3d打印的神奇技术

700字
主题:科技体验、成长喜悦、实践真知、创新萌芽

耶!今天又可以去上3d打印了。现在3d打印机从2楼转移到了3楼。因为3楼的电脑windows7,网速极快,适合3d打印。我们一行人来到3楼后,各做其事。除了我和肖子恒其他人都经不住游戏的诱惑,打开电脑玩起了游戏。我们则打开了电脑打印程序。

在3d打印的操作方面,我和肖子恒学得最认真,也学得最快。现在我们对3d打印的操作程序已经熟能生巧了。我们一如既往地点击载入,放下一个齿轮模型,再进行代码生成,接着加热挤出头和加热床,并按下“回家”键和“开始打印任务”。可是打印机第一次的状态没有调整好,心不在焉,并没有喷出什么东西,只是在空打。我们只能终止任务,重来一次。相比起来,第二遍打印机的状态好多了。我们给了它任务后,他一边吐线一边飞快地移动着。而且这一次打印机喷出的线条既均匀又美观,我们高兴得直拍手,大声呼喊:“成功了!”在电脑控制屏上,打印机挤出头的高度,左右角度正在飞快地变化着,我不禁再次赞叹:“奇妙,奇妙,真奇妙!到底是什么原因使打印机能如此完美地打出精美的物品呢?看来我们不能小看了科学!”这时,物体正在一点一点地变高,乍一看,像一块精美的曲奇饼,“饼”中有密密麻麻的小方格。老师赞赏道:“嗯,嗯,打得真不错,下一次我来教你们自己绘图并打印,ok?”我们异口同声:好!”我的脑子里浮现出了这样的画面:我们任意画图,豪华的汽车,高大的房子,火车,飞机……画什么打什么……”不知不觉间,我们的身边围满了人,打印任务也结束了。我们把齿轮模型从打印机上“铲”下来后,细细观察:这个齿轮晶莹剔透,坚硬无比,齿印凹凸分明,齿顶封得完美无缺,大家互相传看,互相赞赏,老师还执意要给我们合一张影呢!

科学技术真神奇!改造人类就得利用科学。让我们燃糠自照吧!

六年级:贺子文

精选读者点评

齿轮“铲”下来那段气势足了晶莹剔透、齿印分明,连“封得周全细致”都用上了,六年级能写出这种观察力,真不简单。结尾“燃糠自照”有点突兀,查查词典?

二十年后的我初一想象作文

750字
主题:科学梦想、生命奥秘、勇气探索、童心想象、知识转化、未来担当

光阴似箭,日月如梭。二十年后,我已经从一个初中生成为一名学富五车的科学家。

最近我们正在研究人体的各个部位,可是光是坐在一起纸上谈兵是没有用的,那些推理也远远达不到我们的研究目的。因此,我今天早上,我刚刚吃完早餐,就接到了一个特殊的电话,我赶忙跑去听。电话里是这样说的:“我是03号机器人我按照上级指示要交给你一个任务。”我大吃一惊,没等他说完,就疑惑不解的问道:“什么任务?神秘兮兮的。”“上级要你到人体走一回,带上针孔探测器,回来还要写出报告交上去。”我更加目瞪口呆,丈二的和尚摸不着头脑。

我又不是西游记里头的孙悟空,有七十二变,让我去人体里去考察,这不是异想天开吗?我心有余而力不足啊,只好反问他“我虽然是饱经风霜,但如果让我到人体里去,那我就只能是老虎咬蚊子有力使不上。”说到这里,电话里传来一阵笑声,“这个你不用担心,我早一把两瓶药水送到你那儿了,你喝了就能变小。”话音刚落,电话就挂断了。我只好不情愿的穿上无坚不摧的实验专用服,带上百宝箱整装待发。我怀着百感交集的心喝下了药水,不知不觉我就变得和豆子一般大小的人了。

我到了一个人的嘴里,那人的牙齿很整齐,但吃东西却不是细嚼慢咽的。我感觉像是做滑滑梯一样,打开针孔手电筒才知道,那是食道。我顺着食道来到了胃里,胃象是一个倒挂的葫芦,它不停的蠕动,把我都弄得头晕了。这是,我听见咕噜的响声,抬头一看,哇!水象黄果树瀑布一样从上面涌了下来,把我弄成了一只落汤鸡。我连滚带爬的到了小肠里,小肠就象是一个弯弯曲曲的管子,细长细长的,我仔细的端详着,忽然针孔手电筒没电了。我费了九牛二虎之力才得呼吸到阔别重逢的新鲜空气,真是感慨万千啊!

刚完成一件任务,我又接到了一个电话,于是,我又开始了新的冒险。

精选读者点评

这“豆子大小”的奇思妙想真眼前一亮!食道滑梯、胃里葫芦、黄果树瀑布式的胃液,把人体刻画得真鲜活,还带着点孩子气的幽默劲儿。美中不足“饱经风霜”用在初中生身上,有点像穿了大人衣服的小孩,下次挑词儿,试试更贴身的呀!

观察大鱼下小鱼

350字
主题:生命成长、自然观察、亲子互动、童心童趣

我家的大鱼马上就要下小鱼了,我迫不及待的要看一看,大鱼怎么下的小鱼呢?

在爸爸的指挥下我准备好捞鱼网,小鱼缸,静静的等候在鱼缸旁边。这时,鱼突然这儿窜那儿窜,好像是看到我受了惊吓一样。于是我藏了起来,大鱼居然安静了下来。我又悄悄地探出头来,只见大鱼肚子,一鼓一瘪的,动得很有规律。突然,从大鱼_里弹出一个特别小的黑点,那个小黑点在一个小角落停了大约一分钟左右,又是突然一下,居然变成了一条小鱼。哇!简直太有意思了,好神奇。我立刻把小鱼捞出来,仔细观察他的样子。黑色的大鱼竟然生出了花的小鱼,还有彩色的,只有几条的颜色跟鱼妈妈的一样黑黑的。它们长得好可爱,小小的,和二道桥里的小鱼差不多。在小鱼缸里游得那么自在,宛如在庆祝出生一样。

我喜欢我家的鱼,我要好好的喂养它们,让他们陪伴我一起成长。

六年级:牙四小

精选读者点评

小鱼出生那会儿真立体“一鼓一瘪”“弹出黑点”“突然变成小鱼”,眼睛都盯住啦!平心而论“二道桥里的小鱼”是哪儿的?老师没去过,有点懵~

平安夜的愿望

400字
主题:成长期待、文化理解、纯真提问、温情陪伴、想象世界

听说平安夜许个愿望,圣诞老人就能帮助实现。当然这是对于听话的小孩来说的,如果有小孩不乖,表现不好那圣诞老人就会朝他_踢一脚以示惩罚。

我觉得我这一年有一些进步,圣诞老人应该会给我实现愿望吧? 我在心里说着,我今天的愿望就是要几张米米卡,要有糖果和一些玩具。我心里有些忐忑,因为我不知道圣诞老人怎么知道我的表现的,他要是送礼物过来,我会看得见他吗?他要每家每户送的话,他忙得过来吗?都说他是从烟囱里进来家里的,那我们家没有烟囱,他会从哪里进来?他现在到底有多老了?

