我与同学的故事

600字
主题:友情、成长、纯真、互助、怀念、信任

我和同学的故事

那虽然是上一个学期的事了,可是,因为我很感动,所以我感到特别难忘,至今还记忆犹新。

那天要上美术课,老师要我们做贺卡,所以课前要我们一定要带卡纸。但是我家没有卡纸了,所以只带了几张破破烂烂的碎卡片零时充当一下,可我平平凑凑就是没有办法可以用来做贺卡。

那时候,我和高健群是最要好的朋友。高健群看见我只带了一点点卡纸,在哪急的抓耳挠腮便关心地问:“这一点够吗?”我沉默不语,眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张的黄色卡纸后又“飞”回我的座位上,把卡纸递给我,说:“这行了不?”“谢谢,我一定还给你”,我激动地说。她装出一幅不高兴的样子来,她没有说“好”,而是反问我一句说“我们是不是最要好的朋友?”她问。“是,是!”我连忙回答,生怕惹她生气。一生气就不给我卡纸了.“是朋友就不用还”她坚定地说。

当时我十分激动,我真的好想哭,因为我当时不喜欢得到别人的帮助甚至是朋友,我觉得那张卡纸里包含着两个字,这两个字虽然容易写,但是想真正得到它却很难,这两个字就是“友谊”。在这件事后我懂得了朋友之间“友谊的重要性”。高健群她让我懂得了什么叫真正的友谊。

进入初中后我和高健群就再也没有见过面了,我十分怀念和高健群之间的友谊,我高键群虽然不在一起读书但我相信我和高健群的友谊终将不会改变。

我十分怀念过去的时光,但时间一去不复返我将用快乐的心情去迎接以后的挑战。

精选读者点评

这个“飞一样冲到座位上”真饱满动作带风,人就站起来了,后面要是多几个这样蹦出来的动词,整篇都熠熠生辉。

刘副校长是我姐

1100字
主题:成长、离别、亲情、记忆、时光、依恋

我刚见到她的时候就很高兴。我想,任是谁发现将于自己日夜生活在一起的是这么一个漂亮温柔的女孩子都会很高兴的吧。

当时,我还只是一个五年级的小学生,而她却已经初二了。现在,我已经初二了,也已经四年没有见到她了。说实话,我也已经无法牢记她美丽的容颜了。但她那双灵动澄澈的大眼睛确是深深地烙印在我的心中,她的音容笑貌都还似乎就在眼前。可是如烟的岁月却令我无法将她拼凑在一起。

她叫刘静,与我们小学副校长同名同姓,于是我常常叫她刘副校长。每当我叫她刘副校长,她总是气急败坏地大叫:“小鬼,住嘴!要叫姐姐!这是礼貌懂不懂?!”这下我更来劲了,“刘副校长”“刘副校长”地叫个没完。

当然,她才不会就这样善罢甘休。

她使出她的杀手锏——“你再叫就不让你睡我的床了!”

唉,这偏偏是我的命门啊~

要知道,小学比初中下学要早,而我一下学,放下书包后做的第一件事,不是坐下休息一会,也不是先跑去吃饭,而是上她的床。

她在上铺而我在下铺,在她床上我很是高兴。

当她下学一进门,我立即敬一个标准的少先队礼,大叫“刘副校长好!”如果不是因为坐着,我大概还会鞠一躬——真正的刘副校长就是这么教的。

每当她问我为什么坐在她床上,我总是挑眉道:“没见本王在‘一览众山小’吗?!”

我终于如愿以偿地睡在她的床上了,而她自然睡在我的床上。然后我一边哼着不成调的歌儿,一边听她抱怨“你这么一翻身,全世界都动了!”

那天很平静。但我哭了,泪水悄悄打湿了她的枕头。因为我只住一个学期就要走了,而期中考试也已经过去了。我知道,时光就要将我们分开了……

那是我第一次为她哭,也是第一次发现,原来她在悄然不知间已经占据了我心中一个不可替代也无法磨灭的地位。

时间真的好快!

