我观察的动物是七星瓢虫，它有什么特点呢？下面，我就来说一说吧！
它有一个又红又漂亮的七星外壳，所说的“七星”是七颗又小又亮的小黑点。你只要稍微一碰它，它就把六条小小的腿蜷在壳里，过许久，它感觉危险解除后，才会探头探脑地爬行。
它习惯在潮湿的环境下生活，喜欢吃蚜虫。有一种七星瓢虫，虫壳的里面有翅膀，不过也不是所有的都有。它们过冬时更好笑，四只一堆卧在墙边。
多么可爱的七星瓢虫，因为它是益虫，我真喜欢它。不过，虽然喜欢，但我对它的了解还远远不够，以后我要多看书，多查资料，带来更多的快乐与大家分享！
（指导教师：李娜）
为了锻炼我们的动手能力，老师让我们回家做一次科学实验——“钉子实验”。
回到家，我连忙准备了实验材料：3个一次性塑料碗、3根5厘米长的铁钉、水、菜油。
1号塑料碗：我用钉子在塑料碗的侧面扎了一个洞，不大不小，刚好可以装下一个钉子，不让钉子滑下去。钉子一半在碗中，一半在碗外，我再把水盛满洞所在的位置。
2号塑料碗：我加了一些菜油，刚好把钉子淹没。
3号塑料碗：什么都不放，只放一个钉子，让它完全暴露在空气中。
实验刚开始，什么变化也没有。直到第二天，我发现。放在水中的钉子的那一部分稍微有些变棕红色了，水也没有原来那么清，而是水中有些黄色的物质。我用手去摸，竟把钉子上的东西擦去了，留在我手上的是那红棕色的物质。我跑去问妈妈，妈妈说，这是铁钉生“锈”了。哦，这红棕色的物质，叫做“锈”。放在油中和暴露在空气中的钉子什么变化也没有，只是2号钉子变油了。
第三天我去看，2号和3号还是老样子。1号钉子变得比之前更“恶劣”了，钉子上的锈越来越多，水也越来越浑浊了。我再次把钉子上的“锈”擦了去，钉子失去了原来的光泽，有些“皮”都掉了，简直是“伤痕累累”，惨不忍睹！水的味道也变了，我闻到一股怪怪的味道——是铁在水中生“锈”的味道！味道不浓，很清淡。
经过这几日的观察，我发现：铁遇到水会生锈，遇到油会变油，遇到空气则什么也不会发生。
通过这个实验，让我明白了一个道理：人不能像铁一样，外表坚硬不催，实则一碰到恶劣的环境便会原形毕露！我们要学会让外表和内心都一样强大，遇到恶劣的环境决不向困难低头，成为一个真正的强者！
姓名：汤弘奕
学校：海南省海口市白龙中心小学
指导老师：吴静珺
小学生我的发现作文蚂蚁搬家
今天，我到游乐场玩。扑入我眼帘的是一个蚂蚁窝。我顾不上玩了，就像一阵风似的跑过去观察。到了那儿，我发现，原来是勤劳的蚂蚁们在搬家。
他们一个接一个的爬过石头，穿过草地，绕过水潭，多整齐啊！就像一条排队整齐的士兵。蚂蚁们不管怎样走，队伍都不会散乱，蚂蚁们更不会掉队。正因为这样，所以人们都称赞蚂蚁团结。当我看这些蚂蚁们搬家时，可谓是多的都数不清，搞得我头晕目眩，它们出来一个又接一个，根本不知道要到什么时候蚂蚁们才能全部出来！原来蚂蚁们是一个团结的大家族，只要一发觉这个居住的地方会崩塌、下大雨时会被雨水冲垮……就会全体举家迁移到另一个新的地方居住。我观察了半个小时后，发现蚂蚁们终于全部迁移完毕。这时，我想到一句农业气象谚语“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢？正好借着这一次机会，我可以实验一下。晚上的时候我看了一下天气预报，果然，明天真的是阴天，要下大雨。看来这句谚语不是虚假的呀！
大自然真是太奇妙了！
大家是否注意过蚂蚁？是否看到过蚂蚁搬家？蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西，把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看，众多蚂蚁走得密密麻麻，并不整齐，但远望却也并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点，带有一种滚滚向前的动感，让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。
