冬天里的温暖高中作文

1200字
主题:温暖、守候、人间烟火、生命节律、平凡诗意、生活本真

冬日的到来,似乎从来不需要特别的约定,仅仅是跟秋天来了个华丽的转身,不会因为季节到了她就来了。虽然标志性的冬雪在期待这么久之后迟迟未来,而冬天的痕迹却已经不可辨驳的深了。

午夜的寒风终究还是溜过窗户的夹缝钻进我们的被窝里,给我们沉浸在秋天里的温暖身子一个措手不及,一丝丝的冷风透过毛细血管,唤醒我们的神经末梢,一个激灵,我们已成蜷缩状。就这样,今年的冬天来了,尽管有些姗姗来迟、懒懒散散,但终归还是来了,不免有些许喜悦。

我是喜欢冬天的。

我喜欢冬天的阳光,在阳光里感受温暖。

冬日的阳光似乎格外的值钱,总是让人们倍感珍惜。温度的骤低使得大家都不得不需要借助“外力”来保持自己的体温,于是,在楼里的阳台上到处可见三三两两,趿拉个毛拖鞋,随手拉出一把椅子,悠闲地躺了上去,优哉游哉。不为别的,就为不浪费了那洒下的一大摊子阳光。

或捧上一本书,埋头品读,就着这和熙的阳光享受起其中的黄金屋,更甚是颜如玉;或泡上一杯清茶,时而砸吧上一小口,微闭双目,慢慢下咽,若有所思;或携三两好友一同,谈天说地,甚有一番指点江山激扬文字之势。大家或坐或躺,怡然自得。

我也喜欢找一块草坪,躺在暖暖的草地上。冬日的太阳没有了往日的刺眼和灼人,而是变得温和起来。眯着眼望着几万英尺的阳光,让这一束束阳光撒满我的脸庞,任由这温暖拂过我的全身,钻进我的身体,慢慢的延伸到心底。一直到午后斜阳,又可以欣赏夕阳下的一抹红的天空,如明镜般、却又镶嵌着淡淡的忧伤,蔚蓝而涟漪着浅浅的淡红,多么美丽的冬日阳光!

我也喜欢冬天的寒冷,在寒冷里追求温暖。

只有在这个季节,一家人都从四面八方聚回到这里,围坐在火炉旁边,切上一壶春日里山冲里采摘的新茶,炒上一盘晒干的花生,看着那片暖暖的桔黄的炭火光和家人火光映出的柔和笑容,谈论起今年的收成、大囡工作的趣事儿、小儿学校的功课怎么样,时而也说说邻里大小事务,拉拉闲话,只不过是过而忘之。哪怕它处于“寒冷”一隅,也让人觉得亲切。这样的“寒冷”,又怎能不是一种温暖呢!

冬天的乡下,农人们都已将农作物悉数归仓,撒下了几亩田的油菜籽,今年的农活大概就到这里了。那些个青年小伙、姑娘们可不让自己的爹妈清闲呢,张罗着要了了自己的终身大事。得了,不但自己的爹妈不得闲工夫了,就连他三大伯顺带左邻右舍也得搭把手。别看天儿冷,别看不得闲,大伙都说是好事嘞,心甘情愿的起早贪黑的干几天,“处置”一个姑娘是一个,了了一个小伙是一双!高兴还来不急呢!喜庆洋溢在每个人的脸上,再冷的天儿,心里头也是暖呼呼的吧。

我确定我喜欢上了冬天,她的一瞥一笑,都让我觉得温暖。

爱上冬天,宽容她带来的些许不足,感谢她带来的美丽,带来的深沉,带来的寒冷,带来的温暖,抑或是片刻的温暖。

人的一生总会走过四季、走过冬天,热爱她们吧,因为那就是生活。那些些许不足,换个角度,又是一路温暖!