老妈跟我解释了圣诞节的由来,是为了纪念耶稣的生日。耶稣是一个能拯救人类的神灵,就象米米卡里的米修斯一样,勇敢聪明可以为人类指点迷津。圣诞老人是一个善目慈眉的老爷爷,他喜欢暗中帮助穷人,会鼓励开朗积极的小孩,会在他们睡熟时悄悄地给他们礼物。他真的会送我礼物吗?

精选读者点评

“米米卡”“米修斯”这词儿用得生动逼真!孩子把童话、广告、宗教全搅和在一块儿说了,乱得可爱,像打翻的糖罐子,甜、亮、还带点小刺儿。

栽上一棵圣诞树

1050字
主题:童心、创造、惊喜、节庆、科学趣味、微小幸福

一年一度的圣诞节又来了,校门口似乎是一夜之间就冒出了许多兜售小礼品的小商贩。这一天,在上学的路上我看见有个同学手捧着一个毛茸茸的小东西小心翼翼地走过来,上前一看,居然是一棵袖珍型的圣诞树!这树非常的神奇,它还没有我们的手掌大,有一点像霜,也有一点像是雪,但和霜、雪不同的是,它们的颜色要缤纷得多,粉红、淡绿、鹅黄、天蓝,真是漂亮极了。听那位同学介绍说,这种圣诞树不仅很便宜,只要五毛钱,而且,它还是自己一点一点地“长”出来的!在好奇心的驱使下,我决定马上去买一棵这样的树。

找到摊位,付过钱,那个阿姨给了我一个塑料袋,只有手掌大小的塑料袋里却装了三样像玩具一样的小东西,一样是两寸多长的硬纸板,它已经被剪切和组装成了圣诞树的样子,一样是墨绿色的塑料底盘,还有一样是一小袋清水。

光凭这,怎么就可能“长”出那么一棵神奇而漂亮的圣诞树来呢?

我半信半疑地拿出了这三样东西。袋子上有说明,要先找一个人碰不着撞不到的地方,把那个塑料小盘子小心放置在一个平面上,接着,把这个硬纸板剪成圣诞树再安插在那个小盘子的底座上,最后,把小袋子里装的那点备用水统统倒进盘子里去。说明书上说,一个小时左右这树就开始生长,三四个小时之后,绝对会长出一棵真正的圣诞树来。

我满怀狐疑地“栽”下了这棵圣诞树,然后,就目不转睛地盯住它看。十分钟过去了,我看见底盘里的水在一点一点地往树干上爬;二十分钟过去了,干纸板做成的树枝和树干整个都被水浸透了;半个小时后,所有树枝的表皮上都开始往外长茸毛,这些茸毛先是白白的,像雾气,也像水珠,渐渐地,随着时间的增加,茸毛就不知不觉地变成了彩色的———这彩色,可不是我们平常看见的那种彩色,红就是单纯的红、黄就是单纯的黄,而是,红里有点绿,绿里有点黄,黄里有点蓝,蓝里有点紫,很像彩虹的颜色,真是十万分的好看。一个小时之后,圣诞树果然长成了栩栩如生的一棵树,极繁华、极热闹、极喜庆。

我兴奋地围着它一遍又一遍地转着圈子看,看一遍还要忍不住自言自语一阵子:“它到底是哪个天才的叔叔、阿姨发明和创造的呢?”“这简直就是童话里的一棵圣诞树嘛!”“是不是这纸板和这水本身就有什么魔力?”“好感激发明这棵树的叔叔,好羡慕他们的这些奇思妙想啊!”

这是多么神奇的一棵树啊,就一个硬纸板、一小袋无色无味的水,竟然能“魔术”一样变出这么奇异的一棵圣诞树!这难道不是发明和创造它的人在圣诞节来临之前,送给小朋友的一件最最珍贵的礼物吗?只需要五毛钱,就能让我们这样惊喜和开心;只需要五毛钱,每个小朋友就可以栽上一棵属于自己的圣诞树……

精选读者点评

这棵“纸板圣诞树”写顺了!水爬树干、茸毛变色、彩虹混彩……连“红里有点绿”都抠得这么准,眼睛真尖,心也真细。五毛钱的奇迹,被你写出童话的光晕来。

科技馆的魅力

850字
主题:探索精神、科技启蒙、成长感悟、未来担当、实践乐趣

科技馆的魅力

我们期盼已久的社会实践活动展开了。

活动的那天下午,我和同学们一路上十分激动,谈起杭州科技馆浮想联翩:琳琅满目的小模型;气势磅礴的神舟九号;一个个可爱的机器人……

我们鱼贯而入进了科技馆,迫不及待地冲到馆内大厅,大厅里内宽敞明亮,一个个项目展示井然有序的排列着。首先映入我眼帘的是时空隧道,我仿佛置身在太空中,一架架载人火箭模型也让我惊叹不已。

我先是体验了宇航员飞行前的准备:头脑开发。坐在三个铁环中的座椅上。运动开始了,铁环动起来,我一连翻了几个前、后滚翻。我有些迷迷糊糊,座位上发出吱吱的声,我害怕极了,不过很快就结束了。我摸不着头脑,像个“醉鬼”一样,一会往左一会往右,心想:做个宇航员不容易啊!

我还体验在宇宙遨游的过程,发射升空对接,坐在飞船里的感觉真好,我还亲手操纵了飞船着陆,不过以失败告终。

最让我流连忘返的内容是电子乐器。馆内二楼里,我眼前的地面上有着平面钢琴的模样,我想:这个设计真好,即美化了地面,又有独特的科技含量,那到底有什么科技含量呢?我踩踩一个键,发出了动听的声音;我又从这头跑到那头,听见了美妙的旋律。原来啊,每个钢琴键上都装着一个感应器,人站在上面,感应器感应到了,便发出了声响。再看看那头,有几架乐器,它们分别是:吉他、竖琴、大鼓。不过奇怪的是它们都“缺胳膊少腿”的:大鼓没有鼓面,而吉他和竖琴呢,都没有琴弦。我一看说明才知道他们是靠声波控制的。我把手伸进鼓里鼓竟然自动响了,我用手在空的琴中间拨来拨去,“哆唻咪发唆……”声音十分悦耳,我估计真的电子琴还做不到有这么好的音律呢!

