关于科学老师的作文

三人行，必有我师焉！瞧，跟同学们走在一起的那个年轻面孔，焕发着青春的活力！她就是我最喜爱的科学林玲老师。

林老师身高约一米六，圆圆的脸特别可爱。镶嵌在弯弯睫毛下的那双大眼睛透着灵气，像两颗晶莹剔透的黑玛瑙一样，高高的鼻梁架着一副黑白眼镜，看起来活像一位知识渊博的学者。又黑又亮的马尾辫梳在身后，让她看起来学生气十足！

虽然外表看起来她是那么年轻，但是她对自己的教学工作非常认真负责，每次做实验时她都先做好示范，边做边强调注意事项，然后再让我们自己动手做。

记得那一次科学课，我们要做牛顿盘。林老师告诉我们要把牛顿盘上七种颜色的圆卡片剪下来，并认真地介绍了这几种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。接着她又亲自剪给我们看，并细心地提醒同学们使用剪刀要注意安全。接下来自己做实验啦，我们都兴奋极了。“哎呀，糟糕！”我猛地一拍脑袋，瘪着嘴巴说，“我忘记带剪刀了！”组内的小侯同学立即向老师发出sos求救信号。林老师立马过来帮忙，得知我们的窘境后，将自己的剪刀递给小侯。

咦？我发现老师递剪刀的时候把尖尖的头向着自己那一边。啊，原来如此，她一定是担心我们的安全，小小的举动却让我觉得她是那样细心。我不由地想到每次实验时老师都在耳边轻轻地叮咛。

她也是个平易近人的老师，平时像个大姐姐一样跟我们玩耍。课间护导时，我们也都很喜欢跟在一起聊聊天，问些千奇百怪的问题，她都不厌其烦地一一解答。

听了我的介绍，这样认真负责的老师，你是不是也喜欢上她了呢？

当笔尖透过试卷，轻轻地敲击在桌子上；当我的手中，多了一本名为“历史与社会”的书；当老师以洪亮的声音更加严格地要求我们时：崭新的初中生活，轻轻地将我拥入怀抱。

令人窒息的炎热阳光还未散去，我就站在了这所即将陪伴我三年的学校前。深吸一口空气，只觉体内的细胞和毛孔都轻轻地舞动了起来，传递给我一种名为“兴奋”的情绪。

新的同学，新的老师，还有新的自我，一切都是新的，包括窗外喋喋不休的蝉儿，屋内如煮沸开水般的学生，就连这气氛，也是闪闪得油亮

找了个位置坐下，聆听着在校内荡气回肠的崭新铃声，看着我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是这么美好！

学生们似乎也对幽默风趣的老师们产生了好感——比如说科学老师。

她也是戴着眼镜的，但却不像班主任那般瘦，甚至有些微胖，一眼看去，就足以令人产生兴趣，想去接近。她也是如外表上看起来那么可爱的：她喜欢在上课时，将幽默串成珠，挂在严肃的科学颈间，使得科学变得生动又引人入胜。

“阿侠！”——她总喜欢这么称呼学生——“这样操作，会出现什么？”

那个被称作“阿侠”的同学有些不知所措地站了起来，使劲的回忆着，却又想不出来。

“那你可要记好了！”她的眼中闪耀着光芒，“除非你的手是铁做的——否则千万不要去这样操作哦——烫出水泡，可麻烦了！”

她摆摆手，示意那个学生坐下，再环视一圈周围哄堂大笑的学生，也得意地笑了。

“那么——”她轻轻拎起一个烧杯，在学生们灼灼的视线中晃了晃，“如果直接将它放在酒精灯上加热……”

