腼颜人世的故事

250字
主题:气节、忠义、羞耻心、历史典故、文言传承

拼音miǎnyánrénshì

成语故事晋元帝为了钳制王敦,任郗鉴为安西将军,镇守合肥,统领江西、扬州等地的军队。王敦则推荐他为尚书令。郗鉴回京途中去拜谒王敦,双方就当年满武秋当机立断效忠贾后发表看法。郗鉴认为危急之时不能偷生屈节厚着脸皮活在世上。

出处岂可偷生屈节,腼颜天壤邪!《晋书·郗鉴传》

解释腼颜:表现出惭愧的脸色。形容丧气失节,厚颜无耻地活在世上。

用法作谓语、宾语;指厚颜无耻

相近词靦颜人世

同韵词麟角虎翅、接踵而至、精诚所至、金无足赤、凌霄之志、外感内滞、咬文啮字、俗下文字、守死之志、绝圣弃智、......

精选读者点评

“腼颜人世”这词贴合情境!后文写奶奶病中还坚持给邻居送药,那句“她哪是偷生,分明是把命掰成两半在活”,一下子就把成语嚼出热气来了,字典里查不到的温度,你写出来了。

读四世同堂有感

1400字
主题:民族性、抗战精神、历史反思、青年责任、文化心理、生存选择

读了《四世同堂》,我百感交集,心中有愤怒,有遗憾,然而更多的却是羞耻和疑惑。

暂且不说冠晓荷、大赤包那些卖国求荣的汉_,他们坑害百姓巴结日本人的手段确实令人不齿,单说人心本来就有善恶。假如日本人不侵略中国,那些“汉_”也会成为为害一方的恶人。然而,最让我感到耻辱的是北平百姓在日本人欺凌下选择的逃避。

整篇小说有众多人物,基本描绘出了抗日战争期间北平社会的全貌。但在故事里所有出现的人物中,自发参加抗战的只有祁瑞全一个人,就连钱默吟也是在被日本人逼上绝路时才觉醒反抗的。在那个困难时期,善良的北平人都对日本人恨之入骨,面对威逼利诱,他们不约而同地选择了不合作,但同时又选择了懦夫最擅长做的事——忍耐。

北平沦陷,城中居民没有组织参与大规模的武装反抗,都极其老实地做了良民,不仅自己遭受折磨,他们一手创造的“安定环境”也间接地为日本帝国主义的进一步侵略扩张奠定了基础。

我一直不理解,像那些接受了新思想的年轻人,他们自然知道武装斗争才是拯救民族的方法。他们读过书,不缺知识;他们恰同学少年,不缺精力;他们敢爱敢恨,不缺热血!那这群在当时足以代表中国未来的新青年,为何不愿站起来,领导其他被奴役的人抗争呢?还有那些生活在社会底层的市民,早已在困苦的生活中磨练出了坚强的内心与体魄,有的甚至粗通拳脚,但是他们也只愿在闲暇的时候用最肮脏的语言诅咒日本人,而从不敢考虑奔赴战场从军杀敌。这又是为什么呢?

祁瑞宣,是小说中的一个正面形象。他宁可饿死冻死也不愿为日本人做事,但他也认为要把全家四代都带出城去参加抗战是很困难的。然而,毕竟事在人为,只要主观上想逃出日占区,总还是有办法的。想想那些妇女和老幼,完全可以到后方做义民。把北平人困在城中的,是日本人,但也是他们自己。我隐隐约约地,仿佛感受到存在一种外力,在不断地压抑着人们心中的斗争欲望。这难道就是被“热爱和平”修饰了的中国懦夫文化吗?

我猛然想起,小说开篇齐老太爷说的“只要存够三个月的粮食和咸菜就能消灾避难”。或许这句话反映的民众心理,便是造成中国近代百年屈辱历史的一个原因吧?

点评:

自己的发现与永恒的价值。

《四世同堂》的作者老舍,以抗日战争为背景,描写了北平小羊圈胡同里人们的悲欢离合,荣辱沉浮的生活,是一部讴歌弘扬中国人民伟大爱国精神的不朽之作。而高昂同学在阅读《四世同堂》之后,他的感受是为北平人民在日本人的欺凌下选择的逃避感到耻辱。他希望青年学生站起来,领导被奴役的人们去抗争;他希望那些生活在社会底层的市民奔赴战场从军杀敌。对此,有人可能认为高昂同学有些幼稚、偏激。那么,应该如何看待他的这种阅读感受呢?

应当看到,小说作者所写的时代生活,距离今天的学生已经久远。同学们对日本帝国主义占领下人民沦为亡国奴的生活状态不十分了解,认识上有局限,是不可避免的,也是正常的。但也应当看到,一部创作于1943年的《四世同堂》,在历经70年后,还能够激发起青年学子心中的忧愤,引发其深思,这正是史诗般地展现了中国人民与世界人民一道反法西斯的伟大历程及生活画卷的《四世同堂》所具有的艺术魅力和传世价值。由此,再看高昂同学以自己的理解对老舍笔下的北平和生活在那里的人物做出的评判,就可以说他是在用心阅读,用心思考,是将自己真实的阅读感觉写出来。当然,相信高昂同学以及今天的学子们会随着阅历的不断丰富,去形成新的、更深刻的阅读感受。

精选读者点评

读得真细!连齐老太爷那句“三个月粮食咸菜”都揪出来当钥匙,打开了整部小说的暗门。羞耻感写得扎心,不是空喊口号,是自己心里真翻腾过。但“懦夫文化”这个词,下笔前再摸摸胸口,它烫不烫?

有一种卑微叫做父爱

1350字
主题:亲情理解、代际隔阂、尊严与爱、沉默付出、青春自省

爸爸身高不到1米6,我和弟弟都遗传了他的基因,从小到大一直是班级最矮的学生。这确实让人沮丧,每每被同学嘲笑,我和弟弟都会回家冲他发脾气。爸爸却总是“嘿嘿”地笑,一个劲儿讨好我们买东买西。我和弟弟大嚼着他买的水果,转身对着妈妈撒娇:“要说也怪你,好好地干吗跟我爸啊,如果不是他,我们肯定能长得特别高。”

“我从进门第一天就没正眼看过他。”妈妈接过我们的话茬,咬牙切齿地点着爸爸的后背,恨恨地说。我和弟弟习惯了立场一致地站在妈妈一边。不是我们瞧不起爸爸,是这个人实在是一身的毛病。

爸爸爱吹牛显摆,还超级不识时务。我们不待见他,按说他就该躲到一边好好干活,可他还是个话痨。只要我和弟弟不写作业了,就一定追过来说东道西。我们不是不愿意和他交流,可他说的都是什么啊,老李家的黄牛下崽了,老王家的闺女和谁私奔了,鸡毛蒜皮,听得人耳朵都起茧子了,实在让人不耐烦。

到我们上了初中,家里的经济压力更大了,当时村里有一个人带队出去干建筑,妈妈立刻求人家带上爸爸。爸爸离开了家,我和弟弟都长出一口气。却没想到,到了工地不久,爸爸就买了一部二手手机,没事就给家里打电话。妈妈忙,没时间和他唠,他就拽着我和弟弟问长问短。手机信号不好,时断时续的,我们根本听不清他说什么。而他呢,无论我们说什么,都在电话那端说个不停。

以后他再来电话,我们俩就互相推着不接。或者就摁了“免提”,任他自己在电话那边白话,我们这边该干吗干吗。

2

在家的时候爸爸总打电话也就罢了,我上了外县的高中,距离远了,功课忙了,本以为爸爸不这么黏人了,却没想到,他还是每三天一个电话。

电话的内容千篇一律,吃的啥?睡得好吗?功课累不累?我听得烦死了,每次都回他:“我正看书呢,赶紧挂了吧。”我这样和他说话,他也不生气,“嘿嘿”笑着挂了电话,隔三天又准时打过来。

时间一长,同学们都知道我有个唠叨爸爸了,他们还都挺羡慕。我闭紧嘴巴不说家事,同学们大都家境优越,像我这样的农村孩子非常少。我不能想象,如果大家知道我爸爸只是个建筑工,他们会怎么想。

越怕什么越来什么。高三的某天,正上课,爸爸突然来了。班主任告诉我这个消息时,我震惊得都不会说话了。

校门口,远远地,爸爸局促地站着,穿着一件雪白带着褶的白衬衣,领口还挂着没有撕掉的吊牌。我红头涨脸地嚷他:“你来干吗?”他诚惶诚恐地看着我,“我回家,路过你学校,很惦记??”

