关于信息的作文

终于放假了，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。

上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。这时，爸爸就想：这里有小孩子看的网页，难道就没有我们大人看的网页吗？看来爸爸没有真正了解网络的用途，爸爸告诉了我了我他的心思，我便装出一副很懂的样子，说：“网上的内容丰富多彩，不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志，大人也一定能找到所需要的各种信息！”

他将信将疑，只见我输入周村政府网的网址后，屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容，再点几下鼠标后，那些消息文章立刻便展现在我们的眼前，我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”……各种各样的故事非常有趣，而且都是图文并茂。不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常在网上看些电视剧，电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。

今年暑假的网上生活真有趣！上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了，今年我国高考的新情况等等，即丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解……这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

这个暑假，网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的小姨发电子邮件，可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢！暑假里上网真好，小朋友们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗？

有一些岁月尤其美丽，尤其容易流逝的。当你涉过时光的重洋，回首苍茫来处，那最新鲜，最明澈的水域。你无论如何都会相信，语音信息般贴心的服务。工作是否还是以前哪样，又紧张又忙碌呢？

你们是不又增加了许多新程控业务功能，听到这个消息，我深感欣慰。风雨兼程的50年间里，你终于成熟了，当回忆起这50年来的交往时，我都为你这样的知心朋友而高兴。 想当初，刚刚接触信息工程之是时，便第一个在人朝中与你相约，并誓言，今生与你相伴，无论天涯海角，都有你无时不有，无处不在的身影。 每当动人心扉的铃声响起的时侯，我便知道了你带来了远方的问候，声声问候语，句句暖人心，眼前便浮现出你忙碌的身影，我和我们的朋友衷心的感谢你!!

高三地理第一轮复习技巧——狠抓基础提高能力

第一轮复习要狠抓基础。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时，学生的各种能力得到逐步提高。

如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力，我认为高考强调考查的是学科知识结构中基本的、核心的、可再生的内容，充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析，生态环境问题等。

因此，在第一轮复习中，我们要做到查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对地理知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。为此，一轮复习阶段应该按部就班，以单元为单位进行复习。

计划紧跟规律，老师紧跟计划，学生紧跟老师无疑是必要的，学生在课堂上要跟住老师的节奏，记好课堂笔记；课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果学生地理在基础年级学得不太好，那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的时机，通过全面复习教材，提高灵活运用地理原理的能力。

尽早训练答题规范形成正确的答题习惯

高三地理第一轮复习技巧——提高解读和获取信息的能力

在考题中地理信息的载体形式多样，在解题时根据地理信息载体的不同，获取和解读地理信息的途径就存在差异，要采取不同而的方法获取和解读地理信息。

1、从文字背景材料中获取和解读地理信息。试题所提供的背景文字材料都是经过的，无效的或有一定干扰作用的信息一般没有。解题时一定要仔细阅读，在最短的时间内提取有效的地理信息。如果忽视材料的存在或者不能快速准确提取出有效的地理信息就会影响解题的思路和速度。

2、从试题的设问中获取和解读信息。设问是试题的重要组成部分，也是明确试题要求和命题者考查意图的重要依据。一般可以获取有效信息如：明确试题考查的具体知识点，时间段和空间范围；明确设问的分值，预设答题的要点数及深广度。

3、从地理图形中获取和解读地理信息。地理图表判读时要注意分清主次，在尽量短的时间内确定应该从地图上获取哪方面的信息，如经纬度、海陆轮廓、等值线、特殊地名与特殊景观、交通线等。然后再按设问的要求进行分析，排除干扰，提高解题的速度和准确度。

4、从试题答案中获取和解读信息。选择题和非选择题都属于组合式的试题，在设问时各题间具有一定的关联性，前一题的答案往往为解答后一题提供信息。如果前一题解答错误就会为后一题提供一个错误的信息。

高三地理第一轮复习技巧——关注热点拓宽视野

“文科综合能力测试”的特征之一就是题目与现实生活的紧密结合，很多题目是以热点、焦点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的。对热点问题的关注不妨从现在就开始。

目前地理与现实生活有关的热点、焦点问题主要有：人口的过度增长与人口迁移、城市化、水土流失、沙漠化、全球变暖、臭氧层空洞、大气与水污染、厄尔尼诺与拉尼娜、生态灾难、西部大开发、三峡工程建设、绿色奥运、建设和谐社会、建设社会主义新农村、地区冲突(如中东)、台湾问题、核问题等等。

对这些是世界和我国已经、正在或即将发生的重大事件，学生应有一个基本的、正确的认识，用所学知识去分析、阐释和评价当今热点、焦点、重大社会问题及人类面临的诸多问题，真正做到学以致用。

在复习中应把重点、热点、焦点问题当做专题式“问题化”处理，弄清这些问题发生的地点及背景，注意这些热点问题与课本主干知识的密切结合，把握其因果缘由及其影响，使热点问题重点化。凡与热点有关的问题，即使本来不是学科的重点知识也要掌握。

随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步，从以前的马车变成汽车，从以前的油灯变成电灯……

现在，人们生活变好了。用电话加快通讯，用汽车、摩托车加快了生活的节奏，用电饭堡、煤气做美味可口的饭菜……

电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻，了解国内外的事;可以看动画片，放松一下;还可以不去现场看节目、表演，比如说：这次奥运会吉祥物揭晓，就可以在家看转播。