精选读者点评

这“冬日的阳光似乎分外的值钱”一句,真像从炉边呵着热气写出来的!后文晒太阳、喝茶、躺草坪,全是真实可感暖意,不飘、不空、不抄,孩子,你摸到文字的体温了。

漫天飞雪

1150字
主题:季节变迁、生命体验、环境保护、冷暖哲思、存在意识

时间总是在悄然无声中流逝,时光犹如白驹过隙,一转眼,冬天在慢慢离开我们目前的生活。也许我们并未发现,也许我们并未在意,但是这刺骨冰冷的寒冬确实渐行渐远了……

我喜爱冬天却又厌恶冬天,这冬天总给我迷茫模糊的情感,不知何去何从。我爱冬天的漫天白雪,却又厌恶冬天的寒冷刺骨,但这两者貌似却又是并存的。依稀记得,南京雪景亦或是很久没来过,对于雪的期盼更是一天比一天深。正当我满怀着对雪的期待从初冬等到几乎冬末,却发现雪貌似再次和我错失相见良机。但是一切都有不可思议的地方,雪来了……

下雪的那天我正从老家赶回南京,也许是因为返程高峰,原本只有两个小时的路程却足足走了四个多小时,高速上的车可谓是川流不息车马塞途。正当所有人都在埋怨这乌龟般的爬行速度之时,天上夹杂的大雨变成了大雪!雪花在天空中肆意飘散,带着一股不可忽视的气势“砸”了下来,我打开了窗户,看着雪花进入车内,一股寒风袭面而来,我的手冻得抖了一下,寒风犹如千万根针一般刺痛着我的手吓得我连忙把手收回。一时间车内都是寒风的踪影,冷得我开大空调才许久缓过来。

经过一番跋山涉水,终于在深夜到达了期盼已久的家,承载着大包小包的行李我们走上了楼。

第二天一早,昨晚的疲惫依旧环绕着我们。起的不算早,拉开窗帘,但是预想的那一缕阳光并没有来到。映入眼帘的却是漫天飞舞的雪花,纷纷扬扬,给人一种软骨头绵绵的感觉。低头望向这白雪覆盖的大地,很美,挺美。我迫不及待的想要下楼接触这雪花,却又心有余悸,不忘穿上厚厚的衣服,整装待发的才敢迈出家门。

到了楼下,雪并不深,有的地方还有小草的身影,给人一种拼色的错觉感,低头看着这不深的小雪,忍不住用手去触碰了雪层。当我刚刚碰到雪层时,一股透心凉的感觉袭手而来,原本温暖的掌心,被一股寒流袭击,冰冷的感觉从掌心一直蔓延到了指尖,不住的发抖。我楞了一会,连忙收起手,消灭了我想在雪层上写字的欲望,真的冷爆了,感觉手都麻到失去了知觉,仿佛这双手不再属于自己身体的一个部分。出于知觉,我将双手摸上了我的脸颊,温热才将我的手再次温暖。雪的温度瞬间融化了我的心,指尖微凉,深思远方,抬头眺望白雪皑皑,似在感叹着冬天的冰天雪地的降临。身虽然是寒冷的,但是心却是温暖的。

虽然现在空气污染很严重,全国各地空气污染指数都惨不忍睹,况且现在冰山融化速度加速,温室效应也正在蔓延之中,但是在我看来,南京还是会下雪,南京的冬天还是那么的冷。而且现在空气污染指数也是越来越严重,温室效应对于世界的影响是很严重的,如果人们现在还不注意环境的保护,纵容温室效应冰山融化继续发展,那么我们的冬天将会不再正常。没有了冬天的四季真的完整精彩吗?没有寒冷的体验真的令人心醉吗?

我们应该感知现在所拥有的,珍惜环境,珍惜还存有一丝气息的冬天和寒冷,让这一份“冷”永远留下来……

精选读者点评

雪落手心那一哆嗦真扎实“冷爆了”“手麻到失去知觉”,这哪是抄词典来的?是你自己冻出来的句子啊!后面环保那段,喘气太急,像跑完八百米直接喊口号,歇半拍再写,更有力。

心灵的雨季不怕冷

650字
主题:自我觉察、代际疏离、内在蜕变、温柔坚韧、生命节律、真实表达

从童稚步入成熟。总有一个过程。不乐观,却又怕堕落;不主动,却又怕落寞。心中的风雨,总是接连不停。小心守护着内心,但又总察觉到寒冷,不一定彻骨。也许,这只意味着你该懂得长大。

