科学与观察

650字
主题:探索精神、科学启蒙、生活观察、求知乐趣、实践真知

一天,我在科学书上看到了拿铅笔在头上摩擦,可以把零碎的纸片吸起来,在好奇心的驱使下,我准备动手做实验。

我找来一根铅笔和几张零碎的纸片,用铅笔在头上用力摩擦,直到头皮都发麻了才停下摩擦,然后把铅笔放在小纸片上面。纸片先是颤动了一下,又颤动一下,渐渐地,渐渐地,竟被吸附在了铅笔上。我看着眼前的一幕,目瞪口呆,叫来哥哥看,他也惊叹不已。正当我们沉浸在科学的魅力之中时,我忽然想:是什么原因使纸片吸在铅笔上的呢?是铅笔和纸片具有魔力吗?还是头发上有一种魔力,与铅笔摩擦后把魔力传给铅笔,从而吸住小纸片的呢?在好奇心的驱使下,我在网上查找了关于摩擦起电的知识。

“摩擦的本质就是一个物体的某个表面与另一个物体的表面相互接触并相对掠过,在接触时,一个物体中的分子必然与另一个物体中的分子近距离地相互作用;在掠 过时,这个物体的分子必然会碰撞另一个物体的分子;在碰撞过程中分子的运动就会更加剧烈起来,也就是物体更热了。而分子间撞击得激烈的话,就可能把原本束 缚在原子里的外层电子撞出来,这个撞出来的电子还可能跑到另一个物体上,这就是摩擦起电啦。”

了解完这些科学知识后,我深有感触,原来科学是这么奇妙而又有趣的东西啊!在日常生活中,我们要注意留心观察身边的事物,因为任何一个事物都有它存在的奥秘;要勇于探索科学的奥秘,通过实验与分析,得出科学的结果。这样才更有助于我们学好科学,爱上科学。

科学与观察密不可分,让我们在仔细的观察中感受科学、了解科学、认识科学吧!

精选读者点评

铅笔摩擦头皮那段读着带劲“直到头皮都发麻了”,这句太有孩子气的真实感,比“反复摩擦多次”效果很好纸片“颤动一下,又颤动一下”,节奏都带呼吸感。建议后头查资料那段,试着也用身体记住它:比如“电子像被撞飞的小石子,一头扎进纸片里”,试试?

八年级让路的作文

600字
主题:变通、退让、和谐、成长、选择、韧性

如果你前面有一堵墙。

这堵墙挡住了你的路。怎么办?当然了,你不是崂山道士,能够穿墙而过,更不是_战士,可以瞬间移动,你只是一个普通人。你该怎么办?你有许多选择,比如拿钻头拆了它,用炸弹炸,开车推到墙……总之,不管你用什么方法,墙被你摧毁了。于是,你可以大胆的走过去。但是,你却突然发现,你的目的并不是为了摧毁墙,你只是为了赶路。

是的,你只是为了赶路。

那么,现在,让我们再回到以前,你被墙挡住的时候。我们现在知道了我们的目的,那我们的方法是什么?答:绕过去。

没错,绕过去,给墙让一条路。

当你给墙让一条路后,你会发现,墙也给你让了一条路。

其实,你和墙发生摩擦,往往是最不明智的选择,因为,很多时候,你即使能够战胜墙,你也无法达到目的,你只是为了赶路。生活中也是这样,你遇到了无法战胜的困难时,你不一定要与它正面摩擦,也可以绕过它,这样,它也会还你一条路。同理,当你与其它人发生摩擦时,你也可以绕过它,因为,他们不会永远跟着你,你只要绕过它,那么,困难就不存在了。

有时候,我们可以绕过摩擦,这样,我们的生活就会更好。摩擦不可避免,但我们可以绕开,和困难摩擦斗争到底,虽然值得敬佩,但有时,我们可以少一些摩擦。

水为什么可以流入大海?因为水懂得绕开石头和青山,而不是和它们硬拼。

是的,我们可以绕过一堵墙,给一堵墙让路,墙也会还你一条路。

少一些摩擦,我们的生活会更好。加油!

精选读者点评

这堵墙真有味“你不是崂山道士”“更不是_战士”,噗,笑出声了。后半段“水为什么可以流入大海”,突然就静下来,像溪水拐了个弯,悄悄把道理送进心里。结尾那句“加油!”留着挺好,别删。

忘不掉的情

450字
主题:成长感悟、情感珍视、时光意识、生命温度

青春如火,象征着希望;我们青春苦涩,象征着困难。——题记

我们都是学生,每天都要学习。有人说任务很重,有人说学习很痛苦、快乐,诸如此类。但是记着这个有苦有甜的时光,却有着我们忘不掉的 “情”!

爱情、友情、亲情、恩情,这么多的情,都与我们息息相关。也许你会有“初恋”的爱情,这让你难忘;也许你会有 一个“损友”的友情;也许你会有父母的亲情,他们使你生活在一边温暖的海洋;也许你会有老师 滔滔教导,呵斥,帮助。

也许我们很难找到这么多的“情”,真是有点“身在福中不知福”了。一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴,我们是时候珍惜了,不要等到你人老珠黄的时候在后悔莫及。

让你自己过得充实些吧,电脑游戏也许并不能给你快乐,而你的那帮“损友”会让你很快乐,我想每个人都有儿时的玩伴,那嬉笑打闹,互相损的场面我想你们还记得吧。

哈弗有句励志语“ 机器的摩擦耗费成本,人际间的摩擦损耗心灵”

摩擦着我们的青春,摩擦着我们的时间;既然我们都有忘不掉的情,不要让时间摩擦掉啊!

心 敞开些吧。 让我们摩擦在这些“情”中吧,因为未来也许真的不是梦。

精选读者点评

这个题记读着过瘾!“青春如火”和“青春苦涩”一对比,火苗就窜起来了。后面“损友”“人老珠黄”这些词也挺活,像课间蹲在走廊嚼口香糖时说的话。可“哈弗”写错了,是“哈佛”哦,顺手改掉哈~

原来摩擦这么美

1100字
主题:理解、陪伴、牺牲、信任、成长、人性

“当物体与另一物体沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时,在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力,这种力叫摩擦力。接触面之间的这种现象或特性叫“摩擦”。”还记得物理课上老师那讲的绘声绘色的摩擦课吗?

“小小的蚯蚓,在光滑的玻璃面上,它们爬不快,因为它们身上有许多凹凸不平的皮肤,还有大量的纤毛,所以光滑的玻璃面会使它们打滑。而在粗糙的纸上,它们的速度则会变快。这正是因为粗糙之中产生了摩擦。”还记得生物课上老师带着我们做的那个有趣的小实验吗?

