关于真实细节的作文

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这副对联是对好老师一生的生活写照，朴实、简洁、明了而又真切。“春风化雨、幽默搞笑、慧眼识珠、导航灯塔……”词语描述好老师的教学态度，温馨、欢快、甜蜜而又肃然。

我的学习环境不是与世隔绝的贫瘠山村，所以没有机会遇上“背篼教师”，我的老师中也没有身患癌症的，所以不可能出现震撼人心的辞世场景。但在这平淡无奇的环境里，却让我遇见了一位教学不凡的好老师—王迎春老师

王迎春老师的别致处，不是因为他的高、富、帅；也不是因为他的穷、矮、蹉，而是一种感觉，一种长期聚累起来的感觉：像父亲，威严而不缺乏慈爱；像朋友，坦率而不缺少真诚；像兄长，畅快而拥有奋发向上的精神；像……

认识王迎春老师有三年的时光，但真正第一次照面结识还是刚进五年级的时候。五年级以前，只闻其大名，至于相貌、性别全然不知。若问其原因，原因很简单：除了我是个闭目塞听的书呆子外，他是我姐的数学老师，听说是一位教学方面有点魔力的好老师，但他起先留给我的印象却是糟糕透了，而后来，随着认识的加深，我对他的看法来了一个酷毙了的720度的旋转飘移甩尾。

还记得开学的第一天，当他—一个粗壮的大块头，脸圆圆的，大得像张烙饼，而且样子有点憨厚的男老师站在讲台上声称自己是班主任时，内心感觉有一丝丝冷风掠过，凉彻心扉，使我很不惬意。

不惬意的事情接二连三：开学已有一个星期了，班上要选班干部。论成绩、论品行、论个头，应当非我莫属，但他偏偏选择了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。我内心很不平衡，所以滋生出了对他的恨，一种暗暗的、怕见光的、埋藏于内心之处的恨。但这阴晦的暗淡并没隐避多久，很快地被他的火眼金睛给寻着了。大家彼此心照不宣，下课了，他时不时地用沾满粉笔灰的手捏弄一下我肉乎乎的脸蛋，企图乳化我俩之间的矛盾。不过，这着还真奏效。慢慢地，我对他的敌意似乎柔软了许多。或许他当时的抉择是正确的，我反思自己的狭隘行为。而事实证明他的确是正确的，因为开学报名时，有一女生留恋先前的老师，哭着不肯报名。为了安抚她的情绪，让她更好地踏踏实实地在本班学习，所以就把班长的名额给了她。这事是我后来才知道的，心中阴晦的细小颗粒被汗颜无地之感所取代……

高三:薏米莲花

小学生消防演练作文

今天下午，我们举行了一场难忘的消防演习，不但有真的火、真的烟，还有消防车、消防员、救护车、救护员。

本来要一点四十分集合开始训练，二十五分我们就把鞋子换好了。因为每次老师吹哨的时间总会晚一些，所以我们就没有担心。可没有想到这次哨声在一点三十分就响了。我们真准备往外跑。突然听到隐隐约约的火警铃声，就赶紧从脸盆里抓起毛巾往操场跑。这次只是演习，还是第二次的`演练更吓人。我们班的两位同学不知为何被叫走了，让我给他们拿毛巾。我们回到房间，正聊着天，警报又响了，这次浓烟弥漫，把整幢楼房包起来，我们都火速跑到操场，看见火苗直往上蹿，没等我们站稳，只见一辆消防车开了过来，里面站着四个穿着军装的“消防员”，有两个还是我们班的呢！车刚停，他们迅速地从车上跳了下来，拿起灭火器奔向火海。由于这几位“消防员”什么装备都没有，被火苗和干粉呛得直咳嗽。火刚灭，“消防员们”就跑一旁吐口水去了。一分钟后，他们消失了。

当我们刚走进大棚，身后一辆救护车也开进来了。车门打开，下来了四名救护员（就是刚才的四名消防员，他们还真厉害，哈哈）他们抬着一张病床，上面躺着一个假病人，接着又走下来一男一女，给我们讲安全知识……

