依依不舍

700字
主题:成长体验、集体记忆、突发应对、童年遗憾、师生互动、雨日离别

11月19日那天,我们每个人都一脸轻松笑意。苦等了几天的我们终于如愿来到常阴沙青少年实践基地,但是,没想到第二天因意外我们又回来了,谁也没有想到,谁也没有料到,原本要学习3天,可我们只学了1天。真的好意外,真的好失望!

那天中午,六(2)班有1个人发烧,接着好几个人也陆续发起了烧。我们一直在兴致勃勃地参加做环保袋、看电影等活动,却没有想到快要离开基地这个美丽可爱的地方。1天的学习,我们都很累,晚上睡得很香。第二天早上,天空阴云密布,还不时下起了绵绵细雨,好像预感到我们要回去。我们排队去食堂吃早饭,饭很香,我们不一会儿就吃完了,回宿舍时,看见几位我们学校的老师正在窃窃私语。一会儿,龚老师走过来,对我们说:“由于六(2)班有人发烧,我们要提前回去,以防传染。回到自己的宿舍,把被单、被套、枕巾归还原处,。”

我们一听,呆在那里,伤心、不舍涌上心头,我们默默地排好队伍,回到宿舍,把被单、被套、枕巾拿下,归还了原处。宿舍里一片安静,大家都非常伤心,都希望自己听错了,我们又收拾好自己的行李,等待公交车的到来。好半天,终于有人忍不住开口了:“唉,才学了一天就走了,至少让我们在学一个课程再走也好呀,哪像去年,学得多开心。”接着,其他人也发出了“唉”的叹气声。这时,隔壁宿舍有人报告说:“六(2)班有人在打牌。”我们听了,一下子激起了心中的气愤,对着六(2)班同学大吼:“都是你们惹的,还有心情打牌?!”我们无奈地在走廊里走来走去。

过了一会儿,有一个工作人员背着塑料桶,走进了宿舍,往地上喷洒着消毒水。

大约过了1个小时,车子来了,我们怀着依依不舍的心情登上了车,离开了基地。

真希望下次还来常阴沙实践基地!真希望下次能早点来实践基地!

精选读者点评

这“绵绵细雨好像预感到回去”表达真鲜活!把天气和心情悄悄缝在一起,孩子自己都没意识到,这叫“无心插柳”的拟人,再翻翻后文,找找还有没有这样悄悄说话的景物?

难忘的一天作文

550字
主题:成长感悟、自我认知、实践体验、心理变化

难忘的一天作文

那是我五年级的一次旅游,我们去的是实践基地。早晨我来到学校看到大家都很高兴,我也许不怎么高兴。因为那个实践基地我们已经去过两回了,再去就是第三回了。时间过得很快,眨眼间我们就上车出发了。在路上我看到了很多美丽的景色,比如:有一些柳树长得高大魁梧,柳条也是细长细长的,而且还很绿。

不一会儿我们就到达了目的地。我进去一看,啊!与以前大不一样,令我大开了眼界。我们的活动是实践基地的老师安排的,别的班我不知道,但我们班我还是知道的。我们班是这样安排的:上午做实践活动,下午做娱乐活动。我们的第一项活动是看有关青少年上网的一些知识,我们看完了以后就是去做手工。我这个人手不是很巧,所以也没有兴趣。但是,做完手工以后我们要去射击。我听了这个消息非常高兴,因为我上次来的时候打了98环呢!

我们来到了射击室说是要排队一个一个的来,而且还分了好几队。我是第一个射击的,我心想:上回我打了98环,这次一定要打个100环。我怦怦怦10枪出去以后,再看是75环。这使我感到格外的意外,这个活动以后我一直深深的反思,也许是我太骄傲了。中午吃完饭以后我们休息一会就开始下午的娱乐活动。我们下午玩了几项活动以后就坐车回家了。通过这一天使我改变了早晨的看法。这一天我要永远把它刻在心里!

