晴转多云

300字
主题:成长瞬间、同伴互动、情绪表达、课堂生态、少年心性

晴转多云 蔺聪

这一天晚上,一项爱表演的小范又开始了新的“演出”。

演出开始了,他开始闹了起来,王华听不得了便说:“小范,别闹了,在闹下去你就‘牺牲了。”他不但不听劝,而且闹得越来越狂躁。王华发绝招把他撂倒了。小范不服气,为了脸上的面子,还说:“你根本不是小爷的对手!”话刚说完又被撂倒了!同时眼睛还不停的在流汗!

经过一番整顿后,小范又活跃起来了,他又说:“谁打得过我?”话刚落,老彪便发出声来,“试试吧!”小范因为悲愤交加,举起桌上的数学书变向老彪一顿狠揍,这时候,他终于解气了,心里的太阳公公正向他微笑,不料乌云大姐来了,老师来到了门口目睹了他的精彩演出,小范一下就悲剧了!

精选读者点评

小范“牺牲”“小爷”“乌云大姐”这些词真有神!演得热闹,写得也热闹,读着直想笑。但“悲愤交加”和“数学书一顿狠揍”之间,喘口气行不?留点空隙,热闹才更有力。

坏人作文

800字
主题:童年趣事、师生关系、班级生态、校园日常

坏人作文5

今天中午我洗完手准备吃饭,发现四(5)班班主任杨老师又在门口对邹老师大喊:“邹小洋!吃饭去啊!”意思是叫邹老师和她一起去食堂吃饭,她们俩个老喜欢一起去吃饭。邹老师说:“好,来了。”

每天邹老师去食堂吃饭的时间,我们都是无老师陪伴儿童,就需要班长程小洲管一管,而这个班长自己也在说话,最多黄小昀或者江小慧在教室门口放哨,看邹老师回来了没有。因为我们这栋楼的走廊很长,而我们又是在走廊尽头,而邹老师一般都是从走廊最远的那头走回来的,所以她们有充足的时间放哨,并且喊一声:“邹老师来啦!”唔,我们立刻全班肃静。这个和古人喊的“刀下留人”一样,是绝对不可以乱喊的。如果谁谎报军情的话,将受到我们无数人的痛扁,因为不管是在什么情况下,这样一喊我们都会马上坐正,静静地等待着。

今天中午又是这种情况。邹老师走之前说:“你们今天中午还是要好好表现喔,以前你们中午在那边吵来吵去,今天你们别吵啊,如果表现好的话,我会发给你们蛋卷。”我们已经看到教室门外有满满一大桶蛋卷,是每学期末食堂发给我们的。“哇!蛋卷!”我们全班同学都惊呼起来了,我们都很喜欢吃蛋卷。“但是,如果你说话的话,嘿嘿!蛋卷就要和你白白了!程小洲,管好班级啊!”说罢,邹老师便和杨老师边聊天,边去食堂吃饭去了。

邹老师刚走,“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”,教室里又是跟往常一样闹翻天了。程小洲本来声音就不大嘛,她微弱地喊了一声:“安静。”但没人听得见,她这一声“安静”太没用了。然后她又喊了声稍微重点的:“安静——”还是没人听见。这时,蒋小潇听见了她的求援,大喊一声:“安静!”这次全班同学都听见了。连大队长陆小娅、黄小昀她们几个也听见了,说:“谁呀?这么大嗓子!”接着又“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”照样说。全班同学都齐声抱怨了一句:“谁呀!”然后又继续“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”。蒋小潇对他们无语了。

精选读者点评

这“叽哩呱啦”连写五遍,真像教室炸开锅!声音鲜活又立体,耳朵都嗡嗡响。放哨喊“邹老师来啦”那段,比说书还表达酣畅儿,平心而论“刀下留人”是不是太狠了点?小孩吓一跳可咋办吧!

误会

350字
主题:身份辨识、校园趣事、语言巧合、生活哲思

唉,因为班上有一个人和我的名字很像,我叫“沈一凡”,他叫“张一凡”,正因为这两个“一凡”使我在上课的时候实在烦。

老师管张一凡叫“一凡”,这没关系,可是老师管我也叫“一凡”,老师请同学回答问题的时候,叫了声:“一凡,你来回答。”我就站起来回答,回答完了,才弄清出是叫张一凡,不是叫我沈一凡。令我十分尴尬。这还算好,这不,不久前,张一凡不见了,老师那个急啊!问我们有没有看见他,我们都说没看见,老师想给张一凡爸爸打电话,可竟然打到我爸爸手机上了,说:“一凡不见了,你有没有接走?”我爸爸一听着急了:“我没接走啊?这个人跑哪去了?”……于是我爸爸来了,他以为我失踪了,和老师一说,才明白,后来,张一凡找到了:他已经被爸爸接走了。这事太雷了!

我觉得:“一凡”并非此“一凡”,名字相同姓不同。姓名相像人不像,正因此事雷人类!

浦阳三小五年级:沈一凡

精选读者点评

这“一凡”梗太鲜活了!光是老师打错电话那段,我边看边笑出声,你把日常里的小混乱写出了喜剧节奏,连爸爸那句“我没接走啊”都像在耳边响。名字撞车这事,谁没经历过?可你写得让人一口气读完,还记住了。

校园里的烟头

750字
主题:成长观察、公德意识、校园文明、责任担当、环境保护

星期二的第三节课是体育课,这天,上课铃还没有响,我们就像出笼的小小鸟一窝蜂似的冲向楼下,提前排好队等待着老师的到来。

可是等了很长时间,老师还是没有来给我们上课,我忧心忡忡的心里想:“老师会不会不来了呢,体育课会不会上了呢?”班级的体育委员“邢辰”去看看老师为什么没有来给我们上课,过了一会,邢辰回来了。我们大伙一下子把他围了起来,向他问了究竟。邢展大声的说“请大家安静一下,我向你们公布一个非常不幸的消息,老师今天有一点事情,今天的体育课不上了,大家回班吧”这时,我们的兴奋劲儿一下子落到谷底,好不容易盼来的一节体育课就这样成了落水汤,好无奈啊!

