✎作文范文
六年前，我们相遇，带着笑脸；
六年后，我们分别，却没了泪水。
——题记
那时的我们，只是第一次相遇，处处拘谨。而现在已经彼此非常熟悉。我有过很多同桌，但，印象最深的，只有你了吧，亲爱的同桌。
那时的你，胖乎乎的。一下子就引起了全班的注意。你很快和全班成为了朋友。你很和善，却总被张俊博惹毛，看着你一脸因为生气而气的红晕，我竟扑哧一声笑了出来，上前分开了两个像小公鸡一样的男孩。现在想起来，还会笑出来，但眼里早已没了笑意，取而代之的只有苦涩的眼泪。
在五年级时，和你做了同桌。你很善良，温柔，像个大哥哥，也会在我失落时安慰我，我们却给你起了外号，胖子。你当时怎么也不肯接受，非要叫你真名才罢休。现在呢，你已经接受了吧，都已熟悉了这个名字的你，又在哪里呢？
呐，亲爱的同桌，你还好吗？
呐，亲爱的同桌，你在哪里呢？
呐，亲爱的同桌，我想哭呢，可是我们的约定不就是不能哭呀。
呐，亲爱的同桌，让我最后一次叫你的名字吧。
呐，亲爱的胖子，我想你，你，在想着我们吗？
亲爱的胖子，我爱你。
初一:苏雨昕
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：六年级、七年级、八年级
【成语使用】
胖乎乎、小公鸡
【形容词】
拘谨、熟悉、和善、善良、温柔、苦涩
【好词好句】
1. 六年前，我们相遇，带着笑脸；六年后，我们分别，却没了泪水。
2. 你很善良，温柔，像个大哥哥，也会在我失落时安慰我。
3. 呐，亲爱的同桌，我想哭呢，可是我们的约定不就是不能哭呀。
【修辞手法】
比喻：将争执的男孩比作“小公鸡”，生动凸显童真与稚气冲突的鲜活画面
排比：连续五次以“呐，亲爱的同桌……”起句，层层递进，强化思念与不舍的情感节奏
【文字校对】
• "气的红晕"应为"涨得通红"
• "你当时怎么也不肯接受，非要叫你真名才罢休"语序稍滞，宜为"你当时怎么也不肯接受，非要我们叫你真名才罢休"
【写作亮点】
✓ 题记凝练有力，以时间对照勾连情感张力
✓ “胖子”称呼的转变暗含成长与深情，细节真实动人
✓ 多重呼告反复出现，形成回环往复的抒情韵律
✓ 结尾“我爱你”三字朴素直击，突破常规表达边界，真挚而克制