电脑在各行各业的应用更广泛，我们在连云港发一封信到巴西，只要几秒钟，对方就能收到。我们可以在因特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻，看电影，听音乐;可以听老师上课，查找资料，还可以足不出户购物、医疗、求救……

可以这样说，科技和我们息息相关。有了这发达的科技，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。

随着人们时代的迁移，科技的发展，网络也走进了人们的家中，成为了人们沟通信息以及查阅资料的一个必不可少的工具。网络为人们开启了一个全新的、缤纷的世界。

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。像我们现在的小学生，家里经济条件都好了，买电脑也不成问题了，我们可以利用电脑从网络上查询一些需要的学习资料，只要一会儿工夫就可以搜索到，既节省了时间，又节省了精力。不像以前还得去图书馆到处翻查书籍，有时还根本查不到。

有了网络，在空闲之余，上网听听音乐，放松心情；有了网络，可以学到知识，开阔视野；有了网络，可以第一时间了解国家大事；有了网络，我们可以尽情的去浏览网页，去欣赏优美的文章，去领略其中的精彩，去感受生活的美好……

可以肯定，网络的功能是应用最广的，它使学生获取更多的信息与知识。但这么多好处的背后，却隐藏着许许多多可怕的隐患。网络有时候像是一只魔爪，把你一步步引向犯罪之路。现在我经常在新闻、报纸上看到许多中小学生沉迷于网络游戏之中，使学生变得神魂颠倒，上课精神不集中，导致学习成绩下降，耽误了学习。甚至为了上网在网吧一夜不回家，没钱时就去偷，骗，还去抢劫，严重的扰乱了社会治安。

网络既可以给我们带来许多的好处，也可以给我们带来许多的坏处。我们应该清楚地认识到网络的双重性，我们只要合理安排学习和上网时间，让电脑真正成为我们生活中的良师益友，那么这个社会该是一个多么文明、美丽的世界啊！

高三:kinkin222

高中人教版(旧)必修2作文900字范文

21世纪，是信息时代。电脑是世界上最普遍的探索信息的工具。在1993年，互联网诞生了。 互联网的诞生，给全世界的人民带来了方便。在生活中，我们学生经常要查资料。但是在茫茫书海中，也有找不到的资料，而且也费时间。但是，如果在电脑前轻轻地点击鼠标，需要的资料就展示在眼前，一目了然。

通过网络，我们可以与世界建立联系，获取外界信息，更全面地了解世界，直接面对信息社会。在学习中，我们不能闭门造车，要耳听八方，眼观四路，了解社会情况。我们是小学生，是祖国未来的栋梁，更加要了解外界情况。总而言之，通过网络，我们可以走南闯北，任意遨游。

网络还可以我们自身各方面的能力。比如，能够增强打字速度;可以增强语言的组织能力和表达能力;还可以增强我们的理解能力。所以上网，是件好事。

上网时，还能缓解学习压力，和朋友联络。我们可以在那公平而神秘的世界坦荡自己，来发泄自己平时的郁闷，调节心情。有一次，我的英语考到了前所未有的低分，我的心情烦透了。晚上，我打开电脑，进如聊天室，想放松一下自己的压力。在舒缓的音乐中，我和网友闲聊起来。当网友听见我的经历后，安慰我，鼓励我，让我又对自己充满了信心。

但是，上网也有坏处。上网容易着迷，一旦着了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。一旦着迷，就整日泡在网吧里，对其他事也失去兴趣。学习自然也产生影响。过度伤亡，耗费经理，上课时，就回恍恍惚惚，精神不振，最终成绩一落千丈。

在网络上，也有一些不文明的网站，网上有许多不健康的内容，甚至连黄页也会无缘无故地出现。这些不健康的因素，侵袭着同学的头脑，使抵抗力不强的同学多次污染后，逃避现实，性格异化，最终玩物丧志，断送自己的美好前途。在某网吧，某男由于打游戏输了，过于激动，把刀刺向了自己的的朋友。拥有一个充满光明的前途的少年，就如此断毁。

据统计，全国小学生近视率高达80%，而上网近视达到60%。另外，上网持续时间过长，大脑神经中驱持续处于高度兴奋状态，使免疫力下降。一名新疆的高中生在网吧猝死，据检查，他是因过度兴奋而引发心脏病而死。

每个人的未来是憧憬的，都充满了光明。同学们，不要沉迷与网络，要利用网络的资源，去创造属于自己的世界，去增强祖国的资源。

生物，是高二新开的学科。这一年绝大部分学校将会把高中生物五本书（三本必修 二本选修）学完。通常是高二上学期，将必修一、必修二学习完，高二下学期将必修三、选一、选三学完。学习进度快，知识点多，这是高中生物学习的特点。由于是第一次接触生物，同学们没有生物学习经验，只是根据初中生物的学习经历，认为生物是理科中的文科，靠背诵就会将生物学好。

然而真正的生物学习恰恰与同学们认为的不同。首先我们来认识一下高中生物学科对学生的要求-四大能力。

第一，理解能力，是对学生最基本的能力要求，这里面包括三个内在递进关系：（1）能把握所学知识的要点和知识的内在联系。（2）能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。（3）能运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。