一次紧急消防演练

“同学们，同学们听好了，今天第六节课进行消防紧急演练，请同学们带好毛巾，做好准备。”广播里传来了校长的声音。我们一听后，高兴得发出了尖叫声。“耶，不用上英语课喽，太好了。”我们班上出了名的“调皮鬼”郑非凡一边说着还一边手舞足蹈。

“呜呜呜呜呜”像狼一般的呼啸声响彻校园。“慢点走，不要挤。”miss曾正在楼梯口提醒我们。我们一边用毛巾捂住嘴巴，一边用手扶住把手向操场走去。“太阳真晒呀，那些消防叔叔们干嘛还穿这长袖和长裤。”我疑问地对周佳蕾说。“又可能是他们必须要穿吧.”我听了非信似信的点点头。“同学们，先回教室，等一下我们再进行第二次演练。”邹老师大声地对我们说。

过了一会儿，第二次狼叫声再次响彻校园。我们都争先恐后的跑向操场。多了好久，演练还是没有开始。“今天的演练不搞了。”邹老师对我们说。我心想：老师明明在耍我们呀。

她——冷漠的外表，貌似再好笑的笑话也都逗不乐她；她——冷酷的言语，映像中她说话总是那么直。称它为“冷面”小姐真的一点也不夸张。

“乐，来啦！”她刚进教室门，我们姐妹们就跟她热情地打招呼。而她却冷冷地答道：“嗯。”

“周末大家去哪里玩拉？”

“噢，我去香港了，大购一番，收获可不小呢！”

“你呢？”

“我去我叔叔家了，我叔叔送我一大堆零食，还在家狂干呢！嘻嘻。”

“这个周末啊……”

……

大家都在津津乐道，可那位“冷面侠”小姐却面无表情。

我见状，于是发话问道：“乐，你这个周末去那拉？”

“不知道。”

“乐，说嘛！别不高兴呀！”

“我都说我不知道。”

“乐生气了吗？”

“没有啦，”此时，高插到：“她好像每次都是这样——冷漠，其实不是生气啦！”说着，大家都互相看了看，无奈地笑了笑。

还有一次，大家在兴致勃勃地讲这笑话。

马先讲起了笑话：“在北极，一只企鹅扒光了毛……”

讲完后，大家都捧腹大笑，而我们班的“冷面”小姐——乐，却无动于衷。大家停住了，问道：“不好笑吗，乐！”

她郁闷地看着我们，回答：“好笑吗?”

我的校园生活日复一日，年复一年，不知不觉已过了五年。细细品味极为平凡的校园生活，其实都充满着无数的欢乐与精彩。接下来，请跟着我去品尝一下其中的味道吧!

酸

记得有一个早上，作为数学组长的我准备去收作业，但我看到有几位数学组长没有收，便过去问他们，他们说：“不用收，你看我们都没收。”我信以为真，就没有去收数学作业。到了下午，老师气愤地说：“怎么吴欣宇和几个组长没去收作业呢？既然你不收，那就别当组长了。”这句话如同晴天霹雳，让我一下懵了。我心想：如果不信那几个人，坚持自己的想法就好了。哎，我好心酸呀!

甜

校园生活虽说有不高兴的时候，但也有高兴的时候。在一节数学课上，老师提了一个需要课外自己查的问题，许多同学都没有举手发言，但是我查了的，于是我举手回答了老师的问题，老师表扬了我，我心里美滋滋的。

苦

在校园里，也有苦的时候。就在一次语文考试中，我做完了也没检查，就坐在那儿没事干。收卷子时，我一点都不紧张，还有点信心满满的。在发卷子前一天，有同学说我只考了七十几分，我心里一惊，心想怎么会呢？发卷子时，我看见了我的分数，果真是这样!有好多可以做对的都错了，都怪我考试时没有认真检查，我真是追悔莫及呀!