大部队快要散去,而我却迟迟不肯离开,因为里面的好玩意实在太多,想看更想玩……

这次科技馆的经历,让我不得不感叹科技发展的迅猛,正如岑参在诗中写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”科技的成果让我们小孩子享用不尽啊,将来我们也要用我们的智慧和劳动创造出新的东西,留给我们的后代。

我一定要好好学习,长大以后成为国家的栋梁之材,为科学事业贡献一份力量。

精选读者点评

开头那句“我们期盼已久”真有味儿!后面写机器人、神舟九号,眼睛都光彩夺目,孩子心里真装着期待呢。话说回来“鱼贯而入进了”“大厅里内”这些地方,多读两遍,顺口了就改过来了。

我的悲惨生活

750字
主题:成长、好奇、危险、归宿、自由

在一个臭气熏天的,渺无人迹小弄堂里,摆放着几个垃圾筒,在垃圾筒的下面,住着一对老鼠夫妇,不久,一只小老鼠——我便诞生了。

吃着城里的“美食”,躺在那舒服的摇篮——一个扁了的篮球里,吃吃睡睡,我就这样幸福地长大了。

听爸爸妈妈说,外面的世界很精彩,但也很危险,特别是“猫”和“人”。“人是什么?是变异的大老鼠吗?猫又是什么?”在我的好奇心的驱使下,终于有一天,我跑了出去。

外面的世界太大了,我跑上跑下,一路兴奋地跳着,蹦着。明媚的阳光照着我睁不眼,我正想找个地方打个盹,突然一个庞大家伙出现在我面前。“喵——”啊,这是什么是怪物?莫非是妈妈常常提起的捕鼠大怪——猫?“喵——”说时迟,那时快,那只大怪向我扑来,我连忙撒腿就跑。可我怎是猫的对手,它三步两步就把我追上了,把我前进的路堵上了,我灵机一动,转身往反方向跑去。

“救命啊!”我使劲跑着,可猫也穷追不舍地追着我。突然,我脚下一绊,滚进了一旁的灌木丛。我累得气喘吁吁,但大气也不敢出,因为猫还在外面。“喵——”那只猫不甘心地在外面转了几圈,依依不舍地离去了。见到猫的离去,我长舒了一口气。这一折腾,把我弄得是头晕眼花,四肢乏力,嗯,先弄点吃的去。

我钻出灌木丛,远处传来一缕缕饭香,我一个鲤鱼打挺,理了理思绪,向美食进攻。一路上,我知道了人的长相,当然我还是躲得远远的好。终于,我找到了饭香来源——一家饭馆。我趁人不注意,溜了进去。望着一桌桌的美食,我的口水不禁流了下来。我一蹦,蹦到了椅子上,当我准备蹦到桌子上时,突然一声尖叫:“啊——有老鼠!”我朝声源望去,是一个小女孩。“打老鼠啊——”我意识到情况不妙,撒腿就跑。之前被猫一折腾我早就没力气了,再加上饥肠辘辘,没跑几步,就昏了过去。

我醒来时,已经被几个调皮的小孩关进笼子,限制了自由。我多么想回到那个温暖的家,我好后悔!

六年级:腊梅之月

精选读者点评

这只小老鼠的“第一人称”视角真自然!臭气熏天的小弄堂、扁篮球摇篮、把人猜成“变异大老鼠”……全是孩子气的认真想象。结尾昏倒后被关笼子,没喊口号,但“我好后悔”四个字,比哭还牵肠挂肚。真写进骨头里了。

看3d电影

1150字
主题:成长体验、科技启蒙、亲子陪伴、观察发现、自我突破

3d电影在当今的电影界已经不算什么新鲜事了,几乎每隔一段时间就有一部3d大片诞生。然而,令我难以启齿的是,我虽然听说“3d电影”这个名词很久了,但我却从未有过亲身体验。

这个周末,爸爸答应带我出去玩,征询我的意见后,爸爸同意陪我去看一场3d电影。愿望得到满足,我无比兴奋。

清晨,我早早起床,完成了老师布置的作业,又整理了一下我的书房,然后乖乖的坐在客厅里等待着爸爸部署我们今日的行程。

“浩志,过来看看,选选你喜欢的影片。”坐在电脑前的爸爸一边盯着电脑一边招呼我说。

我赶忙跑了过去,看到电脑屏幕上出现不下十部影片的信息。其中排名第一的是时下最流行的国产动画片《大圣归来》,于是我毫不犹豫的指着这部片子说:“爸爸,我要看这部。”

“哦,动画片呀,齐天大圣孙悟空的故事。呵呵,好吧,就选这部,那我买票喽!”

“恩。”我笑着点头示意。

吃过午饭,我们就出发了,很快来到了放映的影城。等待看电影的人可真多,幸亏我们选择了网上购票,很轻松地在自动取票机上打出两张纸质票据。然后跟随着路牌的指引,来到检票口等待入场。开场5分钟前,检票员开始检票,一边放行,一边将一副墨镜样的东西递到观众的手里。这一动作使我非常好奇,“怎么看电影还送礼物?”我心想。我没敢多问,拿着眼镜,随着人流,进入了放映厅,找到自己的位置坐下了。爸爸坐在我身旁,说:“马上就要开始啦!”“恩。”我环顾了下四周,感觉放映厅和我以前去的没什么差别,“那究竟区别在哪呢?”我心想。突然,灯熄灭了,放映厅里黑漆漆一片。大屏幕亮了,只见一个光头小男孩出现在镜头里:大家好,我是江流儿,自幼和师傅生活在一起,云游四方,以化缘为生……电影开演了,令我感觉奇怪的是,这个3d电影怎么这么不清楚,还不如我往常看的电影,难道是我的视力下降了?正疑惑着,坐在一旁的爸爸说道:“浩志,想什么呢?还不快把眼镜戴上,看3d电影得戴这个眼镜才行。”我这才恍然大悟,知道了这个眼镜的实际用途。我赶忙戴好眼镜,霎时间视野清晰了,画面上的人物好像真的有了生命,都从荧屏上跳了出来,来到我的眼前。“真好玩!”我心想。不一会儿,怪物出现了,体型硕大,奇丑无比,扑过来好像要捉我似的,吓得我出了一身冷汗,赶忙摘下眼镜。“别害怕,都是假的。”爸爸安慰我说。“恩。”我定了定神,又一次戴上了眼镜。齐天大圣出场了,金箍棒一挥,好像要进入我的眼里,我赶忙闭上了眼睛……

这样几轮下来,我终于适应了3d电影,原来它比普通电影更立体,更让人有一种身临其境的感觉。

电影结束了,爸爸问我:“怎么样,电影好看吗?”“恩。”其实,我并没有太看懂整部影片,因为我只顾着来回摘戴眼镜了,呵呵。不过,这次的收获是我终于知道观看3d电影是什么感觉了。回家的路上,我一边走,一边想:“现在的科技可真发达,能给人们带来这样刺激的视觉享受,以后我一定要努力学习,研究出更多的科技产品,丰富人们的生活。”

