关于宝贝的作文

我的“宝贝”，它有一双又长又黑的耳朵。乌溜溜的眼睛，还有一圈黑眼圈，和没睡好似的。人们说兔子的嘴是是三瓣可兔子的嘴并不是三瓣的，说白了就是一条直线。

我们“哥俩”的关系很好。他还会跟我玩呢！有时候他会让你转圈，左两圈，右两圈。就怕把自己转晕了。有时还会轻咬你这表示友好。还有的时候他会伸出脖子让你给他挠痒痒呢！

他吃饭的时候也很有意思呢！吃两口菜，吃两口花生壳。最有意思的是，那天，我在家里睡觉，听到咔嚓咔嚓的声音，我抬头一看他把我的苹果给吃了！

不管他有多淘气，有多讨厌，他永远是我的“宝贝”！

我有一个很可爱的文具盒，我很喜欢它。

有一次，我和妈妈逛超市的时候，我看到一个漂亮的文具盒，于是，我对妈妈说：“妈妈，这个文具盒好漂亮啊，我想买它。”妈妈拿着文具盒看了看，她说：“好贵啊，不过，你喜欢就买了吧！”听妈妈这样说，我高兴得蹦起来。

从此，我把它当成我的好朋友。它是由白色、绿色、黑色组成的，上面有一只小熊猫，它的头是绿色的，我的朋友经常对我说：“你的文具盒上的小熊猫中毒啦。”听了朋友话，我伤心很长一段时间。

它一共有两层，上面一层小，下面一层大，能装很多东西。里面放着我的铅笔、橡皮擦、红色水芯笔、转笔刀等等。

自从把它买回家后，我就视它为宝贝。现在，它已经成了我学习的好帮手，好伙伴。

“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚说的；“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。但在我的眼里看来，书，就是我的宝贝。

在一个烈日炎炎的下午，我正在东倒西歪地趴在床上睡懒觉。突然一只大手掌把我从床上拉了起来，我揉着眼睛，模模糊糊地说：“干什么嘛，人家的午觉还没睡够哩。”接着妈妈对我说：“快起来，去给我买袋盐。给，二十元，等会儿给我补回来，快点儿呀，不然吃不到鸡肉了。”

我拿着钱慢吞吞地走到楼下，突然我看到了一家新开的书店，就饶有兴趣地走了进去。当我跨进店门的时候，一下子愣住了：一本本崭新的书就像磁石一样吸引着我，而且那些书封面好看，五颜六色，内容也是各种各样的。一阵阵书香诱惑着我，我情不自禁地拿了一本书，《李冰筑都江堰》，坐在一旁的凳子上，打开第一页，我就像一匹饿狼，一页页、一句句、一字字如饥似渴地读着，慢慢的进入了书中的世界：李冰怎样跋山涉水，和老百姓一起历尽千辛万苦修建都江堰的事。都江堰成为人民创造历史的不朽见证，昭示着我国古代劳动人民同大自然作斗争的丰富经验和无穷智慧。我读完了，合上书，深吸了一口气，仿佛刚吃了一顿精神大餐，真满足啊！

我又拿了另一本书，才看了几页，正看得津津有味，突然一个如雷贯耳的声音从店门口传来，我心惊胆战，心怦怦直跳，我下意识地从书中的世界回来。妈妈走过来说：“买盐都卖到书店里来啦，真不像话，是不是真的想吃‘笋子炒肉’啦”“不是的，我……在……看书……”我慌张得连话都说得吞吞吐吐，脑袋耷拉着不敢直视妈妈的眼睛。旁边的人见状，连忙好声劝解道：“你女儿爱看书，爱学习，你应该高兴都来不及了，别骂她了，现在的小孩都爱玩有几个能自动学习的。”妈妈听到别人夸奖我，脸上露出高兴的神色。对我说：“看书是件好事，可是也不能光顾着看书，妈妈让你做的事也要做啊，妈妈已经买盐了，你要是想买什么书就买吧！以后不能再犯了。”我一听马上兴高采烈的拿着手上的书递给妈妈。迫不及待地抱着宝贝书跑回了家。

现在，虽然家里摆满了各式各样的书，但我更渴望拥有天下所有的好书，好让自己在知识的海洋中畅游，在书的世界里快乐的成长。我觉得每一本书都像知识海洋里的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都闪耀着奇光异彩，令人遐思飞扬……

啊！书，我的宝贝！

六年级:廖雪欢

三年级

a组

1．

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

b组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔考场山坡狐狸指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢

提示：你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

c组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2.题目：妈妈夸我真

提示：把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3.题目：我喜欢吃

提示：把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

d组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3.题目：我的小秘密

提示：你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

四年级

1、题目：感谢

提示：写出你感谢谁，为什么要感谢？写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2.题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3.题目：我战胜了

提示：把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。重点写清楚你怎样战胜的过程。

1．题目：有趣

提示：把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；重点要写出“趣”。

2．题目：真好

提示：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃

提示：把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

1．题目：我的双休日

提示：想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？写出自己真实的感情和想法。

2．题目：真开心

提示：把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

1．题目：真开心

2．题目：我惹了祸

3．题目：真好

五年级

1．题目：的启示

提示：把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

提示：把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；写出自己真实的感受。

1．题目：我家的故事

2．题目：的启示

小学生作文竞赛题目一览

孙悟空被压在五行山下500年，请你写他在这500年中的某一天。注意：这500年中，孙悟空被如来佛废了武功，不会七十二变，不会腾云驾雾了。在写之前，你可以先看看《西游记》第七回、第十三回最后一段和第十四回开头四页。

“我希望有一台自己的电视。”这是很久以前就在我心中的盼望。

以前啊，家里没有电脑，只有一台很小的电视。可是，别这台电视小，它却是我们全家人的“宝贝”。当然，这也少不了会发生一些争执。

我们这群孩子总是匆匆忙忙地吃午饭，狼吞虎咽地吃几口，就赶紧到客厅里，抽出一张纸，把嘴擦两下，就完事了。然后就去那电视的遥控器。当然，每次都是我们较大的孩子先把遥控器给抢到手，可是，尽管那样也没用，因为弟弟妹妹们会使出他们的必杀技——哭。那样大人们就会给他们撑腰，让他们把电视“占为己有”。

也因为我是家里的孩子，什么都得让着弟弟妹妹，所以，电视，也就很少会成为“我的东西”。而也就是因为这样，我开始了我的“电视梦”。我盼望着，盼望着有一天，能够拥有一台属于自己的电视机……

“我希望有一台自己的电视。”后来的每个生日，应该说是每一天，我都会这样的祈祷着。拥有一台属于自己的电视，是我的盼望！

梅林镇第一小学六年级:黄夏悦

900字初三作文：那一声声“宝贝”

张老师，此刻，在考场上，看到“真诚”二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的“宝贝”。您可知道，是您那声声发自肺腑的“宝贝”溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊!

那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔!旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任“清理门户”了。

父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说：“谁叫我带六班呢，想不留也不成啊!”可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。

一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来!”待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢?那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。

从那以后，您依然“宝贝”“宝贝”地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一翻，有时还会给我一些小小的奖励：什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花――节节高。看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。

张老师，衷心感谢您那一声声的“宝贝”，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了，我也要向您一样，真心诚意地称呼我的学生为“宝贝”，真心诚意地关爱每一个学生。

张老师，此刻，在考场上，看到“真诚”二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的“宝贝”。您可知道，是您那声声发自肺腑的“宝贝”溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊!

那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔!旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任“清理门户”了。

父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说：“谁叫我带六班呢，想不留也不成啊!”可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。

一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来!”待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢?那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。

从那以后，您依然“宝贝”“宝贝”地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一翻，有时还会给我一些小小的奖励：什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花――节节高。看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。

张老师，衷心感谢您那一声声的“宝贝”，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了，我也要向您一样，真心诚意地称呼我的学生为“宝贝”，真心诚意地关爱每一个学生。

奶奶的“宝”

杭州采荷一小四（3）班方翊人

有人喜欢把钱当成宝，有人喜欢把玉石当成宝，也有人喜欢把邮票当成宝。奶奶呢，却把废品当成宝。

奶奶家的纸盒真多，里面装的多是各种各样的废品！房间里，客厅里，阳台上，除了家具，就是纸盒，都堆到房顶上了！阳台里左右都是，弄得本来并不宽敞的阳台只能容下一个人了。客厅里的沙发旁，椅子上，凳子上，电视机旁，桌子上，地上，到处都是。

那些箱子装的是什么呢？我十分好奇，打开一个沙发旁的箱子，“呀！里面装的都是我小时候看的书。”想不到，这五六年前的东西，奶奶保存得那么好！奶奶的纸盒里真是“宝”！

我表弟才两岁，常常又哭又闹。奶奶就灵机一动，拿出一个盒子，说：“给你玩！给你玩！”我也很好奇，走过一看，箱子里原来装的是我小时候的玩具！表弟玩着玩着，转哭为笑。奶奶的纸盒里真是“宝”。