精选读者点评

“柳条细长细长的,而且还很绿”,这句真自然像小手摸到了风里的柔韧感。后面“怦怦怦10枪出去”,也带声响,有节奏。再想想:早晨不高兴,到“刻在心里”,中间哪一刻真正转了?挖深一点,光写“反思”太轻了。

难忘的实践活动

850字
主题:劳动教育、实践成长、传统文化、手工之美、生活体验

我盼星星,盼月亮,日盼夜盼,终于盼到了去实践基地体验生活的这一天。今天的天气特别晴朗,我们迈着轻快的脚步来到了综合实践基地。

一走进基地大门,大家禁不住异口同声地喊出来,“哇!”原来,正对着基地大门的是一些我们在学校里根本没见过的活动设施。当中供人攀爬的设施怕有十多米高吧!虽然让人有一种危险感,但每个人却很想上去试一试,后面有一条长长的,弯弯曲曲的圆柱体,还能让人爬进爬出呢!旁边还有个用一根根木头做起来的像秋千一样的活动项目,再仔细一看,原来是练习你的平衡能力的。基地的每一样都让人感到新奇,连厕所也是古色古香的。

短暂的集合之后,我们知道了这一天我们要上的功课是:陶艺、铁艺、布袋戏。

让我们印象最深刻的是做陶艺小挂件了,这一节课在老师的带领下,我们来到做小挂件的教室。这里的桌子可特别了,是从没见过的“x”形的桌子,墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍,后面摆着许许多多的陶艺作品,这些作品太精美了,每一件都栩栩如生,让人感到“此物只应天上有,人间能得几回看?”啊!

老师进了教室,向我们介绍了软陶,并做了示范给我们看。是轮到我们大显身的时候了,同学们一下子就忙开了,我先把软陶扒开,咦,怎么这么硬,这还叫软陶吗?我看是改名叫硬陶了,老师说:“软陶要放在手心里用心的搓,才会变软。”听了老师的话,我照着老师说的去做,渐渐地果真变软了。接着我就做起了我喜欢的菊花图案,我先搓再压,再拿点黄、蓝、红的软土做成花,一番努力之后一件小作品完成了!

老师又让我们做中国结,我听后更兴奋了,因为我太喜欢中国结了,每逢过年,我都会缠着妈妈去买一个,我照着老师教的方法,但看似简单的中国结却一点儿也不好编,我编了一遍又一遍,不是这散了,就是那乱了。这时老师过来了,她坐在我身边,细心地帮助我,在老师的帮助下一个小小的中国结终于编出来了,看看自己亲手编的中国结,我觉得它比妈妈买来的任何一个中国结还要珍贵,还要美。

时间过得真快,一转眼已经到下午三点多了,在回来的路上,我们还深深地回味着这不同寻常的一天。

精选读者点评

这“盼星星盼月亮”的开头跃然纸上!后面写陶艺时手心搓软陶那段,连“硬陶”的嘀咕都冒出来了,多像你本人在说话啊。厕所“古色古香”也可爱得紧,下次试试把“哇!”那声喊,写成耳朵里嗡嗡响的感觉呢!

实践基地二三事

550字
主题:集体荣誉、师生温情、成长印记、难忘时光、青春绽放

在乏味的学习生活中,终于迎来了“素质教育实践基地”活动。虽然离去那里还有2天时间,可我的心早就飞到了那里。

百米接力,顺利夺冠

第一天,烈日炎炎,举行了百米接力比赛,同学们信心满满,只听一声哨响“强哥”像一只离弦箭冲了出去,给力啊!已经超过第2名30余米了。哈哈!看来是有望拿第一啊!同学们一个比一个卖力,果然不出所料,顺利夺冠,大家高歌同行。

“老丁”大显身手

第四天晚上,召开了文艺晚会,本以为仅有3个节目,没想到班主任——“老丁”为大家献上了一首《丁香花》,看来他还真是和“丁”字结缘了啊。班主任一上台,台下欢呼声一片、掌声一片、尖叫声一片。而“老丁”的歌声也毫不逊色,带到了全场的高潮,看来他还真是“深藏不漏”啊,谁知他还有多少才华还在“深藏”呢?

恋恋不舍,收获归来

第五天早上,我们将要离开,在实践基地的日子虽然只有5天,但却让我难以忘怀、受益匪浅。

登山时,我们团结互助、一同努力,在拔河时坚持不懈、齐心协力。

在这个短暂而又漫长的过程中,我们有过困难、流过泪、受过伤,但我们坚持了,为此努力了!