“咔嚓！”她在黑板上的烧杯中用粉笔划开几条裂痕，回头看了看再次活跃起来的学生，眼中闪烁着不言而喻的笑意，她相信学生们都已牢牢掌握了这两条知识。

所以说，基于科学老师，我是怎么也忘不了这两条知识的。

但是呢，崭新的老师，也只能算作其中一点——崭新的人和物，此刻都聚集在这学校中，这叫我怎么数得过来呢！

很满意，很喜欢你，我亲爱的初中生活！

在我心目中，有许多我喜欢的玩具，比如：泰坦尼克号模型、遥控跑车……但我最喜欢的还是模型飞机。

一天早晨，我去帮科学老师抱本子，到了办公室，科学老师很神秘地对我说：“带了钱没？”我随口回答：“带了。”“好，那我给你一个东西。”只见科学老师拿出一个盒子，上面写着“黄鹂”二字，又见旁边画着一架飞机，“哦，是飞机呀！”我叫道，“多少钱？”“30元，看在你是科学优等生的份上，杀一半，15元卖给你好了。”“谢谢刘老师。”我开心地叫着。

我拼好模型以后，仔细地观察起来。机头尖尖的，你可以想象它冲破云霄的力量。再看机身，由尖到粗，很像我们坐的“和谐号”呢！机翼弯成了120°，很宽大，薄薄的，如鸟儿的翅膀，我仿佛能看到它飞起来的景象。机尾有一片机翼高高地竖着，两片小的分列左右，神气极了！用手轻轻一投，它便飞向天空，如蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在勤劳地飞翔。我拿着机身，在屋子里跑来跑去，它一会儿“直冲云霄”，一会儿俯冲而下，好玩极了！而我仿佛成了驾驶员，在天空驰骋。

有一次，我一不小心把机翼折断了，赶忙去拿透明胶粘，我真心急如焚呀！不过，我总算修好了，看来以后要更细心地对它了。

我的“宝贝”，你是我最喜欢的玩具！

我们的科学老师

我们的科学老师是刘副校长，高高的个子，大约一米八，一张方正的国字脸，头发略微稀疏，高高的鼻梁上架着一副白框眼镜，背挺得直直的，很像一位文质彬彬的学者。

刘老师讲课绘声绘色、声如洪钟，几乎整栋楼都能听见他讲课的声音。他写字总是喜欢背着手，头朝一面偏，而且他写字龙飞凤舞，还会发出“唰唰”的声音呢。刘老师和蔼可亲，脸上总是带着微笑，不管是上课时同学们举手提问，还是下课同学们围着他问问题，他都不厌其烦地一一回答，我真佩服刘老师，他真想一本厚厚的百科全书呀！

刘老师不仅很有耐心，而且幽默风趣。有一次上课时，刘老师在上面讲，而景渝在下面弄椅子。刘老师就走到景渝跟前，弯下腰，摸了摸景渝的头，皱着眉头注视着景渝，严肃地说：“你叫什么名字？”景渝脸上露出了不安的神情，羞答答地说：“我叫景渝。”“哦，叫景渝呀，你不乖就叫‘金鱼’。”刘老师幽默地说。刘老师又问大家：“你们知道为什么景渝不听话就叫他金鱼吗？”同学们你看看我，我看看你，都说不知道。于是刘老师风趣地说：“因为人能听懂人话，动物不能听懂人话。”顿时，大家哄堂大笑，连刘老师自己也笑了。

刘老师上课总是那么特别。有一次他带着我们观察小叶榕。于是，我们飞快的地来到楼下，刘老师说：“大家要仔细观察，认真看，就会发现大自然的奇妙之处。”我们看见了长在建筑物上的植物，树上长·树的树，有些树的根像迷宫一样复杂。我都在中山路小学读了三年的书了，却没有发现这些东西，刘老师教会了我们观察，让我立刻感到他是一位教育有方的老师。他还教我们做树皮拓印，刘老师先给我们做了示范，他拿出白纸把纸按在树皮上，反复地涂，然后把拓片取了下来。我的拓片做好了，我把它拿给刘老师，老师竖起大拇指笑咪咪地说：“做的不错，但是有些地方还没有印得很好。”我听了刘老师的话，心里像喝了蜜似的，甜滋滋的。说着，刘老师手把手地教我，树皮拓片做好了，我非常有成就感。