第二，实验与探究能力，是对学生专项能力要求，该项能力细化成4个不同的层次：（1）理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。（2）验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。（3）对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。（4）对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。

第三，获取信息的能力，该项能力包括两个层次：（1）会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展。

第四，综合运用能力，对学生层次的能力要求，要求学生能够理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。该项能力要求，更强调知识的综合性，以及灵活应用解决问题的复杂性，涵盖了前面的各项能力要求。

所以，高二学生碰到上面提到的学习问题，主要是没有认识到高中生物学科的特点，没有认识到生物考查的重点不是对知识的再现，而是对知识的应用。因此根据生物学这些特点，生物学习的正确方法不应仅是背诵知识，重点应是理解知识，注重知识对现象的解释。

成功始于起步！对于即将升为高二的同学们要提前正确认识生物，学习时，在牢记知识的基础上，重在理解和应用。

有个年轻人，抓了一只老鼠，卖给药铺，他得到了一枚铜币。他走过花园，听花匠们说口渴，他又有了想法。他用这枚铜币买了一点糖浆，和着水送给花匠们喝。花匠们喝了水，便一人送他一束花。他到集市卖掉这些花，得到了八个铜币。

一天，风雨交加，果园里到处都是被狂风吹落的枯枝败叶。年轻人对园丁说：“如果这些断枝落叶送给我，我愿意把果园打扫干净。”园丁很高兴：“可以，你都拿去吧！”年轻人用八个铜币买了一些糖果，分给一群玩耍的小孩，小孩们帮他把所有的残枝败叶捡拾一空。年轻人又去找皇家厨工说有一堆柴想卖给他们，厨工付了16个铜币买走了这堆柴火。

年轻人用16个铜币谋起了生计，他在离城不远的地方摆了个茶水摊，因为附近有500个割草工人要喝水。不久，他认识了一个路过喝水的商人，商人告诉他：“明天有个马贩子带400匹马进城。”听了商人的话，年轻人想了一会，对割草工人说：“今天我不收钱了，请你们每人给我一捆草，行吗？”工人们很慷慨地说：“行啊！”这样，年轻人有了500捆草。第二天，马贩子来了要买饲料，便出了1000个铜币买下了年轻人的500捆草。

几年后，年轻人成了远近闻名的大财主故事很简单，也很有意思。年轻人的成功不是偶然的，因为他具备了现代人的管理素质。

一、他很有思想：他明白要想得到就一定要付出。他先送水给花匠喝，花匠得到了好处，便给了他回报。这也是双赢的智慧。

二、他很有眼光：他知道那些断枝落叶可以卖个好价钱，但如何得到大有学问。所以，他提出以劳动换取。这也符合勤劳制富的社会准则。

三、他很有组织能力：他知道，单靠他一个人难以完成这项工作。他组织了一帮小孩为他工作，并用糖果来支付报酬。从这一点看，他具备领导艺术和管理才能，他用较低的成本赢得了较大的投资收益。

四、他很有信息意识：他可以从和商人的谈话中捕捉赚钱的机会，再用较低的价格收购了一大批草转手卖了个好价钱。这一点，与我们今天在信息时代的经济贸易非常吻合。

我们每个人都梦想成功，而且财富就在我们身边。有的人抱怨财运不佳，有的人埋怨社会不公，有的人感慨父母无能……其实我们真正缺乏的正是勤奋和发现财富的慧眼。

六年级:王正

网络，天堂，地狱。这六个看似风马牛不相及的字眼，在它们的背后，却被一个个原因紧密相连了起来。天堂是美好的象征，地狱是黑暗的代表，当你打开电脑的那一刻，你的行为，就决定了你是选择天堂还是地狱。光阴诠释一切，我们不能因为一时疏忽就输了人生这一整盘棋啊！

终于放假了，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。

上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。这时，爸爸就想：这里有小孩子看的网页，难道就没有我们大人看的网页吗？看来爸爸没有真正了解网络的用途，爸爸告诉了我了我他的心思，我便装出一副很懂的样子，说：“网上的内容丰富多彩，不仅少年儿童能找到所需要的报纸和杂志，大人也一定能找到所需要的各种信息！”他将信将疑，只见我输入周村政府网的网址后，屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容，再点几下鼠标后，那些消息文章立刻便展现在我们的眼前，我找到了“安全报告”等各种各样的故事非常有趣，而且都是图文并茂。不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常在网上看些电视剧，电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真有趣！上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了，今年我国高考的新情况等等，即丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

做为一个21世纪的青少年，新花朵，我们有权利让祖国变得更美好，更绚丽。当我们手握鼠标，面对电脑，随着开机的声音，我们是否曾想过，在电脑前创造美好的人生呢？

磐安县安文小学六年级：曹晨悦

随着科学的发展，社会的进步。在我们生活中电脑已遍布各家各屋，让我们更好的了解世界的一切信息。

虽然网络有的时候也会带来影响，但是网络的诞生但是网络的诞生给我们带来极到的好处，它预示着科技的提高，美好的未来在向我们招手！而我遇网络也结下不解之缘，我觉得它利大于弊。