爸爸要把几双鞋子等杂品带回家，正愁着没东西装呢！奶奶看了看，马上从纸箱里拿出一个小盒子，爸爸试了试，“嘿！不大不小，刚好装下！真是太好了！”嘿，奶奶的纸盒真是“宝”。

几十年来，奶奶的废品经常会派上大用场，真会废物利用，变废为宝。现在，我对奶奶家整整齐齐的纸盒刮目相看了。

我有一个堂弟，比我小1岁，一双大大的眼睛显得他特别有个性。那就听我来介绍一下他吧！

no。1：小书虫

他可是一个名不虚传的“小书虫”，为什么这么说呢？因为呀，他的书柜里，可藏着不少“宝贝”，有《三国演义》、《空气是免费的》、《出卖笑的孩子》、《草房子》……有时，我还得去向他借这些“宝贝”呢！

no。2：电视迷

他不仅是个“书虫”，还是个“电视迷”，看起电视来“不要命”。要是有时间，他可以在电视机前坐上大半天，看着一部又一部他最喜爱的科幻片、恐怖片和大电影。这也难怪啊！——他的鼻梁上架着一副500多度的眼镜。

no。3：科学实验迷

他不光喜欢坐在那儿安静地看书，专注地看电视，还喜欢做一些刺激的科学实验。为了做一些实验，他还托我爸爸给他网购了一套实验器材：一盏酒精灯、一张石棉网、一个铁架、一个玻璃量杯和一根搅拌棒。他常常捉一些小虫子、蜗牛什么的小昆虫来做观察实验并记录。你说，他配不配当一个科学实验迷呢？

这就是我的堂弟，一个喜爱看书、看电视，又酷爱做科学实验的堂弟。

初一:陈依凡

在一次作文课上，老师问：“上星期是什么节日？”同学们异口同声的回答：“妇女节！”。老师兴奋的说：“上星期的妇女节，因为我讲课出色，巨人学校给了我一件举世无双、的礼物。”大家都开始纷纷猜测起来，有的说是宝石，有的说是带着金子的手机，还有的说八音盒，老师问：“谁先上来看一看？”同学们都把手举的高高的，老师叫了王子婷同学，只见她怀着好奇心大步的走上讲台，脸上带着一丝微笑，她看了一眼袋子里的那个宝贝，吃惊地说：“这就是妇女节的礼物？”她失望地走下了讲台，听了这句话我们把手举得更高了，就这样老师让我们陆陆续续地走上了讲台，都看了这样举世无双、的宝贝，看完了，老师问：“刚才你们都看到了什么？”我们异口同声的回答：“镜子！”老师说：“不对，再想想！”同学们这才恍然大悟：“难道是我们自已？”老师回答说：“是呀，你们不正是祖国的未来、民族的花朵吗。”我们这才明白过来，我们就是价值连城、举世无双、的宝贝！我们陷入了沉思，父母把我含在嘴里怕化了，托在手里怕掉了，我们可真是宝贝呀！

是呀，这节课不但学会了学习把事情过程写全面，而且学会了感受爱，还学会了怎样报答爱。

这个礼物可真够神秘，也真够耐人寻味呀！

那天，我们班举行了一个口语交际活动——说说“我的宝贝”。

早晨，一进教室，就看见同学们一个个带着鼓鼓囊囊的东西，可就是不到时候不许别人看。我自然也不例外。

上课了，杜老师也提来了一袋东西，我们猜一定是老师的宝贝。只见他从袋子中捣出来三块石头，两块大的，一块小的。他首先向大家展示了小的，像一个动物的头，眼珠鼓鼓的，真是栩栩如生。然后他让我们看两块大的。他先把一个稍大一些的稳稳地放在桌子上，再把一个椭圆的花石头放上去。啊！神了，它们弥合得那样好，那样稳，宛如一幅绝妙的山水图。全班响起了经久不息的掌声。这时，老师介绍了他的石头是在哪儿拣的，是什么质地。最后他说：“我今天算是‘抛石引玉’，下面看同学们的了。”

老师的话刚讲完，下面同学们的小手就像雨后的春笋，齐刷刷地举了起来。

我第一个上台，拿出了我最喜欢的3块石头向同学们展示。“看，这块石头是不是像一个猫眼睛呀！我给他取了个名字叫‘猫眼’。这两块三角形的石头合起来就是个双色菱形，好看吧！这都是我星期天在人家工地上去拣的。”

