段落

1450字
主题:成长、告别、日常、青春、过渡、痕迹

行李散落一地,感觉真像刚开学的时候。积蓄着灰尘的行李箱,拧干抹布,顺着拉链的地方轻轻一试。还是有一层灰不曾被抹走。

午睡也不怎么好好地睡过,拉链被拉来拉去的声音,水龙头被拧开的声音,交织在一起,在被窝里蔓延。下午的地理考试,半个小时内完成后一股脑地趴在桌子,梦里有家模糊的样子。

箱子黑色的轮子喧嚣地摩擦着地面,整个身子都在随着颠簸一样。凹凸不平的地面。

围墙外的我在默默地走,围墙内的是相识了一个学期的校园。粘稠的发丝紧贴着脸,仰起脸大声地对教官说:明白。没有风的摇晃树叶落下零星的树影,被整齐有力的脚步踏乱一地。只需一个坐下的命令就得3秒内把_紧贴地面。军训之后很自豪地对别人说,那块操场每一处地方我都坐过。

开学时候发现自己原来是在军训时住的那个宿舍。掉白灰的墙壁,天花板扭曲得不堪的晾衣服的铁线,以及,一坐上去会发现明显凹出来的床板。

这个高一就是以这样的姿态开始的吧?

穿着初中的校服肆无忌惮地穿梭在陌生的校园里面,老班总爱笑我是叛徒。新的开始,身边没多少认识的人。以前的同学都去念高中,而自己也搞不懂为什么要选择新的环境去开拓属于自己的未来。不喜欢仰望,一个人的时候把头压得很低,数着自己的脚步,慢慢地回到教室里。

想要证明给他们看,自己的实力。自己可以在这里比他们过得更好。

所以一直在努力着。

开学不久去他们念的高中探望他们。panda笑我怎么忘了给他带竹子了,学姐在她打工的面店给了我好多好多的炒粉,在女生宿舍楼梯和她们拥抱差点整个人都掉下去了。比如说,某人的发型换了,某人的床单还是像以前那般难看,还要我猜是谁的床单。某人拿出手机来记下我的手机号。

仍旧可以很自豪地谈论着想当年发生的事。开场白总是:“我以前那所初中。”即使早已是物是人非事事休。终于明白那些人为什么可以那么喜欢谈关于以前的事情,是因为那些曾经发生过的事一想起来心生感概,接下来便是喋喋不休的“我以前。”

可已经不再像以前那样子疯狂地冲饭堂了。

乖乖地排队拿好吃了三年也吃不腻的鸡肉后,在人群缝隙中朝豆腐地方大的取饭处挤。也不知道鞋子上究竟粘了多少粒饭,冬日的中午阳光也不怎么猛烈,水管里的液体还没完全吸热均匀,在可以清晰看到紫红血管的手背顺着往下,形成旋涡进下水道。

相反的,宿舍里养着一群疯女人。“球型也是线条美”是dolly同学用来安慰自己所谓胖的身材,期中的时候她和亲爱的宿舍代表老舍每天中午一回到宿舍的在磨柠檬,因为老舍无意中看到柠檬可以有助于减肥。花生,是很容易发胖的,但却是老舍的最爱。为了瘦,她把两颗花生绑在一块挂在床头警醒自己,为了瘦,她吟出“何以解忧,唯有花生”的千古绝唱。

阳光渐渐地从床边退去,玻璃窗外面亮起了一盏又一盏的灯。

一天一天,阳光游离在指尖,哼着自己也不知道名字的曲,抬头看着黑板上潦草的板书。已经看不清楚秒针的位置,一晃神,一望到窗外提着扫把的啊婶,日子,又那样地过去一点点了。

老班总是提醒我们下学期很有可能会分班。分班的谣言一早地从听说某某学校下学期分班呀传啊传,可也只是一个传字,当级长在政治课上说很有可能后,这件事发生的可能性又被重新加深了。文、理。理、文?做理科题感觉很想把脑袋取出来磨成核桃粉再加水喝进肚子里一样。

脑袋转得慢,手也慢慢地失去了它的灵感。一个转笔,一节课过去后作文纸也是空白的。

空白是因为不只道该说什么,还是不知道该怎么去表达?