这就是我们的科学老师，但他更像我的朋友。

我的梦中，常常出现有关魔法师的幻想，梦中的我能一跳三尺高，并坐着掉光毛了的扫把一不小心就撞上了一棵大树。

我还完全没有意识到时间的价值。时光就这样过去了，我们班和我们朝夕相处的各科老师老师也已经和大家一起相处一年多了。

胡老师是班主任,她总很替我们着想。刘老师很有自己的教学特色。李老师则使大家倍感亲切．而王老师总让人觉得奇妙又可爱．

王老师是教科学的，名字很好听，叫“芸”。她戴着眼镜，样子十分的和善，也很可爱。她是我们心目中的大朋友。

她从不发脾气。

同学们如果做了什么错事，她总会耐心地指出同学们的错误，做得不好的地方。大家十分喜欢她。人都说笑容能滋润人的心灵，王老师的脸上总荡漾着使别人感觉快乐的微笑。她的心上，大概总是繁花似锦的春天。王老师就是有这般魔力。她的笑容如同春天里和煦的阳光，照耀在还结着冬天里最后的冰琉璃上，满目的美好。也如同爱帮助人的魔法师，拥有晶莹纯美的性格，一路开心地越过阳光下的屋檐。她的魔法像散发着美味的起司蛋糕的浓郁香味。那么的可爱。

科学这门课，是以前的化学和物理，我们这届居然把这两门科目并在了一起。可想而知这门学科的繁复，融多门学科于一体的科学。需要搞清楚的概念就很多。王老师的办公室桌边总是被大家围了个水泄不通。

来问问题的同学多了，王老师当然也是辛苦了。题目一道道地讲解，口干舌燥，有时饭也顾不上吃，她耐心地讲述，并一次次地告诫我们不懂的就要及时问。

有次我对化合价的问题不是很理解，经常搞错，因为刚接触，一节课下来，老觉得消化不了，乘下课马上去问。

虽然王老师两节课上下来了（之前隔壁班还有一节），但王老师毫无倦意，非常爽快也很精神地接过我的笔记本和书。

“你看，比如说这道题吧，氧的化合价是－２，那么它就应该和氧的化合价加起来相抵……”王老师的一番细心讲述，我疑窦顿开。

中午的时候,常可以听到王老师熟悉的声音：“同学们，我们把昨晚的作业拿出来讲一下！”

有时你可以听到王老师说：“前天作业有一道题大家经常来问嘛，看来这道题比较难，来，我们一起再来把这道题解一遍。”……王老师不辞辛苦地来为我们讲题，我们精神抖擞的跟着王老师的思路，认真地学习，仔细地做题。一步一步地“啃”着生涩难懂的科学。

王老师的确是一个在童话中出现善良的魔法师，一顶大大尖尖的魔法帽中藏着看不尽的知识.她转身把操劳和辛苦都悄悄地放在了魔法披风的下面,再转身回来帮助我们,传授给我们知识。并一如继往地给予我们那美丽而又可爱的温暖的笑。

你看，她挥动起手中的魔法棒，又开始施展她知识的魔法了!

our new teacher

our new teacher is science teacher. he’s very strong. he has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. he often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

our science teacher is very kind. and he is very smart, isn’t he? today, we have science class. we are very happy. because he is so funny. who is he? he’s a mr. zhou.

作文翻译：

我们的新老师是科学老师。他是非常强壮的。他有一个大嘴巴，两个大耳朵，两个大眼睛和一个不太大的也不太小的鼻子。他经常穿着一件黑色的新衬衫和棕色的裤子，还有两双大鞋子。

我的科学老师很和蔼。他很聪明，是吧？今天，我们有科学课。我们非常高兴。因为他非常有趣。他是谁？他就是周老师。

洪老师是我3年级的科学老师，她是一个很独出心裁的人，教学方法也很独特，常常有出人意料的举动。

记得一次课上，洪老师给我们讲授的是电灯泡。她说灯泡要经过电池与电线的连接才能放料。因为我们要制作小灯泡，所以老师让我们做一个小屋子模型，要求我们后天上科学课时交。我听别班同学都不用动手做小模型和电灯泡。我在想老师为什么要叫我们做一些附加的作业呢！