掌声过后上台的是李洛鑫同学。他从袋子里拿出一个东西高高地举起，说：“同学们，这是什么？是长征二号火箭模型。这是我今年暑假到西昌卫星发射中心参观时买的。我长大了也要去从事航天事业，为祖国的航天事业作贡献！”他那神气的样子可真够同学们羡慕的。

四年级:啦dog1207

一上作文课，丁老师便问我们：“三月八日是什么节？”我们异口同声地回答：“妇女节！”丁老师又接着说：“巨人学校为了表扬我认真负责，奖给了我一件价值 连城、举世无双的宝贝，令我爱不释手，你们猜猜是什么？”同学们议论纷纷，有的说是绿宝石，有的说是名画，有的说是戒指，有的说是手机……

丁老师见我们这样，更加神秘起来，我们也更加好奇了，丁老师继续说：“你们想象一下这个宝贝是什么样的，翟翌辰，你先说！”老师叫到我的名字，可我一时兴 奋，想不出来，嘴里便乱说起来：“嗯…这个嘛，就是……”“李玥，你说吧！”老师叫起了我同桌，她站起来，说：“它可能是白金的钻石戒指，上面有一朵钻石 做的银色的花！”“好！因为时间关系，不再找别人说了，下面谁想看？”“我！我！”同学们争先恐后地拥上讲台。“别挤，女士优先！”于是，我和其他几位女生有秩序地排起了队。我站在了第一个，当老师准备给我看时还跟我卖起了关子“想不想看？”我一个劲儿地点头。老师轻轻地撩开书包，说：“不许跟别人说啊！”我看了以后，不禁哈哈大笑起来，心里却带着点失望。

接着，其他同学也陆续看了，表情都跟我相似。老师问：“你们都看见什么啦？”“一个破镜子！”我们异口同声地说。“还有吗？”老师继续说。“我们自己！”不知哪位同学冒出来一句。我们这才恍然大悟，原来老师指的宝贝是我们自己呀！“对呀，你们在老师和父母眼里都是独一无二的宝贝，是祖国的未来，是民族的希望！”我们这才反应过来，原来自己这么宝贵啊！我也终于明白了妈妈说的“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”这句话的含义了。

这节课真实意义非凡，它使我懂得了怎样去感受爱，我一定要用好成绩去报答老师和父母的爱！

我有一个温柔体贴、爱念错字的外婆。外婆今年六十岁了，别看他年龄大，其实也有些惹人笑的地方。

星期六中午，我把该背的背了，该做的做了，就只差听写生字了。爸爸妈妈都有事，只能叫外婆给我听写。

外婆拿起语文书，念了起来。先是把灿烂念成占蓝，后来又是把白茫茫念成雾茫茫，再后来又是把规律念成规矩。害得我他念错一个我就要纠正一个，好像是我念给外婆听写似的。

还有一次中午，妈妈刚做好饭我就凑了上去，张开嘴就要吃。妈妈说：”还不能吃“。外婆却说：”一个小孩子家，晚不晚都没关系”。我一听见外婆的话，猛的就吃了起来。那个时候的我才6岁，管不了那么多规矩。只要能填饱肚子就行了。直到现在我才知道，外婆对我如宝贝。

这就是我的外婆。

三年级:杨果

“赵老师！我爱您！”“赵老师我做您的学生是我的幸运”……你可别听到如此深情的表白而不以为然，这些语言是我们与赵老师心灵的一座桥，是我们师生情的表达……

“嘘！小声点！别惊动了我的宝贝！”赵老师双眸噙着笑，轻轻地说。咦？是什么宝贝？我的好奇心被勾起了，我用一双期待地表情望着赵老师，希望她告诉我们是什么。“你们想知道吗？”赵老师明知我们的眼珠子都要掉在她包里了，可是还在问我们。“想！当然想！”我们喊道，希望她可以告诉我们答案。“可是！我就不告诉你！”赵老师吐出令人心碎的话，可是下一秒又点起了希望之火，“不过……你们可以上来通过摸，来猜测哦！”

望着我们高举的手，赵老师竟抽了桂鼎翔这个幸运儿。桂鼎翔起身三步并作两步走地冲上讲台，迫不及等地接过包，左捏捏，右摸摸。一边摸，头还不停地摇摇，脑袋里像有千万个问号待他解答。鼎翔像发现了新大陆似的，黯淡的双眸平又重新亮了起来，他终于将宝贝的形状捏了出来，扁扁的，他小声地嘀咕着：“应该是平板吧！应该是平板吧！”随后把疑惑的目光投向老师，可老师却笑而不语。他又把包翻了个面，压了压，摇摇头：“咦？怎么像是手机呢？”当老师让他说出自己的猜测时，他犹豫了一会了，才吐出几个字：“应……应该是平板吧！”可老师没说是对还是不对，只让鼎翔先回自己的座位。