嗯,我还记得,大家也不会忘记吧。

长大一点后,离开了学校,离开了老师的课堂。

我又体会到了“哦,原来摩擦不只是那些被打印在我们课本上供我们学习的知识,在我们的生活中,摩擦也存在着。”

我们生活中的摩擦藏在一个个不为人知的角落里,如果你留心观察了,就会体会到摩擦的存在。

知道吗?

其实两个人之所以会成为好朋友,是因为摩擦。

而到最后,两个关系非常非常好的人,之所以会变的陌生起来甚至不再说话了,也是因为摩擦。

还记得我听说过这么一个故事:有有这么两个人,一个叫小a,一个叫小k,又一次不知道怎么了,他们俩竟然在操场上打起架来了,任凭他人怎么劝,俩人都不肯住手,最后等待他们的是两张退学通知书。也就是因为这次打架和这张通知书,俩人成了哥们。有一次哥俩都喝醉了,小a说:“哥们以后咱啥事都在一起商量,你没老婆了我就把我的给你,你没钱了,我怎么整都要给你把钱弄来,等你出事了,我来给你养家人。”小k感动了:“行兄弟,咱哥俩谁跟谁呀,来喝兄弟。”那晚他们俩喝了很多酒。过来一个星期后,没想到的是小k竟然出了车祸身亡了,小k临死前对着自己的弟弟说“:弟,你去×××找你a哥。”说完小k就永远长眠于此了。第二天早上,小k的弟弟虎子拿这一双洗的发白了的球鞋来到了小a家。小a知道后不仅留下了眼泪。那一年小a20岁,小a帮虎子选择了的学校,出钱供他上学。后来经过他人介绍,小a有了一个漂亮的女朋友,当小a把女友带到家时,他女友看到了虎子,便说“干嘛呀带着这个孩子,他又不是你的。”小a听后,笑了笑,说:“我们分手吧”从小娇生惯养的女朋友怎么受得起这份气? 她生气的问为什么,小a只是回答道“你不是我要找的那种”然后小a转身走了,任凭他女朋友在身后不断的哭喊。其实这个女孩是小a真正爱的女孩,但是为了兄弟,他放下了。后来他想:我要找一个可以接受虎子的女朋友。可是一直没有如愿。 就这样虎子一天天长大了,当接到西安大学的录取书时,小a开心的留下了泪水。那一年小a已不再年轻,他已经50岁了。曾经为了虎子的学费他起早贪黑甚至连垃圾都捡过。

这是因为俩个人的摩擦。

每次回想起这个故事,我都会想:

原来,摩擦是这么美。

精选读者点评

这个“摩擦”巧用字词!从物理课跳到友情,再落到虎子那双洗白的球鞋上,你让课本里的词活了,还带着体温和泥点子。最后那句“原来,摩擦是这么美”,轻,但压得住全文。

小学作文我的好朋友

250字
主题:友谊、成长、真诚、陪伴、理解、坚守

小学作文我的好朋友

在我短短的学海生涯之中,我拥有许许多多的同学,并且我还拥有一个朝夕相处的好朋友——孟宇艳。

我和孟宇艳在一起互相学习,互相帮助;取长补短,共同前进。回忆起我们走过的五年学涯,经过了许多的坎坎坷坷,我们在一起的时候也哭过,也笑过。有时我们因为一件小事意见不统一而产 生了摩擦,吵嘴,呕气。但是我们还是友好的坚持下来了!我认为友好是永恒,真理是长久的。只有我们坚持友好,坚持真理。只有这样真理和友好才会永远伴随着我们前进。

精选读者点评

孟宇艳这个名字写得真工整!后半段“哭过、笑过、吵嘴、呕气”这几个词连着用,像小鼓点一样,有节奏感。倒是“学海生涯”“坎坎坷坷”有点大人腔,换成“上学这几年”“闹过别扭”更像你自己的话。

原来摩擦这么美

1100字
主题:理解、付出、情义、生命、选择、温暖

“当物体与另一物体沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时,在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力,这种力叫摩擦力。接触面之间的这种现象或特性叫“摩擦”。”还记得物理课上老师那讲的绘声绘色的摩擦课吗?

“小小的蚯蚓,在光滑的玻璃面上,它们爬不快,因为它们身上有许多凹凸不平的皮肤,还有大量的纤毛,所以光滑的玻璃面会使它们打滑。而在粗糙的纸上,它们的速度则会变快。这正是因为粗糙之中产生了摩擦。”还记得生物课上老师带着我们做的那个有趣的小实验吗?

嗯,我还记得,大家也不会忘记吧。

长大一点后,离开了学校,离开了老师的课堂。

我又体会到了“哦,原来摩擦不只是那些被打印在我们课本上供我们学习的知识,在我们的生活中,摩擦也存在着。”

我们生活中的摩擦藏在一个个不为人知的角落里,如果你留心观察了,就会体会到摩擦的存在。

知道吗?

其实两个人之所以会成为好朋友,是因为摩擦。

而到最后,两个关系非常非常好的人,之所以会变的陌生起来甚至不再说话了,也是因为摩擦。

还记得我听说过这么一个故事:有有这么两个人,一个叫小a,一个叫小k,又一次不知道怎么了,他们俩竟然在操场上打起架来了,任凭他人怎么劝,俩人都不肯住手,最后等待他们的是两张退学通知书。也就是因为这次打架和这张通知书,俩人成了哥们。有一次哥俩都喝醉了,小a说:“哥们以后咱啥事都在一起商量,你没老婆了我就把我的给你,你没钱了,我怎么整都要给你把钱弄来,等你出事了,我来给你养家人。”小k感动了:“行兄弟,咱哥俩谁跟谁呀,来喝兄弟。”那晚他们俩喝了很多酒。过来一个星期后,没想到的是小k竟然出了车祸身亡了,小k临死前对着自己的弟弟说“:弟,你去×××找你a哥。”说完小k就永远长眠于此了。第二天早上,小k的弟弟虎子拿这一双洗的发白了的球鞋来到了小a家。小a知道后不仅留下了眼泪。那一年小a20岁,小a帮虎子选择了的学校,出钱供他上学。后来经过他人介绍,小a有了一个漂亮的女朋友,当小a把女友带到家时,他女友看到了虎子,便说“干嘛呀带着这个孩子,他又不是你的。”小a听后,笑了笑,说:“我们分手吧”从小娇生惯养的女朋友怎么受得起这份气? 她生气的问为什么,小a只是回答道“你不是我要找的那种”然后小a转身走了,任凭他女朋友在身后不断的哭喊。其实这个女孩是小a真正爱的女孩,但是为了兄弟,他放下了。后来他想:我要找一个可以接受虎子的女朋友。可是一直没有如愿。 就这样虎子一天天长大了,当接到西安大学的录取书时,小a开心的留下了泪水。那一年小a已不再年轻,他已经50岁了。曾经为了虎子的学费他起早贪黑甚至连垃圾都捡过。

这是因为俩个人的摩擦。

每次回想起这个故事,我都会想:

原来,摩擦是这么美。

精选读者点评

这个“摩擦”构思新颖!从物理到人情,悄悄转了个弯,不突兀,还带着点小聪明。蚯蚓那段格外活,像你趴在玻璃上亲眼瞧见的。结尾那句“原来,摩擦是这么美”,干净,有余味。

假如世界上没有了摩擦

600字
主题:科学幻想、生活哲思、幽默表达、梦境叙事

早上,我被妈妈叫起来,咦~~我的被子和我的衣服呢?我小心翼翼的站起来一看,它们都躺在地板上睡觉了我废了30多分钟才穿好衣服但是衣服和身体之间老是隔着一层空气,一点也不暖和。哎~没有摩擦的日子不好过啊!