我们迈着沉重的步子,向班级走去,当我走到了三楼,看见有几个老师从油印室走了出来,其中有一个人穿着西服,手里拿着一根香烟,他边走边吸香烟,烟雾在空中转了一个个圆圈,他吸完了那根烟还非常“潇洒”地用二指把烟头有力弹到了地上。烟头在地上翻了几个跟头,没有被熄灭,继续燃烧着,可是这位老师却拍了拍手就扬道而去。

我当时愣住了,当我看到了这一幕,心里有一种说不出来的感受,我真想把这位老师给拦住,让他当着大家的面把烟头给捡起来,扔到垃圾箱里去,告诉他吸烟不仅危害自己的个人健康,而且还会危害到他人的健康,给我们美丽的校园也造成了巨大危害,身为以为教师不应该这样做的。

这时我看到了那小小的烟头,在地面上被来往的人踩来踩去,已经成了“肉饼”,却没有一个人把它捡起来。我赶紧过去把这个不起眼的烟头捡起来扔到了垃圾箱。

为了让更多的人来保护学校的卫生环境,我好想做一个牌子,牌子上写着“环保第一,勿仍垃圾,保护环境,人人有责”我真的好想让全世界的人动起手来,把我们的美丽的地球变得更加美丽多彩。

绥滨农场小学五年级:wang_inzhu

精选读者点评

这烟头捡得真及时!后两段写你弯腰那一刻,比前面大伙儿挤着问体育课还眼前一亮,动作小,心却亮堂堂的。

学校生活

250字
主题:成长记忆、校园融入、师生关系、文化多元

每个人都有在自己学校发生的事情,下面让我来讲讲刚来学校时的事吧。

我是三年级来的,那时候我跟同学们根本不认识,所以来的时候很陌生。刚来的时候我走错班了,是一个叫王璐彤的把我给带回去了,看着挺好玩的。回到班以后我认识了慈祥的朱老师,和可爱的同学们。

我们那个学校上体育必须穿牛仔裤,运动鞋。真麻烦,可是哪一年我知道了学校有两个韩国的。靠,真厉害呀。后来听说只有我们学校才能接受。

北京顺义区东风仓上校区五年级:王旭

精选读者点评

王璐彤带你回班那句,活!眼神、动作、语气全在里头了,比写“她热心帮助我”力度大了

一次有趣的春游

600字
主题:童年趣事、校园友情、生活幽默、成长印记、日常诗意

春游,春游,顾名思义就是春天去游玩,所以我想应该还有夏游冬游和秋游吧。这次,春游是去植物园,我想肯定很无趣,植物园都去过好多次了呀。不过结果还是出乎意料,好像还挺有趣的。

我们班春游,吃东西的时候,有个“习俗”说好听点是化斋,说难听点分明是抢劫,不过我们绝不抢劫其他班的同学哦。你看,这不胡意晨就来抢劫了。这让我皱起眉头,不知该给什么,“喂,快点,随便给什么都行。”我瞄到马舒清的一袋面包,心里想到:反正这马舒清也不要了,干脆一不做二不休,把这个给胡一晨吧。想着,便把面包拿了一个给胡意晨。胡意晨一拿到面包,变像风一般快速的“飞”回去了。胡意晨前脚刚走芳芳后脚就跟来了,她一脸强盗模样,叉着腰说:“抢劫,快把吃的拿出来,不然我饶不了你们。”

这时,马舒清回来了,我把刚才的事告诉了她,只见他扭扭捏捏的说:“啊,可是,人……人家,刚刚把那些面包都舔了一口,那可是人家为了不让别人偷吃的独创秘籍啊,你……你怎么能给他们吃呢?人家,人家会清白不保啊。说着,她眨了眨她那芝麻般的眼睛。

我一听这话,差点把口中的水喷出来,冯佳琦她们则眼睛都快要笑抽了,我好不容易把水咽下去,可有想到刚刚胡意晨她们吃过那面包,并扶墙呕吐的样子,再次笑了起来,其中马舒清笑得最厉害。汤玉后来提议用马舒清舔过的面包应付来抢劫的人,我们都双手双脚的赞同。

真没想到这次春游竟如此有趣。

精选读者点评

春游写得透着灵气!“化斋”“抢劫”“舔面包保清白”,这词儿太野了,老师边看边笑出声。马舒清眨芝麻眼那句,我划了三道线!美中不足“胡一晨”和“胡意晨”名字前后不统一,小马虎要揪住哦。

班级冤家

700字
主题:成长烦恼、同伴关系、教育方式、童言无忌、集体生活、情绪表达

今天是星期五,我们的宋葛军老师心情本来很好的,可是,“你干什么,不想活了,你动我干啥”听!我们班的刁艳丽又和王瑞含吵起来了。唉!这对冤家什么时候才能和平呀。

没办法,宋老师只能去维护正义,制止他们吵架。可是,宋老师越是制止越厉害,王瑞含还拿起了铅皮往刁艳丽手上画,一道大口子在刁艳丽的手上显现出来。宋老师见这个情景,大发雷霆,同学们看见老师生气了。赶紧回到座位。宋老师也像唐僧一样念起了紧箍咒,把王瑞含好一个批。又叫来了刁艳丽的家长,把她送到医院。这让我想起了一年级的时候,王日樊和尤心怡刚来不到一个月就看人家刁艳丽不顺眼,就“鹰爪,鹰挠。”的打人家。把刁艳丽打的_滚尿流。都不敢上学了。唉,我们班的战争从一年级就没有停止过。就算能让他们停战一个星期也好呀!

