✎作文范文
同桌的你
姓名：张寒飞学校；惠民县众友中学指导教师；李秀杰家庭地址：惠民县建筑公司八号楼中单元304
非常惊讶、欣喜我们竟又重逢了。
在小雨蒙蒙的体育课上，在青翠欲滴的大槐树下，四年未相见的同桌你我相逢了。我们坐在石凳上，聊着我们共同的回忆。
四年了，我实在掩饰不了内心的激动，注视着你，寒暄问暖。你的外貌一丝没有改变，还是胖乎乎的脸蛋，青蛙似的眼睛，而你说我变了，变得成熟了，是啊，时间带为了我们告别了单纯。
曾记否？在小学，你是班中数一数二的“捣蛋大王”，而且专拿你的同桌我“开炮”。在一节四品课上，我起身回答问题后，摔在了地上。我当时就哇哇地哭了起来。转头看看你，你竟一副幸灾乐祸的样子，原来是你趁我回答问题把凳子挪开了。下课后，我非常生气，你缠着我请求我原谅你，还说给我买我最喜欢吃的糖果，我都拒绝了。一天后，我在书橱里发现了一大包糖果和一张纸条，上面写道：同桌，真的对不起！不管你原谅我还是不原谅我，我都会每天送你糖果，每天帮你干值日。我看了看你，你一脸期待的表情。后来，我向你露出了宽容的笑脸。
曾记否？在一个严寒的冬日，放学后，下起了鹅毛大雪。没带雨伞的我慌张的望向窗外，焦急地直跺脚。这是，你走了过来，拉了拉我的衣角说：“同桌，这把雨伞你用吧，我家离学校近，跑几步就能到。”说着就把一把淡蓝色的伞递给了我。我推辞说道：“不用。”还没等我说完，你就把伞放在我我的手中，转身就跑了。我下楼后撑起伞，看到你双手举着书包在头顶上，身上布满了雪花。我望着你，望着你消失在人群中。虽是严寒冬日，我的心却如同一支火把那样温暖，这支火把就是你为我举起的。
我们的回忆经过四年时光的冲刷变得残缺不堪，但是我们对彼此的心却是完整的。在这个灰蒙蒙的下雨日，我们的心头都升起了一座彩虹。
“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。谁看了我给你写的信，谁把他丢在风中，我衷心的祝愿你。
非常难过、不舍，我们竟又分离了。
山东滨州惠民县惠民县众友实验学校初二:张寒飞
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
青翠欲滴、幸灾乐祸、鹅毛大雪、严寒冬日
【形容词】
蒙蒙、青翠、胖乎乎、淡蓝、灰蒙蒙
【好词好句】
1. 在小雨蒙蒙的体育课上，在青翠欲滴的大槐树下，四年未相见的同桌你我相逢了。
2. 我的心却如同一支火把那样温暖，这支火把就是你为我举起的。
3. 我们的回忆经过四年时光的冲刷变得残缺不堪，但是我们对彼此的心却是完整的。
【修辞手法】
比喻：我的心却如同一支火把那样温暖，这支火把就是你为我举起的，以“火把”喻指友情带来的持久暖意，具象而深情
引用：“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。谁看了我给你写的信，谁把他丢在风中”，化用高晓松《同桌的你》歌词，自然融入情感脉络
【文字校对】
• "学校；"应为"学校："
• "指导教师；"应为"指导教师："
• "时间带为了我们告别了单纯"应为"时间带走了我们，告别了单纯"
• "这是，你走了过来"应为"这时，你走了过来"
• "放在我我的手中"应为"放在我手中"
• "惠民县众友实验学校"与前文"惠民县众友中学"名称不一致，建议统一
【写作亮点】
✓ 以“雨”为贯穿线索，串联重逢、回忆、离别三重情境，结构清朗
✓ 细节鲜活，“青蛙似的眼睛”“双手举着书包在头顶上”等描写富有画面感和少年气息
✓ 情感真挚自然，不煽情而动情，在“糖果纸条”“淡蓝雨伞”等物象中沉淀深厚情谊
✓ 语言有韵律感，长短句交错，结尾“心头都升起了一座彩虹”余味悠长