他嘟嘟囔囔说了很多,末了非要带我出去吃饭,我想都没想就拒绝了。最后,他很尴尬地塞给我100元钱,转身走了,一边走一边脱下那件白衬衣小心地包好。看着他身上露出大洞的破背心,我心里一时酸楚,正想再喊他一声,一个同学忽然从背后过来:“谁来看你了?”

我慌慌张张搪塞,立刻转身跑掉了。晚上给家里打电话,莫名其妙地发了顿脾气,虽然没有明说,他好像意识到了什么,之后再也没有来过学校,电话也不打了。

8月上旬的时候,大学录取通知书到了。学费6400元,算上其他杂费,一共1万元。

妈妈在家里开始卖粮食筹钱,一边又催着爸爸找工头结算工资。8月底的时候,爸爸兴高采烈地打回电话来:工头说只要看到我的录取通知书,不仅能结清工钱,还能预支两个月薪水。

爸爸的意思是自己回来一趟拿通知书,却又舍不得每天70元的工钱,最后还是妈妈作了决定,让我带着录取通知书去找爸爸。

四川绵阳盐亭县成绵路小学高三:酸酸的糖糖

精选读者点评

爸爸那件挂着吊牌的白衬衣,写得真倍感关切!后背破洞和小心包好的动作,比哭还让人鼻子发酸。建议把“我慌慌张张搪塞”后面那句删掉,留白,反而更沉。

看课外书的烦恼

700字
主题:自律、教育边界、青春困惑、个性发展、师生关系

“拿来。”老师瞪着我说,见我没有拿出书的意思,他又催了一遍,“听见没有,把书拿出来。”我无奈地从书桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》,不情愿地递给了老师,老师接过书,扔下一句话:“下课后,来办公室一趟。”

下课了,我怀着忐忑不安的心情走进办公室,这次又要挨骂了。老师曾在班会课再三强调不准在学习时间看课外书,同学们问:“世界名著也不能看吗?”老师说:“世界名著也不行,学习时间只能看课本或做作业。”随后他又说,“如果谁违反这条规定,不仅缴到的课外书没收,还要在班会课上做检讨。大家没有意见吧?”谁说没意见呀?我们有些气愤,可谁也没有胆量大声说出,只在心里不断嘀咕。我很喜欢看书,这条规定对我太残酷了,让我觉得这好像是秦朝“焚书坑儒”的现代版。我实在经不住课外书的诱惑,于是在自修课上,把书夹在课本里偷偷地看,可每次看书都逃不过老师锐利的眼睛,总被逮个正着。我很惭愧,好像是正在偷粮食的老鼠被猫抓住了一样。

第一次被抓时,在我多次乞求下,老师念我是初犯,就把书还给我。

第二次被抓时,我就没有第一次那样的运气,结果,书被没收了。

第三次被抓时,我更惨了,不仅被没收了书,还在班上作了检讨。

每次被抓后,我就要求自己不要再看课外书了,还为此列出了种种理由。一、看课外书浪费时间;二、看课外书是违规的事;三、……可过了一段时间,我就忍不住了。自修课做完作业后,还有一段时间,我不习惯看课本,经常是看课外书度过这段时间。现在课外书不能看了,我就觉得无事可做,感到无聊透顶。于是,我怀着侥幸的心理又看课外书,可现实太残酷了,我又被抓住了。

这次是第四次了,我将会受到什么样的处罚呢?我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。

精选读者点评

这个“焚书坑儒”的比喻真扎心!老师读到这儿差点笑出声,又赶紧憋住。你把那种又怕又不服、又怂又倔的劲儿全赋予了生命,连“偷粮食的老鼠”都像从你心里直接蹦出来的。下回试试把办公室那场戏也这么写?别光写忐忑,写写你推门时手心的汗、鞋带松了不敢弯腰系……

知错就改

750字
主题:知错、认错、改错、成长、勇气、自省

列宁曾说过:“聪明的人并不是不犯错误,只是他们不犯重大错误同时能迅速纠正错误。”一个人难免犯错误,关键在于犯错之后能够严肃地对待错误,改正错误。

楚文王曾经沉迷于打猎和女色,不理朝政。太保申借先王之命,要对楚文王施以鞭刑,在太保申的坚持下,楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上,太保申把50根细荆条捆在一起,跪着放在文王的背上,再拿起来,这样反复做了两次,以示行了鞭刑。文王不解说:“我既然同意接受鞭刑,那就索性真的打我一顿吧!”太保申却说:“我听说,对于君子,要使他们心里感到羞耻;对于小人,要让他们皮肉尝到疼痛。如果说让君子感到羞耻仍不能改正,那么让他尝到疼痛又有何用处?”楚文王听后深深自责,从此不再去打猎,也不再沉迷女色,奋发图强,不久就兼并了39个国家,扩大了楚国疆土。

文王因改过而成就了他的英名,也造就了楚国的盛况,然而有着西楚霸王之称的项羽却因为不能勇于承认自己的错误,刚愎自用,最终落得个乌江自刎的下场。

一次错误就是一次教训,改过自新,才能不断成熟起来。

法国伟大的思想家卢梭写过的《忏悔录》,他要做的是“把一个人真实的面目赤__地暴露在世人面前,这个人就是我”。因此在《属性录》中,他直面自己的隐私,痛责自己的过错。他曾写道,自己少年当仆人,偷过主人家一条用旧的丝带,主人发现后,他在众目睽睽之下,将此嫁祸于诚实的女仆玛丽,破坏了她纯洁、善良的名声。

那时的卢梭是可恶的,自己偷东西还嫁祸于人,但后来他仍受人敬重,为什么呢?这就是因为他能勇于承认错误,并能及时改正错误,而不是掩饰自己的错误。

人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。索福克勒斯也说过:“一个人即使犯了错,只要能痛改前非,不再固执,这种人并不失为聪明之人。”承认错误并不是自卑,也不是自弃,而是一种诚实的态度,一种锐意的智慧。

精选读者点评

这个“太保申捆荆条”的细节看得透彻!比光写“他知错了”有力多了,孩子,你已经会用故事说话了。

忘不了,永远也忘不了

800字
主题:亲子关系、学业焦虑、青春自尊、家庭期待、情感爆发、无声伤痕

光阴荏在,转眼一晃,我已升到了八年级,由于前面的铺垫,成绩名列前茅。因此,妈妈抱着更大的希望等待着那一天。但一切似乎都成了泡影,到了下半个学期,得来的却是妈妈的劈头盖雨的批评。

到了下半个学期,我满怀着信心与执着再接再厉。在激烈的竞争考试中,我落后了。所以我一各种形式的理由瞒天过海,可终究躲不过难忘的那次。

期末考试后,我料定我这次考的不理想。回到家中,妈妈问我考的怎么样,我顿了一下说:“嗯,差不多,对了!这次我没和班上同学对答案,所以不清楚。”我回答得很牵强。妈妈有些失望,但还是笑了笑 。

7月1号,7月2号!分数的死亡之铃打响。我早早的就和妈妈说不用她去,可是她不听,最终姜的还是老的辣,我被她制服了!妈把我送到学校后,就说:“我到外婆家等你。”我说:“还有两个多小时呢?”妈没有说话,站在校门口。

我心中的一块石头落了地,可还有一块比这更重的石头呢!我迈着灌了铅一般的脚步朝教室走去 ,瞥见教室内已坐满了学生,只差老师没到了。心中的弦紧紧地,分数发下来了,很糟,很糟。老师正在讲课,同桌指了指我,又指了指窗户,天哪!我妈在外面!我妈在外面听。老师讲完后,就放学了。我缓缓走出教室,手中拽着的分数像条红色的巨蟒,在翻滚。

雾霾的天气,不堪暴雨一击的红花,在水泥路上艰难爬行的蚯蚓,这都在向我_吗?在妈妈的责骂声中我加速走去,一直到出校门,我终于按捺不住,吼道:“够了,谁不想考好,失误了就是失误了,在怎么说我也没办法。”“哦!照你这么说是我多嘴了,我不应该管你了。”妈妈也发火了,坐在车上偷偷将泪向外送。