妈妈早进厨房了,怎么到现在还没做完饭呢?我疑惑不解道。我滑到厨房,看到妈妈在那里跳着切食物,切着,切着,糟糕,刀碰到了洗衣机,洗衣机像桌球那样滚了起来,碰到了柜子,整个厨房也在一瞬间失去了控制。哎~~没有摩擦的日子不好过啊!

算了,不吃早饭了。我穿上老妈买的2000元的高级放滑鞋。虽然名字是高级防滑鞋,但是,在这个已没有了摩擦力了的世界上,几乎起不上什么作用。我小心翼翼的“滑”下了楼梯,幸好我们家住的是三楼,不是怎么高。外面真是一片狼藉,想开的车开不起来,想停的车停不下来,我小心翼翼的滑去学校。刚到门口,我又摔了个嘴啃门。哇!公路上出现了42连撞,都破了世界吉尼斯纪录了!当~~我一头撞在了路边的石头上,哎吆喂~可疼死我了。我经历了九九八十一撞后总算滑到教室了。此时的我已是遍体鳞伤。再看看同学们吗,情况也不怎么好。这时老师滑进来了,由于滑的太快停不住了,一下子撞到了教室的墙上,眼睛掉到地上摔碎了。因为没有摩擦力,我们很难拿稳课本,老师也不能在黑板上写字,我们只能听老师讲。哎~~没有摩擦的日子不好过啊!

“小明,快起床了,上学要迟到了!”妈妈大声喊道。啊,原来这只是一场梦啊。

初二:朱晓文

精选读者点评

这梦真灵动被子“睡觉”、洗衣机打桌球、42连撞破吉尼斯……满纸都是蹦出来的奇想,看得人直笑。结尾“啊,原来只是梦”收得干净,不拖泥带水。要是能把“滑”“撞”“摔”的动词再换几样,读着就更不累啦。

初中生成长的烦恼作文

900字
主题:观察、探索、实践、好奇、真理、生活

每次来到淹城春秋乐园,总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总是吆喝着:“快来看,水在碗里会跳舞噢!”说着,就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很,竟随着他手的移动上下跳跃,溅起了水花!人们纷纷驻足欣赏,甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢?商人的碗有魔法吗?还是运用了某些科学原理?

一回到家,我就匆匆奔向厨房,准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗,向里面装自来水,大约到离碗口5cm时,我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗,回想着商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦,一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的是,水面只是有一些小小的波动,但那怕连一滴水也没有弹起来,更别提溅起水花了。怎么会这样呢?我加大了力度使劲摩擦,却也只是徒劳,反而把水给打翻了。我百思不得其解,明明与商人的手法一模一样呀!难道,商人果真有魔法?我开始有些怀疑。

就在我的问号一个又一个地冒出来时,我想到了第一节科学课老师说过的话:“凡事都有它的科学原理,我们应该崇尚科学,通过科学的角度去看世界!”是呀,会不会是我的操作过程出现了问题呢?我再一次细细地回想着商人的动作,过程。先装水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我赶紧用纸巾擦干了手上的水,重新开始我的实验。这一次,我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿,轻轻地来回移动。我屏息凝神,仔细地盯着水面。三下,四下,五下------“嘤——嘤!”突然,我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响,平静的水面迸发出了许多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳,些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了!

原来,在双手的摩擦之下,金属小碗会进入一种规则的振动状态,而当这种规则的振动满足一定的频率时,就会引起碗中水的共振,因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顾客,赚取利益。

其实,生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现,善于观察的眼睛,就一定能找到更多生活中的科学,用科学试验来证明一切!

精选读者点评

水花跳起来那一刻,你眼睛一定出彩亮眼!写“嘤,嘤”声和脸上的水珠,比啥都真实。下次试试把“商人吆喝”那段再压短点?留点气儿给后头的发现。

有你伴我同行 一

550字
主题:成长感悟、物我关系、逆境奋起、自我激励

噢,亲爱的伙伴,你已陪伴了我两年。这两年中,我们一直学习,一直写作,一直渡过美好的时光。

还记得我们是怎样认识的吗?两年前,你躺在爸爸的手心中和我见了面,我一眼便看上了你。在征得爸爸的同意后,我使成了你的新一代主人,从此你便为我服务,在我的书上,本上留下了一行行整齐的字迹,帮助我提高成绩。

有一次考试,可能是因为粗心,也可能是因为没读懂题,我的成绩像坐滑梯一样,向下滑动了一大载。我的心情也随之滑向了低谷,心头像有一块大石头压着一样,沉重到了极点。就在这时,我看到了静静地躺在桌角上的你,依然披着金黑相间的外衣,与我刚遇见你的时候一模一样,丝毫没有因为岁月的磨炼而失去光芒,而是在一次次的摩擦中显得更加耀眼。我猛然感觉到我也好像和你一样,在经历一次一次的摩擦,弱者选择了逃避,不去摩擦,最后等待他的只能是锈迹斑斑。而强者知难而上,经过一次次摩擦后,发出更耀眼的光芒,既然你能选择全者,那我——一个人类,又有什么不可以的呢?就这样,你给予了我自信。

有你伴我同行,我的路很顺畅;有你伴我同行,我的路很快乐;有你伴我同行,我便会一步步走向成功。啊,我的朋友——“英雄441”钢笔。

晋中市榆次一中0901班李睿智初一:李睿智

精选读者点评

这钢笔写亮了!“金黑相间的外衣”“坐滑梯一样下滑”,多灵巧的比喻啊,孩子,你心里有光,笔下才有温度。

铅笔的奥秘

700字
主题:科学原理、生活常识、发明历程、珍惜物品

我们已经是高年级的学生了,身边有无数的疑问,我最想知道的是为什么橡皮擦能擦掉铅笔印?