。它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西，把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看，众多蚂蚁走得密密麻麻，并不整齐，但远望却也并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点。你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，可是它们的精神是值得人们佩服的。前几天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。一条黑色的链子，像一只长长的蠕动着的黑色香肠。只见有的蚂蚁衔着卵；有的蚂蚁抬着食物；有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁，是整个队的头目，瞧那神气的样子，好像它不是搬运队的头目，而是一个军队的将军。这时，一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队，突然脚下一滑，食物滚到了一边。咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！
这时爬来了一只大青虫，蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁，它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口，疼得虫子在地上打了几个滚，压死了几只蚂蚁，它们不气馁，又派出十几只蚂蚁，爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少，可是它们依然不屈不饶，因为它们团结，所以最终战胜了大青虫，这只队伍浩浩荡荡地前进着，高高兴兴的把它抬回了新家。
初一:杨诚欣
土豆种植记
第一周：备土种植
营养土的准备：为了土豆能更好的生长，我和爷爷特意到田间地头挖了适合种植的泥土。随后，我们在泥土中放入一些有机肥，如发酵过的粪便、发酵过的油菜饼，混合均匀，放入花盆中备用。
种子的准备：把发芽的土豆切成大小均匀的土豆块，保证每个小块上面都有1－2个芽头；然后滚上一层草木灰（草木灰在这里起到了杀菌和营养的作用，没有草木灰也可以用“多菌灵”进行侵泡15分钟杀菌）；
种植：在备好的营养土中挖好拳头大小的小坑，放入杀过菌的土豆种子，然后辅上一层溥溥的营养土，最后浇一浇水。注意：水不能浇在土豆上，不然过湿的泥土容易使土豆腐烂，如果种植前的土壤是保持有一定湿度的话，种入土豆时可以不用浇水。
第三周：土豆发芽
经过二周的经心呵护，土豆伸出了毛绒绒的小芽儿，叶子都卷在一起，像刚出生的婴儿一样娇嫩。经过几天的生长，叶子舒展开来，绒毛也渐渐减少，茎也从娇嫩茁壮成长起来。不经意间他就长到了10几厘米长了呢！现在的土豆不用施肥，只需要每两天浇一次水，且不能太多。
第六周：土豆生长
接下来两周，土豆疯狂生长，一个月左右，茎已长高到25厘米左右的。叶子越发绿起来，刚开始还只有零星几片小叶子，现在整个花盆都已绿意盎然。不管是尖头的毛绒芽头还是下面绿油油的嫩叶，处处散发着勃勃生机！
第九周：初长成
土豆长到第七周，叶子的生长速度放缓，茎长长到35厘米左右就不再长高，叶片上的绒毛也变得更少了。不过顶上开出了三三两两的小花，白白的，边上簇拥着点点黄色的花萼，给人以众星拱月的感觉。期间叶子一直都是绿油油的，看了就让人喜欢！听妈妈讲：这时土里已开始长出小颗的土豆了，期待啊！
第十二周：收获
激动人心的时刻到了，经过近三个月的经心努力，马上就可以收获我的劳动成果，我开心极了。拿着铲子，先把花盒中的土松下，用手握住土豆的茎使劲一拉，哇！黑色的根系上结满了大大小小数十个土豆。像葫芦兄弟一样一个接着一个，大的有鸡蛋大小呢！虽然没有菜场卖的大，但这是我亲手种出来的啊！
“叮铃铃”上课铃响了，这节课是语文课。只见王老师神秘兮兮地走进了教室，笑眯眯地对大家说：“今天我们来做一个实验。”然后，随手拿起身旁的粉笔在黑板上写道“纸杯烧水”。