才刚刚开始的,才刚刚上演的。过去的事就任由它过去吧。我只是想把它翻一翻,闻一下那股曾经的味道。然后对自己说,还好,这只是暂告一段落。

精选读者点评

拉链声、水龙头声、脚步声……你把声音写透了!后文“紫红血管的手背顺着往下”,画面突然变沉静,这个转得用词考究。只是“球型也是线条美”那段太跳,像突然插进来的综艺小品,和全文的呼吸节奏不太搭。

花痴事件

550字
主题:青春期、日常微光、隐秘悸动、校园记忆、少年轻喜

我拿着盛着饭菜的饭盒,哒啦啦地跑去舍友的桌子,急切地说:“我看到帅哥了,终于找到一个帅哥了。”

苹果淡定地问:“在哪呀?其实,我也看到了一个。”

我看着她跟我拿的一样的饭菜(饭堂一个窗口一种饭菜),莫非,是同一个?我兴奋地问:“高二的,眼睛特漂亮,在二号窗口。“(学校有勤工俭学项目,学生可以到饭堂打工,伙食免费,无其他薪酬)

苹果点点头。嗷嗷嗷!!!果然啊!我喃喃:“眼睛超漂亮的,身高不错,皮肤超好的。“

苹果也来了兴趣:“人家戴着口罩,分饭时间不到半分钟,观察到这么多,你也是够了。不过,他的皮肤真的不错。“

“嘻嘻,我花痴地看了他四五秒,哈哈哈。“我毫不掩饰地说。

舍友腐女格格戳着青瓜,说:“一听你们的描述就是一个受,在三中找一个攻,真难。“

一起吃饭的还有舍友”女神“(她最喜欢别人叫她女神,总让我帮她弄头发,是学生会的),没好气地说:“要他资料吗?不难找,在饭堂公布栏。还有,他应该在那边吃饭。“指了指窗口旁的位置。

苹果撞了撞我的手,兴奋地说:“上啊,直接来一个告白,宿舍就你一个没真正谈过恋爱。“她的笑容让我想起老鸠…。

我拒绝了,才不要呢。帅哥是只可远观不可亵玩的,近看不如远眺啊。不过,我真的去查了他的信息,嘻嘻(_^__^_),高二理科班的师兄。花痴事件,到此结束。不过是饭桌上的谈资…。

高一:邂逅

精选读者点评

饭盒、哒啦啦、嗷嗷嗷,这几个词一蹦出来,整页纸都活了!你把少年人那种毛茸茸的雀跃劲儿全端上来了,连青瓜都被戳出声音。格格和女神的台词也像从食堂飘出来的热气,真。美中不足“老鸠”是谁?下课来聊聊?

饭堂搞笑一瞥

900字
主题:青春律动、校园生态、生活趣味、成长印记、群体画像

11:30分(11:40分下课),讲台下不约而同地出现了一阵阵骚动声,同学们个个蠢蠢欲动,好像一场预谋已久的_就要爆发了。纵使老师在讲台上讲得唾沫横飞,面红耳赤,但台下的同学思绪早已飞到饭堂,接着肚子便有节奏地响起了打鼓声。外号为“警犬一号”的小丁更是凭借他那“万人之上,群狗难及”的灵敏嗅觉先饱尝了一顿,不知羡慕了多少人!

“一秒,二秒,一秒”铃——虽然这铃声同学们早已听得麻w了,但在这特别时刻,这铃声却如冲锋号,早已准备就绪的同学个个像离弦的箭似的,以100米冲刺的速度直冲饭堂,肌肠辘辘的他们像一群久不觅食的野狼突然见到猎物一样,所到之处,无不尘土飞扬,风声啸啸。

而饭堂的景象更是壮观不可言也。只见人头攒攒,黑压压一片,里三层,外三层,不禁让人想起韩寒的《三重门》,那景象可谓将“弱肉强食”的韵意表达得淋漓尽致。再仔细一看,同学们的饥饿之状真可谓与非洲难民不相上下。有踮起脚尖的,有钻人洞的,也有膘壮之汉仗势压人的……但无论如何,他们个个都睁大眼睛,直瞪着那饭菜,说时快,那时慢,一不小心那佳肴就成为别人的囊中之物了。若是冬天,或许还有几个高大的女生敢与男生一比高低。但一到炎炎夏日,大家都汗粘粘的,女生们谁敢冒着被汗味熏死的危险去争一口饭呢?正是由于这十里飘香的汗味——女生们称为“男人味”,女生们只好退居二线,因此12:00之前饭堂总是男生的天下。