因为铅笔芯是由石墨加上黏土制成的。石墨质软,色黑,容易附着在纸上,所以能写出字。橡皮很软,摩擦力大,又有些黏性,在纸上擦擦,能把写上去的字迹粘走,又不会损伤纸面,因此用橡皮能擦去铅笔字。要是用圆珠笔写字,油墨会渗透进纸张里,就不容易擦去了。

铅笔是在1564年,在英格兰的一个叫巴罗代尔的地方,人们发现了一种黑色的矿物--石墨。由于石墨能像铅一样在纸上留下痕迹,这痕迹比铅的痕迹要黑得多,因此,人们称石墨为“黑铅”。那时巴罗代尔一带的牧羊人常用石墨在羊身上画上记号。受此启发,人们又将石墨块切成小条,用于写字绘画。不久,英王乔治二世索性将巴罗代尔石墨矿收为皇室所有,把它定为皇家的专利品。用石墨条写它既好弄脏手,又容易折断。1761年,德国化学家法伯首先解决了这个问题。他用水冲洗石墨,使石墨变成石墨粉,然后同硫磺、锑、松香混合,再将这种混合物成条,这比纯石墨条的韧性大得多,也不大容易弄脏手。这就是最早的铅笔。直到18世纪未,世界上还只有英、德两国能够生产这种铅笔。因此,拿破仑发动了对邻国的战争后,英、德两国切断了对法国的铅笔供应,因此,拿破仑下令法国的化学家孔德在自己的国土上找到石墨矿,然后造出铅笔。

铅笔正是我们现在使用的笔,为了使作业干净,我们使用起了铅笔和橡皮擦。

铅笔是用一种能切出木条的机械,然后在木条上刻上细槽,将铅笔芯放入槽内,再将两条木条对好、粘合,笔芯被紧紧地嵌在中间,这说是我们今天使用的铅笔。而这就是由美国的工匠门罗来完成的。

制造铅笔是一件辛苦的事,所以我们要好好使用每一支铅笔!

精选读者点评

这个“为什么橡皮能擦铅笔字”的问题提得亮点突出!后头解释得也清楚,石墨软、橡皮黏、圆珠笔油墨渗纸,三句话就把道理摁实了。倒是第三段历史部分像挤牙膏,巴罗代尔、乔治二世、法伯、孔德、门罗……人名地名堆一起,读着喘不上气,挑两三个关键人物讲活了更好。

初中没有摩擦力的世界作文

1100字
主题:科学认知、生活哲理、珍惜当下、合理想象、物理常识

摩擦是生活中极为普遍的现象,如果世界上一夜之间失去摩擦会怎样呢?

当你早晨醒来时,如果床变得异常光滑,它与手之间已经没有摩擦,你将很难从床上爬起来。同样地面上也像似涂了一层油似的,异常的滑,费了九牛二虎之力从床上起来后,你的脚一接触地面,你便会摔个四脚朝天,因为脚与地面一但失去摩擦后就很难站立或行走。来到饭桌前,桌上早已摆上美味的早餐,你一定想迫不及待地拿起筷子一顿狼吞虎咽,但结果一定会让你失望,因为你拿不起筷子。那么你肯定会直接用嘴去咬,一定也咬不到,因为牙齿与食物失去了摩擦,很难咀嚼食物,只能猪八戒吃小枣一囫囵吞。好不容易连吞带咽吃完早饭后,小心翼翼地走上街,你会发现街上早已乱作一团。因为轮胎与地面没有摩擦,汽车失去摩擦在街上横冲直闯,行人东倒西歪,四处逃窜,交警和医务人员忙得不可开交。你只需向前跑一步然后站立,你的脚就像穿了一双溜冰鞋一样“滑”着去学校,而且你一定会感到特别好玩还不用担心鞋子被磨损。

一路上跌跌撞撞鼻青脸肿地来到教室,你一定会看到同学们是站着的,为什么呢?因为钉子和木板失去摩擦固定不了,桌子和凳子都散了架。上课了,同学们只好找来一些大石块勉强坐下,老师小心地靠着墙走进教室,这时你不用看黑板,只要听老师讲就行了。因为当老师握着粉笔在黑板上轻轻一划,粉笔将永远不会停下来。而且你也不用写字了,因为根本拿不起笔嘛!但你不要高兴得太早,一但上课讲小话被老师发现,一个粉笔头砸过来也会让你疼得哇哇大叫,因为粉笔头在向你高速飞来时,与空气的摩擦力为零,其威力简直可以与子弹相媲美。当然事物多具有两面性,你可以更好地利用,例如放学后打扫卫生也会变得轻松有趣,你只需要拿着扫把,站在垃圾旁,瞄准垃圾桶的位置轻轻一佛,垃圾们便会乖乖地自己“走”着去。

当世界失去摩擦后当地政府将采取相应的措施,一般只有大城市才有的磁悬浮列车取代了所有的交通工具,因为它运行时不需要和地面摩擦,才算得上是“安全”,停下来只需断电就行了。可是我们吃什么呢?别担心,政府一定会免费发放只有航天员在太空中吃的一系列液态食物,软得就像果冻,因为只有这种食物不需与牙齿咀嚼即可吞食,成为人们一种吃得下的食物。那我们上课怎么办呢?没关系,政府会帮我们,我们以后不用再看黑板,老师们也从粉笔灰中解放出来,那就是多媒体教室,只需要一个投影机和一个大屏幕,老师只需把需讲解的知识输入电脑,再通过投影机投影至大屏幕上就ok!

尽管我们可以利用先进的科学技术解决部分因没有摩擦带来的难题,但没有摩擦的世界一定会与正常的世界大不同,而且生活和发展都很困难,就让我们好好珍惜有摩擦的世界吧。

精选读者点评

这个“无摩擦世界”想得真野!筷子拿不起、粉笔划不停、粉笔头变子弹……处处透着孩子气的较真和灵气。最妙是“猪八戒吃小枣一囫囵吞”,又准又活,比老师讲十遍“用修辞”都管用。结尾那句“好好珍惜有摩擦的世界”,悄悄把玩笑收成了温度,不喊口号,却让人心里一软。

我是一个小淘气

900字
主题:科普启蒙、拟人表达、生活观察、安全意识、科学趣味

嗨!大家好!我是一个小淘气。你们知道我是谁吗?请往下看:

当你拿起塑料梳子梳头发时,你会懊恼地发现:头发都飞起来了,越梳越乱,就像一只炸了毛的鸡——哈哈,那就是我在捣鬼哦!

有时,你和你的好朋友亲亲热热地拉拉手,冷不防,你会听到“啪”一声,感到好像被针扎了一下,瞬间,微微的疼痛会让你很不舒服。——哈哈,你可不要以为是你的朋友在恶作剧。告诉你吧!那是我干的!