辣

说起辣，大多都在体育课上。体育课是大家都比较喜欢的，但有时却让我们感到害怕。上体育课了，老师总是严厉地说：“绕操场跑四圈。”我们听后，许多人都把手放在头上，装“晕死”状，可终究还是要跑的。体育课真是让我们又爱又恨。

校园生活像“五味瓶”一样多姿多味。如今,我刚刚迈入六年级,对这一年的生活，我满怀期待。

指导教师：张志红

一个这样的老师

说起我们付老师，是一个既严厉，有幽默的好老师。他幽默起来呀，完全是个“油嘴滑舌”的人，付老师不仅讲起课来滔滔不绝，逗大家笑保证是“二流的水平”，因为老师的讲课水平是一流的呀！瞧！以下就是付老师的幽默剪辑！

情景一：

这是一堂数学课，“丁零零”上课铃响了，付老师走进教室，环视了一下四周，瞧！同学们还在意犹未尽的说着话，老师没有像以前一样“大喝一声”，而是走上讲台，拿起黑板擦在桌子上“啪、啪、啪”的敲了三下，同学们楞住了神，赶紧安静了下来，老师微笑着，曰：“惊堂木已经拍了三下，底下怎么还有人在说话？”“惊堂木？哈哈哈！”同学付老师逗的前仰后合，笑得一时间刹不了车．

情景二：

“你们把分数的基本性质和分数的意义读一遍！”老师命令一下，谁也不敢怠慢，不过有的同学性子急，抢先读，弄的大家不协调，结果读的参差不齐，最后读出的效果是这样的：“分数的意义是……”“意义是……”付老师见状，并没有直接批评谁，只是装着疑惑的表情，又曰：“你们在唱二重唱？”“哈哈哈！”紧接着的回答又是一阵笑声。

情景三：

“我记得昨天晚上的作业，班上有一位同学……对是刘庆栋，刘庆栋昨天晚上在写作业的时候做分数四则运算，运用了一种常人无法理解的方法，我都不明白，看了好长时间才明白，这个方法也行的通，只不过是个歪门邪道的武功罢了，书上的是正道武功，只要_人，就是好武功！”“好武功！刘庆栋，你学的是哪派的武功啊？”

这就是我的班主任付老师，幽默不？付老师这种教学方法我特别喜欢，不仅让同学牢记住课本上的知识，而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下，活跃了课堂死气沉沉的气氛，真是一举两得！

初一:张可欣 恩 小可欣

阑尾炎，相信大家并不陌生。而我，也在前几天染上了这种病，那家伙，真是痛苦啊………

阑尾发作第一天6：30

早上起床的时候，肚子隐隐有些作痛。但我倒是没有多注意它。我认为，应该就是前一天饭吃多了吃坏肚子了吧。算了算了，不管他了，我还要上学呢！

阑尾发作第一天12：00

一上午肚子都在轻微的疼痛。但我也没有注意什么，中午回去吃点药应该就好了吧。

阑尾发作第一天18：30

晚上的时候，肚子已经疼得比较厉害了。偏偏今天老师拖堂，我也就只好肚子疼了一个晚上，回家的时候，我的脚已经没有力气了，在上楼的时候，楼都差点从我身上摔下来（呃……说反了）。

回家后，我也没有胃口吃饭，便是躺到了床上。捂着肚子在那里低声地呻吟。妈妈走了进来，询问过了我的感觉后，便是建议我去看一下医生。我也只好点头同意了。

阑尾发作第一天19：00

我和爸爸来到了我们家对面的那个门诊。医生给我按了按肚子，说道：“看这样子，应该像是阑尾炎吧。”我们都有些惊诧，接着医生又说道：“我给他输___液好了，如果再输完液后还是不好转的话，那就只好上医院手术了。”

我听了，也只好向上天保佑，我能控制住吧。

阑尾发作第一天20：00

一瓶半的液已经输完了，按医生的话说，我在这个时候应该有好转了。但我明显没有任何好转，反而更加的厉害了，疼得我在床上不停地打滚，医生面色沉重地说道：“看这样子，你们还是去医院吧。”爸爸点了点头。