精选读者点评

浩志第一次看3d电影的紧张劲儿全在字里行间啦!“赶忙跑了过去”“霎时间视野清晰了”“吓得我出了一身冷汗”,这些动词生动又逼真,像小兔子蹦跶着跑进纸里。结尾那句“一边走,一边想”,真像放学路上哼的小调,干净又带点小憧憬。

月球一日游

700字
主题:科技幻想、星际交往、童年视角、未来憧憬、好奇心、成长体验

早上起床,突然看见我的床头边放着一个很小的时间控制器,上面有许多按钮——“世纪、年、月、日、时、分、秒”还有0——9的数字按钮,中间还有一个“确定”按钮。于是,我把时间调到了一百年后的今天,再按“确定”按钮,结果,一道光在我面前闪过……

只见我站在了一个不可思议的地方,天空上到处都是飞船,机器人到处都是……这让我不禁想起了电影《星球大战》中的景象。我在街上漫步着,突然,一个机器人发给我一张宣传单,我一看,原来是旅游社的宣传单呀,上面写着:“月球一日游,火速报名中。”我心想:竟然有月球一日游,听着真新鲜,不如去试试吧!于是,我报了名。我坐上飞船,系好安全带,飞船就开始起飞了。渐渐地,飞船速度越来越快,后来快得简直看不清窗外的是什么,听驾驶员机器人说,现在飞船的速度可以达到光速了!“哇塞,好棒啊!”我心想。不到一会儿,我们就到了月球。原来,月球上的景象和我想像中的根本就不一样,我原以为月球是冷冷清清、荒无人烟的,没想到,月球上也是热闹非凡,人声鼎沸。来自不同星球的人都在这里玩耍、观光。我随着机器人导游参观了月球的许多建筑,然后就去“月球饭馆”吃饭。我找到一个位置坐下,突然,看见一个外星人走过来,似乎在跟我招手,然后“叽里咕噜”的不知道在说什么。正当我纳闷时,机器人服务员走过来跟我说:“他是火星人,他是在向你招手跟你打招呼呢!”原来是这样呀,我也向他找了招手,并向他问好,机器人帮我翻译了给他听。我竟然能和火星人讲话,真是感到很惊喜。

在月球玩了一天后,我依依不舍地上了飞船,回到了地球。下了飞船,我一摸口袋,啊,不好!时间控制器忘在“月球饭馆”上了……

六年级:彭心仪

精选读者点评

时间控制器这个点子亮点突出!开头就抓人,像推开一扇发光的门。后面飞船光速、火星人招手这些细节,也带着孩子气的认真劲儿,不是瞎编,是真在脑子里跑过一遍。结尾丢控制器,妙!留白了,还带点小惆怅。

鸡蛋终于浮起来了

750字
主题:实践出真知、好奇心驱动、生活即课堂、小实验大道理

周四的语文科上,老师捧着一个玻璃瓶进了教室,瓶子上盖着一个大大的绿瓶盖,瓶子里装了大半瓶水,我心想:今天要做试验了。同学们有的说要做鸡蛋试验,有的说要观察水的试验。老师说:“今天要做鸡蛋浮起来的试验。”

老师先请周骏伟上去尝一下,周骏伟说:“是淡的。”老师从口袋里拿出一个鸡蛋,在讲台上转了一下,证明是生鸡蛋。然后老师把鸡蛋放入水里,鸡蛋掉进了水里。只听见“扑通”一声,鸡蛋掉入水里,像一名潜水员似的。那怎么让鸡蛋浮起来呢?我们说:“加盐。”那盐呢?同学们说还在老师口袋里。老师笑着走到李怡婷的身边,从李怡婷的书包里拿出了一包粉末状的东西,我们都说是盐,老师说:“那可不一定。”我们立刻有了各种想法,有的还说是盐,有的说是糖,有的说是面粉,同学们有各种各样的想法。老师请高瑞上去尝一下,他说:“咸死啦。”同学们哈哈大笑。那就是盐啦!工具已经齐了。

老师拿着勺子把塑料袋里的盐一勺一勺地放入玻璃瓶里,一连加了5勺,鸡蛋纹丝不动,没有一点反应,老师又加入5勺之后,鸡蛋还是没有浮起来,有人说:“盐会不会有问题。”有人说:“是不是水有问题。”还有人说:“是不是鸡蛋有问题。”同学们七嘴八舌,提出了各种想法。这是老师说:“我对这一袋盐,这一杯水,这一个鸡蛋很有信心。”

老师不紧不慢地继续往水中加盐,眼看盐只剩下一丁点时,奇迹出现了,这只鸡蛋浮起来了一点,老师再次加盐,盐都加完了,鸡蛋终于浮到了水面上。我们高声欢呼,“鸡蛋终于浮起来了!”

老师说:“清水的密度要比生鸡蛋小,所以鸡蛋浮不上来,加盐后,可以让清水的密度增加,当盐水比鸡蛋密度高时,鸡蛋就自然而然浮起来了。”原来死海能使人不费劲地浮在海上看报、看书……就是这么回事呀!

河南安阳古贤中心小学六年级:月亮棒棒糖

精选读者点评

这个“扑通”用得生动逼真!像亲眼看见鸡蛋跳水似的。后头“潜水员”也俏皮,六年级能这么写,眼睛亮、耳朵灵。美中不足“纹丝不动”和“没有一点反应”意思重复啦,划掉一个更利索。

我与书的故事 黄虹雅

650字
主题:成长启蒙、阅读力量、生命教育、生活智慧、亲子对话

同学们,你们都喜欢书吗?有着不一样的读书看法吧!也有一些与书的故事和见闻吧,那么来听一下我和书的故事吧

外祖父从鸡舍里找到的几个鸡蛋,我看到鸡蛋上还有一些鸡屎,外祖父就把鸡蛋放进了蛋箱子里,我想“外祖父也真是的,鸡蛋也不洗洗就放箱了,我便把鸡蛋拿出来放在水井旁边正准备开水时,妈妈看见了紧忙把我手中那鸡蛋拿走了,我迷惑不解问到:妈妈,鸡蛋为什么不能洗了?妈妈说:鸡蛋一洗就变成坏蛋了。”我刚想问,妈妈便打断我的话就到“就是不能洗。”我只好带着疑问去问我那科学的无声老师,它告诉我,鸡蛋上的脏东西是用来保护鸡蛋的蛋膜,只有将鸡蛋准备做菜的时候才能洗。如果洗了之后不马上煮的话,蛋壳上的小孔便会入空气里,里面的蛋清接触到空气便会发臭,一旦发臭鸡蛋便吃不得了,这是我第二次看书。

还有一次,外祖父买回来两只母鸡,半年后母鸡们生出了20只小鸡,而令人惊讶的是小鸡出生后的一星期后母鸡们慢慢去分离开来,就是睡觉小鸡们也不跟鸡妈妈们一起睡,有些小鸡很害怕便围成一团,晚上冷了便挤成一团,鸡妈妈们见了理都不理,我很生气去问妈妈:“鸡妈妈怎么不心疼它的小鸡宝宝呢?小鸡宝宝想要鸡妈妈的呵护,鸡妈妈不但不理睬还把鸡宝宝给赶进鸡群里。有时小鸡群组团组多了,鸡妈妈还将它们散分开。妈妈指着《十万个为什么》说:答案在这里面,自己去看哈。小鸡的一周鸡妈妈就先带领小宝宝们从小就开始独立,刚出生鸡宝宝们学会觅食,有些鸡妈妈们教也不教的就让小鸡宝宝们一出生就独立。

书可以带来快乐,书可以带来知识,这是我的读书故事。你呢?