晚上,你要睡觉了,当你脱毛衣时,你会发现毛衣发出一些奇怪的声音――“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,你还会发现一些小火星在一闪一闪的,还就像在放烟花一样——哈哈,你可别恼,那是我在做快乐地玩耍呢!

知道我是谁了吗?哈哈,我就是静电,淘气的静电。我是由于摩擦而产生的,电压很小,有时让人很难察觉。我经常会跑出来刺痛你们,不过,我一般不会对你们造成什么危害的。

我特别喜欢和小朋友们一起玩。你瞧:教室里同学们正在比赛呢!有的同学比较“豪放”,肆无忌惮地拿着尺子在头发上用力地摩擦;有的同学比较“斯文”,优雅地拿着尺子轻抚着自己的衣服;还有的同学爱搞“创新”,竟然在手上搞起了“实验”!哈哈,他们正在和我一起捉弄小纸屑呢!只见桌子上的小纸屑像着了魔一般,争先恐后地往尺子上“跑”,有些没能“跑”上去的纸屑,竟“站”起来“翩翩起舞”。小朋友们个个玩得兴高采烈、不亦乐乎。

不过,大人们总是觉得我烦,他们总有办法收拾我。这不,那个小朋友刚刚从汽车里出来。他伸手关车门的时候,手刚碰上门,就像被什么打了一下——哈哈,不好意思,我又调皮了。这时,小朋友的爸爸说:“脚先着地,让身上的静电传到地上,就不会被电到了”——好吧,我输了!姜还是老的辣。

其实,我只是淘气,并不想伤人的。可是,有时候我淘气过头了,也会给人带去灾难。那天,那人在加油站给车自助加油。他拍了拍毛衣上灰尘,然后伸手去拿油枪,只听“啪”的一声,着火了……唉!我也不想的,我知道错了。

大人们想了一些办法来控制我。他们说:冬天尽量穿全棉的内衣;脱衣服之后,可以用手轻轻地摸一下墙壁;室内要保持一定的湿度,要勤拖地、经常洒些水,或用加湿器给空气加湿……人们还让我除尘、净化地下水、分离垃圾等等。哈哈,其实淘气的我也是可以为人类做事的!

这就是我——静电,淘气的静电。欢迎你们来找我玩哦!

精选读者点评

这“静电自述”有生命力!把科学知识全裹在笑声里,炸毛的鸡、放烟花的毛衣、跳舞的纸屑……全是孩子眼里的世界。结尾加油站那段突然沉下来,像小手轻轻按了下暂停键,好分寸!

同窗情

600字
主题:成长、友情、懵懂、真实、温度、陪伴

有你们这些同桌,是我的幸福。刚相识时,大家都很羞涩,讲的话很少,因为不认识。渐渐地,我们,开始熟络起来,讲的话也多了,开的玩笑也多了,矛盾也多了。但有你们,是幸福的!

老师调位后,我和勋很有缘的成为了同桌。他,很白,成绩也比我好,人员也比我好,长得也不错。那一次,他和杰吵架了,我随手拿起他的可乐摇了摇,只是希望他不要生气了,可是他吼了我,我的心里很难过,但也的确是我错了,后来也就不了了之了。大家都说我喜欢他。我承认,我对他是有那么一些好感,可是,我觉得我和他相差太大,不过,暗恋很正常的,而且,有好感又不代表喜欢。对吧?

我的第二位同桌,是个女生。她很瘦,很能吃。成绩也好。可是我两却常常小打小闹,有时候,甚至都弄假成真了。有一次,我和她就对方的头发,揪着揪着,就弄真了,互相拉扯着头发,她扯得我头皮发麻。还有一次,我们一起去上厕所,她先出来,然后就在接了一点水在手中,我出来时,她就把水泼到了我身上。我有些生气,于是玩笑似的撒了一点水在她的椅子上。结果,她用杯子接了一大杯水泼在我身上,害我裤子基本上全湿了,那是是在下午,我又不能回去换,只能一直穿着湿的裤子直到晚自习结束。为了这件事,我们冷战了好久。最后,是她主动讲和的,但我觉得这件事情的确是她太过分了。不过,两个人一起玩,就会有开心有伤心嘛。

同窗情,永不忘。愿我们能和和睦睦,快快乐乐,共度三年同窗时光!

初一:晓月

精选读者点评

开头那句“有你们这些同桌,是我的幸福”真揪心!后面写勋那段,摇可乐的小动作尤为真实,但“人员也比我好”是不是想写“人缘”?顺手改一改哈。

一次有趣的科学实验

700字
主题:好奇心、动手实践、生活科学、探索精神

上课了,老师拿出一张报纸,只听到“嘶嘶”的声音,大家抬头一看,原来,老师在撕纸,大家感觉有一点奇怪,老师这是要做什么啊!有人说:“老师,今天可能在教我们撕纸玩啊!”老师把撕好的纸,发到我们的手里。说道:“我们今天来做一个关天纸条的科学小实验。”同学们都睁大了眼睛,拭目以待。我心想:“这一张小纸条能干什么呢?能做什么实验呢?”

接着,老师又神秘兮兮地给我们布置了一个任务,让我们把小纸条再撕小一些,撕得越小越好。于是,我们就开始撕了,教室里都是撕纸的声音,不一会儿,撕好的小纸条就像一座小纸山一样了,同学们头上都顶着一个大问号,下面要做什么呢?

这时,老师说:“下面每个同学用一些塑料的东西,如尺子、铅笔等,想办法把这些小纸屑给吸起来!”哦!原来是这样啊,我们恍然大悟!

开始实验了,老师把我们请到讲台上,看老师是怎么做的,只见老师拿出一把尺子,在头发上擦了几次,然后,对准小纸屑,哇,奇迹出现了,一些小纸屑好像接受了什么命令似的,都乖乖地跑到尺子上去了,可真神奇!

看完了老师做的,我也迫不及待地做起实验来,我准备了一只铅笔,在我的头发上擦了好几次,对准了小纸屑,小纸屑也都跟着跳起了舞,成功了,这究竟是什么原因呢?我们都在思考着。

这时,老师说:“我们这次实验实际上运用了摩擦起电的科学原理,这种现象在我们的生活中经常遇到,我们晚上在脱毛衣的时候,大家都可以感觉到有像电火花一样的静电的存在,正是由于它们的存在,那么吸起这些小纸屑,应该是轻而易举的事了,小朋友,你们都理解了吗?”

通过这次实验,让我懂得了,只要我们平时多多注意观察,就可以发现身边的科学道理。小朋友们,让我们做个有心人,去探索科学的奥秘吧!

精选读者点评

这个“嘶嘶”声真鲜活纸条飞起来那句“像接了命令”,比老师讲原理还让人记住,下次试试把头发擦尺子时“噼啪”的静电声也写出来吧!