阑尾发作第一天20：15

我们一家人犹如“上战场”般，收拾好了行装，而医生则是和爸爸讲着手术之类的事情。而当我无意中听到了什么“穿孔”“化脓”这类的字眼时，又听到了医生那令人心惊胆战的描述的时候，我有些害怕了。当家人决定了这一件事的时候，我忍不住了，现在的场景有点好笑：原本还在床上不停地打滚的我，立刻坐了起来，一脸淡然地说道：“好了，我没事了，我们回家吧！”

阑尾发作第一天20：30

在医生和家人东问西问地检测过我确实没有事了的时候，我们一家人这才放心了，便是陪着我回到了家，然后叮嘱我如果再疼起来的话一定要和他们说。我点头同意后，这才放心地躺在了床上。

阑尾发作第一天21：00

毕竟那是我装出来的，而且阑尾炎那阵阵的疼痛令我睡不着觉，我辗转反侧地睡不着觉，疼得我浑身冷汗。实在是忍不住啦！我心里喊了一声，便是猛地坐了起来，拉开灯，对着家人说道：“疼死我了，我们去医院吧！”

阑尾发作第一天21：30

我们来到了附属医院，挂好号之后，我需要做一个b超，一个抽血化验。然而，附属医院那分布情况令我有些无语。下面请大家看看我在做这两个检查所要跑的楼层：

1、挂号：急诊部一楼

2、去找医生诊断一下：急诊部六楼

3、交钱：急诊部一楼

4、采血：门诊部二楼

5、b超：急诊部三楼

6、再去找医生看一下：急诊部六楼。

当我在看到这个表格的时候，我有一种欲哭无泪的感觉，我加了一下，发现，我竟然要跑十八层楼！跟十八层地狱似的……你想啊，一个正在阑尾炎疼痛的人，要跑十八层楼，那不是十八层地狱是什么？

阑尾发作第一天22：30

最终我还是没有住院，原因有两点：1。附属医院在晚上不做手术2。既然不做手术那我还住院干什么？

阑尾发作第一天23：00

令我惊奇的是，我在回家后肚子竟然不疼了！整个晚上都没有再疼。知道是因为什么吗？我来告诉你：

我在睡觉的时候，悄声地说道：“亲爱的阑尾哈！请不要在疼了，不然你就要被切掉了……”

阑尾发作第二天7：20

医生看着我的变化，也是有些惊奇，他也没想到，对于一个阑尾炎这么重的人，竟然就这么好了？

阑尾发作第十二天12：00

终于不疼了！输了十二天液，终于是完完全全地好了。回想起我这两天的经历，还真是令人感到无语啊！哈哈！

初一:天天快乐就是我

中秋节期间，我接到了一个通知：25号，台湾小朋友会来到山东省进行休学访问，第一站就是我们学校。一个叫王麒渊的小朋友会在我家寄宿一晚。哇哦！太棒了，幸福来得太突然。

25日下午4：30分，台湾的小朋友们如约而至，来到我们学校体育馆。我们进行了隆重的欢迎仪式，并且双方同学交换礼物。随后，他就跟着我一起来到我家（不知怎的，我发现他好像有点害羞，可能他性格比较内向）。

我们俩在我家一起吃，一起玩“爱动”，一起写作业，还一床睡觉。一个晚上我们俩已经形影不离。

一到早，我就打开了分贝，在麒渊的耳边大喊：“麒渊、麒渊！快醒醒，已经六点半了，咱们该去学校吃早点了！”我连续喊了五六次，才把他从梦中拽出来。只见他慢慢腾腾地穿上衣服，去卫生间刷牙……一直到拿好行李出门，我们花了半个多小时的时间。

第一节课是数学考试，我以为他会去图书馆看书，没想到他却迎难而上，跟着我们一起考。第二节是语文课，有些体会句子的题，我们都在思索，没想到他却小声的给我说他的体会，看来，他的国文水平并不亚于我们呀！英语课和心理课他都上的很开心，觉得我们的课讲的很有趣。

中午吃过饭，是他们参观我们学校的时间，我带领着他排着队，从北楼开始，我一路讲解，顺便告诉他哪些地方可以拍照留念。随后，我们来到了沙盘游戏区，他在那里摆得不亦乐乎，当他听到老师表扬他摆的好，想象力很丰富的时候，他满脸笑容，像中了头彩似的。我们又来到了图书馆，在图书馆里，他安静的找了本自己喜欢的书，坐下专注的阅读……