时光飞逝,不舍昼夜。在某年某月的某几个星期间,你也许会觉得,上半年买的衣服已经不适合自己,爸妈不再对自己的心思了如指掌,曾经对父母依恋地仰视,如今可以直接对视。自己似乎不再是以前的自己。我就这么认为。

今年依旧回到家乡,却也找不到曾经的感觉了。这个冬天意想不到的温暖。走访亲戚的途中,我又见到了久别重逢的亲人,但我面对的一双双熟悉的眼睛里略带着一丝陌生。去年还带我到处玩,而今年只感叹了一句,长这么高了。就没多少交谈了。我多少有些失落,却只跟在大人后面陪笑。走在路上,背后以经冒汗,但心里仿佛又淋了一场雨,冷冷的...

我在想,我还是我啊,只是长大了一点...

就连慈爱的爷爷,对我也有所不同了。他一改平日笑眯眯的神情,看似严肃正经地对我说:“怎么不爱说话了?要活泼一点。”说着,他看了看正在疯玩的妹妹。我随便应了几句,没放在心上。但他的神情却始终让我不解。

后来渐渐理解,在我们追求成熟独立之时,不妨拾回童真的欢笑,找回被遗忘的主动的性格,也许这才是别人想看见的你。

不要去躲避去纵容在你心中蔓延的冷,倘若自己的内心被自己冰封,还有谁能将寒冰融化?当然是自己,打开自己的心扉。在漫长而又短暂的雨季,别怕那些无谓的风雨,用阳光去融化冻结的露珠,靠自己抵御那点寒冷,也许,这才算真正的长大……

精选读者点评

“长大”观察细致“背后已经冒汗,但心里仿佛又淋了一场雨”,冷热交织的矛盾感抓得太定位精准,不是喊口号,是身体记得的疼。

夜景

450字
主题:冬日即景、生活诗意、静观之美、童年视角、寻常温暖

今天是二月八日,昨天预报今天有雪。果然,雪子从中午就一直下到了傍晚。

我站在窗边,欣赏着美丽的夜景。窗台边,还结着冰,用手摸去,滑滑的,凉凉的,让我忍不住想要品尝它一番。而在楼下,草地上,汽车上,都覆盖着厚厚的积雪,好像是老天怕它们冻着,才为它们盖上了一床雪白的棉被。草地上的那一盏盏乳白色的路灯,就像茫茫夜空中的星点,不那么引人注意,但又好像不可或缺。

忽的,从路上传来了笑声!那是谁?为什么如此开心?哦,原来是两个调皮的孩子,他们正从草地上抓起一点点雪,互相掷去。而紧随在后面的妈妈,对他们嗔怪道:“注意点,别冻着了!”孩子们应了一声,便又去玩了……

看着对面的房屋,像板着面孔的老人,那三楼的两只用灯笼做的,红通通的“眼睛”正盯着我,而亮着灯的人家,也不少。他们家在干嘛呢?全家围在一起看电视?还是一起在大扫除?亦或是一起玩耍、做游戏……、

我站在窗前,任由我的思绪天马行空,整个人也沉醉在这美丽的夜色中,倏忽,一阵寒风吹“醒”了我,便瑟缩着钻进了被窝。

江西南昌莲塘四中初一:鱼治达

精选读者点评

雪子、冰台、棉被、星点、红眼睛……你把冬天写神了!尤其“老天怕它们冻着”这句,童心闪闪发亮。下回试试把妈妈嗔怪的声音写得再响一点呀!

找冬天

600字
主题:季节感悟、自然之美、童年视角、生命温度、诗意栖居

雨淅沥沥的下着,北风肆虐着每一个角落,和着雨滴,化作冰锋,生生地划着我的脸庞,忘带围巾的我就像被暴露在荒野想要寻找遮蔽处一样,只能竟可能的把脸更接近毛衣领子寻找温暖。 今天的我意外的迟到了。…

冬天剩水残山无态度,被琉梅料理成风月。爱朔云边雪,一声寒角,平沙细草,几点飞鸿。而春天的特色只有在冬天才能认清,在火炉背后,才能吟出的五月诗篇。

今天,我刚起床推开窗户一看,哇!好大的雪啊!我穿上衣服急忙往楼下跑去,看见白雪就像厚厚的棉被一样盖在了车上、地上、还有草坪上,好美啊!

