高中作文素材摘抄

650字
主题:情感联结、双向治愈、平凡微光、心灵共振、日常温暖

关于幸福的好段落摘抄

幸福是什么,幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。而在我眼里,倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。

记得那是一个刮着风的下午,我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂,便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去,途中,遇到了昔日的一位好友,他见我一副垂头丧气的模样,便走过来对我说:“你怎么一副萎靡不振的模样?”我勉强笑着说:“唉,考试考不好,回家怕被爸爸妈妈骂。”他拉着我的手,我们坐在路旁的小椅子上,他本来安慰我几句,可是我一坐下,就对他说起了考试考不好这件事,在我说话的时候,他没能插上一句话,他也一句话都没说当他,当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多,而他也只在最后安慰了我一句:“别担心,勇敢去面对吧!”我听了这一句话,仿佛感觉我们身体里充满了热量,仿佛在我们要摔下山崖那一刻,有人伸出热情的援助之手将我扶起,又像是在我生命垂危时,一位医生治好了我的病。使我顿时感到十分幸福……

而那是一次下着雨的早晨,好友敲响了我家的门,他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事,他被夹在中间,不知如何是好,他与我坐在椅子上说话,这次,我没能插上一句话,只是默默地倾听他的心声,他最后是含着泪水走的,但是后来,他的父母又和好了,他也变得快乐了,但是他却来感谢我,感谢我在那飘雨的早晨的倾听,因为我的倾听,使他欲破碎的心情舒畅了许多。这不正是幸福的感觉吗?

精选读者点评

幸福写得真具体!刮风下午、雨天早晨两个场景像小电影,相当是“身体里充满热量”这句,比直接说“温暖”有力多了。唯独“萎靡不振”和“垂头丧气”连着用,有点重复啦~

牙齿的告白

800字
主题:爱护身体、健康饮食、生命关怀、自我认知、习惯养成

“妈妈生的娃娃多,先生弟弟后生哥。弟弟门口站,哥哥屋里躲。小事弟弟办,大事靠哥哥。”你们能猜出是什么东西吗?就是我——牙齿。

我就是人见人爱,车见车载,狗见狗追的牙齿。我天生就住在人的嘴巴里,主人吃东西,我就帮他嚼碎,好让主人容易吞下。你不要小看我,我的作用可大可小,我可以咬坚硬的东西,柔弱的东西,凡是吃的东西我都能咬。只要人们能保护我,我一定尽力奉献你们。唉,不过现在惨了,我每天都要受苦。现在社会进步了,家里的冰箱堆满了一大堆的零食,有冰淇淋、薯片,火腿肠等,全都是吃的。人们每天下往回家就拎了一大袋零食,放进冰箱,里面什么都有,里面的东西可以用林嗣环的《口技》的一段话“凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。”来代替了。

人们买了一大堆零食,孩子们可就发福了,天天抱着零食,早上吃,中午吃,一天到晚都是吃零食。零食袋四处飞,饮料瓶到处放,房子就像一个垃圾堆。吃那么多零食,对身体没好处。这不,孩子们除了吃零食,吃饭也不吃,在妈妈的劝说下,才吃两口。这还不算,受苦最多的还是我,孩子们天天把那些“垃圾”往嘴里塞,嘴大哥也受不了孩子们的这种行为,早就想让他们绝食一阵子,但嘴大哥不忍心伤害他们,只有为他们服务,任由小主人吃。我就天天得工作,从早到晚,没有一刻时间让我休息。每天在嘴大哥里蹦跳。咬那么多零食,我常常腰酸背痛,两腿抽筋。我最近还换了一身新装,从前我洁白的身裳不见了,现在我穿上了一件我最讨厌的黄黄的破衣裳,看起来都不自在。孩子们每天吃完零食都不刷牙就睡觉,慢慢地我穿的衣服越来越重。孩子们每天喝完饮料也不刷牙,害得我身上有蛀虫,每天晚上睡不着觉,直打滚。

