关于自我约束的作文

“安全是什么？”

你突如其来的一问，也许会使我着实吃一惊，但我可以告诉你，“安全是人类的提醒者。”

安全时时刻刻都在提醒着我们，安全时时刻刻都在我们的身边；安全时时刻刻都与你相伴。

安全是人类的提醒者。当我们来上学过马路时，安全提醒我们：“小心过马路，要走人行道，注意看两边的汽车。”

安全是人类的提醒者。当我们骑单车外出游玩时，安全提醒我们：“慢点骑，不要骑飞车，骑车可不能逞能。你们太小了，不要带人骑车，这很危险。”

安全是人类的提醒者。司机叔叔要上班了，安全提醒司机叔叔说：“开车要谨慎，不要喝酒后驾车可是违规啊。对了，不超载，车上能坐多少个人，就只能坐多少个人。不要闯红灯，这样容易出车祸。写到这里，我突然想起了一件事，这几年因为司机的一系列的违规现象，不知发生了多少车祸，伤亡人数也很多。

我的妹妹也是因为司机的违规，眼睛上面留下了一道23厘米的伤疤，这让妹妹幼小的心灵受到了打击。从而得知，司机的责任是重大的，希望每一位司机谨慎驾驶车辆。

安全是人类的提醒者。当大人们驾着摩托车飞奔着去上班时，安全着急地提醒：“慢点，慢点，这样太危险了。看，又忘戴头盔了，下次要记住戴头盔，大脑可是我们人体的指挥司令啊！骑车不能穿拖鞋，这是违规现象。注意！注意！红灯亮了，红灯停，绿灯行。”

说起关于大人上班要注意的规章制度，就使我想起暑假里发生的那件事。

星期二的早晨，爸爸像往常一样骑着摩托车去上班，因为爸爸下了班要捡石头，所以穿了一双拖鞋去上班。来到单位门前，被交警大队的叔叔给拦住了。唉，爸爸这下可惨了，准备掏腰包吧！“没有戴头盔，还穿拖鞋。”看着这一张张罚款发票，真是太后悔了，唉，可是世上没有后悔药啊！通过这件事，我想对爸爸说，更是对所有和我爸爸有同感的人说：“交警叔叔也是为了大家的安全，我们应该遵守交通法规才对，安全第一噢！”

安全是人类的提醒者。当我们要做一切违规或不安全的事时，安全总会耐心地对我们说：“安全第一，不要做不安全的事。”

安全真的很重要，安全只是我们人类的提醒，而真重做到安全要靠自己！

高一新生开学感悟作文

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

看到本文的题目，或许有人会发笑：谁不知道好好地对待自己？难道谁还会亏待自己不成？可是，朋友，你可别忘了，善待自己并非放纵自己，也不是拥有奢华的生活条件就行了，更不是以自我为中心的自私自利。这么说来，生活中是不是有很多亏待自己的人呢？

善待自己是一种自我释放、自我调节、自我塑造的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。那么，怎样才算是善待自己呢？我认为有三个评判标准：

第一、善待自己的人，必定在行为上约束自己，在思想上放飞自己。放纵行为，破坏秩序，必然受到生活的惩罚。君不见杨永明置法规于不顾，肆意妄为，骗取体彩大奖，结果把自己送上了审判台。其教训发人深思。只有按照法律和道德准则来约束个人行为，才能与人共享平安和谐、坦然自在地生活。在思想上放飞自己，以满腔的热情开阔眼界，挖掘潜能，启迪智慧，品味美好，升华平凡，岂不快哉？

第二，善待自己的人，必定懂得如何充实自我，笑对生活。庸人用物质享受麻木自我，智者用精神追求支撑生活。在花花绿绿的大千世界里，在忙忙碌碌的日常生活中，在追名逐利的凡俗夫子旁，智者全然不见自己生活的清贫，全然不见自己遇到的挫折，而是以一颗积极进取的心，一头扎进工作和学习中，充实着自己的每一天。他们的人生，在追求中升华，在乐观中显彩。这，才是善待自己、实现生命价值的方式。作文