企盼像寂寞的祈祷,雪落也无声,早春的午后,天地间蓦然旋动一派苍茫。无雨的秋,一路凄迷走过无雪的冬季,却撷来世间所有的白色花瓣,从天亮到天黑再到天明,无数季节的手在舞蹈。

“冷啊!冷!”鹦鹉在笼子里大喊大叫,“饿了!要吃虫!要吃虫!”大冬天的,哪里来的虫子?没把它煮了吃了,就算是幸运了!一个冬天的早晨,小蔡叔叔坐在椅子上,思考着活下去的方法。

北国冬日,向来是彻骨严寒,是人的内心如寒冰一般,但这个冬天,却如阳光般温暖,唯美题记有时,静静的,向着天空憧憬,向往着未来,光明;嗅嗅大自然的气息,清香淡雅,那么怡人。体验生活的空廖。

织里实验小学萌芽文学社施柔钰冬天到了,呼!呼!刮起西北风。织里街上的行人穿的胖胖的,小朋友们更是厚厚的棉袄,和宽松的羽绒服,脚上穿着保暖的老棉鞋,个个像活蹦乱跳的小企鹅。

精选读者点评

雨打脸、风割脸,这“冰锋”二字用得真狠!后头“毛衣领子”又突然软下来,你心里其实立体可感感,就是别老急着换镜头,让读者喘口气。

雪神

1000字
主题:敬畏自然、认知局限、生态平衡、拥有与失去、好奇与边界

在离人类世界十分遥远的地方,有一个冰雪之国,这里到处都被冰雪覆盖,仅仅是一望无垠的白色就使人望而生畏,一股寒气油然而生。这里是雪神的国土,是强大的人类未闻其名的地方,是与人世隔绝的清静的地方。

可是这种清静最终还是被打破了。有一个探险家和他的朋友在探险中迷失了方向,在经历了无数的时间的煎熬后,冰原反射的白光像闪电刺向他们的眼睛,随之而来的还有看似可以扼杀一切的寒气。探险家想登陆看看有没有可以取暖的地方,但一踏上冰原就有一种从下到上难以抵御的寒冷。雪神在暗处默默地看着,她第一次看到的人类竟是冷得缩成一团,她心底的善良便顿时被激发了。她想为他保暖。在她的国土,雪是很好的保暖材料——这片看似毫无生机的冰原下其实蕴藏着许多特有的生命,它们都靠厚厚的积雪保暖。于是雪神下起了漫天大雪,把探险家裹成了一个圆滚滚的雪人。那些活泼淘气的小生命都出来了,围着这个奇怪的雪人,给他安上胡萝卜的鼻子,黑石子的眼睛,插上树枝,戴上草帽……

雪神制止了它们,探险家却半天没了动静。雪神连忙弄掉他身上的积雪,发现探险家的脸已经紫的像个茄子。大家唏嘘不止,雪神则是一脸的无辜。探险家的朋友认为雪神无比凶恶,把目睹的一切都告诉了人类,并且一举成名。

雪神决定再也不招待人类了。不久雪神又产生了新的兴趣,她在冰原上盖满了千奇百怪的雪屋,给她的国民们住。这又引起了许多人的兴趣。他们大量涌进冰原,穿着的高科技衣服是严寒驱不走的。他们走进雪屋,把里面可爱的冰原生物带走做研究。雪终于忍受不了了,决定去找人类谈判。“我们只是不了解你们的生活和需求,你们却抓走我的国民,破坏支持我们生存的环境。请你们停止在我的领土上所做的一切,离开这里。如果你们不答应,灾祸就会降临在你们头上。”

于是,雪神停止了一年一次对人类世界的光顾,用冰晶反射太阳光到人类世界的各个角落,即使在原来的冬天也是酷暑难耐。“寒冷,我要寒冷!”一个个人类的声音接二连三的传出来,他们像当年的雪神一样无法忍受了,终于提出了谈判,答应永远不再打扰冰原的生活。冰原从此在新绘制的地图上消失了。

“寒冷的时候我们想要温暖,当温暖肆无忌惮的蔓延,我们又拼命想找回曾经的寒冷。我们总是不珍惜拥有,而贪婪的想要得到所没有的一切,仍然不去珍惜,然后是永远的循环……如果我们只因一时好奇占领了冰原,它最后也会像寒冷那样被忽视吧而我们也将毁掉一片存在生命的神奇土地。”

精选读者点评

雪神裹雪人那段真逗!胡萝卜鼻子、黑石子眼睛,画面一下子活了,连冷都变得毛茸茸的。后面紫茄子脸有点吓人,但恰恰让人心头一紧,童话味儿里突然扎进一根刺,好!