随后，老师让忠颖这个文静的小女孩上台来猜。忠颖碎步走到讲台上，接过包，慢慢地捏，她的双眼像是能看到宝贝似的，一直盯着包，非要把包看透了不可。她又换了一种方式用手拍拍，判断是什么东西。老师把手放在她的肩上，示意她说出答案，忠颖她才说出她自己的判断：“应该是女儿的照片吧！”老师还是没有揭示谜底，让忠颖先回到自己的座位上。

哎！子皓可真幸运啊！竟可以一睹宝贝的芳容！他迫不及待地冲上台，接过包，瞪着铜铃般的眼睛向包里东瞅瞅，看看，他抬起了头，嘴巴张大，有点不可思议，再把脑袋低下，确定没有看错。他似乎要把脑袋伸进去，一探究竟。他缓缓地抬起头，紧闭着嘴，生怕一不留神就说出了答案。看他那对赵老师会意地一笑，我的心像有老鼠在挠，痒痒的，恨不得冲上去，一览宝贝的芳容。

最后，老师试上我们排好队，一个一个目睹“宝贝”的真容。我的心像揣着千万只小兔子，上下蹿动。呼！终于轮到我了，我冲上讲台，低头向包里一看，原来是一面明亮的镜子，镜子里有我那灿烂的笑容。刹时，我的眼睛湿润了，原来老师的宝贝就是我们呀！

悠悠严父爱，绵绵慈母情，这两种爱一直伴我成长。可是，我不会忘记师生情，它一直融在我的血液里，烙在我的心上，让我今生今世都难以忘怀！老师！我爱您！

五年级:陈思瑾

a组

1、题目：我心爱的宝贝

提示：

［1］你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

［2］选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2、题目：妈妈夸我真

［1］把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。

［2］要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3、题目：我喜欢吃

［1］把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。

［2］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。d组

4、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

5、题目：我心爱的宝贝

［1］你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

［2］选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

6、题目：我的小秘密

［1］你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

［2］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

我的宝贝是什么？你要不要猜猜看呢？

那是爸爸以前用的手提电脑，因为爸爸买了新的电脑，这台就归我接收了。我好喜欢这个旧旧的电脑，就算出外玩耍，我也会随时都带着，在车上放在我的膝盖上，尽情的玩着，不愿意放过一分一秒。在电脑的世界里，我可以获得无穷的快乐和喜悦。

如果我越来越有钱的话，我会去买一台更新、速度更快的电脑，随身携带着宝贝，也把我的快乐随身带着。

我还有一个稀奇的宝贝，那是我去山区玩的时候，看见许多神木，那些好香好香的桧木，闻起来整个人精神都好起来了。

但是，我不能把整棵树搬回家，所以我就在神木的附近，捡到了许多小树皮，哇！那也好香的呢！我捡拾起来，放进口袋，带了回家，变成我心爱的宝贝了。

我发现爷爷的宝贝

人人都有自己的宝贝，我开始认为爷爷的宝贝是他那已坏了半边的眼镜，后来我才发现爷爷真正的宝贝是什么？

每当放学我同爷爷一起回到家，爷爷总是急忙找出眼镜看起报纸来。越看头越低，越看头越低，再下去眼镜就要和报纸完全粘在一起了。你说爷爷的眼镜还不得有啤酒盖这么厚了呀！这样下去，爷爷眼睛不瞎才怪呢？再也不能让他看报纸了。我俩眼珠一转溜就想出了一个“叫天天不应，叫地地不灵”的传统小妙诀：把眼镜藏起来。这样爷爷就再怎么办也看不了报纸了。

第二天放学回家，爷爷一回到家就成了热锅上的蚂蚁，把整个家找了一个遍，找不到眼镜，这结果令我高兴。谁知他就拿起报纸看了起来。这下惨了，他真的把报纸贴到了脸上看。我心疼爷爷，只好把眼镜给爷爷戴上。