若说同学们打饭的情景让人不敢恭唯,那么其吃饭之状便更是让人哭笑不得了。瞧,号称“饭团”(因其饭量大,而且肥得圆溜溜的,故得此荣称)的朱大凡正准备用餐,面对着两个饭盒,一大碗汤——此饭量创此饭堂纪录,只见他左手拿汤匙,右手拿筷子,左右手交替使用,双管齐下,效率特高,再加上他那张“狮子嘴”,其速度至今无人可比。再看“火柴兄”小扁,别看他瘦得皮包骨,所谓人不可貌相,海水不可斗量,他的食量也是不可低估的。“日啖三个蛋,鱼肉菜蔬各二两”是他的最低标准,可惜他的肠胃是“直通管”,只负责食物的输送,却缺乏吸收营养的功效,因此他始终与“膘”“肥壮”无缘,只能与“火柴”“腌菜干”等做伴,可悲!可叹!更有甚者在狼吞虎咽之际一不小心竟将饭粒粘到鼻梁上,可谓“中原一点白”……

精选读者点评

这个“警犬一号”真饱满!嗅觉写成“万人之上,群狗难及”,笑出声,把食堂写成战场,又不瞎写,每句都画面清晰鲜活,连汗味都分冬夏,构思绝妙!

三年初中

450字
主题:青春记忆、校园生活、成长告别、温情回望、未来期许

三年了,将要结束初中生活;三年了,将要毕业了;三年了,将要离别了;三年了,原来只是教学楼的距离。三年多久的多久。三年了,将要……教室里,我们曾不相识;教室里,我们打成一片;教室里,我们一起哄堂大笑过;教室里,将要……教学楼的距离,我们奔着四楼去;教学楼的距离,我们蹋向属于我们独一无二的班号;教学楼的距离,我们欢声笑语。不久,教学楼的距离,将要……饭堂的喧闹,你排队,我拿碗;饭堂的喧闹,讨论今天吃什么;饭堂的喧闹,嫌人太多菜太少。不久,饭堂的喧闹,将要……宿舍的激动,买东西要藏好;宿舍的激动,有时唱歌会走调;宿舍的激动,睡觉的窃窃私语。不久,宿舍的激动,将要……一周的校园生活不多,但经过了三年,我们生活在这让我们悲喜交加的校园里,但喜总会多过悲。三年了、教室里、教学楼的距离、饭堂的喧闹、宿舍的激动……这一切的一切,都来自于三年中。不久,将要告别了。三年过去了,留下许多美好的回忆,三年结束我们就要挥手告别,但告别不等于离别,现在的告别是为了以后更好的重逢。

初三:墨淡

精选读者点评

这个“教学楼的距离”功底深厚!不是物理长度,是心与心之间热乎乎的刻度。后半段节奏有点乱,像跑调的合唱,试试把“不久,将要……”全删掉?让余味自己说话。

那一刻,我们毕业了

650字
主题:告别、成长、记忆、眷恋、时光、母校

我们的摩天轮已停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习的天地,却为何留恋格子里的春天?

啊,再在校园里走一走吧!

木棉花总在新生来时与老生毕业时开放,满目的红艳,灼灼其华仿佛用我们的汗水和心血祭奠的青春一去不复返。树下刻着谁和谁的名字,这“友谊长存”的誓言,却不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉着手畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行李箱在校门口你往左走,我往右走。

操场静下来了,往日与同学的呐喊声,加油声收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少心事来不及分享?有多少公式来不及默写?有多少面孔来不及铭记?随这“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上并不完美的句号。

此刻此刻,只剩下一些模糊的粘稠的心网缠绕着心扉。教师台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮地下的“恶作剧”偷走了我们多少窃喜与害怕厚厚的书墙,埋葬了我们多少操场梦想?把你的背影剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?

骂了三年的饭菜成了如此习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总是在高潮时被关掉,随这一阵“嘘”声,人群渐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的叔叔阿姨还会那么粗鲁的对待下__届学生吗?为什么我现在的脑海中记住它们的却是某一天多给了已碗紫菜汤的温柔呢?

过去了结束了,该散场了吧?