真是坏事一路上啊!不巧遇到同年同级的表弟,妈妈看过成绩后,当着他的面,就是一嘴巴,泪在也忍不住,奔腾飞涌。说:“人家比你小都比你考得好。”随后又是一阵嘀咕。

回到家中,妈妈又打了几巴掌,我狠狠的痛痛的骂了妈,多进书房里。

忘不了,永远也忘却不了。

精选读者点评

这“红色的巨蟒”太扎眼了!分数攥在手里像活物,比写“我很难过”力度饱满后头蚯蚓、红花、雾霾全冒出来了,画面喘可气,但别堆太多,留一两处就够咬人。

飞扬的一角

500字
主题:成长阵痛、自我审视、诚实边界、身份认同、内心风暴

曾经儿时的童真,少时的念想都已成了回忆里的影片,不紧不慢地播放着。我总爱回首过去,只因放不下执念,忘不了那飞扬的一角。

“同学们,我们今天要评出班长。将你们认可的同学的名字写在纸上交给我。”老师在讲台上说着,下边已经闹成一片。”“要写投票人的名字吗?”同桌摇摇头。我的心思瞬间活跃了起来。要不要……要不要写上我的名字。别人一定不会注意到我这个刚转学来的新生,可我又实在想要这个光荣的职位。也许我自己的一票会成为关键。到底该不该这样做?我指关节捏地都有点泛白了,我在挣扎。“请同学们快点叫上纸条。”我被老师的声音一惊,慌忙填上几个名字。咬了咬唇,我最终叹息着在纸条的右下角填上了自己的名字。我故意将名字写的很乱,写在了最不起眼的右下角,也许是心理作祟,也许是怕被人认出。可无论怎样这都掩盖不了我刚刚不耻的行为。

“快点交来。”收纸条的人不耐烦地将纸条一把扯了过去。呆愣间,纸条被她撤走了大半部分,只余一小部分在我温热的手掌心。我摊开掌心,发现写上我名字的一角安详地躺在那。风过,它扬。像是放飞了一切罪恶,又像是无边的讽刺。

总之,我瘫软了身躯。

初一:闪雅琴

精选读者点评

这“飞扬的一角”写得真绝!纸条飞走那刻,心也跟着飘了,不是轻,是沉得发慌。你把那种又想又怕、又写又悔的劲儿全揉进细节里了,连指节泛白都像在纸上硌出印子。

我们毕业啦

700字
主题:亲情理解、青春自省、城乡差异、责任觉醒、生命敬意

爱,是人间最美好的字眼。在我的心中,父爱如泰山。我平凡的文字怎么能负载一个父亲的全部生命质量,我的成长无不沐浴着父爱之光。我常常琢磨它领悟它,聆听那“父亲”二字的生命对话。在我的心中,只有父亲,一位朴实仁爱、温馨善良、喜欢收破烂儿老爸,当之无愧的是照耀我人生永远的光芒。

那一年我上九年级,几乎很少看到父亲去我们学校收破烂儿了。还记得八年级的时候,每当站队吃饭看到爸爸在学校来收破烂儿,我的脸便会变得通红,因为同学老是问我:说“那个收破烂的男人是你爸爸吗?”我默不作答。他们都是有钱的孩子,我怕他们瞧不起我。我怎么能和别人比呢!我没有资本,现在的我只有好好学习,这才是农村孩子的出路,未来什么样,谁也说不定。从那时起我发誓要雄起。

一次偶然中,我看见妈妈正在悄悄地看我的日记本,我什么也没想,一把从妈妈的手里夺了过来,心里很不是滋味,她怎么能看我的日记呢,只听见第二天妈妈在厨房里偷偷地给爸爸说我日记里边的事情是关于父亲天天到学校收破烂我被同学笑话的事情,还说我整个人都变了,变得内向了,不爱和别人交往了。他还给老师打电话询问情况,只可惜老师也不知道发生了什么。听到这些我在角落里眼泪忍不住往下流。

今,中考结束了,我以720分的优异成绩考上的高中,爸爸昨天又去我的初中了,晚上回家爸爸说老师说我考得很好,还问我在家干什么,我很感动,眼泪在眼睛里不停地打转,但最终我还是忍住了。

在同学聚会上班主任告诉我说,你爸爸不容易啊!为了你,一年才到学校拉了三次书纸,若是以前,一周就来一次,听到这里,我眼泪像断了线的珍珠,一颗一颗地落了下来。

我有一个世界上的爸爸——同时,我也暗暗为自己曾经有过的一些龌龊思想而脸红……

精选读者点评

爸爸收破烂儿的身影,比“泰山”更沉、更真。你写他“一年才拉三次书纸”,这句我划了三道线,光是这个“三”,就让整篇都站住了。

皇帝的新装续写

400字
主题:诚信、自省、担当、威信、成长、反思

回到宫中,皇帝愤怒地对那两个骗子说:“你们俩那么大胆,既然敢骗我,你们知不知到这是欺君之罪……”谁知,那俩个骗子称皇帝不注意的时候,他们就溜之大吉了。

皇帝转过头来时,看见那俩个骗子走了,就马上命人把他们给捉回来。过了一会儿,那俩个大臣来负荆请罪了。皇帝看到他们,就对他们说:“你们告诉我,你们有没有骗我?”他们一听到这句话,立刻跪了下来,说:“……皇上……对不起,我们不是有意的,我们只是……只是想保住……保住我们的官职,才骗你的,我们不是故意的,请您……请您原谅我们。”

出乎意料。国王并没有骂他们,只是谁便的说了一下:“这不怪你们,你们永远是我的好大臣。”

过了几天,使差把那俩个骗子捉了回来,皇帝一看见他们,就命人把他们给杀了。

皇帝以后再也不炫耀自己的新装了,开始全力以负地搞好自己的国家。可怕的是,他每天都被人指手画脚,被人嘲笑。这是应有的处罚。

高要市新桥镇华侨中学初一:邓翠薇

精选读者点评

这个“谁便的说了一下”太传巧思惊人!错字反而透出皇帝强撑体面的慌乱劲儿,比写对还活,留着别改!

十六岁了多了份胆怯

650字
主题:成长困惑、教育方式、求知勇气、自我认知、代际沟通

“妈妈!我从哪里来?”“垃圾桶里捡来的!”“那你呢”“好了好了妈妈要做家务了”我没得到答案。

“妈妈!人为什么要吃饭?”“不吃饭不要俄的啊?”“还好!”“不说了妈妈还有事呢自己管自己玩吧”我任没得到答案。

“妈妈!爸爸为什么长胡子?”“男的都要长胡子。”“那我是女的咯?”“你是男的!”“那我为什么不长胡子?”“张大了就知道了。”“为什么要长大?”“为什么现在还不好知道”“为什么……为什么……为什么……为什么……

一个个不含虚伪,天真的,充满稚气的问题被大人一味地搪塞。

然而当现在,想了解某些问题时,就不会像儿时那样大胆的去问,生怕引来别人嘲笑。语气中充满着虚伪,语言中打足了所谓的“羞耻心”。甚至当有好心人来告诉你某些你所想知道问题答案时,你会对以斥骂弄得人家一鼻子灰“你又知道我不会,骄傲死你!算你会!就你天才……”然而我们浑然不知但我们爱慕虚荣的同时,也把一个个知识的贝壳还给了大海。你也许会说“书山有路勤为镜,学海无涯苦作舟”只要自己努力学努力走就可以看到尽头学到自己想要的东西。吾王某曰“恶!若凭尔一己之力,欲识遍天地间之学问也,可谓笑话也已!”若只靠你一个人是寸步难行的。但是……

记得有一次,我心血来潮想学一学古人所谓的不耻下问。找了几道道我自认为的难题,我拿过去问我们班的那个所谓的“好同学”,没想到引来的是一阵嘲笑,你说着让人怎么承受得了,我便也只好学着不懂装懂。

十六岁了!少了份大胆,多了份胆怯。十六岁了!学会了要面子,忘记了怎么问问题。学会了虚伪,忘记了怎么真诚对待自己。

精选读者点评

“为什么”写妙了!三个排比段像小锤子,咚咚咚敲在心上。最妙是“贝壳还给大海”这个比喻,稚气里突然闪出哲思的光,得圈出来!