五年级:黄虹雅

精选读者点评

“鸡蛋不能洗”和“小鸡早独立”两件事写得情貌鲜活!外祖父、妈妈、“无声老师”轮番上场,像看小短剧。水井边攥着蛋发愣那一下,现场感足。然而第三段“组团组多”“散分开”这类词儿,再咂摸咂摸?

地动仪

350字
主题:科学探索、文化传承、童年梦想、古今对话、防灾意识

在科技博物馆,我看到了张衡的地动仪。

我早就听妈妈说过地动仪的故事,地动仪是东汉时的张衡发明的,据说那时候经常发生地震,给人们的生命财产造成很大的损失,为了尽快掌握各地的地震动态,张衡经过多年的研究,终于发明了世界上第一台测定地震方向的仪器————地动仪。

我围着地动仪转了几个圈。只见一个大圆球,上面趴着一圈龙,都是头朝下,我数了一下有八条。龙嘴里都含着一个圆球,每条龙嘴的下面都蹲着一只蛤蟆,这些蛤蟆都仰着头,张着嘴。如果哪条龙嘴里的圆球落下来,正好掉在下面蛤蟆的嘴里,就说明哪个方向发生了地震。

我觉得奇怪,这个东西是怎么知道千里之外的地方发生地震的?我真想亲眼看看。然后,我也发明一个地动仪,一个象天气预报一样,可以先告诉人们哪里将要发生地震的地动仪,让人们早点躲开,那才好呢。

精选读者点评

地动仪的龙和蛤蟆真鲜活数八条龙、看圆球下落,像亲眼站在展柜前,这种“看见感”,比查百科还管用。

有趣的实验

700字
主题:探索精神、生活科学、童心发现、实践真知

今天老师走进教室,神秘的对我们说:“今天我们要做一个实验,叫做鸡蛋浮起来了。”

老师的桌子上放着今天的实验材料,一枚外表细腻、像小孩字脸蛋似的鸡蛋,一个透明的杯子,里面装着大半杯的清水,一袋子盐、一把铁勺子和一根筷子。

实验开始了,教室里鸦雀无声,我们怀着激动的心情看着实验开始。老师小心翼翼地拿起鸡蛋,放在杯子的边缘,只听“噗通”一声,鸡蛋像一个跳水运动员,以优美的身姿落入水中,和杯子来了个亲密接触,鸡蛋在杯子里像一艘即将出发的潜水艇,也像一个睡觉的小孩。突然,一个同学叫道:“哇,鸡蛋变大了。”的确,落入水中的鸡蛋像吃了“增肥剂”一样,肥了一圈。

接着,老师拿起勺子,舀了一勺盐,轻轻地往水里撒去,撒下的盐有的像雪花一样落入水中,有的还恋恋不舍地转了几圈才落入水中,老师再拿筷子搅拌几下,让盐溶于水,可是杯底好像有磁铁把鸡蛋吸住了。老师又撒了第二勺盐,搅拌了几下,鸡蛋只不过跟着筷子转动了几下,抬起了头,像在看看是谁打扰了它的美梦。第三勺,鸡蛋终于转了几个圈,再缓缓浮到杯子中央。第四勺,鸡蛋上下跳动,像一个小孩在学跳跃。教室立刻沸腾起来,有的人手舞足蹈,有的人欢呼雀跃······。我当时就想:加入第五勺,鸡蛋会不会完全浮起来呢?我屏住呼吸看着第五勺盐落入水中,鸡蛋果然露出了头,像一个小孩儿想与我们一起上课呢!

“鸡蛋为什么会浮起来呢?”老师问。“因为有盐”我们大声说到。“因为加入盐以后,水的密度就会大大升高,浮力也会跟着变大,鸡蛋自然就浮起来了。”哦,原来是这样,大家恍然大悟,就像是拨开了云雾,见到了青天。

通过这个实验,我明白了:科学无处不在!只要善于发现!

精选读者点评

鸡蛋“吃了增肥剂”“想与我们一起上课”,这比喻画面感强!后半段浮起过程写得像动画片,盐一勺勺加,蛋一点点醒,节奏感拿捏得准。然而“潜水艇”“小孩脸蛋”“睡觉小孩”堆一起有点密,留两处最亮的就好。

我给圣诞老人的一封信

900字
主题:纯真、信任、成长、节日、亲情、想象

亲爱的圣诞老人:

您好!

每年的12月25日,是圣诞节,我猜,圣诞节就是您的生日吧?平安夜我总会在床前挂上一只大袜子,满心期待您给我塞上满满的礼物。一到第二天早上,我还真的总能从里头找到各式各样的礼物。所以,我特别喜欢圣诞节,也特别喜欢您。

童话里说,您会坐着由麋鹿拉着的雪撬,在茫茫的雪地上空飞翔。身后大大的礼物袋里,装满了全世界儿童的心愿。您把礼物塞进烟囱里,隔天清晨,孩子们就可以从床头拿到喜欢的礼物。但是现在的城市里,到处都是高楼大厦,烟囱也是极为少见,许多地方也不下雪了。再说,如果您在夜空里飞翔,肯定会有那么几只夜猫子,拍下这难得一见的景观,然后把它通过各种渠道传播出去,爆光这一天下奇观,可是多少年过去了,并没有人亲眼见过您的身影。我还好奇您是怎么送礼物的?难不成您有一把万能钥匙?能够打开各家各户的大门,可万一遇到指纹锁呢?或许您有穿墙术,能够穿越墙壁,把礼物送到孩子们的床前?可万一穿墙时碰到重物挡住了怎么办?或者您有一群小跟班------圣诞精灵,她们会从窗子飞进去,然后把孩子们的愿望一一实现?可是万一窗子没有打开呢?我又有一个疑惑了,如果有些孩子是假睡,碰到您进去送礼物,一把抓住您不放怎么办?