第三、善待自己的人必定会善待别人。以自我为中心的人，斤斤计较于一已之私，常常苛求他人、严责他人。因此很难得到他人的关怀，很难拥有真正的朋友。亏待他人，最终受伤害的肯家会是你自己。马加爵就是一个典型的例子。他容不下同学的一个玩笑，认为那是在贬损自己。竟然狠心杀掉了四位同学，当然也毁掉了自己的一生。如果他能善待同学，怎么会演出震惊全中国的悲剧？把他人当作自己，一样宽容，一样尊重，就会收获他人的宽容和尊重。人们常说的“善待他人就是善待自己”说的就是这个道理。

朋友，生命可贵，青春难再，成长不易，请善待你自己，善待每一天，让生命之树缀满香甜的果实，让成长的路上开满艳丽的鲜花！

学校门口有好几个卖油炸食品的小摊子，妈妈经常告诫我：“那些都是垃圾食品，吃了会影响身体健康，绝不能买。”虽然我嘴上答应，但心里总在想：人家只不过是无证经营而已，你也太小题大做了。直到有一次，我才真正意识到它的危害。

一次周末，我吃过早饭后，随手拿了张报纸看了起来。突然，一条新闻标题吸引了我的眼球：垃圾食品就是一颗颗的定时炸弹我立即仔细看了起来。当我看完整篇报道时，不禁惊叫了起来。妈妈听见我的叫声，连忙跑过来问我怎么回事。我指着报纸问妈妈：“这些是真的吗?”妈妈看了后，给了我答复“很多油炸食品的用油确实是地沟油，不信你可以上网查”我打开电脑开始搜索，果真，搜到了很多制作这些食品的资料和视频，看了那些恶心的视频，我心里直想吐。

从那以后，我就彻底和垃圾食品一刀两断了，现在我也要劝那些喜爱它的人：尽早远离垃圾食品、健康第一。

小学生食品安全作文

人生总是充满了各种各样的味道，酸的，苦的，辣的，甜的。虽然它并不是十全十美的，你在人生的并不会一帆风顺，但其结果都是你人生的一部分，都是值得你去品味的。

苦味

有一次，父亲要出远门，说是要好几天才能回家。我高兴极了，仿佛乐的一下子跳出了地球村。因为他一走，就没人管我了，我就可以痛痛快快的玩电脑了。

可是，让我没有想到的是，父亲尽然提前两天回来了，一进门就看见我在玩电脑。他气得就如同锅中的沸水，在锅中翻腾着，咆哮着。从那以后，我小学在没碰过电脑，一看见电脑，就想起爸爸那次教训我的情行。就算是现在，我也不大敢在父亲面前玩一分钟的电脑。

甜味

记得有一次，我成功的完成了自己的梦想。那是在前面说到的被父亲教训我的后半学期，我决定从那天起不再玩电脑，每天坚持背书以及预习。刚开始自然还是很不适应的，但越到后面，我就越来越爱背书，整天拿着几本书坐在教室中不停的背着，一片又。

这样的生活一直持续到了期末考试，我果然没有白读书，考出了全年级第三，全班第二的好成绩，这是小学时光中最最让我感到欣喜的。

酸味

就在我取得好成绩的那个暑假，我得知了一个坏消息，和我一起玩到大的好朋友要离开了。这消息让我一时不知该说什么，我们整整在一起成长了那么多年，怎么能说离开就离开了呢？我为此事整整心酸了几个月，直到后来我们再一次见面，我的心才放了下来。心中的酸味儿也开始慢慢的淡化，最终变成了对他的一句句祝福，永远的刻在了我的心中。他的离去，也让我明白了朋友的可贵。

其实，在我看来，人生中的一切味道都是难能可贵的，也是相互依存的。就按干才的例子，要不是父亲的教训，我就不会上进，如果我没有上进心，我又怎么可能取得好成绩呢？假如我没有和朋友分别，怎么会明白朋友的可贵？怎么能体会到重逢时的快乐？

总之，希望大家在今后的日子中，去珍惜，品味那来之不易的人生吧。

初二:刘侨峰

在日常生活当中，有很多人都不遵守交通规则。比如说：过马路时闯红灯，不走斑马线等。

有人幸运地被亲人或朋友阻止。但是也有人因为没人及时提醒而违反规则，甚至有人被车祸夺走了宝贵的生命。

有一次晚上，我坐在爸爸的车里，路过一个空旷的十字路口时，因为红灯爸爸把车子停了下来。这时，我突然看见一辆小车从我们边上飞驰而过，他闯了红灯。我把这一幕看在了眼里。我想对他说：“虽然这是马路上没有什么车辆，但是为了大家的安全，还是应该遵守交通规则。”