刁艳丽去了医院,我们班才平静下来。不过,安宁不到两节课,刁艳丽又回来了,她还埋怨道:“你看你给我划得,疼死我了。”战争再次爆发,这次竟然让高校长给听见了,尤心怡看见了,知道大事不妙,匆匆跑去厕所,我也跟着去了。后来听玉秀说:“高校长把他们俩给皮蛋炒肉了,还给我们班扣了5分班级分,丁老师一听,直接火冒三丈,说如果以后他们在这样,就扣他们一人10面动车奖章加上作业双倍。”我一听立刻吓了一大跳,作业本来就超多,现在又双倍,那不的累个半死呀!

看来他们也怕了,整整一天都没有再次打架,让我们平静的度过了一个美好的下午。

回到了家里,刚准备写作业,王艳丽就给我打电话。说王瑞含给她打电话跟她闹。我一听惊得我差点当场晕倒,他们竟然学校里打,在家里还打电话闹,依我看,他们都可以参加吉尼斯世界纪录得上冠军了。

五年级:陈文正

精选读者点评

这“鹰爪鹰挠”“皮蛋炒肉”太鲜活了!方言土话用得又准又俏,比老师讲一百遍“语言要生动”都管用。只是“滚尿流”是不是写重了?孩子真吓成那样?再想想。

我的另类同学

350字
主题:童趣、友情、校园生活、幽默、伙伴互动、成长瞬间

陈明佳每天常做的三件事是“剪彩”“营业”和“关灯打烊”,这三件事似乎是店老板做的,所以一来一去让人觉得陈明佳就是个老板。其实事实并非如此。

一下课,我见陈明佳向我走来,就知道他来“剪彩”了。只见他把两只手做成剪刀状,夹住我的两个肾,用力一剪,我就会惨叫起来:“额——滴——肾——啊!”有时候我会用装哭的绝招来吓唬他,他好像怕了,立刻就走了。

陈明佳数学不错,常常教别人题目,于是他就打着“专教疑难杂题”的旗号来帮助不懂的同学,有时候碰到巨难的题目,就会找后援团——我和王孙瑞来帮忙。我们三一起“替天行道”感觉不错哦!

下课了,老师走出教师,节能班长关灯时,陈明佳会大喊:“关灯啦!打烊啦!”于是,以陈明佳为首的“恶人团”会走到李羿旸座位旁,双手交叉放在胸前,冷笑一声,然后举起拳头……

糟了,他又来“剪彩”了我得溜了,不说了,bye!

精选读者点评

这个“剪彩”真通透!把恶作剧写成开业仪式,肾都快被剪出火花来了,结尾那句“bye”甩得真有课间味儿~

我最敬佩的一个人

700字
主题:师生情、课堂趣、成长记忆、教育温度、幽默化解、理解感恩

要论功夫谁高?那非我们的政治老师莫属了。政治老师上课从不带“戒尺”,但她也有自己的一项法宝——“佛山无敌脚”,她的这项特长,很多同学都有幸尝试过,而且还很令人难忘。这不,今天运气“爆棚”的杨友刚成为了“试验品”。

下午一上政治课,气氛还不错,大家积极回答问题,老师和蔼有加。濡染,政治老师提出了一个高难度的问题,刘怡然站起来回答,结果不知道她是真不会还是太紧张了,她站起来竟然不知所言。政治老师也很果断,没有废话,上去就给了她几脚。

接着,政治老师又叫杨友刚起来回答这个问题。杨友刚偷看了一下书,背出了前两条。但是后面的两条,他却怎么也想不出来了,急得他是抓耳挠腮。政治老师又沿用了曹植的“七步成诗”的方法,让杨友刚边走向她那边走去边背诵。杨友刚犯了难,他可是一点也没有背啊,肯定是要被“暴k”一顿了。杨友刚灵机一动,走得像蜗牛一般慢,嘴里不住的说着“这个,这个,这个。”政治老师看出了些许端倪,“别浪费时间,快点过来!”

杨友刚嘿嘿一笑,趁老师不注意,偷看了一眼王镜瑚的课本,装作灵光乍现,背出了第三条,接着,他又磨叽起来,扭扭捏捏的。可是,由于他的座位和讲台之间实在是太近了,这不,他马上就要“受刑”了,大家都为他捏了一把汗啊。毛俊楠于心不忍,偷偷提醒了他一下,杨友刚这才成功背诵完毕。

但是政治老师还是飞起左脚,融入内力,一下子就给了他一脚,还不过瘾的说,“你要是背不过,哼哼,给你三脚!”

杨友刚大声嚎叫起来……

怎么样?不过,这在“卧龙藏虎”的我们许多老师中,这还算一个小手段呢。其实,每个老师都有自己的惩罚方法,但是最终都是为了我们好,所以,我们应该理解老师,感恩老师。

五年级:冯奕洁

精选读者点评

这“佛山无敌脚”写得我笑出声!政治老师形象一下就立住了,连杨友刚走路像蜗牛、嘴里念叨“这个这个”都像活的一样。稍显同学被踢几脚还“大声嚎叫”,后头又说“都是为了我们好”,情绪转得有点急,要是加半句他揉着腿偷笑一下,或者老师踢完顺手递了颗糖,就更真了。

失踪的同学

400字
主题:牵挂、信任、协作、日常、温情、成长

今天,我们班的一位同学“失踪”了。

一开始,她的爸爸先在家长群里发了一条消息:“有同学知道___(注:本文这里指一位同学的名字。)早上来学校没有,她到现在还没回家。”随后一发了一条消息:“知道她跟谁一起玩的麻烦告诉我。”这两条消息一发出,整个家长群便炸开了锅,不知为什么,好像大家都不敢讲话,家长群里始终再没有一条消息出没。我告诉妈妈了一条“线索”,于是妈妈回复了一条消息:“她去学校的。问下___同学,是不是一起去万达广场玩了。”良久,一条令人失望的消息蹦了出来:“___回家了,她不知道。”随后,大家又热火朝天地“人肉搜索”起来,终于,__妈妈发话了:“找到了。___家。”这句话让___的爸爸心中的那块石头落地了。___爸爸说了句:“谢谢你们的关心。”“应该的,应该的。”大家都不好意思的说。