剪不断的脐带

500字
主题:亲情、认同、偏见、自省、和解

初二初中作文篇:剪不断的“脐带”

我,一个女孩子家家的,本来时光在房里弹弹琴,看看书什么的。可是,我的目母亲她在烈日洋洋下工作的,出去时她总是要带上我才放心。

这样的日子多了,我原本那白嫩嫩的皮肤变得黑呦呦的。小时的我对这也不太在意,可是转眼间我已经到了花季期间,爱美是人的天性,我越来越注重外表。每当有几个人在交头接耳时,我的第六感官告诉我,他们在取笑我。为此,我时常一个人闷在房里,不理母亲对我种种使唤。

有一次,班主任通知我们今天有几个领导要来学校,叫我们做好迎接仪式。领导如约前来,我们拍着手掌,嘴里喊着欢迎。领导们一进校门,就笑咪咪地说“想不到我校远近闻名呢,老外都来了,太好了!太好了!”一番话说完,同学们齐刷刷地向我看来,我羞愧得无地自容。真想找个地洞钻下去。

就为这事,我曾几次三番,几次三番地要求转学。但她就是不答应。我与她整整一个月没有说过一句话。

一次偶然的机会,我听到了一些我认为不该听的话:你知道吗?我们学校的黑人的妈妈来了,她责备了学校里曾经侮辱过黑人的人了,说这有什么好奇怪的,人各有志……忽然间,我意识到了我的不该,我是多么地虚容与可耻。

精选读者点评

这“黑人”俩字划掉!咱写的是自己,不是演小品,你妈晒黑的娃,咋就成“黑人”了?字词要掂量着用啊。

寒假里的一天

500字
主题:尊严意识、代际认知、自我认同、成长阵痛

2026年2月8日这天对我来说是极其悲观的一天。

这天,姐姐和妈妈商量好了,下午去古柏买衣服。爱出去玩的我哀求着妈妈也带我去,以便我买一个棉袄。唉,可是求了老半天,妈妈还是一句话,“你这么大的人了,还不懂事,马上小学毕业了,快点看书去吧!”

很快下午就到了,我们刚吃过午饭,姐姐就来了。姐姐一来就问我去不去。我便像受了委屈似的两眼湿了。过了一会儿,姐姐和妈妈都说要带我去,我又开心地笑了。

走到公路上,拦下一辆蓝色公交车。上车后,第一件事就是妈妈和姐姐抢着付车费,像打架似的。她俩各拿出5元和10元,售票员先接过妈妈的5元,又接过了姐姐的10元。这时妈妈说:“5元还不够,一人两元,一共4元,小孩不要钱。”“这么大一孩子还不要钱。”售票员说。“我家孩子乘车从来没要过钱,她才10岁而已嘛。”我没要过钱是不错,可是我12岁了,不是10岁的孩子了。这时,我的脸如同火烧一般,我觉得自己好像低人一等,长的矮,而且妈妈有把12岁的我说成10岁,我的心里如同刀割一般难受。说着售票员把10元钱给了姐姐说:“那这孩子就收一元吧。”接着她们又谈了起来,我却伤心地在一旁不作声,仿佛有好多双眼睛盯着自己。

这件事我永远都忘不了,因为她深深地伤害了一个孩子的自尊。

精选读者点评

这个“12岁被说成10岁”的细节太扎心了!不是写得像不像,是真疼,你把脸烧、心割、眼盯的感觉全摁在纸上了,连售票员接钱的手势都带着声音。别改这儿,就让它烫着。

别样的美丽初三作文

750字
主题:平凡之美、生命韧性、心灵成长、人间温度、代际凝望、静默奉献

都说南凤凰美轮美奂——彩虹般巧夺天工的“虹桥”,热情好客的少数民族均淋漓尽致地体现。可此刻的我却丝毫感受不到美的存在。

怀着抱怨的心情上路,与之相伴的是一股股寒流。

走在凤凰古城的街道,满是鳞次栉比的住宅。我一路不停地走着,丝丝寒风悄然拂面,窜进了厚厚的羽绒服,不禁打了个寒战。母亲停下来后看了看我红红的鼻子,不由得伸手轻抚了我冰冷的脸庞。和蔼的问:“冷吗,马上就到了。”我伸出冻得像胡萝卜的手,轻轻推了一下你。我赌气的回答:“当然冷了,走了这么久还没到!”彼此对视了一下,我不得不接着走了。

一位老人安详的出现在眼前,朦胧之中改变了什么。

我们走到了一个不显眼的街巷,还是和往常一样,似乎没什么特别之处。寒风却更猛烈了一些,我和你往前走了一段距离后。抬头看到一个白发苍苍的老人仅仅穿着单薄的衣裳,袖子还被挽起,胳膊是怎样毫无遮拦的被风雨洗礼,才留下了如今红红的刻痕。红色的帽子显然不能够遮挡风雨。而干裂的嘴唇也浮现了些许红晕。

那她在这里究竟是在做什么?仔细看,老人手里还紧紧握着一根木棍,而在水里的深处若有若无的有一张网。原来她浸在冰冷的水里是为了捕鱼,心酸的感觉再次涌上心头。她捕鱼时,有力的胳膊时而忽上,时而忽下,似乎在跳着一段呕心沥血的舞蹈,美极了。接着,我低头目睹了零零散散的鱼儿,此刻很是安静,好像在心疼这位老人的不易。

我和她是有着多么巨大的差异啊。我不禁萌生了无地自容的羞耻感。我之前又有什么理由去埋怨路途的遥远,天气的寒冷呢?想想这位老人,我生活在的环境是多么舒适与安逸,而她呢,实属不易。这位老人守候这条河,很美;这位无私奉献的老人,最美。

不一样的这份美,如同一个魔术师使我心情与心灵得以蜕变,如同一颗无比璀璨的明珠永存我心。

别样的美丽初三作文

精选读者点评

这“红红的刻痕”“干裂的嘴唇”写得真悬着的心!后文说“美极了”,不突兀,因为前面你把冷、硬、痛都写实了,美才站得住脚。结尾那句“魔术师”的比喻稍飘,要是改成“像炭火突然暖了手心”,会不会更贴着身子。

父爱使我潸然泪下

650字
主题:理解、接纳、感恩、和解、蜕变、温暖

父爱像大海,用那有力的臂弯保护着柔弱的植株,任凭灼热的捶打。

——题记

因为父亲矮,总使我非常的难堪,所以每次的家长会总是妈妈开。但是每次回家,望见爸爸忙碌的身影和喷香的饭菜,我禁不住对爸爸的这种爱感到对不起,可依旧如此,良心也就不怎么发现。

事情总会是计划没有变化快,原来灿烂的阳光下隐埋着电闪雷鸣说的没错!

这一次家长会不同寻常,老师要求以前没有开过会的家长这次一定要来!

迈着沉重的脚步,徘徊不定,耳边仍旧回响着同学的话:“看你这么精神,爸爸肯定是美男子呦!真期待看看你爸爸的摸样啊!”

一句话正中我的要害,迎着夕阳,我第一次感到这么耻辱!

心事重重地走到了家,该不该说呢?爸爸正在乐呵呵的端上一盘盘的美食,竟然不注意,一滴咸咸的东西滑到了嘴里,慌忙中,我借洗手来掩饰刚才的尴尬!

面对着镜子,我陷入了沉思:怎么办?谁叫你们把我生得这么好?凡是熟人,都夸我长得好,一点也不随爸爸!

可是生我养我的爸爸整天忙里忙外的,我竟不能抽出一点时间来给他过过生日?!

豁出去啦!

第二天,我终于磨破了嘴皮子把老爸请来了,当到达会议室时,有不少人在好奇的看着我们父子俩,我只是轻蔑的望了望他们:哼!我为我把骄傲!

会议结束了,没想到同学们都围了过来,我的脸红的像引爆机,随时等着爆炸。可是好友却转向了我:“你给了你父亲一次机会!其实我也应该让我的母亲来的,下一次,我要献给属于母亲最美的家长会!”

迎着太阳,我和爸爸快乐的笑着。

孰不知,我那咸咸的泪已经划在了最美的脸上!

父亲呵,父亲!

罗庄二中初三:琅琊的梦:李萨萨

精选读者点评

这个“咸咸的东西滑到嘴里”让人眼前一亮!比直接说“我哭了”强十倍,你悄悄把情绪藏进味觉里,老师读着都舌尖一颤。后面镜子那段也亮,但“谁叫你们把我生得这么好”稍显跳脱,像突然换了个人说话。

就在那一瞬间初中作文

700字
主题:心灵觉醒、道德自觉、少年自省、善的感染、人性微光

一个夏日的午后,他——一个充满青春活力的男孩子,漫无目的地在公园走着。火辣辣的阳光烘烤着大地,使他口渴难忍。

忽然,他发现了他的“救命稻草”,一个卖冰棍的小贩儿正向他走来,“小朋友,要不要根雪糕吃呀,不贵,就三块钱!”