小学三年级做实验的作文

500字
主题:科学探索、动手实践、观察发现、童年乐趣

小学三年级做实验的作文

今天,我准备了一个小实验,叫静电小实验。

我们先要准备一张大纸,记得一要大,不然,做实验的时候就没有材料可以用了,接着,把我们准备的那一张大的纸拿出来,找出一个剪刀来,再把纸对折,横着对折也可以,竖着对折也可以,对折完之后要拿出准备好的剪刀,然后把对折后的纸剪成长条,当然,一定要剪得细一点,不然,做实验的时候,就发挥不出自己的作用了,所以,我们还是把纸剪得细一点比较好一点。

最后,到了最后一个时候了,要把我们剪的长条拿出来。撕成一个小正方形,但是我们要把纸撕得小一点,注意,一定要撕得小一点,不然做实验时,就发挥不出它的作用了,之后把自己的尺子拿出来,再把一个棉布子拿过来,朝尺子摩擦,然后,以最快的速度朝向自己撕成的小正方形。

我当时满头大汗地看着那尺子,发现他真的把小正方形吸起来了,而且还吸了很多!

“欧耶!”我高兴地跳了起来,“我真是太棒了,这可是我第一次,把自己的实验搞成功。”

后来,我问了问科学老师,科学老师告诉我,这是静电,尺子有了静电,把纸吸上来非常容易。

通过这次实验,我知道了静电,也体会到了科学的快乐。

精选读者点评

这个“欧耶!”跳得利落!汗都写出来了,尺子吸纸那刻的惊喜扑面而来,比好多范文都鲜活。但“一定要……不然就……”翻来覆去四次,像被胶水粘住啦,试试换口气?比如“我屏住呼吸,手一抖,纸条竟自己踮脚飞上来了!”

小学三年级汽车作文

250字
主题:童年趣味、亲子互动、想象游戏、生活观察

今天中午,爸爸妈妈带我去海底捞火锅店吃饭,吃完火锅酒店的阿姨送我一辆小汽车,我说了一声谢谢阿姨,阿姨笑了,我迫不及待的在火锅店打开。

哇,好漂亮的小汽车,它是红颜色的,我想了想,有办法了,我把漂亮的小汽车在地上摩擦8下,让它竖起来,它就会立起来转圈,好像小汽车对我说话了,我告诉妈妈爸爸:“小汽车可以说话了,它对我说每天好好学习,不要偷懒哦”,妈妈爸爸听后对我说:“乖宝宝你想的很好,因为好火锅会说话,所以你的小汽车也会说话呀”,今天真是愉快的一天。

精选读者点评

小汽车会说话?这个想法真可爱!美中不足“火锅会说话”这句逻辑有点跳,孩子是不是把“好火锅”听成“好话锅”啦?下次写完读一遍,听听顺不顺耳~

四年级我的发现作文

500字
主题:科学探索、生活奥秘、童年发现、观察力、好奇心

四年级我的发现作文

星期天,我在家里做作业,有一个数学题目,把我难倒了。我拿着圆珠笔,一会儿放在嘴里咬咬,一会儿用圆珠笔挠挠头,忽然,我看到桌上有几块小纸屑,就随意的用圆珠笔去碰纸屑,这时候发生了一件意想不到的事:小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样,飞到了我的笔杆上,真神奇呀!

接着我又拿出一张长方形的薄纸,把长方形的薄纸撕成小纸片,撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦,过了10秒,再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面,哇,纸屑再一次被吸到笔杆上,看到这个现象我很好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔,会发生一样的情况吗?”说干就干,我拿出一枝木铅笔,经过摩擦后再靠近纸屑,咦,奇怪,怎么毫无反应,这是为什么呢?

带着这个疑问,我急忙跑去问妈妈,妈妈笑咪咪地说:“这是一种自然的现象,叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话,我恍然大悟。这个现象真有趣啊。我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许多的秘密,但我们细心观察就能发现,它会给你无穷的乐趣。

精选读者点评

这个“白蚂蚁”比喻恰到好处!纸屑像小虫子爬笔杆,画面一下就跳出来了。咬笔、挠头、,全是孩子气的动作和语气,比抄百科表现力棒

奇妙的静电

650字
主题:科学启蒙、生活观察、童年好奇、自然奥秘、动手实践

奇妙的静电

昨天晚上停电了,房间里一片漆黑,什么都看不见。可是当姐姐脱衣服的时候,我看见她的衣服会发光,五颜六色的很漂亮。我还以为是姐姐的手机发出的亮光,仔细看了看才发现光不是从手机里发出来的。我觉得很奇怪,就问姐姐这是为什么,一开始姐姐不肯告诉我,说这是她学的一个魔术。一听“魔术”两个字我眼睛都大了,就缠着姐姐要她教我。姐姐被我缠得没办法,就拿起线衣递给我说:“你用双手搓搓。”我按照姐姐的方法做了,可是并没有使线衣发出亮光,姐姐说:“你用的力太小了,使点劲。”我又用力的搓了一次,嗬,还真的发出亮光了,还伴着噼噼啪啪的声音,好像鞭炮里的粉末掉到火炉里一样,真好玩。“这是为什么呢?”我并不满足于这有趣的现象,打算打破砂锅问到底。“这叫静电,或者说叫摩擦起电。”“静电?”我疑惑不解。“现在你还不懂,等以后学的知识多了就知道了。”我哪里满意这个答案啊,见我还不肯罢休,姐姐又告诉把笔放在头发上来回磨几下,笔就可以吸起小纸屑。“真的?”我半信半疑。“是不是真的你明天试试不就知道了。”

今天早上一到教室里,我就按照姐姐说的把纸撕成了碎纸屑,然后拿出圆珠飞快地贴在头皮上摩擦,麻麻的,都快把头皮磨破了。我再把圆珠笔靠近碎纸屑。忽然,纸屑像一个个木偶一样跟着我的圆珠笔跳动起来,像在演戏,又像是一位舞蹈家在舞台上翩翩起舞,还像一个个活泼可爱的孩子跳来又跳去。过了一会儿有些纸片像是玩累了落到了桌子上,还有一些则好像跟圆珠笔有了一段感情似的,紧紧地和它粘在一起了。

哈!我发现了静电!这个世界真奇妙,只要你有心,还会发现更好玩的新奇事物呢

精选读者点评

这个“噼噼啪啪像鞭炮粉末掉火炉里”的比喻,我划了三道线!孩子你耳朵巧思尽显,还记住了声音的质地,比光更难写的东西,你写出来了。

会跳舞的纸屑

400字
主题:科学探索、童年好奇、生活观察、趣味发现

会跳舞的纸屑,你相信吗?其实一开始我们也是认为是老师在异想天开。

今天,一上课,老师就告诉我们要做实验,我们可高兴了。老师先让我们准备好一张纸,把纸撕成小纸屑。撕完后我一看,“哇,”撕成的纸屑可真像一朵朵雪花。再准备好一支塑料笔,把塑料笔在头发上来回反复摩擦,我边做边想:摩擦后真的可以让纸屑跳舞吗?我有点不相信,于是,我就拿摩擦后的塑料笔去靠近这些小纸屑,果真,小纸屑随意来回摆动,像一个个舞者跳起舞来。当我把塑料笔离开纸屑时,有的纸屑竟被我的塑料笔吸了起来,过了一会儿,又落了下来,落下来的时候,就像一位小姑娘在跳舞。有的同学说:“难道是纸屑喜欢头发的香味吗?”我也这样认为,但又觉得这种想法太天真。

在我们不停追问下,老师给我们讲了静电的原理。我们终于知道是怎么一回事了。原来是因为塑料笔外壳的塑料摩擦起电,产生了静电。

原来,纸屑真的可以跳舞啊!你这下可相信了吧!