这件事情很短小,但却让一位家属火烧眉毛。

江苏南京建邺区晓庄第一实验小学五年级:杨可萱

精选读者点评

这个“失踪”写得真有味道!群聊截图式叙述,连沉默都看得见,家长群突然静音那段,比喊破喉咙还有劲儿。

我们的校长

650字
主题:平凡伟大、表里如一、师者风范、日常感动、人格力量

去年我们学校调来了一位校长,姓龚,50多岁,稀疏的头发,眉毛又浓又黑,鼻子下面一撮小胡须,每天西装革履,手里提着公文包。从来没看他笑过,整天是一副严肃的表情,让人不敢轻易接近他。

一天,我上了一辆十分拥挤的公交车,空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。随着上车的人不断增多,我也心烦意乱起来:大热天里坐这种车,唉!突然我看见了一个有些熟悉的身影,“啊?龚校长!”我心头一震。不远处,龚校长正挤在人群中。他依然打着领带,穿着西装,依然提着公文包,留着小胡子,脸上还是往日让人生畏的严肃。他被一个高个子男人挤到了门口,却毫无怨言,没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头:龚校长不觉得挤吗?学校不是有小车吗?身为一校之长还挤公交?

第二天,我在同一时间上了公交车。我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已,可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长,去学校有专人接送,还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了,这是一路既挤又不能直达学校的车,他宁愿走一段路,还是每天坚持乘坐公交车。虽然龚校长给人留下一种威严的印象,但也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下,也有一颗平常的心,毕竟校长也是一个有情感的人啊!

糟了,已经是下一个站了,我忘记下车了,望着窗外已经下车的龚校长,我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中,正在逐渐高大起来……心想:明天要是再遇见龚校长,我一定会向他道一声好,让他知道有个学生非常敬佩他!

精选读者点评

龚校长挤公交这个细节切中要点!“稀疏的头发”“小胡须”“西装革履”全不是废话,是悄悄在给严肃加温度。结尾“瘦小的身影……高大起来”,没喊口号,但心被轻轻撞了一下。再读三遍,越读越有味。

翻垃圾桶

300字
主题:童年趣味、师生日常、生活观察、成长细节

今天阳光灿烂,我们班自然也是不缺少快乐的,这不,就发生了一起翻垃圾桶“事故”。听到这,你应该也开始感兴趣了吧!

中午,班上“飞毛腿”江炜涵的本子没带回家,而老师说没带回家的东西一律扔掉,所以,他的本子就去垃圾桶报道了。

下午,“飞毛腿”来到学校,他真是眼疾手快,一眼就发现自己的本子失踪了,第一反映就是它被拐到垃圾桶了。于是,就迅雷不及掩耳盖般得飞了过去。只见他拿起一张纸,看到不是本子,就向边扔了过去……垃圾桶被他弄得底朝天,但终于找到本子了。那本子懒洋洋地躺在“房子”里,舒服极了。他拿起本子,垂头丧气得回到了座位上。

南宋小告五年级:2414030988

精选读者点评

这个“飞毛腿”真灵动!动作词一串接一串,“飞”“扔”“底朝天”“懒洋洋”,连垃圾桶都像在演小品,话说回来“垂头丧气”和前面热闹劲儿有点对不上,他明明刚打了个胜仗呀?

五五班的闹腾

450字
主题:真实童年、教育温度、行为反思、集体画像、成长印记

五(五)班的同学们是聪明的,是勤奋的,是好学的。身在其中的我也倍感自豪,但是,我们班还有个缺点:爱讲小话。

你瞧,我们班的讲话王,唐弛又在下面拉着同桌悄悄的讲话。刚开始,老师没注意到,后来,他们讲话的声音越来越大,都快把老师的声音盖住了。老师都快把嘴巴气歪了。送给他俩一顿竹笋炒肉,他俩才安静下来。可刚过一会儿,他俩好了伤疤忘了痛又讲了起来:埋怨老师打他们呀,计划着报复老师的方案啊。老师终于忍无可忍了,骂了他们个狗血淋头,并再次拿起竹鞭狠狠地教训了他们一顿。

还有一次,音乐老师正在教我们识谱。几个人在下面玩起游戏来了,吸引了很多人的目光。老师有点不高兴了,喂,注意,现在是上音乐课好吧。他拍拍讲台说,请大家收回注意力,一起欣赏下一首歌。一些人恋恋不舍的转过头来开始欣赏音乐。可是还有几个深陷游戏中无法自拔,老师气得摔门而去,我心一紧:班主任定会被请来念紧箍了。那几个小调皮却满不在乎,还是后面说:“拜拜嘞,您。

咱五(五)班一闹腾起来,鸡飞狗跳不得安宁。你们大家可千万别学习我们班哦。

精选读者点评

“竹笋炒肉”“好了伤疤忘了痛”“拜拜嘞,您”,这些话真立体!光是读就忍不住笑出声,你把同学说话的腔调、老师的气急败坏、的没大没小全抓在句子里了。再想想:如果唐弛讲的那句“报复方案”真被写出来,会是什么样。

美丽的校园

600字
主题:成长观察、自然温情、童年哲思、静美日常、生命陪伴

微风吹过脸庞,看,那几片树叶在微微摇动。哇,微风在此来袭,好爽呀!向左看,校外的一片繁华景象令人向往,车辆川流不息,车灯像剑般飞刺过去,没有吵闹声,只有安静祥和的一切。向右看,高中部就没有我们幸运了,他们在刺眼、使人厌烦的灯光下读书、写字。