他迫不及待地掏出了钱,可只有两元,没办法,他只能眼睁睁地看着那“到嘴的鸭子飞走了”。

“就差一块钱了!就一块!回家拿吧,又太远!唉!如果天上能掉下一元钱来,该多好呀!”正念叨着呢,一个穿得破破烂烂,带着大墨镜的老爷爷映入他的眼帘,“难道乞丐也耍酷,所以戴上了太阳镜”他自言自语着。与此同时,他发现那老人前面正蹲着一个小孩儿,只见那孩子从口袋里掏出两枚一元的硬币,用那稚嫩的小手留意地放进老人身旁的一个小碗里,“谢谢!”老人感激地说。小孩儿就像受到了极大的荣耀,笑着一溜烟跑掉了。

这时,他走了过来。望着老人那紧闭的双眼,他似乎明白了什么,但此时他的目光却被那只沾满污渍的碗吸引去,他清楚的看见碗里那银光闪闪的硬币,像一个妖怪一样在_着他:“拿吧,拿吧,没人看见的!”就这样,一个_的念头萌发了。他转过头看了看四周,发现一个人也没有。

紧之后,他转过头来,他的手已经伸出来了,正缓慢地向那只诱人的碗移动。“就拿一块钱,没事的!”他在心里安慰着自己。快了!他的手碰到他们了,冰凉冰凉的,闪着银色的光。也许是心虚了,也许是害怕了,他的手在不停地颤抖,以至于碰到了碗,发出了“铛铛”的声音。

“谢谢!”老人的声音忽然出此刻耳边。顿时,他愣住了。他的手像触电般收了回来。

他的脸红了,像被人掴了一巴掌似的。他从口袋中掏出那原本想买雪糕的两元钱放入老人身旁的碗中,头也不回地跑掉了。

就在那一瞬间,他感到从未有过的简单与自在;就在那一瞬间,他感觉到自己长大了。

精选读者点评

这“铛铛”两声写得真绝!硬币碰碗的脆响,比啥心理描写都管用,手抖、心虚、脸红全在里头了。后文“脸红得像被掴了一巴掌”,也够狠,但别光顾着脸红啊,那两块钱放下去时,指头是不是还发麻?再抠一抠这个劲儿!

夕阳下的罪恶灵魂

700字
主题:尊老、代际、良知、漠然、责任、黄昏

我是一个善于用美的眼光来看待世界,对生活来评价,但是,在一个夕阳西下的傍晚,这美丽的景色却不能让我赏心悦目,这是因为,夕阳下的灵魂深深地触动了我的心。

一个正值金色年华的学生,他在路口张望着,似乎在等待着一个人。不远处,一个弯着腰,驼着背,披着一件夕阳照耀下组成的薄衫,缓缓地骑着三轮车,伴着徐徐微风而来。

“喂!爷爷!”那个学生叫了起来,那个老人嘴角露出一丝微笑,他加快了脚步,终于到了,“爷爷!”那个学生叫嚷着,“快点,帮我把书包拿住,不要慢吞吞的。”老人走了几步,拿住学生的书包,我不得上去问:“老爷爷,您,吃力吗?”“不吃力,不吃力”但是,老人那双忧郁的眼睛和痛苦的表情已经说明了一切。

那个学生买了东西回来了,我用鄙夷的眼光注视着他,心里发生了巨大的变化,心种有一股愤怒但略带悲哀的气势在往外冲。

学生爬上了三轮车,老人吃力地将书包拎进了三轮车中,又迈着那微微颤抖的腿“快点,骑呀!没吃饭啊!”那个学生大声的喊着,周围的人都将目光聚集到了老人与学生身上 不只是因为夕阳地照耀,还是因为什么,老人的脸红了,学生却不以为然,仍不知羞耻地吃着冰棍,“好!好!好!我骑!我骑!唉……”

学生这样做太令人气愤了,他难道就不知道,一个年逾花甲,两鬓发白的老人,这样是很累的吗?学生不知羞耻地吃着冰棍,老人却满头大汗,学生也毫不关心,他这样做,太令人气愤了!

为什么?为什么!这个学生难道就不知道尊老吗?他知道的!他可能比任何人都清楚!生活中,这样的人又何尝不多呢?这太令人气愤了!太令人心寒了!太令人无话可说!

夕阳下,他们已经远去,但是,学生那罪恶的灵魂却久久弥漫在空中,令人窒息……

精选读者点评

夕阳写得内容出彩,可那个“罪恶的灵魂”太重了,孩子,你心里有火,但别让它烧穿纸背。试着把“气愤”换成老人手背上凸起的青筋、三轮车吱呀声、冰棍滴在车斗里的水痕?

我三

1000字
主题:诚实、自省、蜕变、荣誉、初心、动力

我的朋友虽不多,但我很快乐。

那时有一个男孩很厉害,他会用塑料袋和玩具做降落伞,并且做的有模有样的,往空中一抛还真像极了降落伞,我那时用家里的扑克牌和他换他做的降落伞,他很愉快地答应了,我揣摩着他做的降落伞,看起来很简单,就是把塑料袋剪成圆形然后在周边打几个洞穿几个线挂上个玩具而已,但是制作起来,不是圆剪的歪歪扭扭,就是洞偏大偏小,线头弄成一团……别提了,我现在都不会做呢。

待我再见到那些和我在一起玩的朋友时,已经是多年以后了,我甚至没问过他们的名字,连忘都不知道怎么忘了。

我的学习成绩开始“飞黄腾达”,源于我的一个过错。

我所在的幼儿园叫做“爱心幼儿园”,里面住着一个很聪明的女孩,名叫邹娜,每一次考试,语文数学都是满分,在我的印象中,儿时的她从未失误过哪怕是0.5分。邹娜是我膜拜的一枚学霸,说是学霸还不如说是学神。

命运开始转变,是在一次考试中,监考老师是小班的老师,监考并不是很严格,甚至可以说很松,我的旁边正好是邹娜,而且离得非常近,我随便一眼就可以看到她所有的答案,于是我轻轻松松地抄完了,只是到了一个组词时“向”-邹娜组的是“方向”,而我抄袭还是有点水平的,就组了个“好向”,那时的我够蠢,把“好像”和“好向”搞混了。

待试卷发下来时,邹娜两个100,我两个99,错的正是“向”,可能是因为我脑子里从未有过“好好学习天天向上”,所以我才不知道“向上”是正确的。我因为一分之差哭天喊地,没事就大哭大闹,爷爷抱着我,我不停地蹬腿,奶奶、伯母伯父在一旁安慰我,楼上的老师也到我家里来安慰我,说我仍然很棒,我不哭的理由是爷爷答应我买很多奖状给我,然而第二天去学校老师说买的奖状一点意义都没有,但我没有哭了,虽然爷爷没有买奖状给我,但我在今后的学习道路上得到了许多靠自己真正实力的奖状,还有证书、奖杯,虽然这一切对现在的我来说已经没有任何意义。

现在想起来真是好笑,试卷都是抄人家的还会哭的那么伤心,可能是觉得自己抄的技术很差吧,但还好数学考试我没有抄。但又正因为我那一次作弊,我明白到了什么叫做荣誉、什么叫做耻辱,于是在今后不断地学习中,我从未作弊,我也认真学习,因为我很想要属于我的、真正的第一名。

虽然我的愿望没有实现,但满屋子的奖状让曾经的我感到很快乐、很自信,也是我前进的动力。

(虽然如今我的动力再不是荣誉,但至少它曾经让我为一个目标如此努力过)。

初一:离忧

精选读者点评

“好向”那句,我笑出声,错得天真又诚实!后文说“抄的技术很差”,点睛之笔。把童年窘态生动逼真有灵气,不美化、不躲闪,光这点就比好多堆辞藻的强。结尾括号里那句,轻得像叹气,却压得住全文。

难忘的一件事

900字
主题:少年自省、善意缺位、心灵创伤、无声救赎、人性微光

随着日子一天天的过去,2026就很快结束了,我望着河水,想着2026年来发生的事,可那些脑海里的记忆早就被时间冲得一干二净了,剩下的,就只有那件最难忘的事了。

那天和平常一样,上课时同学们认真听讲,下课后说说笑笑,可在下课的时候,班上突然来了一位新生,他找了个空位坐下,淡定自若地收拾着东西,同学们用不同的眼光打量着他,但很快就上课了,同学们飞快地跑回自己的座位坐好,但还时不时地看他几眼,观察着这位“不速之客”。

