我们班的流行风

500字
主题:童真、成长、规则、好奇、自由、师生关系

童年是五彩缤纷的,是绚丽多彩的。它现在像一股流行风,吹进了我们的班级。

看,下课铃声叮铃铃地响了,我们像火箭一般的速度冲向了操场,我们把手里的白纸都折成一个个纸飞机,用力把它抛向空中,纸飞机在空中随风摇摆,顿时整个操场都成了纸飞机的‘停机场’。这时,上课铃声响了,我们都像老鼠一样悄悄地溜进了教室。可心里像着的还是纸飞机。

我们好不容易熬到了下课,老师还没走呢,我们便像火箭一样跳了出来,就到出拿纸飞机抛向空中,这被老师看见了,这下我们完蛋了,这下所有的纸飞机都进了垃圾桶,还让我们每人都写一份检讨书,让我们每一个人都不开心。不过,从那以后,我们只要有心思玩纸飞机了,就专门派人在门口放哨,不管是我们老师还是别的老师,都保持百分之一百警惕,玩了有一段时间的纸飞机,我们心里都大大松了一口气。心想;都那么久老师都没有发现,真是爽啊。’可这一切老师都看见眼里,就在‘门卫’在教室门口探出头时,老师马上就冲出去,;门卫’来不及跑,被老师给给抓住了,随着‘门卫’被抓,我们都慌了神,都承认了事情,并发誓以后不会再玩纸飞机了。

不过我知道,流行风是不会终止的,真不知道下一股流行风是什么。

六年级:朱一波

精选读者点评

纸飞机飞得真高啊!“火箭般冲向操场”“停机场”这些词情景逼真,读着就忍不住笑。略显“像老鼠一样悄悄溜进教室”这句,老鼠可不常干这事,换个更俏皮的比喻?

坏人作文

800字
主题:童年趣事、师生关系、班级生态、校园日常

坏人作文5

今天中午我洗完手准备吃饭,发现四(5)班班主任杨老师又在门口对邹老师大喊:“邹小洋!吃饭去啊!”意思是叫邹老师和她一起去食堂吃饭,她们俩个老喜欢一起去吃饭。邹老师说:“好,来了。”

每天邹老师去食堂吃饭的时间,我们都是无老师陪伴儿童,就需要班长程小洲管一管,而这个班长自己也在说话,最多黄小昀或者江小慧在教室门口放哨,看邹老师回来了没有。因为我们这栋楼的走廊很长,而我们又是在走廊尽头,而邹老师一般都是从走廊最远的那头走回来的,所以她们有充足的时间放哨,并且喊一声:“邹老师来啦!”唔,我们立刻全班肃静。这个和古人喊的“刀下留人”一样,是绝对不可以乱喊的。如果谁谎报军情的话,将受到我们无数人的痛扁,因为不管是在什么情况下,这样一喊我们都会马上坐正,静静地等待着。

今天中午又是这种情况。邹老师走之前说:“你们今天中午还是要好好表现喔,以前你们中午在那边吵来吵去,今天你们别吵啊,如果表现好的话,我会发给你们蛋卷。”我们已经看到教室门外有满满一大桶蛋卷,是每学期末食堂发给我们的。“哇!蛋卷!”我们全班同学都惊呼起来了,我们都很喜欢吃蛋卷。“但是,如果你说话的话,嘿嘿!蛋卷就要和你白白了!程小洲,管好班级啊!”说罢,邹老师便和杨老师边聊天,边去食堂吃饭去了。

邹老师刚走,“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”,教室里又是跟往常一样闹翻天了。程小洲本来声音就不大嘛,她微弱地喊了一声:“安静。”但没人听得见,她这一声“安静”太没用了。然后她又喊了声稍微重点的:“安静——”还是没人听见。这时,蒋小潇听见了她的求援,大喊一声:“安静!”这次全班同学都听见了。连大队长陆小娅、黄小昀她们几个也听见了,说:“谁呀?这么大嗓子!”接着又“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”照样说。全班同学都齐声抱怨了一句:“谁呀!”然后又继续“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”。蒋小潇对他们无语了。

精选读者点评

这“叽哩呱啦”连写五遍,真像教室炸开锅!声音鲜活又立体,耳朵都嗡嗡响。放哨喊“邹老师来啦”那段,比说书还表达酣畅儿,平心而论“刀下留人”是不是太狠了点?小孩吓一跳可咋办吧!

观察日记作文

550字
主题:观察、亲情、自然、童年、生命、守候

观察日记作文

今天晚上我出去上厕所回来时,突然发现在房檐儿下有四只小燕子,观察日记作文。我当时就来了兴趣,打开了门厅的灯。我暗暗怨自己:为什么开灯呢,搞得小燕子们睡不好觉。我仔细的看了看,它们并没有睡觉,他们在捉灯边上的小飞虫!过了一会,燕子们好像吃饱了,又好像捉累了,好像犯困了?两只燕子睡觉了,一只燕子的头躺在另一只的尾巴上,真有趣!那两只呢?像哨兵似的,在放哨,它们两个可有精神啦,瞧瞧左,望望右,看看前,看看后,生怕有谁来欺侮它们。

爸爸见我出去上厕所半天没回来,着急了,出来找我来了,当他看见我呆呆地望着房檐出神的时候,自己也来了好奇心,于是,爸爸站在我的旁边往房檐上一瞧,“咦,四只燕子?”他自言自语道,“是啊”我说,“你看,爸爸,那两只睡觉,那两只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢!”爸爸说,我呵呵笑了。

突然,飞过来一只白色的蛾子,在两只小燕子面前晃,我看见燕子的头在跟着飞蛾转,爸爸说:“把这两只燕子气坏了,”“当然了”,我笑道。

时间不早了,我打了一个大大的哈欠,“小燕子们,晚安”,我和爸爸恋恋不舍的离开了门口,把门灯关上了,“明天早上它们会飞走吗?”我问,“当然了,啊欠,行了,快点睡觉吧。”爸爸说。明天早上它们会不会飞走呢,我这样想着,迷迷糊糊的睡着了。

精选读者点评

这“打更”的说法巧思尽显!燕子放哨的细节鲜活又立体,连爸爸接话都像在演小品,灯一亮,人一凑,虫一飞,全家都进戏里了。

四年级我家的小白兔作文

300字
主题:童趣、观察、动物、生活、幽默、亲情

四年级我家的小白兔作文

我家有一只可爱的小白兔,它圆圆的脑袋,红红的眼睛,三半嘴,身上的毛白白的,耳朵长长的,牙齿尖尖的。

今天它发生了一件可笑的事,事情都是巧克力惹的祸,我吃巧克力,我留了一块可这一切被小白兔看见了,它来到小桌前,看了半天,好像是在给自己放哨,之后跳到了桌面,迫不及待的打开盒子把巧克力拿起来,跑进“洗浴间”我回来了,发现巧克力不见了,我正纳闷那,小白兔就从洗浴间跑出来,只见它身子黑黑的有一股巧克力味,原来它把巧克力当成香皂来“搓澡”。

看到这里,我就忍不住哈哈大笑起来,小白兔还觉得我在赞扬它哪!想到这,我就更想笑了。我的小白兔可爱吧!它就是这样总闹出笑话,我爱我的小白兔。

精选读者点评

小白兔“搓澡”这个点子构思太巧妙!把巧克力当香皂,黑乎乎跑出来还一脸得意,场景感足,连标点都跟着蹦跶!后半段“它觉得我在赞扬它哪”这句,童言无忌,真味儿足。下次试试给“洗浴间”加个引号呢!