看,那边,有四个孩子,手牵手向前走。较小的那个孩子摔倒了,没有旁边三个孩子的帮忙,他自己有手按着地爬起来,继续向前走。另一个孩子又好像看到了什么好玩的东西,就蹲下去捡,那三个孩子似乎在劝说他,他们有手牵手走过去,消失在我的眼线中,离我越来越远。

我第一次知道,原来细心地看一切,都是那么有趣、美好,值得我们去发现。远眺窗外,原来如此美妙。

银杏叶在高兴的同时也有一种悲伤的气氛,银杏叶落在地上他们害怕了,想要回到妈妈的怀抱,可是一进来不及了,同学们离他们越来越近了,脚下那响声每个人应该都没注意,而我却听清了,那种声音是那么的刺耳那么的令人痛心,好像在叫妈妈那种撕心裂肺的感觉。一会树上成了“光棍”冷风嗖嗖的。更能突显出着令人痛心的气氛。

一年四季,银杏树都在窗外向我们微笑,挥手。好像父母一直陪伴着我们学校,不再寂寞,他们是如此的开心。它是一个乐意和他人分享快乐的“人”。

银杏叶的样子好美,带黄色的扇形,夏天它们为我们扇风,十分引人注目,整个校园好像只属于他一个人。

五年级:刘艺濛

精选读者点评

这个“银杏叶害怕了”灵气十足!叶子有心跳,有喊声,连“光棍树”都带着温度,孩子心里住着会呼吸的树啊。

危险的撕大战

650字
主题:游戏规则、同伴关系、情绪管理、校园日常、成长印记

我(我是一班的)为什么说撕大战很危险呢?我给你举两个例子你就知道了。

每天中午十二点半我们五年级就会从小胡同集合,然后来场撕大战。

事件一:周三,撕大战开始后,张思雨(我们五一班的同学)就向大道上跑去,蒋孝通、孙悦铭、董冠杰(都是二班的)在后面追她,这时田子奇也加入追张思雨的行列,(他还不知道是一班一队,二班一队)张思雨的被田子奇撕了,张思雨对蒋孝通、孙悦铭、董冠杰说:“你们还要脸不,一群男的追着我!”(边哭边说的)蒋孝通说:“还有人性没,连撕都不让撕,还怎么玩儿!”我拉走了张思雨,蒋孝通继续去追其他贴着的人了。

走了一会儿,我安慰张思雨:“别哭了,不就是个游戏吗?”张思雨对田子奇说:“你还是一班的吗,怎么帮着二班的来撕一班的人?”说着还打了田子奇,田子奇赶紧飘走了。

我问张思雨为什么哭,原来是蒋孝通把她的手给弄伤了,可是蒋孝通的受伤也被张思雨给抓伤了。一班二班陷入冷战期间。

到了第一节课下课时,我和白雨(二班的同学,是我的好朋友)谈论今天中午的事,蒋孝通跑过来撕了我一下,并说:“我忘了还没撕你呢!”(我的是我自己撕掉的)然后我还了他一下,白雨也来帮我,一班二班渐渐和好。

事件二:又是这周的周五下午放学后,我们集体玩撕大战,玩着玩着张新雨(一班的)过来告诉我们张思雨和孙悦铭打起来了,我们急忙跑过去看情况,原来是孙悦铭的手机(三千多元)“壮烈牺牲了”,(被张思雨摔的)由于老师要下班了,他们就散了。

撕大战好危险啊,不知一月二十九日的撕大战会不会这样。这些事搞的我都不敢玩撕大战了呢。

五年级:刘思彤

精选读者点评

这篇作文真有意思!把“撕大战”的热闹、混乱、小摩擦全描写得跃然纸上,张思雨边哭边骂那句“你们还要脸不”,我读着差点笑出声。细节抓得准,语气也像小孩说话,不端着。就是“飘走了”“壮烈牺牲了”这类词用得太密,反而冲淡了真实感,留两处就够了。

有趣的经历

650字
主题:成长记忆、师生互动、同伴关系、家庭趣谈、童年观察

有趣的经历

今天,我们班班队课的时候,老师让我们讲讲暑假里的事情。我讲的是北京之行,参加比赛有一件t恤的,我今天就是穿着这件衣服讲我的北京之行,因为时间的关系,我讲得不多。

今天讲的同学里边,我觉得讲得最有趣的是张馨月。她讲了她暑假里去她的姨妈家,姨妈家有个小宝宝,她们就成了小宝宝的保姆。她抱着小宝宝的时候,刚开始还挺好的,结果一会就吐了口奶在她身上。接着又要小便了,她妈妈去拿盆,但盆还没来得及拿来,宝宝就尿了,尿在了她身上。妈妈听我讲完后,说我很小很小的时候,妈妈给我把尿,把盆放在下面,结果我一下就尿得很远,妈妈赶紧拿她的脚一脚把盆踢远一点,结果我又尿得近了。

还有一个是徐景昊带来了饺子皮,有同学上去包饺子了,后来马老师问,谁会包花边的饺子,我就举手了,然后上去包了花边饺子。马老师说,想要饺子的可以自己拿着。我拿了,但被我揉了,当橡皮泥使用了。妈妈问我:“饺子有馅吗?” 没有,要有我就拿回家烧吃了。不过妈妈说都被我的手弄脏了,还能吃吗。新来的魏瑜尧同学说她把饺子皮扔到楼下去了,我和张文静往下看,果然看到了楼下地面上有那么一团东西。妈妈说,那不太好,不卫生,万一砸到一年级的小朋友怎么办。

还有一个很好笑的是,马老师说有的同学还做了ppt,结果刘禹成问:“什么是ppt呀?”全部哄堂大笑。

今天我才知道原来我们的科学老师和电脑老师是同一个。老师给我们安排了小组长,分别是浅蓝色和紫色的座位,我们是张文静是组长,郭郭的组长是陈馨骐,呵呵,看来他有的受了。