“请你们保护我,珍惜我,不要吃那么多零食,对健康有害的。如果你们保护我,我一定会履行我的任务,陪伴你们走过人生的道路,走到世界的尽头。”这是牙齿的诉说。

善待牙齿,就是善待自己。

精选读者点评

牙齿开口说话啦!这个拟人角度真新鲜,读着忍不住笑出声,“腰酸背痛,两腿抽筋”,哪是牙啊,分明是个操碎心的老妈子!结尾那句“善待牙齿,就是善待自己”干净利落,不绕弯,有分量。

寻找幸福

700字
主题:情感联结、心灵共振、日常微光、成长体悟、双向治愈

高中作文大全:寻找幸福

幸福

幸福是什么,幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。而在我眼里,倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。

记得那是一个刮着风的下午,我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂,便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去,途中,遇到了昔日的一位好友,他见我一副垂头丧气的模样,便走过来对我说:“你怎么一副萎靡不振的模样?”我勉强笑着说:“唉,考试考不好,回家怕被爸爸妈妈骂。”他拉着我的手,我们坐在路旁的小椅子上,他本来安慰我几句,可是我一坐下,就对他说起了考试考不好这件事,在我说话的时候,他没能插上一句话,他也一句话都没说当他,当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多,而他也只在最后安慰了我一句:“别担心,勇敢去面对吧!”我听了这一句话,仿佛感觉我们身体里充满了热量,仿佛在我们要摔下山崖那一刻,有人伸出热情的援助之手将我扶起,又像是在我生命垂危时,一位医生治好了我的病。使我顿时感到十分幸福……

而那是一次下着雨的早晨,好友敲响了我家的门,他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事,他被夹在中间,不知如何是好,他与我坐在椅子上说话,这次,我没能插上一句话,只是默默地倾听他的心声,他最后是含着泪水走的,但是后来,他的父母又和好了,他也变得快乐了,但是他却来感谢我,感谢我在那飘雨的早晨的倾听,因为我的倾听,使他欲破碎的心情舒畅了许多。这不正是幸福的感觉吗?

原来,在我眼里,幸福就在倾听和诉说中体会。

精选读者点评

这个“倾听与诉说”的角度真新鲜!不像别人总写吃蛋糕、收礼物,你把耳朵和嘴巴写出了温度。结尾那句“幸福就在倾听和诉说中体会”,干净利落,像小石子扔进水里,咚一声就到底了。

雨的诉说

750字
主题:奉献、成长、循环、希望、诗意、静美

九年级上册北京版第一单元作文:雨的诉说

下雨了,雨滴不断从天空中落下。我站在窗前,看着它们“啪”的一声滴在玻璃上,然后无声的缓缓流下,留下一道道美丽透明的痕迹,将外面的世界一点点的放大。

忽然想起,小时候妈妈曾说,雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说。

< >;;

雨滴在我的伞上,欢乐的跳棋了踢踏舞虽然舞步是柔弱的,单他们跳得步步坚决有力有些更调皮的雨点还条到了我的鞋子上,再我的脚边开出一朵朵精致的小花,我伸出手去触摸,他们便又在我的指尖尖旋转起华尔兹了,一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

我伸手接起一捧雨水,接起它用生命诉说着的故事。

漫步回到家门口,雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落,迂回,沉淀在雨水里。

风起无声,叶自飘零。而雨,又开始在积蓄中等待,等待着下一次的娓娓的诉说。

精选读者点评

雨滴会跳舞?还跳踢踏舞、华尔兹!这想象力,真像刚洗过的玻璃,透亮又带光。伞上那点小动静,被你赋予了生命,连鞋尖溅起的水花都像在开微型花展。就是“跳棋了踢踏舞”这句,字怕是打滑摔了一跤?