我们看着黑板上的字，头上冒出了三个大大的问号，纸杯怎么能烧水呢？带着这个疑问，我们开始了实验……
老师首先把酒精灯点燃，然后拿起讲台上已经事先倒满的水的水杯，把它放在了一个铁架子上。接下来就是振奋人心的时刻了，大家都屏住了呼吸，连眼睛都不敢眨一下。只见老师把酒精灯慢慢地移到了纸杯下，小小的火苗不断地燃烧着，仿佛要把脆弱的纸杯给吞噬掉。可是，一分钟过去了、两分钟过去了……纸杯一点儿动静都没有。同学们都不敢相信，觉得肯定是垫在纸杯底下的石棉网出了问题。可是事实却出乎我们的意料，老师把石棉网给抽了出来，直接把纸杯放在酒精灯上烧。几分钟过去了，纸杯里的水都烧开了，冒出了许多的小泡泡，可是纸杯还是没有动静，虽然杯底已经被烧得有些发黑，但却毫发无损。
这到底是为什么呢？带着疑问，我们上网去搜查了资料。原来这是熔点和沸点的问题。因为水的沸点是100摄氏度左右，所以水沸腾后，继续给水加热，水温不会升高。而纸是混合物，熔点大概在180—190摄氏度左右，所以纸杯里的水使纸达不到熔点，纸杯也就不会坏了。
哦，原来是这样啊！我们恍然大悟。
初一:赵梦洁
我家的大鱼马上就要下小鱼了，我迫不及待的要看一看，大鱼怎么下的小鱼呢？
在爸爸的指挥下我准备好捞鱼网，小鱼缸，静静的等候在鱼缸旁边。这时，鱼突然这儿窜那儿窜，好像是看到我受了惊吓一样。于是我藏了起来，大鱼居然安静了下来。我又悄悄地探出头来，只见大鱼肚子，一鼓一瘪的，动得很有规律。突然，从大鱼_里弹出一个特别小的黑点，那个小黑点在一个小角落停了大约一分钟左右，又是突然一下，居然变成了一条小鱼。哇！简直太有意思了，好神奇。我立刻把小鱼捞出来，仔细观察他的样子。黑色的大鱼竟然生出了花的小鱼，还有彩色的，只有几条的颜色跟鱼妈妈的一样黑黑的。它们长得好可爱，小小的，和二道桥里的小鱼差不多。在小鱼缸里游得那么自在，宛如在庆祝出生一样。
我喜欢我家的鱼，我要好好的喂养它们，让他们陪伴我一起成长。
六年级:牙四小
神奇的水面张力实验
早在三年级的时候，科学老师万老师就曾问过我们：“如果有一个装满水的杯子，向里面放硬币，在水溢出来之前最多能放多少枚？”那一次，我并没有把这个问题放在心上。今天我在阅读《科学大众》时又看到了这个问题，突然来了兴致，决定研究研究。
实验前，我做了充分的准备：让妈妈去银行帮我兑换了一百元五角的硬币，然后取来一个装满水的玻璃杯。准备就绪，我便和妈妈一起开始动手实验。
妈妈让我先猜一猜最多能在盛满水的杯子里放多少枚硬币。打量着水杯，思量了一下说：“最多二十个。”说完，我就开始往杯中投放硬币：“一枚，两枚，三枚……”眼见着一枚枚金光闪闪的硬币像青蛙一样“扑通、扑通”地划进水里，我的心也随着“咚咚”直跳，看那水面在晃悠一下后恢复原状，我真不敢相信自己的眼睛。“二十”、“二十一”。哇！居然超过了我的预想数。我紧盯着水面，看着杯口的水越来越饱满，心也提到了嗓子眼。我小心翼翼地继续往里放…… “三十二，成功！”我大喊一声，又长长地舒了一口气。“再放一枚，三十……”，还没有等我数出声，只见水面裂开了一道口子，水顺着这道小口子流了出来。
妈妈宣告实验结束。可我并不罢手，我反问自己：是不是所有的容器都只能放三十来枚硬币呢？强烈的好奇心驱使我再做一次实验。
我拿来一只大碗装满水，开始了新的实验。这次，我让妈妈来猜能放多少枚硬币。妈妈认为还是三十几枚，原本在一旁玩电脑的老爸也忍不住加入竞猜，他说最多可以放五十枚。但我认为碗比杯子大多了，应该可以多放一些。所以我猜可以放八十枚。
“竞猜完毕，见证奇迹的时刻到了！”我学着魔术师——刘谦的样子边说边摆了一个p0se。随后，我开始兴致勃勃地边放边数。当放到第三十枚时，水面依然纹丝不动，妈妈竞猜失败。四十枚……四十五枚……五十枚放进去了，水面凸了起来，似乎高出了两毫米，但却没有一点要破裂流出来的迹象，爸爸竞猜也失败了。我得意极了，蹲下身，挽起袖口，擦了擦手心里的汗。这次，我特意把硬币竖起来，顺着碗边，更加小心翼翼地把硬币放进碗中。不知不觉，我已经放进去八十枚硬币啦！我们一家三口，睁大了六只眼睛，紧紧盯着水面。房间的空气似乎都凝固了，我能清楚地感觉到我的心在剧烈地跳动。“八十一”、“八十二”、“八十三”……直到八十七枚，水面终于破裂溢出水来。