精选读者点评

得呼之欲出!张馨月抱宝宝那段,尿奶齐发,跃然纸上,连妈妈讲你小时候把尿踢盆的细节都抖搂出来,太有生活味儿了。倒是“t恤的”“魏瑜尧同学说她把饺子皮扔到楼下去了”这两处,主语有点飘,读着稍绕,改一个字就清爽啦~

班级流行风

450字
主题:成长体验、同伴互动、生命教育、校园记忆、兴趣萌发

我们班总是被一股股流行风包围着。

今天我们喜欢上了养金鱼,明天我们喜欢上了写小说,后天我们又爱上了跳皮筋。我们总是隔三差五的换着喜好。

最近,我们班里的同学喜欢上了养蚕。

养蚕虽然既耽误时间又麻烦,可我们却十分喜欢,因为它能带给我们乐趣。

当周老师把蚕宝宝拿到班级饲养时,马上引起了旋风,头天晚上,我们就聚集在专卖蚕宝宝的小店里。

虽然大家都爱养蚕,但有许多的女生却怕蚕宝宝,男生就借此机会去吓唬她们。一天又一天,女生也被男生吓唬惯了,逐渐也喜欢上了蚕宝宝。

近期,我们班级中到处都是桑叶,成堆成堆的摆放着,大家把蚕宝宝看成自己最心爱的玩具一样保护着它们,碰都不给别人碰,像是稀世珍宝一样。

我也被大家带动了,买了三十多条小蚕,为了不让它们饿着,我买了三大包桑叶,每天我都仔细地看着一条条白色的小生命慢慢地蠕动着,我就会露出一丝欣慰的笑容,我会想:啊!多可爱的小生命呀!希望你们快快长大!

希望这一股流行风能够一直在我们班徘徊着。

江东区外国语实验小学五年级:顾玫琳

精选读者点评

蚕宝宝蠕动那段不水“白色的小生命”“一丝欣慰的笑容”,眼睛里有光,心也跟着软了,这比写一百个“我喜欢”都真。

棒棒糖风波

400字
主题:童真、校园趣事、师生互动、零食记忆、成长点滴

今天中午我拿着好几个棒棒糖来到学校。

“雅灿,晓希吃棒棒糖不?”我问她俩。“其心,你有带啥棒棒糖啦?”晓希把手伸过来问我。“哎呀,真疼,谁打的?”她又叫了一声,“我打的,谁让你把手伸过来的,其心说给你吗?”雅灿说。

“好啦!别吵啦,真是的。”我说。“你带的什么糖?拿出来看看。”雅灿急了。

“不行,这里人太多,让班长成亚看见了,她该给老师说哪。”我说。

“没事!”晓希说。没办法,我只好拿出来了。

“这是什么糖呀?”雅灿问。

“这是拐杖糖,彩虹色的。我在心雨文具店买的,五角钱一个。爱心文具店买一块哪,你们说坑人不?”我解释说。

“你打开让我俩尝尝呗!”

还没等我打开,班主任马老师进来了,说:“同学们,我们班里有很多同学带拐杖糖,以后谁也不许带了,要是我在发现谁带,就叫你的家长买一百个,分给同学们一人一个。”老师严肃极了!

从那以后没人再带东西吃了,就连我也不敢带了。呜……棒棒糖想死你了……

山东菏泽牡丹区菏泽市师范附属小学五年级:~茹

精选读者点评

棒棒糖写通了!连“拐杖糖”“彩虹色”“五角钱一个”都记得清清楚楚,生活味儿扑面而来。结尾那句“呜……棒棒糖想死你了……”真逗,像小孩趴在课桌上小声嘀咕,老师也跟着笑出声了。

今天的作业有八项

1050字
主题:童年真实、教育幽默、压力释放、信任游戏、成长微光

刚看完电影,我们怀着兴奋高亢的心情回到教室,瞬间,我们的心凉了——张瑜、何姚犯了一个极小的错误,金老师就大发雷霆,刷刷刷在黑板上行云流水般刷上了一层“震撼人心”的作业,我们一个个嘴巴都张成了“o”型——今天的作业有八项!

第一项:默写100个词语

什么,不会吧,100个词语,这么大的数字,默死我吧!我极不情愿地抄下了这威力十足的3个汉字3个数字。

第二项:背诵古诗90

哦,这个难度不怎么大,我差不多会背了。我若无其事地写下这一项。同时默默祈祷下一项作业照样“功击力较差”。

然而……第三项:写一则水浒故事

哎!祈祷失败!这一项作业可要了我的小命哪!作文时间不长,可消耗的精力和脑细胞数不胜数呀!老师平时总是教我们写片段就够了。这作文的力量和负担我可吃不消!老师,我求求你,大发慈悲吧!我欲哭无泪地写下这几个字。

第四项:默写第四课课文

虽说第四课不长,但前面那几项……我叹着气,吃力地抓起笔写下了这一项作业。下一项作业,让我钢笔都拿不动了,好像灌了铅一样。

第五项:完成第五单元测试卷

什么?我没看错吧?试卷?一整张?不会吧?我一下子滩在桌子上。论平时,一张试卷做下来就差不多了,再有其他作业,那我们就会认为老师疯了,更何况今天——还有作文、默写……我想一口冲上去把老师吞了,更想壮志饥餐张瑜肉,笑谈渴饮何姚血!我努力提起精神,举起似乎有千斤重的钢笔,使出浑身的力气一字一顿地刻上了这项作业,但还没有结束呢:

第六、七项:写10句陈述句,并改写成反问句。写5句拟人句。

天哪!还有这么多!25个句子!要做到月亮下班了!今天还是打消掉睡觉的念头吧!我不禁垂下脑袋,再也不想抬起头,嘟着小嘴,想扭转事实,却无能为力!写字儿的力气都飞走了。