“不管有没有人看见，我们都应该遵守交规。”我对这句话的理解是：俗话说，要想人不知，除非己莫为。不管是否有人看见，有人约束，我们都不能做违反规则的事情。这样对自己，对别人，对社会都有好处。

一手揣着手机，一耳戴着耳机，左手再掏出个数码相机拍个照，这已成为街上的一景。

确实，手机等电子产品已经融入了现代社会，成为现代人生活中不可缺少的一部分。但是如果没有了这些电子产品，人类又会怎样呢？为探寻这个问题的答案，我决定21天不用电子产品。虽然我怀疑我能否坚持住，但是，我还是决定试一试。

不知不觉中，我的手朝电视遥控器晃去，“儿子，忘了你的了吗？”妈妈一语点醒了梦中人，我的手像触从今天开始，我一朝回到解放前，哼，电视，一动不动；电脑，一碰不碰；手机，一瞧不瞧。前几天，上学时间还好过，可是一到了周六周日，手就不由自主地向电视遥控器上靠拢，眼就情不自禁地向手机上瞟去，心里感觉有两股力量在朝两个方向拉，内心在激烈地斗争，“不能看电视，看了就不守”，“看吧，谁会管你”。在电一样缩了回来，“来！儿子，我给你看几则新闻。”一张报纸上几个醒目的大字映入眼帘“一男童玩电脑从傍晚玩到黎明，视力加深了300度。”我接过来，小心地阅读起来，读到一半，我放下报纸，心有余悸地回到了卧室，心里唏嘘万千……

21天后，我完成了不动电子产品的“壮举”。看来，人类不动电子产品也是可能的，在这21天中，我把桌上的一摞书全读完了，既丰富了我的课外生活，又保护了我的视力，真是一举两得呢！

这21天的体验，既丰富了我的生活，又为我的未来添上了明丽的一笔。所有的事物都有两面性，既有弊也有利，我们不要只片面地去看问题，要放长远，展望未来的宏图。

初一:胡光镇

四月二十七日，学校进行了一次法制教育讲座，使我受益匪浅。

在我们的认识中，总以为违法犯罪离我们很遥远，我们是不会违法的，但实际上真的是这样吗?答案是否定的。就拿吸毒来说吧，正如专家所说，不少青少年都认为毒品没有什么了不起的，自己一定会抵制住它的。可是结果却实十分悲惨的，而毒品不仅对人的身体产生了极大的危害，而且更在心理上造成了不良的影响，使他们失去了做人的尊严。因此我们应当正确对待生活，不要抱有侥幸心理，否则只会含恨终身。

而在生活中，我们每一个人既是观众又是演员，每天我们都在扮演着不同的角色，而我们应当努力的演好自己的每一个角色。关注生活中的细节，因为往往一个不令人注意的小毛病会发展成为一个巨大的错误。我们身边有些同学总是犯错，自我放纵，把不良的风气带入校园中，去仍固执的认为这是个性张扬的表现。他们认为只要不去杀人放火，犯点小错没什么大不了的。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”由此可见我们因当对这些小错误给予足够的重视，否则后果就不堪设想了!

所以我们应当用自己的法律意识对自己的行为作出合理的判断，必要时还可以向家长及老师寻求帮助，这样我们才能拥有美好的明天。

总而言之，作为一名合格的中学生生活在当今的法制社会中我们要认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好少年从而避免因法律观念单薄、自我保护意识和能力不强而造成的违法行为。

最后，愿同学们在法律这把保护伞下能拥有一个美好的明天。

“咚”！这是爸爸上班关门的声音；“啪”！这是妈妈上班关门的声音。啊哈！我一咕噜爬起来，看看时间：七点五十七。我迅速刷牙洗脸后，赶紧吃早饭。吃完后飞也似地冲进了电脑房。

电脑还在启动时，我在想：昨天赚钱了吗？宠物会不会饿？昨天喂了，应该不会。电脑启动后，再看看时间，才八点四十。我开心极了，因为最近我很喜欢玩摩尔庄园这个游戏，我认为玩游戏可以怡情益智，而并非像妈妈说的玩物丧志。但是，我一边玩一边担心：如果妈妈打电话来怎么办？爸爸忘记东西回来拿怎么办？因为妈妈天天都会打好几个电话问我在干什么，然后又七叮咛八嘱咐的，爸爸也三番五次地跑回来找东西。