小学生寒假里的一件事作文

600字
主题:成长体验、自然奇观、亲情陪伴、童年记忆、观察发现

说起寒假的有趣事件,那真像一片森林。不过让我最难忘的一件事就是:溶洞“探密”。

刚开始,走进溶洞时,人真多啊,就像挤得密密麻麻的荷叶和荷花,我都快挤成柿饼了。一进洞,洞里五彩缤纷,许多回音在我耳边嗡嗡地叫,吵成了一锅粥。走了一会儿,我突然发现了一条“地下河”,东瞧瞧,西瞧瞧,就是没有一条鱼。

“呼,呼……”一阵阵风吹来,我不由缩了缩。越往洞里走越冷,还好我们一直在运动,能让身体变暖。“呀,有鱼!”后面的男孩叫了一声,我往“地下河”里望了望。哟,真有一条鱼。后来,我忍不住把一根手指放进了水里,冷冷的,手指快变成冰块了。

路慢慢地变宽了,行走也畅通了,地面突然变得湿滑,脚底一滑,差一点摔了个狗啃泥。这时,我看到了什么?一个巨大的湖泊!平静的湖面上闪烁着几个小光点,这让我不禁想起了:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

又走了一会儿,我们看见了梯田似的“石梯”。咦,那边有音乐声,我赶紧跑过去看,原来有人在跳舞,可我一点儿兴趣都没有,拉着爷爷跑了,但是爸爸左等右等总等不回来,只好原路返回去找爸爸。

爸爸正在那看演出呢,我催道:“这有什么好看的,走吧。”爸爸一脸无奈地摇摇头,跟着我们走了。

走啊走啊,一直走到“石柱”那才停。导游却一直讲着“石柱”的特点,我抱怨着:“真烦,还走不走。”讲完后,导游带着我们又走了一会儿,就到了出口。

这次的溶洞“探密”,我想这件有趣的事一定会被我刻在心里的。

小学生寒假里的一件事作文

精选读者点评

这个“柿饼”太生动了!挤得扁扁的,还带点憨劲儿,读着就笑出声。后头“手指快变成冰块”也妙,冷得具体又孩子气。多留几处这样的小火花,比堆形容词效果很好

秋天倒计时

750字
主题:眷恋、流逝、成长、静美、告别、诗意

这个秋天如同时光一样匆匆的来,匆匆地走。我拼命的想拉住她的第底裙,她却害羞的朝前走去。这个秋天还有多少时间?

我爱秋。我爱她的寂静,爱她的成熟,爱他的深沉,我爱她全部的一切。秋风乍起时,金黄的树叶像飞舞得彩蝶翩翩飘落,留下满地金黄,厚厚的,宛如黄色的地毯,踩上去沙沙做响;丝瓜架下不是传来几声蛐蛐,油葫芦等秋虫的鸣叫!这一切的一切都是昨天的回忆。取而代之的,便是那漫天飞舞的雪花,他们无情的赶走了秋,将她踢出了属于他的世界。这个秋天还剩多少时间?

静静的躺在草地上,风悄悄地从我身边走过,望着那遥远的天际白云和那蓝色的天际和谐的交织在一起。一群群大雁排着人字型鸣叫着,从头顶上飞去。现在我又去了那片草地却不能再躺在上面。刺骨的寒风钻进了我的衣裳,扑灭了我那颗跳动着火焰的心。抬头望着苍天,灰蒙蒙的,是秋在默默的哭泣吧,又一次失望而归。这个秋天还剩多少时间?