四年级:徐阳

精选读者点评

纸屑“像一朵朵雪花”“像一位小姑娘在跳舞”,这两个比方,让人精神一振!

做实验的作文小学三年级

350字
主题:科学启蒙、动手实践、生活观察、亲子互动

关于做实验的作文小学三年级

今天我在语文作文课上跟着老师学做了一个小实验,实验的名字是静电的吸附原理。

老师说做这样的实验,首先要准备碎纸片、尺子和干布等材料。但是我找来找去,也没有找到碎纸片,我拿起用完的练习本,捡了一张纸,用剪刀把纸剪碎。碎纸有了,还有尺子,很容易就找到了,干布也不费吹灰之力找到了。实验开始了,我学着老师的样子用干布包住尺子不断摩擦,然后快速放到碎纸片附近上,发现尺子把碎纸片吸起来了。我很激动。疑惑不解的问妈妈,这是怎么回事?妈妈回答说:“干布和尺子摩擦会产生静电,碎纸没有电,所以说,尺子子就会把碎纸片吸起来了。”听了妈妈的话,我又去网上查了查,原来这是静电的吸附原理。

我真的非常喜欢做实验,通过实验不但明白了其中的道理,还给我带来许多乐趣。

精选读者点评

碎纸片是自己剪的,这个细节条理清楚!连找不到材料时怎么“救场”都写清楚了,比直接说“我准备了材料”鲜活多了。

浅谈静电与摩擦的关系

650字
主题:科学探究、生活观察、物理现象、实践验证、自然奥秘

在生活中,常常会有摩擦,而秋冬季节,也常常会有静电,那么静电与摩擦有着什么关系?又如何防止和使用好静电呢?本文与您浅谈静电与摩擦的关系。

一、令人烦恼的静电的产生

在秋冬季节,穿上毛衣、化纤外套等衣物,虽然好看,可在换衣服时却令人讨厌,那是因为在干燥的环境下,衣物与人体摩擦产生静电,发出噼里啪啦的放电声,并且,在皮肤上会有一陈小小的麻痛。

二、解决烦人的静电

在脱换衣物时,可用手先摸一下墙等绝缘体,将身体中带有的静电尽可能释放出去,这样就会大大减少静电的威力。

三、静电可扫地

静电虽然有时令人讨厌,但有时却大受们的欢迎。

在房间里扫地是一件令人头痛的事,因为在地板上总有几根头发扫不起来,越扫反而越脏,遇到这种问题,除了用手捡,还有什么更好的办法呢?这时,静电与摩擦之间的关系终于派上用场了。将扫把用塑料袋系好,这样扫地头发就会被“吸”在塑料袋上了。那么,为什么用塑料袋包住扫把就能把头发“吸”起来呢?那是因为,塑料袋与地板进行了摩擦产生静电,使头发被“吸”起来了。

四、静电使纸粘在墙头上

为了更加有力确定摩擦能产生静电,静电能吸东西,我又做了一个小小的实验,将一张白纸在干燥的头发上反复摩擦,然后马上停止摩擦,从头发上取下快速贴在墙上,这样,白纸就神奇地粘到墙上去了。

这个实验更加说明和证实了摩擦产生静电,静电能吸东西。

静电与摩擦是存在了一定的关系,这些关系简单,往往就是生活中的一个细节,一个人人都知,却又少人探究的关系。

五年级:张若妤

精选读者点评

静电“噼啪”声真自然脱毛衣那句,我读着自己胳膊都发麻了~略显“一陈小小的麻痛”,“陈”是错别字哦,改成“阵”就对啦!

小学三年级上册语文第五单元作文范文

450字
主题:科学探索、生活观察、亲子互动、童年发现

有一天我闲着没事,就模仿电视里所说的,看看是否会真的会那样,于是我就吹了一个气球。放到我的头顶上,左一下右一下的擦动,擦了好一会儿,我就问爸爸,“你相不相信,我可以把这个气球沾上墙上去。”爸爸以为这个气球只是吹出来的,又没有放胶水,所以说不相信。我就说:“爸爸,你可就要放大眼睛看看那。”后来我就把在我头上擦动过的那一面,对准墙上一撞,我也生怕它掉下来,轻轻地小心地松开手。奇迹发生了,气球真的如电视节目中的一样。

爸爸也好奇怪,跑过来,左看看右看看。他问我是怎样做成的。我不告诉他。他也就拿出一个气球,吹了起来。也学着我的样子,左一放,掉了下来,右一放,也掉也下来。使劲一按,“拼”的一声,气球压破了,把我们吓得一跳。

后来,我把事情的经过告诉爸爸。我问爸爸:“为什么气球在头上摩擦后,就可以沾在墙上呢?”

爸爸想了想,“因为到头上摩擦过的气球,就产生了静电,有静电,就会吸到墙上的。”

我明白地说:“原来是这样的。”

原来身边处处都有科学呀!

小学三年级上册语文第五单元作文范文

精选读者点评

这个“左一下右一下”真扎实擦气球那股较劲儿,我眼前都看见你踮脚凑墙的样子了。结尾那句“原来身边处处都有科学呀”,干净,不绕,像小石子落进水里,叮咚一声就抓人眼球。

会跳舞的纸屑

400字
主题:科学探索、童年好奇、生活观察、趣味发现、自然奥秘

会跳舞的纸屑

会跳舞的纸屑,你相信吗?其实一开始我们也是认为是老师在异想天开。

今天,一上课,老师就告诉我们要做实验,我们可高兴了。老师先让我们准备好一张纸,把纸撕成小纸屑。撕完后我一看,“哇,“撕成的纸屑可真像一朵朵雪花。再准备好一支塑料笔,把塑料笔在头发上来回反复摩擦,我边做边想:摩擦后真的可以让纸屑跳舞吗?我有点不相信,于是,我就拿摩擦后的塑料笔去靠近这些小纸屑,果真,小纸屑随意来回摆动,像一个个舞者跳起舞来。当我把塑料笔离开纸屑时,有的纸屑竟被我的塑料笔吸了起来,过了一会儿,又落了下来,落下来的时候,就像一位小姑娘在跳舞。有的同学说:“难道是纸屑喜欢头发的香味吗?”我也这样认为,但又觉得这种想法太天真。

在我们不停追问下,老师给我们讲了静电的原理。我们终于知道是怎么一回事了。原来是因为塑料笔外壳的塑料摩擦起电,产生了静电。

原来,纸屑真的可以跳舞啊!你这下可相信了吧!