我玩了一会后，知道爸爸肯定不会回来了，心里稍微踏实了点儿，但我害怕妈妈突然打电话来，电脑房距离客厅较远，妈妈能从铃声响的次数来判断我是否在玩电脑。

五分钟、十分钟、半个小时……不知不觉，我已经玩了一个小时了，刚想开瓶可乐喝，电话又响了起来，这时我不由得紧张起来，心想：“完了，完了，要被妈妈发现了。”偷玩电脑于是我飞快地跑到客厅去，接起电话，妈妈问道：“在干什么？”我想：我跑这么快，应该不会被妈妈发现我在玩电脑，于是我说在做作业。妈妈却说：“你上气不接下气地讲话，干吗跑那么快？又在玩电脑了吧？”我无话可说，唉！被发现了偷玩电脑

我喜欢在下午偷玩，因为爸爸在睡觉，电话线被拔掉了，妈妈打不了。而我估计好时间就会关掉电脑，爸爸起来后，我便装做若无其事的样子，爸爸就不会发现了，妈妈也不会骂我了偷玩电脑。

电脑虽然好玩，但是长期这样，我视力渐渐减弱，还戴上了小眼镜，我要好好保护视力。于是我决定：每两周偷玩一次，每次不超过四十五分钟，这样就行了偷玩电脑。

六年级作文交通安全倡议书

亲爱的同学们：

随着社会的进步，我们的交通条件也日趋完善。大家在享受这种便利的同时，一些违反交通安全秩序的行为也时有发生。在行人车辆拥挤的道路上，同学们，你们是否注意到了潜藏的危险呢?

我们大家都拥有一个快乐幸福的家庭，我们每一位同学都拥有深爱我们的父母，对于父母来说，孩子的安全是他们心头时刻的牵挂，我们每天如果能快快乐乐出门，平平安安回家，就是父母的幸福和快乐。同时，作为子女，父母和每一位我们深爱的亲朋好友的交通安全都与我们息息相关。大家只有遵守《道路交通安全法》，我们的每一个家庭才会快乐、幸福。

红灯短暂而生命长久。遵章守纪就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花，珍爱彼此的生命吧!在此，学校团支部向全校学生发出以下倡议：

一、认真学习《道路交通安全法》，自觉遵守、宣传交通法规，从走路、乘车、骑车等方面养成良好的交通习惯，告别交通陋习，争做遵章守法“小公民”。

(1)通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”，做到停车不越线;

(2)人车各行其道，在没有分车道的路段，要靠右行驶;

(3)行人须在人行横道内行走，在没有人行横道的路段，要靠路边右侧行走;

(4)不骑车带人，不违章载物;与同学结伴行走时，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

(5)确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效，要在划有停车区域停放车辆，不乱停、乱放;

(6)骑自行车横过机动车道时，应下车推行;行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑，不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。

(7)乘坐公交车时，请在站台或人行道上等候，车辆停稳后依次先下后上。

二、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。

三、要提高自我防范意识及遇到紧急情况时的处置能力。见到交通肇事逃逸车要设法记住车牌号码和车辆特征，并及时向公安机关报告(电话：110、112)。

车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序。

同学们!让我们积极行动起来，珍视安全，珍爱生命，为了你和他人的生命财产安全，共同抵制不文明的交通行为，自觉遵守交通法规，安全文明驾乘。让我们携手共进，共建和谐家园，共享幸福生活!

2.六年级作文交通安全倡议书

市民朋友们：

道路交通是我们生活中不可缺少的活动，交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境，是每一位公民应尽的职责。为此，我们向全市广大市民倡议：“文明交通，从我做起”。我们倡导“自我约束和文明礼让”的社会公德，自我约束是文明礼让的基础，文明礼让是和谐社会应有的道德品质，予人方便与己方便，每个人既要对自己的安全负责，也要对他人的安全负责。为了能在日常的交通行为中体现出吴江文明交通新风尚，我们提出以下几条倡议：