哦,我猜到了,您一定是有魔法。像冰雪女王那样,把礼物隔空转移,转送到孩子们床前。这样,既无声无息,也可以令人惊喜。我猜得对吗?今天,我照例把列好的圣诞愿望清单交给了爸爸,从我上一年级会写字时就开始这样做了。

爸爸说,他有可以把清单寄给您的神奇方法,等我去学校了,他自然会打电话让您知道我的愿望是什么?我多少次找他要神秘的电话号码,可是爸爸要不说明天给要不就岔开我的话题,所以到现在我都没有您的电话呢!

不过我真的很开心,每年的圣诞节都会收到清单上列的礼物!再过几天就是圣诞节了,我希望那天我可以收到您的回信,放在我床头那红色的大袜子里!我想,您的礼物应该也会如期而至吧!嘻嘻,今年我要的是一辆大大的自行车,红色袜子是装不下了,如果我问起礼物怎么不是装在袜子里,爸爸不知道又会怎么解释?最后,我想跟您说一声谢谢,因为有了您,圣诞节又有趣又有爱哦!

祝身体健康!事事如意!

精选读者点评

这封信真带劲把“圣诞老人存不存在”这个老问题,用孩子气的追问一层层剥开,高楼没烟囱、夜猫子拍照、指纹锁、假睡抓人……全是生活里真实冒出来的念头。最妙的是结尾那句“红色袜子装不下自行车”,笑着就把逻辑漏洞和童心温柔缝在了一起。

偶然的发现

500字
主题:观察力、好奇心、科学启蒙、生活哲理、亲子共学

偶然的发现

生活不仅精彩,而且非常有趣,就连最简单的吃饭也能让你发现“新大陆”。

周六,由于时间充裕,我正坐在餐桌前享受着美味佳肴。不经意间,汤匙的勺柄搭在了碗沿上一上一下地摆动,居然没有掉下来,真是不可思议。我用手轻轻一碰,“咚”,勺子掉到了桌上。我重新捡起勺子,再搭在碗沿上,小心地往右移一点,往左挪一些,调整了一会儿,勺子又平稳地上下摆动起来。一会儿工夫,勺子竟然稳稳当当地躺在碗沿上睡大觉了,一动也不动。我兴奋地叫着:“妈妈,快看!快看!”妈妈看了一眼,淡淡一笑,什么也没说。难道这不让人兴奋吗?我好奇极了,换了几把勺子也都一样,到底是怎么回事呢?打破沙锅——问到底,我紧追不舍。

“自己找找书嘛。”妈妈温和地说。翻遍了《十万个为什么》,我终于明白:原来这就是杠杆原理,勺子和碗沿接触的点就是支点。妈妈笑眯眯地凑过来,说:“你还能从生活中找到运用这个知识的例子吗?”我沉思片刻,掰着手指说:“运动员走平衡木时,双手张开;杂技演员在走钢丝时,手里拿着的那根杠……他们都是运用杠杆原理寻找平衡呀!”

妈妈看着滔滔不绝的我,会心地笑了,语重心长地说:“生活就是这样丰富多彩,只要你留心观察,处处能发现科学知识。”

精选读者点评

这勺子搭碗沿的细节生动逼真!动作拆解得像慢镜头,“往右移一点”“往左挪一些”,连掉下去的“咚”都听见了。结尾妈妈那句“叮嘱真切”稍硬,换成她摸摸你头、笑出眼角纹,就更暖了。

有趣的科学课

400字
主题:科学启蒙、实践学习、童心探索、课堂趣味

周四,我们班在5层大厅听赵老师讲了一节有趣的科学课。

在课上,我们做了很多实验,其中,我最喜欢的就是气火箭了。

我们先拿一张纸板折成一个长方形,作为底座,然后在底座里塞进一根管子,再把另一根管子按在底座里面的那根管子上,作为支架,最后在支架上放上泡沫火箭,就大功告成了。气火箭看起来就像一个大写的l,只要用嘴在底座里面的那个管子上用力一吹,火箭就像离弦的箭一样飞起来了。赵老师告诉我们,气火箭的原理是利用空气的力度让泡沫火箭飞起来。我觉得真神奇啊!

赵老师讲课和其他老师讲课不同的地方就是:赵老师讲课很有意思,会让大家做很多有意思的实验,从实验里面学到知识。我们在做实验的过程中知道了空气是有力量的,空气占据空间,空气可以压缩……等等关于空气的知识,我多么希望我们的课堂上也会多一些有趣的实验!

赵老师讲课真有趣啊!

三年级:王子轩

精选读者点评

气火箭那段画面感真强“像离弦的箭一样飞起来”,你亲眼看见了,也写出来了,眼睛和笔都亮晶晶的。

我当了一回盲人

500字
主题:共情、尊重、生命体验、关爱弱者、感知世界、珍惜拥有

每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时,我就会感到十分地可笑和好奇,有时还会呆呆傻傻地看上一阵,脑子里并产生了一个念头:决定自己也来当一次盲人。

于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始,我先把手绢蒙在自己的眼睛上,可谁知,一蒙上,我就成了目中无人喽!

接下来,我便开始当盲人了!我用拐杖左捣捣,右捣捣,有种恐惧感,不过这也挺有趣的。走着走着,我…“咚”!“哇,好痛啊,我怎么就看见有天使在飞翔!”原来,我是撞在了一棵大榕树上了。

哎,这倒霉的事还不止这一件。我走啊走的,也不知哪个缺德鬼干的好事,竟在此扔了个西瓜皮,害得我摔了个是“一体投地”呀!幸好我旁边没有人,不然不被别人笑掉了大牙才怪呢!

我刚爬起来,便听见一阵谈话,“瞧,我这盆紫丁香怎么样?”“嗯,不错,但没有我这盆含羞草可爱!”唉,真可惜,如果我现在不是盲人的话,我便可以快步冲上前去,一睹这些花草的风采,可我现在就是盲人,这一切对我不说是可“想”而不可及的!

“假如能给我三天光明,那我也知足了!”我现在觉得当盲人可真不容易,甚至开始体谅、同情盲人的遭遇了。

假如能给我三天光明。这是所有盲人的愿望。朋友,让我们大家都来关爱、帮助盲人吧!

精选读者点评

“目中无人”这词用得俏皮!蒙上眼就真成“无人”了,还带点自嘲的憨劲儿,美中不足后头撞树摔跤写得全是朝气,要是能把“可笑和好奇”那会儿心里怎么咯噔一下、后来又怎么软下来的念头也掏出来写写,就更打动人啦。

五年级上册语文a版第三单元作文范文

400字
主题:想象力、成长渴望、亲情理解、科技向善、生命共情、未来信念

五年级上册语文a版第三单元作文范文

假如记忆可以移植,生活是多么有趣呀!