通过两天的观察，我发现了他有很多的优点，比如：他行李箱的东西摆放的井井有条；他学习的时候很专心……我觉得我应该取长补短，向他学习学习。

虽然我并不舍得让他走，但是他已经离开了。最遗憾的是，我竟然忘了问他的联系方式。真希望我们以后还能再相见。

再见了，王麒渊，我会永远记得你。

再见了，王麒渊，不要忘了我。

六年级:大鹏展翅12

在我的读书阶段有许许多多的老师教过我，但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师，在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他，我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。

他知道我们中学生不喜欢读书，但是他仍然让我们读书，不过他对我们读书有一个要求，那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。他这一行为正是掌握了我们中学生的心理，这样我们不得不读书了。我家离学校非常的远，所以我在学校吃饭，他对我们说：“不允许谁不到食堂去吃饭，也不能吃得很快就走，那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去，最后一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉，要吃多少就打多少。”这样的老师难道不让我肃然起敬吗？我觉得他应该是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。

我也觉得我们老师很奇怪。

他自己做每一件事都是按照规定办，对到每一件事都非常的认真。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物，他也是有感情的。他最喜欢的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到奇怪。老师不是都希望学生们好吗？他在课堂上向我们解释了一下。她说：“举报别人就是在帮助他改过自新，包容她就会使他一错再错。使他的人生误入歧途。”这就是他笑的原因。我们班上有个叫小康的人，他平时上课不仅不听讲，上课还经常的骚扰别人，对此，老师也是经常批评他。他仍然屡教不改。可是老师打他的时候还会对他笑。这真的是很奇怪。我们多次问他，但是他总是拒绝回答这个问题。有时候他们两个人又好像兄弟一样，哥哥蔑视他，而弟弟却说做什么啊。这引起了我们全班的哄堂大笑。

这就是我的老师，我会在我的人生轨迹中刻下他的名字，让他在我的脑海里有他的面孔。

新生自我介绍初中作文

朋友们，你们认识我吗？我叫周文渊，今年13岁，在葡文学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧！

我做任何事情都非常认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行“，等妈妈有及用时，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是的财富，现在我的任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法非常感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我非常喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和的朋友。

我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打 到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有？”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。

以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有人都喜欢我。

人们都有喜怒哀乐，有的时候会为了一件开心的事，喜得心里像装满了蜜糖一样,有的时候又会为了一件烦心事而不由自主的生起气来,有的时候又会为了一件伤心的事而情不自禁的流下泪来……每一个人都会有这种时候，谁也不例外，下面就让我来给大家说说我们老师的喜、怒、哀、乐吧!

记得有一次，老师来给我们讲捐款的事，老师把他们的情况讲给了我们听，说着说着，我们看见老师的眼圈有些泛红，泪水在眼眶里打转转，讲完他们的情况后，老师变得满脸通红，泪水终于滴落了下来！不知怎么的，刚刚还满脸洋溢着笑容的我们，现在也不禁为了那些小朋友难过和担心起来，这就是我们老师“哀”的时候。

我们的老师也有喜的时候，记得去年好像快要期末考试了，老师领了一大摞我们班小论文和科技创新的奖状，老师给我们说，当初把奖状领到手的时候，别的老师羡慕得不得了，那次是我们老师最自豪也是最值得骄傲的事。

今年我们班又发生了一件事，在上个星期下品社课后发生的，我们班上的尹才铭和李天宇把我们教室的玻璃打碎了，后来李雨璇把玻璃渣铲到了垃圾桶里，还要我们不要把这件事情告诉谭老师，过了几天后谭老师才知道这件事，不过谭老师没有批评他，反而表扬了他，因为他已经在日记里向谭老师道过歉了，这就是我们老师最慈祥的时候。

这就是我们的老师，虽然有时候很容易生气，不过这都是人人都有的情绪，少一样都不行。

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的语文老师闭老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