响应市委、市政府实施“文明交通工程”的号召，从我做起，从脚下做起，行文明路、开文明车、做文明人，共同维护“文明、有序、安全、畅通”的道路交通环境。

今天下午第二节是科学课，因为科学老师出去了，所以过了很长时间也没有人来上课。于是，我们开始不自觉起来，在教室里大闹天宫。

瞧，钱程和郑杭杭站在讲台上，拿着教鞭使劲地敲着桌子，自以为威风得不得了。童诗雨、史景峰和很多人都到三（2）班教室里去看他们开班队会，还有很多人在大声说话。一时间，教室里鸡飞狗跳，鸡犬不宁，真是热闹非凡。后来，季天鸿实在忍不住了，他跑到办公室里向金老师告状，金老师一听，大发雷霆，马上跟着季天鸿神不知鬼不觉地来到了教室的后门。几个眼尖的同学立刻发现了金老师，马上坐得端端正正，可还是有些“不法分子”，没有看见金老师已经对他们怒目而视，仍旧我行我素。

金老师“蹬蹬蹬”地走到了讲台前，这下子，再近视的同学也看见金老师了，教室里一下子变得鸦雀无声。金老师大吼道：“你们真是太不像话了”！接着金老师又怒气冲冲地问了好几个同学他们当时在干什么，结果只有钱程说在玩，童诗雨说在三（2）班看热闹，其余的都说在看书。

金老师说：“这么多人都说在看书、写作业，那这么吵的声音是从哪儿来的呢？”大家低着头，不敢说话。

金老师把几个“现行分子”揪到讲台前，让他们当着大家的面“回放”刚才的镜头。要是在平时，碰到这种情形，我们哄堂大笑，可是今天这个时候，面对怒气冲冲的金老师，我们连话都不敢说，何况笑呢。

然后，金老师又让班干部都站起来，问我们老师不在的时候，应该干什么？我们都说应该维持班级的秩序，让同学们不要吵。金老师又挨个问同学，老师不在的时候，我们该干嘛？有的说，我们应该安静地看书、写作业。有的说我们应该安静地等老师来上课。

终于，金老师的火气消了一些，甩出了一句话：“今天的简评就写这件事，而且字数不能低于”。我们长长地舒了口气，赶紧写了起来。

唉！为了今天的大吵大闹，付出的代价可真惨重呀。

新学期的打算 江西省南昌市 上海路新村小学五（3）班 肖媛媛 我上5年级了，我想，新学期有什么事干呢？我想来想去，终于想出了一个好点子。

我是一个爱看书的女孩，不如规定晚上看半小时的看书时间吧！现在马上要毕业了，得抓紧学习，才能考上我梦寐以求的清华大学。以前上课我不爱积极举手发言，现在这么大了，假如再不发言的话，那我还怎么去考大学啊！而且上课是不要和同学讲话、做小动作，下课了，有很多时间可以玩、讲话的。晚上要早睡，早上要早起，上学不迟到。这是最基本的了。一周之内，只玩一次电脑。2周才能花一点点钱，买一些学习的用品。

今天，我买了一些书皮，记得从前我的书皮一个学期就弄的破破烂烂的，本来一个好好的书皮，被我糟践成那样，都是我把书皮硬塞在书包里，还好有书皮保护书，书没折好多，可是书皮……唉！所以我下定决心，保护好书皮，这样就不会再破破烂烂的了。

我有一个不好的习惯，就是喜欢把看了的书放在箱子里，让它做个美梦，就算过了一、两年也不去看一下，倒是去看电视或者看新买的书，真是喜新厌旧啊！但是现在我要改了，读地越多，知识就越多嘛！

这是我对新学期的计划，嘿嘿！

现在都在倡导“光盘行动”，意思是要多少点多少，不剩饭不剩菜。这回，我们家也来了个光盘行动！

在活动开始的前一个晚上，我们开了一个小会。妈妈说：“以后都买小盘子，一顿吃完饭，米饭自己盛，要多少饭自己盛多少饭，必须吃完。”爸爸说：“以后在外面吃饭的时候，少点菜，吃完了再点，就算吃不完，装回家放微波炉里热一热也是可以吃的。”我说：“那么，以后都按照今天说的做吧，谁要是剩下了就做50个俯卧撑！”“好！”爸爸妈妈异口同声的答应了！

第二天中午，妈妈叫我自己去盛饭，我盛了一勺，觉得太少又添了好几勺，便去餐厅吃饭了。吃了好久，都已经饱了，可是看看碗里还有很多，妈妈看出来了，便问：“是惩罚还是继续吃？”“受惩罚吧！”我也没办法，毕竟我的肚子已经饱了。过了2分钟，我终于做完了。妈妈和爸爸把我叫到客厅里，温柔的说：“宝贝，记住这一次，以后别再剩下了，你要知道全国还有好多跟你一样大的孩子饿着肚子呢！你要珍惜现在的机会，知道么？”“嗯！我知道了。”“我希望这是你最后一次剩下饭好不好？”“好的！保证最后一次。”