你说爷爷好不好笑，没了眼镜他却照样看报纸。我爷爷的宝贝不是眼镜，而是报纸。

我最喜欢的宝贝

大人有大人的宝贝，小孩有小孩的宝贝。爸爸的宝贝是那马自达车，妈妈的宝贝是那一盒又一盒的化妆品，而我的宝贝却与众不同。

现在，我的宝贝是我一个不会说话的好朋友。瞧！那力大无比的变形金刚大黄蜂，头戴金冠，身着铠甲，威武无比。我和他做朋友时，他只是一个玩具，但我把他带回家，就是一个富有生命的变形金刚。我这个宝贝，我常常和我弟弟一起玩，其他人来了，我就藏起来。我教给我弟弟玩法，即使他弄伤了他，我也不太介意，毕竟他是我最喜欢的弟弟呀！

我的宝贝有许多，可我只喜欢大黄蜂。有时，我也会玩其他玩具，我一天天的长大，宝贝也一个个的增加，今天是一个好的玩具，明天也许就是我的又一个宝贝了！宝贝多真好。

看到这些我最喜欢的宝贝，唤起我儿时的回忆，这种感觉真好。

今天我才知道，我是妈妈眼中的宝贝。

今天早晨，我问妈妈一个问题：“博物院里有什么宝贝？”

妈妈说：“有恐龙化石、有夜明珠，还有出土文物等等。”我又问妈妈：“那你的宝贝是什么？”

妈妈笑着说：“那当然是你了，因为世界上只有一个象你这么好的女儿呀。”

我问妈妈：“那你的第二个宝贝是什么呀？”

妈妈想了想说：“当然是爸爸啦。”

我哈哈笑着说：“那你的第三个宝贝就是你自己了，因为世界上只有一个你自己，我也只有一个妈妈呀。”

我每天晚上要睡觉的时候，都非常忙碌。因为我要抱着我的三个玩偶和两条被被一起睡觉，这样我才可以安心入睡。

被被一号是“臭臭被”，那是我一岁的生日礼物，经过这么多年，它早就破破烂烂的了，但我不准爸爸妈妈把它丢掉。

被被二号是“奶嘴被”，那是在美国的时候，妈妈怕我冷到，买给我保暖的小被被，既然叫做奶嘴被，上面就有我小时候的奶嘴味道，我每天要闻着才会进入梦乡。

我的三个玩偶呢？一号是小熊维尼，那是爸爸在商场我得到的赠品，那年我才六岁。

二号玩偶是妮妮，三号玩偶是兔兔。兔兔很特别，它可以变成一件棉被，可以抱，也可以盖。你看看，我是不是很忙呢？一整个晚上，我要把这些宝贝都安排好位置，让我舒舒服服的躺在里面，心满意足的当个睡美人。

除了这些被被和玩偶，“书”是我最爱的宝贝了，爸爸妈妈知道我喜欢看书，常常会买各种不同的书给我看，我只要一看书，就不会吵他们，是个最安静的小天使。

我的宝贝其实不只这些，只是我如果都要写完的话，我大概会累死罗！

在我出生的那一天，在我哭泣的那一刻，家家户户都知道我家有喜事了！

我出生的时候白白胖胖的，身体滑得像一条鱼一样，爸爸妈妈都把我当做小小的掌上明珠，生怕把我给摔碎了，小小的我居然是一个家里的小宝贝，我实在太高兴了！

一天天过去了，我也长大了，这又是一件喜事，因为我变成了一个聪明的小宝宝。有一天妈妈问我：”如果天下雨，蚂蚁会干什么？“我张口就说：”蚂蚁会忙着搬家。“妈妈笑着夸我真聪明，抱着我亲了一口。小小的我又很高兴，因为我有了很多的知识。

我还是一个孝顺的小宝宝。在家里经常帮大人扫地、擦桌子、拖地，有时还帮爸爸妈妈捶背，为的是让劳累了一天的爸爸妈妈多休息休息；当爸爸妈妈生病的时候，我会主动给他们拿药，陪在他们身边，让他们感觉到我对他们的关心。爸爸妈妈因为我的懂事、孝顺而万分高兴。

我就是家里快乐的源泉。有了我，我家的喜事就会连连不断。

二年级小学生我家喜事多多作文

我和几个好伙伴在我妈妈公司的晚会上表演了一个十分好看的舞蹈。因为当时我们每个人都不想参加，后来，叔叔阿姨们给我们做工作，我们才同意排练节目的。结果演出非常成功，主持节目的阿姨为了奖励我们的精彩演出，给了我们每人一个可爱、好看的铅笔袋。我们真是太激动太兴奋了，心里像是比吃了蜜还甜，真是永远都忘不了这个奖品！

