小学二年级观察作文范文
我家有一只可爱的小猫叫“喵喵”，她全身雪白的绒毛，耳朵尖尖的，眼睛圆圆的，看起来可爱极了！
猫咪它白天喜欢睡觉，睡醒了就喜欢跟我玩，一天，喵喵陪我玩，它一会躺我脚下，一会坐我腿上，一会从我凳子下面钻过去，我很好奇，于是，我找来一个盒子，轻轻放在地上，观察喵喵的反应，结果，喵喵看见了，慢慢的钻进了盒子，四周转了一圈，躺下睡起了大觉，我更是百思不得其解：为什么猫喜欢钻盒子呢？
我带着这个问题来找妈妈，疑惑的问：“妈妈，我今天看猫老爱钻盒子，是为什么呀？”妈妈告诉我说：“猫是一种软体动物，它的身体随着空间大小改变，野生猫咪喜欢钻岩石缝或树洞里睡觉，这样对猫咪来说是安全的港湾，隐藏地方狭小，其他大型动物不会钻进来袭击它们，虽然猫咪现在已经被人们宠养了，但是它们有些习惯并没有改变，所以钻盒子就成了它们的生活习性。”
今天我终于明白了，在生活中，我们要善于观察，多多思考，才能了解更多课外知识哦！”
可爱的小花
在神笔作文的课堂上，亢老师拿出了两盆花，一盆金黄色的，一碰淡紫色的，十分美丽。
老师让我们每个人选一盆，仔细观察，然后写作文。
我选了一盆紫色的花。花朵像一个个美丽的公主在比美一样。花盆是雪白的，像鹅卵石做的一样。花的叶子是嫩绿色的，锯齿一样的边缘有点咖啡色，很好看。花瓣分为好多层，一层层紧紧地包裹着，像握着的拳头。它们有的在外面高声歌唱，有的像害羞的丑小鸭一样，把头埋进茂密的叶子中，生怕别人看见了。
我把它拿起来闻了闻，没有一点香味，老师说这是绢花。
我很喜欢这盆小花。
小学二年级一次有趣的观察作文
星期六，我做了一个有趣的小实验。首先我拿了个浅蓝色的杯子，然后，倒满水，放了4大勺的盐，接着，把冰箱里圆溜溜的小鸡蛋轻轻地放进小水杯里，拿起筷子用力地搅拌。咦！鸡蛋怎么没有浮起来呢？于是，我又加了3勺盐，再搅拌，可还是不行，我又加了5勺的盐，拼命地再搅拌。
过了一会儿，突然，“哇，鸡蛋浮起来了！”我高兴得手舞足蹈。我拿起筷子轻轻地把小鸡蛋按下去，奇怪的是，鸡蛋在2秒钟的时间里快速地浮了起来。不管我按几次，它都会任性地浮出水面，像个对这个世界充满好奇的娃娃，这真是一个有意思的发现。
晚上，我问妈妈鸡蛋为什么用盐水泡了会浮在水面，妈妈说：“清水和盐水的密度是不一样的。鸡蛋的密度比清水的密度大，所以鸡蛋会沉下去；盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会浮起来。”哦！原来是这么一回事。
这次实验让我懂得了科学是神奇的，只要我们认真观察，大胆思考，那么，我们就会收获更多有意思的发现。
二年级小学生观察作文
我喜欢吃香蕉。正好老师布置的回家作业是观察一样水果。晚上，我就观察起我的香蕉来。
我的这只香蕉很好看。它的皮是金黄金黄的，就像发光的金子，形状就像是一个弯弯的月亮，也像一艘弯弯的小船儿。我闻了一下香蕉的味道，它发出一股浓浓的特有的香味。
我小心翼翼地把香蕉皮从上至下撕开，撕到一半，淡黄柔嫩的果肉便呈现在我的眼前了。看到了新鲜的果肉，嘴巴里直流口水，我忍不住轻轻地咬了一口那鲜嫩的果肉，甜丝丝、软绵绵的，真是好吃极了！我越吃越想吃，恨不得一口把这个香蕉吞下去。很快地，我就把第一只香蕉吃掉了。
我又剥了一只香蕉。我把第二只香蕉的皮整个人剥掉了，横放在盘子里。把香蕉端到了月光下，瞧，那岂不更像一个弯弯的月亮了吗？
我喜欢吃香蕉。你们呢？
二年级小学生观察作文范文
我特别喜欢我的小鱼，它是妈妈给我买的，它的名字叫小红，因为它全身上下都红彤彤的。
小红的眼睛很大，像大大的珍珠。它嘴小小的，那小小的嘴巴不停的张开合拢好像一直都很饿。它最漂亮的地方是又鲜红又美丽的外皮，那鲜红的外皮像一件红色的旗袍。
小红很喜欢吃鱼食，还喜欢我摆在鱼缸里的小石子。它吃东西的样子非常可爱，它先看准鱼食的方向，再奋力的扑上去一口吞下鱼食。它睡觉的样子很特别，因为它睡觉是睁着眼的，而且只睡一两分钟。
有一次我把一粒鱼食放在水面上，我以为小红不会发现，而是被别的小鱼发现，可是别的小鱼都去玩了，小红抢先发现了我放的鱼食就奋力向上一扑咬住了。我想：小红好贪吃呀！
我觉得小红很调皮、很可爱是我最喜欢的小动物。
小学二年级观察蚂蚁的作文
今天上午，我写完了作业便出去晒太阳，好享受一下阳光的温暖。
突然，我无意间发现了一只蚂蚁，它有两个触角，全身黑黑的，他的眼睛很小很小，我们用肉眼是看不清楚的。我弯着腰趴在地上越看越有趣，干脆不晒太阳了，于是便仔细的观察起蚂蚁来了。
有一只蚂蚁从洞里探出头来，左看看右看看，发现了有一小块饼干渣，它到了那里以后，使出了吃奶的力气，才推动了一点儿，它又回到了洞里，他们用触角你碰碰我，我碰碰你，好像在说：“我们洞旁有块饼干渣，咱们一块去拉回来吧！”然后从洞里出来一大队蚂蚁，到了那里，蚂蚁们分工合作，有的前面拉，有的后面推，还有的前前后后的到处帮忙，过了一会儿，终于把食物运到了洞里。
我喜欢观察蚂蚁，因为它们团结合作的精神真的使人惊讶！
小学二年级观察作文范文
蜗牛就是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。
听说把蜗牛放进水里，就能够使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这就是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又就是起什么作用的呢？于就是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点就是它的腹足，蜗牛就就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞就是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常就是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
透过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。