落叶纷纷扬扬,不一会儿,不一会儿,街上落满了,站在高处向下俯视,满街的落叶好似一幅华丽的拼图

拼出了秋的灿烂,也拼出冬的脚步。这绚丽耗尽了秋的最后一丝力气,这个秋天还剩多少时间?

风儿带着瓜果的清香。飘荡在校园之上。太阳用那柔和的阳光将操场上照的熠熠生辉。女孩子们跳起橡皮筋。她们灵巧便捷得双脚上下翻飞,跳跃舞动着,煞是好看。她们边跳边唱的歌谣徘徊在校园内久久不愿弥散。男孩子们那俊朗的身影在球场上形成了一道美丽的风景线。又是一个秋天的中午,往日欢声笑语的操场现在以静寂无声,昔日热闹非凡得走廊以觅不的人影。大家穿着厚厚的羽绒服在教室里呵手取暖。这个秋天还剩多少时间?

我不捉不到她的身影,她总是以迷人的姿态诱惑着人们去寻找她。她的意境,她的色彩,无不使我狂醉。这个秋天他留下的却只有雪花、冷风、弱阳,他们主导了他的世界,我想问,这个秋天还剩多少时间?

精选读者点评

这个秋天还剩多少时间?,你把这句话当心跳来写,真好!“拉住她的裙角”“秋在哭泣”,孩子气的比喻里有股倔强劲儿。但“第底裙”是笔误吧?还有“取而代之的”后面逗号该改句号啦。

冬季流沙

1050字
主题:季节更迭、生命律动、童年记忆、时间流逝、冷暖感知

雨,顺着指尖滑落,冰凉的雨,刺骨的风,向着大地和一切侵袭而来,又是一年冬到来。雨水在路旁溅起的水花,如果说是在做梦,那这脸上冰凉的触感就应该更加确定了吧。

冬天已在我们欢笑和哭泣的每个黎明悄然而至。

在不久的几个月前,我们还在空调房里穿着凉爽的短裤抱怨着炎炎夏日的炙烤,可是不久后的现在,每个人已然换上厚厚重重的外套,把自己裹得像个粽子,密不透风,说话之间,一团团白气从眼前越过,一滴滴汗水俨然变成一阵阵哆嗦,冰凉的手啊,在几个月前还是红彤彤的,还不时用冷水冲凉,可是现在,谁有那个胆量在冷水下冲一阵子。夏天我们多想太阳快快回家吹起一阵阵凉风,飕飕的,可是现在呢,我们每天多期待醒来就是一片艳阳高照,可是睁眼却总是看见屋外荡漾的灯光,天还没亮呢?

其实,冬天的夜晚很美,月亮总觉得比往常亮,还记得小时候,穿成一只兔子似的,蹦到妈妈面前,钻进妈妈的怀抱,小手指着月亮,歪着小脑袋问:“妈妈,那上面有嫦娥,还有玉兔吗?”当时的我在我现在看来是多么幼稚,但是正式这种幼稚带我走了一段又一段的成长路,在成长路上蜕变了一次又一次,绽放新的生命力。现在的我,虽然不会问月亮的故事,但还是会对月亮好奇。太阳回家了,月亮探出脑袋,趴在窗台,伴着淡淡的月光,想着所有快乐的事,也是一种享受。

清晨的鸟啼声把还在温暖的被窝里熟睡的我们叫醒,天还没亮,在温暖的被窝里不想起床,以为是晚上,其实黎明已至,我们还要比太阳先出发。突然想起夸父追日的故事,其实我觉得他的方法不太对,冬天不是很容易办到么?打开窗,呼~一股凉风在我毫无防备的情况下向我扑面而来,一秒的呆滞,迅速裹上大衣,原地跺脚,真的很冷。冬天的开窗举动真的需要很大的勇气,这冬天的风虽然看不见,但是却能使人刺骨的凉,它能让我们裹着大衣也能感觉到它的存在,冰凉的,但是却是冬天独有的,虽然寒冷,却能使人记住这是属于冬天的记忆。夏天,即使一阵风吹过,也是热的,夏日的太阳就更让人受不了,冬天的太阳说不上热,但却很温暖。