网络给我们学习带来了极大的帮助！对于我们青少年来说，学习是我们的天职！每次预习课文时，遇到疑惑的问题，我们就可以上网查阅有关的资料，来开拓我们的视野并且增长我们的知识，当没有了网络时，这一切将会变得多么困难呀！它成了我们青少年生活中不可缺少的一部分。

网络为我们节省了时间与金钱。当你想与身在异乡的亲人或友人等沟通时，就可以上网与他们聊天，既可以节省金钱与时间，比起打电话与写信之类，网络是方法了。网络让我们更好增添了亲情、友情 ……

而它又像一位才高八斗，知识渊博的智者，让我们可以随时随地的向它学习与请教！在各种网站中我们可以阅览新闻、体育、生活、娱乐等有关方面的信息。让我们看得眼花缭乱，应接不暇！当你在无聊时，还可以适当的玩游戏，但是不要浪费太多的时间，耽误学习。

网络让我的生活变得丰富多彩！让电脑发挥它的功能，成为我的好助理，帮助我们解决一切问题，使自己在学习上取得更大进步！

初中反网络诈骗文明上网主题作文

如今，网络已经走进千家万户，成了人们议论的热点，网络不仅仅为人们提供了信息交流的平台，同时在人们的工作和学习中也起到了一定的帮助。

一次，地理老师让我们把作业本上的凌日现象、冲日现象写出来，可是，这两个现象在我记忆中我的老师没教过，怎么办?正在我感到迷茫的时候，我妈妈到我房间里来了，我把事情的前因后果都告诉了妈妈，妈妈这时就给我支了一招，她说“网上查呀，你总是玩电脑，怎么就不知道用电脑呢?”妈妈的这句话突然点醒了我，我马上就上网查了关于这两个现象，一会儿的时间，我就把这两个问题解决了。

网络给了我知识的补充，使我在不断进步着。随着我对网络的认识不断增多，网络改变了我的生活。

我很喜欢听歌，听姐姐她们说，她们小时候家里还买不起电脑呢，她们听歌都是买几盒磁带，拿个录音机在那儿听。现在可不一样了，我只要轻轻的点几下鼠标，好听的音乐就来了，而且比姐姐她们小时的那几盒磁带的歌曲多多了，而且现在的正版专辑也不便宜，所以用网络听歌既方便又便宜，真是一举两得。

网络再生活中的用处还多者呢，比如查一些旅游景点，可以便于选择假期的旅游地点;也可以查阅新闻，俗话说天下兴亡匹夫有责，让我妈可以在第一时间内了解更多的国内外的事情。所以也可以这样来解释网络：只要你想知道的，网络就可以告诉你，帮助你。

当然，没有一样东西是十全十美的，网络也是如此，它就像一把双刃剑，有利也有弊，虽然网络对人民来说有很大的益处，但同时也存在着一些不健康的东西，它会把你引领到一个可怕的世界，也让你无法自拔。

所以，对于一些不良信息，我们要做到不收不看，不信不传。因为网络是一个虚拟的世界，所以要时刻警惕，以免上当，只有这样的网络才是安全的。

鲁教版七年级下4单元作文：社会时代的进步

一说起上网，大概有许多人都知道这个名词，网络的出现是社会时代的进步，科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里，网民就已经达到了1。1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多，上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题：中学生到底该不该上网呢?

就本人观点而言中学生应该上网，但应适可而止。说到上网，上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……，还可以方便快捷的获取信息，可以开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息;可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力;可以在各个bbs里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感;还可以提高自己某项业余爱好的水平;现在自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。无论何事好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。

当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网，1、是因为怕自己的孩子近视。2、怕自己的孩子沉迷于网络游戏。3、怕上当受骗。的确，长时间的上网会引起视疲劳，而且，近视的度数还会逐渐增加;而玩网络游戏，轻的会导致近视，重的还会导致学业的荒废;而在网络世界里，可信度不是100%的，我们不能完全相信网络，在我们的身边，网络受骗的受害者也比比皆是。虽然上网的坏处不少，但还是利大于弊，我们应该正确的对待上网，争取让它的弊端不在我们身边出现，让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。

有时候，我们需要的不是肯定的声音，也不是否定的声音，而需要的是一份思考。

面对媒体信息的轮番传播，“欣然接受”“不为所动”甚至提醒别人“别太天真去相信”。你是哪一种？其实在信息化的今天，我们应该去思考判断是非标准。

望眼历史，让我想起一代圣人——孔子。孔子身处那个时代，当然不会有各种媒体的轮番宣传，孔子只是靠周游各国，用一言一行地宣扬自己的道德思想，我相信历史是相似的，上述三类人肯定也存在，然而让我敬佩的是当时“百家争鸣”的盛状。“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。在这当中，各流派并不完全相互肯定或相互否定，而是在思考真正价值的意义。

而处于现代信息化下的我们，为什么会有“欣然接受”“不为所动”还提醒别人“不要太天真”的现象盛行呢？我认为无非有三点原因。一是人们不想去思考。这不仅仅是一种惰性的问题。二是抱之以漠然的态度，认为事不关己。三是强势主义。盲目自负，恪守自己固有的观点还强施加于他人。而这三种原因的本质共同指向一个问题，那就是我们缺乏一种接受信息与处理信息衔接的能力，而这是十分可悲的。