闭老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。

六年级:1102084771

外面淅淅沥沥地下着小雨，天色灰暗，看不见什东西，只有霓虹灯还在不停地闪烁。教室里宽敞明亮，风扇在屋顶飞速旋转，发出“哗~哗~”的声音——这就是我兴趣班的教室。二十三个同学安静地坐着，不敢发出声音，手可没有闲着，正在“唰唰唰”地把那三百字的古文抄写五遍……

上节课，我们学习古文。课后，李老师推了推眼镜，清了下嗓子，两只手撑在讲台上，板着脸，一本正经地说道：“这篇古文很重要，很多考试都会考到，你们回去把它背下来，要一字不差，下节课过来一个个背给我听，背不出的抄五遍，明白了吗？”我们都以为老师是随便说说，不可能真的一个一个抽背，也不会真的罚抄，就没怎么当回事，回家也就把这事给忘了。一周很快过去，我又迷迷糊糊地上课去了。

上课了，老师又板着脸来，用可怕的眼神扫视着班上的每一个同学，问道：“我布置的古文，大家都会背了吗？”“会~背~了！”同学们没有停下自己手里的“活儿”，摇头晃脑，漫不经心地回答道。老师推了推滑下来的眼镜，嗯了一声，然后点了一个同学的名，让他背诵。看到老师这个举动，同学们都惊呆了，嘴巴都张成了“o”型——完了，老师这次动真格了！可是，可是，我们……我们都没有准备呀，惨了，五遍古文抄写离我们不远了！结果，当然可想而知了，老师一个个叫起来，一个个都哑口无言，或疙里疙瘩，老师当然是很生气。他低下头，瞪着我们，眼镜顺着鼻梁往下滑落，不得不去推一推。许久，他大气而又“温柔”地说：“抄吧，愣着干吗？”我们无话可说，只得乖乖照办啦！

抄着抄着，大家手都酸了，有的长舒一口气，再继续抄；有的眨眨眼睛，让心灵的窗户休息一下；还有的不断地甩手……哎，都是自己造成的后果！

经过这次罚抄课文的教训，我们都长了个心眼儿，再也不敢无视兴趣班老师布置的作业了，再也不会——偷懒了！

我有一位同学非常的乐于助人，她是我的好榜样，是我乐于助人的精神一直是我学习的。

有一次，心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”

同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为心悦同学是一位非常乐于助人的同学呢？你们也一定和我一样把她当作自己学习的榜样了吧！

窗外的夜空里，月亮正如镰刀似的斜挂着。

天幕上，繁星点点，像是黑色幕布上点缀着的颗颗宝石。一缕缕清淡的月光，从窗口透到床前。我躺在床上，望着窗外那迷人的夜色，辗转反侧，难以入睡。今天看的《行车走路话安全》这部电影，再次清晰地浮现在我眼前。

《行车走路话安全》这部电影反映了车祸给国家和人民带来的巨大损失。1991年4月20日，一辆客车与一辆货车相撞，客车被撞到25米以外，造成8人死亡。1994年7月20日，一辆公共汽车一不小心掉进山沟里，造成了34人死亡、31人受伤的悲剧……这些悲惨的场面多么令人胆战心惊!

看到这儿，我不禁想起了自己的行为:我喜欢和同学在公路上跳皮筋哪、踢毽子呀、追赶嬉闹呀，无论别人怎么说，我都当做耳旁风。一天中午，我和同学骑着自行车路过北街口的时候，忽然，从东面来了一辆大卡车，我不想下车，就直冲了过去。那辆大卡车和我擦身而过，我吓出了一身冷汗，好险!现在想起来，我还十分后怕。

如果我们都懂得交通规则并且都自觉遵守，就不会有那么多事故发生，我们的生活就会更加幸福。

遵守交通规则，保障交通安全，是我们每一个人的责任。

珍爱我们的生命，让我们每一个人都有一个美好的明天!