当我因补课迟回而已经集了厚厚的一叠写着“静姐已安全到家,小鬼路上小心”与一个俏皮的鬼脸的精美卡纸时,我知道,分别的日子终于还是到了。

“回家之前给我留张纸条报平安[微笑]”她去考试之前给我留下了最后一张卡纸。

但我没有,我就躺在她床上等她回来。

她回来后,我强笑“刘副校长,我可要走了”眼睛长久睁眼不闭似的在发痛。

我走到门口时,她开口:“闻君,最后一面了。”

我没有回头,淡淡地嗯了一声逃也似的跑开了。泪水在瞬间泛滥。

那种经久不散的痛,在眼里,也在心里。

其实,在她的枕边还藏着一张卡纸,“为什么不早起见我最后一面[哭脸]”我执笔答道“这样我就有足够的理由多留一上午了”

不知道她还会不会想着我,想着那个固执地叫她“刘副校长”的女孩,想着那个坐在高处就把自己当做女王的女孩,想着那个只留下背影的女孩,现在那个到最后也没乖乖听话叫她“姐姐”的女孩。

其实我还想告诉她,她早就是我姐姐了。

就像现在我想她时,别人问我想什么,我答:“刘副校长。”别人又问:“刘副校长是谁?”我答:“我姐!”

初二:christina

精选读者点评

这“刘副校长”叫得有力!后文所有委屈、撒娇、耍赖、强撑,全从这称呼里长出来,一个被宠坏又舍不得长大的小尾巴。结尾那句“我姐!”像颗糖突然化开,甜得人鼻子发酸。

卡纸的自述

800字
主题:科技发明、传统工艺、物性说明、人文情怀、实用价值

卡纸的自述

我是一张卡纸,别看我体型小,用处可大了。

我很轻,一百个兄弟姐妹连在一起,也只有一克。我也很薄,可是比普通白纸厚些,但还是比你们的指甲盖薄,要用纸叠一厘米,我看,你要用上很长时间。我们家族,面积不一,有16k大的,也有4k大的,也有8k大的。

我们家族的种类也很多,有宣纸,彩纸等品种。每个品种的用处都不同。我常被人类用来画画。水彩笔、油画棒、彩铅、记号笔,在我身上涂抹,绘成了一幅幅美丽的图画,我看着这些“佳作”,不禁为自己感到自豪。我有时还被用画框裱起来,挂在雪白的墙上,供人们欣赏。卡纸因为比普通白纸厚些,所以我还可以用来包装礼盒,不仅不容易被人们因为碰撞而撕破,而且,在卡纸上还可以画画、剪贴,把礼盒装扮得十分漂亮,也表达了自己对另一个人的心意。我的朋友宣纸,被用来写毛笔书法,看着朋友身上那一个个工工整整、漂漂亮亮的字,羡慕极了!彩纸有很多颜色,所以经常被人们剪剪贴贴,做成了一个又一个漂亮的图案,贴在门上、窗户上,既美观,又环保,还体现出是纯手工制作的,更体现出我们的主人心灵手巧。看,我们纸的用处可大吧!

再说说我们纸家族的来历吧!古时候,那时没有纸,只能写在竹片上,可是,一个竹片只能写六个字,写作文要用上上百个竹片,人们要请六七个男汉,才能将他们搬上木头车。竹片不行,那就到市场上去买粗布吧!可是粗布写起来感觉很粗糙,字写不好。再去市场上买绸布,可绸布太贵,普通居民买不起。这些,已经困惑蔡伦很长时间了,蔡伦想:我得用含有纤维的东西做纸,既轻便又光滑。蔡伦开始了实验,蔡伦“屡败屡战”,终于找到了一个正确的方法。先收集很多树皮之类的东西,将它们剁碎,倒到一个装有热水的锅里,等碎片都融化成了纸浆,再用竹网捞出来,等太阳把纸浆晒干后,轻轻一揭,一张纸就做好了。呵呵,蔡伦可是我们的“父亲”哦!

人类的生活离不开纸,看来,我们纸家族,对于人类的生活来说,真可以说是功不可没呀!

精选读者点评

这张卡纸“活”了!通篇用第一人称讲身世、讲手艺、讲家族史,连蔡伦都成了“爸爸”,童趣扑面而来。话说回来“一百个兄弟姐妹才一克”这句,建议查查单位,克和张数之间可没这么简单换算哦。

可爱的小笔筒

600字
主题:劳动快乐、亲子互动、创意实践、童年记忆、自我成长

可爱的小笔筒星期日的清晨,我在家里自己做了一个小笔筒,这个笔筒我是用来放笔的,如果想知道过程,就请大家把目光转向这里。我准备了二十根吸管,一条长二米的线,还有一个糖盒的底部。开始了,我首先拿出了二米的线和几根吸管,把吸管的中间部位放在线星期日的清晨,我在家里自己做了一个小笔筒,这个笔筒我是用来放笔的,如果想知道过程,就请大家把目光转向这里。

我准备了二十根吸管,一条长二米的线,还有一个糖盒的底部。开始了,我首先拿出了二米的线和几根吸管,把吸管的中间部位放在线上系上一个结,然后再系一个死结,不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上,首尾相接在一起。我叫妈妈:“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀,你快过来看一看呀!”妈妈跑过来一边看一边说:“非常好,很不错,加油呀!”我一听到妈妈表扬我,我心里乐开了一朵花,我一看这个笔筒很单调,于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面,我自言自语的说到:“哈哈,不错,还真挺漂亮呢!”