教室里的叹气声

350字
主题:尊重劳动、换位思考、爱护公物、成长自觉、校园文明

夜,悄悄地睡了,可天上的小星星却还在眨巴着小眼睛,咦,它们在干什么呢?哦,原来它们在聆听着教室里的叹气声。

“哎!我的命可真苦啊!”咦?那是谁?哦,原来是桌子大哥啊,“我每天为主人们忙在忙那的,可到头来却是竹篮打水一场空。哎!我的命怎么这么苦啊!”

“哎!我们真是同病相怜啊!”这时,从角落里传来了一声叹息,原来是扫帚老弟,“我每天辛辛苦苦的为主人们打扫卫生,可是,主人们不但不把我放好,而且还拿我来“打仗”,害得我的头发脱的七零八落的。呜呜,可怜我美丽的头发了。”

……

埋怨声与叹气声还在此起彼伏,同学们,你听了它们的诉苦心里是怎么想的呢?你们有没有想过如果一天,我们的了它们的王国会怎么样呢?我们会成为过街的老鼠——人人喊打!

江西吉安吉水县吉水思源实验学校初一:王婷

精选读者点评

这拟人灵动自然!桌子叹气、扫帚哭头发,连星星都竖着耳朵听,你把教室写成深夜剧场啦!客观来说“竹篮打水一场空”用在桌子身上,它到底“空”啥?下回悄悄问问它?

幸福的好段落摘抄

700字
主题:情感联结、心灵慰藉、人际温暖、成长体悟、平凡幸福

幸福是什么,幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。而在我眼里,倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。

记得那是一个刮着风的下午,我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂,便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去,途中,遇到了昔日的一位好友,他见我一副垂头丧气的模样,便走过来对我说:“你怎么一副萎靡不振的模样?”我勉强笑着说:“唉,考试考不好,回家怕被爸爸妈妈骂。”他拉着我的手,我们坐在路旁的小椅子上,他本来安慰我几句,可是我一坐下,就对他说起了考试考不好这件事,在我说话的时候,他没能插上一句话,他也一句话都没说当他,当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多,而他也只在最后安慰了我一句:“别担心,勇敢去面对吧!”我听了这一句话,仿佛感觉我们身体里充满了热量,仿佛在我们要摔下山崖那一刻,有人伸出热情的援助之手将我扶起,又像是在我生命垂危时,一位医生治好了我的病。使我顿时感到十分幸福……

而那是一次下着雨的早晨,好友敲响了我家的门,他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事,他被夹在中间,不知如何是好,他与我坐在椅子上说话,这次,我没能插上一句话,只是默默地倾听他的心声,他最后是含着泪水走的,但是后来,他的父母又和好了,他也变得快乐了,但是他却来感谢我,感谢我在那飘雨的早晨的倾听,因为我的倾听,使他欲破碎的心情舒畅了许多。这不正是幸福的感觉吗?

原来,在我眼里,幸福就在倾听和诉说中体会。

精选读者点评

这个“刮风的下午”细处见功连垂头丧气走路的样子都看得见,朋友拉手、坐小椅子、插不上话……全是画面。结尾那句“身体里充满热量”,多鲜活啊,比抄十句名言都有力。

石头的故事

500字
主题:存在价值、历史误读、自我认同、宿命与选择

一天,路过一条小巷,听见了一颗石头——一颗残缺的石头正在诉说自己的故事,我蹲下去静静地听着。

“我从前是一颗十分圆滑的石头,曾经被上帝捡起,他说:‘石头,你这么好看,有什么愿望,你说吧。’我高兴极了,因为我想看人间。于是我毫不犹豫的回答他:‘我想当美女。’随后,上帝实现了我的愿望。接着,我来到了一个姓杨的人家,长大后,我来到了皇宫做宫女,之后我被周幽王认做皇妃,而我进了皇宫后都不笑,为了让我笑,幽王想了各种办法让我笑。最后,他让诸侯做我的笑柄,我笑了,但笑的不是诸侯,而是那个周幽王。不曾想,我的这一笑,竟使得这个王朝灭亡了。于是一个红颜祸水的名头降到了我的头上。”

他咽了一口唾沫,接着说道:

“接着,上帝又捡起了我叹息道:‘可惜了,原来美丽的石头如今变成了这幅模样。’我恳求上帝再次实现我的愿望,他答应了。我又变成了美女,我被某某收为义女,我就是西施。结果,我成了他除掉董卓的工具。红颜祸水这个名词再次降到我的头上。

变回石头后,上帝又来找我,他问我后悔吗?我告诉她不后悔因为我变成过美女。”

这就是一个石头的故事。你们想过什么吗?