奶奶带我来到菜市场，我一下子惊呆了。只见整个菜市场一片狼籍：这边鸡、鸭都伸长了脖子，“叽叽、嘎嘎”叫个不停；那边卖肉的吆喝声和砍骨头的“咚咚”声，成了一道杂乱的“交响乐”。

那边好像在吵架，走，过去看看。“少一角钱有什么关系！”“有关系，少一分都不卖！”“不卖就不卖谁希罕你的臭鱼！”噢，原来是一个卖鲤鱼的阿姨因为买主少付了一角钱，与一位老奶奶吵了起来。只见那位阿姨脖子伸得老长，脸红得像番茄，口水“满天飞”。而那位老奶奶也是，不时地用手乱指。

我继续往前走，忽然，只听后面一阵杂音。回头一看，哇，原来是一位穿着高跟鞋的太太，不小心滑倒了，正好摔进了路旁的臭水沟里。疼得她“哎哟哎哟”叫个不停。这一下，我开始注意脚下的任何东西，走路都提着裤脚，以免也出洋相。地上到处都是烂菜叶子、鸡屎、鸭粪，散发着臭气的腐烂了的肉，甚至还有口痰。有些菜被人们踩得“血肉模糊”，让人看了“惨不忍睹”。人们就像躲地雷似的跳到一旁。

我围着又脏又热闹的菜市场转了一圈，摇摇头，叹了口气，跟着奶奶回家了。

最近，我们班的“吉祥三宝”可真好玩！欲知详情，请听我慢慢说来。

no.3:三极——许静文特点：矮、爱做小动作

要说许静文，看她的第一眼就想到一个词，对，这个词就是“矮”，静文现在已经五年级了，个子却只有1.29米，我们班说有的人都比她高；第二个特点就是上课爱做小动作，特别是上数学课时，她趁黄老师不注意时，一会儿折房子，一会儿折盒子，不亦“乐”乎？

no.2:二极——胡智博特点：调皮

这位姓“胡”名“博”的仁兄，别看名字好，学习成绩却是班里垫个底的！有一次上语文课，铃声早已响了，十五分钟过去了，“咚咚咚”有人在敲门，沈老师还以为是别的老师急忙上前开门，没想到站的是满头大汗的小胡，我望着火冒三丈的沈老师，心中默念道：胡智博，你就等着挨骂吧！

:一极——张浩特点：爱撒谎

张浩这人长得还可以，就是有一个缺点：爱撒谎！就拿今天英语课上的事说吧！郎老师刚准备讲评昨天的回家作业，张浩大叫：“郎老师，我回家作业没发到！”郎老师感到很奇怪：“咦？我试卷都发下去了呀！是不是没交？”张浩十分肯定：“我交了！”郎老师只好问“朱组长”：“朱易晓，今天张浩有没有交回家作业？””没有！“朱易晓百分之一百地摇头。我们五个批回家作业的也纷纷说没有批到，这非常明显是张浩没有交，可他却一个劲地说自己交了……

最后，老师在他的书包里找到了他的空白的回家作业，他这才哑口无言！

这就是我们班的“吉祥三宝”，它给我们班带来了许多麻烦，同时也带来了许多欢乐，这样的“三宝”我们是又爱又恨！

五年级:王佳乐

我住在3楼，我们楼上的家庭中，常常会传出孩子的哭声。

住在楼上的小孩，叫小蕊，长的很是可爱，水灵灵的，很爱笑，但是她却有一个醺酒的老爸，而一喝醉酒，就开始发酒疯，就连小蕊的妈妈也拦不住他。她妈妈受不了，就尽量晚回家，这可苦了小蕊了。

她爸爸每天都喝酒，每天打小蕊，还好，只是打打pp，我们也就不管什么，但有一次，我们和小蕊开玩笑的时候，意外地发现——小蕊的耳朵竟然被他爸爸扯破了… …

小蕊爸爸的做法，属于犯罪，因为，《中国人民共和国未成年人保护法》规定：父母或其它监护人禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

我们未成年人，现在有了自己的保护法——《中国人民共和国未成年人保护法》，不用再怕受委屈，而没有理由为自己辩护了。我们，一定要好好运用法律，来保护好我们自己的合宜权利!

从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事，也在父母与老师的教育指导下让我们去多做好事。

这天，一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人.........”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢......”

帮助别人原来是一件这么快乐的事情，以后我一定要多帮助别人。