怎么样,心动不如行动吧,喜欢也自己做一个吧!现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上,我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里,我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己做一个吧!你们一定会比我做的还好呢。

湖北武汉江夏区陈冠2小六年级:刘业豪

精选读者点评

吸管穿线那段描写传神连“系死结”“别松开”都交代清楚了,读着就像蹲在你旁边看手工课。糖盒底围一圈的主意也巧,但是后半段妈妈说话、贴卡纸、自言自语堆太密,喘口气再写会更活。

制作太阳花

350字
主题:节日装饰、动手实践、童年创意、生活美育

a 作文

制作太阳花

3·11班杨紫淼

(2026年12月18日)

元旦到了,我想做枝美丽的太阳花装饰我的房间。

制作太阳花要准备纸杯、水彩笔、一根筷子、绿色的卡纸、剪刀和双面胶。首先,要用剪刀沿着杯子的杯口往下剪,剪到离被子底大约剩半厘米的时候停下来,在回到杯口剪第二条、第三条、第四条……直到把整个杯子都剪完。还要都剪的十分均称才好看。剪完后,用手压一压,把它压成一个花形就可以上色啦!花芯我用水彩笔画上了可爱的五官,花瓣我涂上了黄色和红色。接着,我拿出筷子,把绿卡纸包在筷子上,再用胶布把绿卡纸粘在筷子上,然后从卡纸上剪下来几片叶子,把叶子粘到花杆上,最后把花杆和花朵固定在一起,就完成啦。

看!红黄色的花瓣,绿油油的叶子和花杆,多么美丽呀!

精选读者点评

手真巧!剪纸杯那步写得着实清楚,“剪到离杯子底大约剩半厘米”,连毫米级的分寸感都拿捏住了,比老师讲得还细!花芯画五官这个点子简直要跳出来,童趣一下就蹦出来。下次试试把“压成花形”时手怎么用力、花瓣怎么翘,写一句小动作吧!

我的小制作作文

350字
主题:坚持、乐观、动手、成长、精神、童趣

我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

精选读者点评

这个不倒翁活灵活现!蛋壳上那双“水汪汪的大眼睛”让我笑出声,孩子,你写出了手的温度、眼的亮光、心的雀跃。结尾那句“一表人才”构思别致,别改,留着!

制作书签

350字
主题:动手实践、创意表达、生活趣味、童年记忆

制作书签

有一天,我在家里无聊,想出去玩,可楼下一个小朋友都没有。做什么呢?有了,来亲手制作一张书签!

说做就做,我先分别找出一些硬卡纸和软卡纸,还有做书签要用到的工具。我挑出一张颜色像皮肤的卡纸,把它剪成一大一小两个圆形,小的做头,大的做身体,把这两个圆形贴在一起。再用粉色的软卡纸剪一条漂亮的小裙,贴在大圆形的下面一点。然后,用剪圆形剩下来的硬卡纸剪出两条腿。再用红色的硬卡纸剪成椭圆形当成鞋子,贴在腿的最下面。用黑色的软卡纸剪出头发的造型,贴在小圆形的最上面。最后,再来剪出眼睛、鼻子、嘴巴,分别贴在小圆形上。把剪剩下来的没用的卡纸可以剪成各种各样的小图案,来装扮裙子和鞋子。

哈哈,就这样一个小人书签完成啦!

精选读者点评

这个“皮肤色小人”太有生活味了!剪剩的卡纸还能变裙子图案,手巧心更细,下次试试给小人加个名字!

小制作

250字
主题:童年创造、动手实践、色彩想象、生活美育

我的小制作是一只小蝴蝶,它非常可爱。

首先我把需要的手工材料准备齐了。一个不用的卫生纸筒,一张粉红色的卡纸剪下来,贴在纸筒的下部分,做成蝴蝶的身体,然后在纸筒的上部分画出可爱的笑脸和嘴巴,再用绿色的卡纸和橘色的卡纸剪成大小不同的四个圆形,把他们折叠成蝴蝶的翅膀,接着再用一条粉红色的卡纸剪成长长的一条触须,贴在翅膀中间,最后把蝴蝶翅膀贴在纸筒背面,纸筒蝴蝶就做成了。

我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一样,张开翅膀飞向蓝蓝的天空。

精选读者点评

这个“纸筒蝴蝶”真灵巧!笑脸画得憨憨的,翅膀还带折痕,看得出小手没少忙活。就是“蓝蓝的天空”前面缺了主语,读着像蝴蝶自己飞走了,它可是贴在纸筒上的呀!