精选读者点评

石头开口说话,还当过褒姒西施?这脑洞我服!就是“红颜祸水”四个字反复砸,像没拧紧的水龙头,滴答、滴答、滴答……再想想,它真只是“祸水”吗。

小河对人类的诉苦

450字
主题:生态保护、责任意识、生命共情、家园共生、环境警示

小河对人类的诉苦

亲爱的人类:

你们好!我是一条小河,以前我美丽、清澈、纯洁;甘甜的露水是我的兄弟,清澈的小溪是我的姐妹,蔚蓝的大海是我的父母。我们一家幸福的生活在一起。

有一次,我到天上和白云姐姐玩耍了一段时间。回家后,看到我的父母、兄弟、姐妹不像以前那么清澈、纯洁了,它们变了,变脏了。

地球爷爷告诉我,人类在小溪上建了水上公园,他们随意把垃圾扔进水里;有一些工厂把污染物直接排入大海;还有……所以我的父母、兄弟姐妹就变脏了。

过了几天,我也变得很脏了。鱼儿喝了我,没过几天就生病了,有的还死了;怀着小鹿的鹿妈妈喝了我,没过多久,它那未出生、没来得及看这精彩世界的鹿宝宝就离开这个世界了。还有许多的植物动物喝了我,很多都病了,甚至死了。

鹿爸爸带着其他受害的动物来找我,问我为什么要害死它们的妻子、孩子。我也很苦恼,我只能告诉它们,是因为人类污染了我,使我变脏,让那些妈妈孩子喝了我,受了害。

亲爱的人类啊,请你爱护我和我的父母、兄弟、姐妹吧!我们好了,你们的家园才会更加美丽,地球爷爷才会更加美好!

精选读者点评

这封“小河的信”真让我心头一紧!拟人用得自然又爽快自然,连“鹿宝宝没来得及看这精彩世界”都写出来了,孩子心里装着生命,笔尖才有温度。结尾那句“我们好了,你们的家园才会更加美丽”,不喊口号,却比口号还重。

雨——我心目中的雨

750字
主题:自然哲思、生命教育、诗意栖居、心灵滋养、人格启迪

俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”昨日风疏雨骤。远观天,天降雨,近观地,成河流。

窗外的雨淅淅沥沥的落下,天地间仿佛被细雨织在一起。远望去,朦朦胧胧的一片,天地似融在一起。洗蓝了天空,洗去了灰尘,洗绿了小草。

雨说:人们有时会厌倦我,有时会喜欢我,厌倦我的我不伤心,喜欢我的我更开心。

好雨知时节,当春乃发生。

雨说:我滋润着整个大地的万物。我的归宿便是你们成长的过程。我要使那花、使那草、使那树、使那谷物,在我的呵护下快乐成长。虽然我从这个世界到那个世界,难免有些生疏,但是我已知足常乐了。

随风潜入夜,润物细无声。

雨说:我悄悄的来到你的身旁,又悄悄的为你加油,我要将我的一切都给你,让你愉快的成长,我要让你长出可口的果实,让你长出鲜艳的花朵,让你无声无色的绿化整个世界,那是多么的美好啊。当一切都沉睡了的时候,我就来了,我要向你招手,让你看到我是多么的想念你。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

雨说:我知道,欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航程。如果我是一只小鸟,也要找到属于自己的一片天空;如果我是一株小草,也要找到属于自己的一片土地,无论怎样,我都是开心的,快乐的。我也要教你们学会勇敢,勇敢的面对生活,笑着走下去……

