同桌的你

【导语】初一叙事作文:同桌的你,真挚质朴的少年口吻贯穿始终,毫无矫饰之感,以“同桌”为情感支点,串联起成长、自省与责任意识的悄然萌生。

同桌的你

作文范文

主题: 懵懂情愫、自我觉醒、时光眷恋、少年担当、校园记忆

不像歌手老狼唱的那样,我们没有那么多的故事,但是点点滴滴都是甜蜜和美好的,直到现在我都怀念我那同桌的你。从前也许不是那么美好但是回忆起来却是那么美好。

这些故事我本来没打算要讲,但是现在有人问起,我就会讲,因为我们的曾经是甜美的,是不能容忍被时光遗忘的,所以我要把这一段真实的故事讲述出来,讲述一个90后,一个时代的故事。

咱们初一要来一位新女同学,可能说是要来咱们班,也有可能到兄弟班,听到大家都在说这件事,呵呵,我也一笑而过,关我什么事,我买定的最后一排,人家肯定看不上跟我交朋友,我呀还是该去哪就去哪,那年我是一个没人能管的住的坏孩子,只有别人怕我的份,没有我怕别人的份,我当时就想,再把人家姑娘吓跑。可是根本不是那么回事。

那女的真来了我们班,一个非常开朗、活泼的女生,来了我们班,哇,活得很潇洒,但是个好学生,刚来的时候没说几句话,就给班主任调到了前排,我一个坏学生不敢往前的地方,只能守住我这“风水宝地”每天做着别人不能理解的事,我活在孤独和堕落中没人可以侵入我的世界。

我心里有股莫名的爱慕,不知道是什么赐予我这种勇气,但是看到她的时候,一切都变了,我觉得我根本配不上她,不能和她交朋友什么的,为了她,失去她,狠心扮演伤害她,但是我知道内心这股不争气的爱慕还是把一切都埋藏在了心里面。

但是后来她又回到了原来的学校,我也时常见到她和她说说话,但是内心的爱慕还是抹不去,有时和她坐在一个台阶上都不知道自己是不是在做梦。

转眼一年过去了,初一我也离开了母校,那里不是我理想的归宿,一年后的今天,我还是选择了上学,上初一,纵使很多人看不起,我还是在坚持,我说为了我爱的人和爱我的人,我需要努力,我需要扛起那份责任,当我再见她时,她说她忘不了那十分钟的同桌,我们的关系还是好好的,那一刻我感动了。

初一:任斌滨

精选读者点评

同桌的你,写得真像放学路上偷吃糖,甜里带点慌,字句毛茸茸的,有体温。那句“再把人家姑娘吓跑”真灵动!建议把“风水宝地”后面加个破折号,喘口气,别让孤独压得太实。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

一笑而过、活在孤独、埋藏心底、抹不去、风水宝地

【形容词】

甜蜜、美好、开朗、活泼、潇洒、坏、孤独、堕落

【好词好句】

1. “不像歌手老狼唱的那样,我们没有那么多的故事,但是点点滴滴都是甜蜜和美好的,直到现在我都怀念我那同桌的你。”

2. “我活在孤独和堕落中没人可以侵入我的世界。”

3. “为了她,失去她,狠心扮演伤害她,但是我知道内心这股不争气的爱慕还是把一切都埋藏在了心里面。”

【修辞手法】

比喻:“守住我这‘风水宝地’”,以“风水宝地”喻指最后一排座位,赋予荒诞感与少年自嘲的鲜活气息

引用:“不像歌手老狼唱的那样”,化用歌曲《同桌的你》意象,自然唤起时代共鸣

【文字校对】

• "那女的真来了我们班"应为"那位女生真来了我们班"

• "初一:任斌滨"应为"作者:任斌滨"或"初一学生 任斌滨"

• "买定的最后一排"语义含混,宜改为"认定的最后一排"或"固守的最后一排"

【写作亮点】

✓ 真挚质朴的少年口吻贯穿始终,毫无矫饰之感

✓ 以“同桌”为情感支点,串联起成长、自省与责任意识的悄然萌生

✓ 在粗粝叙述中暗藏细腻心理褶皱,如“为了她,失去她,狠心扮演伤害她”一句张力饱满

✓ 时代印记自然融入个体记忆,“90后”“老狼”等元素不着痕迹却意味深长

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