一次成功的实验

250字
主题:科学探索、课堂实践、观察思考、知识获取

一次成功的实验

星期五的班队课上,我们做了一个很有趣的实验,名字叫“杯子倒水水不滴”。

班队课开始了,罗老师首先请张文杰同学上台来表演“杯子倒水水不滴”这个实验,张文杰在讲台下放了一个桶,可能是为了防止水漏出。实验开始了,他先把卡纸放在杯口上,又在杯子四周按了按,他把杯子倒过来,的确一滴水也没有到出来。我们顿时议论纷纷。有的说:“这不可能?”张文杰又说:“让我来告诉你们.这是因为杯中的氧气本来是有的,可是,卡纸被吸在杯口上,那氧气就不流通了,这样水就不会流下来了。”

今天,又让我增长了一个丰富的知识。

精选读者点评

卡纸按得真牢!倒过来那会儿全班屏住气了吧?可“氧气不流通”这说法不太准,其实是大气压托住了水,下次查查资料,试试用不同大小的杯子做对比啊!

小学三年级优秀作文

350字
主题:动手实践、童年创造、劳动乐趣、成长印记

小学三年级优秀作文

我的小制作做好了,大家看,是一座小房子。

它的外表是用油纸做成的,屋顶一半用油纸做一半用卡纸做,那卡纸的颜色是蓝色。在房子的最前面有一个小门,我是先从小屋的墙上竖着剪下两刀,中间的形状是长方形的,再把它向上对折,它就会向下收缩。这时,我又剪下一块长方形卡纸贴在房子的底部,再做两根支柱支撑就做好了门。

最后我要做房子里的家具。我先介绍一下床吧,床要先把一张长方形卡纸的两边对折三次后变成板凳的形状,再用正方形卡纸对折一次后变成电脑的形状,而且要是一头长一头短,贴的时候把最短的一头贴上去就做好了,电视机做,先做一个长方形的立体形状,再安上一对天线就做好了。

我的小房子就是这样做的,虽然我做的不好看,但它也有个小房子的形状。

精选读者点评

小门会“向下收缩”?这个动词用得生动逼真!连折纸的物理变化都写出来了,比好多大人还懂怎么让文字动起来。

那年,夏天的雨

800字
主题:童年、离别、纯真、记忆、成长、温情

那年夏天,一阵雨来了,虽然时间短暂,却让我有了朋友。

走在一条青石板路上,鹅卵石被脚步踏出一阵阵有节奏的声音。来到熟悉的“秘密基地”,发现一个从不认识的女孩。长得可真清秀:一张小巧光洁的鹅蛋脸上有着几颗痣,一双盛满微笑的大眼睛簇托得她眉眼弯弯。我早忍不住心头的愤怒:“你来这里干什么?”看上去平静的话语,此刻隐藏着我的愤怒暗语。“我……我来找我姐姐。”她似乎被我吓到,吞吞吐吐的回答。你姐姐怎么会来这么偏僻的地方!我忍不住在心里埋怨。

,但是,她真的好像我的朋友颖颖啊……想到这里,我不禁笑出声来。但是声音是:“哇哈哈哈哈哈……”原来,她叫何雨。

她也笑了。我带她去秘密基地的那片大叶子楼梯空地里玩。为什么叫这个名字呢?因为:我像以前一样,像牵着颖颖的手牵着她,一步一步向下挎着楼梯,没有扶手,只有一块块砖头拼的楼梯,而且,还有一块滑滑的树皮,呜呜呜,以前就是在这里滑倒的!幸好我已经长大了,不怕!我牵着何雨的手躲避每一片挡路的大叶子,一边小心翼翼的跨过每一阶楼梯,终于到那片空地了,我和何雨高兴的玩起来。每周都有一次聚会。然而,这份友情并没坚持多久。

第七周,她对我说:“我要搬到桂花园36号了,有可能还会搬家到其他地方,我们进行一次告别的聚会吧!”

那个星期天下午,我和星星,霖当一起去了那里,可是,我们来晚了。是的,她走了。

你为什么要走!