时间轮回,一年四季的变迁。夏天的结束,就蕴含这冬天的讯息,冬天至,也在孕育一个又一个的生命,无论是花草鸟木,世间万物都在变化,花谢花开,叶落叶生,枯黄的树叶变成枯枝,又重生嫩绿。每年都如此反复,我们发现了吗?冬天的到来不是在告诉我们一年又消逝了吗?时间如流沙一样从指缝滑过,却不留一点痕迹。

冬天的雨水是冰凉的,风也是刺骨的,冬天悄然而至,一年也结束,雨却还是会一直下,冬天还是反反复复去了又回。但是,时间过了,如流沙飘入大海就随波逐流了……消逝在冬季歌中。

精选读者点评

雨滑指尖那句真巧妙!凉意扑面而来,像摸到了冬天的骨头。后头“裹成粽子”“白气越眼前”也活,但“嫦娥玉兔”那段突然软了,孩子气没接住劲儿,倒像硬塞进去的糖块。

冬日暖阳

500字
主题:温暖、成长、希望、日常、生机、节律

冬日暖阳

冬天的清晨,窗户上结起了一层薄薄的霜。小闹钟“叮咛咛”的把我吵醒了,我足足赖了几分钟才极不情愿地从暖烘烘的被窝里爬起来。当我迷迷糊糊地洗漱完后,已经是七点半了。我飞快地跑出了门。

我来到学校门口值日,手冰冷冰冷的,脚犹如浸泡在冷水里一般,早已冻得没了知觉,一张红扑扑的脸蛋上有着一个如红萝卜般的鼻子。一股寒风吹来,我的脖子不由自主地缩进了衣服里。我不停地在原地跺脚、哈气、小跑,好不容易才捱到了上课。来到教室,刚一坐下,就马上“蹦”了起来。天啊,这椅子上仿佛被泼过冷水一般,冰极了!呀,口好干呀,喝口水吧!我拿起水壶,打开水盖,喝一大口,吞下去,一股寒气从喉咙沁到了肠胃里,冰清冰清的,我不禁打了一个寒战。

第二节课一下课,太阳出来了。冬天的太阳照在我们身上的时候,感觉是那么的温暖!大雾没有了,我们来到操场上进行大课间活动,一起做课间操、手语操,广播里唱起了熟悉的《感恩的心》,校园里顿时沸腾了起来。完后,有的同学在操场上踢毽子,一张张脸蛋充满了阳光般的微笑,毽子一个个漫天飞舞,此起彼落,跳绳的同学更是一个个朝气蓬勃,精神抖擞,跳得满头大汗呢!

冬天地第一缕阳光照在我身上时,我想了许多,许多。

精选读者点评

这个“冰清冰清的”用得真俏皮!喉咙到肠胃的寒气写得人一激灵,比直接说“水很凉”有灵气了。再翻翻前头,“红萝卜般的鼻子”也可爱,但“叮咛咛”是不是该是“叮铃铃”?你听闹钟时耳朵挺灵,写字可别让耳朵带偏啦。

春节不该是冷的

750字
主题:等待、团聚、孝亲、岁寒、归期、温情

腊梅花开了,喜人的金色。只可惜,腊梅再也不如那时鲜艳了,反倒是多了些凄凉。不知何故,晚秋时节,梅还没开出花来。平时,早在半秋,就开了花。可今年,却在立冬出头开了。我想,大概是梅也畏寒了吧!不如过往的鲜美,耐寒而憔悴。

临近年了,梅却有了快枯的现状。要在平时,正是怒放的时节了。花儿,也许是不会有褶皱的吧!可真是奇怪了,花儿竟也有了“皱纹”。不仅如此,幽幽清香也在被窝里躲着,不肯轻易飘出来。

猜猜梅为何如此?也许是雪吧!梅,惟有在雪花中,才能独放异彩。可雪呢?失约了,只为忙自己的事,竟不顾梅凄然等待。

新年将到,梅雪还未团聚,不知梅苦等一年,能否等来雪的一次见面。其实,梅便是父母,望眼欲穿地等待;雪便是孩子,在外奔波流离,却难以回家,探望那满面霜容的母亲。

雪,答应了梅,却没有如期而至。梅,苦盼着那一天的到来,却发现什么也没有,心中失落,可想而知。再也没有人温暖梅,再也没有人替梅挡住寒风的来袭。

家空空,梅又如何抵御寒冷的冬天。再美的笑颜也只是过往。不见儿孙归,梅心里该是多寒呀!