放学后，我跑到学校附近的精品店，买了一对尚未成型的小屋子和两个电灯泡。回到家后迅速完成作业，就开始拼装了。我把一个个纸块卸下来，自己钉了几个小孔，把小孔对准齿轮一拼，一个精致而又美观的屋顶就拼好了。终于把电灯泡零件安去了，再把开关和电池安装上去就大功告成了。功夫不负有心人，终于完成了,我的心头大石落下了。

第二天当我把模型交给老师时，老师微微一笑。在下周的升旗仪式中，我惊讶地发现我的模型剑获得了越秀区的一等奖，原来这是一个比赛。原来老师为了让我们有机会能参加区的比赛。不仅如此，在科学期末考试中我们班的平均分比全年级高出了8到10分。

虽然这位老师不再任教我们了，但我永远不会忘记她，永远也不会……

我们班有个漂亮的科学老师，叫张老师。

张老师有高高的个子，既苗条又瘦，是个女老师。她有一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石。她脸上的小痘痘犹如闪亮的红宝石。她戴着红框眼镜，架在她那高高的鼻子上。她还有一张长长的脸，红润润的脸。长长的头发像瀑布一样，美丽极了。

我们的科学老师不但漂亮，而且幽默。记得在第一节课上，张老师说：“你们可要记着，如果被我点到三次名，我就会免费请他办公室一日游，被我点到五次名，就年级一日游，让全年级的人都认识你，光荣吧？”全班笑得前俯后仰。

张老师在前几节课。对我们说：“今天我向三八班的历史学了一招，如果你要说话，我就让你们拿着语文书，在办公室排成一排。读课文，等到你们口水都没了，你就不能说那么多话了。”教室里一下就沸腾了起来。

上节课，张老师说：“王一川，夏艺，如果你们再说话，我就让你们在办公室门口站着，来一位老师，你们就说：‘老师您辛苦了！’。”

我们的科学老师有趣吧！

我的科学老师有着一米八的大个，国字脸，可能学问太多了，头发略微稀疏，戴着一副大框眼镜，就像一位学者。

刘老师讲课绘声绘色、声如洪钟，几乎整栋楼都能听见他讲课的声音。他写字总是喜欢背着手，头朝一面偏，而且他写字龙飞凤舞，还会发出“唰唰”的声音呢。刘老师和蔼可亲，脸上总是带着微笑，不管是上课时同学们举手提问，还是下课同学们围着他问问题，他都不厌其烦地一一回答，我真佩服刘老师，他真想一本厚厚的百科全书呀！

刘老师不仅很有耐心，而且幽默风趣。有一次上课时，刘老师在上面讲，而景渝在下面弄椅子。刘老师就走到景渝跟前，弯下腰，摸了摸景渝的头，皱着眉头注视着景渝，严肃地说：“你叫什么名字？”景渝脸上露出了不安的神情，羞答答地说：“我叫景渝。”“哦，叫景渝呀，你不乖就叫‘金鱼’。”刘老师幽默地说。刘老师又问大家：“你们知道为什么景渝不听话就叫他金鱼吗？”同学们你看看我，我看看你，都说不知道。于是刘老师风趣地说：“因为人能听懂人话，动物不能听懂人话。”顿时，大家哄堂大笑，连刘老师自己也笑了。

刘老师上课总是那么特别。有一次他带着我们观察小叶榕。于是，我们飞快的地来到楼下，刘老师说：“大家要仔细观察，认真看，就会发现大自然的奇妙之处。”我们看见了长在建筑物上的植物，树上长。树的树，有些树的根像迷宫一样复杂。我都在中山路小学读了三年的书了，却没有发现这些东西，刘老师教会了我们观察，让我立刻感到他是一位教育有方的老师。他还教我们做树皮拓印，刘老师先给我们做了示范，他拿出白纸把纸按在树皮上，反复地涂，然后把拓片取了下来。我的拓片做好了，我把它拿给刘老师，老师竖起大拇指笑咪咪地说：“做的不错，但是有些地方还没有印得很好。”我听了刘老师的话，心里像喝了蜜似的，甜滋滋的。说着，刘老师手把手地教我，树皮拓片做好了，我非常有成就感。