下课后,他大方真诚地与身边的同学说话,似乎还挺聊得来,但几节课后,大家都不约而同地说闻到了脚臭味,到底是谁的啊?同学们猜测着,平时都没有,难道是这位新生的?有人趁新生去上厕所时到他座位上去闻,很快他就捂住鼻子,大声地说:“是他脚臭啊!”同学们都知道了,有的要么用手捂住了鼻子,要么用纸巾塞住鼻子,新同学上完厕所回来看见大家的举动,问大家怎么了?感冒了吗?同学们一哄而笑,但都没说出来,他回到座位上,不停地画着什么,似乎毫不知情。很快,他画好了,于是放下笔,满意地盯着画看,有些调皮的同学把他的画抢来,大家一看,原来是画的叮当猫,大家又笑了……

之后生活老师来我们班检查时,看着我们一个个都捂着口鼻,正感到奇怪,一阵脚臭味就飘来,她皱着眉头说:“这怎么这么臭,有些男生就这么不爱干净,回家洗脚啊!好臭哦!”大家听后都笑了,新同学看着大家都望着自己笑,疑惑地问:“你们怎么了?”说着说着,他的声音越变越小,我看见他的脸涨得通红,手脚不知往哪儿放…

我停止了笑,耳边传来的笑声,不知怎的变得越来越刺耳,像一把把利箭插进了我的心里,更深深地刺着他的心脏……我的脸一阵阵滚烫,我也曾经被人嘲笑过,我深知这些笑声会带来怎样的伤痛,会带来怎样的阴影,我想叫他们别笑了,可此时的我说不出话来,只感到内心一阵阵地酸痛……

后来新生走了,或许我已忘了他的面容,记不起他的名字,但这件事深深地刻在我的心里,压得我快喘不过气来,我发自内心地叩问,人的良心哪儿去了?

望着泛黄的日历,泪水早已模糊了我的眼,我仿佛看到,那个新生戴着竹蜻蜓和叮当猫一起无忧无虑地在空中飞着,飞得很高很高……

精选读者点评

这个结尾真让我心头一紧!竹蜻蜓、叮当猫飞起来的那一刻,不是童话,是救赎。你悄悄把愧疚写成了光,比直说“我错了”有力多了。

悄悄地提醒

900字
主题:成长、愧疚、孝道、自尊、救赎、真相

他是从山里走出来的大学生,父亲是老实本分的农民。

父亲坐在小木凳上,借着昏暗的灯光看着那本红油皮的通知书....“好儿子,你那去世的娘啊,在那边看着你也笑咧”。

报到的那天,父亲赶了过来,喘着粗气说:”小武啊,这个给你”说罢,把手里握得紧紧的东西递给儿子。“我..我怕你想家”。小武张开手—一张照片,有些旧了,可人看的还清楚。小武把照片塞进兜里,轻声的说:“爹,回去吧,我能管好自己。”父亲一直看到儿了日子上车才离开.......

在大学校园里,小武发现自己是那么卑微,他总觉得别人比自己高,他审视着自己。一身穷酸,走在校园里,仿佛一丝不挂。他低着头,默默地,不和任何人交谈。

两年的时光过去了,父亲要来探访都被小武拒绝了。他说:“爹,你不要来了,城里车多人多的”。这根本不是什么好理由,他怕的是同学们看见那个身材消瘦,皮肤黝黑的农民父亲而讥笑罢了。父亲一如既往的给儿子寄钱、寄衣服。也一如既往的想着儿子.......

小武也有了自己的爱情。她叫小静,从书香门第出生,谈吐优雅,深深地吸引了小武。小武从未透露过半点的家世,他甚至说过父亲是一位县城的老师.....

小武还在为自己的虚荣而虚伪,他把父亲寄来的钱都花在上,而成绩一路下滑,挂了好几次科。小静对于小武的反常很是吃惊,她约小武去一个咖啡厅,决定好好的和他谈谈。

“小武...我想说,你变了,变得我不认识你,你到底怎么了?告诉我好不好,你这样下去,会被学校开除的”

“我也不知道自己是怎么了,我...我知道你们都看不起我..”

“你...你真是个混蛋,你怎么能这么说!你从来没把我当过你的女朋友,你的心和我的心隔了一堵墙,还有你父亲....”说罢,朝小武递过去一张照片。

“你都知道了?还有那照片..”小武的声音有些颤抖。

“这张照片是在你书里夹着的。那次我去买早点,在学校门口看见了一个身材消瘦的人,他见了我就迎上去问道‘姑娘,认识小武不?是大三的,他爹病了,在医院里,他爹不让我找他。你就让他看看去,行不?’我和那个大叔一起到医院里,看到了你父亲,我告诉他我是你女朋友。你父亲不让我告诉你他生病的事,可我真的忍不住!”

“什么?我父亲病了?他在哪个医院?快带我去!!!”

医院里很静,风经过都听得到,小武坐在父亲的旁边,指着照片上的人说:“爹,你看,我、娘、还有你..”

精选读者点评

这张照片夹得真巧啊,藏在书里,却比所有字都重。小武攥着它时手心的汗,比父亲递来时更烫。

系住的鞋带

700字
主题:道德启蒙、亲子关系、自我觉醒、诚信意识、童年记忆

金色的童年总会有金色的故事,童年对我来说,似乎可以算得上生命之树常绿了,那一件件快乐的趣事,就是一片片闪闪发光的绿叶,偶然,一阵风吹过,一片绿叶霎时变黄飘然而下,让我汗颜,让我后悔。

那是一个星期天,唉,在家好寂寞,我说的话被妈妈听见了。妈妈说,萌萌,咱们到爷爷家去好不好,我欣喜若狂,一蹦三尺高。我们连忙风风火火地出发了,在拥挤的人群中,妈妈好不轻易买到了票,正预备上车时,我大吃一惊,妈妈,咱买一张票啊,我不解地问。小声点,今天咱们冒一次险,等下了车,妈妈给你买雪糕吃。这怎么行呢,我都1.38米了。还坐在妈妈腿上,别人看了会怎么说呢,这时,我的脑海里浮现当我坐在妈妈腿上别人投来的嘲笑的目光,弄得我脸上火辣辣的情景。我迟迟不肯上车,但鸡蛋碰不过石头,妈妈用力一扯,我站不住脚跟,只好乖乖地上车了。

嗯今天人这么多,一定能逃过去,妈妈小声嘀咕着。我此时却想,妈妈呀妈妈,您怎么能这么做啊,平时您是怎么教我的,我们找到座位,我不情愿地倚在妈妈腿上,头埋的深深的,身上如同无数小虫在爬。同志,请补一张票吧,这孩子过红线了。我不禁回头看看,一位检票的叔叔正在那边查票,马上要轮到我们了,到时候在这么多人面前出洋相,我们母子的脸往哪儿搁啊。我急中生智,忙蹲下去,装作系鞋带的样子,妈妈也把行李报上,竭力挡住了我。我在防空洞里憋得真难受,提心吊胆,生怕敌机飞来。

难熬的一小时过了,终于车门哐啷一声打开了,我如同雾海见了航灯,急忙逃下去。妈妈给我买了支雪糕,可雪糕就是不甜。我们向爷爷家走去,那记住的鞋带在阳光下分外刺眼。

精选读者点评

这个“防空洞”“敌机”的比喻形象极了!蹲下去系鞋带那刻,心跳声我都听见了。美中不足“1.38米”写得像量身高报告,改成“我早比课桌高一头了”是不是更孩子气呢!