熊培云曾在《自由在高处》一书中写道：“我们正处于一个信息爆炸的时代，报纸上，电脑上，手机上全是大量的信息……”的确，信息繁多加上主流媒体宣传，这也是一种客观的世事，但是如果我们不对信息加以判断，处理，一味地接受导致我们变成无脑思考的机器；一味不为所动会对所处的生活、时代热情骤减，成为“隔离人”；一味地否定不相信很有可能被另有企图的人利用成为棋子和工具，故有冷静全面的思考，对于处于信息化下的我们是十分有借鉴价值的。

王开岭曾言：“我们狂妄地征伐却失去了判断，我们拼命地拥有又背叛着初衷。”我希望信息化时代下，无论是媒体也好，还是公众也罢，请勿忘初衷，加强判断，思考前行！

辩题：小学生应不应该上网，是利大于弊，还是弊大于利呢？

正方：现在的科技发展越来越快，而网络便渐渐地成为了人们的一种工具。我觉得我们小学生是应该接触网络的。1：必要性。这是一个知识经济的时代，未来世界是网络的，中国人不应该在上网的技术方面而落后于其他国家。小学生们也应该开阔一下视野，让我们获取一下信息的能量，这就是科学的素质。2：实用性。电脑就像一个“聚宝盒”而人类就应该在这个“聚宝盒”里获取更多的知识。所以我们正方认为小学生上网利大于弊。

反方：虽说网络世界渐渐成为了人们的一种工具，但是，它也给我们带来了一些我们小学生不利的东西。1：长期上网会对视力下降。2：荒废学习，在上课时脑子里总浮现出网络游戏的精彩画面，这样，就会使你注意力不集中，你的成绩也会下降。3：网络里有些不健康的画面，这些是我们小学生不能接触的。所以我们反方认为上网弊大于利。

总结：通过这两方激烈的争论，我得出了一个结论，在上网时必要看一些对自己有用的东西，就不能像反方所说的看一些小学生不利的东西。在上网时不是一定就能使自己的视力下降，只要控制好每次上网的时间就行了。多看一些对自己有用的网上内容，就一定能跟上时代的！也会给你带来一些意外的收获。

我发现了作文六年级

夏天到了，校园里的蚂蚁也随着天气的变热而变得越来越多了。

一天，老师带我们去大操场上观察蚂蚁。我一到大操场就东张西望，所以很快就发现了一个问题：为什么蚂蚁的触角总在一起“打架”？突然，我看见一只蚂蚁发现了我放在洞口引蚂蚁用的糖，只见它用触角碰了碰那块糖，便飞快地跑回去。接着，一大群蚂蚁爬了出来，边爬还边用触角碰沿途遇到的蚂蚁的触角，那些蚂蚁也跟着走了。对了，蚂蚁就是用触角来传递信息的！我欣喜若狂，也没有去理蚂蚁了。

过了一会儿，我一低头，发现一只蚂蚁东冲西撞地从我面前走过。这时，我又产生了一个问题：蚂蚁又是怎样识路的呢？于是,我先用手遮挡住它上方的太阳光，可它却继续不以为然地向前爬。我又用手挡在它的前面，它还是一直向前爬，直到它的触角碰到我的手为止。我又发现了一个秘密——蚂蚁辨别障碍物要用触角！“可是，好像还有一种方法……”我望着走走停停的蚂蚁，自言自语道。我把蚂蚁的举动看了一个透，果然不出所料，蚂蚁还要用气味来分辨走过的路。

刚才那只蚂蚁爬远了，遇到了另一只蚂蚁。没想到它们不但不相互打招呼，还打起了架来。奇怪，它们不是争食的呀，因为它们身边没有食物；它们也不可能有什么过结，因为它们可是不同蚁穴的呀。难道是蚁穴的不同造成的？于是，我又捉了两只不同的蚂蚁，它们果然打了起来。不同蚁穴的在一起会打架，这又是一个秘密！

没想到连蚂蚁这样的小生物都有这么多的秘密，我以后看待事物一定要改观了。

现在的科技是多么的发达，现在的操作技术是多么的厉害，现在是个发达的世界。问什么会这么发达呢？因为只有世界上所有的人，发挥自己的智慧，才能有创造。创造完后就是一件科技品。科技就是不用人力，而是用机器自动调节。接下来就让我们来看一下科技让传递信息是怎样变化的。 信息传递改变着我们的生活。在__多年前的西周后期，他们是用烽火传递信息的。在公元前490年，人们是用人力跑步来传递信息的。又到了1493年，有人用漂流瓶来传递信息的，但哪知道瓶子在海上足足漂了3__年，一直到19世纪50年代才被人发现。然后，19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔发明了电话。电报、电话的出现，使信息传输比以前更方便、更快捷了。因此，到了1984年，第一台多媒体电子计算机诞生了，随后很快普及开来。1933年，提出建设“信息高速路”的计划，把全世界的计算机联网，让人可以在任何地方收到传来的文字、声音和图像。