我心想这太好了，真是一笔大大的、合算的生意呀！跳个舞，还给个这么好的铅笔袋，下回有这种晚会我还要参加。

我的这个铅笔袋是一个好看、可爱的小狗笔袋，上面还画着一只调皮的小狗正在打篮球呢！这个铅笔袋分成了上、中、下三层楼，可以装许许多多的东西，不但可以装文具还可以装玩具呢，我都已经把这三层楼的工作任务分配好了。上层楼装我捡到的及收藏的一些小玩具，可能别人不喜欢，但这些可是我自己的宝贝呀，因为妈妈总说这是一堆破烂。中层装我的一些日常积累的资料本、便条等，方便查找。下层最关键了，装我日常使用的钢笔、橡皮、格尺等文具用品，以及记家庭作业的小本本。这个铅笔袋子可真是重要呀，因为她装了我所有的宝贝。不过，我这个铅笔袋还有一个秘密呢！就是在第二层有一个平面装笔的小袋子，一次可以装三只钢笔或铅笔呢！这个实用的笔袋陪伴我渡过了好多快乐的学习生活，我真是越来越喜欢她了！

这就是我的铅笔袋，一个十分好看、漂亮的笔袋。朋友们，你看我这个铅笔袋是不是不但好看，而且容量大呀？你是不是也喜欢上她了？不过，我可是不会把她给你的，因为这可是我用劳动得到的的奖品呢！

小时候的我不懂事，只会依赖爸妈，吵着向爸妈买东要西，让爸妈左右为难。

自从我读幼儿园大班，我才慢慢了解做妈妈还真不简单，因为妈妈要做堆积如山的家务。看着妈妈妈人老珠黄、披头散发和白发苍苍的老爸，我被爸妈感动得泪如泉涌，忍不住伸出援手帮妈妈做家务；妈妈高兴的看着我，说我是可爱的小太阳，绽放出温暖的光芒。

当我帮妈妈时，我简直是无药可救，做事情都半途而废，毫无用处，越帮越忙，可是妈妈还是没把我丢到一旁，反而鼓励我，让我信心十足，勇敢面对一件件困难的家务。妈妈也教我更多东西，一次又一次的失败，失败没有使我心灰意冷，反而使得我意志更高昂。一次又一次的努力，努力使成功在望，我不再为一点小事就被打败而垂头丧气。

现在的我是家务小精灵，任何困难的家务再也难不倒我，我做任何家务都得心应手，这些功劳是妈妈教我的，我要感谢妈妈。我释放出热情如火的感情，努力的帮妈妈做家务，让妈妈减少负担。谢谢妈妈让我在做家务的过程中学到学校学不到的东西，最后我要跟妈妈说：“亲爱的妈妈！我爱你！”

我的足球（二）

我最心爱的宝贝是一颗软软的足球，它虽然不是真正的足球，但是它长得很像在球场上比赛的足球，摸起来软趴趴的。

有一次，我和弟弟在家里玩那颗球的时候，我已经进了我弟弟的球门好多球了，可是弟弟却连一球都没进我的球门里，就在这个时候我弟弟带这球跑向我的球门，我紧张的一拳把球打出去；第二次，我弟弟又带着这球跑向我的球门，可是也不是进球或一拳打出去，是刚好砸到我的脸。弟弟在笑的时候，我偷偷地把球踢进球门里，然后弟弟说：“我不玩了！因为你偷偷地把球踢进球门里、不公平。”我觉得这一次跟弟弟玩球很开心！

它是我爸爸买回来的，我还记得以前在另外一个房子，我和弟弟正在玩那颗足球，我一不小心用球踢到其中一个的古董的盖子；可是我弟弟更厉害，因为我弟弟也用球打中其中一个古董，那刚好是我奶奶最喜欢的古董；而更惨的是，弟弟被奶奶叫去罚站一个小时呢！

这颗球是我的宝贝；希望下一次还可以跟弟弟玩这颗宝贝足球。

我的宝贝（三）

我的宝贝是一台电脑，它非常聪明！它什么都知道，也很有趣，有很多的游戏可以玩。它又还可以帮我做很多的事情，真是方便！就像有一位万能的小博士在我身边一样呢！

虽然它只是机器，但它可厉害的，像我的一些日记、文章都是先输入进去电脑，当成草稿，之后抄在纸上，就完成了文章。

我从三岁的时候接触电脑，在妈妈的指导下我慢慢学会如何来使用电脑，之后妈妈帮我找了一些有益学习的游戏给我玩，透过这些游戏，我学习到了很多事情，很多知识。它也可以算是我的消遣之一