以后，我都是吃多少点多少，没有在剩下过一次饭。我们要爱惜粮食，不能浪费。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”正如这首诗，节约每一口饭。

五年级:秋风瑟

我叫许可，我是班里的课间管理员。

我的职责是帮助老师和纪律委员管理课间的秩序。为什么我们班需要课间管理员呢？课间没有好的纪律，就容易发生意外。没有好的课间纪律，班级就像一盘散沙。

因此我们要做好课间管理员。近期以来大家都看到我调皮的行为，但从今天起，我会跟我们班其他的课间管理员一起管理好课间。虽然我们课间管理员在班里是不起眼的职位，但是我们也要尽心全力为班集体作出的贡献。

敬爱的王老师，您平常看到我都是在楼道里打闹、玩耍。但是从今天起我会对我的行为负责任。只有自己做好了，才有资格管理别人。

我认为当好课间管理员最重要的两点是：第一，自己遵守课间纪律，第二，要有管理的能力，虽然我的管理能力不高，但希望大家可以信任我。我就会比以前做得更好。

谢谢大家。

二年级:许可

前段时间，因为许多人丢垃圾不丢到垃圾桶里，造成了教室里垃圾成片，所以王老师决定，把垃圾桶给收走。

一开始，我并不明白，王老师的葫芦里面到底在卖什么药。可是在经过一天天的体验之后，我彻彻底底地明白了老师的良苦用心。

没有垃圾桶的第一天。我与往常一样，制造出了少许不必要的废纸。当我走到教室门后时，才发现，教室里已经没有垃圾桶的存在了。不过，那里依然有一些纸巾静静地躺着。

我把垃圾扔进了厕所的垃圾桶。

没有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔进厕所，十分麻烦。我干脆就带来了一个垃圾袋，一次性倒掉了今天制造的垃圾。

没有垃圾桶的第三天。地面开始出现了更多的纸屑、饮料瓶，教室都快成了垃圾场了！我也不知道，我是出于什么心，竟然开始用自己的手，一点点捡起了周围，甚至更大范围的垃圾！

没有垃圾桶的第四天。我渐渐习惯了没有垃圾桶的日子，甚至还对那些依然乱丢垃圾的人感到不理解。比如说我同桌，他总是制造出一些没用的废纸，当懒得丢垃圾的时候，还往教室窗外丢！让我忍无可忍，每天都跟他说上几句，他不仅不听，还把这话当作耳旁风！我只好担任起“清洁工”……

没有垃圾桶的第五天。我并没有不耐烦这样的日子了，反而更习惯了。而且我们班上，垃圾乱丢的情况又有了明显的好转。

没有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已经占满了我的小垃圾袋，我便开始节约用纸，做到能不用就不用。

没有垃圾桶的最后一天。我发现班里的同学几乎也都习惯这样的日子了，一大部分同学都开始不乱扔，不乱制造垃圾了。

这是为什么？为什么会有那么大的改变？

答案，你们应该早就知道了。

王老师这样做全都是为了我们。为了我们能学会节约，少制造垃圾；为了我们能学会把垃圾扔进垃圾桶，哪怕举例那么远。

在此，我由衷地感谢：

王老师，您幸苦了！我不会辜负您的那份心的！（美月的这篇作文越越变味啊……）

五年级:李子畅

经典范文

on a harmonious dormitory life

dormitory life is an indispensable part of college life. but sometimes the harmony in the dormitory is disturbed in one way or another.

as is known to all, a harmonious dormitory life is important to college students and benefits all the members. on the one hand, we can have a good rest and put our heart into study. on the other hand, we will have a good mood and enjoy being together.

there are several ways to create and maintain a harmonious dormitory life. firstly, you have to evaluate your life-style and try to get rid of your dirty habits, if there are any. secondly, when an annoying situation arises, you’ll just have to learn to tolerate each other and co-e_ist. thirdly, you’ll have to share with each other and make good friends.

in conclusion, we should j try our best tobuild harmonious dormitory life for the sake of.good study and sood life. (155 words)