这就是科技改变着我们的生活，这就是在一步步发展的科技。所有，计算机网络把世界连成了一家，因此，“天涯若比邻”不再是梦了。这就说明只要我们肯去动脑筋，去改变，我们的科技就会越来越发达，我们的生活会越来越方便。好比，如果到了22世纪人们传递信息，只要说出话，然后说出接受人的名字，那样传递信息更方便了。让我们一起努力，一起去改变我们的生活，让科技更发达。

我们生活在一个信息世界里。在教室里学习，听广播，看电视，读书看报，上网浏览，与亲戚，朋友通信，都是在获取信息。现代社会信息量越来越多，传递信息的速度也越来越快，人们获取信息的途径也越来越广。我家的信息工具有：收音机，电话，电视，电脑。现在爸爸妈妈都各自有一不手机，与朋友，家人联络也方便了很多。现代科技给我们的生活带来了不少变化。

我们家原来只能通过写信和远方的朋友联系，实在不方便。现在我们家安装上了电脑有了宽带网，一切都边的方便起来。有一次老师留了一项作业，让我们找一些关于名人的事迹。如果是原来，还要翻报纸，查书，一查就是一两个小时。而现在只要打开电脑，上了网，输入你想要得查的资料，过几秒钟资料便会出现在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。

现在，我家装上了电脑，与远在日本的哥哥联系也方便了。只要坐在电脑前，轻点鼠标，上了宽带网，进入qq视频聊天室，我和哥哥便可以面对面交谈了。记得有一次，哥哥把日本樱花盛开的录像传送给我，我看到樱花，就好像闻到它散发出的淡淡清香，就好像我也在那樱花盛开的海洋里一样。我虽然没去过日本，但在我和哥哥的交谈和传送图片中，使我了解了很多关于日本的事情，这就是网络带给我的乐趣。

未来的社会是一个信息话的社会，我们坐在家里也可以获取来自世界各地的最新信息。那真可谓是“秀才不出门，尽知天下事”。

明年我就要毕业了，现在我开始担心我的将来，我不知道自己应该从事怎么样的工作，我从网上看到招聘信息，不知道该不该把握那些机会。我的老师告诉我要抓住每一个机会，这样我就能知道自己想要的是什么。

graduate season is a sad and busy season. after four years’ study, it is time to say goodbye to your classmates, the building of the deep relationship makes it hard to say goodbye. at the same time, finding a job is the most important thing for students, because they need to find their places in the society. as there are many opportunities for graduate students, they always don’t know how to do. 当机会来临的时候，我会毫不犹豫地抓住。

今天，随着多媒体的快速发展，人们接触到各种各样的信息，他们可以通过电话，商业广告和网络等等渠道得到信息，但是发达的媒体也给居心不良的人提供了骗钱的途径。人们必须当心信息，这样才不会被骗。

i have the e_perience of almost getting cheated. one day, when i was at home, i got a call, at first, i did not know who called me, the person said he was my teacher, he called my name and told his name to me. i could recognize my teacher’s voice, the person in the phone was my teacher’s voice, so i let down my guard, and talked happily. at last, my teacher asked me to send some money to his credit card, because he hadn’t carried cash. at the moment, i felt so curious, my teacher would never did such thing, he was a good teacher, so i called my teacher with his another number, until then i realized that i almost got cheated, my teacher was at home at the moment. 稳定性是人们考虑的另外一个重要的因素。人们不想要经常换工作，所以他们想要找一份能够从事一生的工作，虽然钱挣得不多，稳定感能给他们带来欣慰。

i take both factors when i find a job, no matter where i go, i always put my family in the first place. 当我找工作的时候，我两样因素都考虑，无论我去哪里，我总是把家庭放在第一位。

终于放假了，我先把作业完成，其次，我要把寒假变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。

每当同学谈到上网的经历，那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们!寒假里的一天，我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天，当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到了我们自己的宽带。

上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。这时，爸爸就想：这里有小孩子看的网页，难道就没有我们大人看的网页吗?

看来爸爸没有真正了解网络的用途，爸爸告诉了我了我他的心思，我便装出一副很懂的样子，说：“网上的内容丰富多彩，不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志，大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑，只见我输入周村政府网的网址后，屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容，再点几下鼠标后，那些消息文章立刻便展现在我们的眼前，我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…

各种各样的故事非常有趣，而且都是图文并茂。不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常在网上看些电视剧，电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年寒假的网上生活真有趣!上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了，今年我国高考的新情况等等，即丰富了我的寒假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

这个寒假，网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的小姨发电子邮件，可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢!寒假里上网真好，小朋友们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?