马上就要离开了,我们带着收获,带着快乐,带着曾经的一切,走了……

嗯,如果未来的某一天,可能那时的我们已经各奔东西,我们也会永远记住我们的曾经,曾经的七年一班!

精选读者点评

这个“强哥像离弦箭”的比喻跃然纸上!动作写得带风,读着就跟着跑起来了。就是“给力啊”“哈哈”这类口语堆一起,节奏有点蹦,试试把一个感叹号换成逗号,让喘气的地方有光透进来。

烹饪

550字
主题:劳动教育、团队协作、生活技能、成长体验、实践学习

烹饪

星期五,我们班的二十七个人去实践基地中心的烹饪,还有十三个人和三班的一些人合成了一个班去了实践基地的家电,而我是我们班二十七个人中的一员。

我们到了烹饪室,找了个座位做了下来,老师让我们三个人一组。我和高越、宋善宇一组,我还是组长呢。

首先,把水和面粉混在一起,变成面浆不能有小颗粒。在混合过程中,老师给我们放葱、盐和醋。我们派高越去拿水、筷子和勺子。让组长去拿面粉。我就去拿面粉了。领好所有东西后,老师让我们的手就像吃饭时那样握着,筷子必须碰到碗底,还要在中间。水加一些,就在中间旋转一下,我们在弄面浆的时候还表了我们呢!然后给我们班每一个小组的面浆里放了一些葱、盐和味精什么的。

接着,把葱、盐和味精融在面浆里面,并搅拌鸡蛋,还要切火腿肠。我们组派高越去拿菜板、刀和火腿肠,宋善宇拿鸡蛋。并搅拌鸡蛋,我把面浆搅得没小颗粒,等高越把东西拿回来后,我来切火腿肠。

最后,老师教我们先把电磁炉打开,再按爆炒,向锅里倒点油,让它流动,再向锅里放一勺面浆,也让它流动。接着再饼上放上火腿肠,再小火到6,最后在翻一下,再大到十就关上电磁炉,一个好吃的鸡蛋饼就做好了。

我们组有三个人,就烙三个饼,烙好后,我们津津有味的吃着,很快就吃完了。

精选读者点评

面浆搅拌那段波澜起伏“手像吃饭时那样握着”“筷子必须碰到碗底”,动作细得像在眼前晃,连老师口令都记住了,下次试试把“高越去拿水”改成“高越一溜小跑端来水”,画面更蹦跶。

五年级难忘的一天作文

550字
主题:成长体验、劳动乐趣、校园生活、动手能力、集体记忆

五年级难忘的一天作文

今天是我们全校五年级来到实践基地的日子,大家都十分兴奋,我也不例外。同学们一大早就来到学校,带了许多面包和饮料,准备出发。

坐上大巴后,同学们一边休息,一边聊着天。一路的景物挺美的,五颜六色的花,挺古老的楼房,还有我最稀奇的城堡。说到城堡,哈哈!其实不是城堡而是学堂。

很快我们就到了。一下车,我就看到了一大片一大片的草坪,有好几个的秋千,还有许多攀登的游戏。

我们排好队,举行简单的开班仪式,接着我们去四楼做花朵。老师让我们看花是由什么组成的,有蕊、花瓣、花柄、钢线。然后,老师就开始教我们怎么做花:先把花蕊对折,然后拿花柄,用qq线把它们绑10下,做好放在旁边。接着作花瓣,用钢线围绕圆筒一圈,用多余的钢线转几下,再从圆筒拿下来,用弹性像qq一样的丝网把钢线套进去,再用qq线绑10圈,用剪刀把qq线网剪下来,就成了一片花瓣。再重复做三到五片花瓣,最后用绿胶把做的花瓣粘起来,一朵花就做好了。

接着我们去学习第二个项目“串珠”。女生最擅长,男生不怎么合适。老师讲得我是一头雾水,想想还是放弃吧!

下午,我们的最后一个项目就是做陶泥,老师先做一个陶泥给我们看,接下来就是我们自己大显身手的时候了。我把泥放在中间,手放在水里,用手转盘子,两只手拿住泥,弄一个大洞,就做成了一个碗。

今天真是难忘的一天啊!