哎,还有第八项:以上作业作……

呵!粉笔断了,老师弯下腰去捡粉笔。哎,“全作”这两个字把本已垂头丧气的我们打得奄奄一息。有的用手撑着脑袋,为做作业时间而发悉;有的趴在桌子上,用拳头无力地捶着桌子,有的一跃而起,指着两个罪魁祸首“破口大骂”;有的甚至还双眼盈满泪水……

咦!还没写完,老师又举起笔写下了一个不寻常的字——废!废?全作废?哇!真的吗?我沉醉在喜悦中。刚刚还显得有气无力的同学们一下子充满了活力,仿佛打了鸡血。有的站起来高喊:“何姚、张瑜今天饶你”,全班高声呼喊:“万岁!”随即又不满地说:“老师骗我们,老师骗我们!”金老师笑眯眯地说:刚才只是和同学们开个玩笑……

回家的路上,我拎着书包,哼起了小曲儿:“今天作业有八项,结果居然作作废!老师老师你骗我,害我刚才吓死了!今天作业有八项,其实一项也不做……”

五年级:吴优

精选读者点评

哇!“壮志饥餐张瑜肉,笑谈渴饮何姚血”,这句太狠了!孩子把《满江红》化得真活泼,又辣又准,还带着点小孩特有的夸张劲儿,比抄十遍原文都记得牢!

愉快的课前十分钟

350字
主题:快乐学习、师生情谊、课间时光、成长记忆

课前的十分钟真好,因为,每一节课前,老师都会陪我们玩游戏,看看今天会有什么游戏呢?

上课了,上课了,大家兴高采烈的等着孙老师,虽然孙老师已经显得苍老了许多,但玩起来很带劲,今天,刚开始,老师让玩做反向运动,比如:老师说站立,我们就要坐下,说坐下我们就要站立。刚开始,没人落网,后来,老师难度加大,自然就有一两个“鱼”上钩了。老师让他们表演节目,有的唱歌、有的讲笑话,有的二人表演,让大家笑得合不拢口。当然,不仅一个游戏,还有手心手背,还给我们读作文,让我们的情绪越来越高。“上课了,该上课了”每当听到孙老师这一说,大家总会垂头丧气。

课前的十分钟,真是个好玩的活动,希望每节都有十分钟,让大家放松心情。

五年级:曹佳佳

精选读者点评

课前游戏写得少年气足!“鱼上钩了”“笑得合不拢口”这些话,像从你嘴里直接蹦出来的,生动带感儿。孙老师苍老却笔触有力儿的反差,悄悄藏了敬意,不喊口号就有温度。结尾那句“垂头丧气”,我读着都肩膀一垮,好细节!再留心写写某次游戏里你自己的手、脸、心跳,就更温暖入心啦。

无聊的信息课

300字
主题:课堂体验、技术困境、坚持尝试、童年期待、数字生活

无聊的信息课

今天下午的第一节课是信息课。一到电脑室,我就快速地坐到一个位置上,打开电脑,等待老师。

这次的任务是让我们在儿童网站上看一看。可当我打开这个网站的时候竟然卡机了,怎么弄都删不掉网页,没办法,只好关机,再开机。

我试着重新打开网页,哎!还是卡了,不过这次能关掉网页。看来我离成功只差一步之遥了。就这样,我一遍一遍的试。终于,我的网页成功的打开了,我进入了“迪士尼中国网站”,可以让我了解“迪士尼”的一些相关信息,要不是网速太慢了,我就可以了解很多知识了。我关闭“迪士尼中国网站”,又打开了另一个网站,可没看一会,就下课了,我失望的离开了电脑室。

唉,今天的信息课真无聊,一事无成。

精选读者点评

这“卡机—关机—再开机—又卡—再试”的循环真有味像在眼前演小品,连“离成功只差一步之遥”这种孩子气的倔劲儿都冒出来了。结尾那声“唉”,叹得我心一软。

假小子

700字
主题:个性表达、性别气质、校园友谊、真实自我、成长印记

自从班中迎来了一位假小子,班里关于她的玩笑话便自此络绎不绝,满天飞。叫她假小子也是有缘由的,刚来时,一进班报到,我们男孩子高兴地说:“男同学又添一名了”。谁知她却是女的,当时我们惊讶得简直能塞进一个鸡蛋在嘴巴里。

那次认错,是因为她的外貌太像男的了。她有着一头乌黑、蓬松、柔软、短短的微卷的头发,当时有人问她的头发是不是烫过的,她骄傲地说:“我这可是自然卷。”我们的思路马上飞到了她刚生下来时卷发的模样。她还有着两道黑黑的浓眉,可惜没有大眼,不然俨然是个西域大汉的形象了。她的穿着很中性,除了校服,不是t恤就是格子衬衫,从没见她穿过裙子。她的性格也与一般女孩不同,她不会扭扭捏捏,而是十分爽快,就像哈利波特中的有求必应屋一样,有求必应。

有次,星期五社团,我们都是版画社的,老师让我们五六年级的同学打杂,其中一件事就是抬水桶到楼上去打水,再抬回教室。这是力气活,老师毫不犹豫地把它指派给了我,我很不乐意,问老师:“为什么偏要我来?”老师说:“这里只有你是男生呀。”我不情愿地一边拖着腿挪移一边嘀嘀咕咕。这时朱哲天马上挺身而出,说:“老师,我去帮忙。”她过来抢过水桶健步如飞,把我一下甩在了后面,我的小跑才能跟上。有她作伴,我也开心起来了,一路上打打闹闹,我感觉就跟一哥们在玩。盛好了水,下楼梯时,一会我在前,一会她在前,但走得都不畅,朱哲天提议:“我们平着走,两人都不会很累。”试了一下,真的。朱哲天摆出剪刀手,爽朗地说:“哈哈,我最聪明。”瞧她乐的。