弯路

1700字
主题:成长阵痛、自我反思、亲情守护、生命韧性、青春蜕变

“在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,不撞个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨?怎能长大呢?”(张爱玲)

——题记

我早就忘记了那天到底是哪一天,但那天的事情我忘不掉。犹记得那天的雨下得很大,那天的泪流了很多,那天的路走得很弯。

“方__,你怎么又出现在这儿了?学期都快结束了,一心一意读几句书吧,别老是惹是生非,净走弯路子。”年段办公室里灯火通明,传来年段长浑厚的声音,他又在给学生作思想工作了。

雨哗啦哗啦地从阴霾满布的天空中倾泻而下,正如我此刻的心情。望着窗外的乌云,我的泪也随之而落。

“本来嘛,大事化小,小事化了。像这样鸡毛蒜皮的小事,何必大动干戈?你知不知道一个堂堂男子汉对女生动手,是多么倒牌子的事情!比你现在站在这儿还要丢脸!何况你们已经临近毕业,更应该懂得珍惜才对。”年段长不愧是年段长,三言两语就把方__降伏了,使他完全没有了刚才在教室里的威风凛凛。他面露愧色,两只手不安地揉搓着衣角。

和方__一样低头不语的还有我。我们因为该不该捡起透明胶的问题发生了激烈的争执,我骂了他,他打了我,我嚎啕大哭,他不依不饶,就这样,我们出现在了这里,接受者不知何时才能结束的教育。

我紧盯着窗户向外看去,妈妈还没有来。玻璃窗上的雨水滴成的纹路蜿蜒曲折,织出诡异的花纹。

我知道妈妈肯定是风风火火地赶来了,可我怎么反而不痛快了呢?唉,要是刚才不打电话给妈妈,事情早就处理好了吧。妈妈是个急性子,待会不会大闹年段办吧?如果真那样的话……恍惚中,我仿佛看见同班同学正在窃窃私语,方__的兄弟们对我冷嘲热讽,我的朋友一一离我而去。我不敢往下想,跳动着的心脏仿佛陷入了沼泽深处,每动一下都是致命的压抑。

雨划破夜的黑暗越下越大,却划不破我心中的团团迷雾。窗玻璃上已经结了一层水汽,窗外的风景都被隐匿了,刚才玻璃上那弯曲的纹路也变得模模糊糊,什么也看不出来。办公室里异常安静,可我脆弱的心灵却充满了无边的恐惧。

“晨囡”,一声熟悉的呼唤打断了我的胡思乱想。我抬头一看,怎么是姐姐?她不是在宁波读书吗,怎么会来学校?

“奶奶听到你在电话里哭着要回家,急得晕头转向的,妈妈哪里还来得了?就打电话给我。”不等我发问,姐姐就气喘吁吁地开口了,她的头发、衣服都被雨水打湿了。“被打到哪里了?”她心疼地看着我。

“难道你是从宁波赶到诸暨来的?”我心不在焉,姐姐的突然到来实在令我意外。

“我今天正好回来,刚才在车上接到的电话。我问你话啊!被打到哪了?”

“脸上,不过已经没事了。”我小声地说道,事情越搅越复杂,我的心里五味杂陈。一个小小的透明胶竟搞得这般兴师动众,完全是我没有预料到的。真是搬起石头砸自己的脚,事情还收场得了吗?

姐姐是个知书达理的大学生,可她盯着方__的眼神却充满了敌意,甚至对年段长的态度也没有我想象中那么客气。“年段长,班主任老师说是不管这事了,你能给个说法吗?”

什么?班主任老师下班就回家了,怎么又和她扯上关系了呢?姐姐是在质问年段长吗?啊!我越听越糊涂,浑身不自在起来。

“这不可能,你一定是误解了。我们的老师认真负责,绝不可能是这样的工作态度。”年段长瞪着大眼睛,表情很严肃。

“我妈在电话里对我说的,班主任不管这事。怎么能这样呢?学生做了违纪的事,难道不用受处分吗?我在这儿读书的时候可不是这样!”姐姐还在据理力争,我感觉自己已经要被雨水淹没,连扑腾挣扎都变得徒劳了。这条原本一眼就能望到头的直通大道,竟成了九曲十八弯。

后来,方的妈妈来了,于是,事情的前因后果又被详细述说了一遍。

再后来,政教处的章主任也来了,年段办旺盛的人气激发了他前来一探究竟的好奇心。于是,吵架的性质危害又被作了一次更加透彻的分析。

姐姐没有白来,她竟然是章主任的得意门生!师生阔别多年,开始侃侃而谈。能以这样的结局收尾,我已心满意足。

此事虽然过去一段时间了,但我依然记忆犹新。我当时那个冲动的电话,给大家添了多少麻烦啊!使我走了一段多么曲折的弯路,饱尝了多么痛苦的煎熬啊!这件事如一粒愚蠢的种子,深深地种在我的心里,让我感到羞耻与悔恨,也给我原本淡薄的青春增加了一定的厚度。那天的那场大雨,带我穿越了青春的雨季。

走过这段弯路,我将走向那阳光普照之地。

精选读者点评

这雨写得真好!玻璃上蜿蜒的水痕、模糊的风景、越积越厚的水汽,全是你心里的弯路啊。结尾那句“穿越青春的雨季”,我读了两遍,轻轻划了横线。

抄袭、作弊不光彩

550字
主题:诚实守信、行为自律、是非判断、成长反思

自古以来,抄袭和作弊都是不好的习惯,有的人为了快点写好作业去玩,就会将别人的作业抄起来。还有的人在考试的时候,遇到不会的题目,懒得去想,偷偷瞄一下别人的答案。借问一句抄袭的人,你们抄完后心里舒服吗?你们良心上过得去吗?还有一些倒霉蛋抄袭的人,抄到一个错误的答案。还要提醒一下大家:小心“小偷”哦!

记得有一次考试,我刚做完一题,一抬头,就看见有一个人伸着脖子偷看另一个人的答案。他看完后,快速抄起来,然后好像什麽事都没发生一样若无其事地继续做试卷。后来试卷发下来,他抄的一题是错的,反而怪起被他抄的那个人了。被他抄的那个人莫名其妙问道:“哎!你怪我干什么?难道是你抄我的试卷?”抄袭的人脸像刷了漆一样“唰”一下红了,吱吱唔唔道:“我……我可没有……”说完后迅速走开,当自己抄袭后被发现,极力掩饰时,那滋味肯定不好受。

还有一次我坐公交车时,发现每次上车人比较少时,投币都比较认真,但是人多的时候,秩序明显比较乱,驾驶员大声喊道:“请大家注意投币。”有的人趁机挤到后面,不投币。有的小朋友投游戏币,投假币。驾驶员没看出来。

抄袭和作弊都是可耻,都是不光彩的行为。让我们跟抄袭、作弊说拜拜吧!

盐城市第一小学六(7)班 指导老师:张善芬

精选读者点评

这个“唰一下红了”太传神!脸红写得像放电影,要是后面偷币那段也这么抓一个镜头写透,整篇就活了。

六年级语文作文系鞋带

700字
主题:道德启蒙、亲子关系、自我觉醒、生活顿悟、童年记忆

金色的童年总会有金色的故事,童年对我来说,似乎可以算得上生命之树常绿了,那一件件快乐的趣事,就是一片片闪闪发光的绿叶,偶尔,一阵风吹过,一片绿叶霎时变黄飘然而下,让我汗颜,让我后悔。

那是一个星期天,唉,在家好寂寞,我说的话被妈妈听见了。妈妈说,萌萌,咱们到爷爷家去好不好,我欣喜若狂,一蹦三尺高。我们连忙风风火火地出发了,在拥挤的人群中,妈妈好不容易买到了票,正准备上车时,我大吃一惊,妈妈,咱买一张票啊,我不解地问。小声点,今天咱们冒一次险,等下了车,妈妈给你买雪糕吃。这怎么行呢,我都1.38米了。还坐在妈妈腿上,别人看了会怎么说呢,这时,我的脑海里浮现当我坐在妈妈腿上别人投来的嘲笑的目光,弄得我脸上火辣辣的情景。我迟迟不肯上车,但鸡蛋碰不过石头,妈妈用力一扯,我站不住脚跟,只好乖乖地上车了。

嗯今天人这么多,一定能逃过去,妈妈小声嘀咕着。我此时却想,妈妈呀妈妈,您怎么能这么做啊,平时您是怎么教我的,我们找到座位,我不情愿地倚在妈妈腿上,头埋的深深的,身上犹如无数小虫在爬。同志,请补一张票吧,这孩子过红线了。我不禁回头看看,一位检票的叔叔正在那边查票,马上要轮到我们了,到时候在这么多人面前出洋相,我们母子的脸往哪儿搁啊。我急中生智,忙蹲下去,装作系鞋带的样子,妈妈也把行李报上,竭力挡住了我。我在防空洞里憋得真难受,提心吊胆,生怕敌机飞来。

难熬的一小时过了,终于车门哐啷一声打开了,我犹如雾海见了航灯,急忙逃下去。妈妈给我买了支雪糕,可雪糕就是不甜。我们向爷爷家走去,那记住的鞋带在阳光下分外刺眼。

精选读者点评

这个“防空洞”“敌机”的比喻太鲜活了!蹲下去系鞋带那一瞬,心跳都跟着停半拍,孩子把羞耻感写成了战争片,真有才。

我的烦恼

1250字
主题:自我认同、校园生态、心理韧性、童年创伤、语言焦虑

每个人都有许多许多的烦恼,而我的烦恼则是大—舌—头!