风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;

炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;

我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场————

不该悲伤,因为我们在成长。

那一刻,我们真的毕业了。

精选读者点评

木棉花那段写得真好!红艳灼灼,汗与心血祭青春,画面一下就立住了。后头“你往左走,我往右走”也干净利落,比堆形容词强多了。下次试试把“粘稠的心网”再揉一揉?太绕,反而软了劲儿。

午餐时间

650字
主题:青春、日常、节奏、喧闹、成长、校园

你知道吗?什么时候我们的神经是最活跃的,那当然是第五节课下课铃响后,午休前的那段令人每天都向往的――午餐时间啰!

那一天,我没骑自行车上学,准备在学校饭堂解决午餐,所以才有幸亲眼目睹“惊心动魄”的一幕。

经过几节“狼”课,终于盼来期待已久的第五节课的“救命声”――下课铃唤醒我们的清醒意识。大部分同学以最快的速度冲出教室,速度可比刘翔。还有少部分的同学把持得住,还在漫不经心地准备好午休的一切才踏着优雅的步伐走出教室。

我看着这一切,好一会儿才反应得过来,合上足以塞得下两个鸡蛋的嘴巴,仓促地赶到了饭堂。但眼前的情况让我再一次摔破了眼镜。天啊!看着一条又一条的人龙大蛇,还有在饭堂走动的同学。这一情景可谓称得上是人山人海,连一只蚊子也插不了足了!我连忙去排队,途中不免会有一些等得不耐烦和插队的同学有一点小争执,拖慢了不少时间。不过,皇天不负有心人。终于轮到我打饭了。我端着可口的食物转过身来,不由得大吃一惊――饭桌全都爆满,连一个空位也没剩下,我只好拿着饭盒到外面去吃。

解决了午饭,我来到图书馆休息。但图书馆的“粉丝”不亚于饭堂的崇拜者,我在倘大的图书馆里转了几圈,终于被我找到了一个座位,我连忙坐下准备休息。但烦人的噪声使我心烦意乱,有没有搞错,这里可是图书馆哦!怎么可以这样:聊天、玩耍、议论的人不在少数。不过,图书馆管理员可不是吃素的,及时制止、警告了他们。

时间匆匆,转眼间就到了午休时间,同学们各自回到自己的教室。那次之后我就没在学校吃午饭了,所以,后来发生什么事就非吾辈所能预料!

初三:素言依依

精选读者点评

这个“狼课”“救命声”太鲜活了!把课堂的煎熬和铃声的救赎写得让人拍大腿,连刘翔都请来助阵,灵气扑面而来。美中不足“摔破眼镜”“爆满”这类熟语堆得有点密,试试换成你当时真看见的,比如饭盒边缘被手捏出的指印吧!

小学三年级我的学校作文范文

350字
主题:热爱学校、校园生活、成长记忆、美丽环境

小学三年级我的学校作文范文

我的学校是翠景东方小学,它位于西区翠景湾附近。它是一个非常美丽的学校。

走进校门,你可以看到几棵高大的树,它们是那么挺拔,结实,粗壮,就像是哨兵一样守护着我们的校园。

再往前走就来到了__台,每周一,都会在这举行庄严的升旗仪式。__台旁边就是红绿相间的环形大操场了。我们可以在这里打篮球,踢足球,还可以打羽毛球。最快乐的时光,莫过于每天在这里进行的大课间了。操场的右边,就是一栋综合楼,一层是新建的大饭堂,二楼是低年级的午休室。

进校门右转,是一栋四层高大的教学楼。右边是一至六年级的教室。我的教室在三楼。教室窗明几净,同学们在这里学习知识,学习道理,快乐地成长。教室对面就是功能室了。我们平时就喜欢去功能室上课了。

看,这就是我们的学校。我爱我的学校。

精选读者点评

树像哨兵这个比喻表达清爽!就是“挺拔、结实、粗壮”三个词挤一块儿,读着喘然而气,留一个最充满力量的试试?

校园风景线

600字
主题:校园之美、成长印记、集体温情、日常诗意、坚守精神

校园景色作文:校园风景线

走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

精选读者点评

香樟树像战士?这个比喻我划下来了,挺新鲜!只是“可歌可泣”用在树上,有点重啦,换“默默撑开绿伞”是不是更贴呢!