的《人体奥秘》。

经过我的介绍,你现在是否已被《十万个为什麽》所吸引,想一睹为快吗,就赶快来看吧?

精选读者点评

这书名号用得真溜!连标点都像小士兵排得整整齐齐~美中不足“地里奇观”是不是该写成“地理”?悄悄圈出来啦!

部编版五年级上册第八单元推荐一本书作文

600字
主题:成长好奇、知识探索、生命认知、人文关怀、学科融合

部编版五年级上册第八单元《推荐一本书》作文:《人类与社会》

我们都读过许多书,这些书可以使我们获得许多意想不到的知识。书中有大量的信息,阅读可以增长知识,拓宽我们的视野。通过欣赏古今中外无数名家的作品,如李白的诗喜;杜甫的诗忧;爱迪生的废寝忘食;我们的心也随作者时喜时忧,时惊时险;一会儿欣赏西湖的美景,一会儿扬帆出海。更让我们“风声雨声读书声,声声入耳。家事,国事,天下事,事事关心。”今天我要介绍的好书是《人类与社会》。

在我小时候,这本书陪伴着我。当我有了什么疑问,就立即去请教这位老师。为什么男人和女人不同?为什么每个人的指纹不一样?我是从哪儿来的?为什么有人会长雀斑……每次,它总是会告诉我答案。

给大家讲一下我们是怎么到今天,在我们人类的发展的历史,从350万年以前就开始了。从拉玛古猿进化到南方古猿,再从南方古猿进变到能人,早从能人进化到直立人,再从直立人进变智人,智人进变到尼安德特人,最后再到克罗马农人。怎么样,也许你会很吃惊,原来要进化到人有这么复杂,这就是历史。

大家知道我们的保护服是什么吗,是皮肤。有了皮肤的保护,我们身体内部就不容易受到伤害。皮肤对太阳光的灼烫是敏感的,有时会被晒黑,甚至晒得脱皮。所以,我们别在特别强烈的阳光下晒得太久,以免把这“保护服”给“弄坏”哦!

当然,这本《人类与社会》还有很多有趣的知识。我也不一一介绍,所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事腰躬行。”请大家自己看一看,欣赏欣赏吧!

精选读者点评

这书名真分外!《人类与社会》,不是常推荐的童话或小说,敢推这本,说明你真读进去了。第二段问得俏皮,“我是从哪儿来的”“为什么长雀斑”,像小孩踮脚扒书页的样子,活!唯独“进变”写了三次,是笔误吧。

我喜欢的少年儿童节目

700字
主题:科技创新、健康认知、动画育人、科学兴趣、生活观察

同学们一定有照相机吧?有的相机是数码的,有的是长焦距的,有的是短焦距的,有的是可调焦距的……说了这么多,你们看过在肚子里拍照的相机吗?

唉,百闻不如一见,这还得从鸡大婶说起。

在鸡大婶的研究室里,蓝猫做着实验,菲菲在研究照相机。突然,“哎哟!”鸡大婶不知怎地大叫起来,大家都跑过来,一阵“怎么样”、“没事吧”以后,还是咖喱想的周到,找来了蓝猫医生。

蓝猫左瞧瞧,右看看,嗯,不像一般的肠胃炎,“好吧!”蓝猫拿来一根长长的管子,呕—呕,好难受呀!不一会儿,终于好了,可蓝猫说,炎症可能出在小肠里,但小肠长7米,并且弯弯曲曲,除非那胃镜有36绕的本事,不行就开刀了!

鸡大婶一听要开刀,一下子就昏了过去,这时,菲菲神秘地说:“怎么样?失败了吧,蓝猫?”菲菲叫醒鸡大婶,拿出一个胶囊:“鸡大婶,只要你把它吃下去就万事ok了!你在这期间可以做你想做的事!”说完,大摇大摆地走了。

一个上午过去了,菲菲走出研究室慎重地对鸡大婶说:“鸡大婶,你已经患有阶段性回肠炎,要挂水哦!”鸡大婶走了以后,蓝猫凑了过来,奇怪地问菲菲:“这,你是用什么方法测出的?” “瞧!”菲菲拿出一个胶囊,对蓝猫说:“这玩意儿不是真正的药,它是个微型照相机,是由光学镜片、镜头支架、镜头、发光二极管、电路板、电池、信号发射机、天线组成,可拍5万张照片、摄影24小时,当消化道蠕动时,发出的照片一看就知道啥毛病啦!”