这是为什么呢？我们到网上去寻找答案。原来，这种现象就是“水面张力。” 水面张力就是水表面的水分子紧紧地靠在一起，有一种相互吸引的力。当这些硬币的质量超过了水面张力所能承受的极，水就会溢出来。而向容器里投放硬币的个数，是由容器口的大小决定的。哦，原来是这样啊！真是不可思议！
通过这个实验，我懂得了这个神奇的现象下面隐藏的科学知识——水面张力。我以后还要多动手实践，多思考，了解更多的科学知识。
学习花卉栽培
在学农的第四天，我们来到了班级里，跟随老师学习花卉栽培。
老师先讲解了关于花卉的一些知识，再让我们来种植一下。我先用剪刀在杯子上剪出了两个对称的小洞，在拿绳子打个结穿出去，再抓了一把土，轻轻倒进了杯子，最后再种上硫华菊种子，一个杯子就完成了。
人会慢慢长大，植物也一样，长到一定高度后就要移盆了。老师先让组长去花园拿了十几株天人菊，先示范了一下，就让我们自己动手制作了。我观察着这天人菊，这盆花卉叶脉十分均匀，向四面八方生长，根须茂密，像胡子一样。仔细一瞧，我发现还真的挺像天上的神仙。我又先按刚才的方法做好，再用手捧了一堆泥土轻轻抖入杯中，用食指轻轻弹着杯子让杯中的营养土和珍珠岩融合在一起，使土更加松软。最后，我捅出了一个食指大小的坑，把植物的根放在其中埋好，正当我得意地摇晃检查时，天人菊又开始东倒西歪，我的努力又前功尽弃了。没办法，谁让我求快不求精呢，但是我没有放弃，又重振旗鼓进行第二次尝试了，这次我换了一种方法。先把花卉的苗放入杯中，在再慢慢用土掩埋一下，用指头轻轻按压使土壤更加紧密，稳住根基，接着又是用土慢慢往上垫，直至根茎交接处为止，最后我又拿起杯子小心翼翼地摇晃起来，终于成功了。我只要回去浇一点水，过几天天人菊又会展现出勃勃生机了。我的脑海里已经浮现出了天人菊以后那碧绿的叶子中间盛开的菊花在风中摇摆的样子，在秋风中带着一丝清香，是那么随和、自然。
今天的活动又让我认识了花卉和学会了花卉的栽培方法。这是观赏类的植物，只要每天关注它，就可以开出美丽的花了。但对于花店主人来说，这也是一门技术活，稍不留神就有花枯萎，我也体会到了他们养花的辛苦，也对花卉有了新的认识。
今天老师布置了一项观察植物的作业，回到家我思前想后能写些什么呢？在我家观察的植物不是太多：有芦荟、仙人球、含羞草。还是来说说含羞草吧。
一天，爸爸回来带回了一盆不大盆景说是在我们学校旁的花店买的，让我猜猜它是什么植物，我不假思索地回答说：“不就是一棵小草吗？长的草不像草，树不像树的。”爸爸忙说：“不对，它就是一棵草，名叫“含羞草”。”说着并拉着我的手触摸它的叶子，神奇的一幕出现了：含羞草原本展看的叶子突然合拢了，我惊讶地问爸爸：“怎么会这样呢？”爸爸说：“之所以叫它含羞草是因为在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合，叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。”
经过爸爸的这么一说，我终于知道了含羞草为什么会一张一合了。含羞草是一种神奇的植物。
五年级:顾书豪
科学老师给我们布置了一个实践活动：制作环保酵素。
我听说环保酵素有许多用处，比如：可以当止痒露、洗衣剂、天然剂等。对此，爸妈都感到非常惊讶并表示怀疑。所以我暗下决心要好好制作环保酵素，让他们心服口服。
我做的环保酵素用的材料是：10勺红塘、3份西瓜皮、10份水和一个曾经装洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干净净，然后把西瓜皮放在砧板上准备切。可是，刀就是不听我使唤，西瓜皮就像兔子一样“乱跑”，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，给我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已经准备好的材料装入塑料瓶中，并把瓶盖拧紧。这样，就完成了。
