“这次实验课真好玩！”这周实验课特别的有趣，现在就由我来给大家讲一下当天实验课的情况吧。
星期五上午第三节课，我们在学校实验室里上实验课。老师先把实验器材发给我们，然后在讲台上给我们讲今天的实验题目和需要注意的安全事项。老师先给我们示范，再让我们小组之间互相配合完成实验。
实验开始了。我和郑雍俊、杨俊毅、杨浩然四人一组，今天的实验器材是火柴、凡士林、铝条、酒精灯。郑雍俊从火柴盒里拿出三根火柴，沾点凡士林，让火柴站立在铝条上。杨俊毅打开酒精灯的盖子，我拿出一根火柴燃烧它，小心翼翼地点在酒精灯的灯芯上，当酒精灯开始燃烧时，我将火柴一口气吹灭。杨浩然将刚才郑雍俊准备好的铝条放在酒精灯上，过了一会儿，我发现铝条上的第一根火柴先倒了，接着是第二根火柴，又过了一会儿，铝条上的火柴全部掉在了地上。我用酒精灯的盖子把燃烧着的灯芯一压火就灭了，第一次试验就完成了，我们配合的非常默契，第一个完成了试验。我们觉得很有趣，于是又多做了几遍。
“ 叮~叮~”下课铃声响了，我们该回教室了。我看着实验室，这时窗外的风在呼呼的刮着，好像在说，下一次还有机会。
周四下午放学时，孙老师面带微笑对大家说：“同学们，回到家，你们把个熟鸡蛋从三楼或四楼扔下去，看它是否能毫发无损，记住，只能实验一次”。当我听到孙老师说这句话时，我想：“天啊，要把一个熟鸡蛋从高空扔下来，那鸡蛋一定破，怎样才能使它不破？”顿时，恐惧和害怕在我周围荡漾。
回到家，我立刻绞尽脑汁地想、想、想，还是想，可一直也想不到好主意，我想：那还是看到什么就用什么吧，我猛然间先看到卫生纸，啊！终于有办法了，我先把卫生纸裹了一层又一层，紧接着，我又将一个手绢裹到了纸上，看着那花花绿绿的鸡蛋不一会儿就开了，我自言自语道：“用什么材料好呢？”噢！对了，用胶布把它粘住，不就行了吗？说干就干，我立即把胶布拿了过来，给鸡蛋缠了一圈，ok，大功告成！太棒了，我走到厨房，双手捧着，我只见我双手一松，鸡蛋掉了下去，我突然听见“啪”的一声，我想：“千万不要碎呀！千万不要碎！”我以最快的速度，从六楼直往下奔。当我道楼下，四处找鸡蛋，咦！鸡蛋呢？难道它长翅膀飞走了吗？不可能，不可能，鸡蛋不可能飞，因为鸡蛋家族天生就没有翅膀。还是它浮出小鸡来，还是小鸟把它衔走了？不可能，不可能，因为那是熟鸡蛋。啊，那不是鸡蛋吗？我兴奋地打开它，结果，鸡蛋四分五裂，真让人心痛。
虽然这次实验失败了，但让我体会到了做实验过程的快乐。还让我懂得了一个道理，是：遇到难事情不气妥，要勇敢面对失败，勇于尝试。
小学生纸杯烧水的实验过程作文
上周，老师让我们做一个小实验。我想到了我正在看的《科学小游戏》，这本书中有个小实验纸杯烧水。我向司令官妈妈，提出做这个小实验，妈妈二话不说，同意了。一旁的妹妹可怜兮兮地申请加入实验队伍，我勉为其难地答应了。
我准备的东西有一个纸杯、一杯水、一根蜡烛和一个打火机。刚把东西摆放好，妹妹已经趴在桌子边守候了，比我还着急。首先，我淡定地把蜡烛点燃，接着让蜡烛燃烧一两分钟，再把装满水的纸杯小小心心地放到蜡烛上。这时火已经很大了，它好像在说：我要烧水，我要烧水一直叫个不停。当我把杯子放在火上方时，我十分紧张，生怕火会把纸杯烧着，又怕被妹妹看出来我地慌乱。于是，我一边故作镇定地让妹妹别发出声音，一边继续观察。还好，虚惊一场。过了一会儿，我看了看杯子的底部，杯底乌黑一片，可就是没烧着，冒着会被烫伤的可能，我大无畏地摸了摸黑色的地方，妹妹发出惊呼：小心一点！黑色的地方竟然变成了白色的，还有一点烫。我非常惊讶！这时候，我看到杯子上冒出了白烟，成功了，成功了！我高兴地叫道。看到我如此开心，妹妹也在一旁傻乐。
可是，为什么纸杯没有被点着呢？我上网查了查才知道：要把装满水的纸杯点着，需要足够的热量，可一根蜡烛的热量远远不够。
做完这个小实验，我的心情无比激动，我已经迫不及待想要再做另一个小实验了。因为，在实验的过程中，既惊险又好玩，还能掌握科学知识，同时又能收获妹妹崇拜地小眼神，感觉还不错。我再次翻开《科学小游戏》，想了解更多关于科学的知识，做个科学小达人。
今天，第一节是语文课，同学们都已做好准备，但刘老师一进教室就说：”请同学们收起语文书，今天我们来做实验“。耶！大家都很开心。
实验开始了。只见刘老师拿出一张椅子和一个装满水的杯子，还有一只鸡蛋和一袋盐。同学们都很好奇：”刘老师今天究竟要做什么？“接下来，刘老师拿出鸡蛋问：”你们猜猜这鸡蛋是生的还是熟的？“同学们争相发言，有的说是生的，有的说是半生熟的，有的说是熟的。刘老师又请出黄志杰同学摸一摸鸡蛋是生的还是熟的，黄志杰判断是生的。刘老师又让我们猜杯子装的是什么味道的水？我们有的说是甜的，有的说是咸的……刘老师又请出郭逸同学尝一尝究竟是什么味道。郭逸同学尝试后说是白开水。只见刘老师把鸡蛋放到白开水里，鸡蛋一下子就沉下去了，大家都丈二和尚摸不着头脑。突然，刘老师把盐倒到杯子里，还问我们：”你们猜猜看，把盐倒进去会发生什么变化？“同学们议论纷纷，说出了许多答案。但是老师摇摇头笑笑，一边拿出筷子快速搅拌杯子里的水，让盐尽快融化。大家都聚精会神地盯着杯子，过了一会，奇迹发生了！只见杯子里的鸡蛋慢慢地浮了起来，真是太神奇了！同学们都七嘴八舌，有的还争论得脸红耳赤。
刘老师让我们安静下来，向我们揭开了谜底。原来鸡蛋有重力，水有浮力，水里盐分越多浮力越大，这就是鸡蛋浸没在开水里会沉下去，而在盐水里却会浮起来的原因，也就是”死海不死“的原理。
通过这堂别开生面的实验课，我明白了在我们生活当中有很多有趣的物理现象，只要我们细心观察，勤于动手就可以得出”大名堂“来。