最近我们学校贴出了招群众演员的告示，似乎是件好事，而且拍电视剧对我们这些大学生来说真的挺吸引的。而且还包吃饭有工资，真的算是赚外快的好方法。而且招将近400人也，真的很不错哦！

这样看来，你们有没有觉得有问题啊？我也不知道是不是自己的神经质，感觉就是不大对劲。第一眼我就看到那400人那儿，感觉真的很奇怪啦，群众演员要那么多？真的需要那么多？而且有三所学校也是这样贴出招群众演员的告示，那样算来就是1200人噜，这个数目好像会不会大了些，我不知道是不是我的理解有问题，反正就是那个数目太庞大了吧？群众演员需要那么多，拍《红楼梦》啊？群众演员，这可是一大笔的开支，这对系剧组会不会安置不了那么多人啊？去片场要那么多人，打个三折也360啊，太恐怖了！

还有上面对剧组的信息还不够清楚，那剧组公司名称很含糊（没有具体说是哪家公司）

报名还要身份证号，这对我来说感觉好莫名奇妙的，为什么要身份证号啊？这可是个人信息也，怎么能这样随便透露给这“剧组”。那么多人登记得过来吗？跟他们说这该不会是骗人的吧？而且网上也有显示说是骗人的。再说啦，他的宣传好像很烂也，居然是手写稿贴出来的！我不知道是不是我对这些事情太不相信还是什么的，总是觉得不对！

伟哥他们都烦我，说我在泼他们冷水，怀疑这怀疑那的。那么大型怎么可能骗人？大家一起被骗，都撞上去就大型了呗！而且都没搞清楚就去试水了是谁不冷静是谁发神经，我不知道了。反正说选在三月底四月初的星期六日去的（剧组拍戏还顾及我们上不上课，太厉害了吧？）那时候我要上党课我才没空陪他们疯！

我又不跟你们争（那么多名额也不到我们争的时候）我说那么多为什么啊，又不用你自己的脑子好好想想（我生气的话，我这儿肯定说又不用你自己的猪脑子好好想想）我为何要说那么多你们觉得是泼冷水的话？为我好啊？对，就是为我好。我不想到时候出什么事情又怪罪我为何明知陷阱不提早说，怎么会有这样的兄弟？！反正我已经把我的揣测怀疑说了，后面的事情就和我无关，我已经做了我该做的事情了，我无愧于你们了。有起事情来，你们敢说我半点不是，那是你们自己找骂！

我的怀疑是空穴来风捕风捉影，已经不重要了，重要的是我已经做了回“丑人”了，我该做的都做了！不把自己的安危看重点，我这做外人的，有什么好说呢？！

现在不妨假设下那是真的吧，真的话那我就是个多虑精而已。那如果是假的话，我也没什么好说的，这样算来我可是稳挣，不用担心了。如果那是个骗局怎么办？人多去又怎么样，坐车肯定被分开的，逐车击破，这根本不保险。骗局的话，绝对是有下文的，不会单单骗你过去那么简单，在人家地头还轮得我们话事吗？到那时候，根本就没有退路了，人为刀俎我为鱼肉！最坏的情况被人软禁噜，那也不用怕的，这件事情那么大，市政府绝对会出面参与营救的（至于能不能活着，这就难说了）我第一反应就是那个词“传销”，一下子发展那么多大学生，肯定是不错的“收入”。

你们都不为自己考虑那么多，我操什么心啊？没有查清楚就把头扎进水去，我有什么办法啊？事先声明出什么差池，我是无能为力的，我是贪生怕死的。相信告诉父母，父母也会觉得凶险不给去的，不为你自己想想也为父母想想吧？！不怕一万就怕万一，万一是骗局呢？谁来救你？自己好好权衡一下利害关系吧？！

不想多“胡思乱想”什么了，但愿我只是个多虑精噜，祝你们好运！

随着时代的进步，人们的智慧也越来越高明，出行越来越方便，生活质量也越来越高。这一切都是科技的发达带来好处，今天，我想为这些科研成果颁个节约时间奖。

首先，特等奖的得主是——汽车、火车、轮船、飞机等交通工具。在古代，人们没有方便的交通工具，平民和穷人只能徒步，有钱人家可以坐人抬的轿子，但这十分不平稳，而且人的力气毕竟有限，无法行万里，而且速度很慢。虽然有人可以骑马，但是马儿也需要休息。更不方便的是，远在他乡的游子也无法回家探亲，就算是寄了封信，也要几个月才收得到，更别提回信了。现在就算你在南极，家人在北极，路程也不过才几天，这要是在古代，亲人恐怕一辈子也无法相见。1928年，中国的第一辆汽车产生了，但是，长途跋涉所需要的汽油太多，汽车载人不多，空间不大，行驶不了多久，于是乎，1958年，中国的第一辆火车产生了，人们出行变得很方便。一辆火车很长，载人多，行驶在轨道上，速度也快，绝不会堵车。这不仅大大提高了人们的办事效率，节省了不少时间，让人们出行方便。它们不是特等奖，那谁是呢？

一等奖的得主是——电脑。电脑就像是一位无所不知的智者，每时每刻为我们提供需要的信息。没有电脑的时候，人们只能利用书籍查询，但一本一本地找太麻烦，太浪费时间了，而且书上不一定有自己要找的资料，任何信息也并不是都会编成书发行。而电脑上什么都有，今天发生的事当天就知道，什么新信息新知识新新闻统统都有，节省了大把大把的查资料的时间。