她就是我们班的假小子——朱哲天,或许因她的外貌与性格使她在班中十分受欢迎,也使她成为别具风格的人。

精选读者点评

这个“塞进一个鸡蛋”的比喻不落俗套!嘴张得圆、愣得真,画面一下就蹦出来。后面“剪刀手”“有求必应屋”也俏皮得多一分则肥,不是堆词,是心里长出来的。再留心写写她抢水桶时胳膊的劲儿、鞋底擦地的声音,就更感染力强了。

我们班的董美人

500字
主题:童真、个性、包容、成长、趣味、友情

董乙人,但我们叫他 “董美人”。有同学念得顺口时,还叫他“东北人”。董乙人有些娘娘腔,说起他的事情,一个个同学能几天讲不完。

有一回下课,同学们围到一起吃东西,津津有味的。董乙人也来了,用他那灵敏的鼻子闻了闻,然后马上“飞”到一个女生面前,稍微翘起_,右手伸向装着零食的塑料袋,奶声奶气地说:“给我一点嘛。”那女生却凶悍得很,质问:“为什么?我为什么要给你?” 董乙人立马放低气势,翘起兰花指,哭似地说:“嗯,就给我一点嘛。”

董乙人爱惹事,每次一惹事,就被一群女生追着“打”,没逃掉过。女生们自然认为董乙人欺负,特别是欧阳同学。“董美人”总算换座位了,同桌是熊妮,但也没迎来“好日子”,每次和熊妮发生冲突,他就装哭,一副很让人同情的样子。

董乙人虽然有些不阳刚,但舞技一流。有一回,向老师留几个同学在教室里做板报,同学们闹哄哄地要董乙人跳一支舞,他爽快地说:“好吧,那我就跳迈克·杰克逊的吧。”我们放歌,他开始舞动起来,“just beat it!”随着激昂的音乐声,董乙人一手放在肚子前,一会儿转个圈,一会儿甩手,还拿一件衣服当道具,滑稽的姿势惹得我们笑得前俯后仰。

他,不小不大的眼睛,凹进去的脸,鼻子上架着一副眼镜。对!他就是我们班的明星,“董美人”!

精选读者点评

董乙人这个外号起得活灵活现!“东北人”谐音梗差点让我笑出声,细节里全是孩子气的鲜活劲儿,翘兰花指、奶声奶气、“飞”到女生面前……写人像拍小电影,镜头感太强了!但是“娘娘腔”“不阳刚”这类词,再想想有没有更中性又传神的表达?

一件有趣的事

300字
主题:成长趣事、学习日常、同伴关系、语文趣味、童真视角

某天,语文老师讲我们做过的语文卷子,老师把卷子发下来,开始讲第一题。

第一题是看拼音,写词语。有一个词语是“版面”,老师说了一句:有许多同学把“版面”写成了“板面”,是不是板面吃多了啊?快改过来!”老师怕我们不会写那些字,就让同学去黑板上写。

老师叫了八个人去写,结果还是有人把“版面”写成“板面”,这下全班同学都笑了,老师问:“这是谁写的?来改。”结果还是我的好朋友果冻(名字保密,用果冻代替)写的。

下课了,我和小沈(我的另一个朋友)还在谈论这个话题,还好果冻没听见,她走过来,问:“你们在说什么啊,和我分享一下呗!”我和沈异口同声的说:“不!”然后我就飞快的跑掉了。

我叫了小沈一声:“还不跑,等死啊!”

五年级:刘思彤

精选读者点评

果冻写错字那句真逗!“板面吃多了”这个梗,全班笑出声的画面我都能看见,生活味儿足,记叙节奏也活,再把“飞快跑掉”那两步写细点就更激情澎湃了。

男生与女生

550字
主题:童真、竞争、成长、活力、友爱、校园

我们班的男生和女生总是打打闹闹的,没有一刻停息。每天在女生的脑海整天想着怎样从成绩上彻底打败男生,然而,男生呢?总是想着怎样搞怪弄哭女生。呵呵!这就是我的班级。一个很温馨很乱的班级。

上课了,女同学端端正正地坐好等待老师来上课。而男生却像一个个侦察兵一样的探着老师一到楼梯口,男生们马上拿起书大声朗读。

上课时,一下子弄弄同桌女同学的头发,要不就动动她的文具盒,悄悄地把喝完的牛奶盒塞进前一个女同学的书包……“哎!这上课哪有上课的样嘛!”我猜你肯定会这么说拉!其实男生们只是嘴上说说要弄哭女生而已,一旦女生们真的使出“惊天地,泣鬼神”的话,嘿嘿!男生们也只能“跪地求饶”啦!

一下课,教室便上演了一出出“猫捉老鼠”。女生们追着男生在年级的走廊上疯狂乱跑。那场面实数壮观啊!女生不顾窈窕淑女的仪态,男生不顾绅士风度。还有更恐怖的女生,为报“一己私仇”而把男生的手拽得青一块,紫一块的。真的不明白,她那“九阴白骨爪”是怎样练成的。

在学习上,女生总是比男生好点。老师称这种现象为“阴胜阳衰”。没办法,在男生的脑子里,玩占了60%。新学期初,老师让我们来个男女比赛。反正肯定是成绩上的。男生们的宣言让我们女生感到“好怕怕”啊!呵呵!不过,比赛还没结束呢!胜负在这场最最重要的考试。希望每个同学都能笑到最后!

五年级:吴梦雪(雪腻)

精选读者点评

雪腻同学,你把班级真扎实“侦察兵”“九阴白骨爪”“跪地求饶”这些词场景真切,读着忍不住笑出声。美中不足“阴胜阳衰”这个词老师划了线,它带点贬义,用在同学身上容易伤人,换“巾帼不让须眉”试试?