那天,天气晴朗,光辉四溅,我哼着小曲,在校园里漫步,内心激动不已。今天,可有一位老师来给我们上公开课呢,我一定要好好表现,争取给对方一个好印象!

上课了,笑容满面的老师捧着教科书,在我殷切地目光中走进教室。他在讲台前站定问道:“谁来读一下课文?”正中我下怀啊!我猛地举起手,简直要从椅子上蹦起来。老师见我如此积极,便点了我。

我站起身,拿着书,目光如_射线一般扫过了那一个个即将被“点名”的字,装模作样地伸出手,捏着嗓子轻咳一声,抿抿嘴,用舌头湿润了下嘴唇,朗声读了起来。

整个过程,我把所有的细节都揣摩到了,眼看就要读完,我也越发得意忘形起来。甚至,都能感觉到自己身后窜出了一条毛茸茸的大尾巴,正在左摇右摆。

不料!天有不测风云,到最后的“种子”二字时,我的舌头突然一扭,“种”这字仿佛变得一场难读,我咬了咬牙,眉头倒立,努力读好,可始终,这个字好像一个调皮的顽童,在我舌尖上跳动,与我对持,死活不肯出来。我越读越着急,鼻尖不自觉的深处点点含住,手心一阵湿润,汗哒哒的,体温烘得纸张微有弯卷。舌头仿佛被一股无形的力量给搅动着,始终放不平,我垮下脸,闭上嘴又咽了口唾沫,再张口,可仍是读不出来。

我只觉似乎有无数条目光正在锁定我,泛出嘲笑的光芒。眼一闭,我索性迎难而上。“粽子。”我感觉自己嘴皮挪动了一下,随后一个词,传入我耳内。

话语一出,不到片刻,我就听到了一阵细微的讽笑,脸上“刷”得一红,那笑声越发放肆,以至于有几个唯恐天下不乱的男孩直接当中嚷道:“大舌头!”我脑中一片空白,羞愧难忍地垂下头,透过纤细的睫毛,悄悄地窥视着老师。只见老师皱了下眉,朱唇微张,欲言又止。我吸了吸鼻子,敛下眸子,不语,只是抿紧了唇,逼唇成线。脑中仿佛平底惊雷,霎时间催得我浑身一哆嗦,脑海一片空白,一种耻辱,顺着我的心房,妖娆蜿蜒而上,死死捏住,疼痛难忍。老师尴尬地笑了笑,让我坐下。

从那天、那一刻开始,我的噩梦便开始了。

先是上课回答问题后,总能听见有人嘀咕:“大舌头。”我只得撇撇嘴,自我安慰着。

后来体育课上,我像赶鸭子似的把同学们集中到一起。站在队首,踮起脚,眼尖地王建有几个男生团在一起说话。我恼了,上前扯住了其中一个人的衣服道:“排哪的啊你!”男生们被吓了一条,见到满面愤怒的我,也立刻笑了起来,被我扯衣服的男生恼羞成怒,伸出手大力地推了我一下,随后用食指指着我的鼻尖,坏笑道:“大舌头!你烦什么烦!”几个男生闻言,哄堂大笑,如对口令一般边指着我边道

“陈雨凡!”

“大舌头”

“哈哈!!”

“我……你……”我脸上火烧一般,从脸颊燃到耳垂,火辣辣的疼,不用照镜子我也知道此刻的自己肯定红得像苹果。在他们挑衅的目光中,我仿佛被剥去了掩饰的衣服,赤__地被践踏尊严,体无完肤。我要这下嘴唇,默不作声,羞辱如奔涌的洪水,呼啸着扑向我。

“哈哈!大舌头不会说了!”男生们嬉笑着从我身边跑过,有的还恶意地用力推了下我。

我站在原地,气得浑身发抖,脑中一片空白,回过神来才察觉脸上早已湿热一片。

要命的大舌头,我何时才能摆脱你?!

精选读者点评

这个“粽子”让人鼻头一酸!读到这儿我手一抖,红笔差点划破纸,把难堪写得这么活,舌头打结、汗湿书页、耳垂发烫,全在字缝里跳脚。建议后文少用“妖娆蜿蜒”这类词,你自己的心跳声,比修辞更有力。

两层衣服

1350字
主题:诚实、勇气、自省、面子、成长痛、师者点化

我在梦中惊醒。

窗外磅礴大雨,我猛地把眼闭上,实在是太刺眼了。过了十几分钟,才意识到要上学!

仅用5分钟,完成一切任务,出发时,还穿着雨衣,心想一切借口,到底是要说谎呢,还是要坦白呢,早读是什么呢,会不会被老师骂呢,想了很多。

终于到了学校,意想之中的寂静,面对门卫叔叔那淡泊的目光,我想这情景他司空见惯了,所以我顶着雨,颤巍巍地进入学校。

还没到课室,老远就听到朗朗的读书声,我在外面门后,心里跟着背,心中窃喜,还好是数学老师,数学老师比较好人。可是,正当我想迈开第一步时,才发现腿沉重得不能动,眼睁睁看着栏杆上的水滴“噼啪噼啪”,一点点水滴溅到我的校服上,形成美不胜收的水墨画。

时间终究是一分一秒地过去了,我还是迟迟未进去。几次,向后退几步,打算快步向前直接一笔带过,可是总是在接近门口时刹车;几次,一个个老师上上下下,忙里忙外,这个捧着卷子,那个拿着尺子,还有的吃早餐,我就想老鼠看到猫一样,左躲右闪。

终究还是被体育老师看到了,他先是从我旁边掠过,可是停了下来,问:“怎么不进去?”我尴尬地笑笑,说:“迟到了。”他没声地笑了,大概是以为老师让我罚站,识相地走了,在他走之前,他关切地说:“站前点,后面有雨溅湿你。”

我笑了,笑了过后就想哭,都怪自己好面子,都怪自己没勇气,都怪自己磨磨蹭蹭,看,第一节都下课了!

同学们纷纷涌出,我的手早已冷得没知觉了,晚东的雨总是印证初春的到来,雨的冷深入人心,面对同学疑惑的目光,我冲进了教室,多暖和。

一坐下,三三两两的同学问我怎么了,我都笑笑应付,嘴上说着车子掉链子,所以迟到了,其实心上并不好受,旷了整整一节课,是要跟班主任解释下吧。

正当我这样想,我就走了起来,直达办公室,一进去,里面的寂静威严四面引起,我不禁打了个冷颤,是该有多害怕,还在纠结说谎话还是真话。

然而,我选择了谎话,因为为了我那可笑的面子,可笑的自尊,可笑的自爱,可笑的注重在老师心目中的形象,然后,就没有了。

老师听到我的解释后,没说什么,只说了声,“哦,回去上课吧。”

我一出办公室长吁一口气,多大的压力,办公室总是有无形的压力,使我喘不过气,老师没怀疑,反而相信我,我是有点开心,然而,也有点,失落。

平静地过了一星期,我也一如既往的像从前一样。

这节是语文课,语文老师教我们新词语,刚学到“伎俩”,她是该引申下课外,解释下这个词语的意思,我出奇的认真,以至于,我羞悔不堪。

“伎俩什么意思?伎俩就是一个人为了掩盖事实而耍的心机,例如我们班有个人迟到了,明明是起晚了,还说是车子掉链,为了掩盖自己起晚的事实,类似于这种事的就是伎俩,伎俩是褒义词还是贬义词啊?”老师振振有词地说着,我还认真地听着。

大家异口同声地回答:“贬义词。”

“是真的发生在我们班哦。”老师在大家说完后,又补充了一句马上跳入下个词,然而后面的整节课我都心不在焉,一直在想,老师是说我吗,这样,她不是都知道了吗。

这感觉犹如在荒漠的草原上被人扒光衣服行走一般,完全的耻辱感,令我喘不过气来,甚至觉得羞辱不堪,悲愤不绝。

按道理我不该悲愤,我也没资格悲愤。以至于,我以后都不敢面对老师。

对的,我们大家都不应该拿一件可笑的借口去掩盖一个可悲的错误,这样,被别人看到的是我们的可笑和可悲了。

初二:程静怡

精选读者点评

“不敢进教室”的心跳写顺了!雨衣、水滴、水墨画、老鼠见猫……全是孩子气的比喻,真可爱。就冲“栏杆上的水滴噼啪噼啪”这一句,值一个大钩!