二等奖的得主是……

三等奖的得主是……

人们的科技真是发达，有这么多节约时间的科研成果，我真为人类自豪啊！

四年级:雪中飞翔

一天下午，我在花园里散步。这时，我在草丛的小角落里发现了一个蚂蚁窝。

这个蚂蚁窝呈泥黄色，有许多小洞，还有一些蚂蚁在忙碌着。它们在忙什么呢？为了探个究竟，我顺着它们忙碌的方向去找。哦，原来，它们在垃圾桶下面的草丛里寻找食物。我跑回家，拿了一颗糖，把它咬成小小粒的放在蚂蚁巢旁边。过了一会儿，一只蚂蚁用触角碰了一下糖果，并试着搬了一下。可是，糖没动。它爬回了蚂蚁窝。一路上，那只蚂蚁一直用它的触角碰别的蚂蚁的触角，好像在说：“大家快点过去！那边有食物！”那些蚂蚁纷纷赶向糖果那边。哦，原来蚂蚁的触角互相碰撞是传递信息的呀！接到信息的蚂蚁爬上糖果，咬的咬，扛的扛，一下子就把糖果四分五裂，咬成一粒粒盐粒大小了。后来，它们又叫来了更多的蚂蚁，三个一堆，五个成群，通通把糖果搬进了洞。我被眼前的场景惊呆了，使劲儿揉了揉眼睛，糖果的确没在那儿！真是太不可思议了。

我还想了解一个问题，为什么蚂蚁可以跑那么远却不会迷路？我回家问妈妈，妈妈说：用一个东西挡住它回家的路，蚂蚁就会迷路的！我在柜子里拿了一颗樟脑丸，放在一只蚂蚁回巢的路上。蚂蚁用触角碰了一下樟脑丸，突然，它像疯了似的乱撞，最后，居然向池塘那边爬去了。

蚂蚁真是勤劳可爱的小动物！

五年级:蒲钰嘉

网络就如同一张遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，地球就变成了一个小村庄。他可以迅速找到所需要的各种信息；可以用电子邮件和全世界的小朋友进行联系，还可以进行网上购物，这都是网络的好处，可网络的坏处也不少。

先说说网络的好处吧！

一次，老师问我们植树节是不是中国传统节日，我们全班没有一个有证据来证明植树节是中国传统节日或不是中国传统节日，老师只好让我们回家查资料。回到家里，我先问爸爸，可爸爸无能为力的摇摇头，说：“对不起，孩子，我也不知道，你去查查书籍吧！说不定能找到呢。”爸爸的回答使我的期望落了一空，我只好去查书籍。结果，我把书翻了个底朝天也没找到我需要的资料。我顿时心灰意冷，心想：怎么办呢！怎么办呢！就在我焦急万分的时刻，我眼睛突然闪出金光，看到了右手边的的电脑，一边拍着我的脑袋一边自言自语地说：“我怎么那么笨呢？直接查电脑不就得了！”于是，我打开电脑，几下子就查完了资料。

再说说网络的坏处吧！

一次，我到外婆家去玩，看到弟弟在电脑面前玩着什么，还沾沾自喜。我凑过去看，原来弟弟在玩一种名叫《奥奇传说》游戏，于是，我马上注册了。不玩不知道，一玩吓一跳。奥奇传说挺好玩的，游戏里的精灵既威武又厉害，人物的衣服也好帅气啊，场景也丰富多彩，还有……不久后我立刻迷上了它，几乎每天都在想着它。所以我学习成绩迅速下滑，妈妈见状，把电脑设置了密码，情况才没有继续恶化。

网络有好处也有坏处，我们一定要好好利用网络的好处，远离游戏的危害，网络才能真正起到百利而无一害的作用。

四年级:骐开得胜

每当有的同学谈到上网的经历，那些已经上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们!暑假里的一天，我听爸爸说我们家的电脑马上就要上宽带了，我兴奋地一蹦三尺高，差一点就摸到了天花板。真没想到第二天，当地电信局的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到和摸到了我们自己家的宽带。

上宽带网首先满足了我爸爸的要求，爸爸再也不用顶着烈日去售报厅买报纸了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多报纸，还有更多的“因特网”、“易趣网”、“浙江日报网”等等，真是应有尽有，方便多了。这时，我就想：这里有大人们看的报纸，难道就没有我们青少年看的报纸吗?爸爸似乎看出了我的心思，说：“网上的内容丰富多彩，不仅大人能找到所需要的各种信息，青少年也一定有自己的报纸和杂志!”我将信将疑，只见爸爸输入《少年文学》的网址后，屏幕上马上就显示出了我非常熟悉的杂志封面，再点几下鼠标后，那些妙趣横生的文章立刻便展现在我的眼前，我找到了《e班e女孩》、《雪镇上的美丽传说》、《三眼猫》等。各种各样的故事非常有趣，而且都是图文并茂。不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常指点一些优美而且新颖的范文让我学习，今年暑假的网上生活真有趣!

上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国nba篮球赛的情况、中国发展的情况、今年我国中考和高考的情况等等，即丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解……这些当然要归功于我们的千里眼——宽带网。这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的朋友发电子邮件，可以去购物，还可以找我的表哥聊天呢!暑假里上网真好，同学们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?

五年级下册第六单元作文：走进信息世界

这周，我们在班主任老师的带领下，学习了“走进信息世界”这个综合性学习，让我懂得了：信息是无处不在的，无论是在课内也好，还是在课外也罢，都有信息存在。

在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息；校园内，听学校领导讲话，这是信息；课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息……

早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――驿差，传送的消息决对十分准确。到了近代，科学更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。1984年，随着第一台多煤体电子计算机的诞生，人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。

21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天。