说到这,你已经知道了胶囊照相机了吧!其实,在蓝猫淘气三千问节目中有许多稀奇古怪的事情,如热溶缩导弹、照明弹……

看了蓝猫淘气三千问节目,不仅头脑活了,知道面也广了,并且使我们学会思考,让我们爱科学、学科学。

啊!让蓝猫淘气领着我们探索科学的奥秘吧!

精选读者点评

这个开头真逗!“肚子里拍照的相机”一下就勾住人,像变魔术甩出个彩蛋,后头鸡大婶晕倒、菲菲摇着胶囊走开那几笔,动画片分镜,小朋友写得饱满有力,就是“36绕”“万事ok”这类词儿,课堂上咱再琢磨琢磨更稳当的讲法哈。

水的循环

500字
主题:循环、意义、未知、存在、规律

在我们的生活中,水是必不可少的,可你们知道水是怎样循环的吗?也许你们不会知道,因为没有几个人愿意去了解水的循环,那么就由我来告诉大家吧!

你们知道吗?在这地球上,有一种永远不会消失的东西。大约在四十六亿年前诞生,并占地球表面的70%。那就是水。海洋、江河、湖泊、冰山或是动植物,乃至我们体内的水!哪怕是一滴水,它也绝不会离开地球。这就是水的循环,不是吗?当海水经过太阳蒸发后,就会变成水蒸气而升空,升空的水蒸气则经过冷空气变成水珠或冰晶,经而生成云。当云中的水珠或冰晶逐渐变大时,就会以雨或雪的形态降落地面。经由这个过程降下的雨水,会流经地表形成江河,最后流入海洋。之后,会聚于海洋的水会不断地重复这个过程,这就是水的循环。

那么,我再问大家一个问题,水之所以会循环的目的是什么?也许你会说“这又不是什么重要的理论,有什么好了解的?”说实话,谁之所以会循环,并没有任何目的或理由。不过是依然法则进行循环罢了。

同样的道理,我们做任何事情可以不清楚自己做事情的目的。况且,就像水的循环一样,即使不知道目的,并不代表不具任何意义!

四年级:周毅伦

精选读者点评

水循环讲得挺清楚,连“一滴水绝不会离开地球”都记得住!客观来说第二段开头那句“你们知道吗?”连着用了两次,像在课堂上喊同学,悄悄换成“你猜怎么着?”试试?

五年级我喜爱的一本书作文

500字
主题:知识力量、成长体验、探索精神、生活智慧、阅读价值

五年级我喜爱的一本书作文

我喜欢的一本书是《十万个为什么》,因为它能告诉我们很多知识,它的作用很大。

有一次老师让我们找仙人掌的叶子在哪里,刚开始我以为那一片片绿色的“手掌”就是仙人掌的叶子,后来查了《十万个为什么》,才知道真正的叶子是上面的小刺。

我总有一个疑问,我养了几次金鱼,为什么老是活不了几天。通过查《十万个为什么》,我知道,养金鱼的水需要加一些河水,平时要勤换水,还要放进去一个换气泵,这样才能养活金鱼,而我只是把它们放进自来水里,就盼望着它们能够整日活蹦乱跳——现在想起来多可笑呀!

一天,有个朋友打来电话问我河豚如何吃,因为河豚有毒,他怕万一做不好,中毒了怎么办。当时我也不知道,我灵机一动,看看能否从《十万个为什么》上找到答案。呵,还真有,原来,把新鲜的河豚去皮,去掉内脏和血液,涮洗干净,再放到清水里浸泡不少于5小时,期间一小时换一次水,就不会中毒了。当我把这个方法告诉朋友时,他连声说:谢谢,谢谢……我真像做了一项发明一样,感到特别自豪和满足。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,《十万个为什么》就是一架让我长知识、会生活、不断进步的阶梯。

精选读者点评

这本《十万个为什么》真成了你家的“生活顾问”啊!仙人掌的刺、金鱼的水、河豚的泡法……全是鲜活得很事儿,不是抄来的。结尾那句“像做了一项发明”,眼睛一亮,写作文就得这样,有体温,有心跳。