把爸爸的记忆移植给我,我就可以看到爸爸小时候长的有多帅,有多可爱。

把我的记忆移植给爸爸,这样爸爸就能看到我吃的饭,很营养很好就不会担心我身体,更不会因为学习上的问题受到他的批评了。把爷爷的记忆移植给我,我就能看见爷爷的爷爷的爷爷长得怎么样。

把科学家的记忆移植给我,我想自己现在已经不是小学生而是有名的科学家,为人类发明有用的东西。把宇航员的记忆移植给潜水员,把潜水员的记忆移植给宇航员。这样他们就知道怎么上天入海了。把天鹅的记忆移植给家鹅,这样家鹅不但能飞翔,还能及时的把蛋下在农民家。

把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶,这样美丽的蝴蝶没准会酿出甜甜的蜜。

把小偷的记忆移植给垃圾箱,这样世界上再也没有了坏人。

记忆移植能不能实现,要看我们不懈观察。我相信二十世纪后人类一定可以创造奇迹。

精选读者点评

这个“把小偷的记忆移植给垃圾箱”构思太巧妙!孩子,你脑子里装的不是记忆,是星星啊!后半段逻辑有点飘,但敢这么想,比写对一百个句子都珍贵。

关颖的少女梦

300字
主题:成长瞬间、数字生活、家庭边界、青春萌动、现实碰撞

1。遇见“玉树临风”

最近关颖迷上了聊天,她天天出入同学聊天室,她给自己取了一个魅力四射的名字:千面海妖。每天一上线,就有无数的聊天信息。聊天完了,感兴趣留qq,以后继续聊;不感兴趣,打个“拜”,就下线。关颖就这样天天上下线,聊天。直到有一天……

忽然,一个聊天窗口跳了出来,对方叫“玉树临风”,关颖越聊越对这个“玉树临风”感兴趣,但关颖没注意到时钟已经越来越接近6点半(她妈妈下班时间是6点半)。

你是gg,还是mm?

你猜。

猜不出来。

那我把本帅哥的自拍照发给你,等等。

正当“玉树临风”要把自己的照片发给关颖时,电脑自己关机了,怎吗回事?难道有鬼?关颖边想边转过身来,老妈!接下来一顿骂免不了了。

五年级:有糖的小孩

精选读者点评

关颖这名字起得真有意思,“千面海妖”,既俏皮又带点小叛逆,像你偷偷在作业本边角画的小涂鸦,一个课间嚼着糖、眼睛滴溜转的五年级小孩。结尾老妈突然出现,那句“怎吗回事?”错字漏字都透着慌乱劲儿,太真实了!

神奇的圣诞树

500字
主题:科学启蒙、节日惊喜、自然奇迹、童心发现、生活趣味

圣诞节的作文:神奇的“圣诞树”

再过三天就到期圣诞节了,星期五我发现苏星买了一个稀奇古怪的“圣诞树”,我觉得非常新奇,就也买了一个“圣诞树”。

回到家后,我一看说明书,才知道它是儿童科学实验品。写完作业后,我把“圣诞树”的塑料袋打开,发现里面有一个小塑料盘、两张像松树形状的牛皮纸板和一袋营养液。我开始组装“圣诞树”,我首先把每张纸板分开,并将纸板插在塑料盘中间,然后小心翼翼地把培养液倒在树枝上和塑料盘里,最后把“圣诞树”放到了窗台上,不小心洒了一点培养液,把洒了的培养液擦干净,终于大功告成了,就剩观察它了。一个小时过去了,我发现它的枝条上长出了毛茸茸的小白毛,像一个个小绒球,又像一朵朵洁白的雪花,这时,我还闻到了一缕缕沁人心脾的幽香,啊!它更像一棵开满梨花的梨树。这棵“圣诞树”真奇妙呀!就像一个具有魔法的魔术师。

第二天早晨,我穿好衣服,迫不及待地跑到窗台去观察我的小“圣诞树”,我走到“圣诞树”旁,发现它枝条上的“花朵”又开得比以前大了一倍,有红色的、蓝色的、黄色的......五彩缤纷,漂亮极了!真像一棵色彩斑斓的圣诞树。

多么神奇的“圣诞树”呀!

精选读者点评

这“圣诞树”生动逼真了!小白毛像雪,幽香像梨花,红蓝黄的“花”还越开越艳,你把化学结晶写成童话了,连说明书都藏不住你眼里的光。

喝水后的小秘密

600字
主题:观察、求知、探索、成长、自然、好奇

星期天,我做完作业去表姐家玩,表姐正在画画。走进去一看,啊,表姐画的是一幅,《蜻蜓点水》的画,尤其是蜻蜓的那对翅膀,更是栩栩如生,把蜻蜓点水时的那一幕情景表现得淋漓尽致,惟妙惟肖,好像真的一样。

看着看着,爱问问题的我突然冒出了一个想法,就问表姐:“蜻蜓为什么要点水?它是在做什么?是喝水?是觅食?是嬉戏?还是另有原因?”

“那还用问吗?当然是喝水嘛!”表姐脱口而出。真的是为了喝水吗?我想来想去,总觉得表姐的回答不准确。于是,我带着疑问,上网查找相关资料。

答案有了!蜻蜓点水原来是受精卵。

雄体用腹部末端的抱握器握住雌体的头或前胸,通过它的动作诱引雌体将其腹部前弯,接触到雄体腹部基部的交尾器。交配时多降落地面,但亦可在空中进行。交配时间数秒至数小时。交配后雌体立即产卵,或经数小时、数天後产卵。

蜻蜓点水就是蜻蜓产卵,卵直接产入水中,或产于水草上。卵孵化出来的稚虫,称为水虿。水虿常伸出勾状带爪钩的下唇,捕捉水中小动物为生。水虿是游泳专家,它采用的是喷射式的,只要腹部一压缩,水就往后喷,身体自然向前冲,速度极快。以直肠气管鳃呼吸。水虿长大了,爬上突出水面的树枝或石头,就羽化成一只犹如空中飞龙的蜻蜓成虫了。

想不到蜻蜓点水还有这么多的学问。

嗬,今天的收获还真不小哩!大千世界,无奇不有。凡是只要多问几个为什么,就会发现大自然的许多奥秘,也会为你带来无穷的乐趣。

五年级:徐巧燕

精选读者点评

这个“啊”字用得活灵活现!进门就惊住,读者也跟着探头看画,但后头“活灵活现”“意蕴尽显”“神似形似”堆一块儿,像糖霜撒太多,甜齁了。留一个,剩下让画面自己说话。

第一次坐飞机

350字
主题:成长体验、观察世界、童心想象、家庭陪伴、初次挑战

第一次坐飞机

初五的下午,我们一家人坐上,去机场坐去海南的飞机。到了机场,我们一家人下了车,一进门就看见一大群人在机场里走动。机场里的人真多:黄头发,白皮肤的外国人随处可见;有十分焦急的;有在椅子上睡觉的;还有的在窗口看飞机。

我们等了好长时间,终于上了飞机。进来飞机,一排排座位数不胜数。我们找到自己的座位就坐下了。过了30分钟,巨大的响声袭了过来,飞机慢慢的滑行了起来。突然,更大的响声发了出来,飞机以迅雷不及掩耳之势飞上了天,我一下子吓出了一身冷汗,还以为飞机被人拎了起来似的,但我看见了安全带,才松了口气。飞机不一会就飞上了城市上空,下面的城市金光闪闪,犹如巨大的银河铺在地上,十分美丽。

下了飞机,我心想开飞机真好啊,我也想当飞机驾驶员!