每天，我给瓶中装有环保酵素的瓶子放气。没过几天，瓶子里就会散发出一股怪怪的味道。这股味道是什么呢？哦，原来这就是环保酵素发出的味道。现在的我，特别期待我的环保酵素能早日成功！
通过每天的观察，我发现瓶子里的水越来越混浊了，颜色倒是变得越来越深了。我觉得酵素肯定还有很多秘密。于是，我就又蹲下来仔仔细细地观察，果然发现瓶子里的水位増高了，我再用鼻子凑近瓶口去闻，味道也没有原来这么刺鼻了。待到暑假快结束的时候，我看到瓶中的水上有一层白白的东西，还有苍蝇的尸体，这可把我给吓了一跳，心想着，难道是坏了？我马上上网查了查，原来是酵素发酵以后的正常反映，这下我才安心了。老师曾告诉我们，制作环保酵素需要三个月时间，现在已经过去两个月了，我相信再过一个月，我做的环保酵素一定会成功！
四年级:周沁妍
一天，妈妈下班回来，带回来一盆很特别的植物—它们有长长的、暗红色的茎和小小的、绿绿的叶子，叶子的表面是带有皱褶的。我问妈妈，为什么您要把它带回来呢？妈妈告诉我，这种植物叫吸毒草，它专吸室内空气中的有毒有害气体，如甲醛、氡气、苯气、氨气、二氧化碳、以及烟味、异味，并可以释放负离子，达到杀菌消毒的效果。
我对这盆奇怪的植物产生了浓厚的兴趣，上网查了一些相关的资料。吸毒草的学名是柠檬香蜂草，别名是蜜蜂花，英文名是lemonbalm，原产于地中海沿岸，在欧洲、中亚、北美、亚洲均可找到，主要产地是在法国。
第二天，我对吸毒草进行了仔细的观察。我发现这种植物非常喜欢水。我们只要两天不给它浇水，花茎就会“蔫头耷脑”的垂下来，这时我就会马上把它抱到厕所，给它浇足水。过了几天，我发现一些叶子上开了许多白色的花，像一把把小伞。花很小，小得必须用放大镜才能看清楚，但是花都是一簇一簇开的，一簇大概有6到15个花，花期在7月到8月间。果实是粉红色的，也很小。我经常拿些生蛋壳扣在花根处，我发现吸毒草长得比以前更加茂盛了，特别是阳光多的地方。
通过上网查找资料和我的观察，使我明白了植物生长必须要水、温度、湿度、阳光、时间和生长必须的营养。我还发现植物有趋光性，因为吸毒草都是往南生长。
北京朝阳区朝阳外国语学校四年级:梦影
一次有趣的科学实验
叮铃铃，上课铃响了，这节是科学课，这次我们要做高锰酸钾是否溶于水的实验,因此要到实验室去上课。
来到实验室，科学老师对我们说：“高锰酸钾是一种颗粒状的紫红物体本次实验要用到烧杯，水，药勺以及几小粒高锰酸钾，千万不能放多。下面开始实验吧。”听到了这句话，我马上就投入到了实验中去。刚想把高锰酸钾一下子倒进去，可想起了老师的话，我赶快用药勺舀了几粒高锰酸钾，正如老师所说，高锰酸钾是一种紫红色的颗粒物，我将它缓缓放入水中。
高锰酸钾已进入水，就开始快速溶解，可它的溶解方式与实验截然不同，只见它一进入水便开始想四周扩散，且速度极快。起初只看见一缕紫红色的线向四周游去，之后就看见千丝万缕的线向四周游去。好像千万条紫红色的蛇在水中游动。怪不得科学老师说只能在水中放入几粒高锰酸钾，几粒高锰酸钾在水中的溶解情况就那么可怕，要是到许多高锰酸钾进去，那还得了？
这真是一次有意义又有趣的实验！我以后一定要学好科学。
我喜欢的学科是科学，所以，我经常在家里做一些小实验。
有一次，我用量筒把许多洗头液、洗衣液等混合到一起。我发现，量筒里就像开满了花丛一样，五颜六色，非常艳丽。
第二天，我去看量筒的时候，惊奇地发现，许多颜色已经换了位置，大有对比色的味道。
第三天，我又去看那瓶试剂，结果，所有的颜色又移动了，只不过有少许颜色混合在其他颜色里了。
直到第四天，色块才不移动。
第五天，更妙的事情发生了：所有的颜色都变成了白色，并且，试剂居然凝固了！
我开始查阅书籍。一直找到《科学实验室王》我才知道，色块移动是因为密度的缘故。因为所有的物质都是拥有不同的密度，所以会有上浮和下沉。
那又为什么会凝固和变色呢？经过考证，凝固是因为这些液体与水一样，会蒸发，当所有的液体中的水分都干了以后，添加的物质就堵在瓶口，所以会凝固。而变色则是有一个液体粘力超强，所以会这样。
啊！有时想知道一个原因，就得用心钻研！
今年的腊八节真的是一个难忘的日子，因为我和妈妈一起腌制了腊八蒜，说干就干，我们开始动手啦!