雨说:我要将我的生命贡献给你们,给所有需要我的人。我为我而骄傲,为我而自豪。

我倾听着雨的诉说,倾听着他所有想说的话,也倾听到了他未说完的话……啊,我心目中的雨,你就像美丽的大树一样,无私的奉献出您的生命。我喜欢你,喜欢您那甜美的声音,更喜欢您那美好的心灵。您是一个理想的主义者,是一个乐观的主义者,更是一个勇敢令人敬仰的主义者。这多么激动人心啊。

如果我学得了一些宽容,如果我学得了一些勇敢,如果我学得了一丝乐观,那么我都得感谢——雨的诉说。

陕西省宝鸡市岐山县第二初级中学初三:张晨露

精选读者点评

雨写稳了!“洗蓝了天空,洗去了灰尘,洗绿了小草”,三个“洗”字蹦出来,像雨点砸在青石板上,清脆又有力。后半段“雨说”重复太多,读着像绕口令,试试把两段合成一段?留一个最亮的“雨说”,其余悄悄藏进描写里。

初三作文雨的诉说

750字
主题:自然之美、生命律动、无私奉献、诗意哲思、成长感悟

下雨了,雨滴不断从天空中落下。我站在窗前,看着它们“啪”的一声滴在玻璃上,然后无声的缓缓流下,留下一道道美丽透明的痕迹,将外面的世界一点点的放大。

忽然想起,小时候妈妈曾说,雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说。

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雨滴在我的伞上,欢乐的跳棋了踢踏舞虽然舞步是柔弱的,单他们跳得步步坚决有力有些更调皮的雨点还条到了我的鞋子上,再我的脚边开出一朵朵精致的小花,我伸出手去触摸,他们便又在我的指尖尖旋转起华尔兹了,一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

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雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

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雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

我伸手接起一捧雨水,接起它用生命诉说着的故事。

漫步回到家门口,雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落,迂回,沉淀在雨水里。

风起无声,叶自飘零。而雨,又开始在积蓄中等待,等待着下一次的娓娓的诉说

精选读者点评

雨滴会跳舞?会唱歌?还会讲故事?雨真通透伞上踢踏舞、叶尖新绿歌、天空眼泪故事……比喻一个接一个冒出来,眼睛亮晶晶的。美中不足“跳棋了踢踏舞”“条到了鞋子上”这些错字漏字,得圈出来改一改哦~

三官对话

250字
主题:爱护身体、自我保护、生活习惯、成长意识、责任启蒙

夜晚,小主人睡觉了。眼睛、嘴巴、耳朵突然讲起话来了。

眼睛说:“小主人对我一点也不好,有一次,他拿自己的脏手来揉我揉的我都红了。他上了半天的课了,我也看了半天的东西了。该做眼保健操了,他也不做,弄的我视力下降。”

嘴巴说:“小主人对我也不好,早晨的时候,该刷牙了,他不刷,害得我臭死了,睡觉时也是一样的。我受不了了。”

耳朵说:“我受不了了,我实在受不了了。你们看,前天刚被小主人扯伤,今天,他上课不认真了,又来扯了,我真的受不了了。”

眼睛说:“我们去找爱惜我们的小主人吧!”

精选读者点评

这个“身体器官开会”的点子灵动自然!眼睛红、嘴巴臭、耳朵疼,全是孩子自己会遇到的毛病,编得一点不费劲,还悄悄把健康课知识塞进去了,下次试试让鼻子也发言?它最恨乱抠鼻孔啦!