冷,就是父母长辈没有看到自己的孩孙。心头寒冰,怕是再多的节日喜气也融化不了的。

父母的奢望,就是子女能回来看看,一家人团聚在一起,吃上一顿饭。不为名,不为利,只有满满的幸福。

让我记忆犹新的是:小学时,妈妈许诺说我一放学,她就会来接我,可是,当我放学时,她却没有准时。看着身边的小朋友一个个地坐上父母的车,带着欣喜的笑容离开。人头涌动的学校,顿时就寥寥无几了。就连摆地摊的阿姨也要收摊回家了。刺骨的风吹寒了我的脸,我望着空旷的街,委屈地流下泪。突然,熟悉的身影映入眼帘。呵,妈妈来了!我迅速跳上电瓶车,趴在妈妈背上,哭了。

冷与暖,都结缘于亲情。

春节临近,冷不冷是由心起。

春节的冷,其实可以变暖,这就要看雪,会不会如约而至。

精选读者点评

腊梅细节真准“花儿竟也有了‘皱纹’”,这句太灵了,把花当人写,又不刻意。后头“雪是孩子,梅是母亲”这个比方,悄悄就扎心了。结尾那句“冷与暖,都结缘于亲情”,干净,有余味。

教师节的优秀作文

1000字
主题:师生情、教育温度、平凡伟大、责任担当、心灵守护

关于教师节的优秀作文900字

有这么一个老师,她温柔,她善良,她关心学生,她和蔼可亲,这个她就是我的班主任——邵丽君老师。

记得我刚转学过来时,是这位老师把我领到班上作介绍,让我认识了这个班级。转眼间,已经快三年了吧,记忆已经模糊,可有一件事情,我却始终没有淡忘。

那是很普通的一天,有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出门了。

出门后,我才领教了这天气的厉害:寒冷的风呼呼地吹着,还夹杂着一些树叶,铺天盖地的怒号着,如一头发疯的野兽,让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话,穿了一件薄外套就出门了。可如果现在回去穿棉袄的话,妈妈肯定又笑我。算了,我狠狠心,赌着起上学去了。

很快就上课了,我却根本没心思认真听老师讲课,真是的,这鬼天气,怎么那么冷。我一个劲的哈气,可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。

下课后,我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告!”大概是太冷了吧,我感觉我的声音都在发抖。我走过去,见邵老师正在批昨天的作文,我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去,无意中碰到了我的手,惊讶地说:“呀,你的手怎么这么凉啊!”我心中忽然有种怪怪的感觉,这句话,似乎是妈妈常对我说的一句话。说着,邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来:“来,穿上,着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊,连连说:“不不,不用,我不冷!”我也真不争气,偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏,邵老师笑着说:“看看,我说会着凉吧!来,穿上!”我不好推辞,只好任由邵老师帮我穿上。

挺大的一件毛绒披肩,穿在我身上显得太大了,邵老师的这份心意也显得太大了。

又上课了,邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的,现在显得更瘦小了,仿佛一阵风吹来,就会把她刮跑似的。有那么几秒钟,我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。

下课后,我立马把毛绒披肩脱下来,递给邵老师。邵老师一脸不高兴:“干什么?穿上!”“可是,您会感冒的啊!”邵老师是真的生气了,用命令的口吻说:“穿上!就算我感冒了,我也乐意!”我鼻子一酸,我看见,这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了,“啊——嚏!”这回,是邵老师打的喷嚏。老师走远了,我却还在出神地凝望。“多美的老师啊!”我突然冒出了这样一句话。

窗外仍是寒风凛冽,可我不怕!因为我穿着的不仅仅是一件薄薄的毛绒披肩,还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊……

精选读者点评

邵老师披肩那块写神了!手凉→披肩→她只穿毛衣上课→打喷嚏,一串动作像电影镜头,冷暖全在细节里。结尾“暖暖的情谊”稍直白,试试把“情谊”藏进下雪天她窗台那杯没喝完的枸杞茶!