妈妈买了紫皮蒜和米醋，找到两个空瓶子，用热水洗干净晾干。晚上我和妈妈、小姑、妹妹一起剥蒜，一个个小蒜瓣就像一个个小娃娃，白白的，可爱极了。把蒜瓣洗干净后控干水份，装入瓶子里，再倒上米醋，用保鲜袋把瓶口封好，到过年的时候就可以吃上真正的腊八蒜了。我和妹妹每人泡了一瓶，可以观察它们颜色变化的过程。妈妈告诉我，腊八蒜泡好以后，颜色就像翡翠一样通体碧绿，特别好看，而且吃着酸辣可口。真想让它们快点泡好!
体验泡腊八蒜的腊八节让人难忘啊，真的感觉有快过新年的味道了，而且我觉得自己动手最快乐。祝大家腊八节快乐!
小学二年级腊八节作文
终于放暑假啦，我可以开心地玩了，也可以在暑假里做我自己喜欢的事情啦，不过，我必须先把老师布置的暑假作业做完。在这些作业中，我最感兴趣的是大队部的作业——环保酵素观察，所以，今天早上，我特地叫妈妈买菜的时候多买一些水果，好用它们的果皮做酵素素材。
首先，我在家里找到一个装西瓜子的大塑料瓶，把一些苹果皮、雪梨皮、橘子皮、蔬菜叶作为一部分酵素材料，它们一起占总体材料的30%，水占60%，然后加入红糖，红糖占10%，一起注入大塑料瓶中。就像妈妈煮饭一样，盖上瓶盖，爸爸还叫我在盖子上写好日期——7月5日
刚开始几天，这些果皮和菜叶都浮在水面上，颜色也比较鲜艳，每天打开瓶盖闻一闻，只是有些复杂的果香味。接下去的几天，颜色开始变得暗淡，水变浑浊，偶尔还会有小气泡往上浮，气味也开始发酸。大概过了10天，漂浮在水面的果皮菜叶开始慢慢下沉，气味也变得有些恶臭，真让人受不了！不过，为了环保，闻闻也没什么大不了，想想小区里打扫垃圾桶的阿姨，她们才是真的辛苦，我以后一定要支持她们的辛勤工作。
又过了一个星期，水的颜色开始由黄褐色慢慢变成桔黄色，水面出现一层白色的气泡，还有很多气泡紧挨着塑料瓶壁，打开瓶盖，气味也没有以前浓了。
今天是8月5日，我的环保酵素终于做成了。我仔细地观察它：颜色是淡淡的黄色，上面是水，下面是肉肉的果泥，呈褐色，气味是淡淡的酸臭味。妈妈说，酵素虽然有点臭，但功能很多，比如可以冲洗马桶，浸泡拖把，还可以给花草施肥。我为能够坚持做出这么有用的环保酵素而高兴！
四年级:李乐阳
走进科技你我同行作文
3月下旬，以“绿色家园，累累硕果”趣味种植实践活动为主要内容的高一小学科技节来开了帷幕。此次为期一个多月的科技节为我们提供了一个很好的探究学习机会，让我们认识了更多的种子，了解了植物的成长过程，体验了种植的乐趣;同时也美化了我们的校园和课堂。
我们“神七”中队领到了辣椒、番茄和黄瓜种子，然后在第一节下课的时候我就早早地来到学校早已准备好的种植园，为我们班挑选了一块面积的苗圃。那天下午我和汤老师就把菜苗栽进了苗圃。虽然栽种菜苗只有我和汤老师，但是在后面的种植、观察过程中，我们“神七”中队的每一位同学都积极参与。我为这次的趣味种植实践活动专门设计制作了一本观察日记，还和温欣、刘齐畅一起美化了观察日记。我们班的每位同学轮流值日，给植物浇水、施肥，仔细观察并记录植物生长的点点滴滴;有的同学还常常为植物除害虫、去杂草，还有些同学则热心地充当“讲解员”，对老师、同学介绍我们的植物，尤其在每天放学时，他们会对家长们介绍我们的植物和种植的情况。