，自从我慢慢长大，使用它的机会就跟着变多了，我自己开始会来下载、玩一些线上游戏，像是“跑跑卡丁车”之类的一些休闲游戏，但还是不能过度，以免造成近视的现象。

就算它只是区区的一个机器，但它对我来讲可是非常宝贝的！它是我觉得最方便的一台机器，就算外表看起来只是一个大盒子，它还是非常厉害、装有许多知识等着我们去探索，寻找的！

它带给我非常多好处，但随着我的年纪一天一天的长大，机器总有一天会坏掉，之后还是会换掉，希望这一台电脑能在坏掉之前陪着我长大。

我的宝贝是一只玩具毛绒斑点小狗，它是外婆在我四岁生日的时候送给我的礼物。见到它的第一眼，我就爱不释手了。从那时起，我们就成了一对形影不离的好朋友。

这只毛绒小狗全身大部分绒毛是白色的，胖乎乎的身上散落着黑色的圆斑，远远望去，就像一个糯米团子。于是，我就给它起名叫“团子”。

“团子”最吸引人的地方就是它的眼睛，像两颗玻璃弹珠似的，黑黑亮亮，炯炯有神。它还有一条短短的尾巴，可爱极了！

我非常喜爱“团子”，不论去哪儿都要带着它。当我去舞蹈班学跳舞的时候，我就让它静静地坐在椅子上看我跳舞。只见“团子”睁着圆溜溜的大眼睛，好像在说：“小主人，你跳得真好看，加油哦！”有了它的鼓励，我学得更用心了，总感觉身上有着使不完的劲！

写作业的时候，我会把“团子”放在写字台上，让它就在我眼前。这时，“团子”还是睁着那双圆圆的眼睛，一副严肃的小样子。每当我有点儿分心，摸着它的绒毛玩儿时，它的目光就像在提醒：“写作业不能三心二意哦！”有了它的监督，我写作业再也不拖拖拉拉了。

无聊的时候，我喜欢抱着“团子”，轻轻摸着它的绒毛，跟它说说心里话。有时候我会跟它说小秘密，有时候我会跟它说遇到的趣事。它呆萌的表情似乎真的能听懂我说的话呢！就连睡觉时，我也喜欢抱着它。拉拉它柔软的小耳朵，蹭蹭它毛茸茸的小身子，我很快就进入了甜美的梦乡。

虽然现在我已经读五年级了，“团子”的绒毛也已经不再像从前那样柔软了，但是我对它的感情没有变。因为它是我永远的宝贝，我会一直爱它！

家里有一宝贝

世界上有很多贵重的宝贝，但什么宝贝都比不上我家这个宝贝。

他性格开朗、活泼、是个聪明、诚实、爱笑的小男孩，身高1米38左右，体重40公斤身体很结实，头发较短，圆圆的脸，胖胖的身材，皮肤白里红。眉毛下是一对炯炯有神的大眼睛，随时闪着快乐的光芒，小鼻子下还有一个粉红的小嘴巴。现在读小学四年级，但是他的理想是当中国银行行长。你别看他孩子气，但他是一个充满爱心和毅力坚强孩子，在他身上发生了很多感人的事。

有一天，妈中暑了，于是就去医院看病，看完病拿了药，他们走在回家路上，突然妈一下昏倒了___妈说：“你先走，不要管我。”他马上把妈妈服起来对妈吗说：“我不能，因为您是我的妈妈呀，我不能丢下您不管，他护着妈妈艰难走，到家后，他先让妈妈躺在床上休息，马上去煎药，妈妈在他的精心照顾下，病很快好了。多么有爱心的孩子阿！为了妈妈不顾一切。但是他有一次不幸的事……。

那天是他过生日的一天，他和妈妈想回家开开心心的过生日，可是他看见有几个小朋友在院子里骑自行车，他好奇的停了下来，可是下面事件把妈妈吓晕了，一个小朋友骑着自行车飞快过来，他还没有躲开就被自行车撞到了，他想站起来，可是他的左腿骨折了。当妈看见他的左腿时就哭起来了，妈妈边哭边说：“我的儿子啊！我的儿啊……。”可是他强忍着痛，看着妈妈轻轻一笑说：“妈妈没有什么大事，我的腿一定会好起来的，”最后他凭自己的信念，积极配合医生的治疗，腿慢慢地好起来了，现在他又可以跑、跳了。

那个宝贝是谁呢？他就是我陈宣甫。