这就是我们的科学老师，但他更像我的朋友。

人的一生中一定有无数的老师伴随着我们成长，是他们教会了我们许多知识。他们像一位位辛勤的园丁，我们也仿佛是一朵朵花骨朵，在园丁的细心浇灌下，开出一朵朵鲜艳的花朵，百花争艳。在微风 的吹拂下，花朵们频频点头，向园丁们表达无尽地谢意。9月10日是教师节，每年的这一天，总是让人们份外怀念自己的老师。

我也不例外，在我周围也有许多优秀的老师。让我也来夸夸我的科学老师——沈凤娜。沈老师长得高高的，扎着一头乌黑的马尾，大大的眼睛和那个略高的鼻子上架着一副黑红相间的眼镜，脸上总是带 着一丝微笑，最重要的是她还有一颗善良的心。

记得在三年级时，我班的一个同学因为家里发生的事，整天闷闷不乐。沈老师见了，便在课余时间顾不得休息，不顾上课时的口干舌燥，开导同学。最终，那位同学摆脱了心灵的困惑，又变回以前活泼 开朗的样子。沈老师用那颗善良的心安抚了同学的心灵。

现在，我已经是六年级的学生了。在开学的第一天，我心中最关心的事——这学期沈老师还交我们科学吗？心中暗暗祈祷，沈老师一定要来教我们科学。谜底终于揭晓，这学期的科学课还是由沈老师教 。得到这消息，我无比兴奋。

夸夸身边的好老师，我的科学老师便是这样一位好老师。她的心灵感动我，爱屋及乌，我也十分喜欢科学这门课。祝全天下所有的老师教师节快乐！

老师，谢谢您四年级作文

金黄色、内扣的梨花头，总是在我请教你问题时垂下来，我又不敢拨到一边，令我很是苦恼；浓眉大眼，但不失温和，尤其是那永远上翘着的嘴角，平添几分亲切。尽管皮肤似乎不好，且已有一个上小学的儿子，但那年轻的心态以及可爱的娃娃音，让人觉得你年轻依旧，至少我也是这样认为的。

这样的你，很可爱。记得刚上初中时，有位男同学问你，为什么一直都在笑啊？而你，科学老师给了一个令人忍俊不禁的回答：“我不笑难道还哭吗？”初一那会儿，你不经常改作业，偶尔改一下，还会说自己很勤劳。于是我们的印象当中，她是个“懒人”。但初二时，每每经过办公室门口，总看见你低头批改作业的身影，你已完全摆脱掉这个绰号了。

这样的你，是“刀子嘴豆腐心”。你总是会骂我们是笨蛋，虽然我们一点也不难过。因为我们知道，你其实并没生气。当然班里那些调皮的男生就另当别论了。不过，你只消片刻，便又恢复了原来那个可爱的面容。还总叫成绩并不理想的同学努力一点，不然假期作业多，又骂她是“变态”了。全班哄堂大笑。

这样的你，的确是个好老师。我是你的课代表。但这次期中考却并不理想。伤心之余，也有几分担忧。但是，在开家长会时，你对我父亲说我平常成绩还是不错的，这次只是失误而已，因为你的理解，让我觉得心里有小小的温暖流动。我不知道你这么多得努力是否值得。我想，只因我是你的一个学生，只因你是一位科学老师。所以，我没理由不去努力。更没理由辜负你的一番心意。

姐姐说，当你初三毕业时，你讨厌抑或喜爱的人、事、物，当你离开校园的那一刻，你一定会很怀念。我现在是初二，不知道到那个时候，我会不会舍不得这位科学老师。

突然很想，很想对你说一句，谢谢。因为，我不想日后想起你时，我连一句感谢的话也未曾说过。