为什么!

地上只留下一张红色卡纸:“晓晓,友谊地久天长!”于是,我把这张卡纸带回家。原来,她提前叫她的朋友来聚会,不让我伤心送她走。

我欲笑出声来:“我真傻!她可是我的朋友啊!”

朋友啊!…………·朋友…………·啊…………·

回声飘荡着。

没事,我已经加了她的qq号,可是,一年前,那个号再也没有上线过。

没关系,就让我默默的守候着吧,虽然她走了,但是,我依然还记得,那年夏天,一阵短暂的雨飘过,打在我的衣服上,虽然短暂,却很美……

四年级:杨滢晓

精选读者点评

青石板路、大叶子楼梯、滑滑的树皮……这些细节像小钩子,一下就勾住人!更是是“呜呜呜”那句,孩子气扑面而来,真可爱。结尾雨的比喻也干净,但“桂花园36号”这种地名写太实,反而弱了余味,试试留白!

小学二年级作文我的小制作

350字
主题:动手实践、成长体验、生活美学、亲子协作

今天放学回家后,我很快就把作业做完了,于是我就想:我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。

我把妈妈找来做我的帮手,先把所需的材料准备好,我找来了剪刀,卡纸,尺子,粘胶和水彩笔,就开始动手了,我用的是绿色的卡纸,因为我的写字桌是绿色的,那样很相配哦!我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来,用作笔筒的底,再剪下一个长方形的卡纸,用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画,在妈妈的帮助下,将笔筒的底和身子连在了一起,这样,一个漂亮的笔筒就制作完成了。

我欣赏着我的小笔筒,虽然做得并不是很完美,但我感觉很满意,因为它是我自己的劳动成果,我以后还要多多动手动脑,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示给大家看!

精选读者点评

这个“绿色写字桌配绿卡纸”的小心思真可爱!连颜色搭配都想着整体协调,说明你心里场景直观生动感,不是随便剪剪糊糊,下次试试把“茶杯盖画圆”这步写得再慢一点?让读者也跟着你屏住呼吸转一圈~

小学二年级作文自制笔筒

350字
主题:劳动、创造、亲子、成长、快乐

小学二年级作文自制笔筒

星期日的清晨,我在家里自己做了一个小笔筒,这个笔筒我是用来放笔的。

我准备了二十根吸管,一条长二米的线,还有一个糖盒的底部。开始了,我首先拿出了二米的线和几根吸管,把吸管的中间部位放在线上系上一个结,然后再系一个死结,不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上,首尾相接在一起。我叫妈妈:“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀,你快过来看一看呀!”妈妈跑过来一边看一边说:“非常好,很不错,加油呀!”我一听到妈妈表扬我,我心里乐开了一朵花,我一看这个笔筒很单调,于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面,我自言自语的说到:“哈哈,不错,还真挺漂亮呢!”

精选读者点评

这个“乐开一朵花”太灵了!孩子心里那点小得意,全在脸上写着呢。吸管系得歪歪扭扭也没关系,线头露出来反而像小触角,活的!

幼儿园的好伙伴

350字
主题:纯真友情、童年记忆、互助温暖

我有一个幼儿园的好伙伴,叫刘言希。她有一头乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,一个灵巧的鼻子,一张好看的小嘴巴,只是说起话来稍微有点结巴。她和我住在一个小区,加上在幼儿园又是一个班,所以一起玩的机会很多,渐渐地成了最要好的小伙伴。

记得有一次,老师让我做一个手工小笔筐,可我偏偏忘了带彩色卡纸。正在我急得像热锅上的蚂蚁一样时,刘言希悄悄对我说:“你是不是忘带卡纸了?”我点了点头。她很大方地从自己的小桌上拿了几张黄色和粉色卡纸递给我,帮我渡过了难关。事后,我开心地对刘言希说:“谢谢你!”刘言希回答道:“不用谢,我们是好伙伴呀!”

就这样,我们在一起上完了幼儿园。后来我转到安康上小学,而仍然留在旬阳上小学。虽然现在我们不在一起读书,但我却时常想念她。每当想起她,我的心里总是甜甜的。

二年级:我是小草

精选读者点评

刘言希递卡纸那句“你是不是忘带卡纸了?”写得真自然!连语气都像从孩子嘴里蹦出来的,不假。结巴没写成缺点,反而让形象更实诚。结尾“心里甜甜的”也干净,不硬煽情。再留心下段和段之间怎么搭得更顺?比如“就这样……”前头少了个小钩子。