转眼已经过去了一个多月，我们的植物在我们的悉心呵护下一天天长大，可遗憾的是，先前种下的黄瓜因为太娇嫩而没有成活，不过我们并没有因此而放弃，而是重新栽种了牵牛花，继续认真地观察并记录着植物的成长状况。现在我们辛勤的耕耘终于换来了成果，我们的植物开出了惹人的小花。在最近的展示活动中，通过图片、实物和同学们的介绍说明，我们的植物赢得了大家的赞许。
这次科技节趣味种植实践活动，既使我们体会到了种植的快乐，又使我们体会到了劳动的辛苦和团队合作的意义。同时让我们懂得了学习来源于日常生活，学习又回馈于日常生活。
我家养了一只小乌龟，这只小乌龟是爸爸的朋友是送的。小乌龟刚来的时候只有鸡蛋那么大，现在已经养了好几年了，早已变成一只帅气又强壮的大乌龟了。听爸爸说这只乌龟是巴西龟，他最喜欢吃肉类食品，而我家的这只乌龟从不挑食，它不仅喜欢吃肉类食品，龟粮，白米饭和西瓜，只要能吃的东西，它都吃的津津有味。
我们每天都会把小乌龟搬到外面晒太阳，在阳光的照耀下，小乌龟会做出各种各样的动作。它伸长脖子，四肢伸直，漂浮在水面上，一动也不动，好像很享受这阳光浴的样子。乌龟的生命力很强，去年我们一家出去旅游两个月才回来喂它。心里还很是担心，它会不会被饿死，当我们回到家中，看到乌龟低着头，很没精神的趴在浑浊的水里，好像连抬头的力气都没有了。我们赶紧给它换了水，喂了食，它才慢慢地有了些精神。
乌龟真是太厉害了，让我简直不敢相信，两个月没吃东西还能顽强的活着，我想这应该是它的极限了吧!
报纸上说昨晚7：30月全食将会开始。可是，我跑出去了n次，月亮还是亮堂堂的大圆盘，挂在天幕边上，一点也没有要发生月全食的意思。后来我妈手机上说，初亏要到8：45才开始。
9：00，我来到我家阳台上观看月全食。（说实话，我还从未见过这天文奇观呢！上次日全食，我们这里下雨，没看见）
仰望天空，黑色的清冷天幕上，只有寥寥数颗星星在闪光。月亮被一个蓝黑色的影子挡住了一块，看上去像一个亮球和一个暗球组合在一起。我忍不住叫出来：“omg！”
9：30，我又出去看了一次。啊，仅仅过了半小时，月亮就被“吃”了一半！这时的月亮就像新月，不过边缘隐约能看到一些黑色的侧面影子。我开玩笑说：“怎么‘吃’得这么快啊？地球一定是个贪吃的家伙！”
10：15，我爸妈出去观看时，月亮中间已经完全变黑了，只有外圈还有着梦幻般的红色。几颗双子座流星划过天际。
到次日凌晨0：17分时，月亮完全脱离地球的阴影，恢复了从前的光亮。
“月全食”，这真是一大神奇的天文奇观！下次大家还想看吗？没关系，2026年还会再有一次！（不过看不到全程）要想看全程，就得等到2026年了。月全食是很频繁的，四五年就会有一次，不像日食那样，百年难遇。
我一定不会错过以后的天文奇观！