精选读者点评

这“qq线”“qq网”真鲜活孩子把课堂上听来的词全记住了,还带点小幽默,读着就忍不住笑,然后下次试试写成“彩色细绳”“弹力丝网”,更清楚些哦。

快乐的实践基地之旅

750字
主题:成长体验、集体生活、劳动乐趣、同伴协作、童年记忆

快乐的实践基地之旅

盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期盼快有整整一个学期的实践基地之旅。

今天中午十一点半,我们坐上了客运车,踏上了三天的基地之旅。一路上,我们有说有笑,还唱起了《童年》,兴奋得不得了。可时间在快乐的时候总是流失得太快,我们还没唱过瘾呢,车子就停了下来,只见门口几个大字:“青少年实践基地”。我也顾不上唱歌了,挤着冲下了车门,等待老师的安排……

到了宿舍,我们顿时炸开了锅,尖叫声震得我耳朵都快聋了!总之,一个字——吵!不过我们还是在老师的安排下,压住了巨大的兴奋,乖乖地套被套、叠被子、扫地、拖地,把宿舍弄得干干净净、整整齐齐。

到了基地,等待我们是很多有趣的活动,而我最喜欢的,非采桔子莫属了!活动开始了,风趣的老师用生动的方式跟我们介绍了一些关于水果的知识,便带着我们向桔园出发了,步行了整整20分钟,到了那里,我们已经微微出汗。因为事先得到老师的许可,我们先把采下来的桔子送进了自己的肚子,那个甜啊,恐怕是我十年里尝过的最甜的桔子了。不过也不能只顾贪吃啊,我们还要比赛呢,先收一收馋虫吧!摘一只放一只袋子里,不但手忙脚乱,还经常把桔子弄掉在地上,我们寻思着,这样采法肯定有问题,小组成员凑在一起一合计,当场决定,再分两人一组,一个采桔子,一个张袋子。没想到这个办法灵得很,眼看着肥大滚圆的桔子一只只乖乖地落入了我们的袋子。再看看别的小组,好象收获没我们大哦!痛痛快快地摘了近半个小时,我们才依依不舍地离开了桔园,得知我们采得最多时,我们深深感受到了团队合作的重要性!

吃过晚饭,我们又看了一场电影——《非常小特务》,电影里有惊险的场面,也有温馨的场面,我们也不知不觉地跟着主人公惊吓、开心……,白天的疲劳随着这场电影一扫而光!

真是一次充实、开心的基地之旅啊!

精选读者点评

“盼星星,盼月亮”这句语气到位后面“炸开了锅”“馋虫”“肥大滚圆”,全是孩子自己舌头底下冒出来的词儿,比范文里抄来的顺溜多了。略显“整整一个学期”和“十年里尝过的最甜”连着用,时间感有点飘,下次试试掐准一个“点”使劲写吧!

小学三年级那次玩得真高兴作文

350字
主题:快乐体验、集体活动、动手实践、童年记忆、校园生活

小学三年级那次玩得真高兴作文

12月29日,我们学校组织去育才实践基地。

一大早,我们出发了。路上,我们一起朗读、唱歌、分享美食……在一片欢声笑语中,我们到达了目的地。

基地老师给我们准备了许多丰富的课程,有消防安全、车模竞速、创意小包、玩转衍纸、百变纽扣、创意西点、纸飞行、神奇科学、速度测量、互动媒体、风动机器人。我参加的是玩转衍纸,主要讲如何做衍纸作品,用彩纸条做出的图形五花八门,好看极了,我也做了一只小蝴蝶,非常漂亮。

午饭时间,大家都拿出各自用坚毅币购买的食物,教官还给我们每个人都发了一瓶热牛奶。那感觉真像是在野餐。

之后,我们便去各自的活动区域玩了起来,活动区很大,拓展器材也很齐全,大家玩得都很开心。很快就到了回程的时间,大家都还意犹未尽呢!

那次玩得真高兴,我现在都还在回味呢!

精选读者点评

真高兴!你把“玩”人物真立住了,朗读、唱歌、分零食,连热牛奶都暖到纸上了。小蝴蝶那句最亮,彩纸条卷出光来了。