精选读者点评

纸屑“像小姑娘在跳舞”这句灵气十足!后文却没再顺着这个形象往下写,可惜了这个好苗头。

小学二年级语文下册八单元作文范文

1400字
主题:生活观察、科学启蒙、实践探索、好奇心、知识迁移

身边的科学

有一天我闲着没事,就模仿电视里所说的,看看是否会真的会那样,于是我就吹了一个气球。放到我的头顶上,左一下右一下的擦动,擦了好一会儿,我就问爸爸,“你相不相信,我可以把这个气球沾上墙上去。”爸爸以为这个气球只是吹出来的,又没有放胶水,所以说不相信。我就说:“爸爸,你可就要放大眼睛看看那。”后来我就把在我头上擦动过的那一面,对准墙上一撞,我也生怕它掉下来,轻轻地小心地松开手。奇迹发生了,气球真的如电视节目中的一样。

爸爸也好奇怪,跑过来,左看看右看看。他问我是怎样做成的。我不告诉他。他也就拿出一个气球,吹了起来。也学着我的样子,左一放,掉了下来,右一放,也掉也下来。使劲一按,“拼”的一声,气球压破了,把我们吓得一跳。

后来,我把事情的经过告诉爸爸。我问爸爸:“为什么气球在头上摩擦后,就可以沾在墙上呢?”

爸爸想了想,“因为到头上摩擦过的气球,就产生了静电,有静电,就会吸到墙上的。”

我明白地说:“原来是这样的。”

原来身边处处都有科学呀!

我身边的科学

生活在不断地改善,城市也在不断地繁荣,这都离不开科技带来的好处。生活中,我们身边也有很多由学改变的事物。

小时候的一天,我在家里洗澡,浴缸里放满了水,我在里面舒舒服服地泡着,嘴里哼着小曲。正高兴的时候,突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上,吓了我一跳,是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板,发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着,有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事,就去请教了妈妈,妈妈说:“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露,而且天花板表面又是很光滑,所以就会越聚越多,到了一定的时候就会掉下来。”“哦,原来是这样的道理,我明白了。”我顿时恍然大悟。心里又有一个念头闪现了出来:天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服,怎样才能让天花板不掉水珠呢?

我脑袋瓜子一转——要是把卫生间的天花板做成拱形,这样一来,在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道,这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对,就这么办。

晚上,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈听后,说:“今天我带你洗桑拿好不好?”“可我已经洗过了呀,明天吧?”“不行,就今天一定要去,去了你就会明白的。”我不知道妈妈葫芦里到底装着什么,只能跟着她去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因为他们那里的天花板就是拱形的,上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌,我挠着头笑着说:“原来是这样啊,我明白了。”妈妈一拍我的肩膀说:“聪明!这就是我们身边的科学,科学道理在我们生活中无处不在,与我们的生活息息相关,所以你更加要好好学习,掌握更多知识,来迎接新的挑战。”

只要我们细心观察、多多思考,关注生活,就能了解很多科学知识,开阔我们的眼界。

今天,我们要做一回小小科学家,你要来看一看吗?我们在老师的指导下先把纸条撕成碎片,思考如何让小碎片“跳舞”,这个问题我疑惑不解,我花了九牛二虎之力才想出来,我用尺子在头上摩擦起来,擦呀擦,再把它放到小碎片的上方,我往右,它往右,我往左,它就往左,我放旁边一提起来,小碎片终于吸起来啦!可是为什么小碎片会吸起来呢?我于是带着这个问题去问老师。老师说:“摩擦起电是一种接触又分离造成正负电荷不平衡的过程,在日常生活中,各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电”。

我恍然大悟,原来在生活中也有许多的科学啊!

精选读者点评

这个气球真“粘”人!擦头发那几下写得情貌鲜活,爸爸被气球“吓一跳”也尤其真实,科学课没白上,生活味儿全在细节里。只是“拼”的一声写成“砰”更像气球爆掉的声音哦。

静电的奥秘

600字
主题:科学探索、亲子共学、生活观察、童年趣味

最近,不知怎么回事,时不时就被妈妈或爸爸的手给“电”了一下,感觉像是被针轻轻地扎了一下,有点疼,妈妈总说是摩擦起电的原因。

今天,我回到家脱衣服时,又被衣服“电”了一下,妈妈又说是摩擦起电。我觉得很好奇,怎么衣服也可以有静电呢?妈妈看到我不明白的表情,就说:“今天我们来做个有关静电的实验吧。”

按照妈妈的要求,我准备了许多的实验材料:碎纸屑、尺子、笔、两把梳子(牛角梳和塑料梳)、毛巾、温度计管。实验一开始,妈妈让我先观察,直接拿尺子靠近纸屑有什么现象,我试过后,没有看到尺子没有什么变化。接着,妈妈又让我把尺子在毛巾上来回擦几下后,再去靠近纸屑,我试了一下,发现了好玩的现象:这些纸屑被吸了上来。妈妈告诉我说,这就是因为尺子和毛巾产生了静电,是静电吸住了纸屑的。妈妈又让我用温度计管试了一下,结果和用尺子一样,只要把温度计管和毛巾(也可以是毛衣、羽绒衣,我实验过的)摩擦,也可以吸住纸屑。

第二次实验是分别用两把梳子去粘纸屑,我用塑料梳子实验时,发现它和尺子一样,很快就能吸住纸屑;而用牛角梳子实验时,我发现牛角梳子不管怎样使劲摩擦,也不能吸住纸屑。妈妈告诉我,这是因为牛角梳可以防止静电。这一下,我才明白妈妈喜欢用牛角梳的原因了。

我还没有做过瘾呢,可是休息的时间到了,只好下次再做了。我好喜欢妈妈教我的这个实验,让我可以在玩中学到了那么多的知识,我真高兴。

精选读者点评

这“被电”开头太鲜活了!像小孩蹲在门口摸门把手时突然缩手的样子,真实得能听见“啪”的一声。后文实验步骤写得密实,但“温度计管”这个说法有点怪,是玻璃温度计的玻璃管吗?下次写具体点,别让老师猜。