精选读者点评

“金光闪闪,犹如巨大的银河铺在地上”,这句亮点突出!把城市夜景传神至极,眼睛里有光,笔下才有光。后面“吓出一身冷汗”也非常真实,但“被人拎起来”这个比喻有点跳,再想想飞机起飞时身体真正的感觉?

26年后的我

750字
主题:探索精神、科学启蒙、身体奥秘、成长想象、童趣发现

光阴似箭,日月如梭。

转眼间,我已经从一个小学生成为一名学富五车的科学家。最近我们正在研究人体的各个部位,可是光是坐在一起纸上谈兵是没有用的,那些推理也远远达不到我们的研究目的。因此,我今天早上,我刚刚吃完早餐,就接到了一个特殊的电话,我赶忙跑去听。电话里是这样说的:“我是03号机器人我按照上级指示要交给你一个任务。”我大吃一惊,没等他说完,就疑惑不解的问道:“什么任务?神秘兮兮的。”“上级要你到人体走一回,带上针孔探测器,回来还要写出报告交上去。”我更加目瞪口呆,丈二的和尚----摸不着头脑。我又不是西游记里头的孙悟空,有七十二变,让我去人体里去考察,这不是异想天开吗?我心有余而力不足啊,只好反问他“我虽然是饱经风霜,但如果让我到人体里去,那我就只能是老虎咬蚊子----有力使不上。”说到这里,电话里传来一阵笑声,“这个你不用担心,我早一把两瓶药水送到你那儿了,你喝了就能变小。”话音刚落,电话就挂断了。我只好不情愿的穿上无坚不摧的实验专用服,带上百宝箱整装待发。我怀着百感交集的心喝下了药水,不知不觉我就变得和豆子一般大小的人了。

我到了一个人的嘴里,那人的牙齿很整齐,但吃东西却不是细嚼慢咽的。我感觉像是做滑滑梯一样,打开针孔手电筒才知道,那是食道。我顺着食道来到了胃里,胃象是一个倒挂的葫芦,它不停的蠕动,把我都弄得头晕了。这是,我听见咕噜的响声,抬头一看,哇!水象黄果树瀑布一样从上面涌了下来,把我弄成了一只落汤鸡。我连滚带爬的到了小肠里,小肠就象是一个弯弯曲曲的管子,细长细长的,我仔细的端详着,忽然针孔手电筒没电了。我费了九牛二虎之力才得呼吸到阔别重逢的新鲜空气,真是感慨万千啊!

刚完成一件任务,我又接到了一个电话,于是,我又开始了新的冒险。

五年级:李妍娜

精选读者点评

这篇作文想象力真够“野”的!把人体旅行写得像坐过山车,食道是滑梯、胃是倒挂葫芦、胃液是黄果树瀑布……哈哈,这比喻谁想出来的?今后下次写“落汤鸡”时,记得“象”要改成“像”哦~

不要人云亦云

450字
主题:求真精神、明辨是非、破除迷信、理性判断

2026年5月28日星期五天气:多云

俗语说:“不要人云亦云啊”。听别人说一就是一,别人说二一定是二,必竟耳听为虚,眼见为实。

记得上一个星期二,我跟李海洋一起值勤,他神神秘秘的告诉我:“孔劲松,我告诉你一个秘密,你千万不能外传”。我答应了他,他告诉我:“西苇水库出现水怪了三米多长,一米多高,嘴张开可以一口吞下一个人呢!听说还有一位老师拍了下来,并且怀疑每年死的人都是它吃下去的,并在击中它后,从它的肚子里找出了几具白骨呢!现在西苇水库都封了,不让去了,怕有产下的小水怪”!我听得毛骨悚然,但有些不相信,便问他:“真的”。他回答:“真的,不信你自己看看去”!我听他说得那么肯定,也就信了。

回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“不可能!上星期你姨还去了呢!”

我听了,还是有些不信。今天我们去了西苇水库,那里风和日丽,波光粼粼,怎么看也不像出现过水怪的样儿啊!我又问了开船的伯伯,他有些疑问,说:“什么水怪?还吃人?哪儿有的事啊!”小学生不要跟着人云亦云,别人说的不一定是真的,何况还有的时候,亲眼见的都不一定是真的呢!

精选读者点评

水怪那段立体感十足“嘴张开能吞人”“肚子里掏出白骨”,像亲眼见,连我这个老教师都下意识缩了缩脖子。倒是“西苇水库封了”这句,查过没?咱得对地名、事实负责啊。

中秋节之夜

500字
主题:亲情陪伴、自然观察、童真想象、成长期待

今天是中秋节了,我一回到家就对妈妈说:“妈妈今天是中秋节,我们吃完饭就上楼顶赏月吧!”“好呀”妈妈答到。

吃完饭后,我们一家就按照约定上楼赏月去了。我打开楼顶门一看,楼顶已经有人比我们早已在赏月了。我们找了个空地坐了下来。我抬头一望天黑黑的看不见月亮的一点点亮光。过了一会儿天空中的黑云慢慢散开,看得见一点亮光。慢慢地出现了月亮的半条金边。黑云被金边的光茫照出了一条直直的光,真像有人把黑云用刀割开似的。过了一会儿月亮的一小半边脸从黑云里慢慢钻了出来。月亮另一边被黑云挡得一点月光也看不见,真像人们说的天狗食日那样。我一边吃月饼一边望着天空上的月亮。转眼的功夫,天上的黑云全散开了,一个完整的月亮出现在天空。月亮又光又圆真像一个大灯泡高高地挂在天空上,我拿起一个月饼来和月亮对照,两个一样圆,我就问妈妈:“怎么每一次中秋节的月亮都是那么圆,是不是月亮也喜欢吃月饼呢?”在场的人听了都笑了。妈妈说:“你现在要好好学习,长大了自已去观察才知道。”“哦”

深夜了,月饼吃完了,可是月亮还是那么圆,我就想:我长大以后一定要察清楚原因。

精选读者点评

这个“天狗食日”真是点睛之笔!孩子把月亮被云遮挡的样子,联想到民间传说,想象力像月光一样亮闪闪的~稍显呀,“天狗食日”其实是“天狗食月”,下次翻翻《十万个为什么》或问问爷爷奶奶,说不定还能听到更老的老故事呢!