四年级小学作文篇公交车的诉说

450字
主题:关爱公共设施、尊重劳动者、文明出行、儿童责任、城市温度

四年级小学作文篇公交车的诉说

一天早上,我去乘公交车,可里面空无一人,我只好坐在椅子上等司机的到来。

突然,我听见一个低粗的声音向我传来,我大声问:“谁?出来!”那个声音说:“别怕,我是公交车,不会伤害你的。”啊,这年头,公交也会说话!于是,我小声地说:“真的吗?那说说你的生活吧!”公交说:“那好吧!其实,你们看我整天玩,对不?其实,我很累很累。有些人天天把一些莫名其妙的烂广告贴在我身上,搞得我很难看,我都不想见人,人们有时随便往我的身上扔垃圾、吐痰,可恶心了!我日日夜夜地跑,一停下就踩我的头发,好难受的!就连这样你们还不满足,还常说我慢,要我提速!”我简直听呆了!我以前为什么没发现?我还是少先队员吗?我抱歉地说:“谢谢你,公交车,你教会了我该怎么做,并且我会告诉身边的人好好对待你们!”公交车听后,哈哈大笑:“呵呵!没事,你知道就好,我只是诉诉苦。”

突然,我听见妈妈在叫我,我转过头去……啊!原来是一场梦!但我永远也不会忘记这个梦,并且我会努力,让美梦成真!

精选读者点评

这“公交车开口说话”的点子真灵动!把车身当皮肤、刹车当踩头发,拟人得让人一愣,孩子眼里,铁疙瘩也有疼痒。结尾梦醒那句“让美梦成真”,轻轻一收,比喊口号有力多了。

走遍天下书为侣

300字
主题:陪伴、想象、表达、热爱、成长、情感

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样供自己娱乐,你会选择哪一样?

我会不假思索地说:“我会带一支笔!”

有人问:你独自周游世界,你可以带很多好玩的东西,你为什么要带一支笔呢?我说:一支你喜欢的笔就是你的一位亲人,它会一直伴随着你。如果我去周游世界,我一定会发现许多有趣而奇怪的事。这个时候,我就会用自己的心去感受,并且用笔诉说着我的心声。如果你在吹海风,如果你在热带鱼林,如果你在雄伟的高山上,你都可以用笔诉说大海的蓝,动物的神气,山的壮历。

一支笔,就像你的亲人,你可以随时随地向他说说心理话。

五年级:郭子怡

精选读者点评

笔是亲人,这个比喻真让我心头一热!后半段“吹海风”“热带鱼林”“雄伟的高山”排比里藏着孩子真实的想象,错字(“历”应为“丽”,“鱼林”应为“雨林”)圈出来了,别嫌老师啰嗦,改完更亮。

水的自述

450字
主题:水资源保护、人与自然、责任意识、生态觉醒、可持续发展

我是水,一个人类早已熟悉的名字。一个人类每天必须要饮用的东西。一种无色,无味,透明的液体。我十分喜爱人类,把自己都奉献给了人类。人们把我舀出来,经过一层一层过滤,再把我送到千家万户的水龙头。于是,做饭时,口渴时,清理伤口时,洗衣服时……人们都要用到我,我就这样成了人们必不可少的宝贝。因此,我感到十分光荣。

可是现在呢?一切似乎都变了样,人类不再像以前那样珍惜我,自认为我是无线的要多少有多少。于是,用人不把水龙头关紧从而使我浪费了许多,小朋友们将我大量大量的拿来玩,水花四溅;最为可气的是有人竟向我扔来垃圾,我们不再像以前那样清澈明亮,我想;这样的我人类自己也不愿饮用吧!孙哲现代工业的发展,“三废”越来越多,大量的废水涌进了我们的大家族,我们的成分越来越复杂了。本来,我们的身躯清洁美丽,现在却变得丑陋不堪,所以,现在我再次向人类诉说人类;“人类啊!你们为何要让我的心脏停止跳动?救救我吧!珍惜我吧!不要等到失去,才来珍惜那就晚了!”

五年级:荣珧旭

精选读者点评

水会“诉说”?这个拟人真让我心头一颤!结尾那句“救救我吧”像小手攥住我衣角,比喊口号有力多了。话说回来“心脏停止跳动”用在水上,稍显重了,水没心,但有命啊,试试“让我干涸”“让我发黑”啊!